文明禮儀小榜樣事跡材料(精選6篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,要用到事跡的地方還是很多的,事跡具有觸發(fā)力大、感染力強的特點。那么什么樣的事跡才是規(guī)范的呢?以下是小編幫大家整理的文明禮儀小榜樣事跡材料(精選6篇),歡迎大家分享。
文明禮儀小榜樣事跡材料1
xxx,今年7歲,是一年級一班的一名小學(xué)生。入學(xué)以來,在學(xué)校老師和家長的精心培養(yǎng)教育下,從一個懵懵懂懂的孩子,逐漸成長為一名熱心正直、誠實有責(zé)任感、講文明、有禮貌的好孩子。
在學(xué)校里,她尊敬老師,團結(jié)同學(xué),見到老師主動問好,認真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小助手,有很強的集體榮譽感。她活潑開朗,熱情友好,主動幫助有困難的同學(xué),善于交朋友,也喜歡交朋友!作為班長,她以身作則,不講臟話,不亂扔亂吐,并能糾正身邊同學(xué)的不文明行為。
在學(xué)習(xí)中,勤奮上進,爭取各科成績優(yōu)秀,在安徽省首屆青少年語言藝術(shù)大賽中取得了銀獎,在跳舞、畫畫等方面堅持學(xué)習(xí),努力做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的小學(xué)生,做同學(xué)們身邊的好榜樣。在家里,能幫父母做一些力所能及的事情,掃地,洗碗,擦玻璃,給他們講故事、跳舞,逗父母開心,真是一個開心果。
文明禮儀小榜樣事跡材料2
xxx是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。在學(xué)校里,她成績優(yōu)異,尊敬老師,團結(jié)同學(xué),見老師主動問好,認真聽老師講課,積極回答老師的提問,樂意做老師的小幫手,有很強的的集體榮譽感。她開朗大方,熱情友好,主動幫助有困難的同學(xué),能和每一位同學(xué)和諧相處,同學(xué)們都很喜歡和她交朋友。
放學(xué)后,她總能自覺地獨立完成作業(yè),并利用閑暇時間幫助家人做一些力所能及的家務(wù)。在家里,她尊敬長輩,孝敬父母,乖巧懂事,從來不讓家人為她擔心。同時她還養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,從來不浪費糧食,不亂花錢,可以自己料理個人生活,她總是把物品擺放的整整齊齊,房間收拾的干干凈凈。每晚臨睡前,她會根據(jù)第二天的課程表,把上課所需書本文具整理好放進書包。大家都夸她是一個愛干凈勤快的好孩子。
文明禮儀小榜樣事跡材料3
xxx同學(xué)在校期間能夠做到認真學(xué)習(xí)課堂知識,自覺完成課后作業(yè),積極發(fā)展才藝特長,主動承擔各類小任務(wù)。重規(guī)矩,懂禮貌,對師長恭敬,對同學(xué)友愛。在老師的教導(dǎo)和同學(xué)們幫助下,培塑了較強的責(zé)任心和集體榮譽感。
生活中,該同學(xué)乖巧懂事、樂于助人、善于交流,懂得關(guān)心每一個家庭成員,是家里人的“小暖爐”和“開心果”;幼兒階段起,一直堅持課外閱讀,熱衷手工制作,經(jīng)常充當家務(wù)小幫手。
文明禮儀小榜樣事跡材料4
xxx是一個靦腆害羞的小女孩。在學(xué)校里她能夠尊敬師長,上課遵守課堂紀律;團結(jié)同學(xué),和同學(xué)們友好相處,交了不少好朋友。因此老師們都很喜歡她,同學(xué)們也都愿意和她在一起游戲玩耍。作為衛(wèi)生小班長,她能自覺做到不亂扔垃圾,并經(jīng)常帶領(lǐng)班級同學(xué)清理班級的紙屑,起到了模范帶頭作用。
在家里,她也是一個聽話懂事的好孩子。她尊敬家里的'長輩,是爺爺奶奶的開心果。當爸爸媽媽需要她做一些小事情的時候,她也能開開心心地去做,從不推辭偷懶。
今后,相信她會更加嚴格地要求自己,力爭做得更好!
文明禮儀小榜樣事跡材料5
我的名字叫xxx,是一個特別愛笑的女孩!愛看書、愛畫畫,尤其愛書法,每天中午放學(xué)回家,我都堅持練習(xí)書法,每寫好一個字都感覺特別開心,中國的漢字真的是太美了!
平時看到樓下的爺爺奶奶們,總愛笑著和他們打招呼,爺爺奶奶們也面帶慈愛的笑容點著頭,這種感覺真好!
在學(xué)校里,我也是老師的小幫手,同學(xué)們也非常喜歡和我做朋友。對于學(xué)習(xí),媽媽說她很放心,因為我總愛把問題弄清楚,不懂就問。我相信在菁菁小學(xué)這片沃土上,我會變得更加優(yōu)秀!
文明禮儀小榜樣事跡材料6
xxx,上派鎮(zhèn)菁菁小學(xué)一(5)班學(xué)生,尊敬師長,勤奮好學(xué),活潑開朗,樂于助人,是個天性善良的好孩子。
在家里,她孝順父母,尊敬長輩,經(jīng)常在家?guī)桶职、媽媽做一些簡單的家?wù),從來不嬌慣自己,是一個講文明、懂禮貌、重禮節(jié)的好孩子。
在學(xué)校,她熱愛集體生活,團結(jié)同學(xué),尊敬師長,認真完成老師布置的各項作業(yè),平日里幫助老師做一些力所能及的事情。她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規(guī),老師不在時,主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻。她團結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。
xxx同學(xué)興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除了學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀外,還參加校學(xué)校的合唱團,戲曲社團和美術(shù)社團,得到了老師的好評。
一分耕耘,一份收獲。xxx正用自己的誠實善良為歌,文明和禮貌為曲,彈奏著暖人心扉的贊歌。
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