關(guān)于古詩(shī)作文400字集合五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都對(duì)那些朗朗上口的古詩(shī)很是熟悉吧,古詩(shī)的格律限制較少。古詩(shī)的類(lèi)型有很多,你都知道嗎?下面是小編為大家整理的古詩(shī)作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。
古詩(shī)作文400字 篇1
小時(shí)候,剛剛學(xué)會(huì)吚呀學(xué)語(yǔ)時(shí),媽媽爸爸便教我接觸了人生第一首古詩(shī),駱賓王的《詠鵝》,他們邊教邊指著書(shū)中的圖畫(huà),給我講解,于是我被書(shū)中那白色的新奇的小動(dòng)物吸引,便讀出了“鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!钡脑(shī)句。
剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà),爸爸、媽媽又教會(huì)了我第二首古詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!庇谑牵叶昧宿r(nóng)民伯伯在太陽(yáng)底下,流著汗,辛苦地種地,才換來(lái)了我們桌上的米飯,我便更加珍惜每一顆糧食了。
隨著時(shí)光的飛進(jìn),我已是一名四年級(jí)的小學(xué)生了,接觸的古詩(shī)也越來(lái)越多了,我時(shí)常捧著《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》,渡步悠閑。在媽媽為我忙忙碌碌的背影中,我體會(huì)著詩(shī)人孟郊的“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的那種對(duì)母親的感激之情。每當(dāng)月圓之夜,我便會(huì)獨(dú)自坐在院中觀賞著那一輪明月,吟誦著蘇軾的:“但愿人長(zhǎng)久,千里共蟬娟”這千古名句。深秋時(shí)節(jié),我更會(huì)來(lái)到虞山深處,踏著滿(mǎn)地金黃的落葉,看著遠(yuǎn)處片片紅葉,細(xì)細(xì)品味著杜牧的《山行》。
從古詩(shī)中,我認(rèn)識(shí)了許多名人,從古詩(shī)中,我游覽了許多名勝,從古詩(shī)中,我明白了許多道理……古詩(shī)如同一位老師,牽著我的小手,伴我在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)。
古詩(shī)作文400字 篇2
詩(shī)可以表現(xiàn)出一個(gè)人的心情,一個(gè)人的心境。朗讀詩(shī),感受詩(shī)人的意境,感受詩(shī)人的悲歡離合。
還記得南唐后主李煜的“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭”的悲,還記得李清照的“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦!钡谋記得馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!钡谋。
還記得杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的歡樂(lè)。還記得陶淵明的“晨興理花穢,帶月荷鋤歸!钡臍g樂(lè),還記得劉禹錫的“清空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄!钡臍g樂(lè)。
還記得李白的“游云游子意,落日故人情!钡姆蛛x,還記得王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!钡姆蛛x,還記得李商隱的“相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。”的分離。
還記得蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”的祝愿,還記得白居易“最?lèi)?ài)湖東行不足,綠茵茵里白沙堤”的情趣,還記得孟浩然的“待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花”的期望。
一首詩(shī)表現(xiàn)了一個(gè)朝代的興衰,一首詩(shī)表現(xiàn)了一段社會(huì)時(shí)期的變故,一首詩(shī)表現(xiàn)了一個(gè)詩(shī)人一生的悲歡離合。
古詩(shī)作文400字 篇3
清明時(shí)節(jié),天空飄著絲絲的細(xì)雨。雨水給大地籠罩著一層薄薄的霧氣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似白霧茫茫。柳樹(shù)在雨中靜默著,柳條被雨水洗涮得更加翠綠,小草在雨水的滋潤(rùn)下,一個(gè)個(gè)伸起懶腰使勁地往上長(zhǎng),一片綠油油的,仿佛給大地鋪上了一層厚厚的綠毛毯。
可是這雨中的美景,卻不能吸引路人的目光。街上的三五行人來(lái)去匆匆,個(gè)個(gè)心事重重。許多人扛著掃把,帶著祭品去給先人們掃墓。想著那些逝去的親人們,行人的表情十分悲傷。在這行人中,有一個(gè)書(shū)生模樣的人,身材偏瘦,頭戴斗笠,背著行囊,看上去一臉倦容,他就是杜牧。他已經(jīng)趕了好幾天路了,幾乎沒(méi)有吃過(guò)一頓飲飯,他多么想想找個(gè)地方歇歇腳,吃口熱飯,再喝上幾口酒,暖暖身子,然而這人生地不熟的,去哪找酒家呢?
忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣悠揚(yáng)的笛聲,杜牧不禁眺望遠(yuǎn)方,只見(jiàn)遠(yuǎn)處走來(lái)一頭大黃牛,牛背上坐著一個(gè)牧童,年紀(jì)大約十一二歲,的小臉上一雙大眼睛特別精神,杜牧心想:有牧童就一定有村莊,我可以向他打聽(tīng)一下哪有酒家。于是,杜牧走向牧童,深施一禮,問(wèn)道:“請(qǐng)問(wèn)這哪有賣(mài)酒的地方?”牧童看了看他,抬手指了指自己身后的方向。杜牧謝過(guò)之后,打起精神繼續(xù)趕路,沒(méi)過(guò)多久,一個(gè)村子在雨霧中若隱若現(xiàn),道路的兩旁也開(kāi)滿(mǎn)了杏花,幾個(gè)酒幌子在風(fēng)中飄動(dòng),似在向他招手,他興奮極了,三步并作兩步奔向酒館,并在暢飲后定下了這首流傳千古的《清明》。
古詩(shī)作文400字 篇4
放眼望去,原野上草色蔥籠,無(wú)邊無(wú)際。
一個(gè)小孩正躺在那厚厚的、軟軟的草地上,邊歇息邊放牛,牛的那一次次叫聲就像金色的音符一樣傳到我們的耳邊。牛走在哪里都像是給無(wú)邊的草原種上了一顆顆的.黑豆。風(fēng)一吹,草兒彎腰了,就像伸懶腰似的,舒展著她那細(xì)嫩的身軀。
輕輕的風(fēng)吹來(lái)了笛子的聲音,這聲音傳到了村里,傳到了田野上,傳向了遠(yuǎn)方,就像一只小鳥(niǎo)在天空中自由的飛翔。這美妙的聲音仿佛連那些吃草的牛兒也聽(tīng)懂了,似乎正在為牧童表示高興呢!笛子的聲音是那么悠揚(yáng),側(cè)耳傾聽(tīng),給人無(wú)限回味余地。
太陽(yáng)已經(jīng)偏西了,到了黃昏時(shí)分,牧童也要放牧回家了。吃過(guò)飯后,太陽(yáng)已經(jīng)落山了,天漸漸地黑了。牧童躺在草原上也不肯脫衣服,望著那藍(lán)藍(lán)的天空,不禁回想起了放牛時(shí)的景像和那些美麗的大山、小草,那山高得馬上就要插入云層了;那綠草把整個(gè)大地都籠罩了;那樹(shù)枝彎的像在人們面前跳舞似的。想著,想著,牧童伴著明月睡著了,周?chē)性S多迷人的小花和小草圍著他,好像在為牧童一天的勞累表示同情呢!
古詩(shī)作文400字 篇5
中國(guó)的古詩(shī)真美,燦爛如星辰,芬芳如花朵,悠長(zhǎng)似江河。
古詩(shī)中有聲音,“兩只黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!薄皟砂对陈曁洳蛔,輕舟已過(guò)萬(wàn)重山!薄扒Ю稂S云白日?,北風(fēng)吹雁雪紛紛。”“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”這鳥(niǎo)鳴猿啼吼雨聲,實(shí)乃天籟之音。
古詩(shī)有顏色。“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!薄敖犹焐徣~無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”“日出江花紅私火,春來(lái)江水綠如藍(lán)”“兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)。這柳紅水綠青山,不正是天然之色彩嗎?
古詩(shī)中有香氣!斑t日江山麗,春風(fēng)水草香。”“行到鬧須紅無(wú)水面,紅蓮沉醉白蓮酣”“沖天香陣透長(zhǎng)安,滿(mǎn)城盡帶黃金甲!薄懊愤d雪三分白雪卻輸梅一段香”這草香荷香菊香梅香,是四季之氣息。
古詩(shī)不僅處處描繪著自然之物,也時(shí)時(shí)寄托人的感情。
古詩(shī)中有大義,“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”“粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間!薄叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!边@舍命為國(guó),堅(jiān)守情操,誓死不屈的英雄氣節(jié),讓我們深深體會(huì)到什么事頂天立地的中國(guó)人!
學(xué)習(xí)古詩(shī),讓我們覺(jué)得自己肩負(fù)巨大責(zé)任;吟誦古詩(shī),讓我來(lái)到智慧源頭。美在古詩(shī)中,彩在古詩(shī)中,情在古詩(shī)中,古詩(shī)是中國(guó)一朵永不凋謝的智慧之花!
中國(guó)古詩(shī)真美!我愛(ài)古詩(shī)!
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