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      2. 詩歌鑒賞之語言風(fēng)格學(xué)案

        時(shí)間:2021-06-10 09:23:43 詩歌 我要投稿

        詩歌鑒賞之語言風(fēng)格學(xué)案

          一、導(dǎo)入新課

        詩歌鑒賞之語言風(fēng)格學(xué)案

          全班齊讀:

          1、如夢(mèng)令(李清照)

          昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。

          2、念奴嬌·赤壁懷古(蘇軾)

          大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時(shí)多少豪杰。

          第一首語言風(fēng)格:委婉含蓄--像一位懷春的名門淑女。

          第二首語言風(fēng)格:奔放豪壯——像一個(gè)威風(fēng)凜然的將軍。

          二、自主學(xué)習(xí)

          1、什么是詩歌的語言風(fēng)格?

          是指詩人在長期的創(chuàng)作實(shí)踐中逐漸形成的獨(dú)特的語言藝術(shù)個(gè)性,是詩人的個(gè)人氣質(zhì)、詩歌美學(xué)觀念在作品中的凝結(jié),是具有恒定的,區(qū)別于其他詩人的藝術(shù)特色。

          2、常見詩人的語言風(fēng)格:

          陶淵明的樸素自然     杜甫的沉郁頓挫

          白居易的通俗易懂     李白的豪邁飄逸

          王昌齡的雄健高昂     杜牧的清健俊爽

          李商隱的朦朧隱晦     王維的詩畫一體

          溫庭筠的綺麗香艷     高適的悲壯蒼涼

          李清照的婉約悱惻     陸游的悲壯愛國

          3、常見的概述語言特色風(fēng)格的詞語:

          1)清新生動(dòng)——像一朵別具風(fēng)采的小花。

          其特點(diǎn)是用語新穎,不落俗套。一般用在寫景詩中,詩風(fēng)比較亮麗,語言比較通俗,比喻新穎獨(dú)到,包含著作者的喜悅之情。大部分山水田園詩人:王維、孟浩然的詩相對(duì)比較清新。而陶潛的詩特點(diǎn)雖不乏清新,但主體風(fēng)格是平淡。

          2)平淡質(zhì)樸——像一條靜靜流淌的小溪。

          其特點(diǎn)是選用確切的'字眼直接敘述,全用白描,不加修飾,顯得真切深刻,又平易近人。平淡不等于簡陋和寒傖,它是用語上的返璞歸真,體現(xiàn)了詩人的真功夫,如陶淵明的詩,李煜的詞。

          3)華美絢麗--像一朵富麗堂皇的牡丹;明凈絢麗--像一株靜靜開放的月季;絢麗雄奇。    其特點(diǎn)是有富麗的詞藻、絢爛的色彩,奇幻的情思。如李商隱的詩。

          4)明白曉暢--像一杯透明潔凈的礦泉水;簡潔明快——像一幅線條簡潔的淡墨山水。    其特點(diǎn)是直接的,明朗的,爽快的,潑辣的,往往是斬釘截鐵,一語破的。如白居易的新樂府詩。

          5)委婉含蓄--像一位懷春的名門淑女。

          其特點(diǎn)是意在言外,常常不是直接敘述,而是曲曲折折的傾訴,言在此而意在彼,或引而不發(fā),或欲說還休,讓讀者去體味。如杜牧的絕句,李清照后期的詞。

          6)奔放豪壯——像一個(gè)威風(fēng)凜然的將軍。

          其特點(diǎn)是直率而有氣勢。如蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人

          物”的詞句,將滾滾長江與歷史長河融于一體,凸現(xiàn)出了歷史蕩滌千古風(fēng)流的奔放氣勢,使讀者體味到作者兀立江岸對(duì)景抒情的壯懷氣魄。

          7)慷慨悲涼、悲慨蒼涼——像一只孤單離群的大雁。

          即悲壯慷慨、寂寥蒼勁的藝術(shù)風(fēng)格。此風(fēng)格的作品,含思悲壯,出語高昂,充滿著對(duì)時(shí)代的感慨,或雄才不得志于時(shí),或感時(shí)傷亂,憂國憂民,心中郁結(jié),憤慨不平。如陳子昂《登幽州臺(tái)歌》“前不見古人,后不見來者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而泣下”。詩歌以蒼茫原野為背景,勾勒出一位胸懷大志卻因報(bào)國無門而孤獨(dú)悲傷的詩人形象,蒼涼悲壯,慷慨激昂。

          4、常見的概述語言特色風(fēng)格的詞語:

          清新、樸素、平實(shí)、華麗、絢麗、幽默、詼諧、莊重、簡約、簡潔、精練、精當(dāng)、生動(dòng)、凝練、洗練、含蓄、明快、通俗、口語化、明白如話、豪放、雄奇、直率、婉約、婉轉(zhuǎn)、風(fēng)趣、工麗、蒼涼雄健、委婉蘊(yùn)藉、飄逸灑脫、蒼涼悲壯、自然流暢、沉郁頓挫、清新典雅、婉約凄切、新鮮活潑、氣勢磅礴、奇特新穎等。

          5、不同題材詩歌的語言風(fēng)格:

          邊塞詩:悲涼慷慨;諷喻詩:沉郁激憤;詠史詩:雄渾壯闊;

          田園詩:恬淡寧謐;山水詩:清新優(yōu)美;宮廷詩:纏綿宛轉(zhuǎn)。

          三、提問方式

          1、鑒賞語言風(fēng)格的題型有何特點(diǎn)?

          2、這首詩歌在語言上有何特色?

          3、這首詩歌具有怎樣的語言風(fēng)格?

          4、談?wù)勥@首詩歌的語言藝術(shù)。(此題有時(shí)要結(jié)合煉字或句式等特點(diǎn)來回答。)

          四、答題步驟

          1、用一兩個(gè)四字詞語準(zhǔn)確點(diǎn)明語言特色。

          2、結(jié)合有關(guān)詩句具體分析這種特色。

          3、表現(xiàn)了作者怎樣的感情。

          五、感受風(fēng)格 1、絕句(杜甫)

          兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。

          1)請(qǐng)翻譯這首詩歌。

          2)這首詩歌在語言上有何特色?

          答:這首詩_________________________;四句分別寫了四種景色,有動(dòng)景,有靜景,有近景,有遠(yuǎn)景,有實(shí)景,有虛景;表達(dá)了詩人對(duì)早春的喜愛之情。

          2、春 怨(唐·金昌緒)

          打起黃鶯兒,莫教枝上啼。啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西。

          1)請(qǐng)翻譯這首小詩。

          2)談?wù)劥嗽姷恼Z言藝術(shù)。

          答:此詩語言特點(diǎn)是_____________________;“黃鶯兒”是兒化音,顯出女子的純真嬌憨,“啼時(shí)驚妾夢(mèng),不得到遼西”用質(zhì)樸的語言表明了打黃鶯是因?yàn)樗@擾了自己思念丈夫的美夢(mèng);這樣非常自然地表現(xiàn)了女子對(duì)丈夫的思念之情。

          3、尋隱者不遇(賈島)

          松下問童子,言師采藥去。只在此山中,云深不知處。

          1)請(qǐng)翻譯這首小詩。

          2)這首詩的語言有何特點(diǎn)?

          答:本詩語言________________________;這首小詩,無華麗的詞藻,以平常用語入詩,不著一色,寓問于答,簡煉 而自然,寓深沉于平淡之中;全詩景中寓情,表現(xiàn)了詩人對(duì)隱者欽慕而不遇的惆悵之情。

          4、宮詞(朱慶馀)

          寂寂花時(shí)閉院門,美人相并立瓊軒。含情欲說宮中事,鸚鵡前頭不敢言。

          1)請(qǐng)翻譯這首詩歌。

          2)從語言風(fēng)格角度賞析這首詩。

          答:語言風(fēng)格________________;詩中宮女含情不吐,欲說還休,她們不說宮廷中的黑暗恐怖,不說被關(guān)鎖在宮中的痛苦,詩人只寫她們?cè)跁?huì)學(xué)舌的鸚鵡面前不敢說話;從而表達(dá)了宮女們幽怨暗恨和如履薄冰的恐懼心理。

          六、課堂演練

          長干曲四首(其一) 崔顥

          君家何處住?妾住在橫塘。

          停舟暫借問,或恐是同鄉(xiāng)。

          問:品評(píng)這首詩歌語言上的特色。

          七、高考真題

          1﹒2009【北京卷】12﹒讀下面這首詞,完成①—③題。(10分)

          西江月?黃陵廟(又題阻風(fēng)三峰下) 張孝祥①

          滿載一船秋色,平鋪十里湖光。波神②留我看斜陽,喚起鱗鱗細(xì)浪。

          明日風(fēng)回更好,今宵露宿何妨?水晶宮里奏《霓裳》,準(zhǔn)擬③岳陽樓上。

          注:①張孝祥:南宋初詞人。這首詞,因船行洞庭湖畔黃陵廟下為風(fēng)浪所阻而作。作者與友人信中提到:“某離長沙且十日,尚在黃陵廟下,波臣風(fēng)伯亦善戲矣。”②波神:水神。 ③準(zhǔn)擬:準(zhǔn)定。問題:② 這首詞的風(fēng)格與宋代哪兩位詞人比較接近?這種風(fēng)格的詞人屬于哪

          一流派?

          2﹒2008【重慶卷】12﹒閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(6分)

          卜算子?送鮑浩然之浙東 王觀

          水是眼波橫,山是眉峰聚。欲問行人去那邊?眉眼盈盈處。

          才始送春歸,又送君歸去。若到江南趕上春,千萬和春住。

          (2)宋人王灼《碧雞漫志》評(píng)王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)作簡要分析。(4分)

          3﹒2008【北京卷】12﹒讀下面這首詩,完成①-③題。(10分)

          酬王處士九日見懷之作 顧炎武①

          是日驚秋老,相望各一涯。離懷銷濁酒,愁眼見黃花。

          天地存肝膽,江山閱鬢華。多蒙千里訊,逐客已無家。

          注釋:顧炎武:明清之際著名學(xué)者、詩人。明末,投身反宦官、權(quán)貴斗爭,清兵南下,參加人民抗清起義。入清后,多次拒絕清廷征召,流亡北方,考察山川形勢,志存恢復(fù)。

          問題:③一般認(rèn)為顧炎武的詩風(fēng)接近杜甫,請(qǐng)指出顧炎武這首詩的風(fēng)格特征,并作簡要分析。

          答案:

          《絕句》杜甫————色彩絢麗,語言清新生動(dòng)。

          《春怨》————樸素自然,口語化。

          《尋隱者不遇》————清淡樸素。

          《宮詞》————含蓄深沉。

          《長干曲四首》——這首詩歌的的語言樸素自然,明快清新,有如民歌。 (步驟一)何處住,在橫塘,通過自問自答的對(duì)話形式,采用樸素的口頭語言,不加雕琢。 (步驟二)烘托出一個(gè)素樸真率的船家女形象。 (步驟三)

          1﹒2009【北京卷】12﹒讀下面這首詞,完成①—③題。(10分)

          西江月?黃陵廟(又題阻風(fēng)三峰下) 張孝祥①

          問題:② 這首詞的風(fēng)格與宋代哪兩位詞人比較接近?這種風(fēng)格的詞人屬于哪一流派? 答案: ② 蘇軾、辛棄疾。豪放派。

          2﹒2008【重慶卷】12﹒閱讀下面這首宋詞,然后回答問題。(6分)

          卜算子?送鮑浩然之浙東 王觀

         。2)宋人王灼《碧雞漫志》評(píng)王觀詞是“新麗處與輕狂處皆足驚人”。這首詞“新麗”的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)作簡要分析。(4分)

          答案:(2)修辭巧妙,用語綺麗,如“水是眼波橫,山是眉峰聚!薄八痛簹w”“和春住”。想象別致,意蘊(yùn)生動(dòng),如“眉眼盈盈處”“若到江南趕上春,千萬和春住!

          3﹒2008【北京卷】12﹒讀下面這首詩,完成①-③題。(10分)

          酬王處士九日見懷之作 顧炎武①

          問題:③一般認(rèn)為顧炎武的詩風(fēng)接近杜甫,請(qǐng)指出顧炎武這首詩的風(fēng)格特征,并作簡要分析。

          【答案】(1)風(fēng)格特征:沉郁悲愴或深沉凝重。(2)簡要分析:這首詩把深沉的愛國情懷與自己的人生遭際、眼前的具體情境緊密結(jié)合在一起,融鑄為凝練精純的詩句,形成了沉郁、凝重的風(fēng)格。(意思接近即可)

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