好少年事跡簡介
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過事跡吧，事跡可以很好地體現(xiàn)和宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？下面是小編為大家整理的好少年事跡簡介，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
好少年事跡簡介1
趙晨爽是林屯小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，現(xiàn)年13歲，擔(dān)任班長職務(wù)。她踏實(shí)沉穩(wěn)，品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)健康向上、積極進(jìn)取的好學(xué)生。在家里，是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)、熱愛勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的班干部；在社會(huì)，是位誠實(shí)守信，遵守社會(huì)公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。在生活中，我從未有過多的要求，不挑吃穿，不亂花零用錢。記得奶奶有一次把手弄傷了，連端茶倒水都很困難，是我把飯菜端到她面前，吃完后，還幫著收拾。只要奶奶有需要，我跑前跑后，都不覺得累。
在學(xué)校里，是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。學(xué)習(xí)成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問；發(fā)展全面，成績優(yōu)異。學(xué)習(xí)上，求知欲強(qiáng)，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對(duì)待別人，無論誰有困難，都會(huì)不假思索地伸出援助之手。作為班級(jí)干部，我處處起模范帶頭作用，工作踏實(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)于律己，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。為了將班級(jí)建設(shè)好，帶領(lǐng)其他班干部共商良策，利用每周五午自習(xí)的時(shí)間召開班隊(duì)會(huì)，對(duì)違反班規(guī)班紀(jì)的同學(xué)進(jìn)行集體教育，形式多樣，讓班級(jí)的凝聚力更強(qiáng)，
好少年事跡簡介2
楊杰是蘇州市八一小學(xué)五年級(jí)二班的學(xué)生。在學(xué)校里楊杰是一位聽話的好學(xué)生，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成了一種勤奮好學(xué)的好習(xí)慣。并能用自身的良好行為去影響同學(xué)。對(duì)班級(jí)同學(xué)的不文明行為能主動(dòng)制止。自從進(jìn)入五（2）班，每次考試成績都非常突出，每學(xué)期都被評(píng)為"三好學(xué)生"、"優(yōu)秀少先隊(duì)員"。
由于楊杰是從外地轉(zhuǎn)入我校的，英語基礎(chǔ)比較薄弱，在英語學(xué)習(xí)上他更是刻苦用功。他深知，做一個(gè)合格的未來建設(shè)者，沒有過硬的外語是不行的。為了學(xué)好英語，課堂上他認(rèn)真聽講，回家后他每天堅(jiān)持聽錄音磁帶，跟著磁帶反復(fù)讀。遇到自己不能解決的問題時(shí)，就記下來，利用一切機(jī)會(huì)向別人請(qǐng)教。生活中，他全面發(fā)展，愛好廣泛。思想進(jìn)步，學(xué)習(xí)努力，敢說敢做，是一個(gè)性格開朗，全面發(fā)展的好學(xué)生。父母的言傳身教對(duì)他耳濡目染，從小養(yǎng)成了勤樸、善良的品德。同學(xué)有困難他總是熱心幫助，班里有活動(dòng)他踴躍參加，是學(xué)校里的活躍分子。被選為少先隊(duì)中隊(duì)委員后，小小的他深知身上的責(zé)任重大，處處嚴(yán)格要求自己，不僅自己刻苦努力，還總是懷著滿腔熱情去關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)。有的同學(xué)生病了，他就主動(dòng)幫同學(xué)補(bǔ)課。同學(xué)遇到難題了，他熱心幫他們解決，為此，同學(xué)們親熱地稱他為"熱心小博士"。
好少年事跡簡介3
她叫田鑫，是一(3)班的學(xué)生，別看她年齡小，卻懂得很多道理。
首先，她孝敬父母。經(jīng)常做一些力所能及的事情，減輕父母的負(fù)擔(dān)。她做到自己的事情自己做，自己穿衣，自己洗頭洗澡，疊被、洗襪子，雙休日還幫父母拖地，洗碗等，媽媽經(jīng)�？渌呛苣芨�。
其次，她友愛助人。當(dāng)別人有困難時(shí)，她總伸出援助之手。她班的楊葉同學(xué)，學(xué)習(xí)上有困難，她總是耐心地幫助他，直到她弄懂為止。還有一次，她和爸爸乘公交車回家，一上車，她就挑了一個(gè)好位子坐下，車子就出發(fā)了。車子過了好幾站，停在了根思，一個(gè)駝著背拄著拐杖的老奶奶走上了車來，因?yàn)檫@條路上的人特別多，車上的座位都被人坐滿了。她看見了老奶奶上了車，就立即起來，把座位讓給了老奶奶。
第三，她懂得謙恭禮讓。她從小就聽過“孔融融讓梨”的故事，四歲的孔融把大梨讓給哥哥和弟弟吃，而自己卻吃小的。她有好吃的東西都是和父母一起分享。
另外，她很愛學(xué)習(xí)，老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)她總是自覺地不折不扣的完成。她還主動(dòng)學(xué)習(xí)課外知識(shí)，自從學(xué)了拼音后，她讀了好多文章。在期中考試時(shí)，她得了雙百分呢。
別看田鑫小朋友年紀(jì)還小，但她知道自己今后的學(xué)習(xí)任務(wù)更重，成長的路子還更長，需要刻苦拼搏、去創(chuàng)新、去體驗(yàn)。我們相信她憑借園丁的培養(yǎng)、親人的關(guān)懷和自己不懈的努力，一定會(huì)讓自己金色的童年綻放出更鮮艷的花朵。
好少年事跡簡介4
自小就懂事的她每日目睹爸爸媽媽辛勤工作。她看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，她主動(dòng)幫父母做些力所能及的家務(wù)，打掃衛(wèi)生、洗衣做飯樣樣在行。她從不亂花錢，但幫助別人時(shí)她又會(huì)很大方，周圍鄰居看在眼里，樂在心里，也夸獎(jiǎng)她是個(gè)懂事的好孩子。
她心懷夢想，從三、四歲開始背誦《三字經(jīng)》，《千字文》、到后來背誦《大學(xué)》、《老子》、還有《論語》、《孟子》部分篇章。讓她受益匪淺，她深深地?zé)釔凵狭酥袊膫鹘y(tǒng)文化、愛上了的唐詩宋詞。有一個(gè)夢想在她的心中漸漸成長，她想將來成為一個(gè)翻譯官，讓世界更多的人了解中國傳統(tǒng)文化，成為一名優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的承載者和傳播者。
為了這個(gè)夢想，她從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好各門課程。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。入學(xué)以來每學(xué)期被評(píng)為三好學(xué)生。獲得過松陽縣“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)愛心松陽”征文比賽獲二等獎(jiǎng),處州晚報(bào)小學(xué)生現(xiàn)場作文大賽獲一等獎(jiǎng)，浙江省第五屆“睿達(dá)杯”五年級(jí)語文智能競賽獲一等獎(jiǎng)，第二十屆華杯賽小學(xué)高年級(jí)組二等獎(jiǎng)，中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽麗水賽區(qū)小B組獲一等獎(jiǎng)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)首批“百佳少年”，浙江省第五屆“群星杯”古箏分級(jí)大賽獲銅獎(jiǎng)，松陽縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)“文明禮儀伴我行“演講比賽獲一等獎(jiǎng)
成績已經(jīng)成為過去，升入初中，新的起點(diǎn)，新的征程，但為了心中的夢想，她將一如既往。
好少年事跡簡介5
我叫趙金媛，現(xiàn)五年三班班長，我是一個(gè)活潑開朗充滿自信的陽光女孩。
從小就深知只有好好學(xué)習(xí)，才能更好的回報(bào)社會(huì)。因此專心學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，不懂就問，常與老師交流，從中獲益匪淺。經(jīng)過辛勤努力，成績在班級(jí)名列前茅，連續(xù)幾年被評(píng)為“三好學(xué)生”，現(xiàn)更加決心努力學(xué)習(xí)，爭取考入名牌大學(xué)。在班級(jí)尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我從小就立志讀好書，做好人，回報(bào)社會(huì)，一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn)，深受教師和同學(xué)的好評(píng)，事跡材料《四好少年事跡材料》。對(duì)待每一位同學(xué)都是盡心幫助，關(guān)心班級(jí)的貧困學(xué)生奉獻(xiàn)自己的愛心，以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可。幾年來一直擔(dān)任班級(jí)的班長，成為老師的得力助手，積極完成老師交待的任務(wù)，同時(shí)受到了同學(xué)們的尊敬。我的興趣廣泛，在努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí)，積極參加文化、體育、等藝術(shù)活動(dòng)，做到學(xué)習(xí)和參加課外活動(dòng)兩不誤。
在少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，帶領(lǐng)班級(jí)同學(xué)盡自己最大的能力，奉獻(xiàn)出自己的愛心，為汶川地震的小朋友捐獻(xiàn)自己平時(shí)暫來的零花錢，為孤寡老人捐錢、水果，還有精心準(zhǔn)備的節(jié)目。在我心里幫助別人就是快樂自己。在學(xué)習(xí)的道路上，我要踏踏實(shí)際上實(shí)的走好每一步，有句格言：“一分耕云，一分收獲�！敝灰细冻鼍蜁�(huì)有好的回報(bào)。無論受到多么大的挫折，都必須克服挫折，解決困難。取得成績時(shí)不驕傲，遇到挫折時(shí)不氣餒，爭做一名名副其實(shí)的好少年”。明義中心校趙金媛
好少年事跡簡介6
自馮泳淇4歲那年，叔父觸電身亡后，泳淇的父親深受打擊就染上了酗酒的習(xí)慣。喝完酒后，馮泳淇和母親就成了父親撒氣的對(duì)象，有時(shí)娘倆甚至被打得遍體鱗傷趕出家門。
父親由于常年飲酒過量，心情憂郁，染上了糖尿病，患上了精神分裂癥，跑醫(yī)院和喝酒是父親生活的唯一，也喪失了勞動(dòng)能力，使本來就不富裕的家庭，更是雪上加霜，母親為了能更方便照顧家，就在家附近擺起臨時(shí)小攤，夏天賣水，冬天賣鞋墊，趕上淡季，就賣咸菜，給別人修腳，送餐……馮泳淇一天天長大，一天天懂事，開始學(xué)著大人的模樣一方面要照顧父親，一方面要安慰母親，為分擔(dān)母親的壓力，她每天天剛亮，就會(huì)起來做飯，總是悄悄的，怕影響母親睡覺。飯做好后，馮泳淇也會(huì)在桌子上擺一瓶酒，等著父親吃飯，他知道喝酒是對(duì)身體不好的，但為了讓父親高興，不難為他和母親，他只能這么做。晚上放學(xué)回家會(huì)順便買菜，寫好作業(yè)做飯，等著母親回來一起吃飯，這也是他一天開心的時(shí)候。時(shí)間久了，泳淇的雞蛋炒柿子、醋溜白菜，炒土豆絲已經(jīng)成了她的拿手菜。雙休日和假期，馮泳淇會(huì)和母親一起出攤，他從來不覺得丟人，幫著母親一起吆喝：“涼冰冰的水……舒適保暖的鞋墊，純手工制品……酸辣可口的咸菜，不添加任何防腐劑……”他的叫賣聲常常會(huì)吸引很多人駐足。時(shí)間一長，馮泳淇成了附近很有名氣的人，只要從這路過的人都會(huì)向他豎起大拇指。
好少年事跡簡介7
我叫林裕濤，來自二年級(jí)（1）班。我是一個(gè)品德優(yōu)良，性格開朗，熱愛生活的男孩。
在生活中，我樂觀向上，樂于奉獻(xiàn)，從我做起、從身邊的小事做起、從現(xiàn)在做起。我自覺地樹立社會(huì)主義榮辱觀，誠實(shí)守信。生活上勤儉節(jié)約，從不浪費(fèi)；孝敬父母，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛護(hù)公共財(cái)物，遵守公共秩序。我熱愛集體，愿意為班級(jí)、為同學(xué)們服務(wù)。作為班干部，我總是以身作則，協(xié)助老師管理好班級(jí)，是老師的得力助手。我愛自己的班級(jí)，愛每一位同學(xué)，用自己的行動(dòng)影響周圍的同學(xué)。我勤奮好學(xué)，樂于探索。我在學(xué)習(xí)上始終保持積極向上的精神，面對(duì)困難，不言敗，不放棄。在課堂上，大家總能看到我舉手的身影，聽到我出色的回答，每一次測驗(yàn)或是作業(yè)，我都認(rèn)真對(duì)待，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。我也總是熱心地幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，向他們伸出援助之手。
在家里，我會(huì)合理的安排自己的學(xué)習(xí)和生活，自理能力很強(qiáng)。我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事，如洗自己的衣服，收拾自己的房間。
我的興趣廣泛，棋、書、畫都是我的愛好。我酷愛閱讀、良好的閱讀習(xí)慣開闊了我的視野，陶冶了我的情操，也提高了我的思維能力和寫作能力。
成長中的我也存在著許多不足之處，比如：在公眾場合缺乏自信心等等，我會(huì)在今后的人生道路上努力改正自身的不足，提高自己的整體素質(zhì)，爭當(dāng)一名熱愛祖國、品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛、體魄強(qiáng)健，活潑開朗的四好少年！。
好少年事跡簡介8
楊迪塔，正如她的名字一般開朗陽光、樂觀懂事、樂于助人。她出生在一個(gè)特殊的家庭：八十七歲行動(dòng)不便的奶奶、因早產(chǎn)而不幸患有右側(cè)偏癱的姐姐、患有嚴(yán)重脊椎腫瘤的媽媽和家中唯一的頂梁柱爸爸。20xx年2月，迪塔的媽媽脊椎腫瘤復(fù)發(fā)，不到兩歲的迪塔用自己小小的雙手學(xué)會(huì)了穿衣、吃飯、入廁這些看似簡單的小事。也是從那時(shí)起，早早懂事的她明白了媽媽的腰部不能負(fù)荷任何重力，直到現(xiàn)在，再也沒有要求媽媽抱過她。20xx年5月，媽媽的`病情再次復(fù)發(fā)，并伴隨著胸椎的壞死，小小的她看著爸爸一個(gè)人忙綠的身影，主動(dòng)承擔(dān)起照顧媽媽的重任，像小大人般每天陪伴在媽媽的病床前，陪媽媽聊天，給媽媽喂飯、端水、倒尿、洗臉和幫爸爸洗衣服。
媽媽出院后，看著每天即要照顧媽媽又要照顧姐姐和奶奶的爸爸，懂事的迪塔主動(dòng)提出為爸爸分擔(dān)責(zé)任，并開始學(xué)習(xí)如何洗菜煮飯、煮面條、炒蛋炒飯、掃地、洗碗和洗衣服等家務(wù)活。從此以后，迪塔每天起床的第一件事就是給媽媽倒尿，然后幫媽媽擠好牙膏，倒好洗臉?biāo)�。在上學(xué)前，一定把媽媽要喝的水和上廁所要用的紙都準(zhǔn)備好后才出門。放學(xué)回家第一件事便是給媽媽倒尿、清洗便盆，做完這些后才開始寫作業(yè)、煮飯。有時(shí)候，當(dāng)她做完作業(yè)和家務(wù)有空閑時(shí)間時(shí)，她會(huì)來到媽媽的床前，為媽媽講故事、跳學(xué)校的孝道操和陪媽媽下幾盤棋來逗媽媽開心。堅(jiān)強(qiáng)樂觀又懂事的迪塔，用自己的言行踐行著孝道的含義……
好少年事跡簡介9
在學(xué)校里，我經(jīng)過幾個(gè)星期的磨練，現(xiàn)在終于成了一名名副其實(shí)、名不虛傳的“四好少年”。現(xiàn)在，我就和大家一起來分享我爭當(dāng)四好少年的事跡。
這天，我早早的來到了學(xué)校，與老師、同學(xué)們一起參加了體育早鍛煉活動(dòng)，每天7:10到校。與同學(xué)們在操場上練習(xí)各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，如短跑、長跑、跳高、跳遠(yuǎn)等……我這樣天天早到學(xué)校去參加體育運(yùn)動(dòng)，我覺得我的體能在明顯增長，漸漸地，跑好幾圈都不累。
參加完了體育訓(xùn)練，我回到了班級(jí)。班級(jí)里，一些有作業(yè)的同學(xué)不但不做作業(yè)，還在玩。我非常生氣，走上前去，對(duì)他說：“你現(xiàn)在明明有作業(yè)，你還玩。你難道忘了四好少年的要求嗎？它不是要求我們做個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年嗎？”那同學(xué)被我說得滿臉通紅，趕忙回到座位上去寫作業(yè)。
升旗了，同學(xué)們起立并敬禮，可有位同學(xué)卻在不停做怪腔，我瞪了他一眼，他明白了我的意思，馬上站好，不做怪腔了。
下課時(shí)，我上完廁所，回到教室�？吹接袃晌煌瑢W(xué)在吵架，我走近一看，原來是甲同學(xué)往地上丟了紙巾，被乙同學(xué)看到了，就讓他把紙撿起來，甲同學(xué)不肯，就發(fā)生了吵架。我走過去對(duì)甲同學(xué)說了句：“我們要爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年�！彼R上撿起紙丟掉了。
這就是我爭當(dāng)四好少年的事跡。
好少年事跡簡介10
“自3歲半開始，爸爸媽媽已有七年不在我身邊，這七年來，全由爺爺奶奶照顧我，如今，他們已滿頭白發(fā)，還要為我操勞�！睆堢娢牡囊黄魑摹陡改覆辉谏磉叺娜兆印犯袆�(dòng)了眾多網(wǎng)友。
張鐘文3歲時(shí)，父親去世，母親改嫁，為了怕他傷心，家人將真相一直隱瞞，長大后的鐘文，也漸漸懂事，面對(duì)善意的謊言，怕爺爺奶奶傷心，他也選擇了將這個(gè)秘密一直保留在心里。
父母不在身邊，爺爺奶奶已經(jīng)年邁，生活的重?fù)?dān)，壓在了小鐘文稚嫩的肩膀上。
每天一早，疊被子，切菜，做家務(wù)，鐘文已經(jīng)輕車熟路，幾年前，為了鐘文能上鎮(zhèn)上的好學(xué)校，他們從十幾里外的老家龍鳳村，來到王范鎮(zhèn)，為了省錢，一家三口擠在不足10平米的屋子里。家里還有幾畝田，租給別人換來一年500斤的口糧，加上低保和困難兒童補(bǔ)助，一個(gè)月300多元的收入，便是祖孫三口的溫飽依靠，雖然鐘文并不明白這些，但小小年紀(jì)的他已懂得了節(jié)約。
為了能增加點(diǎn)收入，晚上寫完作業(yè)，鐘文就和爺爺出門撿塑料瓶，積少成多，攢在一起可以換書本。
在學(xué)校，張鐘文表現(xiàn)很優(yōu)秀，不僅學(xué)習(xí)成績好，還在班上擔(dān)任學(xué)習(xí)班長，愛好書法和寫作的鐘文還年年拿獎(jiǎng)狀，班主任張少霞說，張鐘文非常懂事，會(huì)主動(dòng)替老師操心，處處時(shí)時(shí)是別人的榜樣，總是用正能量影響周圍的人。
好少年事跡簡介11
趙小地是班級(jí)事務(wù)的熱心人。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛護(hù)，只要是班集體的事情她都會(huì)主動(dòng)承擔(dān)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂的身影。她興趣廣泛，全面發(fā)展，在課余時(shí)間參加書法、繪畫、主持、寫作、古箏等各類特長學(xué)習(xí)班，每次參賽都認(rèn)真準(zhǔn)備，付出了許多辛勞和汗水，為的就是做到最好，而每當(dāng)她為班級(jí)爭取回榮譽(yù)時(shí)，總是重復(fù)一句話，“這是我應(yīng)該做的”。
趙小地在同學(xué)心目中一直都是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣，每當(dāng)同學(xué)有所求時(shí)，她都會(huì)竭盡全力地幫助他們。
趙小地的小學(xué)同班同學(xué)全舒毓，父母都在外地做生意，而爺爺奶奶又體弱多病，不能很好地照顧她。趙小地知道這一情況后，便和爸爸媽媽商量，讓全舒毓在自己家里吃住。全舒毓在趙小地家生活了三年，三年里，趙小地在學(xué)習(xí)和生活上不斷地幫助全舒毓，讓全舒毓的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。小升初，全舒毓以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績考入了五原縣第五中學(xué)。直到現(xiàn)在，她們都好得就像一對(duì)親姐妹。
看到鄰班一位同學(xué)因家庭貧困而冬天穿著單薄的衣服時(shí)，她把自己最喜歡的羽絨服送給了同學(xué)。一次上學(xué)，她把媽媽給她帶的早點(diǎn)費(fèi)全部給了跪在路邊乞討的白發(fā)老大爺，自己卻因此沒有吃早點(diǎn)。汶川地震后，她不僅把自己平時(shí)省吃儉用的零花錢全部捐出，還發(fā)動(dòng)全校同學(xué)捐款捐物。
好少年事跡簡介12
王男，上海市市西中學(xué)高三學(xué)生。20xx年12月20日晚，王在回家的電梯里聞到一股較濃烈的燒焦味，起初他以為是有人在家燒飯燒糊了，然而隨著電梯的上升，味道愈加濃烈。一走出電梯后，隱約就看見自家六樓強(qiáng)電室冒出黑煙，他當(dāng)時(shí)心里第一反應(yīng)就是：這里著火了！強(qiáng)電室火勢如果蔓延，后果會(huì)很嚴(yán)重，于是他第一時(shí)間撥打了119，冷靜地跟消防官員匯報(bào)了火情。在消防車到來之前，他開始挨家挨戶敲門，通知樓里的住戶們趕快撤離。在撤離途中他看到有個(gè)小妹妹下樓很吃力，王梓欣便抱起她往樓下跑。消防車到達(dá)之后，王梓欣冷靜地指明了火險(xiǎn)所在位置。最終火險(xiǎn)得到排除，鄰居們無一人受傷。事后，大家提到這件事，就會(huì)對(duì)勇敢冷靜的王梓欣豎起大拇指。
王將“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”作為自己的座右銘。他不僅自己這樣做，在日常生活中看到不正確、不合理的行為，他也會(huì)勇敢地站出來。同學(xué)俞淳飛回憶說，有一次他和王一起去餐廳，坐在無煙區(qū)吃飯時(shí)，看到鄰座一位中年人坐在無煙區(qū)中抽煙，嗆得隔壁的孕婦連連咳嗽。俞淳飛說，“當(dāng)時(shí)我只是輕聲抱怨了一句。但王梓欣卻絲毫沒有遲疑，立刻跑過去跟那個(gè)人講理，后來，那個(gè)人默默地把煙掐掉了”。勇敢與正直對(duì)王來說不僅是內(nèi)化于心的美德，而且時(shí)刻體現(xiàn)在他日常的言行中。
好少年事跡簡介13
曾幾何時(shí)，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時(shí)，“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，恒念物里維艱”的古訓(xùn)仍在心頭環(huán)繞�，F(xiàn)在，國家正在號(hào)召把我國建設(shè)成節(jié)約型社會(huì)，我們學(xué)校也要建設(shè)成為一個(gè)節(jié)約型校園。而勤儉節(jié)約歷來都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，它不是一時(shí)的、而是永恒的話題。也許有人會(huì)問：“我能做什么?”答案很簡單：從我做起，從小事做起!
我從小事做起，從我做起，嚴(yán)格要求自己。我從思想上崇尚儉樸，以勤儉節(jié)約為榮，鋪張浪費(fèi)為恥，拋棄“家大業(yè)大，浪費(fèi)點(diǎn)兒沒啥”的思想。在穿著打扮上不過分，不追求新奇時(shí)髦，更不互相攀比;生活中不亂花錢，不隨便向家長要錢。平時(shí)不挑食，不買零食吃，能節(jié)約的錢我一定都節(jié)約;珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果，對(duì)家里、他人、國家、集體的財(cái)物都很愛護(hù)。吃飯時(shí)不亂倒飯菜，節(jié)約用水、用電、隨時(shí)注意隨手關(guān)燈、關(guān)緊水龍頭，愛惜書本，不亂撕書本，愛護(hù)桌椅、門窗、教學(xué)儀器和體育設(shè)備......
節(jié)約是一種美德，節(jié)約是一種品質(zhì)，節(jié)約是一種習(xí)慣，節(jié)約是一種責(zé)任!讓我們浸潤在學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育中，求真求善求美，實(shí)現(xiàn)人格升華!讓我們攜起手來，共同建設(shè)節(jié)約型社會(huì)，只要人人都奉獻(xiàn)出一份里，祖國的未來將是一片燦爛的明天。
好少年事跡簡介14
看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，我最念念不忘的人有：龍花，“奔跑女孩”路玉婷，“賣燒烤的小女孩”高雨欣，邵帥。
龍花姐姐失去了父親，母親患有重病，而只有十七歲的她，成了家里的頂梁柱。龍花每天要照顧幼小的弟弟和妹妹還有患有病的母親，為了家人，她放棄了學(xué)業(yè)。但是，龍花卻從來沒有放棄過自己的夢想。
12歲，這正是我們無憂無慮，依偎在自己父母懷里的時(shí)候，但12歲的邵帥卻要忍受著痛苦，為患有白血病的母親移植骨髓。雖然自己暈血,暈針，但邵帥卻不顧一切的去救他的母親。他是多么的有孝心啊!
路玉婷，一個(gè)邊上學(xué)邊送票來維持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦，卻從不肯給媽媽說，每當(dāng)人家在安安穩(wěn)穩(wěn)的睡午覺時(shí)，她總是要去送票。
高雨欣，她成績優(yōu)異，但是家里卻遭受了不幸。她的母親右手使不上勁，殘疾了，只有11歲的她，每天夜幕降臨的時(shí)候，她和母親就賣著燒烤，自己辛辛苦苦的賺錢，但就算自己再肚子餓，也不愿吃一口烤腸。她說了一句話，讓我印象深刻她說:“如果有一天，你(母親）干不動(dòng)了，那我來養(yǎng)你們�！�
古人云：“百善孝為先”�？戳诉@些感人的事例，想想自己，我們是不是也要反省一下呢？我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)父母的期望的。
好少年事跡簡介15
付鵬宇，是四疃鎮(zhèn)四疃學(xué)部第一中心小學(xué)六年級(jí)學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈中種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長成一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
在家里，他尊敬長輩，孝順父母。在每天的日程計(jì)劃里，他都會(huì)列上幫父母做些力所能及的家務(wù)，常年有病的奶奶行動(dòng)不便，他會(huì)幫著倒水端飯還和奶奶聊天。打掃衛(wèi)生、收拾房間是他周末的必修課，自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對(duì)自己的一慣要求。因?yàn)樗彝ダ锍錆M歡笑、和諧。
在學(xué)校，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。在知識(shí)的海洋里，他是一個(gè)快樂的暢游者，不斷的學(xué)習(xí)和總結(jié)，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我;與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長補(bǔ)短、一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中學(xué)習(xí)借鑒、共同提高。對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動(dòng)都會(huì)有他快樂的身影，只要是班集體的事情都會(huì)有他主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，同學(xué)之間的友誼他會(huì)特別珍惜。在老師心目中他是好幫手，在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
好少年事跡簡介16
董男，山西大學(xué)附中志達(dá)中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生。曾榮獲“太原市美德少年”、“山西首屆美德少年”、青島市“助殘?zhí)焓埂睒s譽(yù)稱號(hào)。
董生活一直很簡樸，從不舍得亂花一分錢。他將家中用過的飲料瓶、廢棄的舊報(bào)紙收集起來賣給廢品收購站，將這些錢與壓歲錢零花錢一同存起來，捐獻(xiàn)給那些需要幫助的人。2019年汶川大地震，他拿出自己多年積攢的2019余元捐給災(zāi)區(qū)；2019年起，他積極響應(yīng)“捐出一個(gè)紅包，換來一輛輪椅，助殘疾人‘走’出家門”號(hào)召，每年拿出自己存的兩三百元零花錢，為山東省青島市福利基金會(huì)捐贈(zèng)輪椅，九年如一日，從未間斷。他希望那些行動(dòng)不便的殘疾人能夠通過輪椅走出家門、走出低谷、走出自卑，感受到人間真愛、人間溫暖。他還是熱心公益的好少年，緊張的學(xué)習(xí)生活之余，他時(shí)刻不忘身體力行開展環(huán)保活動(dòng)，從不亂扔垃圾雜物，總是將路邊廢棄的雜物拾起，扔進(jìn)垃圾箱。家中或他人用過的廢舊電池，他主動(dòng)收集起來，放到社區(qū)廢舊電池回收站，以減少環(huán)境污染。他將自己及家人用過的舊衣物、書籍、報(bào)刊整理打包好投放到社區(qū)捐助站，為貧困地區(qū)奉獻(xiàn)自己的一份力量。他不僅自己熱心公益，還帶動(dòng)身邊的同學(xué)和他一起做有益于社會(huì)、有益于環(huán)境、有益于健康的小事。他常說：公益的事要大家做，我只是一個(gè)小分子，但我愿意帶動(dòng)身邊許許多多小分子共同努力，為建設(shè)優(yōu)美環(huán)境出一份力、獻(xiàn)一份愛。
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