撤銷警告處分申請書
在經(jīng)濟飛速發(fā)展、人們往來越來越密切的今天,申請書與我們不再陌生,在寫作上,申請書也具有一定的格式。什么樣的申請書才是合理的呢?下面是小編為大家收集的撤銷警告處分申請書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
撤銷警告處分申請書1
尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導:您們好!
學生xxx在零五至零六學年期末考試中,由于年少無知,一時性急,幫助他人作弊,釀成了嚴重的后果,校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的養(yǎng)育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學的關(guān)愛之意,浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無視了學校的規(guī)章制度,助長了校內(nèi)的歪風邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的`道德規(guī)范。這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導所給予的改過自新的機會,感謝眾恩師們的關(guān)心教導,感謝同學們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!
在此,希望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領(lǐng)導批復為盼。
此致
學生:
撤銷警告處分申請書2
尊敬的系領(lǐng)導:
我叫××,是工商系貿(mào)機××班的學生。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個警告處分。細想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的小孩,沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。所以這一年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強的`紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。
簽名:
日期:年 月 日
撤銷警告處分申請書3
尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導:
您們好!
學生在零五至零六學年期末考試中,由于年少無知,一時性急,幫助他人作弊,釀成了嚴重的后果,校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的'養(yǎng)育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學的關(guān)愛之意,浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無視了學校的規(guī)章制度,助長了校內(nèi)的歪風邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的道德規(guī)范。
簽名:xxx
日期:年月日
撤銷警告處分申請書4
尊敬的校領(lǐng)導、班主任老師:
我是08屆電子商務(wù)與物流管理專業(yè)的學生,名字叫,學號是。本人曾在20xx年11月份因為違反了學校的規(guī)章制度。學校根據(jù)第x條第x款規(guī)定,給予我相應(yīng)的嚴重警告處分。
經(jīng)過這幾個月的時間來的深刻反思,我為自己當時一時貪玩的不理智行為深深感到內(nèi)疚、追悔莫及,并對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了違紀造成的嚴重后果。之所以發(fā)生違紀事件,是本人平時學習不夠、要求不嚴、思想覺悟不高。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。所以這幾個月來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的。"吃一塹、長一智",今后我一定要和同學、班干部以及學校社會加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)類似違反校紀校規(guī)的情況。
之后,我也與班主任溝通他也沒有怎么批評我,而是鼓勵我,希望我不要抱怨別人和環(huán)境,要勇敢的去面對錯誤,爭取后面的做的更好,甚至努力去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在與領(lǐng)導老師的交談之后,我不僅認識到了我犯的錯誤,還懂得了我后面該怎么去做。事實上,這幾個月來,我也按老師們的希望在努力著。首先,思想上,不斷加強自己的修養(yǎng),提升思想認識。與時俱進,了解社會發(fā)展動態(tài),認識社會發(fā)展趨勢。作為中專生,剛剛進校的學生,我要讓自己知道以后要如何的去認真學習。好對以后自己出社會,為社會做一份有用的貢獻。
如今我已沒有曠課,偶爾因點事情遲到。但是我已經(jīng)盡了自己的`努力了。
以上是我在這幾個月來的主要表現(xiàn),希望領(lǐng)導老師審查。并懇請學校領(lǐng)導老師準予取消處分。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。
相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。
由于本人今后人生的道路還很長,"懲前毖后,治病救人",在此特申請學校撤銷本人的嚴重警告處分,給我一次改過自新的機會。
特此申請,望早日批準為盼!
此致
敬禮!
申請人:
20xx年12月18日
撤銷警告處分申請書5
敬的老師:
我是***,是九(3)班的學生。去年**被學校給予處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應(yīng)該內(nèi)誠于心,外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的`反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來,我處處嚴格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學接解、交流!
在紀律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校園的紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪
些是不可以做的;
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請學校里的老師們批評我、監(jiān)督我。
撤銷警告處分申請書6
尊敬的老師:
我是xxx,是九(3)班的學生。去年xx被學校給予處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應(yīng)該內(nèi)誠于心,外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來,我處處嚴格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學接解、交流!
在紀律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校園的紀律指示及規(guī)定,有較強的'紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請學校里的老師們批評我、監(jiān)督我。
申請人:xxx
日期:
撤銷警告處分申請書7
尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導:
您們好!
學生xX在零五至零六學年期末考試中,由于年少無知,一時性急,幫忙他人作弊,釀成了嚴重的后果,校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的發(fā)奮學習進行了深刻的反思,我明白了:幫忙別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的養(yǎng)育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學的關(guān)愛之意,浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的`發(fā)奮學習進行了深刻的反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無視了學校的規(guī)章制度,助長了校內(nèi)的歪風邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的道德規(guī)范。
這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導所給予的改過自新的機會,感謝眾恩師們的關(guān)心教導,感謝同學們的熱心幫忙。我錯了。∥艺驽e了。!
在此,期望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領(lǐng)導批復為盼。
此致
敬禮
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
撤銷警告處分申請書8
尊敬的校領(lǐng)導及教務(wù)處領(lǐng)導:
您們好!
學生在零五至零六學年期末考試中,由于年少無知,一時性急,幫助他人作弊,釀成了嚴重的后果,校方給予了警告處分。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的反思,我明白了:幫助別人作弊等于害別人,并且害人害自己,辜負了父母的養(yǎng)育之恩,枉費了老師的栽培之情,忽視了同學的關(guān)愛之意,浪費了自己的刻苦之力。
經(jīng)過四年的努力學習進行了深刻的.反思,我還明白了:姑息自己犯錯等于害自己,并且害己害別人,無視了學校的規(guī)章制度,助長了校內(nèi)的歪風邪氣,泯滅了做人的基本良知,踐踏了社會的道德規(guī)范。這幾年的學習生活使我深刻認識到了自己的錯誤,悔恨不已,每每想起此事都痛哭流涕,捶胸頓足。好在亡羊補牢為時不晚,這都得感謝院方領(lǐng)導所給予的改過自新的機會,感謝眾恩師們的關(guān)心教導,感謝同學們的熱心幫助。我錯了!!我真錯了!!!
在此,希望尊敬的院方領(lǐng)導原諒學生的一時之錯,懇求撤銷對自己的處分,望領(lǐng)導批復為盼。
此致
敬禮
學生:
撤銷警告處分申請書9
尊敬的系主任院領(lǐng)導們:
您們好。本人是XX級XX專業(yè)XX班的學生XX,于XX,因曠課過多,學校給予了警告處分。
在XX時候,由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習、沒有遵守學校秩序,被學校以警告處分。經(jīng)過一段時間的學習和思想轉(zhuǎn)變,我跟過去相比有了很大的改進。
正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的`學校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的復雜的吃喝玩樂的壞主意,現(xiàn)在我時時刻刻想的是學習,想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下,同學們的影響下,即將畢業(yè)的壓力下,我不僅于課本的學習,還積極準備考級考證。我感謝這警告處分,更感謝老師對我的督促和關(guān)心。
在此,我衷心希望老師們能認定我這近一段時間的良好表現(xiàn),撤銷XX時候的警告處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去。
此致
敬禮
申請人:XX
20xx年月日
撤銷警告處分申請書10
尊敬的各位老師:
您好!
我是xxx,是造價1班的學生。去年因為破壞公物,學校給予記過處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應(yīng)該內(nèi)誠于心,外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反省,我對自己犯下的'錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一年來,我處處嚴格要求自己。
對我的處分已過去一年了。我自認為已符合撤銷處分的條件。為此,懇請學校全面在考察我的實際表現(xiàn)的基礎(chǔ)上,撤銷對我的記過處分,能給我改過自新的機會。
因此,我衷心希望老師能根據(jù)平時的表現(xiàn),懇請老師準予撤銷處分,我會向品學兼優(yōu)的方向發(fā)展。
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日
撤銷警告處分申請書11
尊敬的老師:
我是,是九(3)班的學生。去年被學校給予處分。
之前的我會犯這種錯誤,完全是懵懵懂懂,思想認識未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!我沒有深刻認識到這一點重要性,做人應(yīng)該內(nèi)誠于心,外誠于人。
但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及,但我也深深明白到,人沒完人,每個人都有自己做錯事的'時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身。所以這一段時間來,我處處嚴格要求自己。
思想上,我重新反省自己,堅持從認識上,從觀念上轉(zhuǎn)變,要求上進,關(guān)心集體、關(guān)愛他人,多和優(yōu)秀同學接解、交流!
在紀律上,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我對自己的言行,始終如一的保持著嚴格的約束,不但遵守國家的法律法規(guī),而且一絲不茍的執(zhí)行校園的紀律指示及規(guī)定,有較強的紀律觀念,更加懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的。
生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。積極幫助學習上有困難的同學。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請學校里的老師們批評我、監(jiān)督我。
申請人:
撤銷警告處分申請書12
尊敬的系主任院領(lǐng)導們:
您們好。本人是XX級專業(yè)XX班的學生,于,因曠課過多,學校給予了警告處分。
在時候,由于本人沒有循規(guī)蹈矩學習、沒有遵守學校秩序,被學校以警告處分。經(jīng)過一段時間的學習和思想轉(zhuǎn)變,我跟過去相比有了很大的改進。
正是因為我步入了正途,所以才又回到了正常的學校生活中去。并且腦海中已經(jīng)完全根除了過去的'復雜的吃喝玩樂的壞主意,現(xiàn)在我時時刻刻想的是學習,想的是如何才能有更大的進步。在老師的督促下,同學們的影響下,即將畢業(yè)的壓力下,我不僅于課本的學習,還積極準備考級考證。我感謝這警告處分,更感謝老師對我的督促和關(guān)心。
在此,我衷心希望老師們能認定我這近一段時間的良好表現(xiàn),撤銷時候的警告處分,讓我能更有信心地投入到學習中去,投入到服務(wù)社會報效祖國的行列中去!不勝感激!
此致
敬禮
申請人:
xx年x月x日
撤銷警告處分申請書13
我是工藝職三2班的,我因在職二第一學期的期中考英語科作弊在而得到學校的警告處分。事后受到老師的嚴肅批評和耐心教導,我感到很內(nèi)疚,同時對自己的所作所為感到十分后悔。
在老師的耐心教導之后,我明白到每做一件事情都就應(yīng)三思而后行,正因任何一次的錯誤都有可能影響我一生。這一次教訓就是最好的例子,這次作弊使我在心里留下了沉重的陰影。但是既然做錯了,就就應(yīng)從這一刻開始改正自己。
在這差不多二年的時刻里面,我深刻地反省自己的錯誤,發(fā)奮地學習英語,把英語科的成績趕上去,也從過去的陰影當中淡出來了。我變得更加自信,積極參加團體活動,與同學也相處得十分融洽,還被評為“優(yōu)秀班干部”、“衛(wèi)生積極分子”等稱號,在眾多的掌聲當中我感到很光榮,同時我并沒有驕傲,而是比以前更加積極進取了,我在專業(yè)當中爆發(fā)出最大的激情,我視我專業(yè)如生命,我比以前任何時候更熱愛我的專業(yè)了,但是正正因如此,我發(fā)現(xiàn)我所學的知識是遠遠不夠的,我不能夠?qū)⒛抗饩窒抻趯I(yè)之內(nèi),我就應(yīng)把對專業(yè)的認識看成是對世界的.認識,我將會用一生的時刻去把握我的專業(yè),用一生的時刻去明白世界,最終我專業(yè)等同于世界,我生命亦等同于世界,我生命的終結(jié),意味著世界的終結(jié),就如微軟失去了蓋茨,我失去了泳儀一樣,失去了我,世界亦將失去了好處,正因世界是由我而定義。
最后,我懇請各位老師能夠讓我撤消處分,不好讓我在完美的人生當中留下一點的污垢,謝謝!
20xx年6月23日
工藝職三2班
撤銷警告處分申請書14
尊敬的系領(lǐng)導:
我叫XX,是XX系XXXX班的學生。由于在校期間曠課次數(shù)太多被弄了個警告處分。
細想之前的我,完全是一個懵懵懂懂的小孩,沒有紀律觀念和集體觀念,但是這個處分給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到?jīng)]有規(guī)矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處分下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足。經(jīng)過一段時間深刻的`反醒,我對自己犯的錯誤感到追悔莫及。
所以這一年來,我處處嚴格要求自己,在紀律和學習上都比以前更加努力,現(xiàn)在我較之以前已經(jīng)有了很大改變,現(xiàn)在的我,有較強的紀律觀念,也懂得了身為一名學生哪些事是可以做的,哪些是不可以做的;生活中,我在各方面都極力爭取做到讓人無可挑剔。但人無完人,我在一些學習和生活的細節(jié)中可能還存在有一定不足,不過我會努力把壞習慣全都改掉,成為一名優(yōu)秀的學生的,也同時請系里的老師們批評我、監(jiān)督我。
申請人:XXX
XXXX年XX月XX日
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