關(guān)于古詩(shī)的作文300字錦集六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過一些使用較為普遍的古詩(shī)吧，古詩(shī)包括唐律形成以前所有體式的詩(shī)，也包括唐朝及唐以后仍按古式創(chuàng)作的詩(shī)。那么什么樣的古詩(shī)才更具感染力呢？下面是小編收集整理的古詩(shī)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
古詩(shī)的作文300字 篇1
詩(shī)可以表現(xiàn)出一個(gè)人的心情，一個(gè)人的心境。朗讀詩(shī)，感受詩(shī)人的意境，感受詩(shī)人的悲歡離合。
還記得南唐后主李煜的“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭”的悲，還記得李清照的“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！钡谋�記得馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！钡谋�。
還記得杜甫的“會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小”的歡樂。還記得陶淵明的“晨興理花穢，帶月荷鋤歸�！钡臍g樂，還記得劉禹錫的“清空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！钡臍g樂。
還記得李白的“游云游子意，落日故人情�！钡姆蛛x，還記得王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！钡姆蛛x，還記得李商隱的“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘�！钡姆蛛x。
還記得蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟�！钡淖Ｔ福�記得白居易“最愛湖東行不足，綠茵茵里白沙堤”的情趣，還記得孟浩然的“待到重陽(yáng)日，還來就菊花”的期望。
一首詩(shī)表現(xiàn)了一個(gè)朝代的興衰，一首詩(shī)表現(xiàn)了一段社會(huì)時(shí)期的變故，一首詩(shī)表現(xiàn)了一個(gè)詩(shī)人一生的悲歡離合。
古詩(shī)的作文300字 篇2
陽(yáng)春三月，繁花似錦，燦爛的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)武漢，蘭花還沒有盛開，晨風(fēng)中已經(jīng)飄來了絲絲的香氣，空氣格外清新。
“老孟，你真的要走啊?”李白說道，孟浩然說：“我等你辦完事再去揚(yáng)州，葡萄都曬成葡萄干了。”李白笑道：“哈哈，曬成了葡萄干，也好下酒啊!”孟浩然上了船，對(duì)李白說：“我在揚(yáng)州等你�！崩畎谆貞�(yīng)：“好，等我辦完事馬上來找你。”船慢慢開始劃動(dòng)，孟浩然又說道：“你辦完事可別忘了來?yè)P(yáng)州找我啊!”李白說：“放心，我不會(huì)忘的。等我到了揚(yáng)州，我們痛快的喝上幾杯�！泵虾迫徽f：“好�！贝叫性竭h(yuǎn)，孟浩然似乎要說什么，卻已經(jīng)聽不見了，李白無法把孟浩然送到揚(yáng)州去，所以他只能目送了。孟浩然的小船應(yīng)經(jīng)不見蹤影了，可李白還愣愣的站在那，一聲鳥鳴，他才回過神。揮筆寫道：
故人西辭黃鶴樓，
煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，
唯見長(zhǎng)江天際流。
古詩(shī)的作文300字 篇3
我喜歡古詩(shī)詞，因?yàn)樵?shī)詞讓我領(lǐng)略了“腹有詩(shī)書氣自華”的儒雅，“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金”的珍惜，“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁達(dá)。
走進(jìn)古詩(shī)詞的春天，欣賞著“一畦春韭綠，十里稻花香”的美景，感受著“風(fēng)乍起，吹皺一池春水”的生動(dòng)，想象著“春日游，杏花吹滿頭”的浪漫；踏入古詩(shī)詞的炎熱，眼前呈現(xiàn)李白“脫巾掛石壁，露頂灑松風(fēng)”的悠然自得；流連在古詩(shī)詞的秋天，有“紛紛墜葉飄香砌”的情懷，也有“青山綠水，白草紅葉黃花”的五彩斑斕；徘徊在古詩(shī)詞的寒冷，既有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬(wàn)樹梨花開”的驚嘆，又不舍“六出飛花入戶時(shí)，坐看青竹變瓊枝”的喜悅。
古詩(shī)詞是一幅幅美麗的圖畫，是一篇篇華彩的樂章，給我?guī)砹嗣赖南硎�，我喜歡古詩(shī)詞。古詩(shī)詞讓我沉迷，讓我愛不釋手，這就是喜歡古詩(shī)詞的`我。
古詩(shī)的作文300字 篇4
20xx年寒假，我跟古詩(shī)有了一次邂逅，我發(fā)現(xiàn)了古詩(shī)之美。
梅花兩度不易得，錢塘月色今何如。這句詩(shī)是作者陳洪緣寫給自己的朋友周元亮的，看似只是在嘮家常，實(shí)則這幾句無不透露出他對(duì)朋友的思念，瞧他多含蓄，想見的明明不是錢塘月色，而是久別的老友，卻借物抒情，融情于景。古詩(shī)詞就像一杯茶，只要細(xì)細(xì)的品，你就能感受到它的醇厚。對(duì)了，如果你見到了一個(gè)美人，你會(huì)怎么形容呢？你肯定會(huì)說：哇，她長(zhǎng)得真漂亮�？梢枪湃�，他們會(huì)這么說：北方有佳人。絕世而獨(dú)立。一顧傾人城。再顧傾人國(guó)。寧不知傾城與傾國(guó)。佳人難再得。寥寥幾句就把一個(gè)傾世的美人描繪得活靈活現(xiàn)，雖然古代沒有相機(jī)，可是直到今日從文字中我們?nèi)阅芨惺艿侥求@世的容貌。在這個(gè)春天，一群平凡的人干著一件不平凡的大事，他們就是醫(yī)者，在面對(duì)肆虐的病魔時(shí)，他們挺身而出，義無反顧地為我們筑起了一道道防疫之墻，所以我想把最美的詩(shī)送給最美的他們：衣白褂，破樓蘭，赤子切記平安還。
古詩(shī)詞的美，在于它的內(nèi)涵，我?guī)е活w熱愛的心，去感受它、了解它，于是愛上了它。古人云：腹中有書氣自華。我會(huì)用這句詩(shī)句勉勵(lì)自己，去發(fā)現(xiàn)更多的中華文化之美。
古詩(shī)的作文300字 篇5
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 李白《靜夜思》
峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。 李白《峨眉山月歌》
楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆?柳永《雨霖鈴》
人逢喜事精神爽，月到中秋分外明。 馮夢(mèng)龍《醒世恒言》
今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家。 王建《十五夜望月》
舉杯邀明月，對(duì)影成三人。 李白《月下獨(dú)酌》
海上生明月，天涯共此時(shí)。 張九齡《望月懷遠(yuǎn)》
明月幾時(shí)有，把酒問青天。 蘇軾《水調(diào)歌頭》
描寫月亮的古詩(shī)的延伸閱讀——詩(shī)詞的寫作注意事項(xiàng)
寫作手法一般包括三個(gè)層次：表達(dá)方式，修辭方法，表現(xiàn)手法：
1..表達(dá)方式：
記敘 描寫 議論 抒情 說明
2..修辭手法
比喻 借代 夸張 對(duì)偶 比擬 排比 設(shè)問 反問 起興
3..表現(xiàn)手法
用典 聯(lián)想 想象 渲染 象征 抑揚(yáng)結(jié)合 虛實(shí)結(jié)合 動(dòng)靜結(jié)合 襯托 烘托 對(duì)比 對(duì)照 照應(yīng) 正側(cè)面描寫 直抒胸臆 借境抒情 托物言志 意象 意境
古詩(shī)的作文300字 篇6
那春暖花開的春天，那驕陽(yáng)似火的夏天，那果實(shí)累累的秋天，還有那白雪皚皚的冬天，讓我久久不能忘懷。
春天的美，美在柳綠花紅，碧云妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。你看，柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，飄揚(yáng)在那溫和的春風(fēng)里，像一根根絲帶，隨風(fēng)一起跳舞。那只鳥，像是在和春風(fēng)、柳枝一起，說悄悄話呢，湖里的魚兒，也在那靜靜地聽著，讓人陶醉不已。
夏天的美，美在情真意切。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。那荷花散發(fā)著迷人的芳香，向征著潔白高雅的品質(zhì)。一眼望去，有的只有幾片花瓣，有的全開了，在烈日的照耀下，荷花比以往更加潔白多姿了，讓人忍不住沉浸在荷花香味里。
秋天的美，美在楓葉鮮紅。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。楓葉是多么迷人啊，像一只只小手掌，讓詩(shī)人都忍不住停下車，慢慢欣賞。這漫山遍野的紅葉是秋天的使者，是火紅生命的樂章。這不僅是詩(shī)，這是對(duì)楓葉的喜愛，這是對(duì)深秋時(shí)節(jié)的贊歌。
冬天的美，美在梅花盛放。墻角數(shù)枝梅，凌震寒獨(dú)自開。在寒冷的冬天，梅花獨(dú)自在墻角盛放，不像別的花，選擇在春暖花開時(shí)節(jié)展示自己，梅花頑強(qiáng)不屈的生命力，令人感動(dòng)不已。
古詩(shī)中的四季，是美好、幸福、永恒的象征，我為此著迷。
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