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      2. 勵(lì)志之星事跡材料

        時(shí)間:2023-01-18 18:13:24 事跡材料 我要投稿

        勵(lì)志之星事跡材料范文(精選7篇)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)事跡吧,事跡以先進(jìn)對(duì)象的先進(jìn)事跡為主要內(nèi)容,以敘事為主要表達(dá)方式。那么相關(guān)的事跡到底怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的勵(lì)志之星事跡材料范文(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        勵(lì)志之星事跡材料范文(精選7篇)

          勵(lì)志之星事跡材料1

          小李:功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)226班學(xué)生。他自理自立、吃苦耐勞、沉穩(wěn)樸實(shí);他刻苦努力,成績(jī)不斷上升,贏得了老師和同學(xué)的尊重;他盡力替父母分擔(dān)家務(wù),還承擔(dān)著照顧年老體弱的爺爺、奶奶和年幼妹妹的責(zé)任。在父親不幸去世后,他沒(méi)有被壓垮,反而更加堅(jiān)毅,更加努力的幫母親操持家務(wù),挑起家庭重?fù)?dān)。

          在尋甸縣功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),有一位毫不起眼的同學(xué)。說(shuō)他毫不起眼,實(shí)在是太準(zhǔn)確了:和班上以及校內(nèi)那些自詡為或被譽(yù)為“帥哥”的男同學(xué)相比,他相貌平平、衣著普通、言談舉止淡而無(wú)味,甚至可以說(shuō)是靦腆拘束,根本沒(méi)有那些“帥哥”衣著光鮮、言行瀟灑的“范兒”;他學(xué)習(xí)成績(jī)勉強(qiáng)算是中等偏上,上課也只是一副溫吞樣,既不積極主動(dòng)提問(wèn),也不會(huì)違反課堂秩序……總之,他既不像學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異那些同學(xué),會(huì)得到老師和同學(xué)們的青睞;也不會(huì)像學(xué)習(xí)成績(jī)低下那些同學(xué),會(huì)受到老師們的催促;更不會(huì)像經(jīng)!叭鞘隆蹦切┩瑢W(xué),會(huì)受到學(xué)校和老師的“看管”。他就是班級(jí)以至學(xué)校里最普通的那類(lèi)人,最容易被老師和同學(xué)們“忘記”的那類(lèi)人。

          可是,這個(gè)從入學(xué)就絲毫不會(huì)引起老師和同學(xué)注意的學(xué)生,這個(gè)毫不起眼的男孩,卻逐漸打動(dòng)了老師和同學(xué),引起了大家的重視、尊敬、感動(dòng)。

          這個(gè)毫不起眼卻越來(lái)越讓大家感動(dòng)佩服的同學(xué),就是功山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)八年級(jí)226班的小李。

          1998年9月,小李出生在功山鎮(zhèn)東北部的一個(gè)小山村。村子處于喀斯特地形的滇東北山區(qū),多石少水,土地狹窄貧瘠,交通不便,經(jīng)濟(jì)收入低下,村民家庭普遍貧困,小李的家庭更是這個(gè)貧困村中的'典型貧困戶(hù)。小李的父親李柱友是家中的長(zhǎng)子,既要負(fù)擔(dān)年老多病父母的生活,還要養(yǎng)育兒子小李和女兒李燕,也要指導(dǎo)和幫助尚未成家的弟弟妹妹。可以說(shuō),小李的父親是家中的頂梁柱。

          由于家庭貧困,小李從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞的習(xí)慣和沉穩(wěn)樸實(shí)、堅(jiān)韌不屈的性格。小李從小就是大人眼里最為懂事的孩子。同齡的小伙伴們還整天在父母懷里撒嬌哭鬧時(shí),小李就在許多方面學(xué)會(huì)了自理自立。

          上小學(xué)后,他越來(lái)越懂事了。他把對(duì)父母辛勞的感動(dòng)轉(zhuǎn)化成刻苦學(xué)習(xí)、勤儉節(jié)約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎(jiǎng)。由于農(nóng)活很多,小李就在課余時(shí)間協(xié)助父母下地干活、上山放牛,打豬食割馬草;從山上或地里回家,小李又幫助父母洗菜做飯,照管妹妹。他從讀小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就單獨(dú)負(fù)責(zé)煮好全家人的飯。小李的爺爺奶奶年紀(jì)很大了,身體不好,小李在周末回家或假期里,為爺爺奶奶添飯夾菜、打水洗腳、披衣?tīng)C藥。小李對(duì)同齡的小伙伴關(guān)懷備至,雖然他不善言談,但和小伙伴的關(guān)系很融洽,對(duì)村中的父老鄉(xiāng)親,小李恭謹(jǐn)謙和,經(jīng)常主動(dòng)幫忙,左鄰右舍的人說(shuō)起小李,都說(shuō)他“懂事”、“聽(tīng)話(huà)”,“很有本事”,“當(dāng)?shù)脗(gè)大人”。

          由于家庭貧困,土木結(jié)構(gòu)的房屋破舊不堪,小李的父親就利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)外出打工,打算多積攢一點(diǎn)錢(qián)重新建蓋新房。由于長(zhǎng)期辛苦勞累,小李的父親不幸在2013年12月突發(fā)腦溢血,英年早逝,這對(duì)這個(gè)貧困的家庭來(lái)說(shuō),無(wú)異于雪上加霜,小李的爺爺奶奶和母親一想起這事就忍不住哭泣,但小李總是當(dāng)面勸慰爺爺奶奶和母親,說(shuō)自己一定會(huì)好好讀書(shū),撐起這個(gè)家。這個(gè)堅(jiān)毅的男孩子,當(dāng)著大人不流眼淚,可是,一想起父親,他也會(huì)在半夜偷偷起來(lái),躲在院子的角落里悄悄哭泣。面對(duì)父親不幸去世的慘痛事實(shí),小李沒(méi)有被壓垮,沒(méi)有絲毫消沉,他反而更加堅(jiān)毅,更加努力地幫助母親操持家務(wù),更加努力地學(xué)習(xí)。他勸慰母親說(shuō),現(xiàn)在國(guó)家政策好,自己讀初中、妹妹讀小學(xué)都免書(shū)學(xué)費(fèi),國(guó)家還有生活補(bǔ)助費(fèi),將來(lái)讀高中讀大學(xué)還能申請(qǐng)救助和貸款,所以自己一定要好好讀書(shū),叫母親不要擔(dān)心。

          由于從小養(yǎng)成了堅(jiān)毅不屈的性格,小李在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出不服輸?shù)男愿瘛<彝ヘ毨,農(nóng)活繁雜,加之父母的文化水平不高,所以小李的學(xué)習(xí)幾乎得不到家庭輔導(dǎo),學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱。小學(xué)期間,他的成績(jī)一直處于中等偏下。但靠著一股不服輸、不屈從于命運(yùn)的勁頭,小李不斷刻苦努力學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,同學(xué)們課余時(shí)間嬉笑玩耍,小李卻利用每一個(gè)課余時(shí)間堅(jiān)持復(fù)習(xí)預(yù)習(xí);課堂上,他的表現(xiàn)看似木訥沉悶,實(shí)際上,他不放過(guò)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),他波瀾不驚的表現(xiàn)后面,卻有著一顆對(duì)知識(shí)無(wú)比渴望的心。

          由于刻苦學(xué)習(xí),小李的成績(jī)不斷上升,每次學(xué)期末檢測(cè),他的成績(jī)都會(huì)上升30個(gè)名次左右,他從初中入學(xué)時(shí)的中下等成績(jī),到七年級(jí)結(jié)束時(shí)的中等,到八年級(jí)上學(xué)期,他已經(jīng)上升到了班級(jí)和年級(jí)前列。特別是語(yǔ)文方面,他不善言辭,入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)不好,作文更是寫(xiě)不好,而經(jīng)過(guò)努力,他的語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)在班上名列前茅,甚至還寫(xiě)出了優(yōu)秀的作文,發(fā)表在學(xué)校?。父親去世后,小李更是把喪父的悲痛化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,他在德智體方面的進(jìn)步,越來(lái)越大。

          小李雖然是毫不起眼的,但他堅(jiān)毅奮發(fā)的性格,又是那么的不平凡!我們相信,這個(gè)小男子漢,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,取得成功!我們?yōu)樗8#?/p>

          勵(lì)志之星事跡材料2

          我叫小琳,就讀于海峽理工學(xué)院財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè),曾任班級(jí)體育委員、海峽理工學(xué)院易班站長(zhǎng)、三明學(xué)院學(xué)生會(huì)勤工助學(xué)中心優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金部長(zhǎng)等職務(wù)。大學(xué)四年中積極參加各項(xiàng)賽事和;顒(dòng),曾獲得第六屆東方財(cái)富杯金融精英挑戰(zhàn)賽國(guó)家三等獎(jiǎng)、全國(guó)高校傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)答福建省一等獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)應(yīng)用型本科會(huì)計(jì)技能競(jìng)賽校賽一等獎(jiǎng)、“衡信杯”2020年全國(guó)云端稅務(wù)技能大賽校賽一等獎(jiǎng)、三明學(xué)院三星級(jí)義工、三明學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,以及!叭脤W(xué)生”、“自立自強(qiáng)之星”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

          “天行健,君子以自強(qiáng)不息”是我所信奉的人生格言,它貫穿在我的學(xué)習(xí)生活方方面面。我期望,成為一名德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。

          一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。在思想方面,在還是共青團(tuán)員的時(shí)候,我認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的章程,自覺(jué)履行團(tuán)的義務(wù),執(zhí)行團(tuán)的決議,遵守團(tuán)的紀(jì)律。初入大學(xué)我便正式向黨組織提交入黨申請(qǐng)書(shū)。我時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己,努力使自己在思想上的覺(jué)悟得到提高,樹(shù)立良好的人生觀和道德觀。在大一我被確定為積極分子。從此之后,我更加努力的學(xué)習(xí)黨的知識(shí),更加嚴(yán)格的要求自己。

          在大三上學(xué)期我成為了一名光榮的預(yù)備黨員。如今,作為預(yù)備黨員的我,自覺(jué)學(xué)習(xí)黨章,關(guān)注時(shí)事政治,時(shí)刻以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,爭(zhēng)取早日成為一名合格的黨員。

          二、注重知識(shí)積累,不斷開(kāi)拓進(jìn)取。我也深深認(rèn)識(shí)到,學(xué)生要以學(xué)習(xí)為本,學(xué)習(xí)是每一名學(xué)生的天職,尤其作為一名當(dāng)代大學(xué)生,要想為國(guó)家做貢獻(xiàn),在社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)中占有一席之地,就必須有良好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ)。我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí),從教師教什么學(xué)什么,到我內(nèi)心深處發(fā)現(xiàn)了自我的不足,渴望在大學(xué)短暫的四年之中,獲取更多的.知識(shí)。在專(zhuān)業(yè)科目和公共科目學(xué)習(xí)中,我一向以一種端正認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),刻苦努力,勤奮上進(jìn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后進(jìn)取復(fù)習(xí),并有自我的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),全面發(fā)展。

          三、積極熱愛(ài)生活,感恩責(zé)任奉獻(xiàn)。在班級(jí)里,我是一名優(yōu)秀學(xué)生,積極與同學(xué)搞好關(guān)系,由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽。在生活上我也十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢(qián)。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我都能力盡所能的幫助解決。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職,我都會(huì)在寒暑假時(shí)到第一線(xiàn)做兼職,不但鍛煉了自己,也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

          感激大學(xué)生活讓我在思想境界、知識(shí)水平、工作本事等方面都邁上了一個(gè)新臺(tái)階。在這即將揮手告別的完美大學(xué)生活的時(shí)候,我將整裝待發(fā),將以飽滿(mǎn)的熱情、堅(jiān)定的信心高度的職責(zé)感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

          勵(lì)志之星事跡材料3

          他叫小陳,2000年出生,是周寧縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六(4)班的衛(wèi)生委員。在老師的培養(yǎng)教育、社會(huì)的關(guān)懷下,他一天天成長(zhǎng)為一名堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、敬老愛(ài)幼的小少年。在學(xué)習(xí)生活中,他抱著一顆感恩的心,熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心班集體。

          父親在他5歲時(shí)便去世了,第二年母親丟下了他,他是爺爺帶著長(zhǎng)大的。剛上小學(xué),他就學(xué)會(huì)了獨(dú)立,從來(lái)都是自己的事情自己做,從不麻煩他人。每天放學(xué)回到家里他都抓緊時(shí)間完成作業(yè),然后幫著做家務(wù)、收拾屋子,把家里打理地整整齊齊。

          獨(dú)立自強(qiáng)的他是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。雖然家境困難,他依然能夠樂(lè)觀積極地面對(duì)生活、面對(duì)人生,在班級(jí)中能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),并且擔(dān)任班級(jí)的衛(wèi)生委員,將工作安排地井井有條。他樂(lè)于助人,當(dāng)班級(jí)中同學(xué)出現(xiàn)困難的'時(shí)候,總能夠看到他熱情的臉龐。他的努力勤奮贏得了同學(xué)們的尊重,老師們的好評(píng)!

          對(duì)他來(lái)說(shuō),他的人生才剛剛起步,可能還有許多挫折等待著他。他說(shuō):“遇到挫折,我會(huì)從容應(yīng)對(duì),笑對(duì)人生!”他堅(jiān)信:世上無(wú)難事,只怕有心人!他用他那充滿(mǎn)愛(ài)的心靈感受生活,享受生活的快樂(lè),充滿(mǎn)感恩地度過(guò)每一天。

          他總是把班集體的榮譽(yù)看得高于一切,日常生活中,為學(xué)校為班級(jí)服務(wù)仿佛使命般印在了他心中。他認(rèn)真負(fù)責(zé),凡是老師交給的任務(wù),他總是一絲不茍地完成。各方面起帶頭作用,處處維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),樹(shù)立自身形象。班級(jí)衛(wèi)生大掃除,他總是搶著干最臟最重的活兒,從不偷懶,“從我做起”是他的格言,“嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)”是他的信念。他的確是老師最得力的助手,同學(xué)們信任的伙伴。

          他還是一個(gè)非常節(jié)儉和充滿(mǎn)愛(ài)心的少年。當(dāng)他得知汶川地震的消息,拿出自己一年的零花錢(qián)捐給地震災(zāi)區(qū)的小朋友;玉樹(shù)地震,他還號(hào)召周?chē)挠H戚朋友捐錢(qián),把自己平時(shí)節(jié)省下筆和本等學(xué)習(xí)用品寄給災(zāi)區(qū)的同學(xué),盡其所能地奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心。

          一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是艱辛而漫長(zhǎng)的,但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。平凡的生活中,他樂(lè)觀進(jìn)取、追求進(jìn)步,同時(shí)也得到了老師、同學(xué)及社會(huì)上愛(ài)心人士的幫助和支持。他感謝生活給予了他人生的磨練,感謝親人給予了他無(wú)盡的關(guān)愛(ài),也感謝曾經(jīng)幫助過(guò)自己的人。長(zhǎng)大后,他決心用自己最大的力量回報(bào)社會(huì),用愛(ài)心來(lái)幫助更多需要幫助的人。他那善良真誠(chéng)的心靈、那助人為樂(lè)的精神、那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。

          勵(lì)志之星事跡材料4

          小馬是甘孜州巴塘縣人民小學(xué)六年級(jí)一班學(xué)生,該生學(xué)習(xí)優(yōu)異,品德優(yōu)良,積極上進(jìn)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),對(duì)自己嚴(yán)格要求,他多次獲得“四好少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”稱(chēng)號(hào),得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

          小馬本有一個(gè)幸福溫馨的家,可是天有不測(cè)風(fēng)云,當(dāng)他7歲時(shí),災(zāi)難降臨。父親在一次車(chē)禍中受重傷,從此殘疾臥床不起。母親承擔(dān)起家庭重任,靠擺小攤維持家庭生活,年幼的小馬也幫著母親擔(dān)負(fù)起照料父親、妹妹的責(zé)任。

          他是一個(gè)積極向上的孩子,做飯洗衣、為父親端屎端尿,盡管受苦受累,他每天早早起床,幫父親做早飯、穿衣、喂飯。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,爸爸因?yàn)樘弁瓷胍鳎『}埗紩?huì)配合媽媽端水、遞藥,看著爸爸痛苦的樣子,小海龍忍著沒(méi)有哭出聲來(lái),一個(gè)人的時(shí)候,才悄悄擦掉眼淚,他一直堅(jiān)強(qiáng)地充當(dāng)母親的左右手。當(dāng)媽媽到拉薩進(jìn)貨時(shí),小海龍像大人一樣細(xì)心照料這個(gè)家庭,每天放學(xué)回家,他不能像其他孩子那樣吃現(xiàn)成的,要忙著燒水、淘米、洗菜,給父親倒水、喂藥、清潔。飯做好了,先照料父親和妹妹吃飯,然后才能打開(kāi)書(shū)本做功課。

          為了能更好的照料爸爸和妹妹,小海龍學(xué)會(huì)了合理分配時(shí)間,什么時(shí)候幫爸爸洗腳、擦背、搓手,什么時(shí)候照顧妹妹的生活學(xué)習(xí),什么時(shí)候完成自己的`功課,小海龍都有安排。盡管如此,每天小海龍還是要忙到很晚,但他從沒(méi)有叫一聲苦。他知道,只有這樣,才能幫媽媽支撐這個(gè)在風(fēng)雨中飄搖的家。

          學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路艱辛而漫長(zhǎng),小馬懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。在學(xué)校,他從不向老師和同學(xué)訴苦,始終努力做好力所能及的事。央視少兒頻道走進(jìn)巴塘開(kāi)展“大手牽小手”活動(dòng),鞠萍姐姐被小馬勇?lián)厝握樟蠚埣哺赣H、自強(qiáng)不息積極向上的事跡深深感動(dòng)了,現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)他,還邀請(qǐng)他到北京參加了“甘孜州群眾工作之愛(ài)國(guó)感恩守法團(tuán)結(jié)巴塘連北京”系列活動(dòng),號(hào)召全國(guó)的小朋友向這位孝心少年學(xué)習(xí)。他無(wú)疑是一面道德示范的旗幟,一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣,一名當(dāng)之無(wú)愧的孝心少年。

          勵(lì)志之星事跡材料5

          小蘇,男,12歲,少先隊(duì)員,現(xiàn)就讀于昌圖縣毛家店小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。

          因?yàn)樵绠a(chǎn),小蘇成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒(méi)辦法行走,甚至連說(shuō)話(huà)都很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天,是媽媽抱進(jìn)教室的,很多老師都認(rèn)為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開(kāi)學(xué)校。但小蘇用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!后來(lái),在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力,終于能夠自己獨(dú)立行走一小段,這對(duì)任何一個(gè)普通的孩子來(lái)說(shuō),是一件很自然的事,可是他卻經(jīng)歷了許多艱難,認(rèn)識(shí)他的老師、同學(xué)無(wú)不豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊。老師說(shuō),他是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說(shuō),他是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說(shuō),他是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說(shuō),他是一個(gè)勤奮好學(xué)、活潑開(kāi)朗的孩子。

          每天早晨七點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小蘇在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體,他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……就這樣,四年來(lái),他從來(lái)不曾遲到。

          “身殘志堅(jiān)”,這句話(huà)放在小蘇身上再合適不過(guò)。作為一個(gè)殘疾孩子,小蘇同學(xué)清楚地知道,知識(shí)改變命運(yùn)。他學(xué)習(xí)刻苦勤奮,善思好問(wèn),身上總有一股不服輸?shù)腵韌勁,雖然他每天只能上半日課,下午要回家鍛煉,但學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直名列前茅。課堂上他總是認(rèn)真聽(tīng)講,那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是他;課堂外對(duì)于老師布置的任務(wù),他總是及時(shí)完成,因?yàn),老師的教?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成”他牢記心中;不懂就問(wèn)是他養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,他還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),同學(xué)們都特別喜歡她。他的理想是要做一名。幾年來(lái),小蘇同學(xué)多次獲得表彰。自一年級(jí)以來(lái),每學(xué)期都榮獲學(xué)校“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。在成績(jī)面前,他從不驕傲,他說(shuō),這算不了什么。小蘇同學(xué)的身上洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。他能給同學(xué)們樹(shù)立一個(gè)精神榜樣,讓大家從他身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔努力向上、自強(qiáng)自立的美德。

          他用他的堅(jiān)強(qiáng),感染著他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來(lái)美麗的彩虹!

          勵(lì)志之星事跡材料6

          小羅,男,10歲,少先隊(duì)員,現(xiàn)就讀于成都市龍泉驛區(qū)第十八小學(xué)四年級(jí)一班。他是一個(gè)身有殘疾、卻堅(jiān)持學(xué)習(xí)的孩子。

          因?yàn)槌錾鷷r(shí)長(zhǎng)時(shí)間缺氧,小羅成了腦癱兒。他的手不能像其他小朋友活動(dòng)自如,他的腿完全沒(méi)辦法站立,甚至連說(shuō)話(huà)都結(jié)巴、很吃力。他來(lái)到學(xué)校的第一天,很多老師都認(rèn)為他沒(méi)有辦法承受繁重的學(xué)業(yè),認(rèn)定他堅(jiān)持不了多久就會(huì)放棄、會(huì)離開(kāi)學(xué)校。但小羅用他的實(shí)際行動(dòng)向我們證明了他可以,而且可以做得很好!

          每天早晨八點(diǎn)整,我們就可以看到瘦小的、佝僂著身子的小羅在媽媽的攙扶下,一步一步慢慢地走向教室。盡管他的左手搭在媽媽的肩上,但無(wú)力的雙腿仍無(wú)法支撐他的身體,他仍會(huì)止不住的往下滑。他只能整個(gè)身體都倒向媽媽的`懷抱,借助媽媽的力量,拖著自己的雙腿往前一步步的挪……不到200米的操場(chǎng)啊,耗盡了他全部的力量……就這樣,三年來(lái),他從來(lái)不曾遲到。

          在學(xué)習(xí)上,小羅是個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、樂(lè)于思考的孩子。上課時(shí),他積極回答老師的問(wèn)題,課后認(rèn)真完成作業(yè),每次有需要背誦的課文,他也總是在同學(xué)們的攙扶下,到老師面前高質(zhì)量的完成任務(wù)。功夫不負(fù)有心人,每學(xué)期考試,他都是全優(yōu)成績(jī)。

          小羅同學(xué)是一名堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、努力學(xué)習(xí)的學(xué)生,他用他的堅(jiān)強(qiáng),感染著他身邊的每一個(gè)人,相信他的堅(jiān)強(qiáng)與努力會(huì)為他迎來(lái)美麗的彩虹!

          勵(lì)志之星事跡材料7

          我是小峰,河北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系財(cái)會(huì)1202班學(xué)生,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。在校期間獲得過(guò)院級(jí)三好學(xué)生、院級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金、院級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員、院級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生以及國(guó)家助學(xué)金。我的家中有父母、爺爺奶奶和妹妹共五人,父母都是農(nóng)民,妹妹也在上大學(xué),因而家庭生活比較拮據(jù)。我的輔導(dǎo)員王曉曦老師平時(shí)很照顧我們,實(shí)習(xí)的時(shí)候老師更是不嫌麻煩的替我們每個(gè)人考慮實(shí)習(xí)問(wèn)題。

          2014年10月在王老師的介紹下我來(lái)到北京英特納爾財(cái)務(wù)顧問(wèn)有限公司實(shí)習(xí),這是我人生中的第一份工作。當(dāng)時(shí)面試的共有11個(gè)人,留下了8個(gè),我正是其中的之一,就這樣我成了萬(wàn)千"北漂"中的一員。剛開(kāi)始的工資只有2270元,公司給介紹了一個(gè)月租僅500元的房子,可想而知條件有多差。8平米的空間內(nèi)住著兩個(gè)人,房間內(nèi)除了放下一張床以外,只夠一人走路。那時(shí)候工資很低,而在諾大的北京吃、住、行都需要錢(qián)。幸好那個(gè)學(xué)期獲得了國(guó)家助學(xué)金,解決了我的燃眉之急。為了省錢(qián),我開(kāi)始自己做飯。我來(lái)自農(nóng)村,農(nóng)村的孩子從小就會(huì)做飯,當(dāng)時(shí)我一個(gè)人幫8個(gè)舍友做飯。雖然當(dāng)時(shí)條件有點(diǎn)苦,但是很開(kāi)心。剛走上社會(huì)身邊全是自己的同學(xué),真的感覺(jué)很溫暖。

          就這樣過(guò)了幾個(gè)月,慢慢的有人堅(jiān)持不下去了,開(kāi)始有人辭職,有人離開(kāi)北京。當(dāng)初一起來(lái)北京打工的8個(gè)人只剩下了兩個(gè),這時(shí)已經(jīng)畢業(yè)一個(gè)月了,工資也才2800而已.我也覺(jué)得不能這樣一直下去,還記得剛離開(kāi)學(xué)校時(shí)跟同學(xué)一起夸下的海口,一定要開(kāi)創(chuàng)出自己的事業(yè)來(lái),于是我決定換一份工作。

          2015年7月份我換了一份新的工作,這是一個(gè)新興的行業(yè),一個(gè)打破傳統(tǒng)行業(yè)的新行業(yè)----互聯(lián)網(wǎng)財(cái)務(wù)。以前的.財(cái)務(wù)工作都是面對(duì)面辦公,現(xiàn)在注冊(cè)一個(gè)公司只需要在網(wǎng)上付款,之后不用客戶(hù)親自出面就可以把公司給注冊(cè)完。我覺(jué)得這種工作模式挺新鮮的,所以很感興趣。剛開(kāi)始多少有點(diǎn)不適應(yīng),因?yàn)閭鹘y(tǒng)行業(yè)是服務(wù)費(fèi)高、業(yè)務(wù)少,而互聯(lián)網(wǎng)模式是服務(wù)費(fèi)低、業(yè)務(wù)多,也就是是薄利多銷(xiāo)。那段時(shí)間我很崩潰,因?yàn)槲矣刑喙ぷ,從傳統(tǒng)到互聯(lián)網(wǎng)模式我還不適應(yīng)。為了保證我的服務(wù)不得到差評(píng),我開(kāi)始瘋狂加班,白天出去辦事,晚上做材料。

          就這樣堅(jiān)持了兩個(gè)月,我適應(yīng)了這種快節(jié)奏的生活。一個(gè)月最多的時(shí)候我注冊(cè)過(guò)40家公司,看著自己注冊(cè)公司數(shù)量的成長(zhǎng),我感到好有成就感。相應(yīng)的我的工資也提高了不少,我想就這樣下去也好?墒侨松鷽](méi)有順風(fēng)順?biāo)疽驗(yàn)闃I(yè)務(wù)需要,自營(yíng)人員的提成開(kāi)始下降,如果按照新規(guī)定我的工資就會(huì)降低。以前人們總說(shuō)"上帝給你關(guān)上一扇門(mén),就會(huì)為你打開(kāi)一扇窗",有壞消息的同時(shí)也有好消息。公司一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)很支持我出去創(chuàng)業(yè),在資源上給予我支持,讓我組建自己的團(tuán)隊(duì)。當(dāng)時(shí)我們的團(tuán)隊(duì)里只有3個(gè)人,這時(shí)我想到了我大學(xué)另外一個(gè)同學(xué)。我們兩個(gè)人在談判與被談判中花了一個(gè)月的時(shí)間,組成了我們的五個(gè)人小小團(tuán)隊(duì)。

          2015年11月我們開(kāi)始自己經(jīng)營(yíng),但是苦于沒(méi)有啟動(dòng)資金只好和同學(xué)、朋友借錢(qián)。借錢(qián)的時(shí)候經(jīng)常碰壁,有的同學(xué)看著平時(shí)關(guān)系挺好的,當(dāng)你提到錢(qián)的時(shí)候就是另外一種態(tài)度了。很多人對(duì)我們持懷疑的態(tài)度,那段時(shí)間真的很無(wú)奈。時(shí)光飛逝,啟動(dòng)資金終于湊齊了。2015年12月份我們成立了自己的公司——北京快無(wú)憂(yōu)財(cái)務(wù)咨詢(xún)有限公司。寓意是不僅能解決客戶(hù)的憂(yōu)慮,同時(shí)也希望我們自己沒(méi)有憂(yōu)愁.

          從公司成立到今天,我們遇到過(guò)很多困難。期間我遇到過(guò)資金緊張的問(wèn)題,每個(gè)人每月只發(fā)一個(gè)解決溫飽的工資,生活又回到了剛到北京時(shí)的水平,甚至比剛到北京還慘。幸好那時(shí)候有很多業(yè)務(wù),每天都在加班,最晚的時(shí)候回到宿舍就11點(diǎn)了。但是我們真的很充實(shí),跟上高中時(shí)候一樣的充實(shí)。我們公司人員最多的時(shí)候有11個(gè)人,最窮的時(shí)候所有人賬戶(hù)上只有幾千塊錢(qián),但是沒(méi)有人抱怨,每個(gè)人都信心滿(mǎn)滿(mǎn)的迎接每天的工作,F(xiàn)在我們公司有8個(gè)員工,來(lái)自交院的就有4個(gè)人。目前我們的工資比較穩(wěn)定,足夠我日常生活,住宿條件也得到了改善,公司已經(jīng)步入正軌。但是我們不滿(mǎn)足現(xiàn)狀,相信我們的未來(lái)會(huì)越來(lái)越好。真的感謝我身邊的所有人,感謝學(xué)校、感謝老師,沒(méi)有你們我不會(huì)一步步的將自己的理想變成現(xiàn)實(shí),謝謝你們給我動(dòng)力、給我勇氣。未來(lái)的路還很長(zhǎng),也許明天我就會(huì)遇到人生中最大的危機(jī),也許后天我的公司就會(huì)瀕臨倒閉。但是我并不恐懼,因?yàn)椴徽摪l(fā)生什么我身邊總有支持我、幫助我的大家,我并不孤單。

          明天,你好!

          加油!

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