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      2. 龔自珍己亥雜詩的斜

        時間:2021-06-11 19:14:46 我要投稿

        龔自珍己亥雜詩的斜

          《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》的創作時是作者憤然辭官,離別親朋好友,愁腸百結的時候。“浩蕩”一詞,除了說明愁緒之濃,還蘊蓄著對當時社會的不滿、對當政者的憤然、對人民生活的擔憂等各種復雜的思想感情。下面我們通過一些練習來了解一下這首詩吧。

        龔自珍己亥雜詩的斜

          己亥雜詩

          龔自珍

          浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

          落紅不是無情物,化作春泥更護花。

          1、這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時的復雜心情:既有卸甲歸田的惆悵,也有回歸的喜悅,更有繼續忠心報國服務鄉民的信念 。

          2、這首詩形象地表達了詩人復雜的情感。詩的.一二句寫的是離愁 。三四句借花喻人,抒發了詩人的志愿(或“志向”)。

          3、這首詩共四句,寫出了詩人幾種心情?請你概括。

          答案:一是離別的憂傷,二是回歸的愉快,三是積極的人生態度。(意對即可)

          4、“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是這首詩的精華所在。請自選一個角度(或語言、或詩意、或情感、或哲理)寫一段鑒賞性文字。(40字左右)

          答案:示例:人總有一死,這是自生常理,但要能死得其所,便死得重于泰山,死得有價值能光耀史冊,舍生取義,或為民族利益,為祖國、為人民、為正義、為真理而獻身。

          舉例:譚嗣同、岳飛等。(意對即可)

          5.“落紅”在這里比喻自己(1分)

          6.對這首詩歌的理解不正確的一項是(B )(2分)

          A.詩的前兩句抒情敘事,在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣概。

          B.用“浩蕩”修飾離愁,寫離愁之苦;用“天涯”映襯離愁,寫離愁之多。

          C.詩的后兩句以花為喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入議論。

          D.“化作春泥更護花”一句現常用來贊美老一輩對下一代的關心、愛護和奉獻。

          7、對這首詩的分析有誤的一項是:(C )(3分)

          A.頭兩句敘事抒情,在辭官離京時的無限感慨中表現了豪放灑脫的氣概。

          B.后兩句以落花為喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融入議論。

          C.詩人說“落紅”實際上是自吐心曲,詩人辭官歸隱,是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機會。

          D.這首詩反映了詩人辭官后不甘消沉,決心繼續關心國家大事的積極向上的人生態度。

          8、 “落紅不是無情物,化作春泥更護花”一句表達了作者怎樣的感情?(2分)

          答案:自己雖然辭官,但仍會關心國家的前途命運。(或:詩人以落紅自喻,表達了詩人想繼續為國效力的思想感情)

          9、最后兩句詩有什么深刻含義?

          花有情,死而不已,尚能化泥而護花

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            龔自珍己亥雜詩的斜

              《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》的創作時是作者憤然辭官,離別親朋好友,愁腸百結的時候。“浩蕩”一詞,除了說明愁緒之濃,還蘊蓄著對當時社會的不滿、對當政者的憤然、對人民生活的擔憂等各種復雜的思想感情。下面我們通過一些練習來了解一下這首詩吧。

            龔自珍己亥雜詩的斜

              己亥雜詩

              龔自珍

              浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。

              落紅不是無情物,化作春泥更護花。

              1、這首詩抒寫了詩人辭官告別寓居多年的京城、回歸故里時的復雜心情:既有卸甲歸田的惆悵,也有回歸的喜悅,更有繼續忠心報國服務鄉民的信念 。

              2、這首詩形象地表達了詩人復雜的情感。詩的.一二句寫的是離愁 。三四句借花喻人,抒發了詩人的志愿(或“志向”)。

              3、這首詩共四句,寫出了詩人幾種心情?請你概括。

              答案:一是離別的憂傷,二是回歸的愉快,三是積極的人生態度。(意對即可)

              4、“落紅不是無情物,化作春泥更護花”是這首詩的精華所在。請自選一個角度(或語言、或詩意、或情感、或哲理)寫一段鑒賞性文字。(40字左右)

              答案:示例:人總有一死,這是自生常理,但要能死得其所,便死得重于泰山,死得有價值能光耀史冊,舍生取義,或為民族利益,為祖國、為人民、為正義、為真理而獻身。

              舉例:譚嗣同、岳飛等。(意對即可)

              5.“落紅”在這里比喻自己(1分)

              6.對這首詩歌的理解不正確的一項是(B )(2分)

              A.詩的前兩句抒情敘事,在無限感慨中表現出豪放灑脫的氣概。

              B.用“浩蕩”修飾離愁,寫離愁之苦;用“天涯”映襯離愁,寫離愁之多。

              C.詩的后兩句以花為喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入議論。

              D.“化作春泥更護花”一句現常用來贊美老一輩對下一代的關心、愛護和奉獻。

              7、對這首詩的分析有誤的一項是:(C )(3分)

              A.頭兩句敘事抒情,在辭官離京時的無限感慨中表現了豪放灑脫的氣概。

              B.后兩句以落花為喻,表明自己的心志,在形象的比喻中,融入議論。

              C.詩人說“落紅”實際上是自吐心曲,詩人辭官歸隱,是為了給年輕的更有才華的人提供更多的升遷機會。

              D.這首詩反映了詩人辭官后不甘消沉,決心繼續關心國家大事的積極向上的人生態度。

              8、 “落紅不是無情物,化作春泥更護花”一句表達了作者怎樣的感情?(2分)

              答案:自己雖然辭官,但仍會關心國家的前途命運。(或:詩人以落紅自喻,表達了詩人想繼續為國效力的思想感情)

              9、最后兩句詩有什么深刻含義?

              花有情,死而不已,尚能化泥而護花