感恩老師的詩(shī)歌

　　師魂頌——獻(xiàn)給教師節(jié)

　　你在校園里辛勤地耕耘。你早已把心種了下去，在年復(fù)一年的期待中，看著你的詩(shī)句從校園里長(zhǎng)出，在人們的嘴中被吟誦成果實(shí)。

　　呵，老師，校園里有著你的驕傲和光榮。在你嘔心瀝血的澆灌下，有著太多的豐收季節(jié)。你忠貞不渝地守護(hù)這塊園地，就像守護(hù)著你的陽(yáng)光照在你的臉上，那是一片明朗的希望。

　　信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天，擁有陽(yáng)光，擁有花朵；在永恒的歌聲中，成為果實(shí)！

　　你晶瑩，是人類(lèi)靈魂的雕塑大師和巨匠；你誠(chéng)摯，毫無(wú)自私之心地默默奉獻(xiàn)青春，在講壇上愿作一滴滋潤(rùn)參天大樹(shù)根基的水珠；你無(wú)畏，歷經(jīng)磨難卻依然頑強(qiáng)不息地開(kāi)拓前進(jìn)，為整個(gè)中華民族的振興而奮斗；你奮進(jìn)，站在時(shí)代的潮頭之上，呼喚著一個(gè)燦爛的未來(lái)……

　　這一切，匯成了一曲最雄渾、最優(yōu)美、最壯麗、最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。因?yàn)�，這是在有5000年文明史的'國(guó)度里、在陽(yáng)光普照的960萬(wàn)平方公里的土地上、在13億根心弦上的奏鳴，怎么能不激昂奔越，怎么能不高亢雄渾，怎么能不起伏跌宕，怎么能不繽紛絢麗呢……

　　呵，我贊美你，為培育祖國(guó)花朵而辛勤工作的老師！

　　山村教師，依山而立，雄壯的骨骼挺拔如松，高潔的靈魂?duì)N爛似霞。

　　從燭光中走出不倦的身影，在陽(yáng)光下?lián)纹鹨黄�知識(shí)的綠蔭；一群燦爛的文字跋山涉水，穿透堅(jiān)硬的黑板，走過(guò)殘喘的桌椅，破舊的教室，大面積攻占貧瘠與愚昧的堡壘。

　　身披山村鄉(xiāng)民希冀的目光，似縷縷陽(yáng)光，一腔至愛(ài)至誠(chéng)的火焰在心中燃如山花爛漫。

　　每當(dāng)鐘聲響起，語(yǔ)言的犁鋒便劃過(guò)板結(jié)的心田，在瑯瑯的讀書(shū)聲中耕耘著一個(gè)綠色的夢(mèng)。

　　清純的眸底坐定幾十顆稚嫩的童心，瀲滟的柔波輝映雛鷹奮飛的翅膀。

　　與貧困對(duì)峙，與愚昧對(duì)望，順著山勢(shì)，呵，山村老師，你把貧困與愚昧深深地折在了教科書(shū)里，在清貧中走上了一片靈魂的高地。

　　這里有陽(yáng)光和雨露，有默默耕耘的身影。

　　呵，老師，你抱定了牛的形象，一耕耘便是幾十個(gè)春秋，即使兩鬢斑白，也老秋楓葉色最紅。于是，你把春蠶的精神汲取，讓祖國(guó)披上美麗的織錦。你心底無(wú)私天地寬。

　　你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無(wú)際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽(yáng)笑盈盈。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”呵，這便是顛撲不滅萬(wàn)古流芳的園丁魂！

　　上聯(lián)：一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)滋桃李芳天下。

　　下聯(lián)：十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。

　　九月，獻(xiàn)給老師

　　九月，如期而至。

　　世界因此燦爛。

　　我們歌唱九月，

　　因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。

　　我們牢記九月，

　　因?yàn)檫@是我們真誠(chéng)的表白。

　　九月，是只情滿四溢的杯子，

　　我們用雙手高高地舉起

　　一片真誠(chéng)的祝福聲中，

　　請(qǐng)您干杯。

　　九月的樂(lè)章已經(jīng)奏響，

　　請(qǐng)接受我們九月的獻(xiàn)禮吧，

　　所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。

感恩老師的詩(shī)歌9

　　他是一個(gè)年邁的花甲的老師，他那聲聲不息的高尚的品格使我們非常欽佩，他那蒼白的臉上顯示出的和藹的笑容;一頭水晶似的頭發(fā)，讓我們看的心的都不是滋味，為什么他那么老了還要教書(shū)呢?那是什么，“老虎的眼睛?”“不是的，那是老師的眼睛，他的眼睛多么明銳.”老師的歲數(shù)是于他的研究能夠是沒(méi)有關(guān)系的，他的眼睛還是他二十幾歲的眼睛吧!

　　我?guī)е�這個(gè)疑問(wèn)來(lái)到了課堂，看見(jiàn)他那精神集中教書(shū)不會(huì)顯示出他那年邁花甲的歲數(shù).

　　他課可非常認(rèn)真.記的有一次上課時(shí)候他感冒了，但他不請(qǐng)假依然給我們上課，你的老師有這樣的嗎，呀還是一個(gè)沒(méi)有私心的人從不包庇他的親戚，我們的考試考的不太好他從不會(huì)叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校來(lái)開(kāi)會(huì)，他從來(lái)都是說(shuō)：¨你們下次一定要努力啊，不要輕易的放棄了!”

　　我的老師是你們沒(méi)有的吧!有的話請(qǐng)和我聯(lián)系記住我的名字啊!

感恩老師的詩(shī)歌10

　　老師，

　　您是園丁。

　　精心栽培著我們這一顆顆小幼苗，

　　讓我們茁壯成長(zhǎng)，

　　長(zhǎng)成一顆顆大樹(shù)，

　　成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁!

　　老師，

　　您是星星。

　　在漆黑的夜晚為我們照亮，

　　帶我們走上正確的道路，

　　讓我們明了，

　　前進(jìn)的方向!

　　老師，

　　您是蠟燭。

　　燃燒了自己，照亮了我們，

　　將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們，

　　讓我們明白，

　　人生的真諦!

　　老師，

　　你是陽(yáng)光。

　　在寒冷的冬日把溫暖帶進(jìn)我們心田，

　　讓我們不再懼怕，

　　勇敢向前!

　　對(duì)老師的感激說(shuō)不盡，

　　道不完，

　　就讓我們一起送上一句：

　　“老師，您辛苦了!”

感恩老師的詩(shī)歌11

　　1、《老師，您是人民靈魂的工程師》

　　九月，一個(gè)多彩的季節(jié);

　　九月，有個(gè)光榮的節(jié)日;

　　九月，為您唱響最嘹亮的贊歌;

　　九月，載著我們最誠(chéng)摯的祝福!

　　老師，節(jié)日快樂(lè)!

　　老師———人類(lèi)靈魂的工程師。

　　是老師，

　　她用一把金色的鑰匙，

　　給我們打開(kāi)了通向知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);

　　是老師，

　　是她教育我們從小要熱愛(ài)祖國(guó)，

　　熱愛(ài)人民。

　　2、《三尺講臺(tái)是您的一生》

　　老師，為我們插上理想的翅膀;

　　老師，把我們引進(jìn)知識(shí)的海洋;

　　老師，把我們帶到智慧的田野;

　　這里莊稼茂盛，五谷飄香。

　　老師，

　　把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái)，

　　任粉筆的塵灰染白了雙鬢。

　　3、《無(wú)題》

　　“春蠶到死絲方盡，

　　蠟炬成灰淚始干�！�

　　老師，以靈魂的芳香熏陶著我們。

　　老師，以人格的魅力感召著我們，

　　老師，像護(hù)花的泥土，像我們的根莖。

　　老師，用友愛(ài)縮短著心與心的距離。

　　4、《祝您節(jié)日快樂(lè)》

　　人們都說(shuō);

　　您像紅燭，燃燒自己，照亮別人。

　　人們還說(shuō)：

　　您是園丁，任勞任怨，培育花朵。

　　我說(shuō)：

　　您是那性命到止，吐絲瀝血的母親。

　　在九月這個(gè)光榮的節(jié)日里。

　　我們向所有的老師送上最真摯的話語(yǔ)：

　　老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!

　　5、《播種希望的人》

　　迎著朝陽(yáng)，

　　您在晨曦中播種希望;

　　伴著月光，

　　您在黑夜里默默耕耘。

　　無(wú)論白晝、黑夜，

　　不管?chē)?yán)寒、酷暑。

　　您與時(shí)間爭(zhēng)鋒，

　　您同知識(shí)搏斗。

　　在人生征途中，

　　您始終堅(jiān)信———

　　天高任鳥(niǎo)飛，

　　愛(ài)拼才會(huì)贏。

　　老師啊!老師，

　　是您——

　　把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的殿堂，

　　把我們送到成功的彼岸。

　　6、《感謝恩師》

　　是您——

　　書(shū)寫(xiě)了人生最壯麗的詩(shī)篇，

　　奉獻(xiàn)了世間最寶貴的財(cái)富。

　　敬愛(ài)的老師——

　　我們因您而自豪，

　　世界因您而精彩!

　　7、《老師的眼睛》

　　老師的眼睛里

　　流露出愛(ài)的光芒

　　他行走在教師中

　　仿佛似一些美麗的天使

　　飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像

　　一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言，滲透了所有的語(yǔ)言

　　讓所有融化的力量，去握緊老師的手

　　讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬(wàn)年

　　讓我們心中的情，流露著一億年的光陰

　　老師教育了我們要多做陰德

　　陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中

　　變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo)，航行在時(shí)空的背面

　　8、《希望的前方》

　　老師的眼睛里

　　仿佛流露出血一樣的光

　　是透明的血的光

　　那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)

　　他的每一個(gè)血絲里

　　仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的希望

　　希望仿佛在他眼睛里

　　化成了隱形的船

　　航行在他的歲月里

　　老師的眼睛里

　　流露出白色的的花朵

　　那些花朵雖然不會(huì)說(shuō)話

　　但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)

　　新的天地，就是學(xué)海的境界

　　無(wú)盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵

　　正在伴隨著他，直到永

　　9、《老師真美》

　　老師的眼睛真美，

　　走路時(shí)我摔倒了，

　　老師用眼睛對(duì)我一笑，

　　我就不疼了。

　　老師的眼睛真亮，

　　提問(wèn)時(shí)，我害怕了，

　　老師用眼睛鼓勵(lì)我，

　　我就勇敢的回答。老師的眼睛真大，全班的小朋友都裝在里面。

　　誰(shuí)的辮子散了，

　　誰(shuí)的扣子掉了，

　　誰(shuí)的鞋子穿反了，

　　老師的眼睛都知道。

　　10、《就像是綠葉》

　　老師的眼睛，像夜晚的月亮，

　　我們是一顆顆星星，

　　在老師的微笑里，

　　閃爍閃爍。

　　老師的眼睛，像一望無(wú)際的海洋。

　　我們是一條條小魚(yú)，

　　在老師的懷抱里，

　　快樂(lè)的游來(lái)游去。

　　老師的眼睛，像藍(lán)色的天空。

　　我們是一朵一朵白云。

　　在她的.注視下，

　　自由的飄來(lái)飄去，

　　老師的眼睛，像一面鏡子。

　　能照亮我們的心靈。

感恩老師的詩(shī)歌12

　　1、《您是春雨》

　　老師——您如春天中的細(xì)雨，

　　滋潤(rùn)著花兒，灌溉著大地，

　　而我們?cè)僦�吮吸著�?xì)雨茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。

　　老師——您如秋天里的一絲風(fēng)，

　　吹黃了大地，喚金了稻谷，

　　而我們得到了豐收的碩果。

　　老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；

　　老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；

　　老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；

　　老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！

　　2、《辛勤的園丁》

　　多少年季節(jié)輪回，多少個(gè)春夏秋冬，

　　你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

　　奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，

　　你用真情傳播著智慧的火種。

　　就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

　　就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。

　　多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長(zhǎng)明，

　　你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影，

　　青絲之間添華發(fā)，三尺講臺(tái)蕩笑聲，

　　你用友愛(ài)縮短著心與心的路程。

　　你是那陽(yáng)光融化冷漠的冰雪，

　　你是那向?qū)б�人走出科學(xué)的迷宮。

　　啊！光榮的教師，辛勤的園��！

　　桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

　　啊！光榮的教師，辛勤的園��！

　　桃李芬芳是你的歡樂(lè)，默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。

　　3、《感謝您，老師》

　　一塊黑板

　　三尺講臺(tái)

　　是您揮灑人生的天地

　　我們?cè)谀�的天地里茁壯的成長(zhǎng)

　　一支支粉筆

　　在您的手里

　　變幻成了黑板上的字

　　又變成了我們的頭腦里的知識(shí)

　　一根根教鞭

　　在您的面前

　　不斷的飄舞

　　把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里

　　4、《默默的蠟燭》

　　您沒(méi)有雄健的體魄

　　卻給我們撐起了一片無(wú)雨的天空

　　您沒(méi)有建筑師的雙手

　　卻給我們奠定了最堅(jiān)實(shí)的基石

　　您沒(méi)有藝術(shù)家的眼光

　　卻給我們建起了一座座雄偉的大廈

　　您那淵博的知識(shí)

　　讓我們感受文明與希望

　　您那高遠(yuǎn)的胸懷

　　讓我們懂得寬容與忍讓

　　您那高尚的人格

　　深深影響著我們的心靈

　　感謝您老師

　　我們真誠(chéng)的感謝您

　　您就像那一支默默的蠟燭

　　燃燒了自己卻照亮了別人

　　有您的光明的指引

　　我們不會(huì)在黑暗中迷失方向

　　5、《老師，我想對(duì)你說(shuō)》

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：

　　你的音容笑貌，

　　你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；

　　你的關(guān)心，愛(ài)護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；

　　你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；

　　你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：

　　是你給了我學(xué)習(xí)的自信；

　　是你給了我生活的勇氣，

　　是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，

　　是你給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：

　　你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚；

　　你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；

　　你是我生活航程中的引路人；

　　你是我奏響人生樂(lè)章的指揮者。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：

　　如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)自暴自棄；

　　如果沒(méi)有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；

　　如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景；

　　如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。

　　老師，我想對(duì)你說(shuō)：感謝你。

　　6、《感謝老師》

　　感謝老師，

　　是你們賜予我們知識(shí)。

　　假如你們是園丁，

　　我們就是那溫室里的花朵，

　　在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。

　　假如您是蠟燭，

　　我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗，

　　是您照亮了我們，

　　幫助我們找到了通往光明的道路。

　　假如您是白云，

　　我們就是天空，

　　天空沒(méi)了白云就會(huì)失去光彩。

　　老師真的很感謝您，

　　謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴，

　　這些您對(duì)我們的好，

　　我們都銘記在心。

　　您花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)教育我們，

　　您是無(wú)私的，

　　您把您的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給了我們。

　　在那百花盛開(kāi)的春天，

　　我愿化作明媚的陽(yáng)光，

　　為您增添幾分光彩。

　　在那烈日炎炎的夏季，

　　我愿化作一把遮陽(yáng)傘，

　　為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。

　　在那樹(shù)葉飄落的秋季，

　　我愿化作一件大衣，

　　為您取暖。

　　7、《親愛(ài)的老師》

　　九月，

　　金色九月，

　　陽(yáng)光明媚的九月，

　　我們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)里，

　　迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子，

　　九月十日教師節(jié)。

　　在這美好的節(jié)日里，

　　我手捧美麗的鮮花，

　　獻(xiàn)給您。

　　親愛(ài)的老師，

　　有多少個(gè)不眼之夜，

　　又有多少次燈光長(zhǎng)明，

　　有多少日月輪回，

　　又有多少個(gè)春夏秋冬，

　　一縷縷白發(fā)，

　　是您走過(guò)的歲月蒼霜；

　　一道道皺紋，

　　是您譜下的不滅華章；

　　嘔心瀝血育英才，

　　是您無(wú)私的奉獻(xiàn)；

　　天下遍桃李，

　　是您執(zhí)著的理想。

　　8、《老師您是燭》

　　親愛(ài)的老師，

　　您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望，

　　您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，

　　您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，

　　您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。

　　老師您是梯，

　　默默無(wú)名，

　　以偉岸的身軀，

　　托著我們稚嫩的雙腳，

　　一步步攀高；

　　老師您是燭，

　　燃燒著亮麗的生命，

　　以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，

　　伴隨我們不斷地向前探索。

　　親愛(ài)的老師，

　　您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠(chéng)，

　　您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。

　　今日又逢佳節(jié)，

　　寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，

　　祝福您永遠(yuǎn)健康幸�？鞓�(lè)！

　　9、《是您！老師》

　　是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識(shí)？

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人？

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰(shuí)——把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年？

　　是您！老師！

　　10、《老師您辛苦啦》

　　您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無(wú)私奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　您辛苦了，老師！

　　11、《老師您是最早托起太陽(yáng)的人》

　　雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō)：

　　“不能把老師比作蠟燭，

　　也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！�

　　但是，我們認(rèn)為，

　　老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。

　　每天早晨，

　　您都敲響起床的鐘聲，

　　在教室門(mén)口等待我們的到來(lái)。

　　老師，您是最遲送走前一夜的人，

　　您不顧白天授課的辛苦，

　　晚上還要拖著疲倦的身子備課，

　　仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。

　　隨著您送走一批批的學(xué)生，

　　您烏黑柔亮的頭發(fā)，

　　變成了斑白。

　　您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉，

　　爬上了一道道皺紋。

　　您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……

　　祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。

　　您為此感到自豪，

　　而您從未滿足過(guò)。

　　12、《最美的老師》

　　我原想收獲一縷清風(fēng)，

　　您卻給了我整個(gè)春天。

　　我原想捧起一簇浪花，

　　您卻給了我整個(gè)海洋。

　　我原想擷取一枚綠葉，

　　您卻給了我整個(gè)森林。

　　我原想親吻一朵雪花，

　　您卻給了我整個(gè)銀色的世界。

　　您在最高點(diǎn)才綻放美麗，

　　也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，

　　一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝�獲得了永恒。

　　那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，

　　已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片！

　　13、《默默奉獻(xiàn)》

　　幾度春秋

　　幾度風(fēng)雨

　　穿越熱暑的迷茫

　　重拾過(guò)去的記憶

　　只為那份愛(ài)與敬的記錄

　　悄悄地她來(lái)了

　　一如久違的甘露

　　撒播在我們的心田

　　一如漂泊的小船

　　找到了停泊的港灣

　　多少次

　　知識(shí)的殿堂里走過(guò)

　　燈光中笑容的可掬

　　驀然回首

　　你的恩，你的情

　　在白云的天空放飛

　　神圣的時(shí)刻終于來(lái)臨了，

　　我站在歲月的邊緣

　　大聲呼喊：

　　老師，您辛苦了！

　　14、《祝您教師節(jié)快樂(lè)》

　　在這美日佳節(jié)

　　你卻選擇了與寂寞為伴，與冷清為伍

　　依然在晨曦微露中忙碌

　　外面的世界

　　早已喧囂著它的繁華

　　而你

　　仍然獨(dú)守著那一份平凡

　　老師，您辛苦了！

　　你給了我們百花

　　卻在盛放時(shí)悄然憔悴

　　你如蠟炬

　　折射出你的無(wú)怨無(wú)悔

　　你如春蠶

　　纏繞著你的鞠躬盡瘁

　　你放飛了我們

　　留下了孤獨(dú)的偎依

　　老師，您辛苦了！

　　15、《桃李滿天下是給您最好的回報(bào)》

　　歲月，

　　蒼老了你年輕的容顏

　　風(fēng)雨，

　　洗刷了你可愛(ài)的臉龐

　　鮮花與祝福

　　本應(yīng)是你的擁有

　　奉獻(xiàn)，展現(xiàn)了你的無(wú)私與偉大

　　因?yàn)槟阆嘈?/p>

　　芳芬綻放在桃李滿園時(shí)

　　白云何處漂蕩

　　我的深情何處停留

　　今天

　　我強(qiáng)扮詩(shī)人的無(wú)畏

　　以滿腔的熱情

　　寫(xiě)下給你的詩(shī)篇

　　把它獻(xiàn)給博愛(ài)、寬容的

　　落雨輕輕劃過(guò)

　　宛如你慈祥的話語(yǔ)給我撫慰

　　你用愛(ài)的雨露

　　滋潤(rùn)我的心田

　　你用強(qiáng)者之手

　　托起了我的理想之帆

　　你燃燒了亮麗的生命

　　奉獻(xiàn)了幾多的血和汗

　　老師，

　　多少個(gè)不眠之夜里

　　有你伏案的身影

　　三尺的講臺(tái)上

　　有你的笑聲在蕩漾

　　你用熱情融化了冷漠的冰雪

　　你用友愛(ài)縮短了人心的距離

　　綿綿細(xì)雨

　　牽動(dòng)著我的心靈

　　我多想像一只鷹

　　飛到你的身旁

　　獻(xiàn)上我最真誠(chéng)的話語(yǔ)：

　　老師，您辛苦了！

　　16、《辛勤的老師》

　　老師，您辛苦了，

　　是無(wú)意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。

　　你們可能是蕓蕓眾生中的一員，

　　平凡的如腳下一粒小小的石子，

　　可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

　　沒(méi)有鮮花和彩綢裝飾的舞臺(tái)，

　　只有傲雪一樣無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)。

　　老師，您辛苦了，

　　當(dāng)昨日之陽(yáng)與今日不再同樣年輕時(shí)，

　　才如夢(mèng)初醒到人生不會(huì)一帆風(fēng)順。

　　您說(shuō)的對(duì)，

　　我們揮霍不起驕傲的青春。

　　你的心是一座花朵編織的山谷，

　　我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

　　17、《不老的紅顏》

　　紅顏在青春的地平線擦過(guò)，

　　沒(méi)有人注意時(shí)間正悄然無(wú)息的流淌。

　　白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉，

　　任歲月無(wú)情的撕扯，你心熱如初，一如既往。

　　你努力去完成你的使命，您的任務(wù)，

　　用自己的一生把我們照亮。

　　老師，您辛苦了，

　　你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè)，

　　你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。

　　即使手握一團(tuán)正茂的荊棘，

　　疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。

　　此時(shí)此刻，我們只想大喊一聲，

　　老師，您辛苦了。

　　18、《因?yàn)槟�，我們更加�?yōu)秀》

　　老師，如果我是小船，

　　您就是大海，

　　沒(méi)有您，我怎能遠(yuǎn)航？

　　老師，如果我是泉水，

　　您就是高山，

　　沒(méi)有您，我怎能潺潺流淌？

　　老師，如果我是幼苗，

　　您就是雨水，

　　沒(méi)有您，我怎能茁壯成長(zhǎng)？

　　正是因?yàn)橛心�辛勤的培育�?/p>

　　我們才會(huì)更加優(yōu)秀。

　　老師，您辛苦了。

　　19、《最崇高的敬意給您》

　　老師，辛苦了

　　是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識(shí)

　　是您！老師！

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人

　　是您！老師！

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰(shuí)——把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年

　　是您！老師！

　　您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

　　在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了！老師！

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了！老師！

　　把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意！

　　20、《謝謝您，老師》

　　您，是黑夜的啟明星。

　　您，是白晝的晴空。

　　您，是驕陽(yáng)下的清風(fēng)。

　　您，是雨中的屋檐。

　　您，是大海；

　　您，是山川。

　　是您塑造了我的靈魂。

　　您，是載送衛(wèi)星的火箭。

　　您，是海上的羅盤(pán)針。

　　您，是投入，

　　您，是付出。

　　您就是我們最敬愛(ài)的老師。

　　21、《大手拉小手》

　　你的大手

　　曾經(jīng)把持我的小手

　　反復(fù)寫(xiě)魚(yú)鉤似的5

　　這個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字

　　是我上學(xué)后遇到的

　　第一道難題

　　人生路上的每一道坎

　　都是你遙指杏花村

　　讓我蹣蹣跚跚跨越了

　　從作文一直到做人

　　22、《您幫我找回精神家園》

　　一九五八年

　　一次大躍進(jìn)

　　將二年級(jí)的小學(xué)生

　　丟失在漆黑的校園

　　家是孩子每天必須的歸宿

　　不敢回家

　　我涕淚漣漣

　　你的左手牽著我右手

　　電棒探照坎坷的路

　　橫掃鬼魅

　　與豺狼的綠眼

　　回顧學(xué)生時(shí)代

　　每當(dāng)我迷失了家的港灣

　　都是你引領(lǐng)我返回精神家園

　　23、《師愛(ài)無(wú)言》

　　師愛(ài)無(wú)言

　　江河無(wú)言

　　給大海浩瀚

　　太陽(yáng)無(wú)言

　　給生命燦爛

　　師愛(ài)無(wú)言

　　掘開(kāi)知識(shí)的清泉

　　紅燭無(wú)言

　　送走黑暗

　　藍(lán)天無(wú)言

　　白云棲息在自由的港灣

　　師愛(ài)無(wú)言

　　耕耘心靈的田園

　　24、《您辛苦啦》

　　我們?cè)谙硎苤�自己的成功�?/p>

　　享受自己的快樂(lè)時(shí)，

　　卻不能忘掉老師，

　　您是山間最清涼的山泉，

　　您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，

　　讓我們看到這個(gè)世界的大，

　　您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，

　　讓我們看得更遠(yuǎn)，

　　看得更清，

　　就像山泉水一樣，

　　清晰得能讓你看到底層。

　　25、《您才是花朵》

　　平時(shí)，老師是辛勤的園丁，

　　悉心培育我們這些花園里的花朵，

　　而在我們心里，

　　老師是美麗的康乃馨，

　　那些簇?fù)碓诳的塑爸車(chē)�的滿天星就是我們，

　　老師是我們心中永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花朵。

感恩老師的詩(shī)歌13

　　一點(diǎn)塵埃

　　天高云談

　　飄去雙飛燕

　　在這金秋碩果累累的季節(jié)

　　在這第__個(gè)教師節(jié)里

　　我只想說(shuō)：老師，感謝您

　　我知道

　　我是一個(gè)調(diào)皮而固執(zhí)的孩子

　　許多老師的咒罵

　　已成為過(guò)眼云煙

　　也在就我的玩世不恭

　　因?yàn)槟?/p>

　　老師

　　你的寬容大度

　　你的淳樸善良

　　你的膝心交談

　　你的諄諄教誨

　　你的博學(xué)多識(shí)

　　你的一舉一動(dòng)

　　深深地

　　深深地

　　影響了我

　　感染了我

　　陶冶了我

　　所以

　　我一直努力改變我的思想

　　堅(jiān)持您的方向

　　生命不止，奮斗不息

　　而今

　　我也是一位教師

　　站在這三尺講臺(tái)

　　教導(dǎo)每一位學(xué)子

　　遵循您的航向

　　將每一個(gè)學(xué)生渡向幸福的港灣

　　雖然，今天我沒(méi)有卓越的成績(jī)

　　也沒(méi)有非凡的才略

　　但我今天站在這領(lǐng)獎(jiǎng)席上

　　我得深情而誠(chéng)摯的說(shuō)：老師，感謝您。

感恩老師的詩(shī)歌14

　　成長(zhǎng)，需要夢(mèng)想。

　　每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，

　　都離不開(kāi)恩師的支持與教誨。

　　是老師，

　　讓我，

　　認(rèn)識(shí)人間的美好，

　　看見(jiàn)人間的純潔，

　　知道世界的寬廣!

　　夢(mèng)想的偉大，

　　是老師，

　　在我遇到挫折時(shí)，

　　教我勇敢面對(duì);

　　是老師，

　　在我碰見(jiàn)困難時(shí)，

　　和我一起闖過(guò)難關(guān);

　　是老師，

　　在我成功時(shí)，

　　為我驕傲自豪!

　　夢(mèng)想，需要分享。

　　老師為我付出了這么多，

　　我也會(huì)告訴老師，

　　我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。

　　向老師，

　　傾訴青春的憂愁和快樂(lè)，

　　傾吐內(nèi)心的感動(dòng)和關(guān)懷。

　　那些有趣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，

　　和那些意外的發(fā)現(xiàn)和收獲，

　　會(huì)讓我的世界，

　　更加豐富多彩，

　　絢麗多姿。

　　夢(mèng)想，需要溝通，

　　多一份真情，

　　就多一份關(guān)愛(ài);

　　多一份感動(dòng)，

　　就多一份快樂(lè)。

　　我的恩師，

　　會(huì)在我的每一步腳步上，流下她們那親勤的汗水。

　　我會(huì)永遠(yuǎn)地記在心上，

　　也會(huì)縱情為老師歌唱!

　　老師，

　　您是滋潤(rùn)我生命的甘露，

　　您是我童年快樂(lè)的源泉，

　　您是我人生閱讀的第一本書(shū)，

　　您是我點(diǎn)燃?jí)粝氲牡谝粓F(tuán)火，

　　有了您，

　　我才有了感動(dòng);

　　有了您，

　　我才有了向往;

　　有了您，

　　星空才如此璀璨，

　　有了您，

　　生活才這樣精彩!

　　在這綠色的季節(jié)，

　　白云追逐著藍(lán)天，

　　鮮花深?lèi)?ài)著大地，

　　清風(fēng)輕吻著森林，

　　浪花眷戀著海洋，

　　我也崇敬著老師!

　　感動(dòng)，永懷在心!

感恩老師的詩(shī)歌15

　　《追隨你的光明》

　　貼近泥土，貼近大地的灶膛

　　貼近你，貼近生命的真相

　　奉獻(xiàn)，燃燒，骨子之中深藏的力量

　　信仰之中埋葬的陽(yáng)光

　　只有燒哪，只有華為灰燼的燃燒

　　讓我看見(jiàn)血，看見(jiàn)真實(shí)，看見(jiàn)夢(mèng)境

　　看見(jiàn)尖銳的光芒，撕破四平八穩(wěn)的

　　生存招安的旗幡，來(lái)吧，燒吧

　　來(lái)吧，取出我胸膛中的光芒吧

　　我要照耀你，在你最寒冷的時(shí)候

　　照亮你的迷茫，抖碎倉(cāng)皇

　　給我最真的真相，最信的信仰

　　把生命的意義展示給你看

　　讓你震痛，讓你驚悚，讓你

　　在這一盞淚光里，把我的骨骼

　　以及骨骼之中的光芒，瞬間點(diǎn)亮

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