咬文嚼詩有哪些
畫論有云:外師造化,中得心源。此句用來說詩,可謂深得詩中三昧。造化,指大自然,例如山水畫,花鳥畫,先需仔細觀察,但畫出來卻不純粹是大自然的山水,花鳥,它帶有畫家的胸襟、見識,情懷,對人生的感悟、感受或感嘆。畫家畫出的實際上是他心中的山水,心中的花鳥,既要像山水,花鳥,又不完全像,要突出某些特征,讓品畫者覺得這其中有點意思;這意思,有的直白,有的婉曲。但一定要有點意思。
齊白石先生說得更明白:作畫妙在似與不似之間,太似為媚俗,不似為欺世。對所反映對象的描寫,既要像,又不完全像。相傳日軍占領(lǐng)北平期間,有日本官員上門索畫,白石先生便畫了一幅《螃蟹》,并提了幾個字:看你橫行到幾時!畫的螃蟹當然要像螃蟹,螃蟹的特征就是橫著行走;當然又要有飛揚跋扈,氣勢洶洶的神態(tài)!
作詩當然也如此。詩言志,歌詠懷,不管你寫的是什么,也是“妙在似與不似之間”,或至少要抓住其中一個特征,又要表現(xiàn)出你自己的感情、志向、對生活的感悟、感慨或感嘆。故作詩有“托物言志”,“托物寓意”,“借景抒情”之說。
例如,宋代陸游《卜算子·詠梅》:
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。
無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。
陸游終生念念不忘抗金,收復(fù)中原,可惜不受重用,反遭排擠,該詞以荒郊野外的梅花自比,末句說,致死也不會改變自己的操守。
再如,明代于謙《詠石灰》:
千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑。
粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間!
這四句既寫的石灰,又寫的.他自己,托“石灰”言其“志”,即“要留清白在人間”!
鄭板橋有一道非常著名的《詠竹》詩,
“咬定青山不放松,立足本在破巖中。
千磨萬煉仍堅勁,任爾東南西北風!
這首詩連竹子是什么樣子都沒有描寫,為何?首先,因為據(jù)說這是題畫詩;其次,寫出的是竹子的“神”而非“形”,即竹子的精神風貌,在那么艱苦、險惡的環(huán)境中,能堅守、保持自己的高風亮節(jié)!
蘇東坡云:論畫以形似,見與兒童鄰。作詩必此詩,定知非詩人。意思是,畫好不好,不能以畫得像不像所畫的東西為標準,應(yīng)該看其是否畫出了“神”,作詩也一樣。
當然,拙見“形神兼?zhèn)洹弊詈,“遺貌取神”也好,總之,應(yīng)該重“神似”不要重“形似”。
詩之“意”也可以是作者感悟出的某種道理,人們稱為有“理趣”。
蘇軾《題西林壁》:
橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。
不識廬山真面目,只緣身在此山中
朱熹《觀書有感》(其一)
半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。
問渠那得清如許,為有源頭活水來。
前兩句寫景也很有韻味,但無后兩句,這詩就沒有“靈魂”!
有時,詩之“意”是一種作者感受到的“情趣”。
請看,楊萬里《小池》
泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
請注意一個“惜”字,一個“愛”字,一個“才”字,一個“早”字,想象豐富,筆調(diào)浪漫,頗具生命感與動態(tài)感!優(yōu)美的意境,生動的情趣由此而生!
不托物,不借景當然也可以,直抒胸臆,只要情感真摯,飽滿,也可以是好詩。
如李白《贈汪倫》:
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲;
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情!
再如,元稹《離思(其四)》
曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云。
取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。
所以,僅僅是描寫了某種景物,而沒有自己的情懷、感悟、感嘆之類的東西,哪怕分行整齊,即使講究格律,也不是詩。
換句話說,心里得有了詩“意”,要么直接把這個“意”說出來,要么借助于某物,某景,或是某幾個物或景構(gòu)成一個或幾個畫面把這個“意”用文字表達出來,這樣的文字骨子里才是詩,它不合格律也是詩,格律只是外在的東西,沒有詩“意”的,即使格律謹嚴也不算詩。
那么,怎樣才能有“意”呢?有時看到某物,某景也有所觸動,但沒有恰當?shù)脑~句,寫不出來,怎么辦呢?
從根本上說,首先要“養(yǎng)氣”;有了觸動,想寫,還必須“煉”!
所以,古人云:煉字不如煉句,煉句不如煉意,意高而文勝!
意是詩的靈魂。詞句、音韻等等只是詩的軀殼甚至服飾。
如何“養(yǎng)氣”?如何“煉意”,“煉字”,“煉句”?
且聽下回分解。
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