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      2. 詩歌作文300字

        時間:2021-05-02 18:22:39 詩歌 我要投稿

        【實用】詩歌作文300字3篇

          在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的詩歌吧,詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。那些被廣泛運用的詩歌都是什么樣子的呢?下面是小編整理的詩歌作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】詩歌作文300字3篇

        詩歌作文300字 篇1

          要懂得珍惜

          珍惜眼前一切屬于你的幸福

          當然也包括痛苦

          也許你會疑惑

          痛苦也要珍惜?

          是的…

          如果你不珍惜痛苦

          也許你就品嘗不到痛苦之后的甜蜜

          人的這一生

          要懂得珍惜

          珍惜眼前一切屬于你的成功

          當然也包括失敗

          也許你回疑惑

          失敗也要珍惜?

          是的…

          如果你不珍惜失敗

          也許你就品嘗不到失敗之后的奮起

          人的這一生

          要懂得珍惜

          珍惜眼前一切屬于你光輝

          當然也包括黑暗

          也許你會疑惑

          黑暗也要珍惜?

          是的…

          如果你不珍惜黑暗

          也許你就品嘗不到黑暗之后的陽光

          人的這一生

          要珍惜的東西太多太多

          也許你會疑惑

          難道要珍惜世上屬于自己的全部?

          是的…

          也許有的`東西你不愿去珍惜

          可是它畢竟是你人生中的一部分

          你也要懂得珍惜它

          人的這一生

          要懂得珍惜……

        詩歌作文300字 篇2

          佛說:一切有為法,盡是因緣和合,

          緣聚則有,緣散還無,不外如是。

          我屹立在暮色蒼茫的渡口,

          從蕓蕓眾生中守候。

          看誰執(zhí)一葉扁舟,

          載我孑然清寒的一蓑煙雨。

          與殷殷期盼中,千帆過盡,月月平平。

          仿佛,那個前世隔岸觀花的男子,

          已然忘卻,

          曾經(jīng)綻放在他掌心的是怎樣的容顏。

          風輕揚起片片花瓣,

          凋落成一歲一枯的荒冢。

          最后那縷殘香

          倒映成懸掛在鏡花水月深處的那一簾幽夢。

          花在夢中,人在天涯。

          夢歸何處,夢中誰喚......

          一曲終,一幕落,

          成就了人世間悲歡離合。

          萬千容顏被時光肆意的渲染。

          行走在夢魘的窗前,

          清淺的腳步,

          踏碎多少往日塵煙。

          四季云天,幾樹香暗。

          漠漠清寒處,

          伊人對影西窗,娥眉流盼,

          將一縷脆如蝶衣的宿命,

          縈繞指尖,吹落在泛黃的史書中。

          凝一抹不易察覺的胭脂紅,

          有如唱不進的落花隕曲。

          余音裊裊,娓娓道來。

          青衣癡一世,定不負山盟。

        詩歌作文300字 篇3

          您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

          啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

          如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!

          傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!

          老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

          您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

          您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

          您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

          您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。

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