贊美詩歌六篇
詩歌是最古老也是最具有文學(xué)特質(zhì)的文學(xué)樣式，它來源于上古時(shí)期，是一種言語表達(dá)的藝術(shù)。下面是小編整理收集的贊美詩歌六篇，歡迎閱讀！
篇一：《我們的教師》
您是蠟燭，
閃耀微弱的燭光；
您是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
��！
老師
您把我培養(yǎng)成人，
讓我為祖國發(fā)光；
啊！
老師
您教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老師，辛苦了
是誰
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！
篇二：《母親呀母親》
你銀白的頭發(fā)、佝僂身子、孤單的身影
你已老了。
你與鄉(xiāng)鄰村野為伍
你80歲的高齡、仍自己打水、自己做飯
你仍撕守著我兒時(shí)家園
夢的故鄉(xiāng)
你一生養(yǎng)育我們四個(gè)兒女
四個(gè)兒女是你一生的驕傲
你放飛的鴿子是你一生的牽掛
生存的希望
每與人提起
慈祥的臉上總掛滿了笑容
母親
我歷盡風(fēng)霜
久經(jīng)苦難的母親
鈍拙的筆怎能寫盡萬千話語
我縷縷情愫
篇三：《別了，家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)》
別了，家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)
安詳、寧靜、古樸、溫和的你
在美麗的烏江邊
跨過了數(shù)百年
通往山坡的那三株上百年的皂角樹
見證了你走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴
曾經(jīng)的我
無數(shù)次在你的懷抱中安靜的睡去
直到黎明的來臨
隨后
我和小伙伴們
在你的身軀里盡情的.玩耍、打鬧、狂奔
不顧一切跑遍
你的每一根命脈
一直到你發(fā)怒為止
在你的身邊
有石林、有溶洞、有溫泉、
有松葉的呼聲、有溪流的樂聲……
他們把你點(diǎn)綴
如此的嬌艷動人、美不勝收
宛如臥在江邊的美人兒一般
你孕育了一代又一代
勤勞能干、憨厚樸實(shí)的文家店人
任由我們在你的身軀上
獲取我們所必需的物品
你從沒有怨言的為我們所服務(wù)著
在此
我要代表家鄉(xiāng)的人民感謝你的恩澤
如今，為了家鄉(xiāng)的發(fā)展
你的軀體已經(jīng)離我們而去
但你傳承下來的精神將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)被我們所保留著
我們會向自己的子子孫
講述你的一切
也許
數(shù)千年之后
等到烏江水干
你又會重現(xiàn)于天地之間
等到那時(shí)
我也不再是我了
那時(shí)的我
只是你腳下的一粒黃沙
在支撐著你度過無數(shù)個(gè)年頭
別了，我的家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)
別了，我的家鄉(xiāng)古鎮(zhèn)
你將永遠(yuǎn)存活在我們文家店人的心中
篇四：《我的夢我的中國夢》
乘著時(shí)代的快艇
我們悄悄
來到夢的世界
胸懷發(fā)展的中華兒女
在夢的思緒中
不負(fù)重托
邁步前進(jìn)
我的中國夢，
因中國而驕傲
我的中國夢
因少年而騰飛
少年智則國智
少年強(qiáng)則國強(qiáng)
為了祖國美好的明天
為了我們共同的夢想
為了世界人民的幸福
讓我們用雙手去建設(shè)她吧
我的夢我的中國夢
篇五：《感受自然》
聽著淡淡的音樂，
用自己的每一個(gè)細(xì)胞去聆聽。
靜靜地“沉迷”，
不去理會身邊的一切，
不去想，不去看。
只是閉上眼，輕輕的聽……
最近的我，好像愛上了每天早起，
去山上吹吹風(fēng)，
體會那大汗淋漓后，
自然輕撫的味道。
張開雙手，微微抬起額頭，
輕輕閉上雙眼，
感受風(fēng)吹撫臉夾的清爽。
嗅著風(fēng)飄來時(shí)夾雜的清香……
睜開眼，仰望空中烏云漸離視線
——露出灰白面容的天空，
仿佛在對我微笑在對我訴說對我輕唱！
使得我不自覺的停下腳步，
對著那微笑著的天空，淡然一笑。
瞬間忘卻了所有的煩惱，
好像在這一秒里我已化作一縷輕風(fēng)，
飄于這仿佛在微笑空中。
篇六：《愛蝴蝶的女人》
單薄的羽翼，
輕易地煽動一場潮汐
蔚藍(lán)的憂傷，無語的等待
愛蝴蝶的女人
總喜歡把自己比喻成蝴蝶
一只美麗孤寂的蝴蝶
翅膀生在風(fēng)中
斑斕地抖落昔時(shí)的花香
細(xì)微的觸角，小心翼翼地?fù)崤{(lán)天
當(dāng)風(fēng)停歇腳步
枝葉低俯打盹
她，正安靜地立在花瓣之上
擴(kuò)展閱讀：詩歌的起源
古時(shí)候，古代信息技術(shù)不發(fā)達(dá)，所以人們從這一個(gè)地區(qū)到那一個(gè)地區(qū)傳遞信息都非常不方便，于是他們將寫好的詩編成歌，而詩歌就從人們的口中傳遞。詩歌起源于上古的社會生活，因勞動生產(chǎn)、兩性相戀、原始宗教等而產(chǎn)生的一種有韻律、富有感情色彩的語言形式。《尚書·虞書》記載：“詩言志，歌詠言，聲依永，律和聲�！薄抖Y記·樂記》記載：“詩，言其志也；歌，詠其聲也；舞，動其容也；三者本于心，然后樂器從之�！痹缙�，詩、歌與樂、舞是合為一體的。詩即歌詞，在實(shí)際表演中總是配合音樂、舞蹈而歌唱，后來詩、歌、樂、舞各自發(fā)展，獨(dú)立成體。以入樂與否，區(qū)分歌與詩，入樂為歌，不入樂為詩。詩從歌中分化而來，為語言藝術(shù)，而歌則是一種歷史久遠(yuǎn)的音樂文學(xué)�！对娊�(jīng)》是入樂歌唱的，嚴(yán)格地說它是歌，正因?yàn)槿绱�，《詩�?jīng)》被學(xué)者稱之為我國音樂文學(xué)成熟的標(biāo)志。
詩歌是最古老也是最具有文學(xué)特質(zhì)的文學(xué)樣式，它來源于上古時(shí)期的勞動號子（后發(fā)展為民歌）以及祭祀頌詞。詩歌原是詩與歌的總稱，詩和音樂、舞蹈結(jié)合在一起，統(tǒng)稱為詩歌。中國詩歌具有悠久的歷史和豐富的遺產(chǎn)，如，《詩經(jīng)》《楚辭》和《漢樂府》以及無數(shù)詩人的作品。歐洲的詩歌，由古希臘的荷馬、薩福和古羅馬的維吉爾、賀拉斯等詩人開啟創(chuàng)作之源。
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