小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌（精選29首）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧，不同的詩歌，其語言藝術(shù)所表現(xiàn)的語言風(fēng)格、特點(diǎn)、技巧各不相同。你知道什么樣的詩歌才經(jīng)典嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌（精選29首），僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌1
《冬天來了》
冬天來了
我把枝頭最后一片葉子
摘下
揣進(jìn)懷里
溫暖
直至來年春天
森林里最后一聲蟬鳴
被我收好
一個(gè)安靜的冬天
反復(fù)傾聽
反復(fù)吟唱
夏的過往 秋的眷戀
不斷重現(xiàn)
衣櫥里最后一件碎花裙
被我疊好
平放在一個(gè)角落里
整整一個(gè)冬天
我不敢輕擾它的夢(mèng)
冬天來了
田地里最后一個(gè)苞谷粒
被麻雀?jìng)冏牡酶筛蓛魞?/p>
梳梳羽毛
悄悄飛走了
我把額頭上最后一根黑發(fā)
輕輕拔掉
雪
頓時(shí)
從額頭滾落到發(fā)稍
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌2
《冬天的日子》
窩在被子里看冬天
飄飄灑灑地飛揚(yáng)了整個(gè)世紀(jì)
那些凝在窗戶上的冰雕
像是以前的眼淚
在冬天里匯成了最美的風(fēng)景
誰也不曾忘記
松林里寂靜的低語
回蕩在青春的每一個(gè)角落
沉默到無法呼吸
綻放的花蕾
是出此刻深夜里的夢(mèng)
雖不真實(shí)
卻很芬芳
在那個(gè)冬天里
誰曾記得
生活也曾充滿了生機(jī)
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌3
《十二月》
說話的啞巴，唱歌的啞巴，只有我沉默著
站在角落里，守著一顆萬年古蓮的芽
十二月，是清掃家門的時(shí)間。這個(gè)時(shí)候請(qǐng)留下我
在你的心里：哪怕以一粒塵埃的形式
沒有人在意我的存在，沒有人彎下腰
整理自己的情緒，像呵護(hù)一顆小小的嫩芽
十二月。穿過聲音的叢林追尋你
直達(dá)風(fēng)暴的內(nèi)心。為自己安一個(gè)小小的家
家門上只寫三個(gè)字。來吧來吧，來吧來吧
等你月明之夜來，為你點(diǎn)燃最溫暖的燈花
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌4
《南方的冬天》
南方的農(nóng)村，
秋后留在野地的就是鐮刀吹過的傷痕
等到來年春風(fēng)的呼喚
又開始孕育夢(mèng)想
也許我們的人生不也一樣么
稻草人散漫地身躺一地
純粹有組織無紀(jì)律
過往的目光橫掃不出它們內(nèi)心
空虛與焦慮
在風(fēng)雨中逐漸老去最腐化
無須談?wù)摻】蹬c成就
也許就這么一個(gè)角落
你發(fā)現(xiàn)了它
鮮亮得有點(diǎn)刺眼
固執(zhí)地也季節(jié)背道地而馳
可它依然點(diǎn)燃了你內(nèi)心柔弱處
希冀剛強(qiáng)
平常得像你眼前飛過的一張紙
也許它不能代表什么
至多是展示了一個(gè)蕭條的農(nóng)村景象
可它給了許多人生命與期望
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌5
《村莊的冬天》
你見過村莊冬天的樣貌嗎
你聽過村莊冬天的聲音嗎
冬天來了
村莊的冬天來了
一座座相鄰的山峰環(huán)繞整個(gè)村莊
恩澤村莊的家家戶戶
為他們留下一個(gè)個(gè)暖冬
泛黃的一草一木遍布整片田野
掩飾的不是凄涼
卻是秋收的光景
皚皚白雪覆蓋整個(gè)村莊
帶來的不僅僅僅是潔白的禮物
更多的是瑞雪兆豐年的好運(yùn)
我喜歡村莊的冬天
那里沒有喧嘩，濃濃的煙霧
有的只是那寧靜，清晰的空氣
還有那羊群的綿叫聲，
牛群的哀嚎聲，馬群的廝叫聲
那里真的很美
美在自己擁有獨(dú)到的那片天，那份人情
那里真的很簡(jiǎn)單
簡(jiǎn)單到只有自己來過才會(huì)留戀
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌6
《冬天》
褪色的小草殘留著一頭白霜，
落葉的枯樹只剩一個(gè)空鳥巢。
噓噓的北風(fēng)在臉頰旁邊吹過，
陰沉的天空不知飄著多少云。
可愛的小孩正高興的數(shù)著風(fēng)，
繁忙的路上車輛依舊在穿梭。
喜氣的屋前張貼著紅色春聯(lián)，
寧靜夜晚我在夢(mèng)中看到了雪。
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌7
《那年冬天》
那年冬天白雪覆蓋著原野
覆蓋著我們相逢的路
路上我們都無法開口
無法開口其實(shí)比說更有好處
那年冬天我們共同學(xué)習(xí)
為學(xué)習(xí)我們相約把黑夜坐穿
誰知坐穿的竟是自己白白消逝的故事
這故事最悲哀其實(shí)有不必悲哀
那年冬天你到我家來
來我家綰起漂漂亮亮的婚紗
婚紗下是我們低低切切的愛
這愛伴我們走過一年又一年
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌8
《回到》
回到，以超光速的姿態(tài)與你見面，我看見
過去的糾纏：愛與恨，對(duì)與錯(cuò)，傲慢與偏見，理智與情感
那個(gè)和你約定一生的人，此刻在哪個(gè)角落里
獨(dú)自哭泣
一個(gè)人與心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)，裂痕總是在最不起眼處
時(shí)隔八年，疼痛驅(qū)趕著我：在夢(mèng)中驚醒！
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌9
《以前，有冬天來過》
以前，冬的腳步跫然
冷傲而孤獨(dú)
只因殘酷的肅殺之中
滿是枯萎了的落寞
于是失卻了的
有春的柳浪聞鶯
有夏的姹紫嫣紅
就連秋的寂寥
也一并泯滅
以前，冬的態(tài)度嚴(yán)苛
屠戮一切浪漫情懷
它禁止春的蓬勃，和
夏的激越
甚至秋的悲憫
只因任何生動(dòng)的情愫
都會(huì)破毀靜態(tài)的慘烈
就連凄清的月色
也不例外
以前
冬將天空壓抑得病懨懨
將大地撕裂成斑駁的形態(tài)
將所有關(guān)于完美的記憶
都冰封成抑郁的塊壘
以前，有冬天來過
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌10
《看不見雪的冬天》
看不見雪的冬天憂郁無眠，
無韁的思緒與文字蹁躚，
思念布滿不夜的城市
無法忘記你風(fēng)塵仆仆的笑臉。
溫柔的月光
為我捎去滿城的掛牽，手握你送給我的禮物，
習(xí)慣輕輕放在唇邊，
愛的暖流沁人心間。
拈一片
泛黃的葉子端詳，突兀的
經(jīng)脈里仍透出瑰麗的秋天，
幸福在我們的童話里圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
怎會(huì)忘記
你我歡聚在城市的街角，
手牽著手，肩并著肩，
愛的足跡在月下快樂綿延。
你說相擁是一支淡雅的蓮，
我說離別是一滴纏綿的淚，
蟄伏在看不見雪的冬天，
默默期盼溫暖我們的艷陽天。
再鮮亮的玫瑰，
終有一天會(huì)凋謝，
唯有略帶傷感的真愛瞬間，
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌11
《這個(gè)冬天》
這個(gè)冬天
沒有樓頭飛雪
大地一片焦躁
荒蕪的遠(yuǎn)景
蒼涼了年輕的心
這個(gè)冬天
飄零了滿地的落葉
干枯的葉脈
承載不了彩虹的夢(mèng)
這個(gè)冬天
金錢樹的葉還綠著
沉郁的色調(diào)
還帶著一絲妄想
這個(gè)冬天
拾起了感情的花蕾
羞澀的花蕾
悄悄的綻放
這個(gè)冬天
結(jié)束了癡狂和夢(mèng)幻
在回顧前塵的剎那
遺失在荒野
這個(gè)冬天
悲傷彌漫了天空
緊縮的眉頭
言表不了心痛
這個(gè)冬天
心兒蒼老了
蕭騷的短發(fā)
荒蕪了世界
請(qǐng)給我一粒種子
在這荒蕪的心田播種
給我一點(diǎn)綠意
覆蓋我的殘軀
請(qǐng)給我一點(diǎn)水
灌溉那即將枯萎的幼苗
請(qǐng)給它一寸生長(zhǎng)
讓我去守候
請(qǐng)給我一把鋒利的劍
斬?cái)嗳缏榈那榫?/p>
請(qǐng)給我一絲信念
在喧鬧的城市走完
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌12
《禮贊冬天》
一絲不掛
赤裸裸地蒞臨人間
人為的那一小塊遮羞布
她深感不安與愧疚
尖刀一般
呼呼地西北風(fēng)
是她
為蒼生傾力奏響的警鐘
覬覦她的美
火爆性子的太陽
居然溫情脈脈起來
河流也捧出冰心一顆
雪花更是一往情深
一下子扎入冬天的懷抱
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌13
《無雪的冬天》
冽的北風(fēng)哥哥不知跑哪去了
是不是被濃濃的陰云
擋住了回家的視線
無暇光顧這個(gè)冬天
只留下溫柔可愛的北風(fēng)妹妹
偶爾也發(fā)發(fā)脾氣
卷起沙塵，撒向天空
也不見了雪花姐姐的蹤影
是不是被高高的煙囪里冒出的黑煙
嗆得輕輕地哭泣
忘記了降臨人間
看不見亮晶晶的冰棱
沒有了孩子們雪地的聯(lián)歡
那孩子們的筆下
又怎會(huì)寫出關(guān)于雪的禮贊
不下雪的冬天
就如一盤缺了鹽的菜
人難以習(xí)慣
習(xí)慣了寒冷的人們
都在議論這冬天的溫暖
干燥的空氣
讓人們對(duì)雪充滿期盼
也許人們還沒有明白
正是他們自己
讓大自然發(fā)生了可怕的改變
全球正在變暖
也許有一天
北極熊會(huì)找不到自己的家園
那南極的企鵝又該怎樣辦
趕快行動(dòng)起來吧
保護(hù)我們可愛的家園
人人動(dòng)手
以點(diǎn)滴為起點(diǎn)
讓天空的陰云不見
還我們一個(gè)粉妝玉砌的冬天
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌14
《冬日老樹》
寒冬的老樹像一支支橄欖枝，
青睞于冰封的大地，
時(shí)有霜雪為其披上鎧甲，
儼然成了一名名斗士。
當(dāng)風(fēng)兒呼嘯而過，
人們會(huì)習(xí)慣的看著你，
難道你是心中的風(fēng)標(biāo)，
甘愿在風(fēng)中群策群立。
你伸展著枝椏釋放情懷，
在陽光下訴說著以前的瑰麗，
當(dāng)鳥兒輕輕顫動(dòng)枝頭，
你順勢(shì)彎曲彈起。
我感受著你的溫存，
也許簡(jiǎn)約是幸福的起始，
你是大地的綠肺，
默默無聞的充當(dāng)著凈化器。
盡管很少有人顧及你的冷暖，
你還是排放出溫馨的氣息，
于無聲處靜聽你天籟般的呢喃，
在林立的群體悄然傳遞。
是秋天讓你輕裝，
是冬天讓你休憩，
你用滿腹的經(jīng)綸，
書寫尋常的希冀。
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌15
《初冬》
作者：青海地主
天高云淡涼風(fēng)瑟瑟
看不見菊花嬌顏
大雁叫聲逝南天
樹頭鳥歌漸漸淡
留不住紅花綠葉
秋風(fēng)黃葉飛滿天
如那滔滔江河水
東去大海何日還
秋去也冬天來
南山白雪寒氣濃
染紅瞼旦如花開
高原初冬情綿綿
看夠了秋天美景
再欣賞冰雪高原
總是一份老天情
望君天天別心煩
不用小扇撲流鶯
冬夜長(zhǎng)長(zhǎng)作美夢(mèng)
雪后風(fēng)靜白雪茫茫
千里高原真干凈
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌16
《冬天的懷念》
那個(gè)冬天
你帶著一抹微笑和溫暖
輕輕的走進(jìn)了我的心田
從此，那么多完美而又快樂的'日子
就像一簇簇花開
芬芳著我所有的記憶和流年
你說有你在
我的世界就不會(huì)再有寒冷
你有力的雙手緊握著我的脆弱和孤單
在你寬厚堅(jiān)實(shí)的心懷里
我把幸福輕念一遍又一遍
每一個(gè)清晨陽光都會(huì)盛開
每一寸光陰里都映襯著你深情的雙眼
那些平淡如水的日子
你把每一片段都演繹的精彩紛呈
而在你每一寸的擁緊里
我美麗著如綻放的春天
好想時(shí)光就此停駐
流逝的歲月也從未走遠(yuǎn)
旖旎在心底的記憶
浸著淡淡的墨香
書寫著那個(gè)冬天的懷念
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌17
《冬天的尾聲》
寒風(fēng)還在路途
燈，點(diǎn)亮了一夜的溫暖
輕撫眉間的牽掛與等待
與樹葉商量落下的片刻
該怎樣叩響地面
與春天來年相約
風(fēng)、花、雪、月
我只看那些綻放的梅花
讓平凡的日子過成清香
我只邀那一輪明月
醉在頭頂，徘徊，或者眷戀
把歲月的平淡纏繞深刻
那種感動(dòng)就這樣喚醒
深埋的千年之夢(mèng)
應(yīng)對(duì)久違的天日，我明白
來世與今生，有一種緣
夜鶯一樣飛過了滄海
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌18
《安靜的冬天》
走過了春的燦爛
走過了夏的喧囂
走過了秋的張揚(yáng)
安靜的冬天悄然登場(chǎng)
若燦爛之后還是燦爛
喧囂之后還是喧囂
張揚(yáng)之后還是張揚(yáng)
這世間便會(huì)雜亂無章讓人厭煩
為了下一年的光怪陸離
務(wù)必思索思考沉默
務(wù)必收斂?jī)?chǔ)存和打造
美要經(jīng)過由內(nèi)向外的發(fā)展變化
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌19
《走過冬天》
我走過我的冬天
那是我獨(dú)一無二的冬天
我不把它說出來
是我不期望春天
象一個(gè)滄桑的.老人
對(duì)著一棵樹發(fā)呆
樹上的枝條
越來越少
地上的柴垛
越壘越高
高過了老人的額頭
冬天的陽光照射著他
冬天的腳步加速
我經(jīng)歷過的冬天
就是這樣一個(gè)冬天
我不把它說出來
事實(shí)就是這樣
誰也改變不了
誰也隱瞞不了
象一只沒名字的鳥
風(fēng)干的骨架
掛在樹干和椏之間
嘲笑你的眼睛
你才能察覺
呼嘯而過的速度
把一個(gè)身軀砸的粉碎
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌20
《冬夜》
冬夜
靈魂將顫栗的身軀抱緊
——寶貝，別怕
寒夜很快過去
光明就要來臨
凝耳細(xì)聽
一片小小的雪花
在窗外悲吟
——我是如此美麗而圣潔
為何逃不脫落地?zé)o痕的命運(yùn)
我說：我是如此堅(jiān)強(qiáng)而樂觀
卻總是沿著死神的腳印
雪說：季節(jié)衍生了我
黑暗扼殺了你
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌21
《北方的冬天》
北方
夏天的熾熱酷暑
北方秋天的金風(fēng)綿雨
而隨后的冬天
便乘著風(fēng)悄悄地
來到了人世間
枯黃的葉子隨風(fēng)搖曳
小草已被染上了
一層霜色
湖面上也結(jié)了
厚厚的一層冰
那一群可愛的小鳥
也不見了蹤影
如果把春天比作
是使萬物復(fù)蘇的神韻
那冬天
則是位冷血?dú)⑹?/p>
讓整個(gè)世界蒙上了
一層死寂
但只有經(jīng)得起
命運(yùn)的考驗(yàn)
萬物才能磨礪出
頑強(qiáng)的生命力
也才能綻放出
生命的光芒
沒有歷經(jīng)風(fēng)雨
怎能見到彩虹
冬天無是疑黎明前的黑暗
只有熬得過冬天的黑暗
才能見得到春天的曙光
比起明媚的春天來說
冬天多了
一絲孤獨(dú)和寂靜
比起火熱的夏天來說
冬天多了
一絲吝嗇和蕭條
比起金色秋天來說
冬天多了
一絲無情和凄涼
而就是這樣冬天
才能以獨(dú)特的魅力
讓人欽服
也才能夠讓北方的冬天
比南方的冬天
更加有特色
作為一個(gè)身在
北方的人來說
我更喜歡北方的冬天
當(dāng)別人已經(jīng)換上了
厚重的羽絨服
長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾
帶上了各式各樣的手套
和形形色色的口罩時(shí)
我依舊只穿著襯衫
和一條單薄的長(zhǎng)褲
走在路上
過往的人們
都對(duì)我投來了
異樣的眼光
因?yàn)槲乙话阍诙?/p>
都不會(huì)覺得冷
所以也沒有太在乎
自己的保暖工作
最后明白了
北方冬天的威力
一向厭惡
武裝得像熊一樣的我
照樣得翻出藏在
衣柜里塵封已久的
冬季服裝
加入到過冬的行列之中
過去我會(huì)嘲笑
那些因?yàn)槲溲b得
太厚而行動(dòng)笨拙的人
然后狂妄的對(duì)自己說
我擁有一副抗冷的皮膚
我怕什么冷
但是
當(dāng)一陣陣的寒風(fēng)
給你幾際耳光的時(shí)候
輕浮
自傲的影子
也會(huì)被扼殺殆盡
真的不得不承認(rèn)
北方的冬天真的很冷
那是一種刺骨的冷
是一種寒徹心扉的冷
這種冷
是你從未經(jīng)歷過的
尤其是那一股
突如其來的寒風(fēng)
足以讓你體會(huì)到
被千萬顆針
戳穿臉頰的痛苦
走在北方的冬天下
就尤如把自己放到了
冰箱里一樣
只要你把手
耳朵
露出來
用不了幾分鐘
你的手和耳朵
就不會(huì)聽你的使喚了
或者如果你站在
一個(gè)地方長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)的話
你要再想舒舒服服的
邁出一步
也會(huì)覺得很困難
不僅僅是因?yàn)楸狈降?/p>
冬天太寒冷
而是因?yàn)樵诙炖锏?/p>
大多時(shí)間
我只能宅在家里獨(dú)守寂寞
但是
北方的冬天
也有仁慈的一面
偶爾從云層里
射出的屢屢陽光
能夠讓宅久了的我透透氣
北方冬天的陽光很溫暖
它不像
北方夏天的陽光那樣灼熱
把植物和人都烤焦了
更多的時(shí)候
它好像是一只溫暖的胳膊
把你攬入它溫暖的懷抱里
盡管對(duì)北方的冬天
有再多的怨言
但這一切會(huì)隨著
偶爾出現(xiàn)的
溫馨陽光而消失
北方的冬天
少了一絲溫暖
而多了一份魅力
多了一份
遺憾而依舊
默默期盼的美
只有在北方的冬天里
才能領(lǐng)悟
把所有的魅力
都整整齊齊的排列以后
萬物才會(huì)奏響出
和諧的樂章
親歷以后那真實(shí)的美
被收錄在了我的心間
還有許多
未探索出來的美
盡在北方的冬天里
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌22
《冬日情思》
這個(gè)秋季充滿著詩意
因?yàn)橛心阊b飾我的夢(mèng)
將到來的冬天不太冷
因?yàn)橛心愕呐惆?/p>
挽著你的手，靠著你的臂彎
在一場(chǎng)爛漫的飄雪里
放飛著我們浪漫的風(fēng)花雪月
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌23
《那一個(gè)冬天》
早晨，我清楚的記得
是早晨
有霧天在下著雪
送出生日的禮物之后我往上走
某條比我還早的狗在公路上
踩出許多梅花
蜷著身子一群鳥
在高壓線上凍僵
不管站得多高也看不見
柳絮和桃紅
寒冷是唯一的主題
大片的雪花為冬天
舉行葬禮
我那兩行印在公路上的腳印像淚滴
在新年過后時(shí)光的消融中
終無痕跡
永無痕跡
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌24
《冬天的第一封信》
我代替另一個(gè)我更新時(shí)光
去掉可能的循環(huán)、反復(fù)和淺吟低唱
留段空白，在這個(gè)剛剛降落在周圍的黃昏
看積雪與落日的余暉交織
看另一個(gè)我，在詩歌中，迷茫囈語
隨著漸漸消褪的暮色，落淚
如果地圖不過問，在北方的淄博
我找不到自己的方位
總是一個(gè)人。漫步于冰天雪地的黑夜
和草木與積雪一起
呼吸寒冷
有誰在乎，一個(gè)拒絕合唱的女人
俯下身去
用手去試雪的體溫
把靴子踩進(jìn)積雪，聽雪的聲音
這些細(xì)碎的來自天空的問候
是冬天寫給大地的
第一封信
只有潔白，被行人閱讀
留下一個(gè)又一個(gè)腳印
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌25
《我愛冬天》
我愛冬天，
那六瓣的小雪花，
是冬爺爺送給我們的禮物；
我愛冬天，
那小朋友堆的雪人，
是圣誕老人給我們帶來的歡樂；
我愛冬天，
那一片雪白的世界，
是小朋友們的游樂場(chǎng)；
我愛冬天，
那一件件五顏六色的棉襖，
給雪白的世界增添了色彩；
我愛冬天，
那潔白無暇的冬天!
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌26
《冬夜》
雪花在窗外輕輕拂揚(yáng)
晚禱的鐘聲長(zhǎng)長(zhǎng)地鳴響
屋子正準(zhǔn)備完好
餐桌上正備滿豐盛的筵席
漫游的人們，只有稀少的幾個(gè)
從幽暗道路走向大門
恩惠的樹木閃著金光
吮吸著大地之中的寒露
漫游者靜靜地跨進(jìn)
痛苦已把門檻變成石頭
在澄明耀眼的光明照耀中
是桌上的面包和美酒
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌27
《冬天來了》
冬天來啦冬天來啦
孩子們開心地玩著
冬天來了
真的來了嗎
真的來了
快看
那一條條在屋檐扎下的
晶瑩細(xì)長(zhǎng)的根須
就是最好的證明
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌28
《冬天的雨》
冬天的第一場(chǎng)雨
輕輕柔柔地下著
如絲若縷
把江南水鄉(xiāng)
揮灑成了
一幅水靈靈的畫
一首濕漉漉的詩
季節(jié)的橋頭
已望不見秋天
遠(yuǎn)去的身影
而如煙似夢(mèng)的冬雨
卻仍有秋的清麗風(fēng)韻
細(xì)細(xì)密密地織一件
華麗而透明外衣
使冷漠的冬
也充滿浪漫詩意
迷迷蒙蒙的雨霧
朦朧了鏡花水月
淅淅瀝瀝的吟唱聲
浸潤(rùn)了夢(mèng)中
纖塵不染的綠地
盡管
季節(jié)已漸漸走向荒涼
蕭條與頹廢
正伴朔風(fēng)而至
然而
我卻從這一場(chǎng)微涼的冬雨里
讀到了
冬季清新的序言
小學(xué)學(xué)的描寫冬天的優(yōu)美詩歌29
《冬天》
這個(gè)冬天
享受一次發(fā)源于
天際的震撼
這個(gè)冬天
守望一回源自
自然的奇觀
這個(gè)冬天
期盼一場(chǎng)來自美的盛放
霧
那樣一場(chǎng)濃密的霧
遮蔽了天日
只是純一色的白
回復(fù)于那一種本源的淳
彌漫無邊的乳白色
縱霧色迷茫
我心便該澄靜
未來
前方只但是是
還未走過的此刻
過去
腳下
回望
時(shí)間
空間不復(fù)
揉碎
洗褪后那一種舊舊的白
融進(jìn)那一色的白
物我依然
融于霧色
卻獨(dú)立于霧色
喧囂雜進(jìn)寧靜
心靈也都醉在
這自古的未知
去尋找一個(gè)
更悠遠(yuǎn)更安然的家
夜
那樣一片天空
早不再是月食時(shí)
人人觀望的天空
只是出奇的美
云神乘云欲行
天際拉扯出一色白紗
黯淡在了深沉的夜色
大片大片疊壓了天空
那疊壓之間擠出的空隙
透出深藍(lán)色的天空
而在天的中央
卻是一大片近圓形的
深藍(lán)色天空
帶著莫測(cè)的威壓
猶如深不見底的洞
一般壓抑著
誰說生命
必須處處縱情高歌
這偶爾壓抑
偶爾沉靜
偶爾放縱的生命
才是最真實(shí)的生命
偏東方的云隱隱露出月
月明如素
如月素明
不是薄涼亦非愁苦
只是清皎
靜出一抹流韻
明若一場(chǎng)孤傲
日暈
冬日的太陽總是在
冬季依舊燃著期望的
冷冷的一間屋子
疲倦了的冷漠
重復(fù)的生活
而那么一段時(shí)間
卻光影突至
生命感受到了那一色的暖
倦倦的吸收那燦然的光
那冬日暖陽邊的云
邊淺淺存著
一段七色的日暈
那樣淡
那樣短
仿佛那一回霓裳羽衣
舞的舞衣
一點(diǎn)紗邊遺落在其中
薄薄的引人無限遐想
美若如此
輝煌如此
愛此生
愛世間
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