關于老師的詩歌
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧，詩歌具有精煉、集中，節(jié)奏鮮明，富有韻律的特點。那什么樣的詩歌才是大家都稱贊的呢？以下是小編整理的關于老師的詩歌，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
關于老師的詩歌1
老師，我們愛您
老師，是每一個人人生的指路標牌，
帶領我們走向成就的大門；
老師，是每一個人得到知識的來源，
帶領我們踏進文學的門檻；
老師，是每一個人都所喜歡的角色，
帶領我們度過的風風雨雨。
又有誰不愛自己的老師呢？
在今天，在這個秋風颯爽的日子里，
我們迎來了第二十八個屬于每一個老師的節(jié)日——教師節(jié)。
在今天，我們應該感到驕傲，感到自豪，
因為是老師給予了我們知識，是老師奉獻了他們的精神，
因為是老師教會了我們該如何做人，是老師讓我們明白了學習的樂趣。
所以，讓我們一起大聲地喊出——老師，我們愛您！
幾年前初入小學的時光似乎還在眼前，
幾年后離別小學的未來即將來到跟前。
我們已經(jīng)與您一起生活了很多年，
對您依依不舍，
然而，轉眼之間已經(jīng)到了小學中的最后一年，
讓我們一起珍惜它，一起保留住這美好的記憶。
如果我現(xiàn)在面對著的是語文老師，
我想說，是您傳遞給了我們對文學的初識，讓我們能在書海中遨游；
如果我現(xiàn)在面對著的是數(shù)學老師，
我想說，是您令我們了解到了數(shù)字的奧妙，讓我們能在天空中翱翔；
如果我現(xiàn)在面對著的是英語老師，
我想說，是您授于了我們外語溝通的能力，讓我們能在國家中闖蕩。
每一門的功課，都是十分緊要；
每一門的老師，更是非常重要。
有了老師，才有學生；
有了老師，才有文化；
有了老師，才有建設祖國發(fā)展的一根根的棟梁。
我們愛老師，老師也愛我們，
只不過他們不善于表達罷了，
細細觀察，
也許是一個轉身；也許是一個擁抱；
也許是一個眼神；也許是一個微笑。
在學校，到處都有老師對我們貼心的照顧；
在學校，到處都有老師對我們無比的信任；
在學校，到處都有老師對我們悉心的教導。
老師，我們愛您！
有時，您像一杯苦苦的咖啡，耐人尋味；
有時，您像一朵香香的花朵，引人注目；
有時，您更像一頂為我們遮風擋雨的綠傘，深愛我們。
所以，您在我的心中，永遠屬于崇高無上的地位！
老師，我們愛您！
或許，是時間過的太快；
或許，是與老師在一起的時間太短暫。
只覺得時間像一枝離弦之箭，
不經(jīng)意之間，它早已與我擦肩而過，
還未享受，時間就已流逝了，再也不會回來了。
讓我們珍惜眼前的一切，讓我們珍惜與老師一起度過的小學最后一年，
讓我們向老師致敬——謝謝您在小學生活中對我們的教導，
黃金寶座永遠屬于每一位兢兢業(yè)業(yè)的教師，
最后，讓我們一起發(fā)自內(nèi)心地感謝老師——老師，我們愛您！
關于老師的詩歌2
《我的老師》
作者/文字小兵
當我走在成長的道路中
學會正直行走
是你用真誠的教導來指引
做人
學知識
懂得了道德仁義的可貴
沒有您
我的老師
人間將缺多少明禮
為人誠信
與人為善
授業(yè)解惑
知恩圖報
是你教育我們
真善美
植在心間
關于老師的詩歌3
《老師，您辛苦了》
親愛的老師
您像一名辛勤的園丁
更像是我們的媽媽
在我們成長的日子里
你燃燒青春
默默奉獻
為我們搭起一片片沒有陰霾的天空
漸漸的
我們長大了
可道道皺紋爬上了您的面龐
無情的風霜染白了你的烏發(fā)
誰言寸草心報得三春暉
您的付出
真是三天三夜也說不完
你對我們的恩情
不論我們做什么也難以回報
教師節(jié)就要到了
親愛的老師
就讓我說一聲
老師
您辛苦了
關于老師的詩歌4
像夢中的花朵
讓我們回味
老師的眼睛
那是會說話的眼睛
他告訴我們
自信自強
她告訴我們
寬容友善
她告訴我們
熱愛生活
她告訴我們
珍惜現(xiàn)在
老師的眼睛
那是會說話的眼睛
關于老師的詩歌5
《老師，謝謝你！》
你教給我最樸實的詞語，
我用它書寫最美的詩句；
你教會我用公式和定理，
我用它解決人生的難題；
你告訴我不要貪圖名利，
我明白這是做人的道理；
你告訴我為人要重情義，
我用真誠把你記在心底。
在這屬于你的節(jié)日里，
我要說聲老師謝謝你，
當初是為了我的學習，
深夜工作受累的總是你；
在這屬于你的節(jié)日里，
我要說聲老師謝謝你，
紅對勾傾注了你的愛，
也留下你智慧的痕跡。
你教過的最樸實的詞語，
我用它描述人生的真諦；
你教過的那公式和定理，
我學會怎樣做好我自己；
你板書用過的白色粉筆，
當初是為了把學問傳遞；
你說解惑授業(yè)天經(jīng)地義，
如今你卻淹沒在人群里。
在這屬于你的節(jié)日里，
我要說聲老師謝謝你，
你教我努力好好學習，
鄉(xiāng)報答卻難尋你的足跡；
在這屬于你的節(jié)日里，
我要說聲老師祝福你，
祝福你在今后工作順利，
平凡生活中萬事如意！
關于老師的詩歌6
《我的老師》
作者/蒺藜草
你總在講課
不論我在哪里
曾經(jīng)教給我的，從此
你反復地講解
我曾以為裝不下
這么多東西，卻不想
很多年過去了
它跟隨著我，再現(xiàn)
那間教室
教學著外面的世界
我總以為世界很大
后來才知道它走不出你的黑板
我總覺得時間很長
現(xiàn)在才明白它只是你的一部分
打開一幅畫
在需要的時候。每當
困惑，你就會出現(xiàn)
重新講解那已經(jīng)教授過的內(nèi)容
甚至我的文稿，你也
當做作業(yè)去仔細地勾圈
我不知道，還有沒有人
比你更明白我
我在這里，你在那里
你按時打開我的節(jié)目
就像農(nóng)夫在田間察看一樹果子
你用心閱讀我的成長
傾聽里又看到當年那幼稚的孩子
難怪，我總走不出你的講課
原來你的牽掛一直在線的那一頭
長長地，釋放著我
關于老師的詩歌7
1、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
2、您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——————老師的愛，天下最偉大，最高潔。
3、春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。
4、敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
5、鳥兒遇到風雨，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里－－我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您！
6、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我？？老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意？
7、因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的.辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
關于老師的詩歌8
老師的眼睛真美，
走路時我摔倒了，
老師用眼睛對我一笑，
我就不疼了。
老師的眼睛真亮，
提問時，我害怕了，
老師用眼睛鼓勵我，
我就勇敢的回答。老師的眼睛真大，全班的小朋友都裝在里面。
誰的辮子散了，
誰的扣子掉了，
誰的鞋子穿反了，
老師的眼睛都知道。
關于老師的詩歌9
�。ㄒ唬�
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
傳說天使下界的時候會唱動聽的歌
我剛巧從那岔道口經(jīng)過
枝頭清冷 寂寞相和
一朵梧桐花的幽香
一縷透凈的微光
你疊了只紙鶴握在手上
笑容悠長
呵，這是怎樣的靜謐與喧狂
熱鬧的孤獨凝望遠方
我不能把你想成雕塑或者別的
像千萬種行走一樣
軌跡曲折而必有自己的方向
常問，到底什么才值得贊美
默默無聞還是驚天動地
啊，我簡直無法用思想勾勒
忽然，你就回頭
微笑浮在窗口
只要一個比喻
只要一種想象
最動人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸
激情沉淀，又上心頭
�。ǘ�
我們的教師
你是蠟燭，
閃耀微弱的燭光；
你是園丁，
流下辛勤的汗珠滴滴閃亮；
啊！
老師--
你把我培養(yǎng)成人，
讓我為祖國發(fā)光；
啊！
老師--
你教會我怎樣做人，
我的血液里有你的心血在流淌！
老師，辛苦了
是誰－－
把無知的我們領進寬敞的教室，
教給我們豐富的知識？
是您！老師！
您用辛勤的汗水，
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰－－
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！
您的關懷就好似和煦的春風
溫暖了我們的心靈。
是誰－－
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
－－您辛苦了，老師！
�。ㄈ�
我不知道最美的語言生在何處
韻腳紛紛散落
我只聽到麻雀的叫聲歇在窗口
夢中是梧桐花的一朵
或者還有星星
以及燈火
各自閃著各自的光
清冷抑或溫存
不是因為執(zhí)著你才固守沉默
不是因為幻想你才有些喧狂
像所有的人一樣
你平凡又不平凡
開拓著自己的方向
無須景仰的目光
也不用那么仰望
風吹過，雨停落
隔岸飄來微云一抹
站在講臺上
你化作一棵樹
蓬勃的樹冠是綠色的
棲息著智慧的聲音
挺直的軀干是綠色的
生長著尊嚴的年輪
講臺下蜿蜒的根也是綠色的
向人昭示
生命的風景
九月，沒有嬌艷的百花盛開，少了一片清逸芬芳。
九月，沒有嫩綠的柳枝舒展，少了一份活力生機。
九月，因了一個節(jié)日，也就充滿了美麗；因了一個稱謂，也就裝滿了美麗。
這個節(jié)日，就是教師節(jié)。
這個稱謂，就是教師。
（四）致桑樹
當你努力長出一片新的葉
就迫不及待的召喚我
看著我
嚼碎你的奉獻
當你為我有結出一顆紅葚
就欣喜的
召喚我
聽著我
貪婪的咀嚼的響聲
多少的日夜里
你喂飽了我晶瑩剔透的身體
自己慢慢老去
卻從未抱怨只字片語
也不期許
永恒于我的記憶
懵懂的我并無一言半辭
專執(zhí)于年少的游戲
不覺中天荒地老
也退卻在了遙遠的天際
直到懂得為你流淚的今天
今天
我才知
我是你永遠的蠶
離不了你香甜的肩
躲在你柔軟而結實的支腋
享受你撐開的巨大的冠
篩下的陽光碎影
溫暖我每一個無知夢幻
啊
直到今天
今天
我才懂得為你流淚
我才知
我是你永遠的蠶
我昂起小小的、晶亮的頭
卻仍說不出任何
愛的語言
關于老師的詩歌10
我原想收獲一縷清風，
您卻給了我整個春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個銀色的世界。
您在最高點才綻放美麗，
也把最美麗的時刻全給了學生，
一種損失讓您因為那刻骨銘心的美而獲得了永恒。
那絢麗無邊的曉晨和一個漸漸遠去的背影，
已定格為我心中永遠的一幀老照片!
關于感恩老師的朗誦詩歌稿三
雖然，現(xiàn)在有一些學者說：
“不能把老師比作蠟燭，
也不要說老師是太陽底下最光輝的職業(yè)�！�
但是，我們認為，
老師，您是最早托起太陽的人。
每天早晨，
您都敲響起床的鐘聲，
在教室門口等待我們的到來。
老師，您是最遲送走前一夜的人，
您不顧白天授課的辛苦，
晚上還要拖著疲倦的身子備課，
仔仔細細地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學生，
您烏黑柔亮的頭發(fā)，
變成了斑白。
您蘋果一樣紅潤的臉，
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個個科學家、軍人、醫(yī)生……
祖國建設各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，
而您從未滿足過。
關于老師的詩歌11
你的心如遼闊的大海，
孕育著萬類生機，
你的心如蔚藍的天空，
蘊藏著無限生機，
你的心如廣袤的大地，
裝載著勃勃生機，
老師，我愛您。
你如同蠟炬一般，
燃燒自己照亮我們
啊，老師，我愛您。
我要贊美您，
我要把你辛勤的果實細細地品嘗，
知道將里面所有的精華吸收到自己身體，
啊，老師，我愛您。
我要歌頌您，
我要把你淳淳的教導永遠的牢記。
啊，老師，我愛您。
我要把你的種子撒遍每一寸土地，
開出燦爛的微笑，
啊，老師，我愛您。
你如一把堅硬的鑰匙，
開啟那生銹的銅鎖，
你如一帆漂流的航帆，
尋找那光明的彼岸。
你如春天里的一縷細葉，
遮擋那濕漉的天氣。
你如夏天里的一片片綠草，
鋪墊著大地的光禿。
你如秋天里豐收的果實，
奉獻到貧困的山區(qū)。
你如冬天里的熊熊火焰，
以一組比喻表達對老師的感激之情。
照亮我們心靈的黑暗。
老師，我愛您。
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