小學(xué)衛(wèi)生之星事跡材料范文(通用6篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都用到過事跡材料吧,事跡材料是指黨政軍機關(guān)為了弘揚正氣,表彰先進,推動工作,對本單位具有突出事跡的集體和個人整理出的文字宣傳材料。擬事跡材料需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)衛(wèi)生之星事跡材料范文(通用6篇),希望對大家有所幫助。
小學(xué)衛(wèi)生之星事跡材料范文(通用6篇)1
我雖然是一名普通的小學(xué)生,但在環(huán)境保護方面,我很喜歡動腦筋的,我的腦子里有許多的金點子,帶著朋友們開展了許多有意義的環(huán)保活動,產(chǎn)生了很大的影響。
7歲時,我讀書了。成了一名學(xué)生,能夠用筆寫字,用紙做作業(yè)了,我很高興!我是一個喜歡想問題的孩子。一天,我發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)寫字的紙用了一面,背面一個字也沒有寫就把這張紙當(dāng)成了一張廢紙了,還有一個同學(xué)撕下能夠做作業(yè)的紙疊飛機,扔得到處都是。我明白,我們用的紙是用大樹的身體做成的。如果一個人浪費一張,我校有20xx多人,那一個星期就等于浪費了15000多張紙。我聽大人們說,一棵3米高的大樹,只能夠造5000張紙,如果浪費了15000張紙不就等于“殺死”了三棵大樹嗎節(jié)儉用紙也是等于保護了環(huán)境,這個想法讓我興奮極了。我把要救救大樹的想法跟我的這幾個伙伴商量了一下,他們都表示同意。我們提議一個環(huán)保小隊的想法告訴了媽媽,媽媽也同意了。
就這樣環(huán)保小隊成立了。小隊的任務(wù):就是把同學(xué)們丟棄的紙張收集起來。我還給小隊取了一個不起眼的名字,叫“一張紙小隊”,因為不管節(jié)儉多少紙,都是從節(jié)儉一張紙開始的。“一張紙小隊”從號照大家兩面用紙,節(jié)紙護樹開始,參與環(huán);顒。很快“一張紙小隊”就得到了教師和同學(xué)響應(yīng),紛紛加入到“一張紙小隊”活動中來。此刻,“一紙小隊”已回收利用廢紙700000多張紙,相當(dāng)于保護了3米高的大樹140棵。這項活動我在網(wǎng)上發(fā)布了還得到了許多城市的孩子們的支持,此刻全國就有600多個“一張紙小隊”一年下來回收利用廢紙600多萬張,相當(dāng)于保護了1200棵大樹。
“一張紙小隊”的成功,激發(fā)了我的環(huán)保熱情,我們正在籌建的“少年先鋒林”也引起了許多小朋友的注意,我們想動員20xx位同學(xué)用平時積攢下來的零花錢和賣廢紙品的錢,在少年先鋒林里種上20xx棵樹,作為環(huán)保少年迎接新世紀(jì)的一個禮物。節(jié)能減排,讓世界環(huán)境更好。
“一張紙”,一個不起眼的數(shù)字,或者說一個不足掛齒的小東西,可小作者善于從小數(shù)算起,如果大家都參與“一張紙”小隊,那節(jié)儉的數(shù)字就可大呢!對環(huán)保的意義就顯而易見。
城里的孩子用水都是嘩啦啦地放,有時還故意不關(guān)水龍頭,任那水嘩啦啦直流?吹竭@種情景,我感到萬分心痛,那水仿佛是從我心里流出來的一樣,我立刻跑過去把龍頭關(guān)好,可是有的同學(xué)不理解,有幾次他們還說了我。
我想:也許是他們不明白水的珍貴,沒有經(jīng)歷缺水的難處。于是,我下定決心,要做一個默默無聞的節(jié)水小衛(wèi)士。之后,我就行動起來,我找來一些節(jié)水文章讀給大家聽,要求同學(xué)們節(jié)儉用水;另外,每一天無論下課還是放學(xué),我都時刻注意著學(xué)校的水龍頭,只要看到水嘩啦啦地流,我就走過去,要求同學(xué)把水放小點,水沒有關(guān)的,我細心地關(guān)上。
在那里,我想說的是:水是生命之源,期望每個同學(xué)都節(jié)儉用水,都來做一個節(jié)水小衛(wèi)士!
小學(xué)衛(wèi)生之星事跡材料范文(通用6篇)2
xx,女,兗州漕河鎮(zhèn)西曹小學(xué)六年級副班長。在家里,她乖巧聽話,孝敬長輩,總是幫忙父母做力所能及的事情,是個好孩子;在學(xué)校,她勤奮好學(xué),心系團體,參加各項活動且成績顯著,是個好學(xué)生;在社會,她樂于助人,熱心為他人服務(wù),是個小小好公民。因為有她,家庭充滿歡笑,班級更加團結(jié)!
一、心懷夢想,品學(xué)兼優(yōu)
作為一名新世紀(jì)的少年,xx同學(xué)熱愛祖國,從小就立志長大以后要成為一名優(yōu)秀的教師,這是一個動力,一個指路牌,為了實現(xiàn)這個夢想,她虛心理解教師的教育,從各個方面嚴(yán)格要求自我,上進。她從小就遵守紀(jì)律,講禮貌,助人為樂。興趣廣泛,多才多藝。從六歲開始習(xí)畫至今,取得了必須的成就;入學(xué)六年來,她的學(xué)習(xí)成績也一向名列前茅。
作為一名班級干部,她關(guān)心團體,熱心為同學(xué)、為班級服務(wù),熱愛勞動,帶頭參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動,參加體育鍛煉,身體素質(zhì)好。她以滿腔的熱情投入班級的各項活動中,把“全面發(fā)展、勇于承擔(dān)”作為實現(xiàn)人生價值的重要途徑。對班級,對同學(xué),對他人,沒有計較,沒有雜念,僅有無私的付出,僅有真心的接納。“因自我的存在而使別人幸福!笔撬淖毅。看著別人幸福,她就歡樂和幸福!
作為一名學(xué)生,她勤奮學(xué)習(xí),求知欲強,課堂上,她敢于提問,善于質(zhì)疑。她每一天自覺完成家庭作業(yè),還給自我制訂一系列的學(xué)習(xí)計劃,在家里貼滿了學(xué)習(xí)情景自我檢查表,資料含讀課外書、練字、手工、繪畫等,上頭打滿了紅紅的勾。她從不滿足于課堂上所學(xué)到的知識,異常愛看課外讀物,很多閱讀一些有益的書刊,勤于思考。有一次,看法布爾的《昆蟲記》,她入了迷,趴在地上觀察了螞蟻半天,那股鉆勁就別提了。
二、知禮、守禮、用禮
在家里,xx是一個懂事聽話的孩子,經(jīng)常做一些洗衣、煮飯、拖地等力能所及的家務(wù)事,每一天吃飯主動為長輩盛飯,有什么好吃的總是讓長輩先吃,是一個孝順的好孩子。家中常有客人來,她都能主動端茶倒水,招呼應(yīng)酬儼然一副“小大人”模樣,是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話,“請”、“多謝”、“不客氣”等已成了她的習(xí)慣用語,她還要求家里所有人都要禮貌用語,并且“約法三章”,誰違反了就處罰誰,是一個講禮貌的好孩子。生活中,她異常注意勤儉節(jié)儉,家里的洗手池,廚房都被她貼上了“請節(jié)儉用水!”,并且自我也想了很多辦法來節(jié)儉水,如:淘菜水能夠沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。在學(xué)校,她也越來越認(rèn)識到保護環(huán)境的重要性,并且投身到學(xué)校開展的各項環(huán)保活動中去。
1、在班上開展的環(huán);顒又校腔顒又凶畹男麄鲉T,不但動手設(shè)計了精美的“一張手帕,一片綠林”的環(huán)保宣傳畫,還邀請家長參加到這項有意義的活動中來。在活動中,她向陌生的路人宣傳我們的環(huán)保主張,讓更多的人具有環(huán)保的思想。活動之后,她還將這次異常的活動感受寫下來,激勵自我做一個合格的'環(huán)保小主人。由于她出色的表現(xiàn),之后被學(xué)校評為氣候影響力大使的光榮稱號。
2、在世界地球日來臨之時,她將目光投向我們的不可再生能源上。在家里,她主動提出關(guān)燈節(jié)能一小時,和媽媽討論能源在我們生活中的重要性,自覺從我做起,從家庭做起,為地球媽媽盡職責(zé)。
3、在暑假期間,她投身到村級的環(huán)保活動中,她針對村級的一些問題,以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策,并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口,讓更多的人明白怎樣愛護我們自我的家園。
4、在假期外出旅游時,她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到泰山去旅游時,因為找不到垃圾桶,她將一個糖果袋在手中捏了大約兩里路,導(dǎo)游張伯伯直夸獎她是一個習(xí)慣好的孩子,就算一點垃圾也不隨手亂扔。
5、在學(xué)校環(huán)保科幻畫的創(chuàng)作中,她以“保護海底世界”為題,榮獲校內(nèi)環(huán)保宣傳一等獎。
這就是美德好少年xx,她全面發(fā)展,,奉獻為樂,表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊員的代表,是禮貌的宣傳員,是一位美德好少年。我們相信,xx同學(xué)秉感恩之心,以愛心待人,在未來的學(xué)習(xí)、生活中必須會演繹更多的精彩。
小學(xué)衛(wèi)生之星事跡材料范文(通用6篇)3
環(huán)保精神就是今日的雷鋒精神,今日的雷鋒精神就是可持續(xù)發(fā)展的精神!斑@是袁日涉大姐姐的心聲,也是環(huán)保好少年葛曉勇同學(xué)的行動指南。
xxx,11歲,現(xiàn)就讀于來安縣實驗小學(xué)四(5)班。一個優(yōu)秀的小男孩,一個令教師同學(xué)都無不稱贊的好學(xué)生,F(xiàn)任四(5)班宣傳委員,兼任四(5)中隊的”一張紙小隊“隊長,本學(xué)期被學(xué)校大隊部授予”雷鋒式好少年“光榮稱號。
熱愛勞動的他,自小養(yǎng)成了勤儉節(jié)儉,講究衛(wèi)生的好習(xí)慣;上學(xué)后的他,不光光是自我懂得愛護環(huán)境,并且還組織和參加生態(tài)環(huán)保宣傳,以及保護環(huán)境的各項公益活動,成為學(xué)!杯h(huán)保學(xué)雷鋒“的典型。
20xx年,他剛升入三年級的時候,愛上網(wǎng)的他就在袁日涉的個人網(wǎng)站上得知了袁日涉環(huán)保學(xué)雷鋒的事跡,從而激發(fā)了他學(xué)習(xí)袁日涉精神的熱情。(袁日涉,原北京市東高房小學(xué)”一張紙小隊“的隊長,現(xiàn)就讀于北京市第六十五中學(xué),從小學(xué)一年級起便開始環(huán)保學(xué)雷鋒,最早成立全國第一支”一張紙小隊“,開創(chuàng)了全國小學(xué)生環(huán)保學(xué)雷鋒的先河。為了宣傳環(huán)保,開通了容量高達100兆的獨立網(wǎng)站的袁日涉紅領(lǐng)巾環(huán)保網(wǎng),成了全世界第一個兒童環(huán)保網(wǎng)的小小CEO。她的事跡曾被中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道過,成為全國少先隊員學(xué)習(xí)的楷模。幾年來,她的環(huán)保活動與時俱進,先后為”申奧“、”抗非“等活動作出杰出貢獻。
于是,20xx年10月,由他發(fā)起并組織的原三(5)中隊的”一張紙小隊“正式成立,共有成員八人。所謂”一張紙小隊“活動,就是把一面用過的紙,翻過來再用,每用5000張就是保護一棵3米高的大樹。(是按照再生紙的方法計算出來的)
為了我們的社會能夠持續(xù)發(fā)展,就要加強環(huán)保節(jié)儉資源。葛曉勇說:”看見有人把一面用過的紙隨手扔掉,我覺得太浪費,隨手亂扔太不環(huán)保了“,他覺得不管節(jié)儉多少張紙,都要從一張紙開始,所以他便從號召同學(xué)們”兩面用紙,節(jié)紙護樹“開始。自”一張紙小隊“這個特色小隊成立以來,他們共節(jié)儉用紙15000張,相當(dāng)于保護3棵3米高的大樹。他們還在把兩面都用過的紙收集起來,放在教室后面的一個紙箱里,攢多了就賣掉用于環(huán)保,他們把這個紙箱子稱為”綠色銀行“;另外,他們還在教室后面多放了兩個紙箱,一個回收”可回收的廢舊物品“,另一個則回收”廢舊電池“。至今,他們的”綠色銀行“共”存入“了200多元錢(這些錢大都用來為班級添置衛(wèi)生工具和花卉等),回收廢舊電池上千節(jié)(絕大部分已寄往北京)。雖然他們的行為遠不及袁日涉大姐姐那樣轟轟烈烈、驚天動地,但他們正是用自我的微薄之力來證明
他們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的”螺絲釘精神“,節(jié)儉好多好多的單面紙,做成環(huán)保本,送給大家作為”筆記本“或”草稿本“;在教師節(jié)、兒童節(jié)里,他們用廢舊材料作賀卡,不買傳統(tǒng)賀卡來節(jié)儉紙張,給教師和同學(xué)們寄上一份特殊的”賀卡“。他們準(zhǔn)備在學(xué)校里發(fā)動更多的隊員參加這項活動。
為了宣傳環(huán)保,作為宣傳委員的他利用黑板報和櫥窗等渠道,羅列了能夠從身邊做起的一百件小事,如:1、使用布袋;2、拒絕使用一次性用品;3、隨手關(guān)燈,節(jié)儉用電;4、修舊利廢;5、雙面使用紙張;6、回收廢電池;7、舊物捐給貧困者……等等,讓大家從身邊點滴小事做起,把”學(xué)雷鋒“活動化為我們?nèi)粘W(xué)習(xí)、生活的一部分。
他一向期望,自我能成為像雷鋒叔叔那樣的人。他曾這樣說過:”不管將來長大后工作在哪個崗位上,都必須要向袁日涉大姐姐那樣:‘與時俱進學(xué)雷鋒’,做一名對祖國和人民有用的人。
小學(xué)衛(wèi)生之星事跡材料范文(通用6篇)4
我叫xxx,是全椒三(3)班的學(xué)生,認(rèn)識我的人都說我是一個有禮貌講衛(wèi)生的好學(xué)生,我被同學(xué)推選申報的是學(xué)校環(huán)保之星。
平常,我在家里經(jīng)常幫父母做一些家務(wù)。在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。在我的提議下,在家中我們不使用塑料垃圾袋:為了節(jié)儉用水,在家中對淘米水進行再利用:我奉勸家人、親友盡量在公共場合不吸煙、買菜用竹籃子,盡可能挑選綠色蔬菜,洗衣服時使用無磷洗衣粉。提議媽媽把廢紙收起來賣掉,并把電池集中回收,不隨便亂扔。
為了環(huán)保,我在家里節(jié)儉用水:刷牙的時候立即關(guān)掉水龍頭,洗手時讓水流細一些,少量的衣服不動用洗衣機,自我用手洗。
為了環(huán)保,我會節(jié)儉用紙:復(fù)印打印盡量雙面使用紙張,作業(yè)本不用了還能夠打草稿,督促同學(xué)回收廢紙。
為了環(huán)保,我會進行垃圾分類:像電池圓珠筆芯等分開處理。
為了環(huán)保,我愛護環(huán)境:我從不踩踏草坪,不攀折花木……
我模范遵守學(xué)校的兩無制度,不亂扔垃圾,不吃零食,動員同學(xué)們將喝過的飲料瓶收集起來,每月集中賣掉,用于班費。從開學(xué)到此刻我班已收集飲料瓶滿滿的四大袋。
在我的帶動下,同學(xué)們已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣,尤其是勞動委員李帥,在學(xué)校內(nèi)的其他地方看見有亂扔的飲料瓶或者廢紙也會撿起來,收集起來。
小學(xué)衛(wèi)生之星事跡材料范文(通用6篇)5
xx,我連續(xù)幾年都評為“三好學(xué)生”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”是一位樂于助人,善于觀察,關(guān)心社會,熱愛生活的學(xué)生。在學(xué)校里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),是同學(xué)們的好榜樣,教師的好幫手。在家里,我尊敬父母,孝敬長輩。在學(xué)校里還是做節(jié)儉資源、保護環(huán)境的“小宣傳員”、“小監(jiān)督員”,從節(jié)儉一滴水、一張紙、一粒米一度電開始。
一、宣傳環(huán)保,從小事做起。為了影響和帶動同學(xué)以及家長提高環(huán)保意識,參與環(huán);顒。利用雙休日,爭當(dāng)“小宣傳員”和“小監(jiān)督員”,向同學(xué)、父母和街坊鄰居進行環(huán)保小調(diào)查,發(fā)宣傳單,宣傳節(jié)儉資源的好處和方法,在教師的幫忙下,我還和其他的小隊員上網(wǎng)查找資料,自已制定了一份節(jié)能的小宣傳單,教育家長從自我做起,從力所能及的小事開始,在一點一滴中節(jié)儉,人人爭當(dāng)節(jié)儉能手。使大家明白要想使我們明天更完美的生活,我們就應(yīng)當(dāng)節(jié)儉使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立“節(jié)儉光榮,浪費可恥”的觀念,才能保證人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。同時,我參加學(xué)校組織的各類環(huán);顒樱赫J(rèn)真制作環(huán)保小抄報、精心繪制環(huán)保畫、參加環(huán)保故事比賽等,經(jīng)常性地向大家宣傳環(huán)保知識,使同學(xué)們深刻認(rèn)識到保護環(huán)境、保護地球是每一個地球公民刻不容緩的職責(zé)。在家里,我也不忘提醒爸爸媽媽、親戚朋友都行動起來“節(jié)儉資源,保護環(huán)境”,做一個環(huán)保公民。
二、參與各類環(huán);顒印3苏J(rèn)真學(xué)習(xí)、大力宣傳環(huán)保知識外,我時時以實際行動爭當(dāng)環(huán)保之星。在學(xué)校,我愛護每一株花草,每一棵樹木,不摘花,不踏進草坪,當(dāng)看到有沒有關(guān)好的水龍頭,就會立刻跑過去關(guān)好,洗手的時候水不開的太大,節(jié)儉每一滴水。當(dāng)他看到有同學(xué)捉一些有益的昆蟲時,就會立刻讓他們放掉。當(dāng)他看見有人隨手扔垃圾時,就會立刻把丟在地上的垃圾撿起來,還會告訴同學(xué),不能隨手亂扔垃圾。當(dāng)我看見有人隨地吐痰時,就會跑上去制止他。在家里,勸爸爸媽媽節(jié)儉每一滴水;隨手關(guān)電燈、電視、電腦;不用一次性筷子和杯子。在小區(qū),不亂扔果皮紙屑;按垃圾桶的`提示投放垃圾;保護小區(qū)的一草一木。我為保護環(huán)境盡了自我最大的努力。我堅信,只要大家行動起來,必須能創(chuàng)造出一個綠色的家園!
小學(xué)衛(wèi)生之星事跡材料范文(通用6篇)6
我是文祖鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級一班的學(xué)生xxx。我在校遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,熱愛祖國,熱愛團體,把團體的利益放在第一位,多為團體爭光添彩,不做有損于團體榮譽的事。好好學(xué)習(xí),天天向上,上課認(rèn)真聽講,回答問題,按時完成作業(yè),努力掌握好文化知識。講究衛(wèi)生,做到從自我做起,并且還帶領(lǐng)同學(xué)們做好班級和衛(wèi)生區(qū)的清潔工作,做好“玻璃每周一擦,衛(wèi)生每日檢查”的衛(wèi)生工作。
我平時保護環(huán)境,配合學(xué)校開展環(huán)保工作,使“彎腰工程”順利進行。為了提高大家的環(huán)保意識,號召同學(xué)們從不一樣的方面來關(guān)愛自我的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自我的一份力量!我動員身邊的人一齊來依法保護和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園,我還和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”和“少用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子,讓我們遠離白色污染”的倡議。
在日常生活中,我一向堅持著良好的環(huán)保生活方式和習(xí)慣,做到了節(jié)儉用水,一水多用。如淘米的水能夠用來澆花,洗衣服的水能夠用來涮拖把;保護水源,慎用洗滌用品。使用洗滌用品前,仔細閱讀《使用說明》,防止其污染環(huán)境;節(jié)儉用電,隨手關(guān)燈;保護樹林,愛惜紙張,節(jié)儉用紙;盡量不使用紙制賀卡,采用電子賀卡;選購綠色產(chǎn)品和綠色食品;少用或不用一次制品;如一次性筷子,一次性紙杯等;垃圾分類投放,回收可再次利用的資源;不吃野生動物,不用野生動物制品,如野生動物皮毛;參加植樹造林等愛綠護綠活動。
真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,而是行動!半m然我此刻做得只可是是一些微小的事,可是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的職責(zé)心,從自我做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報,青山綠水、碧草藍天就會與我們常在。
感激教師和同學(xué)們給予我”環(huán)保小衛(wèi)士“的榮譽稱號,在今后的學(xué)生與生活中,我將更加配合學(xué)校大隊長做好學(xué)校的環(huán)保工作,參與學(xué)校組織的環(huán);顒,配合學(xué)校將”彎腰工程“繼續(xù)進行下去,大力號召同學(xué)們從我做起。從自身做起,為學(xué)校的環(huán)保事業(yè)獻一份力量。
期望教師和同學(xué)們大力監(jiān)督我的工作,提出寶貴的意見與提議。
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