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關(guān)于古詩的作文600字匯編十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)古詩都再熟悉不過了吧,古詩是古代詩歌的泛稱。什么樣的古詩才經(jīng)典呢?以下是小編整理的古詩的作文600字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩的作文600字 篇1
幻想是詩人的翅膀。想要寫出一首好詩,就需要奇思妙想,前人寫的詩,后人當(dāng)然也要去欣賞,我最喜歡的一首古詩就是描寫楚霸王項(xiàng)羽的《題烏江亭》。
《題烏江亭》是由唐朝杜牧寫的一首詩,詩是這樣寫的:“勝敗兵家是不期,包羞忍恥是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!
每一首詩的背后都有一個(gè)故事,這首詩中描寫了項(xiàng)羽統(tǒng)率諸侯聯(lián)軍滅掉秦朝之后,楚、漢相爭,歷時(shí)五年。楚霸王項(xiàng)羽自恃勇武,居功自夸,殘暴不仁,喪失民心。結(jié)果垓下一戰(zhàn),全軍覆沒。項(xiàng)羽舍命廝殺,連斬漢將,沖出一條血路。突圍到烏江邊時(shí),身邊只剩下二十幾名騎兵。烏江亭長撐來一只小船接應(yīng)項(xiàng)羽。他對(duì)項(xiàng)羽說:"江東雖小,也有千里之闊,幾十萬人口之眾,可以重建基業(yè),再度稱雄。請(qǐng)趕快上船過江。"項(xiàng)羽苦笑道:"想當(dāng)初我?guī)ьI(lǐng)八千江東子弟兵渡江西進(jìn),馳騁天下。而今一敗涂地,眾人無一同歸。即使江東父老同情我,我又有何面目去見他們呢!"他一口咬定"天亡我,非用兵之罪也!"將坐騎烏騅馬送給亭長,命令二十余人一齊下馬,徒步與追來的漢兵決一死戰(zhàn),最后用劍自殺。他至死仍然把失敗推諉于天命。
后人在項(xiàng)羽自刎處建一亭子,名叫烏江亭。到了唐朝,詩人杜牧游覽這長江北岸的烏江浦,憑吊古戰(zhàn)場,感慨不已。他覺得勝敗乃兵家常事,大丈夫不應(yīng)以失敗為恥。如果項(xiàng)羽回江東集結(jié)人才俊杰,也許能夠再返中原逐鹿。
這首詩中,楚霸王項(xiàng)羽因把戰(zhàn)敗為恥,最后自殺,杜牧在詩中感慨道:“江東子弟多才俊,卷土重來未可知!边@就是我最喜歡的一首詩,因?yàn)樗嬖V我當(dāng)你失敗的時(shí)候,并不代表你終生失敗,只要努力,就一定還有希望。
古詩的作文600字 篇2
詩,簡潔而又美麗的一種表達(dá)方式。古人們用其敘情,將它當(dāng)做自己人生的一大樂事,用其緬懷逝者,用其把握當(dāng)今,用其暢想未來。時(shí)常吟誦詩歌,增加自己的書卷之氣,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),是一件非常有益的事。而我,在眾多古詩中,愛上了韋應(yīng)物的這一首《淮上喜會(huì)梁川故人》:
江漢曾為客,相逢每醉還。浮云一別后,流水十年間。
歡笑情如舊,蕭疏鬢已斑。何因北歸去,淮上對(duì)秋山。
大意約為:我們?cè)?jīng)客居江漢,常常來往;每次與您相聚,總要喝醉而還。象浮云般漂泊,我們闊別之后;時(shí)光如流水,不覺得已經(jīng)十年。今日相逢友情依舊,歡笑依然;只是頭發(fā)稀疏,雙鬢也已斑斑。您問我:為什么至今不回故里?因?yàn)榛此叺那锷剑可依戀!
“為什么,我會(huì)喜歡上這么一首詩?”我曾問自己。愛它優(yōu)美的字句,愛它抒發(fā)的情感,想必這就是我的答案。人生能有多少個(gè)十年?一眨眼過去了,過往的記憶還在心底里,人也在這里,但許多東西都隨著時(shí)間變遷了。這是大自然的規(guī)律,無法打破的拘束。人的一生實(shí)在是有太多應(yīng)該留念的東西了,為此,每一個(gè)人都可能付出了很多。人們總是想從過往的快樂中得到慰藉,但又不得不感嘆于時(shí)間的蹉跎。久別重逢的故人,讓自己感受到了欣喜,但這僅僅只是暫時(shí)的。那又何嘗不是一種悲喜交加的復(fù)雜心境呢?這種繁復(fù)的情緒深深地打動(dòng)了我。
一生有太多情感等著被發(fā)掘,喜歡這一首詩,想起詩人與故人暢快淋漓地飲酒,對(duì)過往的懷念,人生不就是在千萬的情感中度過的嗎?
古詩的作文600字 篇3
從上幼兒園開始,我和古詩便結(jié)了緣。從“床前明月光”到“我歌月徘徊”;從“春山暖日和風(fēng)”到“春江潮水連海平”;從“山外青山樓外樓”到“先天下之憂而憂”……在日積月累的過程中,一首千古流芳的詩,攫住了我的目光,那就是——《望岳》。
《望岳》是一首充滿“光環(huán)”的古詩。它的作者杜甫在青年時(shí)期壯志凌云,在山東一帶游玩時(shí)站在泰山腳下慷慨激昂地吟誦出《望岳》,不僅贊美了泰山的秀麗風(fēng)光,還表達(dá)出作者的雄心壯志與遠(yuǎn)大志向,以及對(duì)自己的期許。此后幾千年,無一人能達(dá)到或超越。
“岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!边@首詩句句鏗鏘,句句有力,將泰山的雄偉,泰山的青翠與泰山的壯麗描寫得淋漓盡致。杜甫對(duì)泰山的贊譽(yù)是前無古人,后無來者的。大自然在這里凝聚了一切鐘靈神秀,山南山北如同被分割為黃昏與白晝;泰山的秀麗令人心曠神怡,冉冉升起的云霞蕩滌心靈,極目追蹤那暮歸的鳥兒隱入山林。詩人再次在心里吶喊——我一定要登上泰山之巔,俯瞰那眾山!而眾山則會(huì)顯得極為渺小了。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!彼嬖V我,無論做什么事,都要擁有自信與勇氣,只有這樣,才能達(dá)到成功的頂峰,這時(shí),再看看所經(jīng)歷的困難,就顯得微不足道了。這使我覺得自己仿佛充滿了正能量與戰(zhàn)斗力,可以成為一個(gè)“東方不敗”!
一次數(shù)學(xué)考試,我考得不理想,心里很難過。這時(shí),我想起了杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,心中便平靜下來,將所有錯(cuò)題一一歸類,分析了錯(cuò)題原因,將錯(cuò)題寫到“錯(cuò)題本”里,重新開心起來,正是“難了不會(huì),會(huì)了不難”嘛。
我愛古詩,愛《望岳》。
古詩的作文600字 篇4
走進(jìn)古詩,感受那草長鶯飛的生機(jī),那拂堤楊柳的輕柔,那萬紫千紅的多彩。古詩里的春天,除了美,還有絕美。
古詩里的春天,美在小景!靶履甓嘉从蟹既A,二月初驚見草芽!贝汉锨停浅趼额^角的小芽,嫩嫩的、綠綠的,讓人欣喜不已!霸娂仪寰霸谛麓海G柳才黃半未勻!蹦切麓旱那寰埃朦S半綠,尚未均勻,柳樹上點(diǎn)點(diǎn)新意,煥發(fā)著生機(jī),點(diǎn)綴著春意漸起的天地!按荷珴M園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來!币恢t杏從墻頭探出腦袋,按耐不住內(nèi)心的喜悅,盡情的享受著春天自由的氣息。那初見的草芽,那才黃的綠柳,那出墻的一枝紅杏,讓我在一個(gè)個(gè)小景中,嗅到了春天的氣息,看到了春之美。
古詩里的春天,美在動(dòng)靜交融。“江碧鳥逾白,山青花欲燃!北叹G的江水,水平如鏡。聳立的群山,堅(jiān)定如鐵。高飛的鳥兒,如火般欲燃的百花,打破了一切沉寂,頓時(shí)山間一片熱鬧歡騰的景象。“黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低!贝阂鉂u濃,那野花有名字的,沒名字的,遍地開放,開得那樣茂盛,淡淡的芳香溢滿小路。你瞧那調(diào)皮的小花,在枝條間笑著、鬧著,枝條也在歡笑聲中一起一伏的快樂著。那欲燃的百花,那壓低枝條的花朵,讓我在動(dòng)靜交融中,感受春的活力,品味春的美麗。
古詩里的春天,美在情真意切。淅瀝的春雨,讓人憶起那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!奔娂娪杲z,纏纏綿綿,讓行人亂了思緒,甚至失了魂魄,已逝親人的音容笑貌,在雨中悄然浮現(xiàn)。肝腸寸斷的思念之情凝結(jié)心間,似乎心也同風(fēng)雨一起飄灑愛的記憶。“正是江南好風(fēng)景,落花時(shí)節(jié)又逢君!焙镁貌辉嘁,而如今,在這暮春時(shí)節(jié),恰好與你相逢,我的心情激動(dòng)不已。那淅瀝的春雨,那飛舞的落花,讓我在品讀中,感悟那思念的情,相遇的喜。
古詩里的春天,美在細(xì)微小景,美在動(dòng)靜交融,美在情真意切。走進(jìn)詩的天地,享受春之美,品味春之絕美。
古詩的作文600字 篇5
自從我上學(xué)以來,已經(jīng)學(xué)過了不計(jì)其數(shù)的古詩。許多人,都喜歡用詩來表達(dá)自己的心情、志向、思念親人及同友人離別之意。有《靜夜思》、《回鄉(xiāng)偶書》等等。在我讀過的詩篇中,我最喜歡的是孟郊的《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心?報(bào)得三春暉。在詩中,作者體現(xiàn)了慈愛、樸素、偉大的母愛。
現(xiàn)在的我們,對(duì)于母親的關(guān)愛,認(rèn)為是理所應(yīng)當(dāng)?shù),無法體會(huì)母親的用心良苦,甚至有時(shí)還對(duì)母親大吼大叫。但作為母親的她們,仍然默默的關(guān)心,愛護(hù)自己的孩子。她們對(duì)孩子所做的一切,無怨無悔。
回想自己生病的時(shí)候,媽媽整宿沒睡,倒水給我喝,守在床邊,寸步不離,在母愛的呵護(hù)下,病好得很快。當(dāng)醒后看到媽媽整宿沒睡守在床邊的時(shí)候,感動(dòng)得落淚。
回想自己考是沒考好的時(shí)候,媽媽給予的并不是責(zé)罵,而是給我分析錯(cuò)的題目,教我正確解答的方法。當(dāng)手里捧著考得不錯(cuò)的成績單時(shí),她笑了,笑的很欣慰,也笑得比我還開心。
回想這些年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,媽媽每天都在陪伴我成長。不管什么天氣,她都總是牽著我的手走;不管什么情況,她總是在受挫折后才教給我一切;不管多深的夜,她總是陪我度過。......
曾經(jīng),怨恨過媽媽,為什么那么殘忍,為何不在泥濘中抱我前行?為什么不在挫折前教我應(yīng)對(duì)?為什么那么執(zhí)著,不在寂靜中勸我放棄而不去休息......
現(xiàn)在,我不再怨恨媽媽,而是感激她。她從不抱我前行,是因?yàn)樗覍W(xué)會(huì)面對(duì)坎坷;從不在受挫折前教我應(yīng)對(duì),是要我體味人生;從不叫我放棄,是要在無言中教我持之以恒的道理。
媽媽,謝謝您!感謝您教會(huì)了我許多;感謝您,這幾年來每一天都在陪伴我成長......
古詩的作文600字 篇6
在我看來,白話文太過單調(diào),文言文太過枯燥。唯有古詩詞,我打心眼兒里喜歡。遇到挫折想打退堂鼓時(shí),想想杜甫那句“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,滿腔的熱血,那豪情壯志,我欣賞,我敬佩,我說要向杜甫學(xué)習(xí),我要吃透這句詩,我要奮發(fā),要拼搏,我也想在努力的汗水揮灑過后,一覽成功的喜悅!
從詩詞中,我看到了美,無與倫比的美,獨(dú)一無二的美。
陶淵明那“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,我看到了;孔子那“登泰山而小天下”的壯志,我看到了;李白那“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”的真摯,我看到了;李清照那“物是人非事事休”的惆悵,我看到了。
夜深人靜之時(shí),我細(xì)賞古詩詞,皎潔的月光灑下凄美的種子,我徜徉在小巷中,抒寫出“散荃染別離,落苕抑割舍”的原創(chuàng)。哦,可愛的古詩詞,領(lǐng)我步入美妙,怡人的意境。
日落黃昏之跡,花敗葉凋之痕,皆被古詩詞攬入心中。閱讀后,便刻入了我的靈魂。輕吟“我是斷了線的紙鳶,無人懂就任其消散;癁橐豢|炊煙,歲月將其擱淺,又拂詩篇,可別越走越遠(yuǎn)。有了?一般的這些字眼,我不再是斷弦。風(fēng)又瀾起,我的心扉不散。”
從古詩詞中,我學(xué)會(huì)了好多。我知道人生不可能風(fēng)平浪靜。既然這樣,那我就學(xué)會(huì)承受,攜手我最愛的古詩詞,與所謂的命運(yùn)抗衡!我的世界,只有一葉孤帆,風(fēng)浪太大。我曾因此而沉淪,是古詩詞教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)!耙Фㄇ嗌讲环潘,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)!蔽伊⑹囊@起人生中最美的那道波瀾!
未來的航程,不會(huì)一帆風(fēng)順。我有古詩詞,我會(huì)穩(wěn)坐我的小船,為夢(mèng)而揚(yáng)帆!凹诧L(fēng)知?jiǎng)挪荩瑲q寒見后凋。”小草尚此堅(jiān)強(qiáng),我自然不該怯步。我們大家,都該如此。古詩詞,對(duì)你,言無盡、情更是無盡!
初一:程凌曉
點(diǎn)評(píng):小作者體會(huì)到了古詩獨(dú)特韻味,看到了別樣的美麗。但是結(jié)構(gòu)層次可以更清晰些,語言表述也可以更優(yōu)美。
古詩的'作文600字 篇7
古人為我們留下了許多優(yōu)美的古詩,這些詩或是繁花盛開的,或是果實(shí)累累的,但都帶有一定的溫度。古詩里的溫度扣人心弦。
古詩里有繁花盛開的15度。你看,美妙的景色是無法限制的。“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”詩人本來是去春游的,可是連園子的門都沒進(jìn)去,不過這滿園的春色關(guān)不住,一枝紅杏正越過院墻,悄悄探出頭來。詩人本是抱著春游的喜悅?cè)チ擞螆@地點(diǎn),可敲門卻沒有人來開,所以他很掃興,但看到長出園子的紅杏,便開心起來。詩人由掃興轉(zhuǎn)到驚喜的心理變化表達(dá)的是多么的含蓄。
古詩里有烈日炎炎的36度。池塘里的荷葉已經(jīng)長出水面,卷起尖尖的小角!靶『刹怕都饧饨牵缬序唑蚜⑸项^!焙扇~才是一個(gè)小小的花苞,它正含苞待放,卻早已有蜻蜓停留了,景色是多么寧靜柔美。≡娙丝吹搅诉@么美的景色,心情也變得非常美好!
古詩里有秋風(fēng)瑟瑟的18度,在白露的一個(gè)晚上,詩人乘船路過蘇州的楓橋,寫下了“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船!痹娙藙偪嫉霉倜腿ヌ与y了,所以心里滿滿都是憂愁,而聽見城外寒山寺的鐘聲和烏鴉的鳴叫更是愁苦難眠了。
古詩里有白雪皚皚的零下9度,“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!痹娙嗽趯懺姇r(shí)十分孤獨(dú),他因?yàn)楸毁H了官職,要從洛陽前往永州,在這段路上,詩人死了母親、妻子和自己的兒女,柳宗元詩中的后兩句寫的是一個(gè)老漁翁,在江上垂釣,其實(shí)是柳宗元孤獨(dú)的化身。
古人云:春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。古詩里的四季都是有溫度的,而這些溫度扣人心弦。
古詩的作文600字 篇8
古詩中的風(fēng)景是非常美麗的,跟古代的一模一樣?墒牵瑫r(shí)過境遷,古代的風(fēng)景早已離我們遠(yuǎn)去,那么,現(xiàn)在就讓我們從古詩中欣賞古代的風(fēng)景吧!
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!边@句詩寫出了人民雖然因春天的洋洋暖意而變得慵懶多睡,外面的世界卻異彩紛呈,處處鶯歌燕舞,百鳥爭鳴,一派生機(jī)盎然的景象!耙箒盹L(fēng)雨聲,花落知多少!睂懗隽俗髡呋叵胱蛞鼓且粓鲲L(fēng)雨,該有多少春花從枝頭墜落!而今天下午晴朗,鳥啼此起彼伏,大自然的一切又充滿活力,顯示著春天巨大的魅力,以及萬物強(qiáng)大的生命力。
“青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)!笨梢钥闯銮嗪:厦懿嫉膽(zhàn)爭陰云,使銀妝素裹的雪山也暗淡無光,跨過雪山,河西走廊上聳立著一座孤城,從孤城上可以眺望軍事要塞——玉門關(guān)。
“不破樓蘭終不還”,真的是鏗鏘有力,氣壯山河。
“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新!睆闹锌梢钥吹较剃柟诺郎,晨雨濕塵,柳色清新,離別的悲傷氣氛載滿了古道。
“千里黃云白日熏,此風(fēng)吹雁雪紛紛!痹娙擞们Ю稂S云,昏黃的日光,北風(fēng)吹雁,飛揚(yáng)的大雪,描寫出了友人董大將去的是一個(gè)遼闊而蕭索的遠(yuǎn)方,給全詩蒙上了一層悲愴的氣氛。
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。”草堂處柳絲一片翠綠,柳梢上黃鸝歡快啼鳴,白鷺自由自在地飛翔。
瞧,多美的景色。∪绻藗儾粊y砍樹木,不亂殺動(dòng)物,不污染河水,那么,我們的地球還是一個(gè)美麗的地方。我們懷戀古代的自然,想象著那時(shí)的一山一水一草一樹一禽一獸,羨慕古人與自然的和諧。在這里,我發(fā)自內(nèi)心地說一句:感謝古詩給我們送來了美麗風(fēng)景。
古詩的作文600字 篇9
野芳發(fā)而幽香“春”;佳木秀而繁陰“夏”;風(fēng)霜高潔“秋”;水落石出“冬”。中國上下五千年的文化更是源遠(yuǎn)流長。詩中的“春”是春意盎然,詩中的“夏”是生機(jī)勃勃,詩中的“秋”是雁過留聲,詩中的“冬”是寒雪紛飛。我則尤為喜歡詩中的“冬”。
在冬天,爺爺抱著我坐在火爐旁的搖椅上教我一首首的背誦唐詩。我清晰的記得背誦的第一首詩是王安石的《梅花》:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來。多美的一首詩呀!我愛梅花,愛它的高潔,愛它的謙虛,更愛它的堅(jiān)貞不屈。冬因梅而傲,梅因冬而俏。
漸漸地,接觸了描寫冬的古詩。王維的《四氣歌》“鳴笙起秋風(fēng),置灑飛冬雪。“陶淵明的《四時(shí)》“秋月?lián)P明惲,冬嶺秀寒松!傲谠摹督贰扒进B飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪!捌渲形易钕矚g柳宗元的《江雪》他把冬天的氣氛,景象都淋漓盡致的刻畫出來。
隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)詩有了更深一層的理解。在這一次綜合學(xué)習(xí)中我又開始接觸元曲。元曲中的神秘促使我走近它,元曲中我最喜歡關(guān)漢卿的《大德歌(冬)》:雪粉花,舞梨花,再不見煙村四五家。密灑堪圖畫,看疏林晚鴉。黃蘆掩映清江下,斜攬著釣魚槎。詩的意境真美!在詩中沒有人跡卻不缺少熱鬧,寒冷卻不缺少生氣,給人一種身臨其境的感覺。,我開始讀白樸的一曲《天凈沙。冬》:一聲畫角譙門,門庭新月黃昏。剛開始讀時(shí)它讓人揣摩不透,我正要去翻詩意,老師攔住我說:“詩就像茶需要細(xì)細(xì)品味,需要在一次次的揣摩與品讀下才能得知它的含義!
我輕叩開了詩歌的大門,也對(duì)詩人和更多的描寫冬的詩有了興趣。古詩雖然離我們有幾千年的歷史,但在我們細(xì)細(xì)的品味下,古詩好像搖身一變走進(jìn)了我們的生活,F(xiàn)在我還會(huì)比較古詩與現(xiàn)代詩的不同,在學(xué)習(xí)方面也積累了不少知識(shí)。我愿意牽著你的手,再次輕叩古詩的大門,走進(jìn)詩的國度。
古詩的作文600字 篇10
每每沉浸在空靈的詩行里,就開始了尋山問水的旅行。在泛舟賞月的剎那,細(xì)聽最古樸最真切的聲音。
清澈的夜色里,風(fēng)中低喃“青青子衿,悠悠我心”,那些或深或淺的心跡交織成曉風(fēng)殘?jiān),勾勒出地老天荒;有聲音沾著霧氣,吟著“蒹葭蒼蒼,白露為霜”,清絕蕩盡時(shí)光塵埃。輕輕柔柔的聲音念著這些文字,或歡愉或哀傷或懷念或悲苦,不忍唐突了它的風(fēng)雅美麗。
一句“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃”,便道盡時(shí)代的幾多盛奢,一個(gè)自由在詩中的風(fēng)流才子,在歷史中走過。李白,你對(duì)月獨(dú)酌,卻“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,月光如華,清亮不似人間物,悠悠流轉(zhuǎn)人世俗塵,獨(dú)獨(dú)應(yīng)了你的景;夜半飲酒愁更愁,卻又吟出“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!眽m世煙云,你瀟灑走過。
你說是“林花謝了春紅,太匆匆”,你吟“自是人生長恨水長東”。你的幾許閑愁,江水難量,“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!崩铎,你留下愁思縷縷,情傷切切,暮雨入畫,將離愁繪入這紙深秋!盁o言獨(dú)上高樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋。剪不斷,理還亂,是離愁,別是一般滋味在心頭!
“倚門回首,卻把青梅嗅。”女兒家心事也曾讓兩眉羞,女兒家的嬌羞與靈動(dòng)也曾淋漓盡致的展現(xiàn)“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!笔朗驴部,物是人非后,“只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁!薄昂熅砦黠L(fēng),人比黃花瘦!币装,你也曾道出“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”的壯語,怎一女子,享盡這穿越百年的孤獨(dú)?
在柳堤河畔,或佇倚危樓,且吟一首小詩,且聽一曲清詞,“人間有味是清歡”,低吟淺唱,沉醉在唐風(fēng)宋雨中……
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