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      2. 衛(wèi)生之星的事跡材料

        時(shí)間:2023-11-03 14:45:03 麗華 事跡材料 我要投稿

        衛(wèi)生之星的事跡材料范文(通用16篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)事跡吧,事跡屬于事務(wù)公文的一種,有弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢?下面是小編為大家整理的衛(wèi)生之星的事跡材料范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        衛(wèi)生之星的事跡材料范文(通用16篇)

          衛(wèi)生之星的事跡材料 1

          大到一個(gè)城市,小到一個(gè)班級(jí),環(huán)境衛(wèi)生,就像一個(gè)人給人的第一印象那樣重要。學(xué)生需要在一個(gè)窗明幾凈的環(huán)境中讀書,教師也樂(lè)于在這樣的環(huán)境中教學(xué)。但是讓小學(xué)生把班級(jí)衛(wèi)生搞得井井有條,確非易事。因此,在平時(shí)的工作中,我十分注重教室的環(huán)境整潔,把培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣作為一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容來(lái)抓,我主要從以下幾方面入手:

          一、培養(yǎng)班干部的衛(wèi)生意識(shí)。

          班級(jí)中的中隊(duì)委員大都是一些學(xué)有余力的孩子,一周五天上學(xué),我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”,就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校,為教室開(kāi)窗通風(fēng),打掃衛(wèi)生;所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學(xué)離開(kāi)教室之后,做好清校工作,擺放好課桌椅,擦干凈黑板,清理垃圾桶。這個(gè)措施大大增強(qiáng)了中隊(duì)委員的主人翁意識(shí)和班級(jí)責(zé)任感,使他們“英雄有了用武之地”,班級(jí)環(huán)境也進(jìn)入了良性循環(huán)。

          二、動(dòng)員班級(jí)學(xué)生全員參與。

          班級(jí)的環(huán)境整潔主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水車薪。為了讓每個(gè)同學(xué)都能積極維護(hù)班級(jí)的衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,我讓在校午餐后的學(xué)生回到班級(jí)先把班級(jí)地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中積累的,能力也是在實(shí)踐中培養(yǎng)的。在勞動(dòng)中,他們互幫互助,分工合作,有一個(gè)專門負(fù)責(zé)收集垃圾的同學(xué),有一個(gè)專門清理垃圾的同學(xué),這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把打掃當(dāng)成了每日必做的工作,班級(jí)變成了最干凈、最賞心的`一個(gè)。

          三、落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任。

          勞動(dòng)委員主要對(duì)班主任負(fù)責(zé),每周作好各組值日安排,并時(shí)時(shí)提醒組長(zhǎng),再由組長(zhǎng)具體分配本組人員任務(wù),以確保責(zé)任到人,并作好記錄,認(rèn)真監(jiān)督。勞動(dòng)委員還要每天要做好記錄。

          總之,通過(guò)以上的班級(jí)衛(wèi)生管理達(dá)到衛(wèi)生整潔,班上同學(xué)養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣、珍惜他人的勞動(dòng)成果和團(tuán)結(jié)互助的美德。同時(shí),給勞動(dòng)委員和衛(wèi)生組長(zhǎng)提供了展示他們組織領(lǐng)導(dǎo)才能的平臺(tái),并在班主任的指導(dǎo)中得以提高。也減輕了班主任和勞動(dòng)委員的工作量,起到事半功倍的效果。

          衛(wèi)生之星的事跡材料 2

          我叫李x,在學(xué)校,我是學(xué)校的好學(xué)生,平時(shí)在課堂上我總是認(rèn)真聽(tīng)講、仔細(xì)思考,認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題。課后,抓緊時(shí)間寫作業(yè),回到家里的第一件事也是認(rèn)真完成作業(yè),如果作業(yè)沒(méi)有完成就不玩,對(duì)學(xué)過(guò)的功課認(rèn)真復(fù)習(xí),爭(zhēng)取學(xué)一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來(lái)的進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。多次獲得課堂之星、作業(yè)之星,在歷次考試中我的成績(jī)一直名列前茅。

          我熱愛(ài)勞動(dòng),在學(xué)校值日時(shí)總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛(wèi)生時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé),并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。為此我獲得了“勞動(dòng)之星”。在家里,我努力做一個(gè)懂事的好孩子。爸爸媽媽工作很忙,我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午,我就會(huì)幫奶奶忙前忙后,幫她擇菜,擦桌子,而且家里門口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé),我要將大家的鞋子擺好擺整齊。爸爸媽媽和奶奶都夸我是家里的好幫手。

          不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,我都會(huì)自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。每次坐公共汽車時(shí),我都會(huì)把自己的座位讓給年老體弱得老爺爺、老奶奶或者更小的小朋友,他們經(jīng)常笑咪咪地夸我:“真是個(gè)懂事的好孩子!”。因此,受到老師和同學(xué)的稱贊,并獲得品德之星。

          在學(xué)校,他有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),他總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,他總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的'文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,他總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,他有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。

          衛(wèi)生之星的事跡材料 3

          趙xx今年九歲,是xx小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,擔(dān)任班級(jí)的勞動(dòng)委員。他是一個(gè)“活潑”的小男孩,課堂愛(ài)搞小動(dòng)作,家中愛(ài)搞怪、做鬼臉。他還是一個(gè)開(kāi)朗的小男孩,無(wú)論在什么地方,遇到同齡的小朋友,他總能很快就和大家玩在一起。

          在老師的眼中,他是一個(gè)稱職的勞動(dòng)委員、一名學(xué)習(xí)努力刻苦、工作負(fù)責(zé)的.優(yōu)秀小干部,每天帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地清掃班級(jí),掃地、拖地、擦黑板、擦桌子……盡職盡責(zé)。在同學(xué)們的眼中,他是一個(gè)樂(lè)于助人、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮门笥。在媽媽的眼中,他卻是一個(gè)“小氣鬼、垃圾王”。咦,這是怎么回事?聽(tīng)了下面的故事你就明白了。

          說(shuō)他是“小氣鬼”,要從3歲那年開(kāi)始,小孩子會(huì)把手里的玩具隨處扔掉,然后沒(méi)過(guò)幾分鐘再找新的玩具來(lái)玩,家里經(jīng)常是玩具遍布。為此,媽媽在一次非常氣憤的情況下,要把亂丟的玩具全部扔掉,他聽(tīng)到后連聲說(shuō)不可以、不能浪費(fèi),飛快的收拾起來(lái)。后來(lái),媽媽用這個(gè)方法教育他,屢試不爽,久而久之,就養(yǎng)成了他自己整理物品、不浪費(fèi)食物的好習(xí)慣。

          “垃圾王”的稱號(hào)是趙xx在5歲得的,那年,他隨著爺爺奶奶到海南過(guò)冬,由于剛剛搬入新家,許多的生活用品不是很齊全。爺爺有時(shí)會(huì)從路邊裝修廢料中撿回一些木板,用來(lái)拼裝小桌子、小椅子,每到這時(shí),他都會(huì)在一旁認(rèn)真的看。一次,奶奶帶著在小區(qū)里玩,恰巧旁邊有一堆剛剛傾倒的裝修垃圾,于是他就跑上去,認(rèn)真地找起木板來(lái),逗得一旁的大人哈哈大笑。從那以后,家中的許多廢棄物他都會(huì)確認(rèn)一下,認(rèn)為有用的東西就會(huì)留下來(lái),再和爺爺、奶奶一起變廢為寶。一塊木板加上四個(gè)輪子就成為一個(gè)移動(dòng)的花架;簡(jiǎn)易的餐盒套上塑料袋就是一個(gè)小垃圾桶;厚紙殼貼上彩紙制作出可愛(ài)的筆筒……

          世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。勤儉節(jié)約、變廢為寶,不僅讓趙xx熱愛(ài)勞動(dòng),也使他更加熱愛(ài)生活了。這不,最近媽媽為他申請(qǐng)注冊(cè)了小小志愿者,希望他能夠盡自己的能力為更多有需要的人提供幫助,用小手創(chuàng)造生活,用心靈美化世界。

          衛(wèi)生之星的事跡材料 4

          “小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活從哪里來(lái),要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮……”可以說(shuō)勞動(dòng)創(chuàng)造世界,勞動(dòng)無(wú)比光榮。

          一個(gè)不會(huì)勞動(dòng)的人就不是一個(gè)完美的人,勞動(dòng)也分為多種,而朱一舒同學(xué)做的就是最普通的一種?匆(jiàn)地上的廢紙都會(huì)主動(dòng)拾起來(lái),黑板沒(méi)擦主動(dòng)擦干凈,哪里有臟的地方她都會(huì)主動(dòng)去收拾干凈,而這些都是舉手之勞,卻可以使周圍的環(huán)境變得美麗。

          在學(xué)校,她是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的學(xué)生。一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習(xí)慣、能力,以及對(duì)勞動(dòng)成果的珍惜意識(shí),對(duì)勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的體會(huì),往往是檢驗(yàn)這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標(biāo)準(zhǔn)。每天早晨,她早早的到校,把教室的桌椅擺整齊。打水把黑板擦干凈,把地面拖干凈。每當(dāng)做這些事情的時(shí)候,她都感到很快樂(lè),她說(shuō),因?yàn)橛梦业膭趧?dòng)創(chuàng)造了一個(gè)干凈的環(huán)境,我很高興。只有在這樣的環(huán)境中,同學(xué)們才安心、能更專心、更開(kāi)心的學(xué)習(xí)。她熱愛(ài)班集體,把班集體當(dāng)成了自己的家,常常為布置美化班級(jí),獻(xiàn)出自己的一份力量,窗臺(tái)上漂亮的花盆,教室后面的評(píng)比表都有她的功勞。在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中都能發(fā)現(xiàn)她的身影,教室前面的花壇中長(zhǎng)滿了雜草,在鏟除雜草的勞動(dòng)中,她身先士卒,不怕臟,不怕累,草葉割傷了她的手,她沒(méi)有停手;到處塵土飛揚(yáng),她也毫不動(dòng)搖,在她的帶動(dòng)下,同學(xué)們干得熱火朝天,十分賣力。在撿拾白色垃圾活動(dòng)中,她跳進(jìn)路邊的溝里撿拾塑料袋,用竹竿挑下掛在樹(shù)上的塑料袋,累得滿頭大汗也毫不在乎。

          在家里,她是一個(gè)十分懂事的乖乖女,更是家人的得力助手,為父母分憂。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有人的勞動(dòng)才是神圣的”。她的爸爸、媽媽每天都有忙不完的工作,所以她就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)活,擦桌子,拖地,洗碗,樣樣精通熟練,每到周末的時(shí)候,她都自己洗衣服,甚至有時(shí)連大人的衣物也洗。大家都夸她是家人的好幫手。

          除此之外,她還在課余時(shí)間參加了多次環(huán)保義工活動(dòng),和大人們一起種植樹(shù)木,清理草坪,幫助小樹(shù)做支架。她在勞動(dòng)之余也不忘學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅,各項(xiàng)活動(dòng)都能積極參與,并取得佳績(jī)。

          勞動(dòng)在她看來(lái)是最質(zhì)樸的詞語(yǔ),是最實(shí)際的行動(dòng),好多同學(xué)問(wèn)她,學(xué)習(xí)這么緊張,哪有時(shí)間勞動(dòng)呢?記得書中有句話這樣說(shuō):時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的。不光時(shí)間是這樣,勞動(dòng)也是這樣的,只要你愿意,什么時(shí)候都可以幫助別人的,我們需要干的.事情永遠(yuǎn)也干不完,但是只要你努力了,流下的汗珠充實(shí)了自己,幫助了別人,再苦再累也值得。勞動(dòng)是最光榮,我們每個(gè)人都要?jiǎng)趧?dòng),勞動(dòng)不是一個(gè)人的事,它是我們大家的事,我們每個(gè)人都要勤勞,才能創(chuàng)造出美好的明天。提起勞動(dòng)你會(huì)想到臟和累。勞動(dòng)雖然又臟又累,很辛苦,但它卻另有一番情趣。它即給我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)又給我們提供了動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì)!

          她常說(shuō)讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)吧!因?yàn)閯趧?dòng)創(chuàng)造了我們的生活環(huán)境,勞動(dòng)使我們的生活更美好,勞動(dòng)使美好的生活更優(yōu)越。完美的環(huán)境會(huì)因?yàn)槊總(gè)人的努力勞動(dòng)而更加干凈、整潔。

          她就是這樣一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的孩子,在生活的每時(shí)每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事,幫助任何需要幫助的人,她堅(jiān)信那句話,幫助別人,快樂(lè)自己,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)最快樂(lè)!

          衛(wèi)生之星的事跡材料 5

          小王,男,漢族,麟游縣鎮(zhèn)頭小學(xué)小學(xué)五(4)班學(xué)生,班級(jí)的勞動(dòng)委員,也是校、班級(jí)環(huán)保小組的主要成員。他生活在一個(gè)普通職工家庭。他熱愛(ài)校園,勤勞純樸,尊老愛(ài)幼,樂(lè)于助人;他熱愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦努力,成績(jī)優(yōu)秀;他熱愛(ài)勞動(dòng),工作中兢兢業(yè)業(yè)、以身做責(zé)。作為班級(jí)的勞動(dòng)委員,小王同學(xué)每天都是最后一個(gè)離開(kāi)教室的。盡管并不是他值日,他也會(huì)主動(dòng)留下來(lái)和同學(xué)們一起打掃教室清潔,打掃完他還認(rèn)認(rèn)真真的檢查幾遍,看到細(xì)小的垃圾就用手撿起來(lái)。正因?yàn)樗恼J(rèn)真負(fù)責(zé),五(4)班的教室一直是窗明幾凈,連續(xù)多次獲得學(xué)!靶l(wèi)生先進(jìn)班”的光榮稱號(hào)。

          校園東側(cè)圍墻有一排水池,目的是為了讓上廁所的同學(xué)洗手用。一些低年級(jí)的同學(xué)隨手把東西扔在水槽內(nèi),堵塞了通水管,污水浸濕了通往廁所的路,其他同學(xué)都紛紛掩鼻疾走。小王同學(xué)帶著班上環(huán)保小組的成員及時(shí)趕來(lái),立刻動(dòng)手清掃。污水浸濕了鞋子,索性把鞋脫了;當(dāng)有些垃圾怎么也掃不出來(lái)的時(shí)候,他率先動(dòng)手把堵塞的垃圾從通水管掏出。在大家的共同努力下,污水很快就打掃干凈了。勞動(dòng)結(jié)束后,環(huán)保小組的成員意識(shí)到,每天這樣打掃并不能真正解決問(wèn)題,應(yīng)該告訴其他同學(xué)要養(yǎng)成不隨手人垃圾的習(xí)慣。于是,他帶著環(huán)保小組的成員組織了一次“特別行動(dòng)”,課間站在水槽旁向同學(xué)們進(jìn)行“不亂扔垃圾,從我做起”的宣傳。經(jīng)過(guò)一周時(shí)間,水池里亂扔垃圾的同學(xué)少了,過(guò)道的環(huán)境越來(lái)越干凈。同學(xué)們都親切的稱呼小王他們?yōu)椤靶l(wèi)生小天使”。

          五(4)班負(fù)責(zé)體育場(chǎng)衛(wèi)生,無(wú)論是在寒冷的冬天,還是在炎熱的夏天,小王始終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼。遇到(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,他都能及時(shí)制止,并親自去清理。他帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員,無(wú)論在什么時(shí)候,也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。他經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和他們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。在輔導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,他還在班級(jí)主持了一次“愛(ài)我社區(qū),做環(huán)保衛(wèi)士”的中隊(duì)活動(dòng),宣傳環(huán)保的重要性,講解垃圾的分類,提出建立廢紙、塑料制品回收箱,以防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染。社區(qū)的叔叔阿姨親切的稱它為“環(huán)保小天使”

          20xx年5月5日,學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)提出了創(chuàng)建“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”的決定,面向四、五、六年級(jí)招募環(huán)保小衛(wèi)士。當(dāng)通知?jiǎng)倓偘l(fā)出,小王就第一時(shí)間報(bào)名參加!凹t領(lǐng)巾環(huán)保安全路”是校園北側(cè)的街道,走的人很多,丟的垃圾也很多,打掃起來(lái)并不是一件容易的`事。小王同學(xué)發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神,積極到紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路打掃,有些藏在灌木叢中的垃圾,掃不出來(lái),他就用手撿。有時(shí),還沒(méi)有輪到他們班打掃,他也自覺(jué)下去清掃垃圾。小王有句話是這樣說(shuō)的:“現(xiàn)在,看到垃圾就想撿!痹谌-h(huán)保小衛(wèi)士的積極勞動(dòng)下,“鎮(zhèn)頭小學(xué)紅領(lǐng)巾環(huán)保安全路”漸漸恢復(fù)了本來(lái)靚麗的面貌,既美化了校園周邊環(huán)境,也為麟游創(chuàng)建和諧社區(qū)貢獻(xiàn)了小小的一份力量。

          小王就像一只可愛(ài)的小白鴿,飛到哪里,哪里就多一片綠色,添一份生機(jī)。老師和同學(xué)們看到小王就親切地稱呼他:“環(huán)保小衛(wèi)士! 在家里,小王也積極宣傳環(huán)保,父母、姐姐和小區(qū)的叔叔、阿姨都是他宣傳的對(duì)象。當(dāng)看到有沒(méi)有關(guān)好的水龍頭,會(huì)立刻跑過(guò)去關(guān)好;看見(jiàn)有人隨手扔垃圾時(shí),會(huì)立刻把他丟掉的垃圾撿起來(lái),還會(huì)告訴他們,再也不能隨手亂扔垃圾了。小王同學(xué)愛(ài)護(hù)每一株花草,每一棵樹(shù)木,不摘花,不踏,進(jìn)草坪。叔叔、阿姨們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,就笑著說(shuō):“我們的環(huán)境管理員來(lái)。”

          小王告訴老師:環(huán)保精神是激勵(lì)著我;我應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境做一點(diǎn)事,使地球永遠(yuǎn)美麗!小王,一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士!小王在仔細(xì)的撿垃圾,撿完垃圾了,小王和隊(duì)友們一起歸來(lái),垃圾筒都露出笑臉了。又浸水了,小王趕忙和同學(xué)一起清掃。

          衛(wèi)生之星的事跡材料 6

          “小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”,這是劉孟響亮的口號(hào)。他有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),積極參與20xx“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”行動(dòng),在垃圾分類減量、抵制燃放煙花爆竹、綠色出行、低碳生活、植綠護(hù)水等方面積極行動(dòng)。

          他積極參與各種生態(tài)環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)。春節(jié)前夕,參加了臨沂二小大隊(duì)部組織的“我們想呼吸新鮮的空氣”——自覺(jué)抵制燃放煙花爆竹倡議活動(dòng),來(lái)到社區(qū)、廣場(chǎng)、超市等人流量大的場(chǎng)所,通過(guò)發(fā)放傳單、支持簽名等形式,宣傳燃放煙花爆竹的危害,向廣大市民發(fā)出倡議:“今年過(guò)年不放鞭,過(guò)個(gè)安全環(huán)保年”,并在寒假里,繼續(xù)向周圍的人們宣傳此倡議活動(dòng),號(hào)召更多的人節(jié)日期間不燃放或少燃放煙花爆竹并積極參與到更多的'綠色環(huán)保行動(dòng)中來(lái),營(yíng)造文明、安全、宜居的環(huán)境,以減少空氣污染,降低安全事故發(fā)生,共同愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境,過(guò)一個(gè)清新、環(huán)保、舒適的“低碳”春節(jié)和綠色生活。通過(guò)參加此次活動(dòng),他對(duì)霧霾、PM2.5濃度等大氣污染的嚴(yán)重性有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),并更進(jìn)一步得加強(qiáng)了他的環(huán)保意識(shí)。

          他不僅積極參加各種生態(tài)保護(hù)體驗(yàn)活動(dòng),而且從日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都體現(xiàn)了較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),做到低碳生活。為了節(jié)約每一滴水,在日常生活中做到了一水多用,比如用洗過(guò)衣服的水來(lái)拖地板、沖馬桶等,無(wú)論在家里或公共場(chǎng)合有水龍頭的地方,都會(huì)隨手關(guān)緊水龍頭;為了節(jié)約用電,夏天盡量少開(kāi)或調(diào)高空調(diào)的溫度,每天少看或不看電視、盡量縮短電腦的使用時(shí)間等;為了減少白色污染,盡量使用垃圾桶盛裝垃圾,購(gòu)物用布袋、買菜用菜籃,盡量用密封盒或瓶子裝食物,減少消耗保鮮膜、塑料袋,不隨手亂扔塑料包裝物,盡量購(gòu)買用紙包裝的物品,不使用一次性筷子等;為了做到綠色出行,平時(shí)出行都盡量步行或騎自行車,必須自駕出行時(shí),也要盡量勻速行駛節(jié)省燃料,等車時(shí)都會(huì)關(guān)掉發(fā)動(dòng)機(jī);日常生活垃圾做到分類、減量;隨時(shí)隨地都會(huì)注意保護(hù)身邊環(huán)境,保護(hù)花草樹(shù)木,從不隨意踐踏草坪,不攀摘花果等。

          劉孟同學(xué)切實(shí)做到了保護(hù)環(huán)境,從我做起,從生活中的一點(diǎn)一滴做起。雖然一家人的力量微不足道,但他相信,通過(guò)他的一言一行、一舉一動(dòng)必然會(huì)影響周圍更多的人。只要人人都參與綠色行動(dòng),“小手拉大手共筑碧水藍(lán)天”將不再僅僅是口號(hào)!

          衛(wèi)生之星的事跡材料 7

          宋xx同學(xué)是我校x年級(jí)二班的學(xué)生。她不但學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,而且有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),人們都稱她為“保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士”。

          x(2)班負(fù)責(zé)的室外分擔(dān)區(qū)是新建的學(xué)生餐廳,接管一個(gè)多月依賴,她時(shí)終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃,并時(shí)刻監(jiān)督、提醒同學(xué)們?cè)鯓幼。遇到(jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,她都能及時(shí)制止,并親自去清理。她知道,一個(gè)人的力量再大畢竟也是有限的?墒且粋(gè)集體的力量哪怕再小,也會(huì)有壯大的那一天。為了使我校這種環(huán)保意識(shí)的煙火不熄滅,為了使公民環(huán)保意識(shí)更深入學(xué)生們的內(nèi)心,她組織成立了班級(jí)環(huán)保小組。她帶領(lǐng)的班級(jí)環(huán)保小組成員,無(wú)論在什么時(shí)候,也無(wú)論在哪個(gè)班級(jí)的分擔(dān)區(qū),只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,都能彎腰撿起,并投放垃圾箱內(nèi)。她經(jīng)常積極宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,并積極宣傳、號(hào)召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自己應(yīng)有的力量。

          20xx年元旦,她帶領(lǐng)自己的環(huán)保小組成員自發(fā)開(kāi)展了“不用紙質(zhì)賀卡,共創(chuàng)綠色生活”的賀新年環(huán)保活動(dòng)。本次活動(dòng)以“綠色生活至上,公益愛(ài)心至上”為目標(biāo)、為口號(hào),積極倡導(dǎo)現(xiàn)代的“碳匯風(fēng)”,努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時(shí)尚”,她利用各種工具了解到,每制作4000張賀卡就相當(dāng)于砍伐一棵生長(zhǎng)了10年的大樹(shù)。全國(guó)有13億人口,去掉老年人和小孩,就拿像她們這么大的孩子來(lái)說(shuō)吧,如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡,那么十年的`光陰就白白浪費(fèi)了。所以,她帶領(lǐng)著組員,向大家宣傳有關(guān)這方面的事,勸阻大家新年的時(shí)候不要贈(zèng)送紙質(zhì)賀卡,可以改為發(fā)短信、發(fā)電子郵件的方式,這樣不僅新穎,而且還表達(dá)了心意!

          為了防止社會(huì)資源的流失和減少對(duì)環(huán)境的污染,她發(fā)動(dòng)班里的同學(xué)把平時(shí)的廢紙和從垃圾池里拾來(lái)的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里,等到多了就送到收購(gòu)站去賣,這樣不僅保護(hù)了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,而且使隊(duì)員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣,還可以把換來(lái)的錢作為班務(wù)費(fèi)。參與前后,學(xué)生們的變化截然不同。從覺(jué)得“浪費(fèi)一點(diǎn)是小事”到“節(jié)約一點(diǎn)是大事”,不僅鍛煉了自己的能力,還樹(shù)立了自己的環(huán)保意識(shí)。她還與環(huán)保小組成員一道,經(jīng)常監(jiān)督、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類垃圾箱,告訴大家正確使用的意義。

          每年春天,她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù),愛(ài)惜每一片綠地,讓我們周圍充滿綠色”的倡議,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),隊(duì)員們?nèi)巳藧?ài)護(hù)校園里的一草一木做起,以身作則,相互提醒,給草坪澆水,給小樹(shù)施肥,給花草“梳妝打扮”……讓更多的人明白從身邊的一點(diǎn)一滴(節(jié)約一滴油、一度電、一張紙、一棵樹(shù)、一滴水、一個(gè)塑料袋)做起對(duì)生活的發(fā)展是有很大幫助的。

          從一點(diǎn)一滴做起,我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會(huì)匯成“海洋”。她認(rèn)為少先隊(duì)員們應(yīng)該盡自己的力量和責(zé)任。在環(huán)保的過(guò)程中,感受快樂(lè)、收獲快樂(lè),就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣。

          衛(wèi)生之星的事跡材料 8

          xxx同學(xué)是一位德、智、體全面發(fā)展的少先隊(duì)員,現(xiàn)任臨沂第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五(7)中隊(duì)長(zhǎng)。她有著一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,臉上總是掛著燦爛的微笑,一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的小嘴,眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在學(xué)校里不但品學(xué)兼優(yōu),而且熱心于綠色環(huán)保等公益活動(dòng)。

          一、傳播綠色環(huán)保正能量的小使者

          在學(xué)校里,xxx是學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站的一名優(yōu)秀播音員,受過(guò)專業(yè)播音訓(xùn)練的她語(yǔ)音甜美、口齒流利,認(rèn)真對(duì)待每一次播音,竭誠(chéng)為學(xué)校師生服務(wù),用她飽滿的熱情感染著每一位師生,受到了全校老師和同學(xué)們的喜愛(ài)。她經(jīng)常通過(guò)校園廣播向在校的老師和同學(xué)們進(jìn)行綠色環(huán)保知識(shí)的宣傳,源源不斷地傳遞著綠色能源。

          二、堅(jiān)持綠色出行,做文明使者

          多年來(lái),xxx同學(xué)一直倡導(dǎo)周圍的親朋好友綠色出行。日常出行路途比較遙遠(yuǎn)時(shí),盡量乘坐公交車;在她的'帶動(dòng)下,身邊越來(lái)越多的人上學(xué)、上班、購(gòu)物或走親訪友都是步行或騎自行車,這樣既鍛煉了身體,也為環(huán)保做出了貢獻(xiàn)。她就是這樣用一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)感染著周圍的人。

          三、熱心環(huán);顒(dòng),共筑碧水藍(lán)天

          xxx同學(xué)在校內(nèi)外積極發(fā)起和倡導(dǎo)環(huán);顒(dòng),她帶領(lǐng)全家人利用植樹(shù)節(jié)和節(jié)假日一起護(hù)綠植樹(shù)、在世界水日宣傳節(jié)水、愛(ài)護(hù)百年銀杏林她身先士卒、抵制燃放煙花爆竹,向大氣污染宣戰(zhàn)她不怕嚴(yán)寒,一次次的環(huán);顒(dòng)中都會(huì)有她堅(jiān)定執(zhí)著的身影。

          四、全面發(fā)展的環(huán)保好少年

          她的綜合素質(zhì)在全校乃至全市都頗受好評(píng),在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市區(qū)級(jí)各類比賽中獲得了不俗的佳績(jī)。她還被評(píng)為“臨沂市環(huán)保小衛(wèi)士”“蘭山區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員”等榮譽(yù)稱號(hào),僅20xx年7月獲“歐盟國(guó)立音樂(lè)學(xué)院青少年鋼琴大賽”業(yè)余兒童B組特等獎(jiǎng),10月份獲全國(guó)青少年鋼琴總決賽寧波賽區(qū)“優(yōu)秀獎(jiǎng):,20xx年8月獲中國(guó)國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)“伯牙獎(jiǎng)”臨沂賽區(qū)兒童A組二等獎(jiǎng),8月底獲“國(guó)際鋼琴藝術(shù)節(jié)伯牙獎(jiǎng)”全國(guó)總決賽兒童組三等獎(jiǎng),20xx年7月獲中國(guó)小音樂(lè)家臨沂賽區(qū)二等獎(jiǎng)。

          綠色環(huán)保是一種習(xí)慣,綠色環(huán)保是一種時(shí)尚。xxx同學(xué)將繼續(xù)在少先隊(duì)星星火炬的照耀下,牢記綠色環(huán)保使命,做一名光榮的環(huán)保小衛(wèi)士。

          衛(wèi)生之星的事跡材料 9

          鞏xx同學(xué)是初二年級(jí)的衛(wèi)生委員。兩年的時(shí)光歲月里是她成長(zhǎng)最快的一段時(shí)間,在這里,她學(xué)到了從未接觸過(guò)的東西。她時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,積極幫助同學(xué)解決各種問(wèn)題,協(xié)調(diào)班主任開(kāi)展好班級(jí)工作,各方面表現(xiàn)出了一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生干部的風(fēng)范。多次受到校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。

          一、嚴(yán)格要求自己,身先士卒

          她穿著樸素,不穿奇裝異服,衣物常洗、換;從不留長(zhǎng)指甲、勤理發(fā);每天能夠做好個(gè)人衛(wèi)生清洗,不做邋遢的學(xué)生;不隨手亂丟果皮紙屑等垃圾,不隨地亂吐痰。無(wú)論在學(xué)校,還是在校外,她都能夠自覺(jué)維護(hù)公共衛(wèi)生,不損壞花草樹(shù)木,不在公物上亂涂亂畫,愛(ài)護(hù)學(xué)校一切公物。她積極參與各項(xiàng)勞動(dòng),每次值日都能夠按時(shí)到崗,從未遲到,值日時(shí)特別認(rèn)真負(fù)責(zé),無(wú)打鬧玩,F(xiàn)象,值日當(dāng)天能做好衛(wèi)生區(qū)的保潔工作。因?yàn)樗,只有自己搞好個(gè)人衛(wèi)生,勞動(dòng)時(shí)起示范作用,才能帶領(lǐng)同學(xué)們把個(gè)人及班級(jí)衛(wèi)生等搞好。

          二、做好本職工作,當(dāng)好幫手

          她在班里已連續(xù)擔(dān)任了衛(wèi)生委員,年年如一日早早地到校,認(rèn)真履行著自己的職責(zé)。為了使工作更加出色,她總是想辦法出點(diǎn)子,對(duì)工作一絲不茍,總是嚴(yán)格要求自己,并督促其他每一位部員。當(dāng)她看到地上有垃圾,她先自己彎腰撿起來(lái),再一遍遍地叮囑同學(xué)們不能亂扔垃圾。她對(duì)值日生的`要求非常嚴(yán)格,掃地時(shí),地上不遺漏一點(diǎn)小垃圾,班級(jí)的任何角落都逃不過(guò)她明亮的眼睛。在她的帶領(lǐng)下,班級(jí)面貌煥然一新,衛(wèi)生狀況越來(lái)越好;她還督促住校生搞好宿舍衛(wèi)生,多次受到學(xué)校的表?yè)P(yáng),這讓老師感到欣慰,一向表情嚴(yán)厲的她也漸漸有了陽(yáng)光的笑容。她成為班主任信賴的一名好助手。

          懂事的她深知要想當(dāng)好衛(wèi)生委員,學(xué)習(xí)上必須努力,成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生才能信服她。所以學(xué)習(xí)從不敢怠慢,做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí),課后抓緊復(fù)習(xí),上課積極舉手發(fā)言。課余時(shí)間,讀了一本又一本好書,并認(rèn)真做好讀書筆記。她說(shuō),書已經(jīng)成為我身體的一部分了。成績(jī)一直名列前茅的她用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己是名副其實(shí)的衛(wèi)生委員。

          衛(wèi)生之星的事跡材料 10

          xx,今年15歲,是大馬鎮(zhèn)第三初級(jí)中學(xué)八年級(jí)(2)班的學(xué)生,在學(xué)校,他團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,關(guān)心集體,愛(ài)護(hù)公物,是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)員;在社會(huì)中,他誠(chéng)實(shí)守信,遵守公德,是熱愛(ài)公益活動(dòng)的好少年。

          一、品學(xué)兼優(yōu),同學(xué)的好榜樣

          龍昊同學(xué)在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),能按時(shí)認(rèn)真地完成各項(xiàng)任務(wù),是老師的得力助手,同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。長(zhǎng)期以來(lái),他對(duì)老師交給的任務(wù),總是不折不扣的完成,并且做的`井井有條,他處處以身作則,為同學(xué)樹(shù)立了榜樣,見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校班級(jí)規(guī)定,他敢于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵起來(lái),他總是上前勸阻調(diào)解,常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)靜下心來(lái),沉下氣承認(rèn)錯(cuò)誤,并表示堅(jiān)決改正,正是他這種做法影響了所有同學(xué),才使我們這個(gè)班集體充滿了朝氣,充滿了活力,班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

          二、文明懂禮,誠(chéng)實(shí)守信

          龍昊同學(xué)的家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從爸爸身上學(xué)到了奉獻(xiàn)精神,懂得了責(zé)任感。他從小立志向善,并將志向付諸實(shí)際行動(dòng)中。在家中,他盡得長(zhǎng)輩的喜愛(ài),卻無(wú)半點(diǎn)驕矜之氣,反而謙遜內(nèi)斂;所有家務(wù)他都熟練,做飯,洗衣,打掃房間,幫親戚照顧寶寶,這些在同齡的孩子眼中陌生的活計(jì),他都做的有聲有色,極是自然。他待人誠(chéng)信,只要答應(yīng)下來(lái)的事情,他都會(huì)盡心盡力完成,從不失信于人,每年都被評(píng)為“三好學(xué)生“。勤奮學(xué)習(xí),求實(shí)求真龍昊同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí),勤思考,愛(ài)鉆研,求知欲強(qiáng),獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力極強(qiáng)。課堂上,對(duì)于不懂的知識(shí),敢提問(wèn),善質(zhì)疑;對(duì)于老師的提問(wèn),反應(yīng)敏捷,思路清晰。對(duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)有獨(dú)到的見(jiàn)解,作為物理課代表的他,除了自己認(rèn)真學(xué)習(xí),還有課外的時(shí)間幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)。他不滿足于課堂上學(xué)到的知識(shí),每周六都風(fēng)雨無(wú)阻地到圖書館去閱讀有益的書刊,從而提高閱讀能力和增長(zhǎng)課外知識(shí),一直以來(lái),學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)異。

          衛(wèi)生之星的事跡材料 11

          環(huán)保是一件攸關(guān)全人類全地球的大事,我們的每一個(gè)舉動(dòng)都在創(chuàng)造歷史,創(chuàng)造未來(lái)。還青山一片綠水,還秀水一片清澈,還藍(lán)天一片純凈,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。綠地碧水藍(lán)天誰(shuí)都喜歡,讓我們共同營(yíng)造一片綠色,保護(hù)一片藍(lán)天。古人云,勿以善小而不為,環(huán)保就在我們的身邊。

          王xx的家在安徽蒙城,王文玲和老公都是一名小學(xué)老師。從小王文玲的母親就教育她要勤儉節(jié)約,結(jié)婚后她依舊保留著這個(gè)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,所以創(chuàng)立綠色家庭,倡導(dǎo)低碳生活的活動(dòng)一向在她們家進(jìn)行著。

          一、營(yíng)造綠色氛圍,引領(lǐng)綠色新風(fēng)尚

          王文玲的家住在綠洲雅苑。當(dāng)年選擇房子時(shí)因?yàn)樾^(qū)有綠這個(gè)字,王文玲便對(duì)它有了好感,才決定定居在此。王文玲結(jié)婚20多年來(lái),全家在洗刷時(shí)盡量使用香皂、洗衣皂,刷洗餐具碗筷時(shí)經(jīng)常用無(wú)磷的洗潔精,不浪費(fèi)衛(wèi)生紙。她還經(jīng)常像朋友宣傳低碳生活的好處。裝修房子時(shí),為堅(jiān)決不使用甲醛、苯一類的反射性超標(biāo)的裝修材料。她總把家里打掃得干干凈凈,屋里和陽(yáng)臺(tái)上種著一些小花草,這樣既不占地方,并且還能美化家里的環(huán)境,凈化家里的空氣。在陽(yáng)臺(tái)上栽種各樣花木,令人賞心悅目、心曠神怡。去過(guò)她家的人都會(huì)為她家的干凈整潔所吸引,所以周圍鄰居也特別喜歡到她家來(lái)玩,既能夠欣賞美麗景色、呼吸新鮮空氣,也能夠聽(tīng)王文玲傳授栽花的心得,她也鼓勵(lì)鄰居種些花草以美化環(huán)境。王文玲還經(jīng)常無(wú)償給鄰居家供給花草。她除了把自己家里打掃干凈之外,王文玲不忘外面的樓梯,只要有時(shí)間就勤于打掃,堅(jiān)持一塵不染。周圍鄰居看在眼里,記在心里,也就不在樓梯上亂扔垃圾了。正是這樣一個(gè)平凡的家庭在創(chuàng)建綠色家園的同時(shí),引領(lǐng)著整個(gè)小區(qū)的綠色家庭創(chuàng)立,養(yǎng)成了人人參與綠化環(huán)境的好習(xí)慣。

          二、自覺(jué)培養(yǎng)環(huán)保習(xí)慣,堅(jiān)持從娃娃抓起

          王文玲和她的丈夫在學(xué)校里帶頭開(kāi)展環(huán)保行動(dòng),并用自己約束的行為習(xí)慣去教育、感染他們的學(xué)生,從小養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。她經(jīng)常利用“4.22世界地球日”、“6.5世界環(huán)境日”、“3.12日植樹(shù)節(jié)”等節(jié)假日宣傳環(huán)保知識(shí)。并且要求孩子們回家把保護(hù)環(huán)境,低碳生活落實(shí)在行動(dòng)上,時(shí)時(shí)以保護(hù)環(huán)境為標(biāo)準(zhǔn)。在家里、學(xué)校里養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣、家里用過(guò)的洗菜水和洗衣水可以存著用來(lái)拖地;再用來(lái)沖廁所,淘米的水用來(lái)澆灌花草,堅(jiān)持“廢物利用”。堅(jiān)持少用方便袋,不用一次性筷子、減少一次性產(chǎn)品的消費(fèi),降低白色污染。在她的影響下,她班的學(xué)生都有了宣傳使用環(huán)保產(chǎn)品的理念。

          三、樹(shù)立環(huán)保意識(shí),爭(zhēng)做環(huán)保志愿者

          王文玲作為學(xué)校的環(huán)保志愿者,多年來(lái),經(jīng)常參與社會(huì)公益活動(dòng),時(shí)時(shí)處處關(guān)心環(huán)保,宣傳環(huán)保,監(jiān)督環(huán)保。她總要抽出時(shí)間參加學(xué)校的清潔周活動(dòng),多年來(lái)被評(píng)為“文明校園”,也少不了她的功勞。她經(jīng)常利用大課間結(jié)束的時(shí)間倡導(dǎo)學(xué)生到校園里撿垃圾,清理垃圾,為此受到了學(xué)校老師和校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。節(jié)假日,她也會(huì)倡導(dǎo)學(xué)生“小手拉大手”,帶著爸爸媽媽到公園撿垃圾,清潔公園周圍的環(huán)境。此舉不但培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成講衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣,同時(shí)也帶動(dòng)家長(zhǎng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。也受到家長(zhǎng)的'擁護(hù)。

          四、積極倡導(dǎo)綠色出行,低碳生活,勇當(dāng)綠色傳播者

          蔚藍(lán)的天空,清新的空氣,這是我們追求的夢(mèng)想。然而當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來(lái)越多,道路顯得越來(lái)越狹窄時(shí);當(dāng)路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多,出行不再便捷時(shí);當(dāng)空氣污染,藍(lán)天白云難以再見(jiàn)時(shí)——我們要思考、改變我們的自身行為、重新考慮出行方式。隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,低碳生活已成為我們急需建立的一種自然、綠色、健康的生活方式。為進(jìn)一步推動(dòng)綠色出行,防止大氣污染。她經(jīng)常在微信群、朋友圈倡議:爭(zhēng)做綠色出行的先行者!坝熊囎濉睅ь^選擇騎自行車或步行或公交車上下班,堅(jiān)持每周少開(kāi)一天車,多步行,多騎車,多乘坐綠色公交車。

          走低碳之路、建綠色蒙城是我們的共同責(zé)任。倡導(dǎo)“綠色出行、低碳生活”王文玲和他老公做到了,她在身體力行,用愛(ài)心、恒心去關(guān)注自然環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保理念,用勇氣去改變生活習(xí)慣。也讓我們攜手一起保護(hù)環(huán)境,綠色出行,低碳生活。把我們的家鄉(xiāng)建設(shè)的更好。

          衛(wèi)生之星的事跡材料 12

          我熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自擔(dān)任衛(wèi)生管理工作者以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大師生的好評(píng)。

          對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,積極參與學(xué)校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作,包括衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場(chǎng)所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個(gè)人健康情況等。積極協(xié)助疾病預(yù)防控制部門做好學(xué)生免疫接種、體檢等工作,在體檢工作中,認(rèn)真組織學(xué)生分批進(jìn)行檢查,對(duì)于體質(zhì)較弱的學(xué)生,鼓勵(lì)其加強(qiáng)鍛煉,樹(shù)立增強(qiáng)體質(zhì),報(bào)效國(guó)家的思想。建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件處理預(yù)案(如突發(fā)食物中毒應(yīng)急處理預(yù)案、突發(fā)傳染病應(yīng)急處理預(yù)案)。作為學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急小組的成員,在禽流感、水痘等傳染疾病流行的時(shí)期,我經(jīng)常到學(xué)校各個(gè)處室、教室中巡查,收集學(xué)生遞交的各種報(bào)告書,并親自宣傳各種疾病的預(yù)防和處理,讓廣大師生有一個(gè)好的身體進(jìn)行教學(xué)和學(xué)習(xí)。

          在平時(shí)工作中,配合班主任教師搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時(shí)做到親自檢查,低年級(jí)同學(xué)不會(huì)干活,就親自動(dòng)手教會(huì)他們?cè)鯓痈苫。課間時(shí),有同學(xué)不小心意外受傷,及時(shí)地做好處理。一次,一位同學(xué)的頭撞傷了,需要縫針,我領(lǐng)著孩子去醫(yī)院,并墊付了藥費(fèi),家長(zhǎng)得知后,給予了感謝。在本職工作上,如衛(wèi)生宣傳欄、健康教育活動(dòng)、心理咨詢活動(dòng)、學(xué)生的飲食、飲水等,都能盡職盡責(zé)地去做。一些心理咨詢活動(dòng),我還發(fā)動(dòng)辦公室老師一起查找資料,自己上網(wǎng)查找資料來(lái)解決一些學(xué)生的心理問(wèn)題。到現(xiàn)在,我們學(xué)校的心理咨詢開(kāi)放活動(dòng)搞得有聲有色,學(xué)生們的心理話都愿意找我說(shuō)。

          在學(xué)校的健康教育課上,讓學(xué)生掌握一些心理健康教育方面的知識(shí)與技能。幫助學(xué)生克服長(zhǎng)期形成的.厭學(xué)的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠(chéng)合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)黑板報(bào)、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)校廣播、宣傳櫥窗、校報(bào)等宣傳工具,加強(qiáng)對(duì)防范疾病醫(yī)藥知識(shí)的宣傳,教育和督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。號(hào)召全校師生共建“無(wú)煙學(xué)!边\(yùn)用各種形式向教師,學(xué)生進(jìn)行吸煙有害的宣傳活動(dòng),還犧牲了大量的休息時(shí)間,到外校向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,最終獲得了很好的成效。

          上學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)全校學(xué)生的眼睛保健操做得很不規(guī)范,就向領(lǐng)導(dǎo)提出了自己的想法,要搞一次評(píng)比活動(dòng)。首先從各班主任入手,接著各班衛(wèi)生委員,到全體同學(xué),層層入手,手把手教,最后全校評(píng)比。從活動(dòng)記錄到總結(jié),有條不紊,F(xiàn)在我校學(xué)生的眼睛保健操正確率已基本達(dá)到了100%,每名同學(xué)都能了解相應(yīng)的用眼衛(wèi)生。

          我個(gè)人喜愛(ài)讀書、探索,對(duì)于學(xué)校衛(wèi)生工作,更是多方面搜集有關(guān)書籍,不斷在實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí),最終形成經(jīng)驗(yàn)。多次在各種報(bào)刊雜志上發(fā)表衛(wèi)生論文,對(duì)學(xué)校課室衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、校內(nèi)公共場(chǎng)所衛(wèi)生、傳染病防治和學(xué)生常見(jiàn)病的預(yù)防等工作進(jìn)行了有益的探索。

          我只是一名普通的教師,所做的這些工作也只是一名普通衛(wèi)生管理者的分內(nèi)工作,在工作中還有很多不足。俗話說(shuō),干一行,愛(ài)一行。我想,只要我愛(ài)自己的這份工作,就會(huì)樂(lè)于做每一件事情。

          衛(wèi)生之星的事跡材料 13

          小海,男,現(xiàn)年36歲,中共黨員,現(xiàn)任安泰縣東方鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(zhǎng)助理,負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作,一年來(lái),在鎮(zhèn)黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下,在縣愛(ài)衛(wèi)辦的正確指導(dǎo)下,他認(rèn)真貫徹落實(shí)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生精神,緊緊圍繞健康社會(huì)、健康環(huán)境和健康人群三大要素,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,努力做好全鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作,取得了一定成績(jī)。

          一、精心謀劃,做愛(ài)國(guó)衛(wèi)生政策的宣傳者

          在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作中,小海同志作為鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo),能嚴(yán)格履行工作職責(zé),認(rèn)真貫徹執(zhí)行“政府組織、地方負(fù)責(zé),部門協(xié)調(diào)、群眾動(dòng)手,科學(xué)治理、社會(huì)監(jiān)督、分類指導(dǎo)”的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作方針,積極落實(shí)《濱海市愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作管理辦法》和縣愛(ài)衛(wèi)辦的工作要求,認(rèn)真抓好全鎮(zhèn)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作,經(jīng)常組織、督促鎮(zhèn)機(jī)關(guān)站所和各村社區(qū)干部群眾學(xué)習(xí)相關(guān)的衛(wèi)生法規(guī)、政策和衛(wèi)生常識(shí),不斷強(qiáng)化廣大干部群眾的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生意識(shí),使全鎮(zhèn)上下形成了講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的良好習(xí)慣,改善并促進(jìn)了全鎮(zhèn)人民工作、生活場(chǎng)所的清潔和衛(wèi)生環(huán)境。

          小海同志掛點(diǎn)的長(zhǎng)島村,是海濱的一個(gè)漁業(yè)村莊,由于漁民的環(huán)境意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣歷來(lái)很差,以致該村長(zhǎng)期處在“臟、亂、差”的境況中,小海同志駐村伊始,做的第一件事就是致力于改變長(zhǎng)島村的環(huán)境衛(wèi)生面貌,他和村干部一道,認(rèn)真研究村創(chuàng)衛(wèi)工作,把提升村民衛(wèi)生意識(shí)、普及健康衛(wèi)生知識(shí)、引導(dǎo)漁民養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣作為抓手,通過(guò)一段時(shí)間細(xì)致入微的宣傳教育,特別是采取衛(wèi)生評(píng)比的方法評(píng)定村民衛(wèi)生狀況,使村民創(chuàng)衛(wèi)熱情一下子高漲起來(lái),迅速改變了過(guò)去“臟、亂、差”的面貌。

          二、身體力行,做“愛(ài)國(guó)衛(wèi)生光榮”的倡導(dǎo)者

          在愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作中,小海同志以身作則,處處嚴(yán)以律己,忠于職守,積極號(hào)召和領(lǐng)導(dǎo)全鎮(zhèn)各單位參與到各項(xiàng)衛(wèi)生創(chuàng)建工作活動(dòng)中來(lái),圓滿地完成了鎮(zhèn)黨委政府及縣愛(ài)衛(wèi)會(huì)下達(dá)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作任務(wù),取得了顯著的成績(jī)。

          在政府機(jī)關(guān),小?偸翘崆岸昼娚习,上班后立即打掃本人辦公室的衛(wèi)生和樓梯過(guò)道的衛(wèi)生,有時(shí)在政府院中的花圃中拔除雜草,看見(jiàn)了院中的白色垃圾,就立刻清除掉。日復(fù)一日,天天如此。同事們?cè)谒挠绊懞蛶?dòng)下,紛紛自覺(jué)加入了講衛(wèi)生、愛(ài)清潔的行列。

          在他家居住的向陽(yáng)小區(qū)——這是全縣移民建鎮(zhèn)的重點(diǎn)小區(qū),聚集著各鄉(xiāng)鎮(zhèn)遷徙的群眾,大多數(shù)居民的生活習(xí)慣,一時(shí)無(wú)法擺脫農(nóng)村的陳規(guī)陋習(xí),所以小區(qū)內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生一直很差,小海同志身先士卒,首先在本單元樓做出表率,每天一下班,他總是忙碌在單元樓的庭院和周邊道路上,掃地除草清陰溝。他還經(jīng)常組織社區(qū)干部和保潔員,參與清除垃圾死角的勞動(dòng)。榜樣的力量是無(wú)窮的,在他的垂范和帶領(lǐng)下,同樓的鄰居和小區(qū)眾多居民也不斷加入到衛(wèi)生保潔“志愿者隊(duì)伍”,以往大家是“各人自掃門前雪”,現(xiàn)在是“也管他人瓦上霜”。現(xiàn)在小區(qū)的.公共場(chǎng)所衛(wèi)生,再也不像從前那樣無(wú)人問(wèn)津了。整個(gè)小區(qū)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作開(kāi)展得有聲有色,小區(qū)內(nèi)環(huán)境清潔、秩序井然。

          不僅如此,在每年的公共衛(wèi)生周、愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)中,他總是一頭扎在活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)上,以一不怕苦二不怕累的干勁,用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)大家投入愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作。在社區(qū)、在農(nóng)村,他廣泛宣傳“以衛(wèi)生為光榮,不衛(wèi)生恥辱”的新風(fēng)尚,極大促進(jìn)了群眾參與愛(ài)國(guó)衛(wèi)生的自覺(jué)性和熱情。

          三、敬業(yè)奉獻(xiàn),做愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)的推動(dòng)者

          作為全鎮(zhèn)衛(wèi)生工作主要負(fù)責(zé)同志,小海同志兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),以自己的辛勤汗水,推動(dòng)著全鎮(zhèn)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)不斷發(fā)展。在企業(yè)、在街道、在社區(qū)、在鄉(xiāng)村,總有他奔波的腳步,總有他忙碌的身影。

          他熱心健康教育事業(yè),下大力氣宣傳普及衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),教育群眾愛(ài)護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生,遵守公共場(chǎng)所禁止吸煙的規(guī)定,村居民的健康衛(wèi)生意識(shí)得到不斷提高。

          他積極推進(jìn)除“四害”、講衛(wèi)生、防疾病活動(dòng)。在他的籌劃下,全鎮(zhèn)湖區(qū)滅螺工作有效有序開(kāi)展;在他的組織下,全鎮(zhèn)麻疹疫苗接種實(shí)現(xiàn)全覆蓋;在他的聯(lián)系下,全鎮(zhèn)80%的農(nóng)村婦女被分批接送到市陽(yáng)光女子醫(yī)院接受免費(fèi)體檢查。辉谒耐苿(dòng)下,掛點(diǎn)的長(zhǎng)島村“消滅”了露天廁所;在他的參與下,最后一個(gè)通自來(lái)水的紅楓村在20xx年歲末,全村用上干凈衛(wèi)生的自來(lái)水;在他的努力下,全鎮(zhèn)每月都實(shí)現(xiàn)一條小街小巷道路硬化……

          他十分關(guān)注衛(wèi)生法制建設(shè),督促各單位對(duì)轄區(qū)加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)管,先后多次聯(lián)系城建、城管、環(huán)衛(wèi)等部門對(duì)縣城周邊亂倒建筑垃圾和城內(nèi)破壞衛(wèi)生設(shè)施等

          不法行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理;還與衛(wèi)生、安監(jiān)部門對(duì)轄區(qū)內(nèi)酒店、排檔、攤點(diǎn)和診所、藥房進(jìn)行聯(lián)合執(zhí)法檢查,排除影響人民群眾身體健康的安全隱患,有力促進(jìn)和保障了全鎮(zhèn)居民的健康安全。

          “業(yè)廣惟勤,功崇惟志”。小海同志正是以勤勉務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和只爭(zhēng)朝夕的工作熱情,推動(dòng)著全鎮(zhèn)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生事業(yè)不斷邁上新的臺(tái)階。

          衛(wèi)生之星的事跡材料 14

          過(guò)新年時(shí),垃圾突飛猛進(jìn)地增多,使環(huán)境遭受了破壞,所以我和弟弟確定當(dāng)一回小小“環(huán)衛(wèi)工”。

          南甸苑小區(qū),乍一看是花草叢生,樹(shù)木蒼穹。但認(rèn)真一看,青青的花木叢中,一張張紙巾、一個(gè)個(gè)煙盒、一只只塑料袋顯得很不協(xié)調(diào)。我們戴上手套,蹲下身子,麻利地將它們撿起。在一片隱藏的草叢中,一個(gè)很大的白色塑料袋格外惹眼,在冬日的寒風(fēng)中“颯颯”作響。走進(jìn)一瞧,是一袋肯德基,拎起來(lái)?yè)u一搖,還有許多未吃完,真鋪張。周圍的瓜皮果殼,星羅棋布。抬頭一看,一座高樓正矗立在眼前,我和弟弟異口同聲的說(shuō)“這些分明就是居民扔下的!”“這么大的物品扔下來(lái)萬(wàn)一砸到人這么辦?”我一邊整理殘局一邊咕噥著。我以為這次會(huì)撿到較多的白色垃圾,可沒(méi)想到紅色垃圾更多。過(guò)新年了,家家戶戶放煙花、禮炮、吃糖果、貼春聯(lián),可在慶祝的同時(shí)也制造了垃圾,破壞了環(huán)境。煙花紙屑、破損“!弊帧⑾蔡前b紙掛在樹(shù)枝上,藏在草叢中。在草叢中拾撿時(shí),我盡量站在草坪外側(cè)身?yè),或者用掉落的?shù)丫把垃圾挑出來(lái)。當(dāng)一個(gè)個(gè)垃圾進(jìn)入我手中大袋時(shí),我心情特好,由于我眼前的一片草坪和花叢沒(méi)有廢棄物的干擾顯的更加清爽靚麗。不遠(yuǎn)處的一位環(huán)衛(wèi)工老爺爺看著我們露出欣慰的笑容!

          當(dāng)我們經(jīng)過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí),發(fā)現(xiàn)旁邊河水一半是綠色,另一半是黑色。角落里漂移著數(shù)不勝數(shù)的`垃圾,還有在陽(yáng)光的照耀下顏色改變?nèi)f千的油污。我們齊刷刷發(fā)出驚呀聲,莫非這就是我們常說(shuō)的“衛(wèi)生死角”?

          當(dāng)我們把半天的勞動(dòng)成果兩大袋垃圾投進(jìn)垃圾箱時(shí),我思緒萬(wàn)千,既驕傲又嘆息:我們?nèi)缃竦纳瞽h(huán)境有了很好的轉(zhuǎn)變,綠樹(shù)、鮮花、河流,是我們的好伙伴,假如人人都爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,讓衛(wèi)生死角統(tǒng)統(tǒng)消逝,那該多好!

          這次當(dāng)“環(huán)衛(wèi)工”讓我更清晰環(huán)境對(duì)我們生活的重要性,大家肯定要一起用行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園,不然“20XX”近在咫尺!

          衛(wèi)生之星的事跡材料 15

          本人熱愛(ài)黨的教育事業(yè),自任教以來(lái),兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,贏得廣大師生的好評(píng)。要搞好學(xué)校衛(wèi)生工作,首先要提高認(rèn)識(shí),高度重視,加強(qiáng)宣傳,明確目的、任務(wù),將學(xué)校衛(wèi)生工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,與學(xué)校教育工作同抓共管,明確維護(hù)師生健康、保障正常的教學(xué)秩序是學(xué)校肩負(fù)的重要使命。要讓學(xué)生及家長(zhǎng)懂得學(xué)校衛(wèi)生工作對(duì)學(xué)生健康和成長(zhǎng)的`重要性,消除誤解,積極配合學(xué)校和衛(wèi)生部門開(kāi)展工作,學(xué)校衛(wèi)生工作才能順利開(kāi)展。

          對(duì)于學(xué)校的衛(wèi)生管理工作,我是這么做的:積極參與學(xué)校衛(wèi)生制度和衛(wèi)生管理檔案的建立和完善工作,包括衛(wèi)生管理組織機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)制度、飲用水情況、校內(nèi)公共場(chǎng)所情況、各種衛(wèi)生檢查記錄、學(xué)生個(gè)人健康情況等。

          在平時(shí)工作中,積極配合校領(lǐng)導(dǎo)搞好學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生情況。檢查時(shí)做到親自檢查,低年級(jí)同學(xué)不會(huì)干活,就親自動(dòng)手教會(huì)他們?cè)鯓痈苫睢Un間時(shí),有同學(xué)不小心意外受傷,及時(shí)地做好處理。

          幫助學(xué)生克服長(zhǎng)期形成的厭學(xué)的心理;有效地促成一種親切和諧、積極向上與坦誠(chéng)合作的人際關(guān)系和學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)黑板報(bào)等宣傳工具,加強(qiáng)對(duì)防范疾病醫(yī)藥知識(shí)的宣傳,教育和督促學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

          我只是一名普通的人民教師,任教以來(lái),體驗(yàn)過(guò)成功的喜悅與快樂(lè),也遇到不少來(lái)自各方面的困難,但我看到我的學(xué)生的成長(zhǎng),心中還是充滿欣慰。使我更加堅(jiān)定了信念,那就是,把我的青春無(wú)私地獻(xiàn)給祖國(guó)的教育和體育事業(yè)。今后我將一如既往的堅(jiān)持自己的工作,打造我校的藍(lán)天,綠草,給校園一片春意盎然。

          衛(wèi)生之星的事跡材料 16

          xx,衛(wèi)生監(jiān)督所所長(zhǎng),是一名“開(kāi)拓創(chuàng)新”型干部。該同志從事衛(wèi)生事業(yè)十幾年如一日,任勞任怨,在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)。被縣政府嘉獎(jiǎng)并被授予安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),被市衛(wèi)生監(jiān)督局評(píng)為優(yōu)秀衛(wèi)生監(jiān)督員。

          一、狠抓學(xué)習(xí),努力提高業(yè)務(wù)理論水平

          始終注意加強(qiáng)理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),除積極參加集體學(xué)習(xí)外,還擠時(shí)間自學(xué),以學(xué)習(xí)的深入促進(jìn)了自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提高。同時(shí),針對(duì)有些監(jiān)督員在執(zhí)法工作中熱情有余,業(yè)務(wù)理論知識(shí)、執(zhí)法技巧不足的問(wèn)題,根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn)結(jié)合相關(guān)的法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí),向監(jiān)督員講解相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和執(zhí)法技巧,帶出了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)、執(zhí)法水平較高的監(jiān)督隊(duì)伍。

          二、科學(xué)管理,推動(dòng)衛(wèi)生監(jiān)督工作爭(zhēng)先進(jìn)位

          為使衛(wèi)生監(jiān)督工作適應(yīng)新形勢(shì)、新要求,他經(jīng)常深入工作第一線,調(diào)查研究,根據(jù)掌握第一手資料制定了以目標(biāo)管理為中心,以計(jì)劃管理、經(jīng)濟(jì)管理和行政管理為保證措施的`兩級(jí)百分制考核管理體制,實(shí)施了工作管理制度化、工作崗位責(zé)任化、工作考核標(biāo)準(zhǔn)化、技術(shù)操作規(guī)范化、實(shí)施工作程序化、各種資料檔案化等一系列科學(xué)合理、分工精細(xì)、職責(zé)分明、效率高效、便民利民的一整套管理措施,有效地保證和促進(jìn)了衛(wèi)生監(jiān)督工作的順利開(kāi)展,我縣衛(wèi)生監(jiān)督工作連續(xù)五年在全市年終評(píng)比中名列前茅。

          三、嚴(yán)格執(zhí)法,不斷提升衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法水平

          針對(duì)不同時(shí)期的工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)開(kāi)展了中小餐館專項(xiàng)整治、打擊非法醫(yī)療廣告、打擊游醫(yī)等專項(xiàng)整治活動(dòng),取得了明顯成效。在組織開(kāi)展的醫(yī)療衛(wèi)生專項(xiàng)治理活動(dòng)中,多措并舉,重拳出擊,嚴(yán)厲打擊了各種違法行醫(yī)活動(dòng),查處了一批違法行醫(yī)的大案要案,有力的震懾了違法行為,全縣的醫(yī)療服務(wù)市場(chǎng)秩序得到了明顯好轉(zhuǎn),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在食品安全監(jiān)督檢查中與衛(wèi)生執(zhí)法工作人員一同深入執(zhí)法一線了解情況,在全縣范圍內(nèi)積極推廣餐飲業(yè)量化分級(jí)管理,提前完成了餐飲業(yè)量化分級(jí)ab級(jí)率達(dá)到75%和省衛(wèi)生廳在餐飲業(yè)提出的五個(gè)100%的工作目標(biāo),受到了廣大群眾的一致好評(píng)。

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