補(bǔ)習(xí)的日子詩(shī)歌
翻開(kāi)陳舊的高中課本
從此又開(kāi)啟了那扇郁悶辛苦的大門
在搶奪未來(lái)之門的鑰匙時(shí)
我大意地被擠出了人群
機(jī)會(huì)隨之而逝
我只有帶著淚花默默而又孤獨(dú)地留下……
有時(shí)我會(huì)覺(jué)得自己是天才
高人一等的感覺(jué)讓我倍感自信
卻忽略了一個(gè)最基本的事實(shí)——
自信+自信=自負(fù)
我為此付出了無(wú)比沉重的代價(jià)
現(xiàn)在，是我償還過(guò)去欠著的“債務(wù)”的時(shí)候
我被踢回原地眼睜睜看著同學(xué)一路高歌
自己則重新背負(fù)起更重的壓力
跌跌撞撞走著老路
沮喪、悲傷、后悔……
我在這些不好的字眼中迷茫、徘徊
舊地重新故人去
病樹前頭萬(wàn)木春
眼前的這些新面孔含著復(fù)雜的笑容
個(gè)個(gè)心底都把你當(dāng)成了靶子
現(xiàn)在自己就成了他們的一個(gè)目標(biāo)
摩拳擦掌地想命中你，超越你
新生代的挑戰(zhàn)讓我的背包里又多了份沉重
別以為他們都太菜太嫩
他們中的一些加以磨練后
一定會(huì)超越你——
如果你原地踏步的話
龜兔賽跑的故事誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)
在開(kāi)始的日子里
我無(wú)所適從
跟不上這個(gè)新班級(jí)的步伐
昏昏沉沉中我度過(guò)了一個(gè)星期
這個(gè)星期也成了我求學(xué)生涯中
最輕松，不，是最無(wú)聊的.日子
你無(wú)法想象這種處境
老師的課不是針對(duì)自己
去了兩個(gè)月的知識(shí)又理不清的夾緒
作為的周圍是一群混混……
我的心亂了
在深夜里我報(bào)頭哭泣
我腦中閃來(lái)閃去
高考時(shí)為什么不多考一分
抱志愿時(shí)為什么那么草率
后悔啊
我嘗到了后悔的滋味
每天來(lái)到學(xué)校
坐在這個(gè)班后面的角落
沒(méi)有了往日的兄弟
我的心情又是多么孤寂
親愛(ài)的同學(xué)們啊
你們坐在大學(xué)校園的時(shí)
又可曾想過(guò)母校里還有你們過(guò)去的好兄弟呢
你們快樂(lè)、幸福
我們憂傷、孤獨(dú)
眼前擺在我面前的
最迫切的是穩(wěn)定下來(lái)的情緒
好好盤點(diǎn)自己的知識(shí)體系
制定好這又一個(gè)高三的宏觀框架
雖然現(xiàn)在我的心如一汪暗淡的秋水
時(shí)不時(shí)泛起苦澀的漣漪
但我并未忘記這今后的任務(wù)
隨著對(duì)新環(huán)境、新同學(xué)的熟悉
我一定能穩(wěn)定下心情
迎接第三次高考的挑戰(zhàn)
現(xiàn)在我感謝上天
我在失敗后還能給我一次機(jī)會(huì)
我比起現(xiàn)在這些同學(xué)我還是幸運(yùn)的
機(jī)會(huì)擺在眼前
我不會(huì)讓他再一次溜了
我憧憬著爸爸媽媽燦爛欣慰欣慰的笑容
為著這個(gè)愿望
我破釜沉舟
進(jìn)入大學(xué)的校門鑰匙我一定能憑勢(shì)力奪到
我這幾天以來(lái)一直分析著自己
自信、疏懶、急噪、理想主義
我存在許許多多的缺點(diǎn)
也許這其中任何一點(diǎn)能克服
高考就又能多拿一分了
我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我真的很平凡、渺小
是時(shí)候收起往日的心態(tài)了
最后我為自己補(bǔ)習(xí)生活送上兩句話——
寶劍鋒從磨礪出
梅花鄉(xiāng)自苦寒來(lái)
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