少先大隊(duì)事跡材料范文（精選8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過事跡吧，事跡是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對(duì)工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。到底應(yīng)如何擬定事跡呢？下面是小編整理的少先大隊(duì)事跡材料范文（精選8篇），歡迎大家分享。
少先大隊(duì)事跡材料1
一、定章立標(biāo)，構(gòu)建新時(shí)期少先隊(duì)激勵(lì)評(píng)價(jià)體系
我校少工委結(jié)合學(xué)校實(shí)際，經(jīng)多次討論、修改，制定了《牛泉中心學(xué)校紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽?zhēng)章實(shí)施細(xì)則》，確定各年級(jí)具體爭(zhēng)章種類、爭(zhēng)章計(jì)劃、獎(jiǎng)?wù)潞x、獲章標(biāo)準(zhǔn)、考章方式、頒章安排等，構(gòu)建“基礎(chǔ)章+特色章”的評(píng)價(jià)體系；印制“牛泉中心學(xué)校爭(zhēng)章手冊(cè)”、“牛泉中心學(xué)校爭(zhēng)章活動(dòng)記錄簿”，并在我校宣傳欄進(jìn)行爭(zhēng)章成果展示。人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章”在學(xué)校少工委的帶領(lǐng)下得到了有序開展。
二、爭(zhēng)章實(shí)踐，“章”顯優(yōu)秀少先隊(duì)員風(fēng)采
在爭(zhēng)章的各個(gè)環(huán)節(jié)中，強(qiáng)調(diào)各中隊(duì)要依據(jù)爭(zhēng)章的要求，積極參與，努力挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造性的完成爭(zhēng)章任務(wù)。
1、召開紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章推進(jìn)會(huì)
為順利安排推進(jìn)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章相關(guān)工作，學(xué)校少工委主持召開了中隊(duì)輔導(dǎo)員爭(zhēng)章啟動(dòng)會(huì)、推進(jìn)會(huì)，講解爭(zhēng)章手冊(cè)使用辦法，指導(dǎo)爭(zhēng)章手冊(cè)填寫及各獎(jiǎng)?wù)碌木唧w使用，發(fā)放“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ饔涗洷荆贫í?jiǎng)?wù)氯蝿?wù)完成規(guī)劃表，根據(jù)時(shí)間節(jié)點(diǎn)完成相應(yīng)爭(zhēng)章任務(wù)。
2、落實(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課
學(xué)校落實(shí)每周1課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，開好主題隊(duì)會(huì)，確定爭(zhēng)章主題，將紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)屡c少先隊(duì)活動(dòng)課相結(jié)合，使?fàn)幷禄顒?dòng)有聲有色。鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員利用學(xué)校公眾號(hào)、美篇等傳媒方式積極宣傳，增加影響力。
3、開展有效主題實(shí)踐活動(dòng)
（1）結(jié)合“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章細(xì)則，開展“五個(gè)一”行動(dòng)�！拔鍌�(gè)一”行動(dòng)即講一個(gè)黨史故事、學(xué)一個(gè)黨史人物、看一部紅色電影、訪一個(gè)紅色基地、唱一首紅色歌曲。學(xué)校少工委在用好“五個(gè)一”線上教育資源的同時(shí)，發(fā)動(dòng)各中隊(duì)開展線下“五個(gè)一”黨史教育活動(dòng)。讓隊(duì)員們?cè)谳p松愉快的氛圍中品紅色歲月，接受紅色革命精神的洗禮，迸發(fā)磅礴激昂的前行動(dòng)力。學(xué)校少工委在20xx年“童心向黨，共祝百年”萊蕪區(qū)中小學(xué)生“我向新時(shí)代英雄致敬”云展播活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。
�。�2）結(jié)合“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章細(xì)則，學(xué)校少工委開展“講好黨史故事，尋訪最美共產(chǎn)黨員”主題活動(dòng)，尋訪身邊的革命英雄，探求英雄事跡，成立了夢(mèng)嬌中隊(duì)、桂梅中隊(duì)、劉仲瑩中隊(duì)等并舉行校級(jí)英雄中隊(duì)風(fēng)采展，隊(duì)員們向英雄人物學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)革命精神，讓紅色基因代代相傳。
（3）結(jié)合“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章細(xì)則，學(xué)校少工委組織參與了萊蕪區(qū)“黨團(tuán)隊(duì)三旗傳遞”活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化了少先隊(duì)員對(duì)黨、團(tuán)、隊(duì)組織的認(rèn)知與熱愛，帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊(duì)員們高舉旗幟跟黨走，不斷繼承光榮傳統(tǒng)，傳承紅色基因，以實(shí)際行動(dòng)獻(xiàn)禮百年華誕。
（4）根據(jù)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章細(xì)則，結(jié)合“六一”、“七一”等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，學(xué)校少工委組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)“七一講話精神”。
�。�5）結(jié)合“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜?zhēng)章細(xì)則，開展“種植活動(dòng)”對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行勞動(dòng)教育；開展“光盤行動(dòng)”和“垃圾分類活動(dòng)”增強(qiáng)隊(duì)員的節(jié)約意識(shí)和環(huán)保意識(shí)；開展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)提高隊(duì)員的藝術(shù)素養(yǎng)、審美水平、動(dòng)手實(shí)踐能力；同時(shí)還邀請(qǐng)了山東省文化藝術(shù)學(xué)校的老師指導(dǎo)我校特色社團(tuán)活動(dòng)，取得了顯著的效果。通過各類實(shí)踐活動(dòng)讓隊(duì)員真正在活動(dòng)課中得到鍛煉，完成了爭(zhēng)章任務(wù)。
三、頒章激勵(lì)，紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)绿嵘?duì)員光榮感
大隊(duì)定期進(jìn)行考核，抽查各中隊(duì)紅領(lǐng)巾爭(zhēng)章活動(dòng)開展情況。一系列爭(zhēng)章活動(dòng)不僅讓隊(duì)員接受了紅色教育，政治啟蒙，厚植愛國(guó)情懷，更得到了社會(huì)各界的一致好評(píng)，影響廣泛。六月份，學(xué)校舉行了莊重?zé)崃业摹凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆鳖C章儀式，搭建平臺(tái)讓隊(duì)員把爭(zhēng)章活動(dòng)中最精彩的一面予以展示。儀式上，學(xué)校少工委成員親自為每位獲章隊(duì)員頒章。
“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆笔巧傧汝?duì)組織日常開展教育活動(dòng)和評(píng)價(jià)激勵(lì)的重要載體，牛泉中心學(xué)校將積極推動(dòng)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u(píng)價(jià)激勵(lì)體系融入少年兒童在少先隊(duì)組織成長(zhǎng)的全過程，著力培養(yǎng)求真、向善、尚美的新時(shí)代好少年。
少先大隊(duì)事跡材料2
午街鋪鎮(zhèn)xx小學(xué)位于午街鋪鎮(zhèn)xx村委會(huì)xx村，距瀘西縣城29公里，是一所農(nóng)村全寄宿制小學(xué)。xx村委會(huì)是午街鋪鎮(zhèn)特有的傣族聚居區(qū)，轄區(qū)有傣族群眾2300余人，具有深厚的傣族文化積淀和濃郁傣族文化氣息。學(xué)校始建于民國(guó)二十四年（1935年），距今已有近80年的.辦學(xué)歷史。學(xué)校占地面積2678.03平方米，總建筑面積3350.87平方米，共有322名學(xué)生，其中少先隊(duì)員286名、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員1名、中隊(duì)輔導(dǎo)員12名。學(xué)校是瀘西縣“文明學(xué)�！薄o西縣“平安校園”、瀘西縣紅十字會(huì)小學(xué)。
一、成立學(xué)校少工委，黨建引領(lǐng)開展少先隊(duì)工作
xx小學(xué)20xx年11月成立學(xué)校少工委，由校長(zhǎng)李倫同志擔(dān)任少工委主任，將學(xué)校少先隊(duì)工作列入學(xué)校黨建工作和學(xué)校整體工作計(jì)劃中，作為重要工作抓。學(xué)校配足配齊大、中隊(duì)輔導(dǎo)員，落實(shí)輔導(dǎo)員工作要求。
在學(xué)校黨支部的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校少先隊(duì)工作沿著“抓常規(guī)、出特色、樹品牌”的管理思路，以“感恩”教育為主線，打造“感恩少先隊(duì)”，把少先隊(duì)活動(dòng)課程常態(tài)化落實(shí)，把踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀生動(dòng)化開展，并結(jié)合各種節(jié)假日開展特色少先隊(duì)主題教育活動(dòng)，為學(xué)生提供了更好的成長(zhǎng)平臺(tái)。
二、狠抓少先隊(duì)員習(xí)慣養(yǎng)成，打造學(xué)校特色
少先隊(duì)員是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，學(xué)校大隊(duì)部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。多年來，xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部開展了以“感恩德育”為主題的系列活動(dòng)，通過開學(xué)典禮、國(guó)旗下講話主題促進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成，大隊(duì)部還根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。組織少先隊(duì)深入村社，積極發(fā)揮“紅領(lǐng)巾宣傳員”的作用，為當(dāng)?shù)亟逃撠殹⑧l(xiāng)村振興、民族團(tuán)結(jié)發(fā)揮了積極作用。20xx年5月學(xué)校成立了紅十字會(huì)，xx小學(xué)全體少先隊(duì)員積極參與紅十字會(huì)的工作，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部成立了“紅領(lǐng)巾愛心小商店”，“紅領(lǐng)巾愛心小商店”所得收入全部用于學(xué)校紅十字會(huì)看望慰問孤寡老人、困難學(xué)生家庭等形式的開支，最大能力地奉獻(xiàn)每一份愛心。
20xx年是中國(guó)共產(chǎn)黨百年華誕，為慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年，進(jìn)一步激發(fā)少先隊(duì)成員愛黨、愛國(guó)的熱情，瀘西縣午街鋪鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊(duì)以紅領(lǐng)巾課程建設(shè)為抓手，廣泛組織開展了“紅領(lǐng)巾宣講”的主題活動(dòng)，用紅色文化引領(lǐng)育人實(shí)踐，讓紅色教育根植隊(duì)員心田。學(xué)校大隊(duì)部組織了20位宣講團(tuán)成員，每周定期開展“從小學(xué)黨史，永遠(yuǎn)跟黨走”主題宣講活動(dòng)，極大地增強(qiáng)了隊(duì)員們愛黨愛國(guó)的思想意識(shí)。
三、發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，提高隊(duì)員素質(zhì)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下，大隊(duì)部組織以愛國(guó)主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)活動(dòng)。因地制宜開展邊遠(yuǎn)山村寄宿制小學(xué)少先隊(duì)工作，充分挖掘山村教育資源，豐富少先隊(duì)形式。學(xué)校少先隊(duì)下設(shè)宣傳隊(duì)、紅領(lǐng)巾廣播站、鼓號(hào)隊(duì)、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗、興趣活動(dòng)小組等機(jī)構(gòu)。少先隊(duì)重視黨史隊(duì)史教育、體驗(yàn)教育、感恩教育、實(shí)踐教育、紅領(lǐng)巾團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，著重通過各種主題活動(dòng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想引領(lǐng)和行為規(guī)范。少先隊(duì)利用特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)開展“敬老孝老”、“扶危濟(jì)貧助困”、“低碳環(huán)�！�、“厚養(yǎng)薄葬文明鄉(xiāng)風(fēng)”等系列主題活動(dòng)，不斷提升少先隊(duì)員的先鋒隊(duì)意識(shí)，讓少先隊(duì)員潛移默化受到熏陶，弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神。
四、豐富少先隊(duì)活動(dòng)的開展形式，夯實(shí)活動(dòng)效果
回顧學(xué)校的少先隊(duì)工作，可以說是周周有活動(dòng)，月月有大活動(dòng)。xx小學(xué)少先隊(duì)工作以抓實(shí)地開展各項(xiàng)活動(dòng)為宗旨，把豐富多彩的活動(dòng)開展在國(guó)旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上。從三月學(xué)雷鋒到四月革命傳統(tǒng)教育，從五月讀書活動(dòng)到六月鼓號(hào)比賽，從七月八月暑假實(shí)踐活動(dòng)，從九月感恩教育到十月建隊(duì)日活動(dòng)，從十一月安全月活動(dòng)到十二月慶元旦活動(dòng)……還有如細(xì)水長(zhǎng)流般一直貫穿整個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)常規(guī)工作：文明常規(guī)檢查、衛(wèi)生常規(guī)檢查、升旗儀式、主題中隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站……學(xué)校20xx被午街鋪鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“先進(jìn)學(xué)�！薄�20xx年榮獲午街鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校綜合目標(biāo)責(zé)任“第一名”、20xx被午街鋪鎮(zhèn)人民政府評(píng)為“先進(jìn)學(xué)�！薄�20xx年8月我校教學(xué)成績(jī)綜合排名位列午街鋪鎮(zhèn)第一名等。幾年來，我們學(xué)校的教育質(zhì)量連續(xù)在全鎮(zhèn)名列前茅。學(xué)校多位教師的論文在國(guó)家級(jí)刊物上公開發(fā)表；仁潤(rùn)玲老師被評(píng)20xx年度“瀘西縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”；20xx屆六一班被評(píng)為瀘西縣先進(jìn)班級(jí)體；xx小學(xué)張曉玲同學(xué)在“瀘西縣教育體育局開展的新時(shí)代好少年主題教育讀書活動(dòng)征文中榮獲一等獎(jiǎng)”。
一直以來，xx小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)開展了一系列隊(duì)員感興趣并具有時(shí)代感的活動(dòng)，充分利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育，讓隊(duì)員思想道德水平不斷提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間，讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。
在以后的工作中，xx小學(xué)將再接再厲，不斷爭(zhēng)取新的進(jìn)步，共同建設(shè)政治鮮明、思想先進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛、活波向上的新時(shí)代少先隊(duì)組織，力爭(zhēng)將學(xué)校少先隊(duì)工作推向新的高度！
少先大隊(duì)事跡材料3
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，育人為本。我校少先大隊(duì)本著務(wù)實(shí)創(chuàng)新、以人為本、德育為首、活動(dòng)創(chuàng)新這一思想，充分開展少先隊(duì)活動(dòng)，以培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
一、加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)
1、組織健全，制度完善
我�，F(xiàn)有少先隊(duì)員1486人，少先隊(duì)中隊(duì)24個(gè)，中隊(duì)輔導(dǎo)員24名。少先大隊(duì)經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使各隊(duì)干部的能力不斷得到提高。堅(jiān)持少先隊(duì)小干部民主選舉和定期輪換制，堅(jiān)持大隊(duì)委干部例會(huì)制，定期對(duì)各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評(píng)比，使少先隊(duì)工作分工明確，責(zé)任落實(shí)。起到了領(lǐng)頭羊作用。
2、抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀育人環(huán)境。
學(xué)校堅(jiān)持周一升旗與國(guó)旗下講話，每周一節(jié)活動(dòng)課，建立了少先隊(duì)活動(dòng)室，開通了“愛之聲”校園廣播站，大隊(duì)部設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。定期舉行例會(huì)。各中隊(duì)設(shè)有紅領(lǐng)巾角、圖書角、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地。還通過評(píng)選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等方式強(qiáng)化了激勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，各中隊(duì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制激勵(lì)下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
二、基礎(chǔ)教育扎實(shí)，思想建設(shè)到位
學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，深入細(xì)致開展思想道德工作，每年的開學(xué)，我們總會(huì)營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，讓孩子意識(shí)到入隊(duì)的光榮，紅領(lǐng)巾的意義。通過大手拉小手的活動(dòng)，讓少先隊(duì)成為孩子們心中的驕傲，讓少先隊(duì)員成為一個(gè)神圣的稱呼。通過誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典，結(jié)合小學(xué)生守則與社會(huì)主義核心價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)、愛家、愛校、愛隊(duì)。為學(xué)生品質(zhì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。農(nóng)村孩子留守較多，我校一一建立檔案，指定幫扶責(zé)任老師與結(jié)對(duì)子學(xué)生，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注。
三、緊跟形勢(shì)，積極開展少先隊(duì)活動(dòng)。
活動(dòng)是少先隊(duì)的生命線。為了增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，吸引力，我們以活動(dòng)為載體，教育人，影響人，塑造人。通過國(guó)旗講話、文藝匯演、才藝展演、野炊、春游、掃墓、做義工、手拉手等集教育性、趣味性于一體的活動(dòng)，讓學(xué)生愛隊(duì)、愛校、愛家園、愛國(guó)。學(xué)校開展了象棋、武術(shù)、乒乓、足球、跳繩等多彩的興趣小組活動(dòng)，豐富了團(tuán)隊(duì)生活，提升了隊(duì)員素質(zhì)。以“雛鷹爭(zhēng)章”、“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”等活動(dòng)為契機(jī)，通過演講活動(dòng)、手抄報(bào)、校園廣播、團(tuán)隊(duì)討論等方式，教育孩子們愛黨、愛國(guó)、愛家園，從小立大志，學(xué)會(huì)感恩，收到了很好的教育效果，使少先隊(duì)工作充滿活力。
總之，少先隊(duì)工作，擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會(huì)的重望，承載著美好而光明的夢(mèng)想。正如少先隊(duì)的呼號(hào)“時(shí)刻準(zhǔn)備著”，工作中，我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，為促進(jìn)我校少先隊(duì)員的素質(zhì)發(fā)展繼續(xù)努力。
少先大隊(duì)事跡材料4
20xx年在我有了x年班主任工作經(jīng)歷的時(shí)候，我當(dāng)上了學(xué)校的少先隊(duì)輔導(dǎo)員。作為教師能夠從事陽光下最美麗的紅領(lǐng)巾事業(yè)是她感到最幸福的事情，每天面對(duì)天真無邪的孩子，時(shí)刻激勵(lì)著我潛心研究，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于實(shí)踐，善于總結(jié)，腳踏實(shí)地的做好每一件工作，讓每位少先隊(duì)員的回憶中都閃爍著星星火炬的光芒！現(xiàn)已做校長(zhǎng)助理，仍兼著大隊(duì)輔導(dǎo)員工作。一份耕耘一份收獲，幾年來，我?guī)ьI(lǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員老師積極參加少先隊(duì)課題研究，撰寫的論文有3篇獲得北京市少先隊(duì)論文一等獎(jiǎng)，這個(gè)數(shù)字太珍貴了；學(xué)校少先隊(duì)集體先后榮獲“北京市星星火炬獎(jiǎng)”“區(qū)優(yōu)秀大隊(duì)”等稱號(hào)；我個(gè)人榮獲“區(qū)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員”“區(qū)青年崗位能手”“北京市優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員等稱號(hào)。每一項(xiàng)榮譽(yù)的取得不是我用于炫耀的光環(huán)，而是時(shí)刻鞭策和激勵(lì)我的動(dòng)力，讓我在少先隊(duì)工作崗位上一路前行，在理論上進(jìn)行深刻的思考，在實(shí)踐中不斷創(chuàng)新，在理論的指導(dǎo)下，逐步構(gòu)建了我校少先隊(duì)工作特色，也明確了我的`奮斗目標(biāo)——立足校園，做科研型輔導(dǎo)員。
一、立足校園，營(yíng)造紅色氛圍，實(shí)現(xiàn)政治啟蒙
我校1937年始建于延安，被譽(yù)為“馬背上的搖籃”，是一所具有優(yōu)良革命傳統(tǒng)的學(xué)校，地處北京南城皇家園林——先農(nóng)壇內(nèi)。這得天獨(dú)厚的學(xué)校光榮歷史及校外環(huán)境資源，為學(xué)校開展少先隊(duì)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)，也形成了我校少先隊(duì)教育特色。每學(xué)年初，我們都會(huì)開展參觀校史館的活動(dòng)，成立了“小小校史講解隊(duì)”，多次志愿為外來參觀的領(lǐng)導(dǎo)、老師講解學(xué)校光榮的校史。
今年以建黨90周年為契機(jī)，我們開展了“六一紅色體驗(yàn)營(yíng)”。通過隊(duì)員參與繡鞋墊、剪紙、推獨(dú)輪車、挑扁擔(dān)、紡線織布、參觀窯洞和校史館等綜合互動(dòng)體驗(yàn)，再現(xiàn)延安保小課堂等情景，感受到當(dāng)年保小學(xué)生學(xué)習(xí)條件的艱苦。轉(zhuǎn)動(dòng)“紅歌大轉(zhuǎn)盤”高唱革命歌曲，引導(dǎo)學(xué)生走近延安，了解延安，感受延安，追憶延安，身臨其境在參與中了解黨史，了解校史，體驗(yàn)延安精神的具體含義。在輕松的氛圍中激發(fā)了學(xué)生熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛祖國(guó)、熱愛學(xué)校的情感，增強(qiáng)了民族自豪感，開拓視野，陶冶情操，以鑒歷史，從小做起，立志成才，實(shí)現(xiàn)報(bào)效祖國(guó)的宏偉志向。
二、立足校園，構(gòu)建爭(zhēng)章機(jī)制，活躍基層組織
在新課改成為當(dāng)前學(xué)校中心任務(wù)的形勢(shì)下，緊緊圍繞我校特色并按照《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的原則，扎實(shí)有效地開展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)，構(gòu)建各年級(jí)爭(zhēng)章機(jī)制，是基層少先隊(duì)組織活躍起來的有效途徑。我們?cè)诘湍昙?jí)中隊(duì)構(gòu)建隊(duì)前教育爭(zhēng)章機(jī)制，設(shè)計(jì)了“闖關(guān)入隊(duì)樂翻天”游戲棋、“少”“先”“隊(duì)”“歡”“迎”“你”六枚獎(jiǎng)?wù)潞汀度腙?duì)成長(zhǎng)記錄冊(cè)》。大大激發(fā)他們對(duì)少先隊(duì)組織的興趣，培養(yǎng)他們當(dāng)少先隊(duì)員的光榮感、責(zé)任感，提高了隊(duì)前教育的實(shí)效性。在中年級(jí)中隊(duì)構(gòu)建與課堂教學(xué)整合的爭(zhēng)章機(jī)制，促進(jìn)隊(duì)員學(xué)習(xí)能力的提高。我們嘗試將獎(jiǎng)?wù)乱胝n堂，能演的課文被“我們的舞臺(tái)，人人爭(zhēng)戴小百花獎(jiǎng)”所代替，評(píng)選出“小百花獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”、“最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)”等多枚獎(jiǎng)?wù)碌墨@得者；在學(xué)習(xí)描寫景點(diǎn)的課文時(shí)，課堂上會(huì)出現(xiàn)導(dǎo)游團(tuán)，領(lǐng)著大家綜觀人文風(fēng)景；針對(duì)問題，如果課堂上出現(xiàn)了兩個(gè)不同的觀點(diǎn)，于是“小小辯論會(huì)”登場(chǎng)了；有時(shí)隊(duì)員們還會(huì)在課堂上擺起“繪畫擂臺(tái)賽”，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容用手中的畫筆描繪出來；數(shù)學(xué)課上，隊(duì)員互相測(cè)量身高，以獲得制作統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)；英語課上，為了鞏固與運(yùn)用刀、叉單詞，課堂則成了西餐廳，隊(duì)員們當(dāng)場(chǎng)右手持叉，左手持刀吃起了比薩；品德與社會(huì)課上，中隊(duì)長(zhǎng)提議召開美食節(jié)——品粽子，借助“過粽子節(jié)”的形式，設(shè)置了“小品嘗家”、“小制作家”、“小美食家”、“小廚師”等獎(jiǎng)?wù)隆@些生動(dòng)的課堂活動(dòng)，讓孩子們的學(xué)習(xí)豐富多彩、愉快活潑了起來。我們做教師的在課堂上又多了一種評(píng)價(jià)機(jī)制、多了一種表揚(yáng)方法、多了一種吸引學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的渠道。在高年級(jí)中隊(duì)構(gòu)建與校本課程整合的爭(zhēng)章機(jī)制，保證中隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量。“走進(jìn)先農(nóng)壇”是我校的校本課程，我們?cè)O(shè)置了五個(gè)星級(jí)的“宣南文化考察章”。隊(duì)員們選擇自己最感興趣的內(nèi)容，打亂了原來小隊(duì)的局限，自愿結(jié)成了6個(gè)考察小隊(duì)并且還起了很有特色的名字。例如：“畫中壇”小隊(duì)：展示了隊(duì)員親手繪制的先農(nóng)壇的平面圖；“百年耕”小隊(duì)：用泥塑形式再現(xiàn)當(dāng)時(shí)皇帝祭神親耕的場(chǎng)面；“探歲游”小隊(duì)：講解太歲殿建筑群的歷史及作用；“賽魯班”小隊(duì)：用實(shí)物演示的方法講解了古代建筑木結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；“七彩”小隊(duì)：講解建筑上的花紋、色彩裝飾的作用；“百獸坊”小隊(duì)：把建筑上走獸的含義和作用，制成了精美的小報(bào)。這樣的校本課程和少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合起來，是少先隊(duì)集體在主動(dòng)、自動(dòng)運(yùn)轉(zhuǎn)，是少先隊(duì)組織在發(fā)揮著作用，也保證了少先隊(duì)活動(dòng)的質(zhì)量。此次活動(dòng)，已刊登在《輔導(dǎo)員》雜志2007年第10期上。
三、立足校園，開展課題研究，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)育人
擔(dān)任大隊(duì)輔導(dǎo)員后，我的工作任務(wù)和壓力更大了，認(rèn)識(shí)到“科研興隊(duì)”的重要性。我積極開動(dòng)腦筋，把原北京市總輔導(dǎo)員王延風(fēng)老師請(qǐng)到學(xué)校，親自指導(dǎo)我和中隊(duì)輔導(dǎo)員老師的工作，結(jié)合學(xué)校有600多名寄宿生的現(xiàn)狀，我們從20xx年9月進(jìn)行了寄宿生探究式小隊(duì)活動(dòng)的研究，對(duì)寄宿小隊(duì)的組建、輔導(dǎo)員的選聘等方式進(jìn)行了嘗試。特別是在新課改下，在寄宿小隊(duì)中開展探究式小隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)面結(jié)合的實(shí)驗(yàn)，取得了階段性的成果。撰寫的論文《寄宿制學(xué)校少先隊(duì)探究式小隊(duì)活動(dòng)的研究》獲得北京市少先隊(duì)工作論文一等獎(jiǎng)，并發(fā)表在2005年第二期《北京市少先隊(duì)》雜志上。
面對(duì)當(dāng)前校園生活緊張、隊(duì)活動(dòng)空間緊缺的狀況，06年繼續(xù)參與中國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)“十一五”課題，采用“一破一例”和“一進(jìn)一退”的研究行動(dòng)，定子課題為《如何發(fā)揮中隊(duì)組織的作用，開展豐富多彩的活動(dòng)》，我和老師們認(rèn)真做數(shù)據(jù)前測(cè)、分析原因，與少先隊(duì)員朋友聊天，撰寫課題報(bào)告，采取抓緊一切可利用的時(shí)間，利用一切可利用的資源，開展“見縫插針”立足校園的活動(dòng)。例如：五（5）中隊(duì)，在科任教室和宿舍內(nèi)開展了《自制樂器音樂節(jié)》，隊(duì)員們把科學(xué)課上所學(xué)的聲音的原理，和音樂課上的音高，還有綜合實(shí)踐活動(dòng)課上的動(dòng)手能力，充分整合在一起，用廢舊的瓶子放上不同容量的水，調(diào)成標(biāo)準(zhǔn)的音高，能夠敲出和諧美妙的音樂。有意思的是，孩子們給隊(duì)歌也配上了優(yōu)美的旋律，帶領(lǐng)著友誼中隊(duì)的預(yù)備隊(duì)員一起游戲。這樣，兩個(gè)中隊(duì)的隊(duì)員都活躍起來，讓預(yù)備隊(duì)員提前感到組織的溫暖，受到組織的教育。再如：全校30個(gè)中隊(duì)1000余名隊(duì)員，全部都自始至終參加自主活動(dòng)。特別第二次嘗試，在校園內(nèi)開展“（全自主）快樂游戲節(jié)”。平日安靜的操場(chǎng)上，成了孩子們快樂游戲的樂園。孩子們?cè)O(shè)計(jì)出來的各色小游戲，妙趣橫生；自行制作的游戲宣傳彩頁，隨處可見；游戲節(jié)的獎(jiǎng)品，都是隊(duì)干部們經(jīng)過“招標(biāo)”選出來的。令人欣喜的是友誼中隊(duì)結(jié)隊(duì)的伙伴也出現(xiàn)在操場(chǎng)上；許多輔導(dǎo)員也情不自禁地被吸引到游戲之中。我的論文《權(quán)力交給隊(duì)員，組織才能活躍》的《全自主校園隊(duì)活動(dòng)的嘗試與思考》獲得市少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)論文一等獎(jiǎng)。在我的帶動(dòng)下，中隊(duì)輔導(dǎo)員有2人獲得市優(yōu)秀輔導(dǎo)員稱號(hào)，4人獲得區(qū)十佳輔導(dǎo)員，在專家的指導(dǎo)下，老師們撰寫的少先隊(duì)論文也屢次獲得獲獎(jiǎng)，我校少先隊(duì)集體連續(xù)8年獲得區(qū)理論研究先進(jìn)集體。我們的課題經(jīng)驗(yàn)，也曾在浙江、深圳等地輔導(dǎo)員交流時(shí)作經(jīng)驗(yàn)介紹。
在大隊(duì)輔導(dǎo)員的崗位上，就要不斷更新專業(yè)知識(shí)，提高研究能力，向“研究型輔導(dǎo)員”方向努力。正象我的老師吳云清教授說的那樣：“提高研究能力并不難，關(guān)鍵是要在學(xué)習(xí)上下功夫，在思考上下功夫，在反復(fù)實(shí)踐上下功夫。”以上是我對(duì)幾年從事少先隊(duì)工作的總結(jié)和在少先隊(duì)理論方面的探討，希望得到各位評(píng)委的批評(píng)指正，以此激勵(lì)我今后繼續(xù)為少先隊(duì)服務(wù)，為紅領(lǐng)巾服務(wù)，我將不懈努力！
少先大隊(duì)事跡材料5
xx市xxx小學(xué)教育集團(tuán)大隊(duì)部嚴(yán)格按照上級(jí)少工委的總體部署，結(jié)合我校實(shí)際，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，抓好隊(duì)員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善少先隊(duì)整體建設(shè)，很好地發(fā)揮了少先隊(duì)在培養(yǎng)教育少年兒童方面的作用，取得了較為突出的成績(jī)。
一、規(guī)范少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)
（一）組織健全，制度完善。
學(xué)�，F(xiàn)有少先隊(duì)員2952名，少先隊(duì)中隊(duì)42個(gè)，配備大隊(duì)輔導(dǎo)員2名，中隊(duì)輔導(dǎo)員42名，全校建隊(duì)率、入隊(duì)率、輔導(dǎo)員配備率達(dá)到100%。我校制定了少先隊(duì)“會(huì)議”、“培訓(xùn)”、“出勤”、“考核”、“評(píng)比”等多項(xiàng)制度，實(shí)行率達(dá)100%。少先隊(duì)工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
學(xué)校對(duì)41個(gè)中隊(duì)按照分包負(fù)責(zé)制，實(shí)行輔導(dǎo)員責(zé)任人全覆蓋。每名蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)全程參與各年級(jí)的少先隊(duì)改革實(shí)施過程，對(duì)本年級(jí)的少先隊(duì)工作全權(quán)負(fù)責(zé)。各中隊(duì)按時(shí)間節(jié)點(diǎn)上報(bào)各項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、開展及匯總工作，不折不扣地把全國(guó)少工委、市區(qū)少工委的各項(xiàng)指示精神進(jìn)行傳達(dá)，確保少先隊(duì)改革的每一個(gè)重點(diǎn)任務(wù)都能得到落到實(shí)處。
�。ǘ┳ズ藐嚨亟ㄔO(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境
少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、煅煉、實(shí)踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)，激勵(lì)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的鼓勵(lì)臺(tái)，它在學(xué)校德育教育中發(fā)揮著極其重要的作用。我校設(shè)有大隊(duì)部活動(dòng)室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等基礎(chǔ)設(shè)施，使用率高，成為隊(duì)員們自我教育、實(shí)踐鍛煉的重要課堂。各中隊(duì)設(shè)有圖書角、榮譽(yù)角等少先隊(duì)小陣地；大隊(duì)部設(shè)立了紅領(lǐng)巾值周中隊(duì)，負(fù)責(zé)全校隊(duì)員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。堅(jiān)持每周一次升降旗儀式、國(guó)旗下講話，對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行德育教育。并成立各種興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。學(xué)校還組織隊(duì)員積極訂閱、使用隊(duì)報(bào)隊(duì)刊，指導(dǎo)少先隊(duì)開展活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊(duì)工作的細(xì)胞，輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)是影響少先隊(duì)工作質(zhì)量的重要因素。一直以來，我校將輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)納入重要議程，采取了四條有力措施：
1、通過“加減法”不斷提高輔導(dǎo)員的獲得感和能力水平�！凹臃ā奔词窃谳o導(dǎo)員待遇上提一提。我校全面落實(shí)大隊(duì)輔導(dǎo)員享受學(xué)校中層干部待遇，在校內(nèi)評(píng)選表彰、職稱評(píng)定上向優(yōu)秀輔導(dǎo)員傾斜�！皽p法”即是在輔導(dǎo)員職責(zé)上理一理，對(duì)同一班級(jí)班主任兼任輔導(dǎo)員現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行清查和部署，確保輔導(dǎo)員能夠有更多時(shí)間從事少先隊(duì)工作。
2、加強(qiáng)對(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的思想教育，定期召開輔導(dǎo)員會(huì)議，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的政治素養(yǎng)。同時(shí)學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員還重點(diǎn)對(duì)各年級(jí)在少先隊(duì)改革重點(diǎn)任務(wù)實(shí)施過程中的重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問題、第一時(shí)間集智解決，督促各年級(jí)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地開展少先隊(duì)改革工作。
3、加大觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度，組織參加上級(jí)部門舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，學(xué)校內(nèi)部也開展了“輔導(dǎo)員交流日”活動(dòng)，促使輔導(dǎo)員間相互學(xué)習(xí)，提高了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)；
4、加大輔導(dǎo)員考核力度，把輔導(dǎo)員考核結(jié)果與年度考核、評(píng)優(yōu)相結(jié)合。
二、開展少先隊(duì)系列活動(dòng)
我校以愛國(guó)主義教育和隊(duì)員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，加強(qiáng)未成年人思想道德教育，主要開展了下列活動(dòng)：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育活動(dòng)
近幾年以來，我校的常規(guī)教育活動(dòng)以實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》為主要內(nèi)容，以少先隊(duì)活動(dòng)課、晨會(huì)、宣傳櫥窗等為陣地，開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。
�。ǘ┥傧汝�(duì)品牌活動(dòng)
1、結(jié)合學(xué)校文化主題開展“蓮寶先鋒隊(duì)”活動(dòng)。通過評(píng)選“蓮寶先鋒隊(duì)”活動(dòng)，提高了隊(duì)員們自身的綜合素質(zhì)，發(fā)揮了各自的特長(zhǎng)。全校隊(duì)員參與率達(dá)100%，達(dá)標(biāo)達(dá)９0%，全年共頒發(fā)校級(jí)獎(jiǎng)牌40多次。
2、“美德少年”活動(dòng)。少先隊(duì)員們每學(xué)期均以投票的方式，開展了評(píng)選、學(xué)習(xí)“美德少年”為主要內(nèi)容的系列活動(dòng)。讓他們從身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷過的平凡小事中，去尋找文明、實(shí)踐文明，爭(zhēng)做“美德少年”。
3、“我是向上向善好隊(duì)員”系列活動(dòng)。學(xué)校通過少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)競(jìng)賽、小主持人大賽、少先隊(duì)禮儀大閱兵等方式培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情。
4、學(xué)校先后組織開展活動(dòng)共計(jì)150余次；組織開展“向國(guó)旗敬禮”“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”愛國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)等活動(dòng)全校420余次。學(xué)校以“動(dòng)感中隊(duì)”創(chuàng)建為主要抓手，面向全校各中隊(duì)開展“五小”活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員從爭(zhēng)當(dāng)“紅領(lǐng)巾小健將”“紅領(lǐng)巾小百靈”“紅領(lǐng)巾小書蟲”“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”“紅領(lǐng)巾小主人”做起，引導(dǎo)隊(duì)員人人爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員。
5、積極開展“手拉手”系列活動(dòng)。自20xx年起，每年四月xxx小學(xué)四年級(jí)隊(duì)員就會(huì)走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)開展”童夢(mèng)置換童心相連”活動(dòng)感知農(nóng)村新變化；每年十一月我校還會(huì)將農(nóng)村小學(xué)生接到xxx小學(xué)開展三天的聯(lián)誼，引導(dǎo)隊(duì)員認(rèn)知新時(shí)代新責(zé)任。除此以外，我校長(zhǎng)期與新疆博州、西藏下水鄉(xiāng)完小隊(duì)員進(jìn)行書信交流。20xx年暑假，我校積極組織隊(duì)員參與紅領(lǐng)巾動(dòng)感假日“鄂博少年少年手拉手夏令營(yíng)活動(dòng)”活動(dòng)，得到了團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)及新疆小隊(duì)員一致好評(píng)。
（三）利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動(dòng)
學(xué)校利用元旦、清明節(jié)、三八節(jié)、六一節(jié)、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)等等節(jié)日、紀(jì)念日，進(jìn)行針對(duì)性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國(guó)主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
（四）開展年級(jí)特色活動(dòng)，充分發(fā)揮育人效能
除了抓好常規(guī)德育工作之外，松小還針對(duì)新時(shí)期少先隊(duì)員的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)開發(fā)了年級(jí)特色活動(dòng)。
一年級(jí)“小鬼當(dāng)家”——培養(yǎng)隊(duì)員最基本的勞動(dòng)能力，如穿衣、疊被、整理書包、系鞋帶等。
二年級(jí)“養(yǎng)蠶達(dá)人”——讓隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)新穎實(shí)用、富有童趣的蠶房、精心喂養(yǎng)柔弱樸素的蠶寶寶、觀察蠶的生長(zhǎng)過程、寫出養(yǎng)蠶日記、以“蠶寶寶”為主題進(jìn)行攝影、繪畫和手工制作。
三年級(jí)“菊花使者”——倡導(dǎo)隊(duì)員和家長(zhǎng)聯(lián)動(dòng)，一起“養(yǎng)菊”、“寫菊”、“畫菊”、“誦菊”，傳承傳統(tǒng)文化。
四年級(jí)“童夢(mèng)置換”——將四年級(jí)的隊(duì)員分批送到農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行住讀，通過分班、分組、分寢室，與該校學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。還在田間地頭進(jìn)行除草摘豆等勞動(dòng)體驗(yàn)，徒步3。5小時(shí)到長(zhǎng)壽島國(guó)家濕地公園尋訪長(zhǎng)壽老人、參觀香菇園、在沙灘、樹林嬉戲……在全新的學(xué)習(xí)、生活體驗(yàn)中培養(yǎng)學(xué)生感恩、奉獻(xiàn)的精神。
五年級(jí)“雷鋒行動(dòng)”——開展了多次學(xué)習(xí)雷鋒思想、踐行雷鋒精神的活動(dòng)。如走進(jìn)敬老院為老人送溫暖，走進(jìn)慈善餐廳做小小義工，“保護(hù)漢江”“愛心義賣”“換來換去共享資源”環(huán)保集市、“愛鳥護(hù)林”“紅領(lǐng)巾送溫暖”等，在全校師生中樹立了勤儉節(jié)約、樂于助人的良好風(fēng)尚。
六年級(jí)“畢業(yè)獻(xiàn)禮”——每年畢業(yè)季由六年級(jí)隊(duì)員承擔(dān)全校的“六一”活動(dòng)的策劃、組織及實(shí)施。如“校園文化廟會(huì)”“蓮寶的盒子世界”等等。
（五）加強(qiáng)儀式教育，增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感。
我校每年組織開展一次少先隊(duì)禮儀大賽，并積極開展“學(xué)、感、做”系列活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員光榮感和組織歸屬感。“學(xué)”，即是學(xué)習(xí)隊(duì)章隊(duì)史。如，在入隊(duì)儀式之前，大隊(duì)部組織未入隊(duì)的兒童學(xué)習(xí)隊(duì)章隊(duì)史，并通過測(cè)試的方式來檢驗(yàn)兒童的學(xué)習(xí)情況。“感”，即是感受隊(duì)員生活。通過開展升旗儀式、入隊(duì)儀式、少先隊(duì)活動(dòng)課、愛國(guó)主義教育基地學(xué)習(xí)等讓少先隊(duì)員體驗(yàn)隊(duì)員生活，增強(qiáng)組織歸屬感和光榮感。“做”，即是引導(dǎo)隊(duì)員做主人翁。通過開展校園小導(dǎo)游、蓮寶之星、大隊(duì)干部競(jìng)選等活動(dòng)，讓小隊(duì)員積極參與發(fā)揮自主作用。
三、辛勤耕耘，碩果累累
近年來，xx市xxx小學(xué)教育集團(tuán)大隊(duì)部在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)充滿活力的集體。
學(xué)校的大隊(duì)輔導(dǎo)員李厚芬老師曾獲“湖北省優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)，并在“湖北省星星火炬杯少先隊(duì)活動(dòng)課說課大賽”榮獲一等獎(jiǎng)；四（2）中隊(duì)魯天宇經(jīng)過省、市、區(qū)級(jí)的層層選拔成為湖北省少年先鋒隊(duì)第六次代表大會(huì)代表。同時(shí)，魯天宇提出的為中小學(xué)生設(shè)立“無作業(yè)日”的提案還獲得了湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的首肯，《湖北日?qǐng)?bào)》、《楚天都市報(bào)》《xx晚報(bào)》等媒體均在頭版對(duì)魯天宇同學(xué)的提案進(jìn)行了相關(guān)報(bào)道。
學(xué)校少先隊(duì)員及輔導(dǎo)員都能積極主動(dòng)地參加省、市、區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，涌現(xiàn)出一大批個(gè)人和集體，成為市區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)、賽事的佼佼者。近年來，《人民日?qǐng)?bào)》、《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《德育報(bào)》《小學(xué)生天地》、《輔導(dǎo)員》等等國(guó)家級(jí)媒體對(duì)xxx小學(xué)教育集團(tuán)的少先隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行過多次報(bào)道。
榮譽(yù)給人激勵(lì)、催人奮進(jìn)，它讓每一個(gè)松小人深感自豪！在以后的工作中，xxx小學(xué)教育集團(tuán)大隊(duì)部將提高專業(yè)化水平，以更加認(rèn)真的態(tài)度，投身到少先隊(duì)改革實(shí)施工作中去，履行起基層一線少先隊(duì)組織和工作者的重任，當(dāng)好隊(duì)員成長(zhǎng)過程中的陪伴者、傾聽者、保衛(wèi)者、服務(wù)者、引領(lǐng)者，幫隊(duì)員邁好人生第一步！
少先大隊(duì)事跡材料6
少年兒童是祖國(guó)的未來，少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的主陣地，多年來，xx市第六小學(xué)一直非常重視少先隊(duì)工作，在上級(jí)少工委、團(tuán)市委的有力指導(dǎo)下，求真務(wù)實(shí)，銳意創(chuàng)新，以教育活動(dòng)為載體，以實(shí)踐活動(dòng)為途徑，注重成長(zhǎng)體驗(yàn)教育，開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，有效地促進(jìn)了少年兒童的健康成長(zhǎng)，有力地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，讓少先隊(duì)真正成為隊(duì)員們溫馨的精神家園和健康成長(zhǎng)的搖籃。
xx市第六小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)一直是個(gè)團(tuán)結(jié)、合作、活潑、奮進(jìn)的大隊(duì)，現(xiàn)有中隊(duì)41個(gè)，小隊(duì)306個(gè)，少先隊(duì)員2451名，大隊(duì)輔導(dǎo)員1名，中隊(duì)輔導(dǎo)員41名，校外輔導(dǎo)員1名，校外活動(dòng)基地2所。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，該校少先隊(duì)大隊(duì)先后被授予“景德鎮(zhèn)市紅旗大隊(duì)”“江西省優(yōu)秀陣地化大隊(duì)”“xx市優(yōu)秀大隊(duì)”“景德鎮(zhèn)市少先隊(duì)考核先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。
一、完善制度，重視少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)。
健全的少先隊(duì)組織是有效開展活動(dòng)的保證，選舉、管理、培養(yǎng)少先隊(duì)干部是少先隊(duì)組織教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。校少先隊(duì)根據(jù)自身的工作特點(diǎn)，通過召開輔導(dǎo)員會(huì)議制定了《大隊(duì)干部考核細(xì)則》《中隊(duì)評(píng)比方案》《隊(duì)室管理?xiàng)l例》《紅領(lǐng)巾廣播站制度》《升降國(guó)旗制度》等一系列有效的機(jī)制保障。在每年的10月13日建隊(duì)日前后都會(huì)大力籌備召開少代會(huì)，由中隊(duì)、大隊(duì)自下而上舉行公開推選候選人及出席代表，并書寫少先隊(duì)工作提案，培養(yǎng)隊(duì)員參政議事的能力。大隊(duì)干部候選人在少代會(huì)議上進(jìn)行個(gè)人風(fēng)采展示和競(jìng)選演說，最后由少代會(huì)代表投票產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委員。每年六一前夕，組織一年級(jí)的新隊(duì)員到校外基地參觀學(xué)習(xí)，舉行以“弘揚(yáng)紅領(lǐng)巾精神，爭(zhēng)做優(yōu)秀少先隊(duì)員”的新隊(duì)員入隊(duì)儀式。為了更好的開展各項(xiàng)工作，校少先隊(duì)大隊(duì)還定期舉行大中隊(duì)委例會(huì)和“隊(duì)長(zhǎng)學(xué)�！睂W(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，并實(shí)行隊(duì)干部輪崗制，這些舉措充分保障了學(xué)校少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，使少先隊(duì)工作更加制度化。
二、健全組織，強(qiáng)化少先隊(duì)陣地建設(shè)。
少先隊(duì)陣地是少先隊(duì)員學(xué)習(xí)、鍛煉和實(shí)踐的平臺(tái)，在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著極其重要的作用，校少先隊(duì)十分注重隊(duì)室的布置和使用，要求大隊(duì)干部自己設(shè)計(jì)隊(duì)室，管理隊(duì)室，隊(duì)干部輪流值班，隊(duì)室內(nèi)設(shè)有隊(duì)角，團(tuán)隊(duì)生活、爭(zhēng)章角、讀書角等，紅領(lǐng)巾廣播站由隊(duì)干部自主承辦，開設(shè)《佳作欣賞》《知識(shí)寶盒》《故事擂臺(tái)》《新聞周報(bào)》《音樂快遞》等欄目，內(nèi)容貼近隊(duì)員生活，欄目深受隊(duì)員歡迎。紅領(lǐng)巾圖書室能夠發(fā)揮其作用，每天定期對(duì)隊(duì)員開放借閱，使用率高達(dá)90%，成為隊(duì)員們的閱讀小天地。校少先隊(duì)還充分利用宣傳櫥窗，開學(xué)典禮、國(guó)旗下講話等多種形式組織隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)章，普及隊(duì)禮儀，使每位隊(duì)員都能知隊(duì)愛隊(duì)，以隊(duì)為榮。校少先隊(duì)還專門設(shè)立了紅領(lǐng)巾值周崗，增設(shè)了“養(yǎng)成教育督查記錄薄”、“好人好事記錄本”，要求各中隊(duì)每周都會(huì)利用中隊(duì)會(huì)進(jìn)行小結(jié)，做到每日有記分，每周一小結(jié)，每月一初評(píng)，期末有總評(píng)有反饋，規(guī)范化的組織機(jī)構(gòu)，合理化的陣地建設(shè)讓校少先隊(duì)工作更加規(guī)范化。
三、情感教育，在少先隊(duì)活動(dòng)中體驗(yàn)。
校少先隊(duì)一直把弘揚(yáng)“紅領(lǐng)巾”精神作為對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育的主要之一。在“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動(dòng)中，引導(dǎo)隊(duì)員“學(xué)黨史，頌黨恩，跟黨走”，了解黨的輝煌歷程，感受黨的偉大。兩會(huì)期間，校少先隊(duì)還專門組織了高年級(jí)隊(duì)員觀看中央電視臺(tái)“兩會(huì)”電視節(jié)目，了解“兩會(huì)”精神，讓隊(duì)員在活動(dòng)中感受祖國(guó)的偉大和發(fā)展，從而激發(fā)每一位“紅領(lǐng)巾”的愛國(guó)熱情。今年以“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”為主題系列活動(dòng)中，校少先隊(duì)引導(dǎo)隊(duì)員在“講述中國(guó)故事”“體驗(yàn)中國(guó)發(fā)展”“討論中國(guó)現(xiàn)象”“漫游中國(guó)未來”的體驗(yàn)活動(dòng)中，人人爭(zhēng)當(dāng)“中國(guó)夢(mèng)好少年”�！傲弧逼陂g，校少先隊(duì)還集中開展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”主題隊(duì)日活動(dòng)，要求隊(duì)員用書畫、歌舞、演講等形式深化對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的理解和感悟，為實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”做好全面準(zhǔn)備。此外，校少先隊(duì)還以重大節(jié)日及政治事件為契機(jī)，每月的教育主題為內(nèi)容，充分挖掘校內(nèi)外各種教育渠道，創(chuàng)造性地開展各種形式多樣的體驗(yàn)活動(dòng)，如組織“雛鷹假日小分隊(duì)”走進(jìn)社區(qū)慰問孤寡老人，組織“《瓷都晚報(bào)》xx壹周的小記者”外出學(xué)習(xí)參觀，以“文明禮儀伴我行，建設(shè)和諧新瓷都”為主題的校內(nèi)外實(shí)踐活動(dòng)；與xx市眾埠鎮(zhèn)秧畈小學(xué)隊(duì)員、后港鎮(zhèn)江羅小學(xué)隊(duì)員開展的手拉手幫扶活動(dòng)等。在“學(xué)雷鋒月”傳統(tǒng)教育活動(dòng)中，通過動(dòng)員大會(huì)、主題中隊(duì)會(huì)以及社會(huì)實(shí)踐等多種形式號(hào)召全體隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒精神，做雷鋒傳人；清明節(jié)前后，組織隊(duì)員到愛國(guó)主義教育基地——登高山革命烈士紀(jì)念碑前，緬懷革命烈士，進(jìn)行傳統(tǒng)教育。這些教育活動(dòng)都已經(jīng)成為校少先隊(duì)的常規(guī)活動(dòng)，并成為隊(duì)員們弘揚(yáng)“紅領(lǐng)巾”精神的有力保障。
四、形成特色，在少先隊(duì)活動(dòng)中成長(zhǎng)。
一直以來，學(xué)校堅(jiān)持“從今天起，做幸福的人”的辦學(xué)理念，校少先隊(duì)著力打造特色校園文化建設(shè)，為隊(duì)員搭建成長(zhǎng)的舞臺(tái)，讓隊(duì)員們?cè)谏傧汝?duì)活動(dòng)中感受幸福。陽春三月，人人動(dòng)手綠化美化校園，中隊(duì)分管綠化帶，隊(duì)員設(shè)計(jì)護(hù)綠標(biāo)語，整個(gè)校園處處充滿濃濃的綠意和愛意。為尋求特色，校少先隊(duì)還著力打造中隊(duì)文化建設(shè)，要求結(jié)合本中隊(duì)特色展示自己的中隊(duì)文化，并在全校進(jìn)行交流展示，形成特色中隊(duì)，打造幸福中隊(duì)。長(zhǎng)期以來，在校就讀的留守兒童高達(dá)500余人，為此，校少先隊(duì)大力開展“愛心幫扶”工程，在隊(duì)員之間開展“手拉手心連心”結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，為留守兒童建立起成長(zhǎng)檔案，組織隊(duì)員不定期地對(duì)留守兒童進(jìn)行幫扶，使每一位留守兒童都能感受到隊(duì)組織的關(guān)心和溫暖。
文明禮儀教育一直是校少先隊(duì)工作的重中之重，在“文明禮儀伴我行，建設(shè)和諧新瓷都”活動(dòng)中，校少先隊(duì)大力開展“文明禮儀”教育，通過“與文明握手，向陋習(xí)告別”不文明行為勸導(dǎo)活動(dòng)，以“文明禮儀”為主題的演講比賽等形式進(jìn)行創(chuàng)建文明城市的宣傳和社會(huì)實(shí)路活動(dòng)，促使隊(duì)員文明習(xí)慣的養(yǎng)成。為強(qiáng)化隊(duì)員的文明習(xí)慣，校少先隊(duì)還在全市首次實(shí)行“校園文明路隊(duì)放學(xué)”，誠(chéng)摯聘請(qǐng)了xx交警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)蔡成敏為校外輔導(dǎo)員和法制副校長(zhǎng)，定期對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行法制安全教育，利用警民共建的優(yōu)勢(shì)，為隊(duì)員們“文明路隊(duì)放學(xué)”保駕護(hù)航�，F(xiàn)今，“文明路隊(duì)放學(xué)”放學(xué)已成為學(xué)校一道亮麗的文明風(fēng)景。
一直以來，校少先隊(duì)十分重視學(xué)生課外活動(dòng)的指導(dǎo)，經(jīng)常利用節(jié)假日開展豐富多彩的科技活動(dòng)，今年的5月，江西省科技館科普大篷車首次走進(jìn)校園，為隊(duì)員們開展了一場(chǎng)別開生面的科普展覽，隊(duì)員們?cè)谟H手操作中體驗(yàn)了科技的神奇魅力。校少先隊(duì)還組織隊(duì)員開展“科技小制作”展評(píng)活動(dòng)，鼓勵(lì)隊(duì)員們自己動(dòng)手，發(fā)揮想象，培養(yǎng)了隊(duì)員們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，成為學(xué)校一大特色體驗(yàn)活動(dòng)。
校少先隊(duì)還積極創(chuàng)建藝術(shù)教育和體育教育特色學(xué)校，組建了各種活動(dòng)團(tuán)體，積極開展課外教育活動(dòng)，取得了一定的成績(jī)。組建的鼓號(hào)隊(duì)榮幸地承擔(dān)了全市少代會(huì)開幕式演出，并以出色的表演贏得了團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)；排練的大型團(tuán)體操在全市中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上精彩亮相，羸得了全場(chǎng)觀眾的陣陣喝彩；組建的田徑隊(duì)連續(xù)兩年蟬聯(lián)市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體總分第一名，金牌總數(shù)第一名；校園足球隊(duì)在江西省第四屆全民健身運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第三屆工人運(yùn)動(dòng)會(huì)（xx賽區(qū)）少年組乒乓球比賽中捧得少年組男、女團(tuán)體冠軍。
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校的一個(gè)特色主題教育活動(dòng)，到目前為止，已成功舉辦了八屆校園文化藝術(shù)節(jié)，分別有聲樂、獨(dú)舞、器樂、書法、繪畫、朗誦、集體舞蹈等系列的比賽，如今，校園文化藝術(shù)節(jié)已成為學(xué)校的品牌特色活動(dòng)，在社會(huì)上形成廣泛的影響，涌現(xiàn)了一大批德藝雙馨的優(yōu)秀隊(duì)員。近年來，隊(duì)員們?cè)谌珖?guó)、省、地、市級(jí)學(xué)科競(jìng)賽、演講比賽、繪畫競(jìng)賽、征文競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)賽、體育競(jìng)賽、文藝活動(dòng)等競(jìng)賽中，榮獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)的達(dá)142人次。程聰逸同學(xué)、夏銘婧同學(xué)榮獲“瓷都十佳少年”光榮稱號(hào)；胡弓卿同學(xué)、李慧君同學(xué)、周翔宇同學(xué)、賴遠(yuǎn)莎同學(xué)、魏欣偉同學(xué)、胡煜豪同學(xué)、邵�；弁瑢W(xué)、吳雙同學(xué)榮獲“瓷都百名好少年”稱號(hào)的學(xué)生名單；蔡毓琬同學(xué)、賴遠(yuǎn)莎同學(xué)、張紫欣同學(xué)、王琳璇同學(xué)榮獲“洪馬杯”《瓷都晚報(bào)》xx“十佳、優(yōu)秀小記者”光榮稱號(hào)；其中賴遠(yuǎn)莎同學(xué)榮獲“華達(dá)杯”百優(yōu)小記者稱號(hào)，并獲“現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)優(yōu)異獎(jiǎng)”。夏銘婧同學(xué)榮獲“全省優(yōu)秀少先隊(duì)員”光榮稱號(hào)。
少先隊(duì)工作神圣而又富有意義，然而掩卷沉思，工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升，xx市第六小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)將一如既往地扎實(shí)開展工作，充分發(fā)揮少先隊(duì)的作用，在全隊(duì)中積極營(yíng)造“誠(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑”氛圍，讓這份充滿愛的、充滿希望的事業(yè)星火相傳，欣欣向榮！
少先大隊(duì)事跡材料7
蘭坪縣城區(qū)第一完全小學(xué)座落在縣城西邊美麗的蘭坪玉屏山腳下，學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，至今已走過了26年的風(fēng)雨歷程。經(jīng)過26年的艱辛拼搏，現(xiàn)已發(fā)展成為一所“管理理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、教學(xué)設(shè)備領(lǐng)先、教學(xué)質(zhì)量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的“云南省一級(jí)示范小學(xué)”。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風(fēng)格獨(dú)特，文化氣息濃郁，是培養(yǎng)人才理想的搖籃。
學(xué)校先后榮獲：國(guó)家教育部新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)校本培訓(xùn)“先進(jìn)集體”、“云南省一級(jí)示范小學(xué)”、云南省“青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)示范點(diǎn)”、云南省“綠色學(xué)�！薄⒃颇鲜 凹t領(lǐng)巾示范學(xué)�！�、云南省“勞動(dòng)技術(shù)教育先進(jìn)集體”、“語言文字工作先進(jìn)集體”、“雙合格家庭教育先進(jìn)集體”，縣級(jí)“文明單位”、“創(chuàng)建平安蘭坪示范校園”，省、州“文明學(xué)�！钡�。
多年來，學(xué)校少先隊(duì)以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，認(rèn)真落實(shí)“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，圍繞學(xué)校中心工作，做到“八個(gè)好”，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以常規(guī)養(yǎng)成教育活動(dòng)為落腳點(diǎn)，開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；不斷提高師生的安全防范意識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，保證少先隊(duì)工作文明、健康、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。全方位、多渠道地開展各種活動(dòng)，樹立了誠(chéng)實(shí)、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑的良好隊(duì)風(fēng)，形成了團(tuán)結(jié)、向上、快樂的隊(duì)集體，受到了省、州各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評(píng)，也受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的贊譽(yù)。
少先大隊(duì)事跡材料8
xx市xx中學(xué)是一所有著四十多年悠久歷史的非寄宿公辦中學(xué)。學(xué)�，F(xiàn)共有57個(gè)教學(xué)班，全校師生3480人。其中初一年級(jí)17個(gè)班，學(xué)生數(shù)892人，已全員入隊(duì)。自20xx年《少先隊(duì)改革方案》出臺(tái)以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就高度重視少先隊(duì)工作，馬上任命少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員，組織開展少先隊(duì)工作，進(jìn)行少先隊(duì)改革。在少先隊(duì)工作中，我們主要從以下幾個(gè)方面入手：
一、組織建設(shè)
20xx年開學(xué)以來，我們學(xué)校就設(shè)立了大隊(duì)部，聘請(qǐng)了兩位大隊(duì)輔導(dǎo)員。10月13日建隊(duì)節(jié)期間，我校舉行了盛大的建隊(duì)儀式活動(dòng)，建立了17個(gè)中隊(duì)，并為中隊(duì)聘請(qǐng)了中隊(duì)輔導(dǎo)員。接著，各中隊(duì)選舉了中隊(duì)長(zhǎng)。11月17日，我校少先隊(duì)第一次代表大會(huì)順利召開，選舉產(chǎn)生了少先隊(duì)大隊(duì)委員，成立了大隊(duì)委員會(huì)。同時(shí)選舉產(chǎn)生少工委成員，成立了少工委。定期召開少工委會(huì)議，安排討論相關(guān)少先隊(duì)工作。
二、陣地建設(shè)
經(jīng)過一段時(shí)間的籌備，我校的少先隊(duì)隊(duì)室裝修完工。紅領(lǐng)巾廣播站已經(jīng)建立，鼓號(hào)隊(duì)正在籌備。宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報(bào)等已經(jīng)投入使用。
各中隊(duì)在輔導(dǎo)員的引導(dǎo)下全員參與，給自己的中隊(duì)取了名字，定下目標(biāo)，創(chuàng)立口號(hào)，打造自己的中隊(duì)文化特色。
三、隊(duì)伍建設(shè)
我校少先隊(duì)現(xiàn)設(shè)1個(gè)大隊(duì)，17個(gè)中隊(duì)，聘任大、中隊(duì)輔導(dǎo)員19人。依據(jù)《少先隊(duì)改革》相關(guān)精神，學(xué)校全面落實(shí)了大隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)校中層管理人員職級(jí)待遇，將大、中隊(duì)輔導(dǎo)員從事少先隊(duì)工作納入教師績(jī)效考核和評(píng)比表彰獎(jiǎng)勵(lì)。為提高輔導(dǎo)員綜合素質(zhì)，學(xué)校多次派出大隊(duì)輔導(dǎo)員外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)。學(xué)校也多次組織中隊(duì)輔導(dǎo)員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)。同時(shí)，定期對(duì)各大、中隊(duì)干部進(jìn)行培訓(xùn)，規(guī)范學(xué)校少先隊(duì)禮儀。在天氣炎熱時(shí)，經(jīng)大隊(duì)委員會(huì)決議，除參加少先隊(duì)的集會(huì)和活動(dòng)外，佩戴隊(duì)徽。
四、活動(dòng)開展
活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命，是學(xué)校生機(jī)與活力的體現(xiàn)。我校少先隊(duì)工作以中學(xué)生心理特點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)，注重突出“活動(dòng)育人”，認(rèn)真落實(shí)每周一課時(shí)少先隊(duì)活動(dòng)課，將隊(duì)工作與豐富多彩的活動(dòng)融為一體、達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無聲”效果。
我校認(rèn)真開展了“喜迎十九大”、“爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員”、“荊楚少年五彩行動(dòng)”等主題活動(dòng)，積極創(chuàng)建動(dòng)感中隊(duì)，“五小”活動(dòng)內(nèi)容豐富、形式多樣。
我校還開展了一些獨(dú)具特色的活動(dòng)。20xx年10月，我校與芭蕉中學(xué)一同開展“愛眼護(hù)眼·手拉手行動(dòng)”公益活動(dòng)，獲得了5000元的公益基金。20xx年4月，我校彩虹中隊(duì)與宣恩和平中小學(xué)樂園中隊(duì)開展“深耕手拉手，實(shí)踐出真知”主題隊(duì)日活動(dòng)，關(guān)愛留守兒童、助力精準(zhǔn)扶貧，引起了社會(huì)的關(guān)注。
這一系列的活動(dòng)，以“潤(rùn)物細(xì)無聲”的方式教育著學(xué)生，為學(xué)生人格的完善鋪就了一條堅(jiān)實(shí)的道路。同時(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的自主性、實(shí)踐性、思想性、先進(jìn)性，增強(qiáng)了少先隊(duì)員的組織感和光榮感。
總的來說，這一年多以來，學(xué)校少先隊(duì)工作在xx市少工委的指導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在學(xué)生的思想道德建設(shè)上起到了獨(dú)特的作用。但是我們知道，我們?nèi)孕枧�。我們將以這次全省優(yōu)秀少先隊(duì)集體評(píng)比為契機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，更新觀念，為讓我校少先隊(duì)工作再上新臺(tái)階而繼續(xù)努力！
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