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      2. 記一次詩歌朗誦會(huì)

        時(shí)間:2021-06-16 10:43:27 詩歌 我要投稿

        記一次詩歌朗誦會(huì)七篇

          一次詩歌朗誦會(huì)(篇一)

          一個(gè)團(tuán)隊(duì)要想獲得成功,靠個(gè)人的努力是不行的,一個(gè)人也只有相信自己,學(xué)會(huì)合作,才能成功。最近,我校開展了一次大型的愛國(guó)詩歌朗誦會(huì),在朗誦會(huì)中,我體會(huì)頗深。 接到通知,我們就在全班范圍內(nèi)開始準(zhǔn)備,最后決定朗誦陳然的《我的自白書》和郭沫若大師的《爐中煤》。 最重要的應(yīng)該是臺(tái)下的排練了。眼下,所有的同學(xué)要完成背誦。大家積極參加了起來:有的同學(xué)們互相背誦,有的同學(xué)在心里默背,還有的同學(xué)在操場(chǎng)上圍成一團(tuán)背呢! 如何能做到抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂的朗誦呢?對(duì)于我們這一群涉世未深的小學(xué)生來說,全然不知。班主任范老師了解了我們的現(xiàn)狀后,告訴我們一些朗誦的技巧:首先,要學(xué)會(huì)用正確的方法張嘴發(fā)聲。其次,要充分理解詩歌的意思以及作者要表達(dá)的情感。然后,要控制好速度,要學(xué)會(huì)控制輕重緩急,并且在適當(dāng)?shù)牡胤綌嗑?,才能稱之為誦。原來詩歌是這樣朗誦的啊!

        記一次詩歌朗誦會(huì)七篇

          接下來,也是決定本次詩歌朗誦會(huì)成敗的關(guān)鍵——實(shí)戰(zhàn)式排練。范老師如及時(shí)雨一般加入到我們的排練之中來,她的出現(xiàn),令我們特別激動(dòng),更加有了動(dòng)力,有了信心。

          范老師首先指導(dǎo)我們?cè)鯓佑谩皁”型嘴巴發(fā)聲,出聲時(shí)要從丹田運(yùn)氣,與口腔共鳴,這樣聲音才好聽,才不會(huì)發(fā)嗲。我們?cè)囍眠@樣的方法,說出一個(gè)“我”字,聲音圓潤(rùn)了。我們又按照老師說的握住拳頭向下用力,果然聲音有氣勢(shì)了,尤其是男生的聲音,渾厚濃重,真好聽啊!

          當(dāng)老師指導(dǎo)“只有怕死鬼才乞求自由”這句詩時(shí),令我印象深刻。原來同學(xué)們讀的時(shí)候,聲調(diào)連連往上揚(yáng),輕,飄,聲音發(fā)扁,聽得渾身發(fā)冷,特別難聽。范老師引導(dǎo)我們先理解這句詩表達(dá)的是一種革命者的大無畏精神,應(yīng)該斷句,有輕重緩急。“只有”要重讀,“怕死鬼”要輕聲,“才”要強(qiáng)調(diào)突出,“乞求自由”要加重并且拖長(zhǎng)不能很快斷氣。我們用這樣的方法朗誦,真的被自己的聲音驚著了,好有氣勢(shì)!

          老師同樣一字一句地指導(dǎo) “魔鬼的宮殿在笑聲中動(dòng)搖”和“高唱?jiǎng)P歌埋葬蔣家王朝”這兩句,讓我記憶猶新。其中“動(dòng)搖”按照男生、女生、全班不同層次進(jìn)行反復(fù),在形式上有了變化;“高唱?jiǎng)P歌埋葬蔣家王朝”第一遍齊誦,第二遍明顯斷句,還要在“埋葬”時(shí)要加重,加速,以表現(xiàn)對(duì)反對(duì)派的痛恨,象征革命必勝的信心;“蔣家王朝”時(shí)用渾重的聲音拉長(zhǎng),加入顫音,表現(xiàn)動(dòng)搖的國(guó)民政府。同學(xué)們個(gè)個(gè)都在努力,一遍一遍又一遍地練,練……看著一個(gè)又一個(gè)位比賽二戰(zhàn)同學(xué)們,我腦海里出現(xiàn)了一位又一位為革命而戰(zhàn)的革命英雄,心里激動(dòng)不已,為之一震。

          我們照這樣一遍又一遍地練習(xí),腿酸了,腳麻了,嗓子啞了,可是沒有一個(gè)同學(xué)退縮,直到我們可以自信地完成上臺(tái)、朗誦、下臺(tái)、回場(chǎng)整個(gè)過程。

          時(shí)間過得可真快,就要上臺(tái)表演了,我有些緊張,卻也平靜。該上場(chǎng)了,我們穿著統(tǒng)一的服裝,簡(jiǎn)單粉妝,雄赳赳氣昂昂走上主席臺(tái),順利完成了朗誦。

          比賽結(jié)束后,我們班獲得了一等獎(jiǎng),并且意外地知道,我們班以全校最高分——9.8分,獲得了本次朗誦比賽的一等獎(jiǎng)!這是一個(gè)多么激動(dòng)人心時(shí)刻哪!這應(yīng)了“名師出高徒”那句話,也道出了“團(tuán)結(jié)就是力量”的真諦,激起了我們這些全校級(jí)“落后班”的學(xué)生內(nèi)心的那份自信。在小學(xué)即將畢業(yè)的時(shí)候,也為我們的小學(xué)生涯增了一道美麗的光環(huán)。

          一次詩歌朗誦會(huì)(篇二)

          “白日依山盡,黃河入海流??啊!偉大的母親河??”一陣陣抑揚(yáng)頓挫的朗誦聲從六年級(jí)2班里爭(zhēng)先恐后的傳出來,太陽公公帶著微笑,彎下腰,啊,原來是六(二)班的同學(xué)們正在舉行班級(jí)詩歌朗誦會(huì)!

          老師站在講臺(tái)上說:“今天我們要舉行班級(jí)詩歌朗誦會(huì),首先,我們請(qǐng)第一排的第一個(gè)同學(xué)來為我們大家朗誦!庇谑,那位同學(xué)漫不經(jīng)心的走向講臺(tái),對(duì)大家說:“大家好,今天,我要為大家朗誦一篇關(guān)于我們偉大的母親的詩篇,希望大家能喜歡??”說完,便搖頭晃腦地為大家朗誦了起來,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的豎起了大拇指,場(chǎng)面非常的熱鬧!??終于,輪到我了,聽到我的名字,我雄赳赳、氣昂昂地走上講臺(tái),其實(shí)心里卻在打鼓,七上八下的,像揣著一只小兔子怦怦直跳,我深深的吸了一口氣,定了定神,便聲情并茂的對(duì)大家說:“我今天給大家朗誦的是著名詩人王安石的作品《黃河》!”于是,我?guī)еS富的情感并且胸有成竹地念出了第一句:“派出昆侖五色流,一支黃濁貫中州??”仿佛自己就是王安石,面對(duì)著雄偉壯麗的母親河??不一會(huì)兒,我朗誦完了,臺(tái)下便響起了雷鳴般的鼓掌聲和歡呼聲??我心里懸著的石頭終于落地了,我也松了一口氣。

          過了一會(huì)兒,下課了,朗誦會(huì)也結(jié)束了,可同學(xué)們依然沉浸在優(yōu)美的詩詞中,同時(shí)我也感覺到了這真是一次十分有意義的朗誦會(huì)!

          一次詩歌朗誦會(huì)(三)

          教書20幾年,教了十幾屆學(xué)生,回想起來,令人難以忘懷的有很多事發(fā)生在課堂上的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          上學(xué)期給六年級(jí)代課,學(xué)習(xí)第六組文章《輕叩詩歌的大門》一首首清新雋永的小詩,把師生帶入一個(gè)詩的海洋,我把幾年前為女兒寫的一首《快樂娃娃》讀給孩子們聽,孩子們也把自己的感受用詩的語言表達(dá)出來,雖然稚嫩,但不失童真、童趣。

          接下來要舉辦一個(gè)詩歌朗誦會(huì),孩子們很少有這樣的活動(dòng),大家表現(xiàn)出了極高的興致。我和課代表策劃方案,制定比賽的標(biāo)準(zhǔn)。八個(gè)小組都準(zhǔn)備了自己的詩歌,要求是脫稿有表情朗誦;顒(dòng)開始了,每個(gè)小組一個(gè)節(jié)目,有的節(jié)目顯得呆板,有的孩子還略顯得緊張。但是大家都很認(rèn)真,主持人是課代表郭爽,可能是很少主持的緣故,有時(shí)有些磕磕巴巴,但是活動(dòng)下來卻充滿著自豪。一節(jié)課很快就結(jié)束了,大家還意猶未盡,憧憬著下一次活動(dòng)。

          如果按照以往的評(píng)價(jià),這根本不算一次成功的活動(dòng),無論是主持、組織還是表演的質(zhì)量,都還有瑕疵。但它帶給孩子的是快樂,是一次真情的釋放。反思我們的教學(xué)是否功利色彩太濃厚了,是否緊緊把孩子束縛在課本中,讓他們失去了自由馳騁的天空。記得以前有一篇小學(xué)課文《我要的是葫蘆》,講的是一個(gè)人只關(guān)注葫蘆,卻不管葫蘆的葉子被蚜蟲侵害,到頭來是一場(chǎng)空。

          有人說,孩子是一本天書;我說,每一個(gè)孩子都是一個(gè)世界,他的世界是豐富多彩的。我們教師要做的是教孩子愛這個(gè)世界,愛生活。

          “外因是通過內(nèi)因起作用的”,我們要調(diào)動(dòng)的是孩子自我教育的內(nèi)趨力,讓他們?cè)诨顒?dòng)中提高能力,在前進(jìn)中成長(zhǎng)、提高。

          一次詩歌朗誦會(huì)(篇四)

          昨天,老師向我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們準(zhǔn)備材料,打算開一次關(guān)于母親河的詩歌朗誦會(huì),大家聽了,都十分高興。 回到家后,我在網(wǎng)上找了許多關(guān)于母親河的詩歌,最后,和兩名同學(xué)一起討論,決定朗讀《黃河頌》這首詩,我們排練后,就信心十足的等待明天的朗誦。 第二天終于到了,大家早就等不急了。 我們第一個(gè)上場(chǎng),既緊張又興奮!拔艺驹诟呱街畮p……” 我飽含感情地讀著, 這時(shí),我的眼前仿佛出現(xiàn)了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼著,如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海,浪濤拍擊著岸邊,水珠四處飛濺。讀完后,臺(tái)下響起一片熱烈的掌聲。 接下來,又有同學(xué)朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長(zhǎng)江之歌》等詩歌,一個(gè)比一個(gè) 出色,一個(gè)比一個(gè)精彩。 朗誦會(huì)之后,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作為一個(gè)炎黃子孫我們應(yīng)該保護(hù)我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量

          一次詩歌朗誦會(huì)(篇五)

          今天在老師的帶領(lǐng)下,我們班舉行了一次有趣的詩歌朗誦會(huì)。朗誦會(huì)在熱鬧的氣氛中

          開始了。第一組的九位同學(xué)閃亮登場(chǎng)了,他們依次站好,組長(zhǎng)拿起話筒,大聲的說:“大家好!我們第一組為大家展示思鄉(xiāng)的詩……!币唤M的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)朗誦著,有的朗誦《秋思》,有的朗誦《長(zhǎng)相思》,還有的朗誦《泊船瓜洲》等。有的同學(xué)搖頭晃腦,有的同學(xué)東張西望,有的同學(xué)臉都漲紅了,可以看出他是多么的緊張。接著是第二組、第三組、第四組……隨著離我們組朗誦的時(shí)間越來越近了,我的頭上沁出了細(xì)細(xì)汗珠。當(dāng)宣布第九組上場(chǎng)時(shí),我懷著一顆緊張的心走上了講臺(tái)。組長(zhǎng)張恩澤大方的走到講臺(tái)中央,說:“在這思鄉(xiāng)的季節(jié),我們組收集了許多思鄉(xiāng)的詩詞,大家一起來欣賞欣賞吧!眳羌羊E朗誦《靜夜思》,張慶宇背誦了《回鄉(xiāng)偶書》。該我了,我穩(wěn)定了一下情緒,清了清嗓子,有感情的朗誦起席慕容的《鄉(xiāng)愁》:“故鄉(xiāng)的歌,是一支清遠(yuǎn)的笛……”我的話音剛落,臺(tái)下驟然爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲,我心里樂開了花,心中的石頭這才落了地。我們組輪到林波了,他由于太緊張,背著背著竟然忘了詞,急得抓耳撓腮,全班哄堂大笑,他也不好意思地笑了。賽結(jié)束后,老師迅速總分,最終劉微娜小組以總分702分居第一。我們組雖然沒有得到第一,大家還是很高興,因?yàn)橹卦趨⑴c嘛。這次活動(dòng)不僅讓我們學(xué)會(huì)了許多思鄉(xiāng)的古詩詞,也讓我們的朗讀水平有所提高,真是一次有趣的詩歌朗誦會(huì)!

          一次詩歌朗誦會(huì)(篇六)

          今天,我們班的同學(xué)為了更了解詩歌,就舉行了詩歌朗誦會(huì)。 老師春風(fēng)滿面地走進(jìn)教室,同學(xué)們?cè)缇偷炔患傲恕?比賽開始了!兩位小主持人笑盈盈地向觀眾們講述了比賽規(guī)則,選手們個(gè)個(gè)神情緊張,還不時(shí)念一下自己朗誦的詩;評(píng)委們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng)的等待著這場(chǎng)朗誦會(huì)。 這時(shí),選手們終于可以上臺(tái)朗誦了。掌聲不段傳來,在掌聲的歡迎中,第一組男同學(xué)大方地走上講臺(tái),紳士般地向觀眾,評(píng)委們彎腰,臉上洋溢著燦爛的笑容。他們冷靜地朗誦一首又一首唐詩,大家都陶醉在這個(gè)美好的時(shí)刻里。當(dāng)主持人那甜美的聲音從麥克風(fēng)在傳來時(shí),大家都向他們點(diǎn)了點(diǎn)頭,我的臉上也露出了滿意的笑容,用手鼓起掌來。 這時(shí),第二組女同學(xué)也接著進(jìn)場(chǎng)。她們臉上帶著天使般的笑容,淑女般地向我們問好。但開始時(shí),可能因?yàn)榫o張,說話有點(diǎn)結(jié)巴,我可替她們捏了一把汗,可后來她們開始放聲朗誦。雖然速度比較快,但也能給人留下舒服的感覺。 越來越多參賽者上臺(tái)演出了,也漸漸地進(jìn)入了高潮,掌聲越來越響,觀眾的呼叫聲越來越大。 小演員們表演地越來越出色,詩歌越來越精彩!連窗外的小鳥似乎也被這吸引住了,靜靜地停在遠(yuǎn)處望著我們。 接近尾聲的時(shí)候了,也就是發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候。選手們神情緊張,目不睛地望著那張排名單,而我也希望那些努力過的同學(xué)也能獲獎(jiǎng)。當(dāng)?shù)莫?jiǎng)的名單出來時(shí)。得獎(jiǎng)的同學(xué)不禁歡呼起來,望著老師獎(jiǎng)下來的紅花,眼睛里滿是幸福,我也欣慰地笑起來。窗外的鳥兒也吱吱喳喳地為我們得獎(jiǎng)?wù)咦YR。首次的詩歌朗誦會(huì)就這樣結(jié)束了! 這真是一次有意義的比賽!

          一次詩歌朗誦會(huì)(篇七)

          陳:親愛的學(xué)弟,學(xué)妹們

          高:學(xué)長(zhǎng),學(xué)姐們

          合:大家晚上好

          陳:伴隨著冬日溫暖的陽光,我們迎來了這一次詩歌朗誦會(huì).

          高:今天,我們相聚在這里,享受詩歌帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光

          陳:今天,我們相聚在這里,一起走進(jìn)詩情畫意之中

          高:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

          陳:今天,我們相聚在這里,這里將成為詩歌的海洋,讓快樂響徹云霄

          合:歡迎來到成功學(xué)社舉辦的,以“青春與夢(mèng)想”為主題的詩歌朗誦比賽現(xiàn)場(chǎng)

          陳:我是主持人陳亞起

          高:我是主持人高鵬

          陳:本次活動(dòng)的目的是提升大學(xué)生的能力和心理素質(zhì),經(jīng)過層層選拔,最終有10組選手進(jìn) 入今晚的決賽

          高:下面讓我們榮重介紹今晚到場(chǎng)的嘉賓及評(píng)委

          陳:本次活動(dòng)分三組進(jìn)行,第一組有4名同學(xué),第二組有3名同學(xué),第三組有3名同學(xué),每位表演完后將公布選手的得分,每組都有一個(gè)觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),希望大家積極參與 高:是的,下面我宣布

          合:成功學(xué)社詩歌朗誦會(huì)正式開始

          陳:好的,在比賽開始之前,我們還為大家準(zhǔn)備了一個(gè)小小的驚喜,歡迎模具3班的楊立丹為我們帶來精彩的舞蹈——《舞動(dòng)青春》

          陳:謝謝楊立丹的精彩表演,掌聲再次送給她,下面我們正式進(jìn)入比賽環(huán)節(jié)

          高:在那個(gè)荒蕪,窮困,艱難的時(shí)代,在那個(gè)陰云密布,精神痛苦的時(shí)代,食指相信未來,那種殘忍的,固執(zhí)的,痛苦的,傷痕累累的相信,就是一個(gè)人在痛苦現(xiàn)實(shí)中對(duì)未來堅(jiān)定不屈的信念,有請(qǐng)一號(hào)選手,來自旅游管理二班的吳倩,崔廷珍為大家?guī)淼氖持傅摹断嘈盼磥怼?陳:請(qǐng)各位評(píng)委為1號(hào)選手打分

          高:媽媽說每個(gè)人都是被上帝咬過一口的蘋果,所以每個(gè)人都有缺陷,有的人稍大些,是因?yàn)樯系鄹鼝鬯恍?/p>

          陳:是的,我們都是上帝的孩子,我們都享受著上帝的恩寵,模具二班的王盼同學(xué),用自己智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)著生活中的真善美,并親手打造了詩歌《上帝,給誰的都一樣多》 高:請(qǐng)各位評(píng)委為2號(hào)選手打分

          陳:大家都羨慕詩仙李白的放浪不羈,飄逸灑脫,但大家知不知道李白也會(huì)有不開心的時(shí)候呢?有請(qǐng)來自模具三班的魏杰為分享李白的《蜀道難》

          高:現(xiàn)在請(qǐng)各位評(píng)委為3號(hào)選手打分

          陳:高鵬,你有什么夢(mèng)想嗎?

          高:我小時(shí)候很想成為一個(gè)網(wǎng)絡(luò)游戲天才,學(xué)姐,你呢?

          陳:我啊,小時(shí)候很想成為一名教師,桃李滿天下,可不知什么時(shí)候把夢(mèng)想把夢(mèng)想給丟了 高:是啊,夢(mèng)想,只有堅(jiān)持才能實(shí)現(xiàn),下面有請(qǐng)來自會(huì)計(jì)4班的李麗平為我們帶來的《放飛夢(mèng)想》

          陳:請(qǐng)各位評(píng)委為4號(hào)選手打分。好的,觀眾朋友們,現(xiàn)在我們第一組的比賽已經(jīng)結(jié)束

          高:是的,下面就到了我們的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),在我們的大屏幕上將會(huì)出現(xiàn)三個(gè)繞口令,想要讀的同學(xué)請(qǐng)勇敢地舉起你們的雙手

          陳:讓我們看到你的熱情,最后我們還會(huì)有精美禮品相送,機(jī)會(huì)只有三個(gè)哦

          陳:輕松過后,讓我們比賽繼續(xù)

          高:總以為青春是一簇火,光彩而熱情

          陳:總以為青春是一卷畫,斑斕而溫馨

          高:后來才明白,青春是一鴻泉,碧徹而清幽

          陳:后來才明白,青春是一彎月,皎潔而冷落

          高:原來青春是一首詩,只一字就刻骨銘心

          陳:原來青春是一首詩,只一字就百轉(zhuǎn)千回

          高:下面有請(qǐng)王玉佳,李詩瑤為我們帶來的《青春》

          陳:請(qǐng)各位評(píng)委為5號(hào)選手打分

          高:謝謝5號(hào)選手,學(xué)姐,覺得她們對(duì)青春的理解如何?

          陳:我感覺,不錯(cuò)哦,你有何高見?

          高:學(xué)姐,你這是折煞我也,咱還是一起來聽聽來喬俊,武文麗對(duì)青春另一番理解吧 陳:有請(qǐng)喬俊,武文麗為大家?guī)淼摹肚啻簞?lì)志》

          高:下面請(qǐng)各位評(píng)委為6號(hào)選手打分

          陳:高鵬,你有偶像嗎?

          高:有啊,我喜歡英雄,尤其是那些有血有肉愛國(guó)如命,卻遭受小人冤屈的大英雄,我常常為他們感到憤慨

          陳:你說的應(yīng)該是有岳飛吧

          高:恩

          陳:你今可算遇到自己啦,有請(qǐng)來自模具1班的易曉洋為大家?guī)硪皇自里w的《滿江紅》 高:下面請(qǐng)各位選手為7號(hào)選手打分

          下面又到了觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)了,心里特別高興

          陳:你高興什么啊,又沒你什么份?

          高:看著大家玩,我開心啊

          陳:好了,咱廢話少說,快給大家說說游戲規(guī)則吧

          高:

          陳:上一環(huán)節(jié)又已經(jīng)結(jié)束了,下面讓我們繼續(xù)比賽

          高:學(xué)姐,看來咱這次定的 主題真沒錯(cuò),下面這位選手將要再一次告訴大家什么是青春,在青春時(shí),我們?cè)撟鲂┦裁?/p>

          陳:好的,有請(qǐng)楊柯佳為大家?guī)淼摹肚啻簞?lì)志》

          陳:謝謝8號(hào),下面請(qǐng)我們的評(píng)委為8號(hào)打分

          高:我問大家一個(gè)問題啊?你們覺得你們愛國(guó)嗎?

          陳:那總得有些表示吧,可不能光說不練哦

          高:下面有請(qǐng)陳冬冬為大家示范我們?cè)撛鯓訍蹏?guó),她的參賽作品是《祖國(guó)啊,我要燃燒》 陳:高鵬,你就是這樣教我們愛國(guó)的啊,唉,那蠟燭豈不是更愛國(guó),燃燒自己,照亮別人

          高:哈哈,學(xué)姐,你笑死我啦

          陳:好了,看我一會(huì)怎么整你,言歸正傳,請(qǐng)各位評(píng)委為9號(hào)選手打分

          高:現(xiàn)在就剩最后一位選手了,他又會(huì)和大家分享什么呢?你猜猜

          陳:好了,你就別賣關(guān)子了,快告訴大家吧

          高:學(xué)姐,你真沒情趣,好吧,有請(qǐng)楊立丹為大家?guī)怼稛簦杳鞯狞c(diǎn)燈人所唱》 高:下面請(qǐng)我們的評(píng)委為10號(hào)選手打分

          陳:感謝所有的選手,到現(xiàn)在我們的比賽已經(jīng)結(jié)束,我們的禮儀正在為我們統(tǒng)計(jì)最終得分 高:是的,本次活動(dòng)采取平均分制,在我們的結(jié)果出來之前,我們先進(jìn)入我們最后一輪的互動(dòng)環(huán)節(jié)“我想,我說,我評(píng)”

          陳:就是說說你對(duì)本次比賽的想法,以及對(duì)選手的一些意見和建議

          高:感謝大家的積極參與,在揭曉本次比賽之前,有請(qǐng)我們的評(píng)委為本次比賽做出點(diǎn)評(píng) 陳:謝謝評(píng)委的點(diǎn)評(píng),下面激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到了,結(jié)果已在我們手中

          高:是的,此時(shí)此刻,我相信大家都已經(jīng)迫不及待啦

          陳:下面我宣布各位選手最終得分1號(hào)

          高:2號(hào)

          陳:本次活動(dòng)共分為四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),一等獎(jiǎng)1名

          高:二等獎(jiǎng)2名

          陳:三等獎(jiǎng)3名

          高:優(yōu)秀獎(jiǎng)4名

          陳:下面我宣布成功社頒獎(jiǎng)典禮正式開始

          高:一等獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái),請(qǐng)XXX為一等獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

          陳:二等獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái),請(qǐng)XXX為二等獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

          高:三等獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái),請(qǐng)XXX為三等獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

          陳:優(yōu)秀獎(jiǎng)得者請(qǐng)上臺(tái),請(qǐng)————為優(yōu)秀獎(jiǎng)得者頒獎(jiǎng)

          高:最后有請(qǐng)成功學(xué)社社長(zhǎng)王擴(kuò)擴(kuò)對(duì)本次比賽做出點(diǎn)評(píng)

          陳:好的,謝謝王擴(kuò)擴(kuò)學(xué)長(zhǎng)

          高:我是一個(gè)大一的新生,剛來大學(xué)的時(shí)候覺得特別迷茫,不知道大學(xué)該干些什么,進(jìn)了咱成功學(xué)社后,似乎找到了方向,而且在和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的交流中,感覺學(xué)到了不少的東西,謝謝成功學(xué)社,謝謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們

          陳:其實(shí)吧,我覺得,環(huán)境對(duì)一個(gè)人的影響固然重要,但個(gè)人的主觀能動(dòng)性才是關(guān)鍵,成功學(xué)社只是一個(gè)平臺(tái),學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給予你們的只是知道和意見,想要成功,還要靠自己的努力啊

          合:讓我們插上理想的翅膀,踏著青春的步伐,一起走向成功吧

          最后,我宣布:成功學(xué)社“詩歌朗誦會(huì)”圓滿結(jié)束

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