少先隊優(yōu)秀大隊事跡材料范文（通用13篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到事跡吧，從先進(jìn)對象的形成和內(nèi)涵上來分，事跡可分為在一個較長時間內(nèi)形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編精心整理的少先隊優(yōu)秀大隊事跡材料范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少先隊優(yōu)秀大隊事跡材料 1
xx市xxx小學(xué)教育集團(tuán)大隊部嚴(yán)格按照上級少工委的總體部署，結(jié)合我校實際，求真務(wù)實，開拓創(chuàng)新，抓好隊員的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善少先隊整體建設(shè)，很好地發(fā)揮了少先隊在培養(yǎng)教育少年兒童方面的作用，取得了較為突出的成績。
一、規(guī)范少先隊基礎(chǔ)建設(shè)
�。ㄒ唬┙M織健全，制度完善。
學(xué)�，F(xiàn)有少先隊員2952名，少先隊中隊42個，配備大隊輔導(dǎo)員2名，中隊輔導(dǎo)員42名，全校建隊率、入隊率、輔導(dǎo)員配備率達(dá)到100%。我校制定了少先隊“會議”、“培訓(xùn)”、“出勤”、“考核”、“評比”等多項制度，實行率達(dá)100%。少先隊工作系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化、制度化。
學(xué)校對41個中隊按照分包負(fù)責(zé)制，實行輔導(dǎo)員責(zé)任人全覆蓋。每名蹲點領(lǐng)導(dǎo)全程參與各年級的少先隊改革實施過程，對本年級的少先隊工作全權(quán)負(fù)責(zé)。各中隊按時間節(jié)點上報各項活動的宣傳、開展及匯總工作，不折不扣地把全國少工委、市區(qū)少工委的各項指示精神進(jìn)行傳達(dá)，確保少先隊改革的每一個重點任務(wù)都能得到落到實處。
�。ǘ┳ズ藐嚨亟ㄔO(shè)，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境
少先隊陣地是少先隊員學(xué)習(xí)、煅煉、實踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊工作經(jīng)驗，激勵爭先創(chuàng)優(yōu)的鼓勵臺，它在學(xué)校德育教育中發(fā)揮著極其重要的作用。我校設(shè)有大隊部活動室、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗等基礎(chǔ)設(shè)施，使用率高，成為隊員們自我教育、實踐鍛煉的重要課堂。各中隊設(shè)有圖書角、榮譽角等少先隊小陣地；大隊部設(shè)立了紅領(lǐng)巾值周中隊，負(fù)責(zé)全校隊員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。堅持每周一次升降旗儀式、國旗下講話，對少先隊員進(jìn)行德育教育。并成立各種興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長。學(xué)校還組織隊員積極訂閱、使用隊報隊刊，指導(dǎo)少先隊開展活動。
�。ㄈ┘訌娸o導(dǎo)員隊伍建設(shè)
輔導(dǎo)員是學(xué)校少先隊工作的細(xì)胞，輔導(dǎo)員隊伍的素質(zhì)是影響少先隊工作質(zhì)量的重要因素。一直以來，我校將輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)納入重要議程，采取了四條有力措施：
1、通過“加減法”不斷提高輔導(dǎo)員的獲得感和能力水平�！凹臃ā奔词窃谳o導(dǎo)員待遇上提一提。我校全面落實大隊輔導(dǎo)員享受學(xué)校中層干部待遇，在校內(nèi)評選表彰、職稱評定上向優(yōu)秀輔導(dǎo)員傾斜。“減法”即是在輔導(dǎo)員職責(zé)上理一理，對同一班級班主任兼任輔導(dǎo)員現(xiàn)象及時進(jìn)行清查和部署，確保輔導(dǎo)員能夠有更多時間從事少先隊工作。
2、加強對輔導(dǎo)員隊伍的思想教育，定期召開輔導(dǎo)員會議，加強政治學(xué)習(xí)，提高輔導(dǎo)員隊伍的政治素養(yǎng)。同時學(xué)校大隊輔導(dǎo)員還重點對各年級在少先隊改革重點任務(wù)實施過程中的重點環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，確保第一時間發(fā)現(xiàn)問題、第一時間集智解決，督促各年級嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范地開展少先隊改革工作。
3、加大觀摩、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)力度，組織參加上級部門舉辦的輔導(dǎo)員培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，學(xué)校內(nèi)部也開展了“輔導(dǎo)員交流日”活動，促使輔導(dǎo)員間相互學(xué)習(xí)，提高了輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)；
4、加大輔導(dǎo)員考核力度，把輔導(dǎo)員考核結(jié)果與年度考核、評優(yōu)相結(jié)合。
二、開展少先隊系列活動
我校以愛國主義教育和隊員日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為主線，加強未成年人思想道德教育，主要開展了下列活動：
�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育活動
近幾年以來，我校的常規(guī)教育活動以實施《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》為主要內(nèi)容，以少先隊活動課、晨會、宣傳櫥窗等為陣地，開展了豐富多彩的教育活動。
（二）少先隊品牌活動
1、結(jié)合學(xué)校文化主題開展“蓮寶先鋒隊”活動。通過評選“蓮寶先鋒隊”活動，提高了隊員們自身的綜合素質(zhì)，發(fā)揮了各自的特長。全校隊員參與率達(dá)100%，達(dá)標(biāo)達(dá)９0%，全年共頒發(fā)校級獎牌40多次。
2、“美德少年”活動。少先隊員們每學(xué)期均以投票的方式，開展了評選、學(xué)習(xí)“美德少年”為主要內(nèi)容的系列活動。讓他們從身邊發(fā)生的或親身經(jīng)歷過的平凡小事中，去尋找文明、實踐文明，爭做“美德少年”。
3、“我是向上向善好隊員”系列活動。學(xué)校通過少先隊基礎(chǔ)知識競賽、小主持人大賽、少先隊禮儀大閱兵等方式培養(yǎng)少先隊員對中國共產(chǎn)黨和社會主義祖國的樸素感情。
4、學(xué)校先后組織開展活動共計150余次；組織開展“向國旗敬禮”“紅領(lǐng)巾心向黨”“紅領(lǐng)巾相約中國夢”愛國主義教育基地學(xué)習(xí)、傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)等活動全校420余次。學(xué)校以“動感中隊”創(chuàng)建為主要抓手，面向全校各中隊開展“五小”活動，引導(dǎo)隊員從爭當(dāng)“紅領(lǐng)巾小健將”“紅領(lǐng)巾小百靈”“紅領(lǐng)巾小書蟲”“紅領(lǐng)巾小創(chuàng)客”“紅領(lǐng)巾小主人”做起，引導(dǎo)隊員人人爭做新時代好隊員。
5、積極開展“手拉手”系列活動。自20xx年起，每年四月xxx小學(xué)四年級隊員就會走進(jìn)農(nóng)村小學(xué)開展”童夢置換童心相連”活動感知農(nóng)村新變化；每年十一月我校還會將農(nóng)村小學(xué)生接到xxx小學(xué)開展三天的聯(lián)誼，引導(dǎo)隊員認(rèn)知新時代新責(zé)任。除此以外，我校長期與新疆博州、西藏下水鄉(xiāng)完小隊員進(jìn)行書信交流。20xx年暑假，我校積極組織隊員參與紅領(lǐng)巾動感假日“鄂博少年少年手拉手夏令營活動”活動，得到了團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)及新疆小隊員一致好評。
�。ㄈ├脗鹘y(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動
學(xué)校利用元旦、清明節(jié)、三八節(jié)、六一節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)等等節(jié)日、紀(jì)念日，進(jìn)行針對性的教育，在教育中突出主題，緊跟形式，培養(yǎng)少年兒童的愛國主義、集體主義思想，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì)，取得了良好的教育效果。
�。ㄋ模╅_展年級特色活動，充分發(fā)揮育人效能
除了抓好常規(guī)德育工作之外，松小還針對新時期少先隊員的特點，設(shè)計開發(fā)了年級特色活動。
一年級“小鬼當(dāng)家”——培養(yǎng)隊員最基本的勞動能力，如穿衣、疊被、整理書包、系鞋帶等。
二年級“養(yǎng)蠶達(dá)人”——讓隊員們設(shè)計新穎實用、富有童趣的蠶房、精心喂養(yǎng)柔弱樸素的蠶寶寶、觀察蠶的生長過程、寫出養(yǎng)蠶日記、以“蠶寶寶”為主題進(jìn)行攝影、繪畫和手工制作。
三年級“菊花使者”——倡導(dǎo)隊員和家長聯(lián)動，一起“養(yǎng)菊”、“寫菊”、“畫菊”、“誦菊”，傳承傳統(tǒng)文化。
四年級“童夢置換”——將四年級的隊員分批送到農(nóng)村小學(xué)進(jìn)行住讀，通過分班、分組、分寢室，與該校學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。還在田間地頭進(jìn)行除草摘豆等勞動體驗，徒步3.5小時到長壽島國家濕地公園尋訪長壽老人、參觀香菇園、在沙灘、樹林嬉戲……在全新的學(xué)習(xí)、生活體驗中培養(yǎng)學(xué)生感恩、奉獻(xiàn)的精神。
五年級“雷鋒行動”——開展了多次學(xué)習(xí)雷鋒思想、踐行雷鋒精神的活動。如走進(jìn)敬老院為老人送溫暖，走進(jìn)慈善餐廳做小小義工，“保護(hù)漢江”“愛心義賣”“換來換去共享資源”環(huán)保集市、“愛鳥護(hù)林”“紅領(lǐng)巾送溫暖”等，在全校師生中樹立了勤儉節(jié)約、樂于助人的良好風(fēng)尚。
六年級“畢業(yè)獻(xiàn)禮”——每年畢業(yè)季由六年級隊員承擔(dān)全校的“六一”活動的`策劃、組織及實施。如“校園文化廟會”“蓮寶的盒子世界”等等。
（五）加強儀式教育，增強少先隊員光榮感。
我校每年組織開展一次少先隊禮儀大賽，并積極開展“學(xué)、感、做”系列活動，增強隊員光榮感和組織歸屬感�！皩W(xué)”，即是學(xué)習(xí)隊章隊史。如，在入隊儀式之前，大隊部組織未入隊的兒童學(xué)習(xí)隊章隊史，并通過測試的方式來檢驗兒童的學(xué)習(xí)情況�！案小�，即是感受隊員生活。通過開展升旗儀式、入隊儀式、少先隊活動課、愛國主義教育基地學(xué)習(xí)等讓少先隊員體驗隊員生活，增強組織歸屬感和光榮感。“做”，即是引導(dǎo)隊員做主人翁。通過開展校園小導(dǎo)游、蓮寶之星、大隊干部競選等活動，讓小隊員積極參與發(fā)揮自主作用。
三、辛勤耕耘，碩果累累
近年來，xx市xxx小學(xué)教育集團(tuán)大隊部在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下已經(jīng)成長為一個充滿活力的集體。
學(xué)校的大隊輔導(dǎo)員李厚芬老師曾獲“湖北省優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”稱號，并在“湖北省星星火炬杯少先隊活動課說課大賽”榮獲一等獎；四（2）中隊魯天宇經(jīng)過省、市、區(qū)級的層層選拔成為湖北省少年先鋒隊第六次代表大會代表。同時，魯天宇提出的為中小學(xué)生設(shè)立“無作業(yè)日”的提案還獲得了湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo)的首肯，《湖北日報》、《楚天都市報》《xx晚報》等媒體均在頭版對魯天宇同學(xué)的提案進(jìn)行了相關(guān)報道。
學(xué)校少先隊員及輔導(dǎo)員都能積極主動地參加省、市、區(qū)組織的各項活動，涌現(xiàn)出一大批個人和集體，成為市區(qū)各項活動、賽事的佼佼者。近年來，《人民日報》、《中國教育報》、《中國教師報》、《德育報》《小學(xué)生天地》、《輔導(dǎo)員》等等國家級媒體對xxx小學(xué)教育集團(tuán)的少先隊活動進(jìn)行過多次報道。
榮譽給人激勵、催人奮進(jìn)，它讓每一個松小人深感自豪！在以后的工作中，xxx小學(xué)教育集團(tuán)大隊部將提高專業(yè)化水平，以更加認(rèn)真的態(tài)度，投身到少先隊改革實施工作中去，履行起基層一線少先隊組織和工作者的重任，當(dāng)好隊員成長過程中的陪伴者、傾聽者、保衛(wèi)者、服務(wù)者、引領(lǐng)者，幫隊員邁好人生第一步！
少先隊優(yōu)秀大隊事跡材料 2
百年大計，教育為本。教育大計，育人為本。我校少先大隊本著務(wù)實創(chuàng)新、以人為本、德育為首、活動創(chuàng)新這一思想，充分開展少先隊活動，以培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
一、加強基礎(chǔ)建設(shè)
1、組織健全，制度完善
我�，F(xiàn)有少先隊員1486人，少先隊中隊24個，中隊輔導(dǎo)員24名。少先大隊經(jīng)常性地開展培訓(xùn)，使各隊干部的能力不斷得到提高。堅持少先隊小干部民主選舉和定期輪換制，堅持大隊委干部例會制，定期對各部工作進(jìn)行布置、總結(jié)、評比，使少先隊工作分工明確，責(zé)任落實。起到了領(lǐng)頭羊作用。
2、抓好陣地建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)秀育人環(huán)境。
學(xué)校堅持周一升旗與國旗下講話，每周一節(jié)活動課，建立了少先隊活動室，開通了“愛之聲”校園廣播站，大隊部設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，負(fù)責(zé)全校隊員的禮儀、衛(wèi)生、兩操等方面的監(jiān)督和檢查。定期舉行例會。各中隊設(shè)有紅領(lǐng)巾角、圖書角、榮譽角等少先隊小陣地。還通過評選“文明學(xué)生”和“優(yōu)秀少先隊員”等方式強化了激勵競爭機制，各中隊在競爭機制激勵下，進(jìn)一步促進(jìn)了良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的形成。
二、基礎(chǔ)教育扎實，思想建設(shè)到位
學(xué)校緊緊圍繞培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人的主要目標(biāo)，深入細(xì)致開展思想道德工作，每年的開學(xué)，我們總會營造濃厚的輿論氛圍，讓孩子意識到入隊的.光榮，紅領(lǐng)巾的意義。通過大手拉小手的活動，讓少先隊成為孩子們心中的驕傲，讓少先隊員成為一個神圣的稱呼。通過誦讀《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》等經(jīng)典，結(jié)合小學(xué)生守則與社會主義核心價值觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國、愛家、愛校、愛隊。為學(xué)生品質(zhì)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。農(nóng)村孩子留守較多，我校一一建立檔案，指定幫扶責(zé)任老師與結(jié)對子學(xué)生，從而實現(xiàn)學(xué)習(xí)上幫助，生活上援助，思想上關(guān)注。
三、緊跟形勢，積極開展少先隊活動。
活動是少先隊的生命線。為了增強團(tuán)隊凝聚力，吸引力，我們以活動為載體，教育人，影響人，塑造人。通過國旗講話、文藝匯演、才藝展演、野炊、春游、掃墓、做義工、手拉手等集教育性、趣味性于一體的活動，讓學(xué)生愛隊、愛校、愛家園、愛國。學(xué)校開展了象棋、武術(shù)、乒乓、足球、跳繩等多彩的興趣小組活動，豐富了團(tuán)隊生活，提升了隊員素質(zhì)。以“雛鷹爭章”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年”等活動為契機，通過演講活動、手抄報、校園廣播、團(tuán)隊討論等方式，教育孩子們愛黨、愛國、愛家園，從小立大志，學(xué)會感恩，收到了很好的教育效果，使少先隊工作充滿活力。
總之，少先隊工作，擔(dān)負(fù)著塑造少年兒童靈魂的重任，寄托著家庭和社會的重望，承載著美好而光明的夢想。正如少先隊的呼號“時刻準(zhǔn)備著”，工作中，我們時刻準(zhǔn)備著，為促進(jìn)我校少先隊員的素質(zhì)發(fā)展繼續(xù)努力。
少先隊優(yōu)秀大隊事跡材料 3
一、定章立標(biāo)，構(gòu)建新時期少先隊激勵評價體系
我校少工委結(jié)合學(xué)校實際，經(jīng)多次討論、修改，制定了《牛泉中心學(xué)校紅領(lǐng)巾獎?wù)聽幷聦嵤┘?xì)則》，確定各年級具體爭章種類、爭章計劃、獎?wù)潞x、獲章標(biāo)準(zhǔn)、考章方式、頒章安排等，構(gòu)建“基礎(chǔ)章+特色章”的評價體系；印制“牛泉中心學(xué)校爭章手冊”、“牛泉中心學(xué)校爭章活動記錄簿”，并在我校宣傳欄進(jìn)行爭章成果展示。人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾爭章”在學(xué)校少工委的帶領(lǐng)下得到了有序開展。
二、爭章實踐，“章”顯優(yōu)秀少先隊員風(fēng)采
在爭章的各個環(huán)節(jié)中，強調(diào)各中隊要依據(jù)爭章的要求，積極參與，努力挑戰(zhàn)自我，創(chuàng)造性的完成爭章任務(wù)。
1、召開紅領(lǐng)巾爭章推進(jìn)會
為順利安排推進(jìn)紅領(lǐng)巾爭章相關(guān)工作，學(xué)校少工委主持召開了中隊輔導(dǎo)員爭章啟動會、推進(jìn)會，講解爭章手冊使用辦法，指導(dǎo)爭章手冊填寫及各獎?wù)碌木唧w使用，發(fā)放“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆惫ぷ饔涗洷�，制定獎�(wù)氯蝿?wù)完成規(guī)劃表，根據(jù)時間節(jié)點完成相應(yīng)爭章任務(wù)。
2、落實少先隊活動課
學(xué)校落實每周1課時少先隊活動課，開好主題隊會，確定爭章主題，將紅領(lǐng)巾獎?wù)屡c少先隊活動課相結(jié)合，使?fàn)幷禄顒佑新曈猩�。鼓勵中隊輔導(dǎo)員利用學(xué)校公眾號、美篇等傳媒方式積極宣傳，增加影響力。
3、開展有效主題實踐活動
（1）結(jié)合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录?xì)則，開展“五個一”行動�！拔鍌�一”行動即講一個黨史故事、學(xué)一個黨史人物、看一部紅色電影、訪一個紅色基地、唱一首紅色歌曲。學(xué)校少工委在用好“五個一”線上教育資源的同時，發(fā)動各中隊開展線下“五個一”黨史教育活動。讓隊員們在輕松愉快的氛圍中品紅色歲月，接受紅色革命精神的洗禮，迸發(fā)磅礴激昂的'前行動力。學(xué)校少工委在20xx年“童心向黨，共祝百年”萊蕪區(qū)中小學(xué)生“我向新時代英雄致敬”云展播活動中榮獲優(yōu)秀組織單位獎。
（2）結(jié)合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录?xì)則，學(xué)校少工委開展“講好黨史故事，尋訪最美共產(chǎn)黨員”主題活動，尋訪身邊的革命英雄，探求英雄事跡，成立了夢嬌中隊、桂梅中隊、劉仲瑩中隊等并舉行校級英雄中隊風(fēng)采展，隊員們向英雄人物學(xué)習(xí)，弘揚革命精神，讓紅色基因代代相傳。
�。�3）結(jié)合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录?xì)則，學(xué)校少工委組織參與了萊蕪區(qū)“黨團(tuán)隊三旗傳遞”活動，進(jìn)一步強化了少先隊員對黨、團(tuán)、隊組織的認(rèn)知與熱愛，帶領(lǐng)和引導(dǎo)少先隊員們高舉旗幟跟黨走，不斷繼承光榮傳統(tǒng)，傳承紅色基因，以實際行動獻(xiàn)禮百年華誕。
�。�4）根據(jù)“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录?xì)則，結(jié)合“六一”、“七一”等時間節(jié)點，學(xué)校少工委組織少先隊員學(xué)習(xí)“七一講話精神”。
�。�5）結(jié)合“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷录?xì)則，開展“種植活動”對少先隊員進(jìn)行勞動教育；開展“光盤行動”和“垃圾分類活動”增強隊員的節(jié)約意識和環(huán)保意識；開展豐富多彩的社團(tuán)活動提高隊員的藝術(shù)素養(yǎng)、審美水平、動手實踐能力；同時還邀請了山東省文化藝術(shù)學(xué)校的老師指導(dǎo)我校特色社團(tuán)活動，取得了顯著的效果。通過各類實踐活動讓隊員真正在活動課中得到鍛煉，完成了爭章任務(wù)。
三、頒章激勵，紅領(lǐng)巾獎?wù)绿嵘爢T光榮感
大隊定期進(jìn)行考核，抽查各中隊紅領(lǐng)巾爭章活動開展情況。一系列爭章活動不僅讓隊員接受了紅色教育，政治啟蒙，厚植愛國情懷，更得到了社會各界的一致好評，影響廣泛。六月份，學(xué)校舉行了莊重?zé)崃业摹凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆鳖C章儀式，搭建平臺讓隊員把爭章活動中最精彩的一面予以展示。儀式上，學(xué)校少工委成員親自為每位獲章隊員頒章。
“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆笔巧傧汝牻M織日常開展教育活動和評價激勵的重要載體，牛泉中心學(xué)校將積極推動“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系融入少年兒童在少先隊組織成長的全過程，著力培養(yǎng)求真、向善、尚美的新時代好少年。
少先隊優(yōu)秀大隊事跡材料 4
午街鋪鎮(zhèn)xx小學(xué)位于午街鋪鎮(zhèn)xx村委會xx村，距瀘西縣城29公里，是一所農(nóng)村全寄宿制小學(xué)。xx村委會是午街鋪鎮(zhèn)特有的傣族聚居區(qū)，轄區(qū)有傣族群眾2300余人，具有深厚的傣族文化積淀和濃郁傣族文化氣息。學(xué)校始建于民國二十四年（1935年），距今已有近80年的辦學(xué)歷史。學(xué)校占地面積2678.03平方米，總建筑面積3350.87平方米，共有322名學(xué)生，其中少先隊員286名、少先隊大隊輔導(dǎo)員1名、中隊輔導(dǎo)員12名。學(xué)校是瀘西縣“文明學(xué)�！薄o西縣“平安校園”、瀘西縣紅十字會小學(xué)。
一、成立學(xué)校少工委，黨建引領(lǐng)開展少先隊工作
xx小學(xué)20xx年11月成立學(xué)校少工委，由校長李倫同志擔(dān)任少工委主任，將學(xué)校少先隊工作列入學(xué)校黨建工作和學(xué)校整體工作計劃中，作為重要工作抓。學(xué)校配足配齊大、中隊輔導(dǎo)員，落實輔導(dǎo)員工作要求。
在學(xué)校黨支部的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校少先隊工作沿著“抓常規(guī)、出特色、樹品牌”的管理思路，以“感恩”教育為主線，打造“感恩少先隊”，把少先隊活動課程常態(tài)化落實，把踐行社會主義核心價值觀生動化開展，并結(jié)合各種節(jié)假日開展特色少先隊主題教育活動，為學(xué)生提供了更好的成長平臺。
二、狠抓少先隊員習(xí)慣養(yǎng)成，打造學(xué)校特色
少先隊員是形成良好行為和品德的最佳時期，學(xué)校大隊部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。多年來，xx小學(xué)少先隊大隊部開展了以“感恩德育”為主題的系列活動，通過開學(xué)典禮、國旗下講話主題促進(jìn)好習(xí)慣的養(yǎng)成，大隊部還根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律，對隊員進(jìn)行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。組織少先隊深入村社，積極發(fā)揮“紅領(lǐng)巾宣傳員”的作用，為當(dāng)?shù)亟逃撠殹⑧l(xiāng)村振興、民族團(tuán)結(jié)發(fā)揮了積極作用。20xx年5月學(xué)校成立了紅十字會，xx小學(xué)全體少先隊員積極參與紅十字會的工作，學(xué)校少先隊大隊部成立了“紅領(lǐng)巾愛心小商店”，“紅領(lǐng)巾愛心小商店”所得收入全部用于學(xué)校紅十字會看望慰問孤寡老人、困難學(xué)生家庭等形式的開支，最大能力地奉獻(xiàn)每一份愛心。
20xx年是中國共產(chǎn)黨百年華誕，為慶祝中國共產(chǎn)黨建黨100周年，進(jìn)一步激發(fā)少先隊成員愛黨、愛國的熱情，瀘西縣午街鋪鎮(zhèn)xx小學(xué)少先隊以紅領(lǐng)巾課程建設(shè)為抓手，廣泛組織開展了“紅領(lǐng)巾宣講”的主題活動，用紅色文化引領(lǐng)育人實踐，讓紅色教育根植隊員心田。學(xué)校大隊部組織了20位宣講團(tuán)成員，每周定期開展“從小學(xué)黨史，永遠(yuǎn)跟黨走”主題宣講活動，極大地增強了隊員們愛黨愛國的思想意識。
三、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，提高隊員素質(zhì)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下，大隊部組織以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動活動。因地制宜開展邊遠(yuǎn)山村寄宿制小學(xué)少先隊工作，充分挖掘山村教育資源，豐富少先隊形式。學(xué)校少先隊下設(shè)宣傳隊、紅領(lǐng)巾廣播站、鼓號隊、紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗、興趣活動小組等機構(gòu)。少先隊重視黨史隊史教育、體驗教育、感恩教育、實踐教育、紅領(lǐng)巾團(tuán)隊活動，著重通過各種主題活動對隊員進(jìn)行思想引領(lǐng)和行為規(guī)范。少先隊利用特殊時間節(jié)點開展“敬老孝老”、“扶危濟貧助困”、“低碳環(huán)保”、“厚養(yǎng)薄葬文明鄉(xiāng)風(fēng)”等系列主題活動，不斷提升少先隊員的先鋒隊意識，讓少先隊員潛移默化受到熏陶，弘揚和培養(yǎng)偉大的民族精神。
四、豐富少先隊活動的開展形式，夯實活動效果
回顧學(xué)校的少先隊工作，可以說是周周有活動，月月有大活動。xx小學(xué)少先隊工作以抓實地開展各項活動為宗旨，把豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。從三月學(xué)雷鋒到四月革命傳統(tǒng)教育，從五月讀書活動到六月鼓號比賽，從七月八月暑假實踐活動，從九月感恩教育到十月建隊日活動，從十一月安全月活動到十二月慶元旦活動……還有如細(xì)水長流般一直貫穿整個學(xué)期的各項常規(guī)工作：文明常規(guī)檢查、衛(wèi)生常規(guī)檢查、升旗儀式、主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站……學(xué)校20xx被午街鋪鎮(zhèn)人民政府評為“先進(jìn)學(xué)�！�、20xx年榮獲午街鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校綜合目標(biāo)責(zé)任“第一名”、20xx被午街鋪鎮(zhèn)人民政府評為“先進(jìn)學(xué)校”、20xx年8月我校教學(xué)成績綜合排名位列午街鋪鎮(zhèn)第一名等。幾年來，我們學(xué)校的教育質(zhì)量連續(xù)在全鎮(zhèn)名列前茅。學(xué)校多位教師的論文在國家級刊物上公開發(fā)表；仁潤玲老師被評20xx年度“瀘西縣優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員”；20xx屆六一班被評為瀘西縣先進(jìn)班級體；xx小學(xué)張曉玲同學(xué)在“瀘西縣教育體育局開展的.新時代好少年主題教育讀書活動征文中榮獲一等獎”。
一直以來，xx小學(xué)少先隊大隊開展了一系列隊員感興趣并具有時代感的活動，充分利用有利時機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員思想道德水平不斷提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。
在以后的工作中，xx小學(xué)將再接再厲，不斷爭取新的進(jìn)步，共同建設(shè)政治鮮明、思想先進(jìn)、團(tuán)結(jié)友愛、活波向上的新時代少先隊組織，力爭將學(xué)校少先隊工作推向新的高度！
少先隊優(yōu)秀大隊事跡材料 5
少年兒童是祖國的未來，少先隊工作是學(xué)校德育工作的主陣地，多年來，xx市第六小學(xué)一直非常重視少先隊工作，在上級少工委、團(tuán)市委的有力指導(dǎo)下，求真務(wù)實，銳意創(chuàng)新，以教育活動為載體，以實踐活動為途徑，注重成長體驗教育，開展豐富多彩的少先隊活動，有效地促進(jìn)了少年兒童的健康成長，有力地促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，讓少先隊真正成為隊員們溫馨的精神家園和健康成長的搖籃。
xx市第六小學(xué)少先隊大隊一直是個團(tuán)結(jié)、合作、活潑、奮進(jìn)的大隊，現(xiàn)有中隊41個，小隊306個，少先隊員2451名，大隊輔導(dǎo)員1名，中隊輔導(dǎo)員41名，校外輔導(dǎo)員1名，校外活動基地2所。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊員的共同努力下，該校少先隊大隊先后被授予“景德鎮(zhèn)市紅旗大隊”“江西省優(yōu)秀陣地化大隊”“xx市優(yōu)秀大隊”“景德鎮(zhèn)市少先隊考核先進(jìn)單位”等光榮稱號。
一、完善制度，重視少先隊隊伍建設(shè)。
健全的少先隊組織是有效開展活動的保證，選舉、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內(nèi)容。校少先隊根據(jù)自身的工作特點，通過召開輔導(dǎo)員會議制定了《大隊干部考核細(xì)則》《中隊評比方案》《隊室管理條例》《紅領(lǐng)巾廣播站制度》《升降國旗制度》等一系列有效的機制保障。在每年的10月13日建隊日前后都會大力籌備召開少代會，由中隊、大隊自下而上舉行公開推選候選人及出席代表，并書寫少先隊工作提案，培養(yǎng)隊員參政議事的能力。大隊干部候選人在少代會議上進(jìn)行個人風(fēng)采展示和競選演說，最后由少代會代表投票產(chǎn)生新一屆大隊委員。每年六一前夕，組織一年級的新隊員到校外基地參觀學(xué)習(xí)，舉行以“弘揚紅領(lǐng)巾精神，爭做優(yōu)秀少先隊員”的新隊員入隊儀式。為了更好的開展各項工作，校少先隊大隊還定期舉行大中隊委例會和“隊長學(xué)�！睂W(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，并實行隊干部輪崗制，這些舉措充分保障了學(xué)校少先隊隊伍建設(shè)，使少先隊工作更加制度化。
二、健全組織，強化少先隊陣地建設(shè)。
少先隊陣地是少先隊員學(xué)習(xí)、鍛煉和實踐的平臺，在學(xué)校德育工作中發(fā)揮著極其重要的作用，校少先隊十分注重隊室的布置和使用，要求大隊干部自己設(shè)計隊室，管理隊室，隊干部輪流值班，隊室內(nèi)設(shè)有隊角，團(tuán)隊生活、爭章角、讀書角等，紅領(lǐng)巾廣播站由隊干部自主承辦，開設(shè)《佳作欣賞》《知識寶盒》《故事擂臺》《新聞周報》《音樂快遞》等欄目，內(nèi)容貼近隊員生活，欄目深受隊員歡迎。紅領(lǐng)巾圖書室能夠發(fā)揮其作用，每天定期對隊員開放借閱，使用率高達(dá)90%，成為隊員們的閱讀小天地。校少先隊還充分利用宣傳櫥窗，開學(xué)典禮、國旗下講話等多種形式組織隊員學(xué)習(xí)隊章，普及隊禮儀，使每位隊員都能知隊愛隊，以隊為榮。校少先隊還專門設(shè)立了紅領(lǐng)巾值周崗，增設(shè)了“養(yǎng)成教育督查記錄薄”、“好人好事記錄本”，要求各中隊每周都會利用中隊會進(jìn)行小結(jié)，做到每日有記分，每周一小結(jié)，每月一初評，期末有總評有反饋，規(guī)范化的組織機構(gòu)，合理化的陣地建設(shè)讓校少先隊工作更加規(guī)范化。
三、情感教育，在少先隊活動中體驗。
校少先隊一直把弘揚“紅領(lǐng)巾”精神作為對隊員進(jìn)行思想道德教育的主要之一。在“紅領(lǐng)巾心向黨”系列活動中，引導(dǎo)隊員“學(xué)黨史，頌黨恩，跟黨走”，了解黨的輝煌歷程，感受黨的偉大。兩會期間，校少先隊還專門組織了高年級隊員觀看中央電視臺“兩會”電視節(jié)目，了解“兩會”精神，讓隊員在活動中感受祖國的偉大和發(fā)展，從而激發(fā)每一位“紅領(lǐng)巾”的愛國熱情。今年以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題系列活動中，校少先隊引導(dǎo)隊員在“講述中國故事”“體驗中國發(fā)展”“討論中國現(xiàn)象”“漫游中國未來”的體驗活動中，人人爭當(dāng)“中國夢好少年”�！傲弧逼陂g，校少先隊還集中開展了“紅領(lǐng)巾相約中國夢”主題隊日活動，要求隊員用書畫、歌舞、演講等形式深化對“中國夢”的理解和感悟，為實現(xiàn)“中國夢”做好全面準(zhǔn)備。此外，校少先隊還以重大節(jié)日及政治事件為契機，每月的教育主題為內(nèi)容，充分挖掘校內(nèi)外各種教育渠道，創(chuàng)造性地開展各種形式多樣的體驗活動，如組織“雛鷹假日小分隊”走進(jìn)社區(qū)慰問孤寡老人，組織“《瓷都晚報》xx壹周的小記者”外出學(xué)習(xí)參觀，以“文明禮儀伴我行，建設(shè)和諧新瓷都”為主題的校內(nèi)外實踐活動；與xx市眾埠鎮(zhèn)秧畈小學(xué)隊員、后港鎮(zhèn)江羅小學(xué)隊員開展的手拉手幫扶活動等。在“學(xué)雷鋒月”傳統(tǒng)教育活動中，通過動員大會、主題中隊會以及社會實踐等多種形式號召全體隊員學(xué)習(xí)雷鋒精神，做雷鋒傳人；清明節(jié)前后，組織隊員到愛國主義教育基地——登高山革命烈士紀(jì)念碑前，緬懷革命烈士，進(jìn)行傳統(tǒng)教育。這些教育活動都已經(jīng)成為校少先隊的常規(guī)活動，并成為隊員們弘揚“紅領(lǐng)巾”精神的有力保障。
四、形成特色，在少先隊活動中成長。
一直以來，學(xué)校堅持“從今天起，做幸福的人”的辦學(xué)理念，校少先隊著力打造特色校園文化建設(shè)，為隊員搭建成長的舞臺，讓隊員們在少先隊活動中感受幸福。陽春三月，人人動手綠化美化校園，中隊分管綠化帶，隊員設(shè)計護(hù)綠標(biāo)語，整個校園處處充滿濃濃的綠意和愛意。為尋求特色，校少先隊還著力打造中隊文化建設(shè)，要求結(jié)合本中隊特色展示自己的中隊文化，并在全校進(jìn)行交流展示，形成特色中隊，打造幸福中隊。長期以來，在校就讀的留守兒童高達(dá)500余人，為此，校少先隊大力開展“愛心幫扶”工程，在隊員之間開展“手拉手心連心”結(jié)對幫扶活動，為留守兒童建立起成長檔案，組織隊員不定期地對留守兒童進(jìn)行幫扶，使每一位留守兒童都能感受到隊組織的關(guān)心和溫暖。
文明禮儀教育一直是校少先隊工作的重中之重，在“文明禮儀伴我行，建設(shè)和諧新瓷都”活動中，校少先隊大力開展“文明禮儀”教育，通過“與文明握手，向陋習(xí)告別”不文明行為勸導(dǎo)活動，以“文明禮儀”為主題的演講比賽等形式進(jìn)行創(chuàng)建文明城市的宣傳和社會實路活動，促使隊員文明習(xí)慣的養(yǎng)成。為強化隊員的文明習(xí)慣，校少先隊還在全市首次實行“校園文明路隊放學(xué)”，誠摯聘請了xx交警大隊副大隊長蔡成敏為校外輔導(dǎo)員和法制副校長，定期對隊員們進(jìn)行法制安全教育，利用警民共建的優(yōu)勢，為隊員們“文明路隊放學(xué)”保駕護(hù)航�，F(xiàn)今，“文明路隊放學(xué)”放學(xué)已成為學(xué)校一道亮麗的文明風(fēng)景。
一直以來，校少先隊十分重視學(xué)生課外活動的指導(dǎo)，經(jīng)常利用節(jié)假日開展豐富多彩的科技活動，今年的5月，江西省科技館科普大篷車首次走進(jìn)校園，為隊員們開展了一場別開生面的科普展覽，隊員們在親手操作中體驗了科技的神奇魅力。校少先隊還組織隊員開展“科技小制作”展評活動，鼓勵隊員們自己動手，發(fā)揮想象，培養(yǎng)了隊員們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新技能，成為學(xué)校一大特色體驗活動。
校少先隊還積極創(chuàng)建藝術(shù)教育和體育教育特色學(xué)校，組建了各種活動團(tuán)體，積極開展課外教育活動，取得了一定的'成績。組建的鼓號隊榮幸地承擔(dān)了全市少代會開幕式演出，并以出色的表演贏得了團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的高度評價；排練的大型團(tuán)體操在全市中小學(xué)運動會開幕式上精彩亮相，羸得了全場觀眾的陣陣喝彩；組建的田徑隊連續(xù)兩年蟬聯(lián)市中小學(xué)田徑運動會團(tuán)體總分第一名，金牌總數(shù)第一名；校園足球隊在江西省第四屆全民健身運動會暨第三屆工人運動會（xx賽區(qū)）少年組乒乓球比賽中捧得少年組男、女團(tuán)體冠軍。
校園文化藝術(shù)節(jié)是學(xué)校的一個特色主題教育活動，到目前為止，已成功舉辦了八屆校園文化藝術(shù)節(jié)，分別有聲樂、獨舞、器樂、書法、繪畫、朗誦、集體舞蹈等系列的比賽，如今，校園文化藝術(shù)節(jié)已成為學(xué)校的品牌特色活動，在社會上形成廣泛的影響，涌現(xiàn)了一大批德藝雙馨的優(yōu)秀隊員。近年來，隊員們在全國、省、地、市級學(xué)科競賽、演講比賽、繪畫競賽、征文競賽、知識競賽、體育競賽、文藝活動等競賽中，榮獲個人一、二、三等獎的達(dá)142人次。程聰逸同學(xué)、夏銘婧同學(xué)榮獲“瓷都十佳少年”光榮稱號；胡弓卿同學(xué)、李慧君同學(xué)、周翔宇同學(xué)、賴遠(yuǎn)莎同學(xué)、魏欣偉同學(xué)、胡煜豪同學(xué)、邵�；弁瑢W(xué)、吳雙同學(xué)榮獲“瓷都百名好少年”稱號的學(xué)生名單；蔡毓琬同學(xué)、賴遠(yuǎn)莎同學(xué)、張紫欣同學(xué)、王琳璇同學(xué)榮獲“洪馬杯”《瓷都晚報》xx“十佳、優(yōu)秀小記者”光榮稱號；其中賴遠(yuǎn)莎同學(xué)榮獲“華達(dá)杯”百優(yōu)小記者稱號，并獲“現(xiàn)場表現(xiàn)優(yōu)異獎”。夏銘婧同學(xué)榮獲“全省優(yōu)秀少先隊員”光榮稱號。
少先隊工作神圣而又富有意義，然而掩卷沉思，工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升，xx市第六小學(xué)少先隊大隊將一如既往地扎實開展工作，充分發(fā)揮少先隊的作用，在全隊中積極營造“誠實、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑”氛圍，讓這份充滿愛的、充滿希望的事業(yè)星火相傳，欣欣向榮！
少先隊優(yōu)秀大隊事跡材料 6
蘭坪縣城區(qū)第一完全小學(xué)座落在縣城西邊美麗的蘭坪玉屏山腳下，學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，至今已走過了26年的風(fēng)雨歷程。經(jīng)過26年的艱辛拼搏，現(xiàn)已發(fā)展成為一所“管理理念先進(jìn)、教學(xué)特色鮮明、教學(xué)設(shè)備領(lǐng)先、教學(xué)質(zhì)量一流、育人環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚”的“云南省一級示范小學(xué)”。學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，布局典雅，風(fēng)格獨特，文化氣息濃郁，是培養(yǎng)人才理想的搖籃。
學(xué)校先后榮獲：國家教育部新一輪民族貧困地區(qū)中小學(xué)教師綜合素質(zhì)校本培訓(xùn)“先進(jìn)集體”、“云南省一級示范小學(xué)”、云南省“青少年科技創(chuàng)新活動示范點”、云南省“綠色學(xué)�！�、云南省“紅領(lǐng)巾示范學(xué)�！薄⒃颇鲜 皠趧蛹夹g(shù)教育先進(jìn)集體”、“語言文字工作先進(jìn)集體”、“雙合格家庭教育先進(jìn)集體”，縣級“文明單位”、“創(chuàng)建平安蘭坪示范校園”，省、州“文明學(xué)�！钡�。
多年來，學(xué)校少先隊以黨的十八大提出的“把立德樹人作為教育的根本任務(wù)”，認(rèn)真落實“社會主義核心價值觀”，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，圍繞學(xué)校中心工作，做到“八個好”，以體驗教育為基本途徑，以常規(guī)養(yǎng)成教育活動為落腳點，開展豐富多彩的`社會實踐活動，培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力；不斷提高師生的安全防范意識，切實加強學(xué)生思想道德品質(zhì)和日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)，保證少先隊工作文明、健康、和諧發(fā)展，努力開拓我校少先隊工作新局面。全方位、多渠道地開展各種活動，樹立了誠實、勇敢、團(tuán)結(jié)、活潑的良好隊風(fēng)，形成了團(tuán)結(jié)、向上、快樂的隊集體，受到了省、州各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和好評，也受到了家長和社會的贊譽。
少先隊優(yōu)秀大隊事跡材料 7
一、健全組織建設(shè)
落實少先隊工作保障機制:
xx鎮(zhèn)小學(xué)中心校少先大隊目前共有1個大隊、31個中隊、1200余名少先隊員，各隊組織建設(shè)健全，每年一屆隊干部都經(jīng)過民主選舉、競聘產(chǎn)生。大隊設(shè)立隊干部職能崗，切實落實例會制度，成為學(xué)校管理中不可或缺的一部分。每年10月13日建隊日都舉行大隊換屆及一年級新生入隊儀式。
大隊緊抓入隊教育契機，按照“把全體少年兒童組織起來受教育”的方針發(fā)展隊的組織。每周五下午第三節(jié)為主題班隊會時間，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)隊名、隊禮、隊旗、呼號、紅領(lǐng)巾等基本常識，開展主題活動。大隊采用逐次分批入隊原則，讓適齡兒童及時入隊、優(yōu)秀兒童優(yōu)先入隊，使少先隊這個光榮的組織成為孩子不斷修正自我、健康成長的渴求與向往，真正發(fā)揮其教育功能。
每個中隊都配備《班主任工作手冊》，以推進(jìn)中隊工作。每學(xué)期末進(jìn)行表彰與獎勵，特別突出的將結(jié)合重大節(jié)日進(jìn)行表彰。學(xué)校多個中隊曾榮獲省、市優(yōu)秀少先隊集體，翟帷勝等同學(xué)榮獲省、市優(yōu)秀少先隊員。
二、提高輔導(dǎo)員隊伍素質(zhì)
切實抓好少先隊基礎(chǔ)建設(shè):
學(xué)校少先大隊認(rèn)真貫徹落實少先隊輔導(dǎo)員管理辦法等相關(guān)要求，堅持抓好輔導(dǎo)員的配備與選聘工作，其制度完善，大（中）隊輔導(dǎo)員和校外輔導(dǎo)員配備率達(dá)100%。崗前培訓(xùn)、每周例會、定期交流是每學(xué)期促輔導(dǎo)員成長必不可少的措施，有效提高了輔導(dǎo)員自身的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
學(xué)校制定了《優(yōu)秀少先隊集體、優(yōu)秀少先隊員評選辦法及細(xì)則》、《優(yōu)秀輔導(dǎo)員評選辦法》及相關(guān)制度。并據(jù)此進(jìn)行考核獎勵，促使在組織隊員開展活動、管理少年兒童事務(wù)、維護(hù)少年兒童權(quán)益等方面成效顯著，培養(yǎng)了一批精干的輔導(dǎo)員。先后有多名輔導(dǎo)員先后榮獲省、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員榮譽稱號。
三、夯實少先隊陣地建設(shè)
為學(xué)生的發(fā)展服務(wù):
學(xué)校先后組建學(xué)生大鼓隊、群體葫蘆絲等，豐富了學(xué)生的課余文化生活。其中學(xué)校的大鼓隊《鼓鳴盛世》，曾多次參加省市電視臺節(jié)目的錄制，并多次在市、區(qū)大型活動中展演。學(xué)校的原創(chuàng)音樂劇《音畫童年》節(jié)目經(jīng)過層層選拔，從全國報送的'近萬余個節(jié)目中脫穎而出，作為鞍山市唯一入選節(jié)目，受邀赴首都北京參加第十二屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會的節(jié)目錄制。晚會中我校被組委會授予“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”和“第十二屆全國校園春節(jié)聯(lián)歡晚會節(jié)目金獎”兩項大獎。
學(xué)校成立紅領(lǐng)巾廣播站，制定《廣播站管理制度》、《投稿制度和考評辦法》，廣播節(jié)目豐富了學(xué)生的課余生活，提升了校園文化的魅力。學(xué)校建立健全少先隊信息網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)站下設(shè)少先隊專欄、中隊網(wǎng)頁、少先隊抖音平臺，初步實現(xiàn)了學(xué)校、家長、學(xué)生、社會的網(wǎng)絡(luò)化互動。學(xué)校先后與市、區(qū)交警大隊、派出所等單位建立友好關(guān)系，聘請校外輔導(dǎo)員，成立校外實踐教育基地，為學(xué)生的體驗活動創(chuàng)設(shè)有利條件。
四、重視習(xí)慣養(yǎng)成、強化體驗感悟
扎實開展少先隊活動:
學(xué)校少先大隊以“德育一體化”活動為主線，廣泛開展教育體驗活動，幫助少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、健康成長。
“從小學(xué)先鋒、長大做先鋒”活動。通過召開主題中隊會、組織學(xué)習(xí)討論模范先鋒的事跡活動、開展主題實踐等活動進(jìn)行集中宣傳、樹立先進(jìn)典型等，認(rèn)真學(xué)習(xí)，引導(dǎo)廣大少先隊員牢記使命、全面發(fā)展、健康成長。
“傳承紅色基因”。充分利用各種節(jié)日讓少先隊員了解中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和悠久歷史，加強愛國主義教育。例如：3.5學(xué)雷鋒日、9.18國恥日、國慶節(jié)、12.13國家公祭日、弘揚民族精神活動月、觀看百部愛國影片等活動，將民族精神深入每位隊員的心中，使他們牢記歷史、開創(chuàng)未來。
愛心奉獻(xiàn)活動。例如：鞍山岫巖水災(zāi)后，學(xué)校少先隊組織捐贈1萬余元和課外讀物2300余冊、郵寄愛心包裹，為患尿毒癥兒童、意外受傷兒童捐款等，全校深化一張紙獻(xiàn)愛心活動，節(jié)約一張紙，節(jié)省一個塑料瓶，將賣廢品的錢全部捐給需要幫助的兒童用于治病。疫情期間，我校少先隊與遠(yuǎn)在湖北省xx市的昭明小學(xué)少先隊隔空牽手，兩地隊員們書信言志，共戰(zhàn)疫情等等。
“五小”活動助成長。少先隊帶領(lǐng)各個中隊，加強動感中隊建設(shè)，積極開展“五小”活動，促進(jìn)兒童健康成長。例如：六一藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)、以及以學(xué)校為載體的鄉(xiāng)村少年宮為少先隊固定主題活動，每周一、周二為學(xué)生隊活動時間，豐富了隊員的業(yè)余生活。日常行為習(xí)慣監(jiān)督、每周一升旗儀式、學(xué)習(xí)模范先鋒事跡、共建“平安和諧校園”等日�；顒��！袄诸愋嘛L(fēng)尚”等環(huán)保教育。
少先大隊先后組織參加風(fēng)采少年大賽、校園金話筒、才藝展示等各種活動，并多次獲得優(yōu)秀組織獎。我校傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，把皮影戲引進(jìn)校園，建立皮影戲活動隊。活動隊的《看皮影》節(jié)目在鞍山中小學(xué)師生藝術(shù)展演活動中贏得了觀眾的掌聲與贊嘆。
五、加強少先隊輿論陣地建設(shè)
按照少年兒童群體特點，不斷加強少先隊輿論陣地建設(shè)，以主動適應(yīng)時代發(fā)展要求。學(xué)校少先大隊積極訂閱適合學(xué)生健康成長的期刊雜志，有效發(fā)揮隊報隊刊的積極作用，扎實做好新形勢下的少先隊宣傳工作，積極促進(jìn)少年兒童健康成長和少先隊事業(yè)蓬勃發(fā)展。引導(dǎo)各中隊輔導(dǎo)員不忘初心、牢記使命，提升輔導(dǎo)員隊伍專業(yè)化水平。
以《少先隊改革方案》為航標(biāo)，使少先隊員們立志從小學(xué)先鋒、長大做先鋒，讓閃耀光輝的星星火炬，代代相傳。xx鎮(zhèn)小學(xué)中心校少先隊將在繼承中創(chuàng)新，在拼搏中成長，使學(xué)校少先大隊成為富有強大生命力的先進(jìn)集體。
少先隊優(yōu)秀大隊事跡材料 8
五（1）中隊是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個凝聚力強、生命力強、創(chuàng)造力強的集體。
五（一）中隊有45名成員。在這個溫暖的中隊家庭中，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛力，提高自己的素質(zhì)，給這個集體增添光彩。年輕，但有自信的幼稚，但敢于努力。在短短的四年多時間里，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，實的步伐留下了讓我們驕傲的足跡，展現(xiàn)了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
好的班風(fēng)是中隊工作順利開展，中隊健康發(fā)展的前提。因此，我們提出了班是我家，我們是她的理念，通過集體中每個同學(xué)的精心經(jīng)營，同心同德，為班爭光，為中隊增加色彩，增加同學(xué)們的集體榮譽感，班驕傲，團(tuán)結(jié)合作，形成奮斗進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這就是強大的班凝聚力。
沒有規(guī)則就不能周圍，優(yōu)秀的中隊必須有完善的制度來管理。因此，我們經(jīng)常組織班委會和中隊會，討論中隊的建設(shè)計劃和問題，首先特意制定中隊活動計劃：每周上一次團(tuán)隊會議課，每月進(jìn)行思想交流，每月進(jìn)行中隊工作總結(jié)，利用晨會時間組織全體運動員認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)生規(guī)則和日常行為規(guī)范，規(guī)范指導(dǎo)自己。
現(xiàn)在運動員們每天利用課后時間幫助家長做能做的事，在學(xué)校看到某個角落有垃圾，他們的身影出現(xiàn)在哪里，校園的每個角落都留下了足跡。
其次，發(fā)揚民主精神，調(diào)動許多同學(xué)的積極性，讓大家參加中隊的'管理和建設(shè)。我們共同制定了《五（一）中隊一日常規(guī)》制度，督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)順利前進(jìn)奠定了堅實的基礎(chǔ)，幾個學(xué)期來臨，文明班流動紅旗班衛(wèi)生先進(jìn)班等稱號經(jīng)常訪問我們中隊。
一個班級的班級風(fēng)格建成后，才能有濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)格，營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，在這個學(xué)習(xí)氛圍濃厚的環(huán)境共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們相信耕作，收獲的道理，每次考試，我們班的成績不是每次都在年級的前列，但孩子們在每次考試中都能進(jìn)步，提高，受到老師們的好評，讓老師們高興。優(yōu)秀的學(xué)生更加興奮，中學(xué)生不再中游，后進(jìn)學(xué)生也要不斷進(jìn)步。啊，這個世界上最敵人的不是自己嗎？
二、培養(yǎng)優(yōu)秀班干部。
成功的班級集團(tuán)，必須有能干的班級隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任和學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們的工作能力高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，多能決定班級的精神面貌和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我班干部以學(xué)生自我推薦、民主選舉的方式誕生，在班主任的訓(xùn)練指導(dǎo)下，現(xiàn)班干部們工作認(rèn)真，責(zé)任心強，各部門工作，合作為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。比較優(yōu)秀的中隊干部有中隊長市三好學(xué)員李星楠、中隊長縣三好學(xué)員呂萌、宣傳委校三好學(xué)員張靜、李思雨等。她們到處嚴(yán)格要求自己，履行職務(wù)，相互合作為中隊和學(xué)校建設(shè)和發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
三、注重班級文化建設(shè)，延長愛主線。
愛是永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，需要加強愛的教育。在日常文化建設(shè)中，要重視愛教育，通過團(tuán)隊課程，我們發(fā)現(xiàn)人生的愛，探討許多人生哲理，及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供不斷動力的教室壁報，展示學(xué)生繪畫、書法作品、優(yōu)秀作業(yè)、美麗的手抄報等，讓學(xué)生置身于美麗的環(huán)境中，不知不覺自然地受到美麗的熏陶和啟發(fā)，利用班級文化氛圍浸潤學(xué)生的心靈
四、開展多彩的團(tuán)隊活動。
1、班級在活動中增強凝聚力。
上學(xué)期學(xué)校組織了中華古典詩文朗誦比賽。學(xué)生應(yīng)對沉重的期末學(xué)習(xí)，投入緊張的背誦。任務(wù)重，時間緊，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時間練習(xí)，全班參加背誦活動的選手們沒有一個叫苦叫累，大家齊心協(xié)力。比賽結(jié)束宣布優(yōu)勝班時，學(xué)生們歡呼雀躍，大家的集體榮譽感和班級團(tuán)結(jié)力更強。
2、活動中學(xué)生展示才能。
平時，學(xué)生積極參加各種活動，努力表現(xiàn)自己的才能。例如，設(shè)計班報、詩歌朗讀會等各種活動，提高了學(xué)生們的朗讀表現(xiàn)力，充分展示了表演能力的學(xué)生積極參加合唱、電子琴、微機、繪畫等課外組活動，大大提高了學(xué)生的才能、能力。上學(xué)期本中隊的王皓同學(xué)參加了《遼寧省第二十六屆科幻繪畫大賽》，取得了第三名的好成績。
五（一）中隊，茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)來彌補我們的不成熟，我們用精神來彌補我們的不完美，我們希望與熱情加強各方面的合作努力，改善不足。過去的成績是我們今后工作的最大動力，在今后的道路上，我們必須培育更多的幼苗。
少先隊優(yōu)秀大隊事跡材料 9
太陽花是我們的班花，向著太陽走是我們的追求，向陽大隊是我們共同的名字。我們向陽大隊朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上，是一個具有良好的文明班風(fēng)和現(xiàn)代創(chuàng)新自主發(fā)展的班集體。我們正在努力創(chuàng)設(shè)自主管理型的特色大隊，培養(yǎng)自主能力發(fā)展、個性發(fā)展。我們大隊熱愛祖國，熱愛學(xué)校;愛學(xué)習(xí)，勤動腦;愛勞動，有愛心;有強烈的集體榮譽感和自豪感!在我們集體中有一種人人力爭上游、各個你追我趕的生氣勃勃的良好氛圍。每位隊員都為自己是集體中的一員感到驕傲，同時又用自己的實際行動為集體添光彩。隊員之間團(tuán)結(jié)友愛，互相尊重，相互幫助，并能做到自己的干部自己選、自己的事情自己做、自己的進(jìn)步自己爭、自己的伙伴自己幫。大隊干部是集體的核心，能相對獨立地執(zhí)行工作計劃。每位隊員能為集體承擔(dān)自己的責(zé)任和義務(wù)，自覺開展豐富多彩的少先隊特色活動。具體表現(xiàn)如下：
一.我們大隊的概況
無論什么時候，走進(jìn)我們四(4)大隊，你都會被深深地震撼：桌椅排得整整齊齊，地面掃得干干凈凈，玻璃擦得亮亮堂堂。這一切無不顯示著隊員們的認(rèn)真和細(xì)心;清新淡雅的教室布置猶如家般溫馨。確實，我們四(4)大隊就是這樣一個優(yōu)秀大隊，大隊的每一個隊員都視大隊如家。
我們大隊現(xiàn)有隊員xxx人，其中男生xxx人，女生xxx人。本學(xué)期班干部實施“固定崗”和“輪流崗”，分批開展班級管理和小干部能力培養(yǎng)。我們大隊組織機構(gòu)合理，隊員奮斗目標(biāo)明確。隊員們關(guān)心集體，學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，競爭意識強。
二、我們大隊的風(fēng)采：良好的班級氛圍
為了抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范教育、集體主義教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的`學(xué)習(xí)、生活、行為好習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)，我們向陽大隊在班級設(shè)置了爭章樂園，設(shè)有紀(jì)律章，環(huán)保章，禮貌章。在爭章的活動中，我們大隊每位隊員都嚴(yán)格從自己做起，管好自己，提醒班級同學(xué)，爭奪章。不僅在這方面，在學(xué)校每周三項評比中，我們隊員更是嚴(yán)格要求自己，爭奪“文明班級流動紅旗”。我們的隊員積極進(jìn)取，真為他們感到驕傲。
三、“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的特色班集體
隊員們養(yǎng)成了節(jié)約糧食的好習(xí)慣。每天中午吃飯，隊員們從不浪費一粒米，一點菜，一口湯，每次都吃得精光，我們班級的剩菜桶里沒有一點兒殘羹。我們的隊員這種好的生活習(xí)慣值得每個人去學(xué)習(xí)。
四、刻苦學(xué)習(xí)的班集體
我們向陽大隊的隊員們，由于四年級分班，我們的隊員來自六個班，原先每個班生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣都不同，因此剛組成新大隊時，他們的行為習(xí)慣很差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。但是，我們的隊員沒有氣餒，沒有自卑。他們積極進(jìn)取，努力向上，營造了一個健康、活潑的班級氛圍。他們上課認(rèn)真聽講，作業(yè)按時完成，積極的完成老師布置的每項任務(wù)。各科成績都名列前茅。但是，我們的隊員們不驕傲，不自滿，每天還是腳踏實地，一步一個腳印做事。他們就像一棵棵綠色的幼苗，在陽光的照耀下茁長地成長。
五、特色班隊小干部
班隊設(shè)置了“每天值日隊長”認(rèn)真旅行班長職責(zé)。由他們自己當(dāng)家作主，自己出主意，自己來準(zhǔn)備，自己來組織的創(chuàng)造活動。自我培養(yǎng)創(chuàng)造性，自我發(fā)揮創(chuàng)造精神、創(chuàng)造思維和創(chuàng)造才能的活動。對班級衛(wèi)生小衛(wèi)士、紀(jì)律小標(biāo)兵、班隊小
主持等操作規(guī)程提出改進(jìn)方法。尤其是在11月份我們向陽大隊開展的《學(xué)會感恩》的班會活動中，我們的隊員用實際行動感恩家長，感恩老師，受到家長和老師們的一致好評。在12月份“爭做四好少年”的月主題活動中，我們大隊每天都積極地唱紅歌，同學(xué)之間講故事，學(xué)習(xí)毒品預(yù)防教育課，讀一本好書，隊員們還自發(fā)組織起來觀看紅色電影等等。特色的班隊管理，體現(xiàn)了良好的文明的班風(fēng)!我們向陽大隊朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)向上!我們向陽大隊富有現(xiàn)代創(chuàng)意!我們向陽大隊手拉手共同成長!我們對未來充滿向往。進(jìn)步無止境，我們?nèi)孕枧ΑＯ嘈盼覀兿蜿柎箨犎w師生會更加努力，結(jié)出更加豐碩的成果。因為我們堅信——今天的耕耘，明天的收獲。
少先隊優(yōu)秀大隊事跡材料 10
學(xué)校少先隊是一個團(tuán)結(jié)、奮發(fā)向上的少先隊。每一位隊員都是少先隊的主人，個個都具有主人翁的意識，做到自己的干部自己選，自己的活動自己搞。186顆朝氣蓬勃的少年心，都有著自己獨特的個性，又有著為一個共同的目標(biāo)、共同的集體而擰成的一股強大的力量，大家充滿自信、知難而進(jìn)、團(tuán)結(jié)合作。
一、深入持久有效地開展少先隊活動。
一年來，學(xué)校少先隊隊員人人有向上的追求，隊隊有攀登的行動，天天有奮斗的目標(biāo)，常常有成功的喜悅。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，提高了自身的綜合素質(zhì)。
二、學(xué)習(xí)生活的體驗，培養(yǎng)自我成功感。
為了體驗學(xué)習(xí)的快樂，激發(fā)、培養(yǎng)自己的自我成功感，隊員們開展了“愉快的課堂學(xué)習(xí)”、“趣味作業(yè)設(shè)計”等活動，使課堂變得不再乏味，做作業(yè)也興趣盎然，特別是“小小作家讀書筆記”活動更讓同學(xué)們在書的海洋中領(lǐng)略了知識的精深和博大，他們不斷的積累，不停的吮吸，倘徉在知識的海洋中。隊員們還在教室里精心設(shè)置了“少先隊圖書角”，并開展了“讀書表演賽”。
三、家庭和社會的體驗，培養(yǎng)了自豪感。
“爸爸、媽媽，我能行”，發(fā)自內(nèi)心的呼喚，來自高古莊先隊的每一位同學(xué)，這是他們以家庭為陣地開展的“我當(dāng)一天家”的家庭體驗活動，一個小小的`活動，卻讓兩代人感受到了濃濃的親情，正是在
這種情感的體驗和交流之中，孩子們長大了，他們懂得了愛是什么，怎樣去關(guān)愛別人，愛也由此得到了無聲的延續(xù)。
一年來，通過實踐，體驗生活，感悟人生，隊員們養(yǎng)成了良好的品質(zhì)，提高了自身的素質(zhì)，一天天的茁壯成長起來，在田徑運動會、演講比賽、新操表演賽、舞蹈、繪畫等各類比賽中均有高古莊完小少先隊員獲獎的記錄。
少先隊優(yōu)秀大隊事跡材料 11
xx區(qū)xx小學(xué)20xx年9月開始招生，占地約36畝，位于興貴路與達(dá)開路交匯處西北角。學(xué)校有教學(xué)樓、綜合樓、科技樓和圖書館各一棟，總建筑面積22350.87平方米，共有4470名學(xué)生，其中少先隊員3080名、少先隊大隊輔導(dǎo)員3名、中隊輔導(dǎo)員64名。
一、成立學(xué)校少工委，黨建引領(lǐng)開展少先隊工作
xx小學(xué)20xx年10月成立學(xué)校少工委，由校長卜松旺同志擔(dān)任少工委主任，將學(xué)校少先隊工作列入學(xué)校黨建工作和學(xué)校整體工作計劃中，作為重要工作抓。學(xué)校配足配齊大、中隊輔導(dǎo)員，落實輔導(dǎo)員待遇。其中大隊輔導(dǎo)員黃瑾、梁一一、吳海麗老師每周參加學(xué)校行政班子會議，與學(xué)校中層正職領(lǐng)導(dǎo)享受同等待遇。
在校長的大力支持下，學(xué)校少先隊工作沿著“抓常規(guī)、出特色、樹品牌”的管理思路，以“至美”教育為主線，打造“至美少先隊”，把少先隊活動課程常態(tài)化落實，把踐行社會主義核心價值觀生動化開展，并結(jié)合各種節(jié)假日開展特色少先隊主題教育活動，為學(xué)生提供了更好的成長平臺，xx小學(xué)少先隊大隊榮獲20xx年度“全國優(yōu)秀少先隊集體”榮譽稱號。
二、狠抓少先隊員習(xí)慣養(yǎng)成，打造學(xué)校特色
少先隊員是形成良好行為和品德的最佳時期，學(xué)校大隊部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。學(xué)校建校來開展了“至美德育——我的xx橙”系列活動，通過開學(xué)典禮主題展示“綠橙”寓意好習(xí)慣未養(yǎng)成，“黃橙”寓意好習(xí)慣已養(yǎng)成，鼓勵全體少先隊員人人爭“橙”，人人通過爭“橙”走向成功、成人、成才之路。在活動過程大隊部還創(chuàng)編了文明三部曲，通過朗朗上口的三部曲讓全體隊員養(yǎng)成文明好習(xí)慣。大隊部還根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律，對隊員進(jìn)行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。
三、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，提高隊員素質(zhì)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下，大隊部組織以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開展豐富多彩的少先隊活動“十育人”常規(guī)活動。有升旗儀式育人、至美成語墻育人、中隊活動課育人、至美文化陣地育人、文明禮儀育人、圖書角育人、中隊文化育人、隊品牌活動育人、實踐活動育人、校園廣播育人。此外，學(xué)校還開展了讀書活動、傳統(tǒng)節(jié)日活動、愛國主義教育活動、安全教育系列活動等，讓少先隊員潛移默化受到熏陶，弘揚和培養(yǎng)偉大的民族精神。
四、豐富少先隊活動的開展形式，夯實活動效果
回顧學(xué)校的少先隊工作，可以說是周周有活動，月月有大活動。xx小學(xué)少先隊工作以抓實地開展各項活動為宗旨，把豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。從三月學(xué)雷鋒到四月革命傳統(tǒng)教育，從五月讀書活動到六月鼓號比賽，從七月八月暑假實踐活動，從九月感恩教育到十月建隊日活動，從十一月安全月活動到十二月慶元旦活動……還有如細(xì)水長流般一直貫穿整個學(xué)期的`各項常規(guī)工作：文明常規(guī)檢查、衛(wèi)生常規(guī)檢查、升旗儀式、主題中隊會、紅領(lǐng)巾廣播站……20xx年和20xx年，學(xué)校星火鼓號隊參加了貴港市鼓號隊檢閱比賽，均榮獲了第一名的好成績；20xx年學(xué)校少年警校榮獲貴港市檢閱比賽第一名的好成績。
一直以來，xx小學(xué)少先隊大隊開展了一系列隊員感興趣的活動，盡量利用有利時機對少先隊員進(jìn)行多方面的教育，讓隊員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間，讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力。在以后的工作中，xx小學(xué)將再接再厲，戒驕戒躁，開拓創(chuàng)新，爭取使學(xué)校少先隊工作再上一個新的臺階！
少先隊優(yōu)秀大隊事跡材料 12
姚廟中心學(xué)校四（1）中隊是一個團(tuán)結(jié)友愛的集體，是一個奮發(fā)向上、朝氣蓬勃的集體，是一個有著強大凝聚力、生命力、創(chuàng)造力的集體。
四（1）中隊擁有39名成員。在這個溫馨的中隊大家庭里，每個人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個集體增光添彩。
雖然年少，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。短短的兩年多來，我們相親相愛，攜手共進(jìn)，以堅實的步履留下了讓我們引以為豪的足跡，展示了我們獨特的風(fēng)采。
一、樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
良好的班風(fēng)是中隊工作順利開展，中隊健康發(fā)展的前提。因此我們提出“班級是我家，我們都為她”的理念，靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營，同心同德，為班級爭光，為中隊添彩，以此增加同學(xué)們的集體榮譽感，班級自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊精神，這便是強大的班級凝聚力。
沒有規(guī)矩不成方圓，一個優(yōu)秀的中隊要有一套完善的制度來管理。為此，我們常常組織召開班委會和中隊會，共同討論中隊建設(shè)計劃和存在的問題，首先，特意建立起了中隊活動方案：每周上一次隊會課，每月進(jìn)行一次思想交流，每月做一次中隊工作總結(jié)；
利用晨會時間組織全體隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》以及我校開展的“養(yǎng)成教育”的內(nèi)容，以規(guī)范指導(dǎo)自己平時的言行舉止。現(xiàn)在隊員們每天都能利用課后時間幫家長做力所能及的事；在校看到某個角落有雜物，他們的身影就出現(xiàn)在哪里，校園的每個角落中都留下了他們的足跡。其次，發(fā)揚民主精神，調(diào)動廣大隊員的積極性，讓大家一起參與到中隊的管理和建設(shè)中。
我們共同制定了《四（1）中隊一日常規(guī)》制度，督促隊員們學(xué)習(xí)、做好各項常規(guī)工作，為班級建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)，上個學(xué)期，我們?nèi)缭傅墨@得學(xué)�！跋冗M(jìn)班集體”的稱號。
一個班級的班風(fēng)建設(shè)好了，才會有濃厚的學(xué)風(fēng)，才能營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。慢慢地，孩子們都相信“一份耕耘，一份收獲”的'道理。
每一次考試中，雖然成績并不是每次都居年級前列，但孩子們都能在每一次的考試中有所進(jìn)步、提高，這也深受老師們的好評，讓老師們深感欣慰。優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵得要不斷進(jìn)步。是啊，這世上最強大的敵人不就是自己嗎？
二、培養(yǎng)優(yōu)秀的班隊干部
一個成功的班集體，必須有一支能干的班干隊伍。班干部作為聯(lián)系班主任與學(xué)生的橋梁，作為班主任的助手，他們工作能力的高低，工作方法的好壞，在同學(xué)中威信的高低，往往能夠決定一個班級的精神面貌與學(xué)習(xí)風(fēng)氣。我們班的班干部是通過學(xué)生自薦、民主選舉的方式產(chǎn)生，在班主任的培訓(xùn)指導(dǎo)下，現(xiàn)在的班干部們工作認(rèn)真、責(zé)任心強，都能各司其職，互相配合共同為班集體建設(shè)做出了自己的貢獻(xiàn)。
比較優(yōu)秀的中隊干部有中隊長縣優(yōu)秀少先隊員丁雨葉、副中隊長校優(yōu)秀中隊干部朱亮、宣傳委員校優(yōu)秀中隊干部夏亞萍、徐亦菲等等。她們處處嚴(yán)格要求自己，恪盡職守，互相合作為中隊及大隊建設(shè)和發(fā)展做出了很大的貢獻(xiàn)。
三、注重班級文化的建設(shè)，延長“愛”的主線
“愛”是一個永恒的主題。新世紀(jì)、新時代的到來，更需要加強愛的教育。日常的文化建設(shè)中，應(yīng)該注重“愛”的教育。通過班隊會課，我們發(fā)現(xiàn)了人生的“愛”，探討了許多人生的哲理，并且及時總結(jié)過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，為各項工作提供了源源不斷的動力；教室里的墻報，展示學(xué)生的繪畫、書法作品、優(yōu)秀的作業(yè)、精美的手抄報等等，讓學(xué)生置身于美的環(huán)境，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氛圍去浸潤學(xué)生的心靈，熏陶學(xué)生的性情，提升學(xué)生的價值觀念。
四、班隊活動開展有聲有色
中隊在校領(lǐng)導(dǎo)的重視下扎實開展“雛鷹爭章”活動，并將此項工作與學(xué)校德育、教學(xué)等各項工作全面結(jié)合。通過“雛鷹爭章”活動，激發(fā)他們不斷讓今天勝過昨天、明天勝過今天。讓今天的“我”和昨天的“我”比一比，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步，只要每天進(jìn)步一點點，就是最大的成功�，F(xiàn)在，每個學(xué)生都有自己的爭章計劃，人人參與，積極投身于“雛鷹爭章”活動中來，相信，不久的將來，一只只雛鷹將大鵬展翅，實現(xiàn)人生美好的理想。
其他中隊活動的主題也是針對實際情況和學(xué)生特點選好主題展開活動。如每年三月“學(xué)雷鋒”，中隊都積極參加大隊的“學(xué)雷鋒”活動啟動儀式，并承擔(dān)“學(xué)雷鋒”先鋒的任務(wù)，帶領(lǐng)隊員走上街道，走進(jìn)社區(qū)，清楚“牛皮癬”。清明節(jié)快到了讓學(xué)生收集關(guān)于革命烈士的資料，在隊會上進(jìn)行交流，讓他們感受到今天的幸福生活來之不易。并在大隊統(tǒng)一組織下去烈士陵園參觀，開展“網(wǎng)上祭英烈”、“清明祭英烈”等活動，并讓他們寫下觀后感。
母親節(jié)到了，我就以“感恩母親”為主題開展了一次隊活動，還邀請了一些母親到場。學(xué)生們在活動過程中有的深情唱《燭光里的媽媽》；有的動情講述與媽媽間的故事？那次活動的每一個參與者無不為之動容，甚至有的學(xué)生和家長流淚了。當(dāng)然少不了兒童節(jié)了，請舞蹈老師為學(xué)生排練，讓兒童節(jié)真正成為他們自己的節(jié)日，自己的狂歡節(jié)。
四（1）中隊，一棵正在茁壯成長的幼苗。我們用團(tuán)結(jié)向上彌補我們的不成熟，用朝氣蓬勃彌補我們的不完善，我們更會滿懷希望與激情加強各方面的協(xié)作努力，改進(jìn)不足。過去的成績是我們往后工作最大的動力，往后的路上，我們還要培養(yǎng)出更多更多的幼苗。
少先隊優(yōu)秀大隊事跡材料 13
在我校雛鷹中隊中，有一個杰出的小隊——夢想小隊。顧名思義，這個小隊里的隊員各個都是充滿夢想，會為實現(xiàn)夢想而不斷奮斗的。隊員們以小主人翁的姿態(tài)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，積極向上。在這兩年來，夢想小隊的隊風(fēng)好，學(xué)習(xí)正，有號召力和凝聚力，使隊員得到全面的發(fā)展。隊員們在吸取集體給予的養(yǎng)分的同時，又給集體帶來勃勃生機。在我們的共同努力下，形成了一個優(yōu)秀小隊，隊員們樂在其中，收獲甚多。
在小隊里，有不少隊員非常喜歡看書，于是以他們小隊為首開展了中隊讀書角的建設(shè)，他們小隊參與的積極性最高，紛紛都拿出了自己最喜歡的書籍。小隊的讀書活動也得到了家長的大力支持，家長熱情地為孩子選書買書，還一起參與活動，利用休息時間與孩子共同讀書，進(jìn)行交流和討論，使得孩子更有信心和興趣把書一一讀好讀完。隊長武國燕的媽媽帶頭積極參與“親子讀書”活動，還撰寫了文章發(fā)表在�？�。小隊已經(jīng)成立了“小書蟲”俱樂部，他們經(jīng)常利用雙休日組織讀書活動，他們還組織開展讀書交流會，好書互相介紹、借閱，還一起逛書店、進(jìn)圖書室……隊員之間互相競爭，比賽誰看的書多，小隊中誰也不肯落后。在活動中，涌現(xiàn)出故事大王和小小讀書之星，在活動中，學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂。
在校園內(nèi)，我們小隊經(jīng)常伸出援助之手去幫助有困難的同學(xué)，比如：發(fā)生地震時，班主任帶領(lǐng)著我們自行組織了捐獻(xiàn)品給災(zāi)區(qū)的同胞；
又如當(dāng)我們聽說五年級劉洋患了重病，學(xué)校組織了全班同學(xué)為那名病患捐款，我們毫不猶豫地將自己的一份愛心獻(xiàn)出來。在平時節(jié)假日，我們夢想小隊都會去敬老院看望老人們，看著他們滿足的笑容，我們也欣慰了。
“火車跑得快，全靠車頭帶”一個優(yōu)秀的小隊，其中隊干部的作用是不可忽略的。我們的小隊干部公正公平的.處理小隊事務(wù)，他們會嚴(yán)格要求自己嚴(yán)于紀(jì)律，以身作則，在隊員中起到了良好的作用，在平時工作時，他們分工明確，協(xié)助合作。真正地成為老師的左右手，為優(yōu)秀小隊創(chuàng)建出謀獻(xiàn)策。因此，隊員們的發(fā)展全面，成績優(yōu)異。
1、在祖國頌手抄報比賽中，李福鵬和王旭都獲得了一等獎。
2、小隊里的詩歌朗誦——《紅旗頌》在學(xué)校的古詩文朗誦中取得了佳績。
3、在學(xué)校舉行的班隊會活動中。小隊成員積極努力，取得了優(yōu)異成績。
“夢想”小隊正是這樣一直樂觀向上、積極進(jìn)取的集體，隊員們在隊集體中從充分感受著集體的溫暖，展示著自己的才能，亮出自己的色彩。愿“夢想”小隊能在藍(lán)天下飛得更高，更加茁壯成長，開辟更廣闊的天地。
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