描寫春天的詩歌（精選18首）
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是詩歌了吧，詩歌是按照一定的音節(jié)、韻律的要求，表現(xiàn)社會生活和人的精神世界的文學體裁。還苦于找不到好的詩歌？以下是小編整理的描寫春天的詩歌，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春天的詩歌 篇1
春天的腳步聲
春天的腳步聲
輕輕地
輕輕地向你走來
像微風掠過我的心房
醉了
一年之計的愿望
春天的腳步聲
是小河脫去冰封的外衣
我想喚醒
在河底沉睡的魚
又怕
驚蟄的春雷劈開的諺語
打濕了正在呼吸的
陽光
春天的腳步聲
是雪后田野渴望的色彩
蒲公英，牽�；ǎ肺膊葸�沒開放
春風要宴請
叮當當?shù)拇渚G和撲騰騰的嫣紅
又怕
得罪了惺忪的土壤中
那一絲一絲嫩嫩的
鵝黃
春天的腳步聲
是掛在游子心頭上的那縷炊煙
母親已經(jīng)把大紅的春天貼在老屋的門上
把游子的心煮的滾燙
抹去一臉的夕陽
又怕
拎著暖暖地日子
張望
描寫春天的詩歌 篇2
春天的聲音
冬天還未遠去
一場雪的飛揚
一陣霧靄的迷茫
一份陰霾還在徘徊著灰暗
然而，你終于來了
聽，遠遠地，你的腳步聲已踏響
聞，你清潤的生機的氣息，飄揚
你的夢想在枝椏間的新芽上閃亮
雪已化雨，霧散結(jié)露
為你，為你的到來，灑下洗塵的圣水
你，春的精靈
遠在春花尚未盛開的時節(jié)到來
著陽光的金色羽衣，舞著清風般的靈秀
你是一種純真的氣息
飽含著水的柔情，雪的潔瑩
一絲玉般的清涼和著陽光的暖，吹拂
你在樹的枝間旋轉(zhuǎn)、飄蕩
為森林編織著春天的遠景
沿著你夢想的飛向，將成長出
綠葉、花蕾還有那春花燦爛的意象
浮冰漸融，河流潺潺作響
凌波而行的是你和你的歌聲
殘雪晶瑩，映照著你的仙姿幻影
蒼茫山色中一股股暖意升騰
一聲聲雀鳴，沖破寒的料峭
鏗鏘的激情回響，蕩漾著春天的聲音
一陣陣鳥語，婉轉(zhuǎn)呢喃著
初春的恬靜、柔美，呼喚春的夢想
短短幾天之中，冬寒春暖交織著
陽光燦爛晃眼，藍天愈加湛藍
那些萌生于冬日的嫩芽、花苞伸展著
傾聽著，傾聽著，春天到來的聲音
那些花之仙、草之靈
都已從樹山林海的虛域圣殿中啟程
趕撲著一年一度的仙靈般的盛會
一場五光十色的歌唱生命的春的盛會
描寫春天的詩歌 篇3
寫給春天
最后一場雪
與窗外的樹巔遙望
枝丫噴出的霧氣
悄然滴成春天的斑斕
拱出凍土的嫩芽
輕叩著大地的門扉
一個巨大的生命力
呼喚出滿花蝶飛的美麗山河
芬芳濕潤的土壤
掀去厚重的冬裝
迎接每個探尋者的造訪
溫暖和煦的清風
像一只靈巧的燕子
夾帶著報春的信息
飛過山川原野、摩天大廈和海島村莊
嬌艷明媚的陽光
拋撒人間
如同一只溫暖的巨手
輕柔撫摸大地的每寸肌膚
簇擁在遠方的春姑娘
在河畔悠然徜徉
清新柔和的空氣
包裹著潤土的清香
艷陽的溫暖、和風的舒爽
無拘無束地投向春的世界
奔向春的故鄉(xiāng)
淅瀝的雨絲
像六弦琴
在春風輕撫下
叮叮咚咚，優(yōu)雅飄灑
班駁的樹影，夢的森林
滿是花季的芬芳
雨的清新，心的陽光
引領(lǐng)我走進五彩的神秘
春天的巨手
一支神奇的畫筆
盡情畫點五彩繽紛的顏色
為三山五岳搭起一座斑斕的畫廊
哦
北國的青翠，江南的嫩綠
已將田野山川盡染春色
一座神圣的殿堂
江河的琴弦
撥出流暢的樂章
峻嶺的鼓號
奏出歡快的交響
燕子呢喃了明媚
喜鵲報出了序曲
讓久違的心情放飛
揮手作別昨夜的寒冬
給冬眠的心插上翅膀
去與春天約會
揉著惺忪的睡眼
輕叩門聲
漫近一股暖流
挾著釅釅的芬芳
推開心扉
在和煦的陽光下跳躍
踏上高高的山坡
越過潺潺的溪水
揚起一條腿，系上紅綢帶
盯著芽孢，含了甜沫
紫色的夢幻，愛說話的眼睛
心靈的穿越
就在這芬芳的空氣里沉醉！
描寫春天的詩歌 篇4
春天來了
油菜花。一片又一片金燦燦的
桃花越來越嬌艷
老家的風又開始喋喋不休的
回家的路上，來來回回小蜜蜂
一路情歌不斷
如癡如醉，陪伴我到小村口
敲開老宅院古樸的
紫檀木大門。我家小白狗，一改常態(tài)
眥嘴獠牙，給我一身狼狽
母親聽出兒子的聲音，跌跌撞撞的微笑
手中的拐杖騰空飛舞
“這小白狗又是得了桃花瘋……”
母親又說又笑
喊我熱乎乎的乳名
仿佛我才是真正的春天
描寫春天的詩歌 篇5
《這個春天》
這個春天我的心很亂
一會兒想起某些墓碑
一會兒想起我的童年
這個春天我的心非常亂
春天的詩已被春天寫滿
我的獻詩是春天的草葉和花冠
在這個春天里
我還能干什么呢
還能和誰一起擁抱美好的春光
描寫春天的詩歌 篇6
春日
宋代：朱熹
勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。
等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。
譯文
風和日麗游春在泗水之濱，無邊無際的風光煥然一新。
誰都可以看出春天的面貌，春風吹得百花開放、萬紫千紅，到處都是春天的景致。
注釋
1、春日：春天。
2、勝日：天氣晴朗的好日子，也可看出人的好心情。
3、尋芳：游春，踏青。
4、泗水：河名，在山東省。
5、濱：水邊，河邊。
6、光景：風光風景。
7、等閑：平常、輕易。“等閑識得”是容易識別的意思。
8、東風：春風。
描寫春天的詩歌 篇7
詠柳/柳枝詞
唐代：賀知章
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
譯文
高高的柳樹長滿了翠綠的新葉，輕柔的'柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶。
這細細的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風，它就像一把靈巧的剪刀。
注釋
碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天嫩綠的柳葉。
妝：裝飾，打扮。
一樹：滿樹。一：滿，全。在中國古典詩詞和文章中，數(shù)量詞在使用中并不一定表示確切的數(shù)量。下一句的“萬”，就是表示很多的意思。
絳（tāo）：用絲編成的繩帶。這里指像絲帶一樣的柳條。
裁：裁剪。
似：如同，好像。
描寫春天的詩歌 篇8
錢塘湖春行
唐代：白居易
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。
最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
譯文
行至孤山寺北，賈公亭西，暫且歇腳，舉目遠眺，但見水面平漲，白云低垂，秀色無邊。
幾只黃鶯，爭先飛往向陽樹木，誰家燕子，為筑新巢銜來春泥？
鮮花繽紛，幾乎迷人眼神，野草青青，剛剛遮沒馬蹄。
湖東景色，令人流連忘返，最為可愛的，還是那綠楊掩映的白沙堤。
注釋
�、佩X塘湖：即杭州西湖。
�、乒律剿拢耗媳背瘯r期陳文帝（522～565）初年建，名承福，宋時改名廣華。孤山：在西湖的里、外湖之間，因與其他山不相接連，所以稱孤山。上有孤山亭，可俯瞰西湖全景。賈亭：又叫賈公亭。西湖名勝之一，唐朝賈全所筑。唐貞元（唐德宗年號，785～805）中，賈全出任杭州刺史，于錢塘湖建亭。人稱“賈亭”或“賈公亭”，該亭至唐代末年。
�、撬娉跗剑汉磐贪洱R平，即春水初漲。初：在古漢語里用作副詞，常用來表示時間，是指不久。云腳低：白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片，看上去，浮云很低，所以說“云腳低”。點明春游起點和途徑之處，著力描繪湖面景色。多見于將雨或雨初停的時候。云腳：接近地面的云氣，多見于將雨或雨初停時。“腳”的本義指人和動物行走的器官。這里指低垂的云。
�、仍琥L：初春時早來的黃鸝。鶯：黃鸝，鳴聲婉轉(zhuǎn)動聽。爭暖樹：爭著飛到向陽的樹枝上去。暖樹：向陽的樹。
�、尚卵啵簞倧哪戏斤w回來的燕子。啄：銜取。燕子銜泥筑巢。春行仰觀所見，鶯歌燕舞，生機動人。側(cè)重禽鳥。
�、蕘y花：紛繁的花。漸：副詞，漸漸地。欲：副詞，將要，就要。迷人眼：使人眼花繚亂。
�、藴\草：淺淺的青草。才能：剛夠上。沒（mò）：遮沒，蓋沒。春行俯察所見，花繁草嫩，春意盎然。側(cè)重花草。淺淺的青草剛夠沒過馬蹄。
�、毯䱷|：以孤山為參照物，白沙堤（即白堤）在孤山的東北面。行不足：百游不厭。足，滿足。
�、完帲和笆a”，指樹蔭。白沙堤：即今白堤，又稱沙堤、斷橋堤，在西湖東畔，唐朝以前已有。白居易在任杭州刺史時所筑白堤在錢塘門外，是另一條。
描寫春天的詩歌 篇9
《春天的門縫里》
春天的門縫里，
藏著鵝黃的小草芽兒，
藏著嫩綠的小樹芽兒，
藏著粉紅的花苞苞。
小鳥飛來了，
唱著快樂的歌兒，
小草芽兒聽見了，
從門縫里探出了頭；
小樹芽兒聽見了，
從門縫里伸出了手；
花苞苞聽見了，
露出紅撲撲的臉頰。
他們一起
推開了春天的門。
描寫春天的詩歌 篇10
《春雨》
滴答，滴答，
下下雨啦！
種子說：
“下吧，下吧，我要發(fā)芽。”
梨樹說：
“下吧，下吧，我要開花�！�
麥苗說：
“下吧，下吧，我要長大�！�
小朋友說：
“下吧，下吧，我要種瓜�！�
滴答，滴答，
下小雨啦！
描寫春天的詩歌 篇11
《春天走來了》
春天悄悄走來了，
它在哪里我知道：
它在柳枝蕩秋千，
它在風箏尾上搖，
它在小鳥嘴里啼，
它在桃花瓣上笑。
它用溫柔的小手，
幫我脫掉厚棉襖。
描寫春天的詩歌 篇12
《春天》
春光燦爛，
她向我招著手，
蹦來蹦去。
花兒開了，
草兒綠了，
樹都發(fā)芽了，
她們向我微微地笑著。
大地對我說：
春天真美呀！
春雨說：
哎呀呀，哎呀呀
我又到人間了，
這個地方好美�。�
我輕快地跑著，對春天說：
春天，春天，
你那樣的美；
蝴蝶，蝴蝶，
你快樂地飛；
小鳥，小鳥，
你輕輕地跳。
我對春天說：
如果你能一直留在大地——
那該多好呀！
大地萬物對春天說：
我們要回報你對我們的愛。
媽媽，您是我的春天，
我要感激春天；
老師，您是我的春天，
我要回報春天；
我的朋友，你們是我的春天，
我要珍惜春天。
讓我們度過美好的春天，
快樂地成長，
結(jié)出我們?nèi)松拇T果，
奉獻給您——
我的春天！
描寫春天的詩歌 篇13
春天來了
春天來了，
春天的腳步越來越近了。
河里的冰雪早已化得精光，
流水潺潺的聲音，
驚醒了正在熟睡的魚兒。
河岸上人群攢動，
春色怡人，
那明媚的陽光，
驅(qū)散了寒涼，溫暖了春光。
幾只在藍天中放飛的風箏，
正載著孩子們的夢想，歡快翱翔。
原來春天是如此的生機勃勃啊！
春天來了，
春天的歌聲已經(jīng)響起了。
枝頭的春燕盡情呢喃，
河里的青蛙放聲歌唱。
路邊的三角梅，又換了艷麗的新裝。
幾只色彩斑斕的蝴蝶，
又在桃林里翩翩起舞。
那一對對情侶，
十指相扣，臉上露出的燦爛笑容，
與那朵朵嬌艷的桃花，
互相輝映，盡顯芬芳。
原來春天是如此的繁華美麗啊！
春天來了，
春天的畫面越來越清晰了。
湖邊的垂柳抽出了新芽，
遠處的山丘披上了綠裝。
山河，大地，都換了模樣，
涂上了鮮艷奪目的彩色。
田野上春意盎然，花香彌漫，
幾只野兔正在自由的奔跑，
好像在慶祝著春天的到來。
原來春天是如此的多姿多彩��！
描寫春天的詩歌 篇14
《春 風》
春風輕，春風軟，
蜜蜂采蜜春風甜。
花兒開放春風香，
吹在臉上春風暖。
描寫春天的詩歌 篇15
《春天的顏色》
春天啥顏色？
小草說：
“春天是碧綠碧綠的。”
桃花說：
“春天是粉紅粉紅的�！�
春天啥顏色？
菜花說：
“春天是金黃金黃的�！�
梨花說：
“春天是雪白雪白的�！�
描寫春天的詩歌 篇16
《春天的味道》
春天的味道，
是甜的，
如甜蜜的花汁，
又如甜蜜的生活。
春天的味道，
是香的，
如芳香撲鼻的花香，
又如香甜的空氣。
春天的味道，
是五彩繽紛的，
瞧！
這兒，
那兒，
花開朵朵
描寫春天的詩歌 篇17
《春天的腳步在哪里》
春天的腳步在哪里？
在西湖邊的柳樹上，
柳樹發(fā)芽了。
春天的腳步在哪里？
在路旁的迎春花上，
迎春花開了。
春天的腳步在哪里？
在小河旁的青蛙上，
青蛙醒了。
春天的腳步在哪里？
在天上的喜鵲里，
喜鵲飛回來了。
春天的腳步在哪里？
在小朋友的身上，
小朋友去春游了。
描寫春天的詩歌 篇18
《春》
春天的鬧鐘響了，
春天的鬧鐘響了，
驚醒了種子，
睜開了眼睛。
春天的鬧鐘響了，
吵醒了小草，
鉆出了頭兒。
春天的鬧鐘響了，
叫醒了樹木，
伸出了胳膊。
春天的鬧鐘響了，
喚醒了花朵，
綻開了笑容。
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