身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn)（通用14篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫事跡的經(jīng)歷，對事跡都不陌生吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進(jìn)對象的先進(jìn)思想、精神，以及特定的時(shí)代特征。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢？以下是小編為大家收集的身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn) 篇1
xxx，現(xiàn)任綜掘一隊(duì)副隊(duì)長，分管輔助運(yùn)輸、地測防治水。進(jìn)入新年以來，降雪天氣頻繁，常常導(dǎo)致車輛出行困難。1月10日，休息在家的xxx在從家步行至超市的途中，在路邊遇上了一個(gè)問路的外地人。其稱自己是一個(gè)旅游大巴車司機(jī)，來自天津，車上乘客均是到皇城相府旅游的，返程時(shí)由于大雪天氣原因，高速公路封路，禁止車輛通行，因不熟悉本地路況，在跟隨手機(jī)導(dǎo)航行駛一個(gè)多小時(shí)后，由于駕駛車輛高度問題，無法通過限高，期間多次改變導(dǎo)航路線和撥打各種求助熱線仍未找到通行路線。隨著被困時(shí)間變久，車上年齡較大的乘客情緒逐漸焦躁失控，司機(jī)師傅壓力倍增，無奈才向路人求助，駕駛的大型客車現(xiàn)�？坑诟浇挠蜌庹�，想打聽附近可以通行的國道。xxx了解情況后，立即將詳細(xì)情況告訴了在交警隊(duì)上班的親戚。因客車上乘客較多且年紀(jì)較大，為避免發(fā)生其他意外情況，交警隊(duì)迅速就近調(diào)派執(zhí)勤人員和引導(dǎo)車輛趕赴現(xiàn)場。趕至現(xiàn)場后，民警一邊根據(jù)客車位置合理規(guī)劃安排好繞行路線，確保通行暢通，一邊幫助司機(jī)師傅安撫好乘客情緒。
在我們?nèi)粘Ｉ钪校刑嗟暮萌撕檬虏婚g斷的發(fā)生在我們的身邊，讓這個(gè)社會不斷地進(jìn)步，向著美好的方向繼續(xù)發(fā)展。
身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn) 篇2
我家樓前一個(gè)小巷子里有一個(gè)修自行車的師傅，他在我們這座樓出現(xiàn)之前就在這里擺攤了，無論春夏秋冬幾乎每天都會出現(xiàn)在街角，他十分敬業(yè)，每天早早的就開張了，好多顧客都成了他的老朋友。我心里一直很尊敬他。
說到敬業(yè)，可能我們很多人都會說：“我很敬業(yè)的啊！”我原來也是這么想的，可前幾天我知道了什么是敬業(yè)了，我的同事用實(shí)際行動(dòng)告訴了我什么是敬業(yè)精神。
輝輝姐（XX）已是一位準(zhǔn)二胎媽媽，七零后已算是高齡產(chǎn)婦了，9月初的預(yù)產(chǎn)期，直到今天還一直堅(jiān)守在她的崗位上，她邊工作邊為我們寫的密密麻麻的工作進(jìn)度情況、工作思路及存在的問題等，以方便我們以后繼續(xù)工作；在雙班例會的時(shí)候與部門領(lǐng)導(dǎo)討論人員情況，很認(rèn)真地提出一部分建議；最讓我佩服的是已經(jīng)下班了她還在一家一家打電話向勞務(wù)派遣業(yè)務(wù)單位介紹以后與他們聯(lián)系的人暫時(shí)換成了誰......
一個(gè)就要離開公司休產(chǎn)假的人，她所做的事情也都是小事，但每一件都讓我震撼。那一天我對這位姐姐肅然起敬，也學(xué)到了很多東西，我明白了真正取得成就的不僅僅是知識和機(jī)遇，更重要的還是我們對自己工作的態(tài)度，不管你現(xiàn)在的職位是不是令你滿意，而始終要以一種真正的敬業(yè)精神去對待每一項(xiàng)具體工作。
無論你在公司是什么崗位，敬業(yè)是做人最基本的道德要求，老輩們常說：“一個(gè)人要先做人，后做事。”公司就是大家為一個(gè)共同目的組織起來的社會組織，身為公司成員就要以公司的目標(biāo)為目標(biāo)，盡職盡責(zé)，盡心盡力。
身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn) 篇3
xx，女，1987年7月參加工作，任教于廬江縣盛橋鎮(zhèn)高老小學(xué)。2010年9月調(diào)入廬江縣盛橋鎮(zhèn)中心小學(xué)，2008年被評為中學(xué)高級教師。在農(nóng)村小學(xué)，她一直從事小學(xué)語文及班主任工作。她默默地奉獻(xiàn)，辛勤地耕耘，一干就是二十多年。她愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，師德高尚，真正樹立“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的教育理念。深受廣大學(xué)生的愛戴，贏得了老師、家長的尊重�！耙环莞�，一份收獲”，她的努力也終有回報(bào)。2007年被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”，2008年榮獲廬江縣“教學(xué)能手”稱號，2011年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)學(xué)科帶頭人。
一、愛崗敬業(yè)，工作上扎實(shí)有效
高老師熱愛教育事業(yè)。她潛心鉆研教學(xué)，用高水平的教學(xué)贏得學(xué)生的尊重，她認(rèn)為作為一名教師，必須要有扎實(shí)的教學(xué)基本功和認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度，只有高水準(zhǔn)的工作才能贏得學(xué)生對自己的尊重。高老師工作責(zé)任心強(qiáng)，教學(xué)扎扎實(shí)實(shí)。每上一課前，她總是認(rèn)真地鉆研教材，了解學(xué)生，結(jié)合課標(biāo)精神，精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序，寫好每一課的教學(xué)預(yù)案。高老師經(jīng)常說：“當(dāng)我一走近教室，看到孩子們的笑臉和目光，便精神飽滿地走上講臺，和孩子們一道融入純凈、美好的學(xué)習(xí)環(huán)境中�！睉�(yīng)該說，這就是一種責(zé)任感和敬業(yè)精神。正如此，孩子們和她建立了深厚的感情。高老師上課很有親和力、感染力。孩子們特別愛她上課，學(xué)生們的評價(jià)很特別——上高老師的課十分快樂。——我就愛高老師上課。每學(xué)期的公開課，教師們一致評價(jià)說她課上得輕松、活躍。師生情感交融、沒有距離感。她所帶的班級每學(xué)年在鎮(zhèn)統(tǒng)一檢測中，總是名列前茅。 高老師是個(gè)出色的班主任。她始終牢記：教書育人是教師的天職，而育人是班主任的首要天職。如何育人？高老師的做法是： 用“愛”創(chuàng)設(shè)和諧的班級氛圍；關(guān)愛學(xué)生，從關(guān)注細(xì)節(jié)入手：重視思想教育；尊重學(xué)生的人格；開展豐富多彩的活動(dòng)；注重課外閱讀等。2006年她輔導(dǎo)的學(xué)生馬晨晨在《紅色之旅》演講中獲鎮(zhèn)第二名，2008年指導(dǎo)本班學(xué)生徐峻在“健康成長，關(guān)愛生命，幸福生活”征文活動(dòng)中獲縣三等獎(jiǎng)。2011年10月指導(dǎo)學(xué)生高明潔在鎮(zhèn)書法比賽中獲低年級組一等獎(jiǎng)。
高老師在關(guān)注“留守兒童”及轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”上真正做到春風(fēng)化雨，滋潤著學(xué)生的心田。
1、關(guān)注“留守兒童”。在農(nóng)村小學(xué)“留守兒童”越來越多，在高老師的班級里就有近半的孩子家長在外地打工，他們有的隨爺爺、奶奶，有的借住在親戚家里。為了讓這些孩子在同一片藍(lán)天下，享受母愛，感受親情，她付出更多的是“愛”。她班有個(gè)名叫徐斐的同學(xué)，一次上課時(shí)突然哭了起來，問起原因，孩子無奈地說：“老師，我想媽媽……”看到他那與他年齡不相稱的抑郁的眼神，她震驚了。她把這些“留守兒童”召集到一起，組成“留守小隊(duì)”，讓他們在學(xué)習(xí)上互相幫助，并且，高老師主動(dòng)承擔(dān)起兩個(gè)孩子的“代管家長”。從此，在她家的餐桌上，時(shí)常多放兩付碗筷，節(jié)假日，她把這些孩子召集起來，給他們包餃子、講故事，學(xué)生徐斐經(jīng)常說“高老師就像我媽媽�！睂α羰貎和募议L，她經(jīng)常與他們通電話，向家長們匯報(bào)子女的學(xué)習(xí)情況和在校表現(xiàn)，她與家長建立密切聯(lián)系，進(jìn)行友好交往，不僅溝通了信息還增進(jìn)了情感交流，孩子們進(jìn)步了，家長也來表示致謝。
2、轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”。一個(gè)班級中，學(xué)生的智力因素、非智力因素存在著差異，會出現(xiàn)一些“學(xué)困生”。本著“全面育人”的觀念，高老師實(shí)事求是地給每個(gè)學(xué)生定位，對全體學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)心、幫助每個(gè)學(xué)生，不輕視、放棄任何一個(gè)學(xué)生。有個(gè)名叫王洪的學(xué)生，他興趣廣泛，酷愛踢足球，但學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，自卑感強(qiáng)，曾有過“我不是學(xué)習(xí)的材料，愛怎樣就怎樣”的想法。為了使他振作起來，高老師請他到辦公室，熱情地讓他坐下，先與他談生活，說著說著很自然地轉(zhuǎn)向?qū)W習(xí)，他說“老師，其實(shí)我也很想好好學(xué)習(xí)，也想考出好成績，但總考不好，你說我該怎么辦？”說著眼圈都紅了，高老師認(rèn)真傾聽后，對他說“老師明白你的意思，既然你相信老師，老師樂意幫助你，你不是愛踢球嗎？說明你很有毅力嘛！”聽到這里，他笑了。從此，高老師便給他定了一個(gè)大目標(biāo)，又將大目標(biāo)分解成一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)，讓他“跳一跳，摘得到”，并且對他開始不定期的輔導(dǎo)，在班級中開展“一幫一、一對紅”的活動(dòng)，假日里，她親自為他解答學(xué)習(xí)疑難。用真誠、愛心和行動(dòng)感化他，絲絲春風(fēng)度心扉，他在向預(yù)定的目標(biāo)邁進(jìn)。功夫不負(fù)有心人。她所帶的班曾多次被評為縣先進(jìn)班集體，她本人也被評為“巢湖市優(yōu)秀班主任”。
二、與時(shí)俱進(jìn)，教研上開拓創(chuàng)新
隨著教育改革的不斷深入，教育科研顯得尤為重要。多年來，她一直潛心探索教育規(guī)律，加強(qiáng)科學(xué)研究，與時(shí)俱進(jìn)。她堅(jiān)信：提升教育生命質(zhì)量將是教育發(fā)展的主旋律，她曾就新課標(biāo)做專題講座，多次承擔(dān)盛橋鎮(zhèn)校際公開課、示范課、研究課的執(zhí)教任務(wù)，她始終嚴(yán)格要求自己，不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平。
她一直注重課堂教學(xué)改革，特別是在實(shí)施課程改革以來，她反復(fù)學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探索教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂新思路、新模式：以感知—探索—反思—延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法，以啟發(fā)新思維、訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法，以合作—探究—?jiǎng)?chuàng)造—?jiǎng)?chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，大大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。在教學(xué)實(shí)踐中，她不斷地總結(jié)課堂教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)，她撰寫的論文有3篇在省級以上刊物上發(fā)表，6篇在市、縣級論文評選中獲獎(jiǎng)。
多年來，她一直致力于教育教學(xué)研究，努力改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式，她申報(bào)的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項(xiàng)為市級課題。課題批準(zhǔn)號：CJG039。其中，探索“自主學(xué)習(xí)”課堂的主要特征是在學(xué)生求知欲旺盛的情境中，學(xué)生自主制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，自主確定學(xué)習(xí)進(jìn)度，自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，自主選擇學(xué)習(xí)方式，自主選擇作業(yè)……自主學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)流程，一般設(shè)計(jì)為：創(chuàng)設(shè)情境，讀書生疑——自主學(xué)習(xí)，質(zhì)疑自究——合作探究，析疑自悟——拓展延伸，內(nèi)化自結(jié)——依據(jù)差異，布置作業(yè)。這樣的實(shí)驗(yàn)，取得了良好的教學(xué)效果。
三、不斷深造，自身上增強(qiáng)素質(zhì)
高老師向來愛學(xué)習(xí)、肯思考、肯鉆研。1987年中師畢業(yè)后，她不滿足于現(xiàn)狀，參加高等教育自學(xué)考試，取得漢語言文學(xué)�？莆膽{。自學(xué)大專后，她又參加了各種培訓(xùn)，還利用課余時(shí)間、休息日、寒暑假苦練基本功，她如饑似渴地吸取新的教學(xué)思想。在新一輪課程改革的大潮中，她的床頭案邊堆滿了《兒童心理學(xué)》、《兒童教育學(xué)》、《小學(xué)語文教學(xué)》等書籍。《班主任》雜志也成了她親密的朋友，她不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)新的教學(xué)思想、教學(xué)方法并運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中去。她主動(dòng)承擔(dān)市級課題研究，多次上校際示范課，多次作專題講座，多篇論文在省級以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表，在市縣級獲獎(jiǎng)。辛勤的耕耘，換來了收獲，她多次受到上級表彰獎(jiǎng)勵(lì)，教育教學(xué)成績顯著。她撰寫的論文《走出課堂生成的誤區(qū)》發(fā)表于《當(dāng)代教育研究》（2006年第二期24-25頁）；《金子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表于《教學(xué)與管理》（2007年第11期56-57頁）；《融情探究、感悟文本》（《金子》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)）發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（2007年第7、8期53-55頁）；《但愿人長久》教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)參考》（2008年第7、8期24-25頁）；《小學(xué)思想品德課實(shí)施素質(zhì)教育的探究》獲市論文評比二等獎(jiǎng)；《創(chuàng)設(shè)自主閱讀過程、激活語文課堂》獲市論文評比二等獎(jiǎng)；《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的初步實(shí)踐與體會》獲市一等獎(jiǎng)、縣一等獎(jiǎng)；《自主質(zhì)疑，引領(lǐng)學(xué)生個(gè)性化閱讀》獲縣論文評比一等獎(jiǎng)；《不為時(shí)尚放棄永恒》獲縣論文評比二等獎(jiǎng)；《中年級習(xí)作教學(xué)芻議》獲縣論文評比二等獎(jiǎng)。
四、博采眾長，間團(tuán)結(jié)協(xié)作
在農(nóng)村小學(xué)有這樣的風(fēng)氣，有任務(wù)大家一起完成，有困難大家一起克服，有成功的喜悅大家共同分享，xx老師是個(gè)非常謙虛的人，她熱情待人，尊重，關(guān)心集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。雖然她已被評為中學(xué)高級教師，但她總喜歡請教經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，她更欣賞青年教師身上的朝氣。在培養(yǎng)指導(dǎo)青年教師方面作出了一定的貢獻(xiàn)。她按學(xué)校要求，積極開展師徒結(jié)對工作，做好青年教師的指導(dǎo)培養(yǎng)工作，使青年教師盡快成為學(xué)校教育教學(xué)的生力軍，成為教學(xué)骨干。她擔(dān)任過駱婷婷、丁玲麗、李小勇、張燕等教師的指導(dǎo)工作，他們當(dāng)中有人在評優(yōu)課中獲獎(jiǎng)，論文在縣論文評比中獲獎(jiǎng)，有的被評為先進(jìn)工作者、先進(jìn)班主任，對于青年教師，她指導(dǎo)的思路是：端正認(rèn)識，指導(dǎo)教學(xué)，潛心探究，不斷創(chuàng)新。2007年6月，駱老師撰寫的論文《走進(jìn)學(xué)生心靈，激發(fā)習(xí)作靈感》在廬江縣論文評比中獲二等獎(jiǎng)，2008年6月，駱婷婷老師撰寫的論文《讓閱讀教學(xué)情趣盎然》在廬江縣論文評比中獲一等獎(jiǎng)，2008年在她的帶動(dòng)下，她和駱老師申報(bào)的課題《改進(jìn)農(nóng)村小學(xué)語文閱讀課“自主學(xué)習(xí)”方式的探索》被立項(xiàng)為市級課題，課題試驗(yàn)取得良好的效果。張燕老師多篇論文在縣級獲獎(jiǎng)，2011年被評為巢湖市第三屆中小學(xué)骨干教師。她同教師們互相學(xué)習(xí)，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，不斷創(chuàng)新。
二十多年的從教生涯，二十多年的真情付出，再多的語言也說不完她對學(xué)生的愛與情，再長的文字也記載不下她對教育工作的執(zhí)著追求，今后，她將以更飽滿的熱情投入工作，她愿把畢生獻(xiàn)給她所熱愛的教育事業(yè)和親愛的孩子們。
身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn) 篇4
代莊村黨支部第一xxx，自擔(dān)任黨總支第一以來，始終堅(jiān)持“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行黨的宗旨，時(shí)刻不忘黨的使命，心系百姓，以飽滿積極的工作熱情；以極端負(fù)責(zé)、腳踏實(shí)地、忘我工作的態(tài)度；以兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、任勞任怨的工作作風(fēng)；以向我看齊、跟我上、向前沖的精神團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)代莊村全體黨員干部群眾心往一處想，勁往一處使，積極為代莊村的發(fā)展出主意、想辦法、跑項(xiàng)目、抓規(guī)劃、強(qiáng)實(shí)施、促效益、保民生、保增長、保穩(wěn)定，一年來，代莊村發(fā)生了翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)有了長足的發(fā)展并得到了上級的認(rèn)可，代莊村黨支部被鎮(zhèn)黨委評為先進(jìn)黨支部。
xxx常講，村黨支部就是一面旗幟，村黨支部有沒有戰(zhàn)斗力，在群眾心里有沒有威信，值不值得信賴，群眾對這個(gè)支部有沒有信心，關(guān)鍵在于有沒有一個(gè)高素質(zhì)的班子，有沒有一個(gè)好的班長，班子能否搞好團(tuán)結(jié)，在處理事情上，能否做到公開、公平、公正；在為群眾辦事方面是不是以百姓為重，是不是急群眾之所急、想群眾之所想、解群眾之所需。而做為一班之長的他，深知黨支部這面旗幟的戰(zhàn)斗力、凝聚力和黨員先鋒模范作用的發(fā)揮與自已如何當(dāng)好旗手、如何起好表率作用至關(guān)重要，因而他時(shí)刻以大局為重，始終把團(tuán)結(jié)作為凝聚力量的前提，不搞一言堂，對村內(nèi)重大事項(xiàng)的決策和群眾關(guān)心的重大事情，充分聽取和征求每個(gè)支委成員以及群眾代表的意見和看法，盡量做到?jīng)Q策科學(xué)，解決問題恰當(dāng)。作為村里的一把手，他堅(jiān)持實(shí)行村務(wù)、財(cái)務(wù)、黨務(wù)公開，增加了工作透明度，充分?jǐn)U大干部群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，消除了間的隔閡和群眾的猜疑，贏得了群眾的信任，增進(jìn)了群眾的感情。
“一個(gè)黨員一面旗”，xxx時(shí)刻用新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，沖鋒陷陣在前，關(guān)鍵時(shí)刻敢喊“跟我上，向我看齊”。代莊村是全縣難點(diǎn)村之一，基礎(chǔ)設(shè)施落后，貧困面大，群眾思想觀念落后、科技意識不強(qiáng)是擺在村總支面前最大的難題，要改變?nèi)迕婷�，得從以上各方面抓起，針對以上問題，xxx認(rèn)真開展調(diào)查研究，多次組織村兩委人員研究發(fā)展思路，結(jié)合代莊村面臨的問題和實(shí)際，提出了“爭取基礎(chǔ)設(shè)施投入為前題，以科技培訓(xùn)為依托，靠轉(zhuǎn)變?nèi)罕娪^念為突破，加大畜牧產(chǎn)業(yè)和水果產(chǎn)業(yè)發(fā)展為目標(biāo)”的發(fā)展思路，思路一確定，xxx就帶領(lǐng)村兩委一班人搞培訓(xùn)，跑項(xiàng)目，抓規(guī)劃，抓實(shí)施，在上級部門的關(guān)心幫助下，在xxx的統(tǒng)籌和帶領(lǐng)下，通過村兩委人員和全村群眾的共同努力，代莊村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了較大改變，群眾的生產(chǎn)生活質(zhì)量得到了較大提高，全村的村容村貌得到了較大改善，實(shí)現(xiàn)了電通、路通、水通，新修村組公路5公里，新修了村委會、村衛(wèi)生室，全村房屋亮化率達(dá)到70%。使代莊村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)走在全鎮(zhèn)的前列。
抓學(xué)習(xí)強(qiáng)素質(zhì)，自身建設(shè)上臺階。xxx始終認(rèn)為，要做好新形勢下的農(nóng)村基層工作，必須保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，把學(xué)習(xí)作為一種責(zé)任，作為立身做人的一部分。他認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的農(nóng)村工作的路線、方針、政策，特別是對中央、省、市、縣、鄉(xiāng)關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的文件，深學(xué)常思，并親自給群眾進(jìn)行講座。他十分注重對全體黨員的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，不斷提高黨員的思想素質(zhì)。村黨支部始終把建設(shè)高素質(zhì)的黨員干部隊(duì)伍作為一項(xiàng)根本任務(wù)，常抓不懈。開展了以“做合格的共產(chǎn)黨員，首先要做一個(gè)合格人”的活動(dòng)；村黨支部每年召開兩次全體黨員會議，堅(jiān)持“三會一課”制度，教育黨員干部講理想、講道理、講文明，開展了以宗旨教育為核心的“講傳統(tǒng)、比奉獻(xiàn)”活動(dòng)，教育黨員干部要牢記宗旨，樂于奉獻(xiàn)。通過以上活動(dòng)的開展，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體黨員為民服務(wù)意識，黨員干部的思想進(jìn)一步提高。一位老黨員深有體會地說：通過學(xué)習(xí)教育，使我進(jìn)一步理解了黨的路線、方針，政策，要為本村經(jīng)濟(jì)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
抓經(jīng)濟(jì)促發(fā)展，帶動(dòng)群眾走共同富裕道路。發(fā)展才是硬道理，為了全村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，把小康水平推向新的臺階，身為黨支部的xxx心里裝滿群眾，他全面分析本村的發(fā)展形勢，拓寬思路，結(jié)合代莊村現(xiàn)狀，利用自己路熟門廣的優(yōu)勢，當(dāng)起全村群眾的經(jīng)紀(jì)人，為群眾提供技術(shù)指導(dǎo)，業(yè)務(wù)服務(wù)，帶動(dòng)群眾共同富裕。
抓民生樹新風(fēng)，推動(dòng)精神文明建設(shè)。xxx工作嚴(yán)謹(jǐn)，以身作則，在他眼里，群眾的事就是自己的事，積極向上級為群眾爭取項(xiàng)目，改善群眾生產(chǎn)生活條件，并在村總支開辦黨員活動(dòng)室，豐富群眾文化生活。同時(shí)，在村上建立健全了民調(diào)會、治保會、紅白理事會，這幾個(gè)機(jī)構(gòu)分工協(xié)作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，在精神文明建設(shè)上起到了重要的作用。開展了“五好家庭”、“致富能手”等評選活動(dòng)，通過典型引導(dǎo)，榜樣帶動(dòng)，全體村民的精神文明意識得到進(jìn)一步提高�，F(xiàn)在村里社會安定，鄰里和睦，村里一心一意發(fā)展經(jīng)濟(jì)的新風(fēng)尚正在形成。
xxx長期以來牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，以實(shí)際行動(dòng)認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，贏得了群眾的支持和擁護(hù)。如今，他正以百倍的努力，為建設(shè)代莊小康社會而忘我工作著，一步一個(gè)腳印書寫著一個(gè)共產(chǎn)黨員的美好人生。
身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn) 篇5
xx，女，湖南長沙人，1962年5月出生，高中文化，1983年到新生煤礦參加工作，1983年11月至1985年12月在覺光寺工區(qū)小食堂工作，1985年至2002年在伍家沖工區(qū)生產(chǎn)股從事描圖工作，2002年10至今在伍家沖工區(qū)機(jī)電中隊(duì)配電房工作。
該參加工作二十年來，不論在什么崗位都能嚴(yán)格要求自己，虛心學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。描圖工作是一項(xiàng)精細(xì)活兒，需要高度集中注意力，而且容易引起眼睛疲勞，因?yàn)槟呐率且稽c(diǎn)點(diǎn)的疏忽和失誤，都有可能給生產(chǎn)帶來很大的損失。xx能虛心向老技術(shù)員請教，刻苦鉆研，加之不斷的努力，很快就撐握了描圖的要點(diǎn)和決竅，不但繪出了很多整潔、清晰、精準(zhǔn)的圖紙多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，還主動(dòng)幫助生產(chǎn)股的領(lǐng)導(dǎo)整理多種數(shù)據(jù)資料，為原煤生產(chǎn)作出了貢獻(xiàn)。
2002年工人分流，由于生產(chǎn)股不再設(shè)描圖員這個(gè)崗位，該被安排到機(jī)電中隊(duì)配電房從事配電工作。配電房是三班制，這相對以前在生產(chǎn)股上長白班，工作條件上的反差是顯而易見的，但該服從了領(lǐng)導(dǎo)的安排，沒有一句怨言、沒有一句牢騷怪話。由于時(shí)間緊，她在只經(jīng)過一個(gè)星期的短暫培訓(xùn)后就上崗了。面對新的環(huán)境，她虛心向經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)習(xí)，認(rèn)真查閱相關(guān)資料，不斷提高自己的工作能力。在發(fā)現(xiàn)機(jī)房里有些玻璃壞了后，便從家里拿來塑料布，買來圖釘，象愛護(hù)家里的東西一樣愛護(hù)公物，以最快的速度適應(yīng)了新的工作崗位。
2002年底，生產(chǎn)股由于沒有繪圖員，但又急需地形圖等資料迎接上級領(lǐng)導(dǎo)的檢查和生產(chǎn)技術(shù)達(dá)標(biāo)，時(shí)間緊、任務(wù)急，生產(chǎn)股領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間想到了她，希望她幫忙繪制聚脂薄膜地形圖。繪制這種聚脂薄膜地形圖精度高、難度大，而且對視力有影響，作為不再是生產(chǎn)股職工且在上三班制的她當(dāng)時(shí)完全有理由拒絕，但xx想到的是工作的重要性和整個(gè)工區(qū)的榮譽(yù)，毫不猶豫地接下了這個(gè)任務(wù)，犧牲休息時(shí)間、克服重重困難，描出了難度大、精度高的地形圖，在上級領(lǐng)導(dǎo)來工區(qū)檢查時(shí)，伍家沖工區(qū)在三大工區(qū)中排第一，受到了生產(chǎn)科領(lǐng)導(dǎo)的好評和獎(jiǎng)勵(lì)，為工區(qū)爭得了榮譽(yù)。
2003年4月，由于該身體狀況不佳，不得不去醫(yī)院檢查。由于太醫(yī)院條件有限，不能準(zhǔn)確查明病因，建議她迅速轉(zhuǎn)院檢查，她丈夫也多次催她去長沙檢查，但她不愿耽誤工作，硬是帶病上完了這個(gè)月的班，利用休息時(shí)間才在丈夫的陪同下去長沙檢查。經(jīng)武警醫(yī)院和省婦幼保健院醫(yī)生診斷為子宮肌瘤，不能再拖了，得馬上手術(shù)。手術(shù)的第二天她就催丈夫回單位工作，因?yàn)楫?dāng)時(shí)正值“非典”時(shí)期，她丈夫又是負(fù)責(zé)生衛(wèi)工作的，她擔(dān)心她丈夫的工作。她丈夫心疼地說“你剛動(dòng)完手太，這個(gè)時(shí)候我怎么能不在你身邊呢？”這時(shí)她請來了她姐姐，并極力勸說丈夫回單位工作，說有姐姐在身邊照顧沒問題。丈夫依依不舍地回去上班了，而她自己在最需要得到丈夫關(guān)愛的時(shí)候獨(dú)自忍受著病痛和親人分離的雙重折磨。出院后醫(yī)生建議她休息三個(gè)月以便身體更好地恢復(fù)，但她為了幫她頂班的人能早點(diǎn)休息，只休息了一個(gè)月便主動(dòng)要求上班了。
工作上，xx是一名兢兢業(yè)業(yè)、不怕困難、敢于迎接挑戰(zhàn)的她職工；生活上她是一位教子有方、溫柔賢淑的她母親、她妻子，夫妻二人相互體貼、相敬如賓。她丈夫工作忙而且經(jīng)常出差，但她毫無怨言，一如既往地理解和支持著丈夫的工作，主動(dòng)承擔(dān)家里的所有家務(wù)，管好孩子，讓丈夫沒有后顧之憂，專心工作。她丈夫由于工作出色，多次被評為優(yōu)秀公務(wù)員并榮記三等功，她丈夫無不感慨地說：“我這些成績的取得離不開我老婆的支持和鼓勵(lì)，這至少有她一半的功勞�！�
xx雖沒有做出什么驚天動(dòng)地的大事，但她所做的這些“小事”，恰恰展現(xiàn)了當(dāng)代女性樸實(shí)無華、不畏困難、求奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，在自己平凡的崗位上譜寫了一曲當(dāng)代女工熱愛生活、敢于迎接挑戰(zhàn)、不斷追求幸福生活的美妙樂章。
身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn) 篇6
xxx生于1976年7月，漢族，河南省滑縣八里營鄉(xiāng)人，畢業(yè)于河南公安高等�？茖W(xué)校，1999年參加公安工作，中共黨員，三級警督警銜，任滑縣公安局拘留所所長。3月18日14時(shí)許，xxx值班期間，因勞累過度，突發(fā)心臟病倒在辦公室，經(jīng)全力搶救無效以身殉職，英年37歲。
從警14年來，xxx從民警、派出所指導(dǎo)員、所長到拘留所所長，一步一個(gè)腳印地扎實(shí)走來，一直默默奮戰(zhàn)在公安工作第一線，他沒有義薄云天的壯舉，沒有豪邁的誓言，也沒有顯赫的功績，有的只是一名公安監(jiān)管民警的默默耕耘，辛勤勞作，多次受到市、縣公安機(jī)關(guān)嘉獎(jiǎng)和表彰。正是在日復(fù)一日的普通而又平凡的工作中，xxx用他10多年的從警生涯，畢起一生，實(shí)踐了一名公安民警對平凡的超越。
去年4月份，xxx調(diào)任滑縣拘留所所長，他以“務(wù)實(shí)、高效、廉潔、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，與所領(lǐng)導(dǎo)班子成員一起精誠團(tuán)結(jié)、密切合作，形成了團(tuán)結(jié)、和諧、積極向上的工作氛圍。每天，他面對的是違法人員，接觸的是社會負(fù)面事件，所承擔(dān)的責(zé)任和所面臨的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于常人，但他從未退卻，憑著干一行愛一行的熱情，以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、實(shí)事求是的精神，腳踏實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。他始終甘守寂寞和清貧，牢記和踐行立警為公、執(zhí)法為民、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，以個(gè)人的模范行為和無私奉獻(xiàn)的崇高品德，教育、感化、挽救了大批違法人員。他在平凡的崗位上，奉獻(xiàn)了自己的青春和智慧，為公安監(jiān)管工作作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
夯實(shí)基礎(chǔ)，以人為本，打造全新的監(jiān)管環(huán)境。xxx清醒地認(rèn)識到，只有堅(jiān)持以人為本的理念，尊重和保護(hù)被拘留人員的合法權(quán)益，人道、文明地執(zhí)法，才能更好地實(shí)現(xiàn)拘留所執(zhí)法的真正目的。他始終堅(jiān)持以人為本，實(shí)行人性化管理，做到管理軍事化、生活人性化、教育學(xué)�；�、環(huán)境花園化，以誠心換真心，促進(jìn)被拘留人員改過自新。他根據(jù)被拘留人員的管理教育和生活、學(xué)習(xí)、活動(dòng)的需要，把拘留所合理劃分為行政、生活、拘留三大相對獨(dú)立的區(qū)域，設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)值班室、監(jiān)控室、提詢室、接待室、閱覽室、醫(yī)務(wù)室、心理輔導(dǎo)室、文體活動(dòng)室、電教室、餐廳和勞動(dòng)場所等，推行“人性化”管理。拘留區(qū)域安裝了監(jiān)控，建立被拘留人員報(bào)告、對講、門禁、報(bào)警系統(tǒng)等，形成了技防與人防相互配合、互為補(bǔ)充的雙重管控，增強(qiáng)了對實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)的發(fā)現(xiàn)控制能力，提高了安全系數(shù)。
xxx還堅(jiān)持“外封閉、內(nèi)開放，大拘束、小自由，所集中、室民主”的原則，推行親情會見、親情會餐和親情電話制度，為被拘留人員家屬提供方便，用天然的血緣關(guān)系、親情的力量感召被拘留人員，緩解被拘人員精神壓力，觸及其內(nèi)心世界，更有利于進(jìn)行思想改造，促其改過，重塑自己。他注重加強(qiáng)信息系統(tǒng)建設(shè)，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，建立了每日督查制度，發(fā)布日常工作檢查情況、指導(dǎo)意見和部署工作，監(jiān)管民警及時(shí)記錄拘室動(dòng)態(tài)、被拘留人員違規(guī)等情況，掌握所情動(dòng)態(tài)、了解工作部署，大大提高了管理工作的主動(dòng)性、靈活性和科學(xué)性。
他積極踐行人文關(guān)懷，堅(jiān)持以人為本，保障被拘留人員合法權(quán)益，致力構(gòu)建和諧拘留所。他嚴(yán)格落實(shí)所長接待日制度，每周周一專門抽出時(shí)間熱情耐心解答被拘留人員家屬提出的有關(guān)問題。他制定了文明管理“五要五不準(zhǔn)”：要尊重人格、不準(zhǔn)使用侮辱性語言，要關(guān)心疾苦、不準(zhǔn)置之不理，要平等對待、不準(zhǔn)歧視和打罵，要照顧生活、不準(zhǔn)虐待和體罰，要加強(qiáng)溝通交流、不準(zhǔn)應(yīng)付了事，始終堅(jiān)持對被拘留人員在人格上尊重、思想上引導(dǎo)、感情上理解、生活上幫助，為經(jīng)濟(jì)困難的被拘留人員免費(fèi)發(fā)放牙刷、毛巾等基本生活用品，定期對拘室、餐廳等場所進(jìn)行消毒，夏季高溫期為被拘人員發(fā)放預(yù)防中暑的藥品和茶水，冬季寒冷期為被拘人員每天送上紅糖姜湯水。嚴(yán)打高峰期，拘留所每天收押幾十名被拘留人員，xxx所長仍要求堅(jiān)持每周制定食譜，保證三餐熱飯熱菜，讓被拘留人員吃熟、吃熱、吃衛(wèi)生、吃夠定量，逢節(jié)假日改善伙食，24小時(shí)保障熱水供給，定期組織被拘留人員洗澡，定期對拘舍和被褥進(jìn)行消毒清洗，統(tǒng)一規(guī)范內(nèi)務(wù)管理，充分尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗和生活習(xí)慣。積極做好疾病的預(yù)防和治療工作，每天對患病人員做到及時(shí)診治，按時(shí)發(fā)放藥品，當(dāng)場監(jiān)督服藥，對所內(nèi)無條件治療的一律送到醫(yī)院救治，真正做到小病不出所，大病不耽擱。
被拘留人員趙某(女)血壓稍高，xxx為她找來藥物，每天送來開水，督促她按時(shí)服藥。今年3月7日上午9時(shí)許，趙某突然感覺頭疼。xxx隨即安排所內(nèi)醫(yī)生為她進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)趙某病情不穩(wěn)，于是迅速將其送到新滑醫(yī)院救治。為照顧方便起見，張所長準(zhǔn)許與趙某同拘室的劉某(女)一同前往。經(jīng)CT拍片檢查，醫(yī)生初步診斷趙為腦梗塞。經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的忙碌，當(dāng)趙的家屬趕到時(shí)，趙已靜靜的躺在安置好的病房內(nèi)輸著液體。劉某看到張所長為趙某掛號、繳費(fèi)、拍片、聯(lián)系病房等忙前忙后的身影，感動(dòng)的說：“你們把被拘留人員當(dāng)成自己的親人對待，真讓我出乎意外�！�3月11日上午，劉某將一面上寫“熱心好民警”的錦旗送到張所長手中，于是所內(nèi)洋溢著警民一家親的魚水之情。
創(chuàng)新思路，開拓進(jìn)取，不斷創(chuàng)出優(yōu)異成績。xxx任拘留所所長以來，他以“三訪三評”深化“大走訪”、“政法干警核心價(jià)值觀教育”活動(dòng)精神為指導(dǎo)，帶領(lǐng)全所民警積極配合全縣“緝槍治爆”、“三春”行動(dòng)和“四場攻堅(jiān)戰(zhàn)”，以確保監(jiān)所安全為中心，以加強(qiáng)監(jiān)所設(shè)施建設(shè)、信息化建設(shè)為重點(diǎn)，精心研究制定并嚴(yán)格執(zhí)行多項(xiàng)規(guī)章制度，積極探索拘留所管理教育新模式，依法文明管理，使全所面貌煥然一新，各項(xiàng)工作取得新的突破，一年時(shí)間里有三級拘留所躍升到國家二級拘留所，這里面，不知耗費(fèi)了他多少精力和心血。
xxx以人文關(guān)懷為重點(diǎn)，以教育轉(zhuǎn)化為突破，堅(jiān)持系統(tǒng)化統(tǒng)籌、規(guī)范化管理、人性化關(guān)愛、多元化整合、社會化拓展，不斷探索新形勢下教育轉(zhuǎn)化尤其是社會幫教工作新路子，加強(qiáng)與政府其他各部門的協(xié)作，統(tǒng)籌兼顧各部門資源和工作優(yōu)勢，形成上下左右聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，促進(jìn)教育挽救工作的最大效益化。工作中，他既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員。在創(chuàng)新監(jiān)所管理模式、確保監(jiān)所安全等實(shí)踐工作中，他堅(jiān)持“教育、感化、挽救”的基本方針和“以人為本、教育為先”的執(zhí)法理念，更新理念，不斷摸索、大膽嘗試不同的工作模式和管教方法，很快為拘留所工作樹立了“管理、教育、服務(wù)”三位一體的工作理念，形成了頗具特色的“大封閉、小開放”、“外緊內(nèi)松”的拘留所管理新模式，創(chuàng)立了“分級管理、分類教育”的管教工作新機(jī)制梳理出了“管教結(jié)合、重在教育、立足轉(zhuǎn)化”的教育工作新思路，把拘留所在服務(wù)和諧社會、服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的目標(biāo)定位為“打擊、預(yù)防違法犯罪的重要陣地，教育、挽救輕微違法人員的特殊學(xué)�！薄�
xxx積極創(chuàng)新管理教育手段，不斷豐富創(chuàng)新管理教育新模式內(nèi)涵，堅(jiān)持集體教育與個(gè)別教育、課堂教育與自己教育、所內(nèi)教育與社會幫教相結(jié)合的原則，積極探索更有實(shí)際意義、操作性強(qiáng)的管理教育方法，努力思考適合被拘留人員的獎(jiǎng)懲制度，從主觀上激發(fā)被拘留人員服從管理的自覺性。他積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教育活動(dòng)，每周對被拘留人員進(jìn)行不少于10課時(shí)的集體教育。同時(shí)，他注重因人而異，因人施教，開展有針對性的個(gè)別談話教育，促進(jìn)被拘留人員知錯(cuò)、認(rèn)錯(cuò)、改錯(cuò)。在利用上大課等形式對被拘留人員開展集中教育的同時(shí)，組織被拘留人員回顧自己的違法過程，進(jìn)行自己反省、自己剖析，查找原因，寫心得體會，現(xiàn)身說法。在他的倡導(dǎo)下，拘留所積極組織社會開放日活動(dòng)，邀請社會人士和被拘留人員家屬，進(jìn)行親屬規(guī)勸和社會幫教活動(dòng)。
去年6月3日，高三學(xué)生寧某因?qū)め呑淌卤凰椭粱h拘留所執(zhí)行拘留15日。期間正值高考在即，寧某入所后，思想壓力很大，精神很不穩(wěn)定。xxx所長了解情況后，一方面耐心做寧某的思想工作疏導(dǎo)其情緒，一方面和辦案單位聯(lián)系了解其案件情況。當(dāng)?shù)弥獙幠诚党醴�，且案件性質(zhì)較輕，社會危害性不大時(shí)，迅速將寧某的情況向局領(lǐng)導(dǎo)作了反映，局領(lǐng)導(dǎo)研究特事特辦，決定允許寧某請假出所參加高考。次日，寧某的母親來接其出所時(shí)緊緊握著張所長的手，感動(dòng)得說不出話來。寧某也當(dāng)場表示出所后一定好好考試，考試結(jié)束后，按期歸所，認(rèn)真改過，不辜負(fù)張所長的一片苦心。
愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)，平凡崗位成就輝煌一生。繁忙的工作常常讓xxx連續(xù)工作多天不能回家，多少個(gè)節(jié)假日他放棄與家人的團(tuán)聚，與被管理人員一起過，因?yàn)樗钪糠昙压?jié)倍思親的道理，此時(shí)的被管理對象更需他這位特殊“園丁”的關(guān)愛。xxx一心撲在工作上，很少顧及到自己的家庭和親人，他經(jīng)常天不亮就起床匆匆趕往拘留所，深夜還加班回不到家，妻子理解他的忙碌、兒子習(xí)慣了她的忙碌、年邁多病的老父老母更是支持他的忙碌。
去年5月24日下午3時(shí)許，縣法院法警隊(duì)將拒不履行已生效法律文書（計(jì)劃生育超生對象）的李某（女）送達(dá)拘留所執(zhí)行司法拘留。正在辦手續(xù)時(shí)，李突然倒地，渾身篩糠一般抖動(dòng)不止，很快不省人事。xxx所長立即安排衛(wèi)生員為其測血壓、量心跳，進(jìn)行緊急搶救。正在此時(shí)，拘留所院內(nèi)如炸雷一般，李的丈夫張某抱著一嬰兒強(qiáng)行闖了進(jìn)來，一溜小跑出了大門高喊著“我不活了，孩子歸政府了，你們管吧！”再次出現(xiàn)情況緊急，xxx始終保持清醒頭腦冷靜處理，避免形成惡訴、惡訪事件和重大安全事件，經(jīng)過耐心教育和疏導(dǎo)，張某情緒慢慢穩(wěn)定下來。經(jīng)張所長與法院協(xié)商，從人性化角度出發(fā)，決定不再執(zhí)行李某，將張某作為拒不履行對象予以司法拘留。辦理好收押手續(xù)，目送李某母子走出拘留所，張所長的心才平靜了下來。
十多天前，xxx右手大拇指被擠斷受傷，本來他可以借機(jī)休息幾天，但因全國“兩會”安保工作緊張，拘留所監(jiān)管任務(wù)繁重，他一直堅(jiān)守工作崗位沒有回家。3月18日上午一上班，他就召集拘留所全體民警開會安排布置工作，一直忙近中午12點(diǎn)。工作忙后，xxx因掛念在老家體弱多病的80多歲老父親，于是便利用中午休息時(shí)間回家看望。在家中僅僅呆了不到半個(gè)小時(shí)，他就又匆匆返回所內(nèi)。14時(shí)許，xxx來到拘留所剛換上警服，準(zhǔn)備到拘留區(qū)巡視安全，不料突發(fā)心臟病倒在辦公室門口。雖經(jīng)一個(gè)多小時(shí)的全力搶救，終因不治以身殉職，倒在了他為之奮斗不息的公安事業(yè)上。
xxx在去年自己的述職報(bào)告中提出，新的一年里，他將繼續(xù)以“防事故、保安全、抓管理、促規(guī)范、上臺階”為中心，努力做好六項(xiàng)工作，著力提高拘留所人性化管理水平、提高拘留所信息化程度、提高管理教育工作水平，全面提升拘留所的管理水平。然而，他卻這樣走了，走時(shí)還留下一生的遺憾，那就是在父母面前沒有盡到一個(gè)兒子應(yīng)盡的孝心，在妻子和孩子面前沒有盡到一個(gè)丈夫、一個(gè)父親應(yīng)盡的義務(wù)，在同事和領(lǐng)導(dǎo)面前沒有把工作做的更好。
作為一名警察，作為一名黨員，xxx時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，克己奉公，身體力行，用自己的言行默默地影響著身邊的人。他走了，黨和人民失去了一位忠誠的衛(wèi)士，公安機(jī)關(guān)失去了一位優(yōu)秀的民警，廣大民警失去了一位親密的戰(zhàn)友，年邁的父母失去了一個(gè)孝順的兒子，賢慧的妻子失去了一個(gè)親愛的丈夫，可愛的兒子失去了一個(gè)慈祥的父親。
xxx從警只有14年時(shí)間，但就在這短短的14年時(shí)間里，他留給了我們太多的回味和思念，一切的一切仿佛就在眼前，就在昨天。愛生活，愛親人，愛群眾，愛工作，xxx用近乎完美的人格詮釋了警察這個(gè)神圣的職業(yè)，同時(shí)也詮釋了生命的真正內(nèi)涵，正是如此，他留下的人生腳印才如此深刻。任何語言和文字?jǐn)⑹�、記載他的品行，都顯得無力和蒼白�！坝械娜松脗ゴ�，死得光榮；有的人生得平凡，死得默默”。xxx他屬于后者，他用平凡而短暫的一生，充分彰顯了自己崇高的思想境界。
身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn) 篇7
xxx，生于1948年，現(xiàn)年66歲，高中學(xué)歷，從事農(nóng)村基層工作四十余年，任支部四十余年。xxx擔(dān)任南腰村村干部以來，努力學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨委、政府的決定，勤政為民，恪盡職守，認(rèn)真履行村黨支部職責(zé)，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)村兩委一班人，勤奮努力、扎實(shí)工作，較好地完成了上級布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，村風(fēng)民風(fēng)有了較大改觀。特別是近幾年來，他戰(zhàn)勝病魔帶領(lǐng)支部成員奮發(fā)拼搏、埋頭苦干，多次贏得上級政府和村民的好評，他被省、市、縣授予“十佳黨支部”“優(yōu)秀黨員”等稱號，是支部的好班長，是全村干群的領(lǐng)路人。
南腰村位于新安縣西北部深石山區(qū)，距縣城50公里，屬于革命老區(qū)村，全村270戶，9個(gè)居民組，920口人，80年代時(shí)，全村不通電，無公路，百姓無水源吃水難，群眾溫飽問題解決不了，支部雙委無辦公室，沒有學(xué)校等貧困落后面貌。面對如此困境，xxx胸有成竹繪藍(lán)圖，帶領(lǐng)村兩委干部，通過多方籌措，利用有限的資金，竭力改變村容村貌。一是通過向上級部門單位爭取“村村通”項(xiàng)目和發(fā)動(dòng)本村外出打工老板捐資，順利實(shí)現(xiàn)村內(nèi)進(jìn)村道路及環(huán)村道路硬化，改變了村民“晴天一身土、雨天一身泥”的生活現(xiàn)狀。二是利用村集體有限資金辦實(shí)事，在環(huán)村道路安裝路燈，實(shí)現(xiàn)村內(nèi)道路亮化，方便群眾夜晚出行。
一、抓班子帶隊(duì)伍強(qiáng)堡壘
xxx認(rèn)識到村黨支部有沒有戰(zhàn)斗力，村干部在群眾心中有沒有威信，黨員隊(duì)伍發(fā)揮模范帶頭作用是搞好農(nóng)村各項(xiàng)工作的關(guān)鍵。擔(dān)任村黨支部后，他緊抓黨建不放松，首先從村級班子建設(shè)入手，在大力推進(jìn)四議兩
公開工作新機(jī)制的基礎(chǔ)上建立和健全了村干部管理、民主議事、民主生活會，村務(wù)、財(cái)務(wù)、黨務(wù)公開等制度，堅(jiān)持做到用制度規(guī)范干部行為，要求每個(gè)班子成員講團(tuán)結(jié)，要心往一處想，勁往一處使；講公道，一切按程序辦事，一切按制度辦事；講奉獻(xiàn)，以個(gè)人利益服從群眾利益。在日常工作中始終堅(jiān)持黨的民主集中制，重大事項(xiàng)決策和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問題，都能夠廣泛征求每個(gè)班子成員和群眾代表的意見和建議，從不搞一言堂、堅(jiān)持做到辦事公正、處事公平、要事公開、消除了班子成員之間的隔閡和疑慮，增強(qiáng)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力，贏得了群眾的理解和支持，營造出了良好的干事創(chuàng)業(yè)氛圍。
其次是加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，在黨員隊(duì)伍的教育和管理上，他在嚴(yán)格落實(shí)黨員教育培訓(xùn)，“三會一課”等制度，在全面提升黨員素質(zhì)的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)廣大黨員積極參與“雙培雙帶”、“三幫三聯(lián)三增”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等黨性實(shí)踐活動(dòng)，大力推動(dòng)無職黨員設(shè)崗定責(zé)，“雙承諾、雙公開、雙評議”等黨員管理新機(jī)制，使全村黨員在農(nóng)村三個(gè)文明建設(shè)中的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮，村黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進(jìn)一步加強(qiáng)。
再次是建好陣地，為了進(jìn)一步改善辦公環(huán)境，建好黨員活動(dòng)陣地，他上任后多方籌集資金，對原先的村辦公樓進(jìn)行了重新裝修，全面改善了辦公環(huán)境。群眾說，來到村委會就像看見了黨，黨在群眾中就有了主心骨。
作為村黨支部的“領(lǐng)頭雁”，xxx還把基層黨組織建設(shè)拎在手上、抓住不放。通過召開支委會、支部大會、民主生活會、集體黨課等形式強(qiáng)化組織建設(shè)，并確立了黨員聯(lián)系戶，成立了黨員議事會，開展了無職黨員設(shè)崗負(fù)責(zé)活動(dòng)，基層組織建設(shè)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，黨員素質(zhì)進(jìn)一步提高，全村黨員從無出現(xiàn)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象。
二、搞好民主制度監(jiān)督，推進(jìn)民主制度建設(shè)
完善村務(wù)工作制度，搞好建章立制工作是加強(qiáng)村班子建設(shè)的重要內(nèi)容。針對村兩委會缺少會議紀(jì)錄，許多會議決定得不到落實(shí)的情況，他首先理順會議制度，明確專人做好會議記錄并要求重要的村務(wù)工作必須經(jīng)村兩委會討論，實(shí)行民主決策。接著，根據(jù)上級下發(fā)的村務(wù)工作規(guī)則，他又結(jié)合該村實(shí)際，認(rèn)真細(xì)化、完善村務(wù)工作規(guī)章制度。
自擔(dān)任村以來，他認(rèn)為：取得成績的關(guān)鍵是搞好班子團(tuán)結(jié)，班子團(tuán)結(jié)得好就好像內(nèi)燃機(jī)有了內(nèi)在的動(dòng)力，群眾看到班子團(tuán)結(jié)有戰(zhàn)斗力，干什么事情都有信心，用群眾的話講“就有了奔頭”，全村有了凝聚力，再大的困難也不怕，再難的事情也能做。相反的話那就成了一盤散沙，什么問題都會冒出來，要發(fā)展社會事業(yè)奔小康就成了一句空話�！耙环指�，一分收獲”，xxx做的一系列實(shí)事，得到了鎮(zhèn)黨委政府和廣大群眾的稱頌。
三、盡職責(zé)改面貌
任職以來，他以高度的責(zé)任感和強(qiáng)烈的事業(yè)心，無私地貢獻(xiàn)著，為改變貧窮面貌帶領(lǐng)雙委成員用辛勤的汗水，譜寫了一曲動(dòng)人的敬業(yè)之歌。投資35萬元，打深井一眼，解決全村歷史以來吃水難問題，并戶戶安裝了自來水，建校投資25萬元，校舍面積430平方米，建文化大院投資8萬元，四室齊全，長期開放。村級衛(wèi)生室建設(shè)投資10萬元，萬村千鄉(xiāng)農(nóng)村超市一個(gè)，投資5萬元，村組通公路鋪修6公里，投資120余萬元，農(nóng)戶沼氣建設(shè)180處，農(nóng)戶改廁150處，村室建設(shè)兩期共投資50萬元，現(xiàn)有建筑面積470平方米，退耕還林和村莊綠化960畝，荒山造林面積500畝。農(nóng)村電網(wǎng)改造達(dá)到電氣化村，又投資10萬元對公路沿線房屋墻體粉刷皂白，如今村容村貌整潔干凈，煥然一新。
四、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，關(guān)注民生
在鎮(zhèn)農(nóng)綜站等部門的大力扶持下，組織百余人參加了農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班；為積極做好地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)移民工作，保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全，他認(rèn)真做好了全村地質(zhì)災(zāi)害移民建房，地基、用水、用電通訊等協(xié)調(diào)工作；順利完成了本村的安全飲用水項(xiàng)目；組織群眾通過“一事一議”的方式，發(fā)動(dòng)群眾投工投勞，修復(fù)村民組村莊水泥道路，保持村莊清潔；認(rèn)真落實(shí)惠農(nóng)政策，做好涉農(nóng)資金發(fā)放對接工作，完成農(nóng)村新型合作醫(yī)療工作，做好五保戶資金發(fā)放，生活保障，農(nóng)村低保戶生活保障，評定工作；做好村級公路養(yǎng)護(hù)、除草工作等。
五、抓民心樹新風(fēng)揚(yáng)和諧
在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，他十分注重提高群眾的精神文化素質(zhì)，在精神文明建設(shè)上，首先是投資150萬建成了農(nóng)民文化休閑廣場一處，建起了村級圖書館、閱覽室，購買了體育健身器材，豐富群眾的精神文化生活。其次積極開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，通過評選星級文明戶、五好家庭、好媳婦、好公婆活動(dòng)，引導(dǎo)村民自覺抵制封建迷信、移風(fēng)易俗，破除陋習(xí)，培養(yǎng)村民健康、科學(xué)、文明的生活方式，提高了村民的思想道德水平。三是堅(jiān)持依法治村，創(chuàng)造良好社會秩序。通過增強(qiáng)普法教育，提高群眾法律意識，建立防控體系，有效維護(hù)全村治安穩(wěn)定。四是查民情解民憂。做村黨支部，他始終把群眾冷暖掛在心頭，經(jīng)常深入本村五保戶、低保戶及三無戶等弱勢群體家中，及時(shí)幫助他們解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難和問題。春節(jié)期間慰問老黨員、老干部和困難家庭，對村內(nèi)發(fā)生的各類重大矛盾糾紛及時(shí)排查、調(diào)解，化解各類矛盾和糾紛，堅(jiān)持做到小事不出組、大事不出村。使全村呈現(xiàn)出一派祥和文明、誠信明禮、產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的蓬勃景象。
六、抓自身提素質(zhì)樹形象
打鐵必先自身硬，他意識到要想帶領(lǐng)群眾奔小康，就必須從自身做起，
真正做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀。因此他在努力提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和政策理論水平的同時(shí)，在日常生活工作中，能夠嚴(yán)格要求自己、率先垂范，要求其它成員干部做到的自己首先做到，其他成員干部不做的自己首先不做，堅(jiān)持做到克己奉公，清正廉潔，從不以權(quán)謀私，優(yōu)親厚友，在南腰村這個(gè)充滿利益誘惑的崗位上，始終保持一名共產(chǎn)黨員的優(yōu)良本色，在群眾中樹立了良好的形象。
這就是農(nóng)村基層黨支部工作的`所有，沒有耀眼的光環(huán)，沒有悅耳的篇章，有的只是黨支部樸實(shí)無華，平淡無奇的四十余年的樸素工作，于支書是用他那樸素?zé)o奇的人生目標(biāo)為我們樹立了一個(gè)勤政為民的農(nóng)村黨支部的光榮典范，鎮(zhèn)黨委政府信任他、廣大村民尊敬他，在他的帶領(lǐng)下，南腰村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上，家園整潔美麗，人民群眾團(tuán)結(jié)、平安、和諧奮進(jìn)。
身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn) 篇8
我叫xx，1974年出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，淳樸的農(nóng)村環(huán)境造就了我吃苦耐勞的品質(zhì)。,1998年通過他刻苦努力，終于以優(yōu)越的成績畢業(yè)于畢業(yè)于鞍山師范大學(xué)，同年7月參加工作，現(xiàn)在是牛莊高中化學(xué)教師。xx注重職業(yè)道德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)、勤奮積極，師德高尚，熱愛學(xué)生、嚴(yán)于律己、寬以待人，立足崗位刻苦鉆研，業(yè)務(wù)過硬勇于創(chuàng)新，遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)、十六年來全身心的投入到教育教學(xué)工作中，深受師生愛待。
一、不斷學(xué)習(xí)，完善自己
自參加工作以來，我一直工作在教育教學(xué)的第一線，把培育祖國最需要的人才作為最光榮、最圣潔的事業(yè)。注重加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，尚德篤學(xué)，善教樂研，全身心投入教育教學(xué)及新課改，以自身堅(jiān)定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵(lì)學(xué)生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。
二、奉獻(xiàn)愛心，喚醒良知
熱愛學(xué)生是每個(gè)教師的天職和美德，是教師心靈美的主要表現(xiàn)，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒有愛就沒有真正的教育。人們常把母愛視為世界上最純真的感情，因?yàn)槟笎凼菬o私的，教師給孩子的就是母親般的愛。熱愛孩子是教育好許多不同類型的學(xué)生，向全體學(xué)生
進(jìn)行全面教育的基礎(chǔ)，用“愛”塑造幼小的心靈，用真摯的感情喚醒學(xué)生。
我多年來始終施給與學(xué)生的就是“母親”般的愛。學(xué)生們的學(xué)習(xí)、生活我樣樣關(guān)心。2005年，我班有個(gè)叫楊瓊珍的同學(xué)，從小失去了父親，性格孤僻、內(nèi)向，不愿和同學(xué)來往，內(nèi)心的情感和秘密也不愿與老師和家長交流傾訴。學(xué)習(xí)注意力不集中，是非觀念不強(qiáng)，在學(xué)習(xí)和生活中遇到困難或挫折時(shí)，放任自流。在糾正她的錯(cuò)誤時(shí)，我很注意發(fā)掘她的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行正面誘導(dǎo)；還發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常缺筆少本，就掏錢給她去買，有時(shí)還餓著肚子來上學(xué)，就買來點(diǎn)心給她吃。有一次楊瓊珍病了，家里沒人照顧她，她就又來上學(xué)，我就給她買來藥讓她服下，還給她買來罐頭讓她吃。這時(shí)她哭了，對馬老師說：“老師，你是最好的人，我要聽你的話，好好學(xué)習(xí)�！焙髞�?xiàng)瞽傉渥兊没顫娤蛏�，遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績逐漸上升，成了一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。而今，楊瓊珍已走社會，但是她始終沒忘記老師的教誨，踏實(shí)生活，誠實(shí)做人。現(xiàn)在，她會經(jīng)常給我寫信、打電話問候，一有機(jī)會回家，就忘不了來�？赐�，并會激動(dòng)的說：“老師，謝謝您！如果不是您，我是不會有今天的，是您挽救了我，也挽救了我的一生��！”
三、勤研業(yè)務(wù)，成績優(yōu)異。
我從參加教育教學(xué)就在牛莊高中工作，擔(dān)任班主任及科任工作。在工作中我能努力鉆研文化業(yè)務(wù)知識，鉆研教材、研究教法，文化業(yè)務(wù)水平得到了不斷的提高。教學(xué)工作中，對學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致地說服教育，特別是近幾年學(xué)生入學(xué)成績越來越差，有的時(shí)候進(jìn)行手把手的教，
直到教會為止。對厭學(xué)學(xué)生進(jìn)行說服教育、耐心誘導(dǎo)、曉之以理、動(dòng)之以情，直到把學(xué)生引導(dǎo)到正確的學(xué)習(xí)軌道上來，這樣的事例是數(shù)不勝數(shù)。因?yàn)楣ぷ髋�，能一心把主要精力用在教育教學(xué)工作上，所以幾年來，我所教班級成績總是名列前茅，多次受到表揚(yáng)，也得到了社會和學(xué)生家長的認(rèn)可。
教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實(shí)的教學(xué)技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的，因此，我把練師能當(dāng)作不斷提高師德修養(yǎng)的一個(gè)目標(biāo)去追求。平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)理論和文化知識，不斷提升教育教學(xué)水平。教學(xué)上更是潛心研究教材教法，廣采他山之石。多次參加各種培訓(xùn)，通過學(xué)習(xí)和聆聽專家報(bào)告，在吃透教材編寫意圖后，積極主動(dòng)地付諸行動(dòng)。在上課前，緊緊圍繞課改理念，深刻領(lǐng)會課標(biāo)內(nèi)涵，準(zhǔn)確把握、認(rèn)真鉆研教材，制定科學(xué)、合理的教學(xué)目標(biāo)。課堂中，把各種教學(xué)方法有機(jī)地結(jié)合起來，在教學(xué)中做到整體把握、突出重點(diǎn)、明確難點(diǎn)為一體，實(shí)現(xiàn)師生、生生、生本之間的平等對話。
在教育教學(xué)上，我積極探索教育教學(xué)的規(guī)律，積極運(yùn)用先進(jìn)的教育教學(xué)理念來指導(dǎo)學(xué)生。認(rèn)真研讀我縣課堂教學(xué)模式，分析學(xué)生的學(xué)情，研究有效的教學(xué)策略，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課上好每一節(jié)課，發(fā)揮課堂教學(xué)的有效性，教學(xué)和課堂管理始終受到學(xué)生的歡迎，師生配合默契，效果良好。
我一直覺得：一位名教師的成長首先從教學(xué)反思開始，所以，我平時(shí)再忙也堅(jiān)持及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思，反思自己每一節(jié)課的得與失，也反思其他教師的教、學(xué)生的學(xué)，經(jīng)過多角度的反思和留心自己的教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出教學(xué)中存在的問題，并著力實(shí)施解決，自己不能解決的虛心請教于有經(jīng)驗(yàn)的教師解答。教學(xué)反思，為我的教育科研積淀了基礎(chǔ)，也為課題研究提供了實(shí)踐素材，我主張積極倡導(dǎo)科研先行，和老師們共同研究，提倡“行動(dòng)＋總結(jié)”的教學(xué)方式。
為了提高課堂效率，我努力學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，并在實(shí)際的教學(xué)中運(yùn)用實(shí)踐。在教學(xué)中，我堅(jiān)持學(xué)校提出的教學(xué)“五步”法，精心備課，從學(xué)生入手，把學(xué)生作為課堂的主體，認(rèn)真分析學(xué)生的特點(diǎn)，根據(jù)不同學(xué)生的學(xué)習(xí)情況采用靈活多樣的教學(xué)方法，積極營造一種平等和諧、活躍有序的課堂氛圍，力求讓每一個(gè)學(xué)生都能有所收獲。在課下，我通過從網(wǎng)上查閱資料、向其它教師請教以及征求學(xué)生意見等方式，不斷完善自己的教學(xué)過程，爭取做到不上無準(zhǔn)備之課，努力使自己的課堂更加高效。在《科教論壇》國家刊物上發(fā)表教學(xué)論文并獲獎(jiǎng)。經(jīng)過自己的不斷努力，我的業(yè)務(wù)素質(zhì)有了較大的提高，自己的教學(xué)效果受到了同科教師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。
四、愛心澆灌祖國花朵
教師身上被社會賦予很多耀眼的光環(huán)，作為一名教師，在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時(shí)，更應(yīng)該去恪盡職守，努力適應(yīng)時(shí)代的的發(fā)展，去為這些光環(huán)增輝添彩。我努力做到了學(xué)高為師，身正為范，用自己的言行詮釋了師德的高尚。
隨著科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)不斷深入和領(lǐng)會，我進(jìn)一步認(rèn)識到新時(shí)代教師使命的重大和師德弘揚(yáng)的迫切，明確了教師對于學(xué)生進(jìn)行道德垂范、知識傳遞、學(xué)法引導(dǎo)、情感培育、人生啟迪的重要。
我有兩個(gè)心房，一個(gè)裝的是良心，一個(gè)裝的是愛心。我捫心自問時(shí)，問的是良心，我傾情付出時(shí)，灑的是愛心。在講求公德，崇尚師德的今天，我們需要這份純真，更祈盼這種由純真帶來的人性的升華！正是這樣，我自覺端正師德、師風(fēng)，嚴(yán)格執(zhí)行各種規(guī)章、制度，使上墻的制度、規(guī)定不流于形式，用自己的言行做好同行的典范，擔(dān)任了校團(tuán)委和政教員職務(wù)。
作為教師，我覺得著力點(diǎn)就是愛學(xué)生。我始終堅(jiān)持在完成各項(xiàng)工作任務(wù)的同時(shí)，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性，采取不同的方法，用愛心去點(diǎn)亮學(xué)生的心燈，用愛心去演繹教師的愛。在課堂上，我能激起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，能最大限度地體現(xiàn)學(xué)生的主體性。把愛心轉(zhuǎn)化為對學(xué)生的尊重，把愛心體現(xiàn)在對學(xué)生的嚴(yán)，體現(xiàn)在對學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)上。課堂上，學(xué)生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的??課外經(jīng)常開展科學(xué)性、知識性、趣味性的活動(dòng)，對后進(jìn)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作。平時(shí)與學(xué)生打成一片，了解他們的心理，做他們的知心朋友�？梢哉f我的課，學(xué)生愛上！
成績不能滿足，名譽(yù)催人奮進(jìn)。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實(shí)施教師績效考核的今天，我覺得教師更要講敬業(yè)和奉獻(xiàn)。我，一名普通初中政治教師，談不上有驚天動(dòng)地的功績，只是年復(fù)一年，日復(fù)一日堅(jiān)守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創(chuàng)新、默默奉獻(xiàn)。在教育園地中耕耘，沒有過高的享受，只有上課
身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn) 篇9
我的名字叫xx，今年14歲，是xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級6班的一名學(xué)生，同時(shí)是八年級培優(yōu)一班的成員。
我的老家在宣威農(nóng)村，父母都來自于大山，因?yàn)槟菚r(shí)條件艱苦，讀書便成了可望不可求的事，父母都是小學(xué)沒有畢業(yè)就回家?guī)兔ψ鲛r(nóng)活了。由于父母文化不高，在我的學(xué)習(xí)成績方面常常是有心無力，而我的學(xué)習(xí)和成長也是一波三折。
記得我在昆明讀小學(xué)時(shí)，父母因?yàn)楣ぷ髅Γ３＜影喔苫畹缴钜共呕丶�，我就看電視看到深夜。爸爸媽媽沒有時(shí)間關(guān)注我的學(xué)習(xí)成績，那時(shí)我還小，也還沒有讀書學(xué)習(xí)的概念，一年級學(xué)習(xí)一直很糟糕。讀了半個(gè)學(xué)期，爸媽又換了工作，帶我來到了xx。因?yàn)闆]有找到合適的學(xué)校，只能待在家里等開學(xué)季重讀一年級。
我的新學(xué)校是xx市溫泉小學(xué)，學(xué)校位置比較偏僻，是鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)，雖然有六個(gè)年級，但整個(gè)學(xué)校只有三百多名學(xué)生，我們年級只有兩個(gè)班，六十多名同學(xué)。同學(xué)們基本都來自于附近的村子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境比較落后，所以大家成績都比較普通，而我竟然脫穎而出。雖然我以前的成績比較糟糕，但因?yàn)槲覍W(xué)過一遍，所以成績穩(wěn)穩(wěn)的保持在班級前三。當(dāng)時(shí)我也是懵的，但是在老師的鼓勵(lì)與關(guān)注下，我完成了一個(gè)從差生到優(yōu)生的改變。因?yàn)楦改敢恢痹趚x打工，我也沒有再換學(xué)校，同時(shí)，我也逐漸愛上了學(xué)習(xí)，成績也穩(wěn)定了下來，沒有很大起伏。直到小升初，我考了292分，是xx市溫泉小學(xué)的第一名，也考上了xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校。當(dāng)時(shí)我很激動(dòng)，也很高興，更加熱愛學(xué)習(xí)了，決定要好好努力，不要浪費(fèi)了這個(gè)機(jī)會，親朋好友們的夸贊更讓我堅(jiān)定了要好好學(xué)習(xí)的信念。
經(jīng)過短暫而又漫長的暑假，我懷著忐忑而又激動(dòng)的心情踏入了xx市實(shí)驗(yàn)學(xué)校的校門。這是一個(gè)新的開始，我要以最新的姿態(tài)來迎接新的挑戰(zhàn)。但是，當(dāng)班主任發(fā)下我們班的小升初成績排名時(shí)，我被深深地震驚到了。我引以為傲的成績在當(dāng)時(shí)的七（6）班竟然只排到了七八名，在年級上更是岌岌可危。我陷入了沉思，但很快，在新學(xué)期的壓力和更優(yōu)秀的同學(xué)帶動(dòng)與競爭下，我把這次的排名作為我更努力的動(dòng)力。
我抱著對學(xué)習(xí)的熱愛和不甘落后的決心開始努力。在課堂上，我認(rèn)真聽講，積極踴躍的思考發(fā)言；課間，當(dāng)其他同學(xué)在追逐打鬧時(shí)，我心無旁騖地鞏固與預(yù)習(xí)；課后，我按時(shí)按量地完成老師布置的任務(wù)，并按計(jì)劃復(fù)習(xí)。終于，功夫不負(fù)有有心人，在七年級上學(xué)期期末考試中，我取得了年級第十五名的成績，并且進(jìn)入了培優(yōu)班。這使我振奮，也滋生了我要沖入年級前十名的野心。可現(xiàn)實(shí)卻給了我當(dāng)頭一棒。
我以為我已經(jīng)走在了隊(duì)伍的前端，甚至有些沾沾自喜。認(rèn)為只要稍稍努力，前十觸手可及，可想象很美好，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷。在七年級下學(xué)期的期末測試中，我的成績不升反降。而我身在培優(yōu)班，培優(yōu)班的同學(xué)卻更加優(yōu)秀，尚未進(jìn)培優(yōu)班的同學(xué)咬著牙向上沖，想把我們擠下來。在七年級下學(xué)期和八年級上學(xué)期的幾次測試中，我的成績不理想，在培優(yōu)班的邊緣徘徊。在八年級上學(xué)期期中考后，我猛然驚醒，開始審視自己在前面一年半中的不足與懈怠，并開始調(diào)整自己的態(tài)度與觀念，我深刻認(rèn)識到學(xué)習(xí)的優(yōu)異只能靠努力與勤奮才能得到，安逸與享樂只會讓你退步。
我對我的學(xué)習(xí)做了針對性的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)我在作文方面有欠缺，于是，我每周都會到xx圖書館借作文書或是優(yōu)美散文進(jìn)行閱讀與摘抄，增加我的積累，提高我的作文功底�！皶接新非跒閺剑瑢W(xué)海無涯苦作舟。”讀書沒有捷徑，唯有比他人讀的更多，寫的更多，背的更多，才能比他人更優(yōu)秀。
在一路的學(xué)習(xí)中，我小學(xué)擔(dān)任‘班長，勞動(dòng)委員‘；初中擔(dān)任‘學(xué)習(xí)委員，物理課代表‘，多次獲得‘三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生’。我熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)互助，關(guān)心集體，樂于助人，尊老愛幼，是老師的小助手。
我的生活也不乏樂趣，在學(xué)校，我積極參加各種比賽，如：籃球賽，足球賽，合唱比賽等等。在家里，由于爸爸長期在外，我會幫媽媽分擔(dān)家務(wù)：洗衣做飯，打掃衛(wèi)生，輔導(dǎo)上四年級的妹妹完成功課。我的愛好廣泛，喜歡做手工；喜歡自己做新奇的甜品，飲料和小吃；喜歡觀察各種花草樹木；喜歡做一些簡單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；我還學(xué)習(xí)了六年的跆拳道，兩年的武術(shù)，取得了跆拳道紅黑一品的段位。
我要不負(fù)父母的養(yǎng)育之恩和老師的授業(yè)之恩，堅(jiān)持自我，不放棄，不妥協(xié)，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，傳播中華民族博大精深的文化，努力做一個(gè)新時(shí)代好少年！
身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn) 篇10
我遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝敬父母，尊敬長輩。學(xué)習(xí)上，勤學(xué)善思，努力學(xué)好每一門功課，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。工作中，盡責(zé)奉獻(xiàn)，經(jīng)常任勞任怨地為班級、為同學(xué)們服務(wù)，成了老師的小助手，協(xié)助老師管理好班級，和同學(xué)們在快樂生活中共同成長、共同進(jìn)步。生活里，富有愛心，樂于助人。
打小起，我就是大人眼里最懂事的孩子，別的小朋友還在爸爸媽媽懷里哭時(shí)，我就學(xué)會了獨(dú)立自主。吃飯時(shí)，從不要大人喂我；洗臉，刷牙等，都是我自己干。上幼兒園時(shí)，別的小朋友哭哭啼啼，而我從未吭過一聲。我家離學(xué)校很遠(yuǎn)，可只有一年級時(shí)讓爸爸陪我走，后來爸爸告訴我要自己走著上學(xué)，自己走路回家。我怕累不愿意，爸爸語重心長地告訴我，這樣可以讓我有一個(gè)健康的身體和一個(gè)獨(dú)立自主的心。我明白了爸爸的用意，漸漸地我能自己走回家了。不管是狂風(fēng)暴雨還是大雪紛飛，我從沒中斷過一天�，F(xiàn)在，做任何事情我和小時(shí)候一樣都是獨(dú)立自主，我也逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢而自信！
在生活中，我的父母從小就教育我要懂禮貌，所以我從小就很有禮貌，不管是老師還是鄰居，只要遇到都會很有禮貌的打招呼，鄰居和老師都夸我有禮貌。我為人穩(wěn)重謙遜，即便取得了許多好成績也從來不驕傲自滿，我知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習(xí)的地方也還有很多，時(shí)刻勉勵(lì)自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。
我為人誠實(shí)，敢于承擔(dān)自己的錯(cuò)誤。我知道無論自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了錯(cuò)，也要敢于承擔(dān)。做錯(cuò)事情不要緊，如果說謊為自己開脫，那么這個(gè)說謊的嚴(yán)重性要比做錯(cuò)事情的嚴(yán)重性厲害一百倍。所以一直以來我都是大家眼中誠實(shí)有擔(dān)當(dāng)?shù)暮煤⒆印?/p>
對待身邊的朋友，甚至是陌生人，我很熱心。班上哪位同學(xué)忘帶學(xué)習(xí)用品了，我總會主動(dòng)拿出自己的給我用；誰不小心磕傷摔傷了，我也會主動(dòng)去照顧我；班里有什么事情，我總會第一個(gè)挺身而出。拾金不昧對我來說，更是義不容辭的責(zé)任。贈人玫瑰，手有余香。每次幫助別人都讓我感受到了最大的快樂！
學(xué)習(xí)上，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)秀。求知欲強(qiáng)。課堂上，我聽講十分專心，發(fā)言積極，我敢于提問，也善于質(zhì)疑，對所學(xué)知識都能理解掌握；課外，我像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時(shí)間遨游。但“一支獨(dú)秀不是春，只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步了，那才是一件大樂事�！庇谑俏矣掠谡宫F(xiàn)自我，積極幫助同學(xué)，成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。運(yùn)動(dòng)場上，揮汗如雨，在體育活動(dòng)中為班級爭得榮光；溝通心靈，善搭橋梁，同學(xué)間的矛盾糾紛在我的化解下煙消云散；解難答疑，助學(xué)幫困，同學(xué)們的小小煩惱在我的幫助下常常迎刃而解。，我常組織班里的班干部，關(guān)心班里學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)。我利用放學(xué)后的時(shí)間，對這些同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，使其進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)的知識。在我們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)在各方面都有了較大的進(jìn)步。
除了努力學(xué)習(xí)，爭取讓自己越來越優(yōu)秀外，我還是個(gè)興趣愛好十分廣泛的人。學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場上，總能看到我奮力沖刺的身影。每年參加學(xué)校的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會，我總是能為班級爭光添彩。我還多次代表學(xué)校參加全區(qū)的比賽，并且名列前茅；籃球場上，總能看到我奮力爭搶籃板的身影。每年的班級籃球聯(lián)賽我總是能帶領(lǐng)班級奪得桂冠。我還多次加入學(xué)�；@球隊(duì)，為學(xué)校奪的好名次；足球場上，總能看到我?guī)蜻^人的身影。每年的班級足球聯(lián)賽我總是能帶領(lǐng)班級取得好成績。
人的一生只能享受一次青春，也不是每個(gè)人的青春都是轟轟烈烈的，流光溢彩的。但青春都是美麗的，只有用心澆鑄，才能發(fā)出絢麗的光彩，初中的日子如流水一樣悄然地離去，劃過我的指尖，也劃過我的青春年華，我時(shí)刻相信腳比路長，無論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要我們不停追逐，就一定能尋到。回首昨天，應(yīng)該是問心無愧的；面對今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣，踮起腳尖今更靠近陽光。
身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn) 篇11
xxx，1984年8月出生，大學(xué)�？莆幕潭�，共產(chǎn)黨員。xx年7月參加工作，先后在韓二項(xiàng)目部擔(dān)任技術(shù)負(fù)責(zé)人、副隊(duì)長等職務(wù)，現(xiàn)任韓二項(xiàng)目部工程管理部主任。銳意進(jìn)取獎(jiǎng)候選人。
自參加工作以來，xxx銳意進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，充分發(fā)揮青年人生力軍的作用，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行了共產(chǎn)黨員的宗旨，展現(xiàn)了新時(shí)期青年管理者的風(fēng)采。
在煙囪一隊(duì)及土建八隊(duì)從事技術(shù)負(fù)責(zé)及生產(chǎn)管理工作中，他提倡 “以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，以進(jìn)度和質(zhì)量為中心，以技術(shù)指導(dǎo)為關(guān)鍵，突出發(fā)展，帶好隊(duì)伍，增強(qiáng)職工的技術(shù)水平，落實(shí)班組規(guī)范化管理，不斷深入施工現(xiàn)場，實(shí)現(xiàn)管理創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新”的工作思路，為隊(duì)上的管理工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每天，他始終堅(jiān)持第一個(gè)上班，最后一個(gè)下班，在施工現(xiàn)場隨時(shí)可以看見他的身影，哪里遇到問題，哪里就有他的身影，樹立了一個(gè)積極進(jìn)取、朝氣蓬勃的青年管理者的良好形象，也成為了廣大青年?duì)幭喔偧嫉陌駱印?/p>
他對職工提出的一些合理要求，他都盡最大可能解決，就關(guān)系職工切身利益如制定的規(guī)章制度等突出問題落實(shí)公示制度，并積極采納職工的意見和建議，穩(wěn)定了職工隊(duì)伍。xx年3、4月份一期工程收尾的時(shí)候，由于工程量少、資金緊張等不利因素造成了隊(duì)伍人心不定，很多工人都徘徊在去留邊緣，給工期造成了嚴(yán)重的人力資源壓力。他為了隊(duì)伍穩(wěn)定工作，積極組織隊(duì)上年輕人員利用晚上的業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，給他們增強(qiáng)理論及專業(yè)技術(shù)方面的知識，并曉之以理、動(dòng)之以情，不僅穩(wěn)定了職工隊(duì)伍，杜絕了施工人員不良行為的發(fā)生，也提高了職工的自身素質(zhì)，確保了工程的順利進(jìn)展，為隊(duì)伍建設(shè)打下了良好的基礎(chǔ)，得到了隊(duì)上和項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。
在韓城二期工程中，基層土建八隊(duì)擔(dān)任著項(xiàng)目部工程量最大、技術(shù)難度及生產(chǎn)組織最復(fù)雜的主廠房施工，作為基層技術(shù)、生產(chǎn)負(fù)責(zé)人，同時(shí)又是第一次獨(dú)立負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的技術(shù)管理工作，他深知此項(xiàng)工作的挑戰(zhàn)性有多強(qiáng)。為了現(xiàn)場施工能正常進(jìn)行，他經(jīng)常起早貪黑，白天忙現(xiàn)場，晚上加班熟悉圖紙，同時(shí)不斷同有豐富經(jīng)驗(yàn)的老職工探討學(xué)習(xí)，從書籍、網(wǎng)絡(luò)上收集相關(guān)知識，了解各類工程的先進(jìn)施工工藝，各類材料、機(jī)械性能等，不斷優(yōu)化施工技術(shù)方案。
主廠房施工各類螺栓、埋件、孔洞多，并且在圖紙上計(jì)算尺寸比較麻煩，而其容易出錯(cuò)，遺漏或位置偏移等都會對將來安裝工作造成影響。他為了避免現(xiàn)場加減尺寸及由于尺寸線較多現(xiàn)場加減出錯(cuò)對質(zhì)量、施工進(jìn)度造成影響，在每個(gè)項(xiàng)目施工前，他加班加點(diǎn)，通過電腦制圖將所有的埋件、螺栓等根據(jù)軸線分開繪制成小圖，并和其他技術(shù)人員進(jìn)行相互檢查無誤后發(fā)給施工人員，所有尺寸都一目了然，給施工帶來了極大地方便。在現(xiàn)場施工過程中，他幾乎是全過程跟蹤檢查、指導(dǎo)驗(yàn)收，特別是對特殊部位親自同施工人員一起完成，對每一個(gè)螺栓、每一塊鐵件等他都要親自進(jìn)行驗(yàn)收取保準(zhǔn)確。
xx年10月，xxx調(diào)入工程管理部工作，擔(dān)任工程部主任一職。由于灞橋、渭河等項(xiàng)目相繼開工后，工程技術(shù)、質(zhì)量管理人員的大量調(diào)走，致使現(xiàn)場工程技術(shù)管理壓力急劇增大。他到工程管理部后，看到工程管理部現(xiàn)狀，二期工程已到后期，他深知增加相應(yīng)技術(shù)管理人員已經(jīng)不可能，土方、及安裝技術(shù)人員已可獨(dú)當(dāng)一面，土建技術(shù)人員由于工作經(jīng)驗(yàn)少，技術(shù)管理處學(xué)習(xí)狀態(tài)，為使充分發(fā)揮工程管理部的職能，確�，F(xiàn)場管理正常，他白天帶土建技術(shù)員到現(xiàn)場熟悉環(huán)境，了解工程施工情況及各施工項(xiàng)目施工工藝、工序銜接，晚上認(rèn)真熟悉圖紙、學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)范，編制施工方案，使土建技術(shù)人員很快進(jìn)入狀態(tài)，現(xiàn)已能獨(dú)立完成單項(xiàng)工程技術(shù)管理工作。
韓城二期項(xiàng)目比以往項(xiàng)目有所不同，上面有大唐、一公司、網(wǎng)新機(jī)電三個(gè)管理單位，現(xiàn)場主廠、煙囪水塔、脫硫等項(xiàng)目全部開工，他除了每天參加各單位會議以外，基本上每天要保持每個(gè)施工點(diǎn)檢查指導(dǎo)3-4次，晚上經(jīng)常加班到很晚才休息。雖然工作很忙，但是在學(xué)習(xí)上都絲毫沒有放松，在平時(shí)的工作中，不斷加強(qiáng)專業(yè)知識及政治理論、政策制度的學(xué)習(xí)，用理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況，解放思想，更新觀念，開闊視野，學(xué)以致用，提高運(yùn)用理論解決實(shí)際問題的能力，不斷豐富充實(shí)自己，使自己的理論素養(yǎng)和管理水平得以提高。
他就是這樣一個(gè)銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的人，用自己的行動(dòng)詮釋著青春的含義，彰顯了新時(shí)期青年管理先鋒的蓬勃朝氣，引領(lǐng)著青年們?yōu)殡娏ㄔO(shè)揮灑著青春的熱情和汗水！
身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn) 篇12
xxx：大學(xué)生創(chuàng)中藥奶藥開橘井奶茶店
奶茶遇到中藥，會發(fā)生什么變化。昨日，在山西省中醫(yī)學(xué)院，一位22歲的女大學(xué)生xxx，學(xué)以致用，讓二者相遇，呈現(xiàn)了一杯杯味道可口、而又健康養(yǎng)生的中藥奶茶。并帶領(lǐng)著同學(xué)們創(chuàng)業(yè)，在校園開了一家橘井奶茶店。
自創(chuàng)中藥奶茶
昨日，xxx的橘井奶茶店開業(yè)了，正在上大三、中西醫(yī)結(jié)合臨床專業(yè)的xxx穿著工作服，在操作間制作著奶茶。來這打工的十多位學(xué)生忙碌其間，為客人準(zhǔn)備著甜點(diǎn)等。
清馨奶茶，有清熱瀉火，清心潤肺功效;暢動(dòng)奶茶。促進(jìn)腸胃蠕動(dòng)，有溶腸功效。瑰蜜如閨蜜，用玫瑰花和蜂蜜調(diào)制，適合愛美女士品嘗，可以美容養(yǎng)顏。
據(jù)xxx介紹，奶茶吸收了藥方和中醫(yī)藥診斷專業(yè)知識，按照方劑比例調(diào)制而成，盡可能達(dá)到口感和食物調(diào)理共存。清馨奶茶運(yùn)用荷葉薄荷等四味有清熱解毒瀉火的中草藥。并且得到了醫(yī)學(xué)界專家的認(rèn)可，一次學(xué)校來了天津中醫(yī)藥大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)等，學(xué)校把她的中藥奶茶進(jìn)行產(chǎn)品展示，獲得了參觀專家的認(rèn)可。這讓她更加堅(jiān)定了自己的選擇。
中醫(yī)融入生活
團(tuán)隊(duì)從最早的 3個(gè)人，后來進(jìn)行校園招賢納士，不少大學(xué)生們也報(bào)名加入進(jìn)來，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展到30名。學(xué)生們在不影響上課的情況下，利用課余時(shí)間，鍛煉自己。王-丹就是其中一位，去年，剛步入大學(xué)，大一學(xué)生王-丹，除了做奶茶的同時(shí)，由于曾在PIZZA店打工，現(xiàn)在她做PIZZA。同學(xué)們互相學(xué)習(xí)對方所長，現(xiàn)在10多名學(xué)生跟著她學(xué)會了做PIZZA。王-丹說：“以前沒課的時(shí)候，不知道做什么。現(xiàn)在挺開心，豐富大學(xué)生活的同時(shí)，也讓自己重新認(rèn)識到，古老中醫(yī)可以和生活完美融合�！�
xxx的中藥奶茶獲得首屆晉商杯優(yōu)秀獎(jiǎng)，獲得了一萬元獎(jiǎng)金，并獲得家人親戚的支持，讓她的夢想可以照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。在老校區(qū)賣普通奶茶，搬到新校區(qū)后，她想著將奶茶和專業(yè)結(jié)合起來。并在傳統(tǒng)藥方和中藥診斷中汲取靈感。最終，有了她的中藥奶茶�，F(xiàn)在學(xué)校也給她莫大的幫助。店鋪免費(fèi)，讓xxx壓力減輕了許多。
橘井奶茶，正如店名�！伴倬恪币辉~與“杏林春暖”“懸壺濟(jì)世”一樣，在中醫(yī)藥學(xué)界膾炙人口，她希望用此名傳遞中醫(yī)藥學(xué)子情懷，同時(shí)，在品嘗可口的奶茶時(shí)，達(dá)到食物調(diào)理的目的。未來她打算考研，現(xiàn)在她感覺只是用了中醫(yī)藥的皮毛，打算考研進(jìn)一步深入研究。
身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn) 篇13
xx：90后“明星大學(xué)生”的10年創(chuàng)業(yè)路
“90后”的xx，在校是“明星學(xué)生”。1999年，他被保送進(jìn)入浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院工科混合班就讀，2003年又被保送進(jìn)入浙江大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)讀研究生，畢業(yè)時(shí)獲評“浙江大學(xué)特優(yōu)畢業(yè)生”。
然而他偏愛創(chuàng)業(yè)。2001年，他被選入只有60人的浙大創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)管理強(qiáng)化班，聆聽MBA老師們的課程，在浙大科技園接受創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)輔導(dǎo)，從此，創(chuàng)業(yè)不輟。
“2005年，我開始第一次創(chuàng)業(yè)，做‘手機(jī)備備’，后來被百度收購了;第二次創(chuàng)業(yè)做了‘個(gè)信’，后來被騰訊干掉了;個(gè)推是我的第三次創(chuàng)業(yè)，做手機(jī)消息推送服務(wù)。”
在經(jīng)歷了硬件開發(fā)商、軟件開發(fā)商到技術(shù)提供商的幾度定位之后，xx帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)定位在了“送水工”角色上——目前“個(gè)推”業(yè)務(wù)獨(dú)立覆蓋8億手機(jī)終端，在第三方推送服務(wù)的部署上占據(jù)國內(nèi)90%的市場份額。
2014年7月，“個(gè)推”宣布完成B輪數(shù)千萬美元融資，軟銀賽富領(lǐng)投，原A輪投資方悉數(shù)跟投，“這可能是國內(nèi)B2D行業(yè)迄今最大的創(chuàng)業(yè)公司單筆融資�！眡x說。
2014年11月，“個(gè)推”獲第三屆中國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽互聯(lián)網(wǎng)及移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)全國總決賽第一名。
在互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)、科技型創(chuàng)業(yè)的江湖里，收益大、風(fēng)險(xiǎn)也大，被替代、被顛覆的事隨時(shí)可能發(fā)生。
在xx的創(chuàng)業(yè)道路上，資金鏈斷裂、技術(shù)瓶頸、小伙伴跳槽的狀況都發(fā)生過。
“最難過的時(shí)刻是裁員，從135人的團(tuán)隊(duì)直接縮減到50多人，現(xiàn)在回頭想想，沒有裁過員的也許不能叫做公司�！�
但10年創(chuàng)業(yè)征途，他始終堅(jiān)信自己的選擇，“雖九死其猶未悔”。
xx很感激在自己創(chuàng)業(yè)路上幫助過他的“貴人”，也很愿意把自己的一部分時(shí)間留給和自己當(dāng)年一樣選擇創(chuàng)業(yè)的年輕人。他每年會到母校浙江大學(xué)去進(jìn)行四五場的創(chuàng)業(yè)講座，也會到本土創(chuàng)業(yè)圈子B座12樓進(jìn)行創(chuàng)業(yè)分享訪談。
在累積的多年互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)中，他拿出分享的內(nèi)容常常是自己親歷的失敗�！皩τ趧�(chuàng)業(yè)者來說，失敗的教訓(xùn)比夸夸其談的成功學(xué)更實(shí)用。”
例如說到自己的第一次創(chuàng)業(yè)，“當(dāng)手機(jī)不停更新的時(shí)候，它就要不停地去適配。你會發(fā)現(xiàn)你的敵人不停地增加，不停地進(jìn)化，你有限的生命都投入到無限的適配中去了”。他告誡師弟師妹們：Find the Must-Win Battle，選對戰(zhàn)場，才有必勝一役。
又如說到第二次創(chuàng)業(yè)，他告訴師弟師妹們說，“當(dāng)競爭對手是一只大象，我是一只螞蟻，大象腿踢過來的時(shí)候我可以用針扎，但是這只螞蟻不幸處在了象群遷徙的道路上，畫面太美就不敢看了。所以創(chuàng)業(yè)過程中，大家可以很勇敢，但盡量不要選在超級大鱷或者說過早地選在超級大鱷必經(jīng)之路上�！�
2014年，xx和一些小伙伴共同發(fā)起了“涌泉—華旦基金”，專注移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的創(chuàng)投，希望能夠幫助更多的初創(chuàng)企業(yè)孵化成長。
創(chuàng)業(yè)10年，xx的穿著依舊“校園風(fēng)”，他和妻女住在杭州普通小區(qū)的小房子里，上下班走路，遠(yuǎn)一些騎自行車，辦公場地是和百來人分享的、1000平方米大開間里的一小格。
他和他的創(chuàng)業(yè)伙伴兼妻子張潔有共識，比起舒適的辦公條件，自由、開放這些創(chuàng)業(yè)企業(yè)的氛圍更可貴。
“我們這一代的創(chuàng)業(yè)者，已經(jīng)不需要通過穿什么、住在哪里等物質(zhì)去證明，我們的內(nèi)心已經(jīng)足夠豐富強(qiáng)大。”
不過，2014年，他購入了一輛紅色的特斯拉。在杭州，他是首批車主之一。
“這一行為代表了一家互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)公司對未來科技趨勢所保有的好奇心，如果能從中得到一些靈感，價(jià)值就會遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過車價(jià)本身。”
而且，這輛特斯拉成了“個(gè)推”員工的一項(xiàng)福利——只要經(jīng)過報(bào)備，每個(gè)人都有一天的使用權(quán)。
在xx目前所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)中，有來自伯克利大學(xué)的數(shù)學(xué)博士，有來自上市公司的數(shù)據(jù)專家，還有百度、騰訊、IBM的前員工，而更重要的是，這個(gè)已經(jīng)有“90后”員工融入的年輕團(tuán)隊(duì)，需要符合他們價(jià)值觀的企業(yè)文化。
“對于這些年輕人來講，可以接受同樣的工資，但是工作環(huán)境需要更加良好一點(diǎn)，這個(gè)工作環(huán)境也包括所在公司在整個(gè)行業(yè)里的一個(gè)形象。希望同事們在使用的時(shí)候，能夠感受到自豪感和歸屬感�！�
有人問他，如果有一天他的公司發(fā)展到可以放手，他會選擇一份什么樣的職業(yè)。xx說：“創(chuàng)業(yè)教練。
身邊榜樣事跡材料敬業(yè)奉獻(xiàn) 篇14
“xx媽媽”的愛循環(huán)
xxx，女，1949年出生，東城區(qū)崇文門東大街居民。
自1998年至今，xxx主持的助學(xué)親友團(tuán)，對廣渠門中學(xué)宏志班近千名學(xué)生給予了物質(zhì)與心靈的“雙助”。100名“宏志生”在她60歲生日時(shí)為“宏志媽媽”頒發(fā)了“人生導(dǎo)師”的聘書。受xxx影響，她的兒子、幾十名宏志生乃至北川地震受助的學(xué)生，都相繼參與愛心活動(dòng)，幫助他人。
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