關(guān)于學習的現(xiàn)代詩（通用14首）
現(xiàn)代詩形式自由，意涵豐富，意象經(jīng)營重于修辭運用，更加強調(diào)自由開放和直率陳述與進行“可感與不可感之間”的溝通。有哪些關(guān)于勵志學習的詩歌？下面小編為大家整理了關(guān)于學習的現(xiàn)代詩（通用14首），希望大家喜歡。
學習的現(xiàn)代詩1
學習的生命意義
朋友們，學習有什么意義呢
學習，是我們生命里不可缺少的部分
好比吃飯、睡覺和休息
所以，你要從生命發(fā)展的層次去認識
我們的生命質(zhì)量需要提升
我們的內(nèi)心世界需要拓展
我們的情感人格需要培育
我們的志趣喜好需要豐富
我們需要更好的傳承老的
我們需要更好的啟迪幼的
我們需要承擔社會責任
我們需要踐行個人使命
我們需要不斷的創(chuàng)造幸福
我們更需要一代比一代幸福
朋友，熱愛我們的學習吧
它會幫助我們自信堅韌的成長
學習的現(xiàn)代詩2
學習快樂
學習應(yīng)該是一件快樂的事
他應(yīng)該帶著愉悅和輕松
仿佛是月光底下的愛情
目光親吻著知識
耳朵把美好暢聽
輕輕推開心扉
迎接浩浩蕩蕩的春風
用微笑點亮星星的明燈
用腳步伴奏前進的歌聲
放眼未來，錦繡前程
種植汗水，芳草青青
把陽光編織成七彩心情
把夢想放飛在現(xiàn)實的晴空
自信讓我永遠年輕
學習快樂，舉手投足堅定從容
學習快樂，平凡里張揚杰出的個性
我擁有廣闊天地
只因我釋放真誠
我開心，每一段旅途
這是我無悔的人生
學習的現(xiàn)代詩3
學習生涯
高中生涯結(jié)束啦
眼光邁向大學的家
考試的成績很差
拿什么資本奔向它
早起晚睡的理由強大
拉伯數(shù)字背負十字架
雖然我不想長大
前途無量誰也沒辦法
我有天分會不怕
什么學位都不在話下
付出十幾年浪費的青春
不為別的也要考上去呀
老師手下不留情
家長托人買人情
白天晝夜學習為什么
給自己放假反省一下
雖然我不想長大
前途無量誰也沒辦法
我有天分會不怕
什么學位都不在話下
付出十幾年浪費的青春
不為別的也要考上去呀
我的學習生涯
學習的現(xiàn)代詩4
勵志詩
沒有一帆風順的人生
也沒有坐享其成的生活
所以
當我們獨自航行在人生的大海上時
每時每刻都應(yīng)做好準備
即使遭遇狂風，大浪，暴雨，烈日
也應(yīng)毫無懼怕
因為只有不畏艱辛的人
才有機會享受到人生最簡單的快樂
學習的現(xiàn)代詩5
勸學
來時風
去時雨
轉(zhuǎn)角的時令
無花期
路拂過往的凝眸
秋高不在
蟬聲遠去
三千里云思
八百個田埂的夜
蛙聲如雷
螃蠏如織
我的學子
上學的路
拾一道溝坎裝藍子
淺是平川
深是旅歷
登高的路啊
是生存的軌跡
放下天書
用搬手拎緊自已
昨天是懂憬
明天便是偉績
關(guān)于勵志學習的詩歌
學習的現(xiàn)代詩6
勸學
智慧是隱形的翅膀，
鍵盤一敲，
敲出你思想的火花。
知識是永久的財富，
鼠標一點，
點燃你求知的.焰火。
網(wǎng)絡(luò)是知識的寶庫，
網(wǎng)頁一開，
開啟你智慧的大門。
學習是明智的選擇，
輕松一學，
學成你明天的精彩。
學習的現(xiàn)代詩7
勵志歌
兒時不識人間事，
躊躇滿志無心事。
時光荏苒年華逝，
郁郁而為不得志。
思前念后倍自哀，
大好年華不再來。
無限悔意心頭斥，
若不努力則晚矣。
踏破江山閱萬物，
舉旌高歌行萬路。
一曲豪邁蕩回腸，
功成名就世流芳。
學習的現(xiàn)代詩8
勸學篇，鳥的故事
你如果是只勤鳥
就要不停整理羽毛
你如果是只懶鳥
那就可以嗜睡晚起
勤鳥豐滿羽翼
是為了展翅高空化作大鵬
懶鳥長滿贅肉
是為了快樂蓬蒿變作烏雞
學習的現(xiàn)代詩9
勸學
孩子你是學生，
學習是光榮的天職。
沒有知識，
就不是人才;
不是人才，
就沒有人生的彩虹。
要頂天立地，
要乾坤朗朗!
學習吧，孩子，
一定要主動地學習，
一定要勤奮地學習!
孩子你是學生，
學習是光榮的天職。
人性似水，
厚德載物;
知識如船，
普渡彼岸。
要激濁揚清，
要經(jīng)天緯地!
學習吧，孩子，
一定要主動地學習，
一定要勤奮地學習!
學習的現(xiàn)代詩10
《成長勵志》
六夢
堅忍
每一個偉大的成功者
都有一個共同的秘密
在于不屈不撓的意志
在于執(zhí)著頑強的忍耐
即使因為
屢次的失敗而血肉模糊
屢次的打擊而遍體傷痕
屢次的劫境而困苦難撐
而他們
仍然癡心不改
仍然堅持到底
心中有一股神圣的力量
激勵自己不斷向上
努力奮斗的人兒
大自然也會偏愛
最終贈你財富或地位作為嘉賞
果斷
猶豫不決的壞習慣
不經(jīng)意中耗掉你的精力
無察覺中毀掉你的機會
擊敗這個成功道路上的敵人
不要等到明天
就在此刻
調(diào)動常識和敏銳的判斷
做出果斷的決定
強迫自己實行
不管面臨多少困難
都不要再改變
做出了選擇
就不要后悔
不要再拿出來討論
讓它成為最終的目標
要堅定要迅捷
要大聲向人們宣布
一切都已經(jīng)決定
果斷
是自信的體現(xiàn)
是所有強者人格的特質(zhì)
是人類優(yōu)秀品質(zhì)的核心
自信
不要馬馬虎虎
不要三心二意
追求絕對的準確
追求相對的完美
就算一個字也要寫好
才會真正的收獲快樂
無論在任何時候
都要對自己充滿信
無論遇到任何羈絆
都要堅定向前
相信自己是最棒的
所有的困難都會被擊垮
學習的現(xiàn)代詩11
《如果》
如果所有人都失去理智，
咒罵你，
你仍能保持頭腦情形;
如果所有人都懷疑你，
你仍能堅信自己，
讓所有的懷疑動搖;
如果你要等待，不要因此厭煩，
為人所騙，不要因此騙人，
為人所恨，不要因此抱恨，
不要太樂觀，不要自以為是;
如果你是個追夢人——
不要被夢主宰;
如果你是個愛思考的人——
光想會達不到目標;
如果你遇到驕傲和挫折
把兩者當騙子看待;
如果你能忍受，你曾講過的事實
被惡棍扭曲，用于蒙騙傻子;
看著你用畢生去看護的東西被破壞，
然后俯身，用破爛的工具把它修補;
如果在你贏得無數(shù)桂冠之后‘
突遇顛峰下跌之險，
失敗過后，東山再起，
不要抱怨你的失敗;
如果你能迫使自己，
在別人走后，長久堅守陣地，
在你心中已空蕩蕩無一物’
只有意志告訴你“堅持!”;
如果你與人交談，能保持風度，
伴王行走，能保持距離;
如果仇敵和好友都不害你;
如果所有人都指望你，
卻無人全心全意;
如果你花六十秒進行短程跑，
填滿那不可饒恕的一分鐘——
你就可以擁有一個世界，
這個世界的一切都是你的，
更重要的是，孩子，
你是個頂天立地的人。
學習的現(xiàn)代詩12
《跨越自己》
汪國真
我們可以欺瞞別人
卻無法欺瞞自己
當我們走向枝繁葉茂的五月
青春就不再是一個謎
向上的路
總是坎坷又崎嶇
要永遠保持最初的浪漫
真是不容易
有人悲哀
有人欣喜
當我們跨越了一座高山
也就跨越了一個真實的自己
學習的現(xiàn)代詩13
《相信未來》
食指
當蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺，
當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，
我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼，
用美麗的雪花寫下：相信未來。
當我的紫葡萄化為深秋的露水，
當我的鮮花依偎在別人的情懷，
我依然固執(zhí)地用凝露的枯藤，
在凄涼的大地上寫下：相信未來。
我要用手指那涌向天邊的排浪，
我要用手掌那托住太陽的大海，
搖曳著曙光那支溫暖漂亮的筆桿，
用孩子的筆體寫下：相信未來。
我之所以堅定地相信未來，
是我相信未來人們的眼睛--
她有撥開歷史風塵的睫毛，
她有看透歲月篇章的瞳孔。
不管人們對于我們腐爛的皮肉，
那些迷途的惆悵，失敗的苦痛，
是寄予感動的熱淚，
深切的同情，
還是給以輕蔑的微笑，
辛辣的嘲諷。
我堅信人們對于我們的脊骨，
那無數(shù)次地探索、迷途、失敗和成功，
一定會給予熱情、客觀、公正的評定，
是的，
我焦急地等待著他們的評定。
朋友，
堅定地相信未來吧，
相信不屈不撓的努力，
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕，
相信未來，熱愛生命。
學習的現(xiàn)代詩14
《熱愛生命》
汪國真
我不去想，
是否能夠成功，
既然選擇了遠方，
便只顧風雨兼程。
我不去想，
能否贏得愛情，
既然鐘情于玫瑰，
就勇敢地吐露真誠。
我不去想，
身后會不會襲來寒風冷雨，
既然目標是地平線，
留給世界的只能是背影。
我不去想，
未來是平坦還是泥濘，
只要熱愛生命，
一切，都在意料之中。
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