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      2. 老師緬懷英烈詩(shī)歌朗誦

        時(shí)間:2021-07-07 13:40:07 詩(shī)歌 我要投稿

        老師緬懷英烈詩(shī)歌朗誦

          老師緬懷英烈詩(shī)歌朗誦一

          陳1: 先烈們,我們不會(huì)忘記, 今天的美好生活,

        老師緬懷英烈詩(shī)歌朗誦

          李:源于昨天你們血與汗的奉獻(xiàn)。

          沒(méi)有你們拋頭顱,灑熱血, 現(xiàn)在的旗幟就不會(huì)如此燦爛。

          陳2:你們把生的權(quán)利留給了子孫,用血肉筑成了長(zhǎng)城。 因此,

          合:只有你們才會(huì)讓天公動(dòng)容,大地哀嘆!

          李: 你們用浩然的正氣,英勇的行為,譜寫了一曲曲生命的壯歌。

          合:是你們用那義憤填膺的呼聲,是你們用那血肉之軀,使這里再?zèng)]了野獸的出沒(méi),結(jié)束了中華民族屈辱的歲月 開始了幸福的生活 師、 假如沒(méi)有你,寫滿史冊(cè)的將是殘酷地廝殺和無(wú)情地掠奪 楊王、假如沒(méi)有你,迎接新世紀(jì)的將是戰(zhàn)爭(zhēng)和炮火。

          李陳1:今天緬懷先烈,我們是用真情來(lái)感受您們無(wú)悔的付出;

          陳2:今天紀(jì)念先烈,我們是用行動(dòng)來(lái)承接你們未竟的事業(yè)。

          陳1陳2:面對(duì)先烈的英靈我們熱淚盈眶

          合、啊,我親愛(ài)的祖國(guó),您之所以有現(xiàn)在這樣富強(qiáng),正因?yàn)橛⒘覀兏冻鲞^(guò)歌唱 李: 是你們

          使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

          陳1:是你們使大地變得瑰麗斑斕

          陳2:是你們使陽(yáng)光變得燦爛輝煌

          合:是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖

          合:是你們使我們健康地成長(zhǎng)

          李: 高亢的國(guó)歌在耳邊奏響,鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)

          李陳2:佩戴著用烈士的鮮血染成的紅領(lǐng)巾,我們?cè)邳h的陽(yáng)光中快樂(lè)地成長(zhǎng)

          合:我要變成一只白鴿,載著和平飛向世界的沒(méi)一角落

          陳1:我要變成一個(gè)圣誕老人,讓世界的沒(méi)一名兒童都快樂(lè)的成長(zhǎng)

          合:努力吧! 學(xué)習(xí)吧!

          陳1:承載著明天的希望

          李:承載著世界的未來(lái)

          合:我們要整個(gè)世界都充滿著陽(yáng)光,楊王、 和平、發(fā)展、富裕是我們的共同理想。

          陳2師、伸出我們的.雙手,踏著堅(jiān)定的步伐

          合:只為那心中的神圣的理想。努力吧!奮斗吧!

          老師緬懷英烈詩(shī)歌朗誦二

          甲:四月萬(wàn)物復(fù)蘇,春意盎然,

          乙:四月的陽(yáng)光是溫暖迷人的。

          合:我們現(xiàn)在的生活是何等的幸福。

          四月是一個(gè)沉思的季節(jié)

          四月是一個(gè)緬懷的季節(jié)。

          甲:人們總是不會(huì)忘記祭掃烈士墓,

          緬懷革命先烈,看烈士事跡,學(xué)烈士精神,

          感受到革命先烈的英勇。

          乙:我們心潮涌起,

          我們能否踏著先烈足跡?

          我們能否把紅旗扛起?

          合:一種激昂,一個(gè)振奮,

          一種思索,一個(gè)問(wèn)題。

          甲:我們從書本上讀到革命先輩,

          為了人民的幸福、民族的解放和祖國(guó)的明天,

          前仆后繼,英勇奮斗,可歌可泣。

          乙:現(xiàn)在,創(chuàng)建美好新生活,

          我們?cè)鯓訉?shí)現(xiàn)先烈的遺志?

          面對(duì)先烈,我感到,作為普通的小學(xué)生,

          合:我們應(yīng)該用行動(dòng)起來(lái)

          爭(zhēng)做優(yōu)秀的少先隊(duì)員,

          我們應(yīng)該用生命,

          象烈士那樣撰寫精彩的人生,

          祖國(guó)的強(qiáng)大還得靠我們!

          老師緬懷英烈詩(shī)歌朗誦三

          他們不是為了將功名索取,

          也不是為了給自己

          建造一座豐碑,

          才在這里永遠(yuǎn)安息。

          然而,他們的功績(jī), 銘刻進(jìn)祖國(guó)的青史,

          他們的豐碑, 立在億萬(wàn)人民心里!

          老年人來(lái)了

          顫動(dòng)的雙手獻(xiàn)上花圈,

          臉上掛著悲痛的淚滴,

          也帶著欣慰的微笑。

          年輕人來(lái)了

          有力的雙手,栽下松柏,

          眼里充滿對(duì)敵人的恨,

          心中升起人生的希望。

          少年們來(lái)了

          稚嫩的小手, 獻(xiàn)上一盆花,

          舉起右手宣誓: 誓將烈士遺志承繼!

          烈士的豐碑

          永在我們心中屹立!

          老師緬懷英烈詩(shī)歌朗誦四

          烈士啊,清明讓我想起了你

          在戰(zhàn)斗中堅(jiān)強(qiáng)不息

          為解放而奮斗

          為和平而努力

          為什么沖鋒陷陣的總是你

          烈士啊,清明讓我想起了你

          你的豐功偉績(jī)

          英雄事跡

          在我心中牢牢銘記

          你的名字已傳遍祖國(guó)大地

          今天,我懷著激動(dòng)的心情來(lái)瞻仰你

          想你南征北戰(zhàn)

          為了正義

          堅(jiān)強(qiáng)不屈

          最后陪伴你的只有這半尺長(zhǎng)方的土地

          帶來(lái)了祖國(guó)的勝利

          留下的卻是一聲惋惜

          但你們決不會(huì)抱怨

          因?yàn)槟銈兌际?/p>

          人民的子弟

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