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      2. 中考語文詩歌如何賞析

        時(shí)間:2021-07-09 19:55:13 詩歌 我要投稿

        中考語文詩歌如何賞析

          一、抓關(guān)鍵字詞

        中考語文詩歌如何賞析

          一首詩歌中,往往就是幾個(gè)字或某一個(gè)字最具有表現(xiàn)力。

          如:寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見歡》)“鎖”在本詩中意為“籠罩”,生動(dòng)的表現(xiàn)了月夜庭院的清幽景色,以及作為一個(gè)亡國之君的凄涼、憂傷之情。

          答題格式:某字,意思,生動(dòng)具體的'表現(xiàn)了什么在某一方面的什么特點(diǎn)。

          二、抓表現(xiàn)手法

          古詩詞常見的表現(xiàn)手法有:托物言志、借史抒懷、借景抒情、融情于景、借事喻理、化靜為動(dòng)、以動(dòng)襯靜、虛實(shí)相生、想象、聯(lián)想、對(duì)比、象征等。

          如:萬籟此都寂,但余鐘磬音。(常建《題破山寺后禪院》)

          詩人運(yùn)用以動(dòng)襯靜的寫法,表現(xiàn)了禪院的幽深寂靜。

          答題格式:手法,表現(xiàn)了……,抒發(fā)了……

          三、抓詩人情感

          “詩言志”。詩歌總是作者有感而發(fā),有表達(dá)懷才不遇的苦悶(如陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》);有通過描寫邊塞雄渾奇異風(fēng)光來表達(dá)為國建功、憂國思家的矛盾心理(如范仲淹的《漁家傲》)等等。

          如:興,百姓苦;亡,百姓苦(張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》)。運(yùn)用對(duì)比,揭示了在封建社會(huì)里,無論朝代的興衰,受苦受難的總是百姓這一社會(huì)現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)了作者對(duì)百姓悲慘命運(yùn)的深刻同情。

          答題格式:詩句理解,通過……,表現(xiàn)了……,表達(dá)了……

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            中考語文詩歌如何賞析

              一、抓關(guān)鍵字詞

            中考語文詩歌如何賞析

              一首詩歌中,往往就是幾個(gè)字或某一個(gè)字最具有表現(xiàn)力。

              如:寂寞梧桐深院鎖清秋。(李煜《相見歡》)“鎖”在本詩中意為“籠罩”,生動(dòng)的表現(xiàn)了月夜庭院的清幽景色,以及作為一個(gè)亡國之君的凄涼、憂傷之情。

              答題格式:某字,意思,生動(dòng)具體的'表現(xiàn)了什么在某一方面的什么特點(diǎn)。

              二、抓表現(xiàn)手法

              古詩詞常見的表現(xiàn)手法有:托物言志、借史抒懷、借景抒情、融情于景、借事喻理、化靜為動(dòng)、以動(dòng)襯靜、虛實(shí)相生、想象、聯(lián)想、對(duì)比、象征等。

              如:萬籟此都寂,但余鐘磬音。(常建《題破山寺后禪院》)

              詩人運(yùn)用以動(dòng)襯靜的寫法,表現(xiàn)了禪院的幽深寂靜。

              答題格式:手法,表現(xiàn)了……,抒發(fā)了……

              三、抓詩人情感

              “詩言志”。詩歌總是作者有感而發(fā),有表達(dá)懷才不遇的苦悶(如陳子昂的《登幽州臺(tái)歌》);有通過描寫邊塞雄渾奇異風(fēng)光來表達(dá)為國建功、憂國思家的矛盾心理(如范仲淹的《漁家傲》)等等。

              如:興,百姓苦;亡,百姓苦(張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》)。運(yùn)用對(duì)比,揭示了在封建社會(huì)里,無論朝代的興衰,受苦受難的總是百姓這一社會(huì)現(xiàn)實(shí),表現(xiàn)了作者對(duì)百姓悲慘命運(yùn)的深刻同情。

              答題格式:詩句理解,通過……,表現(xiàn)了……,表達(dá)了……