緩學費申請書
在當今不斷發(fā)展的世界，我們會使用上申請書，寫作層面上，申請書下級向上級的行文方式。你還在為寫申請書而苦惱嗎？以下是小編收集整理的緩學費申請書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
緩學費申請書1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!我叫xxx，1988年生，是xx班的一名學生。
在這里已有兩年的高中生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。經(jīng)過大一一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高現(xiàn)特向?qū)W校申請國家助學金，申請材料如下：
我來自石家莊xx縣，父母都是樸實無華的農(nóng)民。我家中有四口人，父母親文化淺薄，在家中務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況均較差，母親因患眩暈癥不得不花大量的錢用藥物維持，尤其是父親，因患腰椎間盤突出而不能重體力勞動，為省錢供我們兄弟兩個上學，患病多年沒有舍得買過藥，疼痛時就吃兩片安乃近止疼。家里農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄。我還有一個因不能支付學費而不得不輟學的弟弟，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書，與此同時家里也欠下了一定的債務(wù)。
父母以種地為生，家庭收入要來源于農(nóng)田收入，家庭生活條件很差，尤其在我考上大學以后，為支付高昂的學費家里生活情況更加糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。
在節(jié)假日我進行了大量的社會實踐活動，包括課余時間做家教，寒暑假去做家政，去一些、工廠打工等。
我始終牢記：學習是學生的第一要務(wù)。學習永遠是大學生活
的主旋律，在進入大學后我刻苦努力，在期末考試中一次次取得了優(yōu)異的成績，每學期的學習成績和綜合測評在班級中都名列前茅。
xx年開學時候攥著眾多親友幫忙湊齊的學費,才有機會來這里上學,接下來的兩年為了我的學費父母含辛茹苦拼命勞作可是仍然杯水車薪,只好再次四處求借,如今不富裕的親朋好友都已經(jīng)竭盡全力了.每當開學之初看見父母為我的學費發(fā)愁而唉聲嘆氣，偷偷落淚時候，每當看見父親越來越佝僂的背影的時候我多想能夠自食其力，能夠讓父母再為我的'學費擔心，減輕他們的負擔.我不知道我欠他們多少，我只知道用我的努力來打造他們后半生的幸福安樂是最好的回報.大學的最后一年中我不想失去學習的機會,更不想因為學費無法交齊而半途而廢。
正是由于以上所述，為了能夠保證我圓滿的完成學業(yè)，為了將來能夠更好的孝順父母，回報社會，我鄭重的向?qū)W校遞交申請!希望學校領(lǐng)導(dǎo)批準!
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
緩學費申請書2
尊敬的校老師，領(lǐng)導(dǎo)：
首先我要說聲抱歉，在大學的最后一年，還要寫這份申請。
我來自農(nóng)村，父母都是農(nóng)民，又無一技之長，因此家境根本談不上富裕。家中有我和妹妹倆個讀書，一直過的緊緊巴巴的，雖然父母一直覺得對不起我們，吃沒吃到好的，穿沒穿到好的，但我一直覺的我很幸福，至少精神上是幸福的，真的，爸媽很開明，不像有的父母覺得讀書無用，對子女的學習莫不關(guān)心，有的初中都沒讀完就讓其輟學去打工，了不起讀個高中，鮮少能升入大學，我可以說的上是我村子里名副其實的第一個，爸爸的`文化程度不高，媽媽更算是半個文盲，但他們知道讀書是好的，學知識是好的，他們說只要我們讀的進去，讀的多高他們都愿意。我感謝他們。
我和妹妹小的時候，學費還不太高，少則幾百，多不過千，爸媽還供的起，但學歷每上一個臺階，學費就要翻倍，我大學一年的學費是5200，但我家一年的總收入都沒有這么多，怎么可能交的齊。幸運的是，我大學碰到了個好班導(dǎo)黃春華老師，她稱的上負責熱心，我從大二開始學費就沒交齊過，但她還一直幫忙，也沒怎么催，要是換個班導(dǎo)催的緊的話，我還真沒辦法，我很感激她，雖然我們見的面也不是很多。
現(xiàn)在大四了，面臨畢業(yè)，面臨找工作了，要忙的事很多，家里和我的壓力都滿大，至今大四的學費也沒著落。所以我還想最后一次申請學費緩交，等下半學期沒有課的時候就去工作，不管能不能找到合適的工作，我都會在拿畢業(yè)證前分文不差的交齊學費的。
所以現(xiàn)在還要麻煩學校領(lǐng)導(dǎo)和老師一次，批準我的申請，萬分感激！
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
緩學費申請書3
院領(lǐng)導(dǎo)、老師：
聽到學校學院下發(fā)的減免學費的通知，欣喜之余，找來紙和筆，慎重地寫下了這份申請。
我是思想政治教育xxxx班的xx，嚴格說來，寫這份申請，我的條件都還不夠，因為我的學習在班上并不優(yōu)秀，但我又想，學習的原因并不純是自身的原因。至少我還堅持每天上課不曠課，按時上交作業(yè)，每天晚上去上自習，我的態(tài)度是認真的，我盡了一個學生的本分。又想到如果學費減免，不管可以減多少，對家里的父母來說，都會給他們省下好多活，省好幾份心，于是我寫下這份申請，不管能否被申請，我想，還是試一試。
我本人來自xx，出生在一個農(nóng)村家庭，父母均務(wù)農(nóng)。家里沒有兄長，的經(jīng)濟來源就是農(nóng)作物。父母親都奔六十歲了，父母含辛茹苦把我送到大學，明知讀大學會花掉一大筆費用，但孩子讀大學的榮耀明顯蓋過了艱辛體力勞動的疼痛，他們毫不猶豫、義無反顧的送我來到這個夢中的'天堂，于是我成了村里第一個上大學的孩子，我的心里很懂得作為一對父母看到自己培養(yǎng)長大的孩子有出息那種心情，我也很高興能給父母帶來這份驚喜和成年禮。
來到xx這座城市，我的生活費也在見漲。之前父母從我姐夫那里打聽到說xx的消費每月得xx塊，都顯得有些擔憂。因此，來到學校，我首先就考慮和打聽貸款的事，我的貸款申請書甚至在家里就已寫好帶了過來。幸好貸款最后妥善解決，學費暫時得以省心。但父母都知道，貸款就是一筆債，不管什么債，都是有期限的，都是要還的，期限一到必須還給國家。因此，盡管我貸款事宜也解決，父母在家卻更加不敢放松，一年到頭辛苦地籌錢，為了每年能多賺點錢，他們種起了烤煙這種強體力活，本來家里就沒有勞動力，誰不想過得清閑，何況都是幾十歲的老人了，但實在沒辦法，爸媽常說：“如果年輕一點，出門打工還有人要，就不用在家里做這些，這樣的年紀，是沒人要了”，言語傷感而無奈。我把爸媽的每一句話，做的每一件事都記在心里，因為那都與我相關(guān)。于是每年暑假，我都沒有留在xx打工，而選擇回家。我有我的想法，一來可以陪爸媽，二來可以分擔一下重擔，越年邁的人，越經(jīng)不起折騰，我總怕父母因勞累過度而受到傷害，留下什么可怕的后遺。而寒假過年的團聚日子我卻放棄了回家而又留在xx，要么去打工，要么在校內(nèi)勤工儉學，我總結(jié)了一下我做過的活有家教、發(fā)單、餐飲、婚慶和校內(nèi)勤工助學。我能力有限，賺的錢也不多，但有這樣的心和行動，我就已經(jīng)很高興了。
在生活上，我堅持了多年的儉樸依舊堅持著，從離家住校上初中開始，我在生活上就沒有給自己優(yōu)待過，吃飯只保持在溫飽或以上一點水平。那個時候覺得自己在其他方面都思想幼稚，唯有好好讀書勤儉節(jié)約這一點顯得自己特別懂事，每次見父母給生活費的那種小心謹慎和飽含殷切都讓自己不敢亂花錢，并在學習上始終保持上進的狀態(tài)。在大學里來，也一樣，只求吃飽，不講色香味俱全；給家里打電話也只用寢室的座機，快上大三了才買了個便宜手機，買“電腦”這種事想都不敢想，與我無關(guān)，也不用去想，看到一些被認定為貧困生的同學爭著買電腦，覺得很好笑，似乎沒有電腦就活不下去了。不管我周圍的環(huán)境怎么變化，我始終知道我在做什么，我要做什么，我來自這樣一個家庭，我該有這樣的生活，沒有羨慕、沒有自卑，真實地過著我的大學生活，有什么困難，克服一下就過去了。為何要去想入非非、絞盡腦汁地去為一些本來很自然的事而費盡心思、心神不寧。
也快到大四了，回顧這三年的大學，在這里依舊要特別感謝學校學院對我的關(guān)心和照顧，尤其是一部分經(jīng)濟上的補助，我也會在學習上對自己不放松。本次我權(quán)衡了一下我的條件，有意申請xxx元的學費減免，還望給位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學審查批準。靜候佳音。
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
緩學費申請書4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我于7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于198月分配到張習橋中學工作。8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作能力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
一、教學方面:年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)(體育)教學工作而是，20以后從事信息技術(shù)課的教學。在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作積極認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數(shù)學和中學信息技術(shù)課的教學工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。通過與從事六年級教學的老教師學習和自己一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務(wù)并取得了比較好的成績。
二、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報(小學版)》等相關(guān)書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學能力。20xx年我參加了全國自學考試通過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓(xùn)，使自己的.業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并達到了培訓(xùn)開發(fā)區(qū)教師計算機的能力，因此得到學校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學一級教師經(jīng)過五年的教學實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
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