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守紀之星事跡材料（通用12篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家對事跡都不陌生吧，事跡屬于事務公文的一種，有弘揚正氣，表彰先進，推動工作的作用。事跡到底怎么擬定才正確呢？以下是小編精心整理的守紀之星事跡材料，僅供參考，歡迎大家閱讀。
守紀之星事跡材料 篇1
小盧，東莊小學六年級學生，在學校她尊敬師長、團結(jié)同學，從不遲到、早退、曠課，學習認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學科競賽中獲獎，是同學們學習的好榜樣。同時她擔任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導下獨立完成學校、班級布置的各項工作，在學生中有較大的影響力。
一、尊師守紀、積極進步。
她在學校就讀的這六年中，能模范地遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和學校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學習科學文化知識，團結(jié)同學、尊敬師長,能夠端正學習態(tài)度，認真學習，與不良習慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預習好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復習好功課，受到各任科老師的一致好評。
二、刻苦勤奮、成績喜人。
小學六年，她以“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘。現(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學習態(tài)度嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上小學以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學科考試中名列全年級之首。然而，她雖然取得的`了如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真；六年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說：“我的未來在明天�！�
三、帶領(lǐng)全班、共同進步。
她不僅自己學習認真刻苦，而且還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧，希望全班同學都能共同進步。有一次，班里的同學都忙著復習，因為再過一天就要考試了。有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學題，愁眉苦臉的；她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學解答難題，直到那位同學的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復習。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在她的倡導下，組建起一個學習互助小組，專門針對班上的學習“困難戶”進行輔導，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學校各位老師的稱贊。
四、關(guān)心班級、愛護公物。
她作為班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當學校布置墻報任務時，她就帶領(lǐng)同學找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但她毫無怨言，她會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣！”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學們譽為“活雷鋒”。
她就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。
守紀之星事跡材料 篇2
小金，男，麻埠鎮(zhèn)鮮花嶺中學九一班學生。他是一名積極進取，不斷追求更大進步；學習上刻苦鉆研，勤奮踏實；工作上積極負責，注重團隊合作；生活上作風簡樸，嚴于律己的全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。其主要事跡如下：
一、品德上：開朗善良，尊師愛友，孝順長輩
小金出生在一個貧困的農(nóng)民家庭，家庭以務農(nóng)為生。從小他就隨著父母一起參加務農(nóng)勞動，一家人生活很是拮據(jù)，從小的經(jīng)歷讓他體會到生活的艱辛，艱苦的生活也鍛煉了他的意志。父輩們面朝黃土背朝天的身影，讓他永遠銘記在心。他也發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛老師。他知道是老師們給予了他知識，幫助他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他的健康成長和進步。他還真誠地對待每一位同學，對學習和生活上遇到困難的同學，總是能及時地伸出援助之手，助人為樂，盡自己所能地幫助他們。以一顆真誠的心，換來了同學們的信任和支持。
二、思想上：積極進取，嚴格要求，不斷進步
小金始終貫徹黨的先進思想，努力學習的黨的知識。作為一名光榮的共青團員，他始終不忘要嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知，不斷進步，不斷學習，處處發(fā)揮著先鋒模范的作用。
三、學習上：樂于探究，勤奮刻苦，成績優(yōu)秀
知識改變命運，他深知一個生在偏僻農(nóng)村的孩子只有努力學習，才能改變自己的命運。于是，在學習上，他一絲不茍的學習態(tài)度，勤于鉆研的學習習慣，堅持不懈的學習精神，不懂就問的學習作風，加上謹慎謙虛的良好習慣，使他成績一直名列第一。多次獲得表彰，每學期都榮獲學�！皟�(yōu)秀班干部”、“三好學生”的稱號。他深深的知道：山外有山，樓外有樓，必須不斷努力，追求更高的標準。他始終堅信：“沒有最好，只有更好”。
四、能力上：扎實肯干，以身作則，工作出色
入學以來，小金擔任過副班長、勞動委員，職務意味著責任。無論擔任什么職務，他都盡心盡力，以身作則，在搞好自己學習的同時主動和同學們一同分享他的學習經(jīng)驗，共同探討新的.學習方法，與同學們共同進步并配合班主任老師一起搞好同學們提高學習成績的工作。面臨繁重的學習任務和忙碌的服務工作，他都盡量協(xié)調(diào)好學習和工作兩不誤，團結(jié)同學，樂于助人，做好老師的小助手和同學們的好朋友。一直以來，在工作上他認真負責，嚴格要求自己，得到了老師的好評和同學們的信任。
五、生活上：勤儉節(jié)約，互幫互助
小金同學日常生活節(jié)儉，樂于助人，努力發(fā)揮一個優(yōu)秀學生干部應有的素質(zhì)，與同學加強溝通與交流，融洽同學間的關(guān)系，促進同學間的學習和合作，使同學間形成一個互幫互助的友愛圈子。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索!面對六月的中考，他將帶著自己的夢想，持之以恒，以更高的要求和滿腔的熱情投入到新的學習中去。追夢的路上充滿艱辛、布滿荊棘，追夢的路上有苦有累，但他相信自己，會用汗水和努力為自己鋪出一條通往夢想的五彩路。帶著老師的鼓勵和同學們的支持，將再接再厲，為做好一個名副其實的“優(yōu)秀學生”而努力奮斗!
守紀之星事跡材料 篇3
我叫小宋，今年11歲，是欄桿中心小學六年級一班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生從是老師眼中的好學生，同學們心目中的班級領(lǐng)頭羊。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。
一、學習上刻苦，成績優(yōu)異
我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉(zhuǎn)，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。年年被學校評為三好學生和優(yōu)秀隊員。生活中，我不斷的'充實自己的課外知識，課余時間經(jīng)常閱讀有益的課外讀物，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》、《兒童文學》。在精通電腦的爸爸的指導下，還積極地學習電腦知識，上網(wǎng)查閱資料，解決學習中的疑難問題，對學習有著濃厚的興趣。
二、生活快樂，品質(zhì)優(yōu)秀
我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結(jié)同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。
在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。
在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，學習上只要有同學向我請教，不管多么忙，我都會停下來，耐心地給同學講解，直到同學弄懂為止。生活上熱心幫助同學，還帶頭為貧困山區(qū)同學捐出自己的零花錢，捐出自己的課外書。
三、愛好廣泛，多才多藝
我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。每次學校舉行文藝匯演我都積極參加,而我的表演都得到學校老師的好評,同學們也認為我在舞蹈上有表演天賦。
一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛、而漫長的，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在欄桿小學這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。
守紀之星事跡材料 篇4
小覃，青山區(qū)鋼城一小5年級（2）班學生。5年多的小學生活中，他在家長的關(guān)愛下，老師的教育下，同學們的幫助下逐漸成長起來。
一、做學習的強者!
從入學以來，小覃總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，熱愛勞動，積極帶領(lǐng)本中隊參加學校開展的各項有益活動。班上有名同學久病未來上學，小覃組織班級同學上門慰問生病的同學，給同學帶去安撫和歡樂。春節(jié)期間他向社區(qū)居民們宣傳要自覺遵守煙花爆竹限放規(guī)定，并主動勸阻、制止不安全放鞭的行為。他帶領(lǐng)一群小朋友親手制作環(huán)保賀年卡，用圖文并茂的形式來宣傳“呵護地球，愛護社區(qū)，爭創(chuàng)環(huán)保衛(wèi)士”。通過孩子去影響成人，帶動更多的人投入到社區(qū)文明環(huán)保建設中來。此賀年卡的發(fā)放，受到了社區(qū)居民廣泛好評和參與，達到了很好的宣傳效果。因此不管是在學校還是在社區(qū)，只要提起小覃的名字，是無人不知無人不曉，個個豎起大拇指贊揚。小覃是個小胖子，每次跑步都會被遠遠的甩在隊伍后面，每次都是倒數(shù)第一。好強的他暗暗與自己較勁，別人跑的時候他在跑，別人不跑的時候他在放學后留下來練習跑步，在他堅持不懈的努力下，一天趕超一個同學，慢慢的不再拖全班的后腿了。每天堅持跑步和跳繩，讓他擁有了強健的身體素質(zhì)。在學習方面，他求知欲強，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學的知識能理解地掌握；課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的.視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
二、做生活的能者!
在家長和老師教育和熏陶下，小覃像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。他的自理非常強，每逢節(jié)假日他都是獨自背上背包去旅行，剛開始只在武漢三鎮(zhèn)留下他的足跡，后來越來越不能滿足他外面世界的好奇心，去年暑假他隨學校夏令營去了廣州，并獨自去了深圳。在假期，他幫親戚朋友照料小孩，陪他們們玩耍學習。在家里，小覃從不嬌慣自己，為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務活，幫助父母排憂解難。在學校里，每逢搞衛(wèi)生，他總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學都很信任他。幾年來，他熱誠地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊�？偸翘幪幰陨碜鲃t，為同學們樹立了良好的榜樣。
三、做同學的師者!
小覃同學學習認真，成績優(yōu)秀。但他并沒有因此而滿足，他常說，我們班就是一個大集體，僅靠個別人的本領(lǐng)是不行的，只有讓全體同學都進步，那才是一件大樂事。于是，他經(jīng)常與其他班干部一起主動關(guān)心班上學習能力較弱的同學。為了幫助同學解答疑難，他總是十分耐心地講解，而不管窗外天色已晚。有些問題，小覃同學已經(jīng)講了三五遍了，可個別同學還是傻乎乎的沒聽懂。對這，小覃同學并不灰心，他反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這樣一來，班上的幾名學習能力較弱的同學在他的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。他儼然成了他們的小老師。班級里不管男生還是女生都很信任他，成為他們學習和生活中的貼心朋友。
“小荷才露尖尖角”，我們相信，耿直的小覃同學憑著自己對知識的追求，他將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己才能。
守紀之星事跡材料 篇5
小武，是欄桿中心小學小學五(1)班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲�！叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。
學習刻苦、成績優(yōu)異，是同學的好榜樣
學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著小武的小學學習生涯。從入學開始，小武就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣。
為了幫助學習，他還堅持看學習光碟，及時鞏固所學知識。他還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為他相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍他更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于他解決學習上的難題有很大幫助。一份耕耘，一份收獲，踏實的`態(tài)度，不懈的努力，使他的學習成績名列前茅。
尊敬師長、團結(jié)同學，是老師的好助手
對待師長，小武是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，他認為是老師們給予了她知識，幫助了他成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有他取得的眾多成績，因此，無論是見到學校的任何老師，或是相識的長輩，他都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的責任心和管理能力，小武一直擔任班長。
他認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。他把學校當成了家，每天早早地到校，最晚一個回家。
在工作中，她一直盡心盡責，每天幫助老師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自己的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，他會想辦法幫助解決；同學之間產(chǎn)生了矛盾，他積極調(diào)解關(guān)系。五年的學習生活讓他與老師、同學結(jié)下了濃厚的情誼，老師和同學們都非常信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校老師中也得到了普遍贊譽。
綜合發(fā)展、力求完美，是學校里的好學生
小武不僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀�；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了他靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受老師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了他活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目他都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗佑�。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿激情的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，他都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，他每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
充滿愛心、熱心公益，是社會上的好公民
小武是個特別有愛心的孩子。坐車遇到老人他會主動讓座；看到貧困的學生，他會捐出學習物品；看到失學的同齡人，他會寫信聯(lián)系獻出愛心；媽媽摔傷，他會每天堅持幫媽媽洗腳。他默默地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，小武和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被他們用了一個多小時才鏟干凈。他更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，他總是及時制止；看見沒有關(guān)的水籠頭，他會悄悄擰緊；看到地上的紙屑，他會順手撿起；翻倒的花盆，他會隨手擺好；教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
面對成績，他冷靜思考；面對挫折，他不屈不撓；她熱愛學校，心存感恩；她熱愛生活，執(zhí)著追求。
在學校，小武是一個尊敬師長、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好學生；在家里，小武是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子；在社會，小武是一個樂于助人、文明守紀、誠實守信的模范小公民。
守紀之星事跡材料 篇6
姓名：小李；性別：女；出生年月：2009年12月；就讀學校：雷鋒小學一年級八班。
自從入學以來，在各位老師的指導和關(guān)愛下，小李德、智、體、美、勞各方面都取得了更深層次的發(fā)展。在家庭和學校的培養(yǎng)教育下，她從小就熱愛學習，關(guān)愛集體，團結(jié)同學。她學習努力，成績優(yōu)異，思想上進，積極進取，表現(xiàn)優(yōu)良。
她熱愛學校，遵守紀律，積極參加學校的各項活動，具有良好的積極向上的思想道德品質(zhì)。她每天都按照良好的生活習慣，規(guī)律作息，自覺的早睡早起，每周早上都能在6點半準時起床，自己穿衣，讀書，并且能夠在出發(fā)前檢查自己的書包，正確佩戴紅領(lǐng)巾，積極地為每個美好的開始做好準備。
除了良好的生活習慣和積極向上的生活態(tài)度。在學習上，小李也以端正的態(tài)度，刻苦努力的姿態(tài)要求自己。在一次家長觀摩課上，我發(fā)現(xiàn)她真正做到上課認真聽講，熱愛學習，對老師的提問積極舉手發(fā)言。每天放學回家后的第一件事情就是寫作業(yè)，然后再按老師的講解復習前面的知識，最后收拾自己的書包，準備好明天的學習用品。不管做什么事情，她都以積極的充滿熱情的態(tài)度去參與。她從小熱愛運動，在學校體育課上積極運動鍛煉，在家也經(jīng)常與我們一起慢走、跑步、練瑜珈。因此，她身體素質(zhì)很好，很少生病。進入小學后，她踴躍參加學校各項體育活動，為了學會跳繩，在炎熱的夏季，
孩子每天晚上都主動的`學習，學會后也堅持每天晚上練習，盡最大的努力去做得更好。
“講衛(wèi)生，愛勞動”是每個公民應盡的傳統(tǒng)美德。在這個快節(jié)奏的生活中，我們大都忘記去自覺主動的做到這些。不過，小李在這方面卻做得很好。從上幼兒園起，她就養(yǎng)成這樣的好習慣：飯前便后洗手，垃圾不亂丟，自己的事情自己做。在夏季的時候，她也會自己洗自己的內(nèi)衣、襪子。(在學校，希望老師也讓孩子們自己去打掃教室，做好值日工作）。
從小，她就是一個活潑可愛的孩子。在很小時候，就喜歡跟著音樂跳舞，并且喜歡畫畫，手工制作。根據(jù)她自己的愛好，在她三歲時就開始學習舞蹈，隨著年紀的增長，學習舞蹈的內(nèi)容和課程越來越多，她卻從來不抱怨，仍然以飽滿的精神狀態(tài)去學習。在每天完成學校的家庭作業(yè)后，晚上還要堅持舞蹈練習。舞蹈基本功的練習，不僅疼、累，而且枯燥乏味，她卻從來不喊苦，不叫痛，一直堅持到現(xiàn)在，并且多次參加學校的演出。在畫畫方面她盡力發(fā)揮自己的特長，有時間就努力練習。這些方面的進步，是一點一滴努力積累起來，她流下的每滴汗珠里，都有老師們辛勤努力的汗水。尤其在文化課程，舞蹈和畫畫方面，做為家長，我非常感謝老師們的幫助與指導，謝謝您為孩子付出一切努力。我堅信，在學校和家庭的共同栽培下，今后的她將會做得更好，在以后的學習中，她也會不斷進取，不斷提升，讓自己做到更好，使自己成為一名更合格，更優(yōu)秀的三好學生。
守紀之星事跡材料 篇7
小孔同學，女11歲，xx鎮(zhèn)xx小學六年級學生。她勤奮好學、品學兼優(yōu)、樂觀向上、愛好廣泛、尊敬師長、團結(jié)同學、做事執(zhí)著、有毅力、是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。她有一顆善良真誠的心靈：在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，讓親情其樂融融；在學校，對于困難同學，總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，對于學習上的后進生，也是及時給予力所能及的'幫忙，從不計較個人的得失。
執(zhí)著地向上追求。小孔同學追求思想向上。從呀呀學語到理解家庭啟蒙和幼兒、小學教育，小孔同學就一向在追求著思想的向上：“做個好孩子，做個好學生”。她遵守校規(guī)校紀、對人講禮貌、自覺遵守小學生行為規(guī)范和社會公德，深得教師、家長和同學們的好評。她追求學習向上。對待學習，小孔同學一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒，遇事好問個為什么，喜歡和教師、同學討論問題，善于表現(xiàn)自身，展示自身。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和教師、同學展開辯論，教師看在眼里，喜在心里。她的語文、數(shù)學、英語學習成績一向名列前茅，每一學期都被評為“三好學生”。
追求全面發(fā)展，興趣廣泛。除認真學習課本知識外，小孔同學還異常喜歡看書、繪畫、唱歌和彈琴。閑暇時總是擠出時間來看書，她喜歡看的書有《十萬個為什么》、《中國青少年百科全書》、《紙上天文館》、《格林童話》、《小學生科學知識故事》……正是由于她養(yǎng)成了良好的看書習慣，也促進了寫作水平的提高，她寫的習作多次作為范文在班級交流。她的繪畫在2011年壽縣青少年學生書畫展榮獲第三名，2012年xx鎮(zhèn)中小學硬筆書法比賽一等獎。
勇于負責。在班里，小孔同學是教師的得力小助手，同學們的好服務員。她從小學一年級開始當選為班長，自當上班長那一天起，就用稚嫩的肩膀承擔起了一份職責。她在各項活動中總是積極參與，充分發(fā)揮自己的特長，為班級贏得了很多的榮譽。勞動時她總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干。有同學不守紀律了，她會及時指出來；有同學遇到不懂的問題，她會耐心輔導。對于這些，她從沒有半句怨言。
愛學習、愛思考、善于觀察、勤于實踐，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動，了解社會，有必須的實踐本事，這就是小孔——一個既有愛心、職責心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。
守紀之星事跡材料 篇8
小白，是鳳臺小學五（1）班的班長，一個自信開朗活潑可愛的女孩，一位品學兼優(yōu)全面發(fā)展的好學生。五年的成長讓小小的她獲得了諸多榮譽：多次榮獲�！叭脤W生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊員”等稱號，多次在講故事、征文、主持人比賽中獲得佳績。這一連串的榮譽背后凝聚著她五年來付出的汗水和努力。
學習刻苦成績優(yōu)異是同學的好榜樣
學習是學生的天職，這樸素而真實的道理伴隨著小白的小學學習生涯。從入學開始，小白就樹立了明確的學習目標和嚴謹認真的學習態(tài)度，一絲不茍地學習各門功課。課前，做好預習，把被動聽課變?yōu)橹鲃勇犝n；課堂上，集中精力邊聽邊記邊思考；課后，認真完成作業(yè)并堅持復習，及時掌握所學知識，養(yǎng)成了良好的學習習慣，為了幫忙學習，她還堅持看學習光碟，聽專家講課，及時鞏固所學知識。她還堅持用廣博的知識充實自己，喜歡廣泛地閱讀各類書籍，因為她相信“腹有詩書氣自華”，尤其是當代優(yōu)秀的勵志書籍她更愛閱讀，更愛思考，久而久之，培養(yǎng)了一種樂觀積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學習上的`難題有很大幫忙。一份耕耘，一份收獲，踏實的態(tài)度，不懈的努力，使她的學習成績名列前茅。
尊敬師長團結(jié)同學是教師的好助手
對待師長，小白是發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛，她認為是教師們給予了她知識，幫忙了她成長，沒有教師的辛勤付出，就沒有她取得的眾多成績，所以，無論是見到學校的任何教師，或是相識的長輩，她都會主動問好鞠躬行禮。從一年級開始，由于有很強的職責心和管理本事，小白一向擔任班長。
她認為作為一班之長就必須身體力行，凡事帶個好頭。只要上學，她脖子上就必定要系紅領(lǐng)巾，掛著班上的鑰匙。她把學校當成了家，每一天早早地到校，最晚一個回家。在工作中，她一向盡心盡責，每一天幫忙教師組織管理班級事務及各項活動，積極主動地做好每件事，以自身的行為影響著身邊每一位同學：有同學在學習或生活中遇到困難，她會想辦法幫忙解決；同學之間產(chǎn)生了矛盾，她積極調(diào)解關(guān)系。五年的學習生活讓她與教師、同學結(jié)下了濃厚的情誼，教師和同學們都十分信任她，每次評優(yōu)或選舉班干部時，都得到大家的一致推選，在班級同學們中有很高的威信，在學校教師中也得到了普遍贊譽。
綜合發(fā)展力求完美是學校里的好學生
小白不僅僅學習好，在其他方面也很優(yōu)秀�；顫婇_朗的她，能歌善舞，多才多藝。舞臺上少不了她靈動的身姿，甜美的歌聲，翩躚的舞姿，大方的主持，深受教師和同學們的喜愛和歡迎。運動場上少不了她活躍的身影，跑步、跳遠、羽毛球，個個項目她都能奮勇爭先，引得同學們?yōu)樗佑�。比賽場上少不了她飛揚的神采，唱歌、主持、演講、講故事，動人的表情，豐富的語言和充滿活力的表演，讓場上的觀眾無不為她動容喝彩。為了磨煉毅力，每年暑假，她都要進行游泳鍛煉，一百米長的泳道，她每次都要堅持游六個來回而不歇氣，這種堅韌的性格成了她成長中最大的財富。
充滿愛心熱心公益是社會上的好公民
小白是個異常有愛心的孩子。坐車遇到老人她會主動讓座；看到貧困的學生，她會捐出學習物品；看到失學的同齡人，她會寫信聯(lián)系獻出愛心；媽媽摔傷，她會每一天堅持幫媽媽洗腳。她默默地做好事而不求回饋，學校門口積滿了厚雪，看到不斷有人滑倒，小白和幾個要好的朋友主動找來鐵鏟鏟雪，長長的雪路被她們用了一個多小時才鏟干凈。她更是環(huán)保的踐行者，看到有同學亂扔垃圾、隨地吐痰、破壞花草、講臟話等行為，她總是及時制止；看見沒有關(guān)的水籠頭，她會悄悄擰緊；看到地上的紙屑，她會順手撿起；翻倒的花盆，她會隨手擺好；教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生她帶頭打掃，每一天弄得灰頭土臉她也毫不在乎。
應對成績，她冷靜思考；應對挫折，她不屈不撓；她熱愛學校，心存感恩；她熱愛生活，執(zhí)著追求。
在學校，小白是一個尊敬師長、團結(jié)同學、品學兼優(yōu)的好學生；在家里，小白是一個謙虛有禮、關(guān)心父母、自理自立的好孩子；在社會，小白是一個樂于助人、禮貌守紀、誠實守信的模范小公民。
守紀之星事跡材料 篇9
小晗，是xx學校三年級十一班的一名少先隊員。在老師眼里他是一名遵規(guī)守紀，全面發(fā)展的好學生；在同學心中他是一個樂于助人，勤奮好學的好榜樣。
在學校里，小晗是一個遵規(guī)守紀的好學生。
他學習認真，勤于思考，積極主動，從不調(diào)皮搗蛋，不逞強好勝。他虛心好學，與同學之間相處和睦，關(guān)心尊重老師和同學，主動幫老師維持自習課的紀律，調(diào)解同學們之間的小小的摩擦，主動把自己的學習用品和學習經(jīng)驗與同學們分享，在學習中和同學們一起進步是他最快樂的事情。
在家里，小晗是一個懂事的好孩子。
雖然是家里唯一的孩子，但他表現(xiàn)得一直很優(yōu)秀，尊老愛幼，自強自立，時時處處嚴格要求自己，沒有一點嬌生慣養(yǎng)的行為。外出前必定和父母打招呼，從不私自外出，不單獨去僻靜的地方，不隨便上網(wǎng)，對陌生人時刻保持警惕性。善于動腦，堅決制止一切丑惡，從身邊的點滴小事做起，加強個人修養(yǎng)，養(yǎng)成了一種良好的自我保護意識。在社會上，小晗是一個遵紀守法的小公民。
不但自己嚴格遵守交通規(guī)則，還時刻提醒大人“寧等三分，不搶一秒”�？吹接欣先嗽谑致房诓粫醇t綠燈指示行走時，他都會主動過去幫助老人過馬路。乘坐交通工具，主動給老人讓座，在公共場所從不亂扔垃圾，看到別人有不文明的`行為，他也總是會委婉地給指出來。在小區(qū)中看到有需要幫助的人，他總會第一個跑過去，看到鄰居家阿姨有一個很小的孩子，不方便經(jīng)常下樓去扔垃圾，他主動擔負起給鄰居家下樓送垃圾的任務。公共場合他不擠不搶，主動排隊，保持安靜，為此經(jīng)常得到大人的夸獎。
“金無足赤，人無完人”，在以后的學習生活中，他會更加努力，不斷進步，力爭做一個自尊、自強、自重、自愛全面發(fā)展的好學生。
守紀之星事跡材料 篇10
小劉，男，1988年10月出生于xx省郴州市桂陽縣，xx工程職業(yè)技術(shù)學院資源工程系國土資源調(diào)查（鉆探技術(shù)方向）專業(yè)學生，現(xiàn)擔任11071班班長一職。
自就讀于學院以來，該生認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，堅持黨的路線方針不動搖。在校期間各方面都能較好的發(fā)展，主要表現(xiàn)如下：
一、思想表現(xiàn)優(yōu)秀，積極向黨組織靠攏。
不斷的追求提高，行動上不不斷向黨組織靠攏，在2008年下學期其經(jīng)過黨組織的考核要求參加了黨校培訓班，并且以優(yōu)異成績獲得黨校結(jié)業(yè)證，在思想成熟后，順利推優(yōu)，并在在今年四月份舉行的系部“‘黨旗飄揚譜和諧旋律’黨的基本知識競賽”中榮獲優(yōu)勝獎。
二、堅持以學為主，成績穩(wěn)步向前。
該生十分清楚學生的天職是“學習”，自入學以來一向未在學習上松動絲毫。第一期考取了專業(yè)第十一名的成績；第二期因其參加我院招生實踐工作而辦理緩考故未計排行；第三期考取了專業(yè)第二名的好成績。成績一向穩(wěn)步向前，并積極在實踐中充分運用所學知識。
三、認真開展工作，努力履行班干職責
該生大一進校以來，就主動積極的參加學院內(nèi)的'活動，以此來提高各項能提高其的綜合素質(zhì)，并在教師和同學的支持和信任下，其擔任過班級的團支書和副班長的職位并且積極組織策劃班級活動，如：“學習雷鋒，義務獻血活動”、“感恩之心，服務桑榆敬老院”等等活動，而這都得到教師同學一致好評。而在院級活動內(nèi)，大一時競選并擔任了院學生會在生活部一名干事，由此自身的工作本事相當大提高，同時也領(lǐng)會到服務同學的樂趣。因為在學生會的工作當中，工作本事不斷提高，所以在大二時擔任學生會辦公室主任一職。
四、良好的個人身體素質(zhì)、生活習慣。
該生自入校以來積極鍛煉身體并多次組織班級同學參加或自行組織各類球賽，積極帶動大家一齊進行身體鍛煉，尤其是在實習回來之后對班級同學在鍛煉身體方面更是多次提起。有著良好的個人生活習慣，所在寢室更是在各類有關(guān)寢室的活動的中都有獲得獎項成績斐然。
小劉同學在各面都能均衡發(fā)展，入校以來也取得了必須的成績。例如：在開學之初就由其刻苦的訓練以及標準規(guī)范的動作被選為該排排頭兵，“帶領(lǐng)”該排獲得“軍訓優(yōu)勝排”稱號，該生也獲得了“軍訓優(yōu)秀學員”的榮譽稱號。后又在學院第四屆寢室文化藝術(shù)節(jié)中由于表現(xiàn)突出獲得“優(yōu)秀個人”榮譽稱號。在學院五四表彰中也曾獲得“優(yōu)秀團員”榮譽稱號。在完成黨校班學習任務的同時又獲得了學院第十四期黨校班“優(yōu)秀學員”稱號。由于其在班級以及資源工程系團總支學生會期間工作認真刻苦并取得了必須的實效，分別獲得學院“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號和資源工程系“優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟�！毕嘈旁撋仨殨谝院蟮膶W習以及工作干出自己的成績，也期望其努力能夠獲得他人的認能夠及肯定。
五、積極參與社會實踐、志愿服務等公益活動。
該生于2008年6月積極報名并參加了學院招生社會實踐活動，所以，延誤了正常的考試的時間�？墒窃撋陔S后的緩考考試中亦表現(xiàn)良好。并在同年暑假積極尋找與專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單元進行專業(yè)實習，后證實該生暑假期間在xx省407地質(zhì)隊實習，實習期間表現(xiàn)優(yōu)秀，獲得了實習單位的一致好評。
該生在校期間更是多次組織班級同學參加“學雷鋒”活動，異常是其與資源工程系14073班共同策劃的以“向雷鋒同志學習，向抗冰英雄致敬”為主題的學雷鋒公益活動受到了社會的廣大認可，并在學院教師住宅區(qū)設立志愿服務區(qū)負責志愿區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。
同時，該生還積極組織班級同學積極參加學院各類活動，尤其是在寢室建設方面成績突出。該生自大一擔任班長以來十分注重班級寢室建設并在此方面成績卓著。在學院第二屆寢室走廊文化建設中該班共有八間寢室被評為院級“禮貌寢室”，占總評選名額的12.5%。得到廣大師生的認可。
守紀之星事跡材料 篇11
小苗同學是一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
在學習方面，小苗認真刻苦、嚴格要求自己。課堂上用心聽講，積極舉手發(fā)言。課后能按時完成家庭作業(yè)，并能自主學習。連續(xù)幾個學期考試成績名列全班第一，起到了榜樣作用。
在品德方面，小苗同學誠實善良、寬容大度，尊敬師長、樂于助人。在汶川大地震及其它幾次賑災捐款中，她積極參與，捐出了全部零花錢，獻出自己的一份愛心。在學校，當同學在學習和生活中遇到困難時，她會熱心幫忙。比如，班里有個同學因病無法到校上課，她就利用課余時間去探望并幫她補課。小苗有很強的'團體榮譽感，積極組織同學參加學校舉辦的各項活動，如黑板報比賽、合唱比賽、早操比賽等，多次取得好成績，為班級爭得了榮譽。在家里，她更是爸爸、媽媽的小助手，主動干些力所能及的家務事，并學會了幫忙父母照顧年邁的外婆。
小苗愛好體育，身體素質(zhì)優(yōu)秀。她和其他同學配合，在歷屆校跳繩比賽中取得名次，為班級爭了光。她堅持舞蹈訓練，已獲得北京舞蹈學院六級證書。她愛好廣泛，動手本事強，曾在科技競賽、繪畫、硬筆書法比賽中獲得名次。
守紀之星事跡材料 篇12
小明，男，101班衛(wèi)生委員和勞動委員，他認真做好本職工作，熱心幫助同學，是父母的乖孩子，老師的好學生，同學的好榜樣。
在工作上，不管是家里父母交代的家務，還是在學校里老師布置的`事情，他都會以認真、細致的態(tài)度去完成每一項任務。他會憑著自己的努力做到自己最好。如果遇到不懂之處，他就虛心地向老師、家長或者同學們請教。因此，他也獲得了老師、父母的肯定信任和同學的信任。
在校園里，他和同學們的關(guān)系非常融洽。同時，小明還是一位知恩圖報的學生，別人幫助他，他會牢記在心，并且盡力回報他人。
完善自我，追求進步是他的人生信條，在小明身上洋溢著新時代一名中學生的氣息。
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