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宣講之星事跡材料（精選12篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都用到過事跡材料吧，根據(jù)范圍的不同，事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡材料嗎？下面是小編整理的宣講之星事跡材料，希望能夠幫助到大家。
宣講之星事跡材料 1
xxx，男，79歲，漢族，xx鎮(zhèn)城北村老黨員，從1996年至今當了十七年的義務(wù)宣傳員。
1986年，因年紀大了而主動從村干部的崗位上退居下來，老劉受黨教育多年，對黨有著深厚的感情，對黨的.事業(yè)有一顆赤膽忠心，他人老心不老，職離心不離。1996年，xxx開始當村里的義務(wù)宣傳員
當義務(wù)剛開始宣傳時，為了學(xué)習(xí)法律知識，他除了到鎮(zhèn)村兩級尋找一些資料以外，還自費到縣新華書店購買《憲法》、《土管法》、《森林法》、《婚姻法》、《計劃生育法》等，有時又到鎮(zhèn)法律服務(wù)所借些書籍資料學(xué)習(xí)法律知識，遇到一些難點和不懂的地方，他又虛心向行家里手請教，他邊學(xué)邊用，學(xué)以致用。
xxx采用本地世代相傳、群眾喜聞樂見的形式，用生動、通俗的語言把宣講內(nèi)容編成山歌，宣傳教育群眾，使當?shù)厝罕妼W(xué)有榜樣、做有示范，他共編發(fā)了“三五普法唱開來”“三五普法好得”，歌唱《婚姻法》、《森林法》、《戒賭歌》等400多首深受群眾歡迎的山歌。近年來，為了當好義務(wù)宣傳員，老劉癡心醉迷，廢寢忘食，常常靈感來了，想到一句半句歌詞，半夜三更他會從床上爬起來，把它記下，在“六五”普法工作中，充分發(fā)揮他多年來積累的.法律知識，利用城北村的“三生服務(wù)簡報”大力宣傳“六五”普法所列的法律。用山歌、順口溜方式，宣傳《行政強制法》、《國家賠償法》、《個人所得稅法》、《野生動物保護法》、《刑事訴訟法》等法律、法規(guī)、真正使這些法律深入到城北村村民心中，使普法宣傳達到事半功倍的效果。
老劉對編山歌不僅入了迷，而且他搞義務(wù)宣傳也同樣不怕苦、不怕累，一心撲在義務(wù)宣傳的事業(yè)上，他不管在寒冬臘月，還是烈日炎炎的酷暑，他都一如既往把各種宣傳資料及時送到群眾家里、村民手中。近十年里，他編了各類山歌2600余首。
就這樣，xxx憑著自己對黨組織的深厚感情，憑著對義務(wù)宣傳的一片熱愛，默默耕耘、無私奉獻，xxx在近年來受到中宣部、國家計生協(xié)會和全國計劃生育工作先進個人的表彰和獎勵，20xx年，被評為全國“四五”普法工作先進個人。20xx年授予“感恩中國20xx年度先進人物”。20xx年12月他創(chuàng)作的《十八大將召開，蘇區(qū)山歌唱起來》獲得三等獎。
宣講之星事跡材料 2
xx把加強學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)修養(yǎng)，作為做好新聞宣傳工作的基本準則。他深知在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中工作，自己才能進步更快。讀書看報，成了他工余時間的主要“任務(wù)”，并把自己在工作中的所思所想所感，全部寫成小文章，分享給更多的人。工作至今，在《蘭花報》和《大陽報》共登稿50余篇，發(fā)表文章數(shù)在全礦黨員中名列前茅。例如把自己在工作中怎樣緩解疲勞，怎樣提高效率，寫成文章《用好心態(tài)，拼命工作》、《礦井下的大學(xué)生活》。這些小文章，無不是在告訴大家：只要有雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，生活就是五彩繽紛的�？傊�，熱愛寫作的他，就是想把身邊的美好分享給更多的`人，讓更多的人發(fā)現(xiàn)工作的意義和生活的可愛，讓員工幸福感多一點。
xx緊緊圍繞“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務(wù)，堅持講好職工故事，傳播好正能量。
宣講之星事跡材料 3
xx，女，中共預(yù)備黨員，20XX年出生于xxxxx，文法學(xué)院xxx專業(yè)20xx級1班本科生，現(xiàn)任班長、院學(xué)生會副主席。
吃得苦中苦，方為人上人。在生活中，她總是不斷地提醒自己：天下沒有免費的午餐，沒有天方夜譚亦沒有一勞永逸的事情，所以，必須要努力，為自己的目標、自己的夢想奮斗，為家人、為未來奮斗。唯有不忘初心，方得始終。
自20XX年進入學(xué)以來，她便嚴格要求自己，始終以提高自身綜合素質(zhì)為目標，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了優(yōu)異的成績，其中學(xué)習(xí)和工作方面較為突出。
專業(yè)方面的領(lǐng)頭羊
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。她深知學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，始終把學(xué)習(xí)放在自己生活的重要位置。她一直堅信一份耕耘一份收獲，態(tài)度決定一切，時刻提醒自己端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力使自己保持積極向上的心態(tài)、謙虛謹慎的作風和永不服輸?shù)木�。在平時，合理安排自己的時間，制定切實可行的計劃，并且督促自己每天按時完成任務(wù)，正因為有了這些，她的`學(xué)習(xí)成績始終名列前茅，大一兩個學(xué)期專業(yè)排名均為第一，大二上學(xué)期專業(yè)排名第二、下學(xué)期專業(yè)排名第一，自20xx年進入大學(xué)至今，先后獲得過校內(nèi)一等獎學(xué)金四次、素質(zhì)拓展獎四次、國家勵志獎學(xué)金一次，20xx年被評為三好學(xué)生、三好學(xué)生標兵，20xx年獲得省級優(yōu)秀學(xué)生榮譽稱號。同時她也感覺到了自身的不足，這更加激勵了其除努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識外，還應(yīng)該提高自身各方面能力的決心，所以她充分利用一切課余時間，努力學(xué)習(xí)，開闊眼界，積極充實自己，培養(yǎng)自己多方面的技能，正是這種嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了她樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
工作中的先鋒者
作為宣傳員，她忠于職守、以身作則，帶領(lǐng)大家團結(jié)奮斗、共同進步，20XX年被評為xxxx。在班級工作中力求做到制度化、規(guī)范化、透明化，爭取每個同學(xué)能了解班里的工作，培養(yǎng)大家為班集體服務(wù)的責任心和主人翁精神，同時提高班級凝聚力，使班級始終保持了積極向上的發(fā)展姿態(tài)；在學(xué)風活動建設(shè)方面，發(fā)揮帶頭作用，促使大家提高自我約束能力，形成共同探討問題、相互鼓勵、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)的良好氛圍。在生活安全方面，定期按時查夜不歸宿、落實假期前后班內(nèi)同學(xué)的動向、督促大家整理宿舍衛(wèi)生，使班級工作開展的'有序，為班級同學(xué)提供安靜、整潔、和諧的生活場所。自入學(xué)以來，經(jīng)過不懈努力，xxxx多次被評為紅旗黨支部。
思想文化領(lǐng)域的提升者
在生活中除了學(xué)習(xí)和工作，她也積極參與學(xué)校組織的各種文娛活動。她曾xxxx；獲得過xxxx；與舍友參加一起舍標設(shè)計大賽；加入學(xué)院的科技實踐團隊、參加過挑戰(zhàn)杯活動等。在此過程中，多多少少獲得過各種榮譽，盡管如此，其“淡泊明志，寧靜致遠”，面對真實的自己，不被利益、榮譽等等違背自己做人的原則，因為平平淡淡才是真。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)一番風雨是不會見彩虹的，不過小丘，就不會領(lǐng)略到大山的巍峨。正是從一點一滴的小事做起，從敢為人先做起，成就了今天的她。
一切的成績終屬于過去，明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在未來的日子里，她將會更加努力地學(xué)習(xí)、工作。有同學(xué)說青春是拿來揮霍的，而她卻認為青春是拿來拼搏的，唯有不忘初心，方得始終。
宣講之星事跡材料 4
自本人擔任蘆淞區(qū)譚家塅小學(xué)文明教師宣講員以來，一直在從事文明交通倡導(dǎo)和宣傳的工作。 在校領(lǐng)導(dǎo)以及上級相關(guān)部門的悉心指導(dǎo)下，緊緊圍繞保安全這一目標，用好社會力量、法治力量、和群眾力量，注重軟硬結(jié)合、長短結(jié)合、上下結(jié)合，在突出抓好交通安全宣傳工作，將工作輻射到學(xué)校的師生中去。宣講學(xué)校的師生交通出行法制意識、安全意識、文明意識明顯增強，文明交通長效機制進一步完善。
一、樹文明新風，立安全意識
自 20xx年以來，學(xué)校高度重視文明交通的倡導(dǎo)和宣傳工作，充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，及時進行溝通交流和協(xié)調(diào)，積極學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)及安全知識。學(xué)校老師們協(xié)調(diào)一致，成立了校交通安全領(lǐng)導(dǎo)小組。本人主要負責校園交通安全具體的宣傳和引導(dǎo)工作，在努力學(xué)習(xí)的、提升自我交通意識同時，將交通安全意識融入校常規(guī)教育和課堂教育中。每學(xué)期我都會開展交通安全主題班會，面向全體師生征集交通征文、畫展，并將所有交通資料制成宣講PPT在課內(nèi)課外播放，積極營造學(xué)校交通安全宣傳欄并定期組織學(xué)生更新宣傳內(nèi)容，組織學(xué)生干部辦好每一期的交通安全板報和成長墻，辦好校園之聲安全宣傳頻道。憑借網(wǎng)絡(luò)、電話、校訊通、家長會等平臺將安全教育理念臺達給附近居民和學(xué)校家長。
二、整治校園周邊環(huán)境，全面排除安全隱患
著力提升交通參與者的文明交通素質(zhì)，加強校園外馬路車輛出入監(jiān)督。聯(lián)合交通志愿者及當?shù)卮迕瘢瑓f(xié)助交警對校外車輛亂停亂放問題進行專項治理，在門口設(shè)置隔離帶，確保轄區(qū)居民機動車車、非機動車、行人消防通道安全暢通。20xx年以來，共開展社區(qū)交通秩序維護100余天，有計劃地開展交通安全宣傳教育活動100余次、不文明交通行為勸導(dǎo)300余起，著力營造人人參與文明交通的良好氛圍，形成轄區(qū)居民重視道路交通安全的良好局面。20xx年以來，交通教師宣講員通過開展安全知識講座，發(fā)放交通安全宣傳資料，展出交通安全宣傳圖片等形式， 兩年多以來當?shù)厝种痪用駞⑴c過宣傳、30名志愿者接受過交通安全的教育學(xué)習(xí)；本人帶頭遵守交通規(guī)則制度，認真學(xué)習(xí)《道路交通安全法》和有關(guān)的`法律、法規(guī)，不斷加強自身的交通安全意識，認真履行文明交通的.規(guī)范。
三、走平安路線，引導(dǎo)學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。
譚家塅小學(xué)外連太子路譚家塅站，右瀕鄉(xiāng)道水塘，學(xué)生安全受環(huán)境影響大。本人在上下學(xué)高峰期，配合交警和學(xué)生家長，每日上學(xué)前，放學(xué)后帶領(lǐng)孩子們過人行道，保證學(xué)生安全橫過馬路，安全乘坐合法客運車輛；在校園內(nèi)部開展交通安全宣傳。對于馬路、鄉(xiāng)道內(nèi)行車、停車進行嚴格控制，設(shè)定行車路線、規(guī)劃停車位置、限制行車時速、樹校內(nèi)鳴喇叭牌等舉措都取得了顯著的成效。樹立交通指示牌，出入口隔離帶等設(shè)施，以保障該地區(qū)的交通安全暢通。 作為一名交通教師宣講員雖然取得了一定成效，但距離組織期望還有一定的距離和不足，在今后的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，始終堅持為社會和廣大人民群眾提供更為貼切、更加高效的文明交通倡導(dǎo)和宣傳服務(wù)，努力創(chuàng)造文明交通新局面。
宣講之星事跡材料 5
在美麗的洪洞縣西街小學(xué)有一個特殊的小隊組織——“紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護路宣傳隊”，宣傳隊自成立以來，一向活躍在西街校園及洪洞車站、常青三村附近，宣傳隊的帶領(lǐng)人是校長助理劉海紅老師，在他的帶領(lǐng)下，路校聯(lián)手在鐵路沿線構(gòu)筑起一條群防群治，小手拉大手的愛路護路的網(wǎng)絡(luò)。劉海紅愛路護路的故事，還要從宣傳隊的成立說起。
西街小學(xué)位于縣城西環(huán)路中段，距鐵路僅有一千米遠，小學(xué)有兩千多名學(xué)生，其中有近三百名學(xué)生居住在鐵路沿線，上學(xué)，放學(xué)必然要過鐵路，處在這樣一個特殊的地理位置，應(yīng)對孩子行路中的安全隱患，同時也為了更好地發(fā)揚愛路護路的光榮傳統(tǒng)，西街小學(xué)和派出所于20XX年9月23日聯(lián)合成立了“西街小學(xué)紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護路宣傳隊”是由校長助理—及少先大隊輔導(dǎo)員和40名小隊員組成，聘請洪洞車站鐵路派出所干警為校外輔導(dǎo)員，紅領(lǐng)巾義務(wù)愛路護路宣傳隊成立以來，在劉海紅的帶領(lǐng)下一向活躍在學(xué)校及鐵路沿線，他們就像一個小小的宣傳隊，一臺小小的播種機，把維護鐵路法律、法規(guī)播撒在校園內(nèi)和鐵路沿線的千家萬戶。
校長助理—老師在每周一次的隊日中，和紅領(lǐng)巾護路隊的隊員一起活動，進行鐵路沿線巡邏宣傳，遇到在鐵路上玩耍的小朋友進行勸說教育，給他們看隨身攜帶的安全手冊圖片，告訴他們在鐵路上玩耍的危險性，看到鐵軌上有雜物，就一起把它清除干凈，發(fā)現(xiàn)違反鐵路法在鐵軌上行走、坐、臥或者在路基上放牧的現(xiàn)象，他就和隊員們耐心的給他們講鐵路法，講注意安全的重要性，在進行宣傳的同時，提高了隊員們的團結(jié)協(xié)作潛力，使他和隊員的關(guān)系更融洽，更好的.開展了愛路護路工作。
為了讓更多群眾了解鐵路安全知識，提高鐵路安全意識，增強愛路護路的自覺性，確保鐵路運輸生產(chǎn)和沿線群眾的人身安全，劉老師帶著小隊員們，到鐵路道口、市場等人口密集的公共場所，進行宣傳，散發(fā)安全知識的傳單，并把傳單中的資料，耐心的進行講解，張貼宣傳標語，透過一系列的宣傳活動，他們“一分耕耘，一分收獲”。多年來，無一安全事故發(fā)生，在本地區(qū)構(gòu)成了一種濃厚的“人民鐵路人民愛，人民鐵路人民護”的精神。同時他們的宣傳教育也推動了學(xué)校的少先隊工作，促進了學(xué)校的素質(zhì)教育。
多年來，宣傳隊干的紅紅火火，協(xié)助洪洞車站鐵路派出所，確保了該段鐵路暢通無阻，博得了當?shù)厝罕娰潛P。在xx老師的帶領(lǐng)下，紅領(lǐng)巾“愛路護路宣傳隊”茁壯地成長著，—將一如繼往，堅持不懈的以自己的實際行動，再接再厲，把愛路護路深遠好處透過學(xué)生以點帶面向群眾輻射，向社會延伸，來確保鐵路大動脈的正常運行。
宣講之星事跡材料 6
通過今天線上的英雄烈士事跡宣講會活動，我被這些無私奉獻的人民英雄深深的震撼到了。這些英雄烈士們有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭年代的，也有現(xiàn)代的，經(jīng)過這次的宣講會我見證了他們不怕苦、不怕死、大好河山，寸土不讓的戰(zhàn)斗精神，見證了他們保家衛(wèi)國、英勇奮戰(zhàn)的雄心壯志，見證了他們總是先走在疫情前線、晝夜奮勇、舍生忘死的精神。
清明節(jié)，一個神圣而又莊嚴的節(jié)日，是我們中華民族傳統(tǒng)的重大春祭節(jié)日，掃墓祭祀、緬懷祖先，是我們中華民族自古以來的優(yōu)良傳統(tǒng)�！扒迕鞴�(jié)”時時刻刻促使我們銘記每一張面孔，每一位英雄都永垂不朽。我們要記住那些英雄烈士們在戰(zhàn)爭中為我們用生命換來的'和平年代，記住那些在抗疫前線英勇奮戰(zhàn)的白衣天使。
我將永遠不會忘記這些英雄烈士們的偉大付出、不會忘記他們在危難時刻挺身而出、不會忘記他們在生死關(guān)頭依然堅守使命。因為有你們所以有我們，你們用自己的身軀換來我們的國家昌盛、萬家和平，你們舍小家顧大家，為抗疫之憂而憂，為國家之安而戰(zhàn)。英烈們，在這里我向您們致敬，感謝有您們、感恩有您們，沒有您們就沒有我們今天的祖國繁榮昌盛、今天的美好生活。我將銘記英雄烈士們的付出，我一定會好好學(xué)習(xí)，成為祖國的有用之才，為國家做出貢獻，延續(xù)您們的路一直走下去。
最后，愿逝者安息，生者奮進！
宣講之星事跡材料 7
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明時節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆。在片片雨絲下，隱藏著的是人們對先烈們的淡淡的哀傷和深深的懷念與崇敬。
敬愛的革命烈士們，您用青春和生命為民族解放而英勇抗爭的光輝業(yè)績令我們敬仰，您留給后人崇高的民族精神是中華民族寶貴的精神財富，它將永遠鼓舞我們進取、向上，您播下的思想種子，已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽，成為帶領(lǐng)我們走向美好明天的旗幟。
他們是偉大的英雄兒女，他們是英勇的'革命烈士，他們是我們最好的學(xué)習(xí)榜樣。他們?yōu)閲柢|、勇于獻身，他們的名字被深深刻在歷史長河中，被刻在人們心里。
“紅花無情笑東風，青山有幸埋忠骨”。敬愛的革命烈士們，你們與青山同在，你們與大地永存。你們永遠是我們心中的一塊豐碑。你們永遠活在我們心中！
思想永遠昂揚，靈魂永不跪倒，步伐永遠堅定，這就是我們面對先烈們的錚錚誓言。我們將無愧偉大時代，我們將奮然前行。
宣講之星事跡材料 8
xx，天津市勞動模范，中學(xué)高級教師，中共黨員，享受勞動模范津貼， 20XX年退休，現(xiàn)年70歲，退休后，他胸懷坦誠，信念堅定，嚴格要求自己，多次婉言謝絕高薪聘請，一心致力于"老有所為"，力所能及做一些實實在在的實事好事。該同志從工作崗位上退下來后，于20XX年把組織關(guān)系轉(zhuǎn)到學(xué)府街照湖里黨總支，到社區(qū)的幾年工作能夠用黨員標準嚴格要求自己，積極參加社區(qū)的各項活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。20XX年被評為南開區(qū)“學(xué)習(xí)型”家庭，20XX年度被評為學(xué)府街優(yōu)秀黨員。
一、通過讀書讀報進行學(xué)習(xí)
他退休20XX年來，堅持學(xué)習(xí)到老，奉獻到老，始終保持一個共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格和人格魅力，不斷發(fā)揚了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，盡心盡意地做出了許多感人的事跡，曾被學(xué)府街黨委授予"優(yōu)秀黨員"學(xué)習(xí)型文明家庭"; "夫妻家庭標兵"等光榮稱號。他經(jīng)常說："黨和人民給予我很多，我非常滿意，非常滿足，只要還活著，就會有繼續(xù)奉獻的一片藍天!"書籍報刊是她的重要財富。家中有較為豐富的藏書，并有電子書籍;訂多種報刊和雜志。她的理念是：人類文化的精華就積淀在經(jīng)典作品之中，閱讀經(jīng)典就是與大師對話，就是與崇高為伍。一有空閑就學(xué)習(xí)，倡導(dǎo)讀書與生活的統(tǒng)一，書籍成為她的永恒話題，“奇文共賞”、“疑義相析”“民風了解”成為她生活的一種樂趣;每天晚飯后坐在書桌，學(xué)習(xí)成為了她追求事業(yè)完美、學(xué)業(yè)成功的強大動力。
二、通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)知識
一個人退休后能否持續(xù)地為社會作出貢獻，取決于是否做到自覺地持續(xù)地學(xué)習(xí)。她雖然已經(jīng)是古稀之年，本著“活到老學(xué)到老”的思想，都學(xué)會了電腦，利用電腦徜徉信息世界，并且善于在搜集與整合中進行學(xué)習(xí)。
三、通過寫作促進發(fā)展
該同志熱愛寫作，并通過寫作促進自我發(fā)展，是她的又一特色，退休前她寫過很多篇文章，都是對工作的經(jīng)驗總結(jié)和學(xué)術(shù)研究方面文章。她的論文獲獎8篇。在國家級刊物上刊登過四篇：一篇被香港的《現(xiàn)代教學(xué)論壇》雜志錄用，并獲論文金獎;一篇被編入《世紀之光》論文集，又編入《中國教育論文大典》;一篇被編入〈校長管理經(jīng)典〉一書，并享有該書的著作權(quán)和署名權(quán);一篇“名言”刊登在〈全國中小學(xué)治學(xué)名言大典〉中。其他報刊上，刊登過若干篇。退休后，她寫了大量的教育教學(xué)筆記，寫了教育教學(xué)100個問答、關(guān)于職業(yè)教育等文章，數(shù)十萬字;經(jīng)常給職業(yè)教育雜志提供稿件;20XX年《天津老干部》雜志的編委又向她征稿;還寫了很多黨課講演稿，特別是在建黨九十周年到來之際她利用現(xiàn)代化的電子信息設(shè)備，采用電腦，投影儀等為大家精心準備了幻燈片的黨史回顧展教材，并在社區(qū)學(xué)府街及天大附中等多次進行宣講。受到區(qū)、街領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)廣大黨員以及學(xué)生們的好評。
有人問：“你已經(jīng)退休了，還學(xué)習(xí)那么多干嗎?”她回答我說：“我是一名黨員，如果不學(xué)習(xí)，就要脫離了黨和我們的社會，跟不上新的形勢。只有認真學(xué)習(xí)，不斷進取，這樣才不會被社會淘汰，活著才有意義”。一句簡單的話語證明了一個普通共產(chǎn)黨員對黨的`忠誠，對社會的熱愛和無私的奉獻精神。在她影響下她們一家人都很愛學(xué)習(xí)。
新時代，向人們提出了“終身學(xué)習(xí)”的要求。
總之，王玉蘭的先進事例體現(xiàn)了一個老共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品德，重樹了共產(chǎn)黨人在群眾中的光輝形象，是青年人學(xué)習(xí)的好榜樣，他的善舉在不斷地做到政治堅定、思想常新、理想永存、保持先進。 堅持與時俱進，多年來積極協(xié)助黨組織做好宣傳教育工作，并結(jié)合形式準備教材給社區(qū)黨員講黨課，并擔任社區(qū)理論學(xué)習(xí)組組長，積極發(fā)揮余熱，該同志在社區(qū)理論學(xué)習(xí)研究創(chuàng)新的工作中，做出了一定的貢獻，并帶動和促進社區(qū)理論的學(xué)習(xí)，發(fā)揮積極的作用，起到了模范帶頭作用。
宣講之星事跡材料 9
通過此次宣講會，讓我更加直觀地了解了勞模精神，也印證了那句話，三百六十行，行行出狀元。原來普普通通的崗位工人，也能在自己不斷地鉆研下，將一件很普通的事情，反復(fù)做，不斷創(chuàng)新，變成一件平常人都做不到的事情。這也讓我明白了，想要學(xué)做一件事很簡單，但是要把這件事做精，卻需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的付出。不怕苦，不怕累，不管哪一行，都能開拓屬于自己的一片天地!
通過觀看**市勞模先進事跡宣講報告會，我明白了成功不在于先天的因素，而是在于自身對工作的熱愛，為之不畏艱辛地去努力奮斗。一個人的成功總是要付出許多的汗水和時間。作為當代大學(xué)生的我們，要勤學(xué)苦練，下得苦功夫，求得真學(xué)問。不斷提升思想道德修養(yǎng)，扎扎實實做事，踏踏實實做人，為自己的人生做好規(guī)劃。
很榮幸能夠接觸到平凡生活中不平凡的人，此次宣講會使我感觸很深。普通農(nóng)民子弟沈旭，他們認命但不信命，骨子無不透露著中國人的傲氣，早年喪父、家境貧窮，但是那又怎樣，照樣攔不住一顆敢拼、敢闖、敢付出的心，他們堅信：有多少付出，就有多少收獲，勞動才是最靠譜的生活方式。通過學(xué)習(xí)他們的精神，我們要時刻告誡自己：守得住清貧，耐得住寂寞，抗得住誘惑，管得住小節(jié)，真正做到堂堂正正做人，認認真真做事，為夢想付出，為祖國效力，為理工爭光。
作為新時代的大學(xué)生，應(yīng)當學(xué)習(xí)這種堅持不懈的精神 ——“工匠精神”，我們不能因為挫折而畏縮不前，不能因為失敗而萎靡不振，要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄，傳承工匠精神，在成為高技能人材的道路上追夢、筑夢、圓夢，成為未來的“大國工匠”，爭做國家的棟梁。
聽了三位勞動楷模對他們的經(jīng)歷進行分享后，我感悟很深。他們都是些普普通通的人，可他們做的事和經(jīng)歷的挫折與困難都不簡單，這是非常艱難而又漫長的過程，在他們身上我看到了那份執(zhí)著和為了自己的.理想而堅持不懈的奮斗精神，而我們又是處于風華正茂時期，作為大學(xué)生的我們，在他們身上還有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)他們的地方，他們就是我們學(xué)習(xí)的榜樣，勞動的楷模。
我們都知道從古至今人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質(zhì)上的財富，更多的是精神上的財富。一直以來我對勞模的事跡有著一種敬佩。
讓我印象深刻的是沈旭同志的事跡，他講述了關(guān)于他這一路的苦難與成就。從普通的農(nóng)民工人轉(zhuǎn)化為勞模，我們只看見了他成功的一面，但這其中的辛酸也只有他自己才能體會。13歲時他的父親不幸遇到車禍去世了，只有母親一人撫養(yǎng)他，很小的時候他便走向了社會，為了生活而奮斗。聽了他的事跡，我心里涌出一股說不出的辛酸�！懊鎸щy決不退縮”這一句話每個人都懂，但真正能做到的又有幾個呢?
經(jīng)過這次宣講會我受益匪淺，我一定會以他們的事跡作為我以后人生中的“指路燈”。
宣講之星事跡材料 10
一、個人簡介
饒xx，男，漢族，中共黨員，19xx年9月出生，研究生學(xué)歷，xx年9月從事輔導(dǎo)員工作，現(xiàn)任江西理工大學(xué)材料學(xué)院分團委書記、江西省高校輔導(dǎo)員專業(yè)委員會理事;先后擔任過xx級至xx級29個專業(yè)59個班級1978名學(xué)生的輔導(dǎo)員。
該同志曾負責的班級曾獲評全國先進班集體、江西省先進班集體、江西省思想政治教育先進集體、江西省五四紅旗團總支、江西省暑期三下鄉(xiāng)優(yōu)秀服務(wù)隊等多項榮譽，所帶學(xué)生曾獲得北京奧運啦啦操一等獎、北京奧運健美操一等獎等多項獎項，還獲得全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、寶鋼優(yōu)秀學(xué)生獎等200多項國家級、省級榮譽。
二、工作情況
核心提示:高校輔導(dǎo)員的工作是平凡的，短短七年期間，輔導(dǎo)員饒xx先后擔任29個專業(yè)59個班級1978名學(xué)生的輔導(dǎo)員。獲得了xx全國高校輔導(dǎo)員年度人物入圍獎、xx全省高校輔導(dǎo)員年度人物入圍獎、全國優(yōu)秀博客獎、全國優(yōu)秀博文獎、省“優(yōu)秀輔導(dǎo)員標兵”、“全省優(yōu)秀共青團干部”、“最受學(xué)生歡迎的十佳教師”等幾十項榮譽。在此期間，“愛與責任”和“快樂學(xué)習(xí)”始終貫穿在他的工作當中�！皩κ聵I(yè)的愛、對班級的愛、對學(xué)生的愛”——將這平凡而簡單的愛融于日�，嵥榉彪s的工作中，全心全意地為每一位同學(xué)服務(wù)。
編撰百家經(jīng)驗書 做學(xué)生思想的領(lǐng)航員
情感話題一直是大學(xué)校園里最受歡迎的話題之一，尤其是80后、90后這些個性鮮明的獨生子女大學(xué)生們，當他們離開父母的精心呵護，在大學(xué)校園里相對獨立地生活的時候，他們的情感需求更為強烈。
作為輔導(dǎo)員，他積極報名參加國家心理咨詢師培訓(xùn)，xx年他考取《國家心理咨詢師職業(yè)資格證》，成為江西理工大學(xué)第一批心理咨詢師輔導(dǎo)員。為了調(diào)查新生中存在的諸多迷惘和困惑，他及時開展新生的心理健康普查工作，通過細致的工作幫助學(xué)生解決心理問題，增強心理素質(zhì)，引導(dǎo)他們以積極的心態(tài)適應(yīng)環(huán)境、面對生活、面向未來，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進他們健康成長。通過他的引導(dǎo)，別人眼里的問題學(xué)生都與他很親近，有些學(xué)生不愿與父母溝通，卻愿意把心里話說給他聽。
大一新生的特點決定了輔導(dǎo)員的工作是紛繁和復(fù)雜的,他以對學(xué)生滿腔的熱愛,以自己的真心、熱心、耐心和細心投入新生的思想工作中,全方位關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活。他談到，做好學(xué)生工作，必須愛學(xué)生，對學(xué)生有感情;他經(jīng)常告訴自己要以一顆真誠的心去關(guān)愛周圍的每一位學(xué)生;他對學(xué)生要求嚴格，也會以以各種方式鼓勵他們?nèi)崿F(xiàn)自己的想法;學(xué)生思想有困惑，他像朋友一樣跟他們促膝談心，以自己的誠心換取學(xué)生的真心。他說，關(guān)心學(xué)生的`生活、心理和學(xué)習(xí)狀況，就是為了讓他們的父母放心，讓每一個學(xué)生都能成人、成才，這是每一名輔導(dǎo)員的心愿。
此外，他還號召百名優(yōu)秀大學(xué)生給大一學(xué)生寫一封信，向大一學(xué)生介紹自己在學(xué)習(xí)、工作中的心得體會，幫助大一學(xué)生給自己的大學(xué)四年做一個良好的規(guī)劃，避免他們走更多的彎路。對于此書他如是解釋到:“同學(xué)們可以從此書中就自己的思想、生活、學(xué)習(xí)、就業(yè)、家庭、情感等各方面的問題和同齡人進行自由的溝通和探討，少了代溝，多了貼心的交流，在遇到困難的時候，這些書信就成了寶貴的經(jīng)驗介紹，使新生能夠參照它自主的選擇解決方法，有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨立性�！逼吣旯ぷ鲿r間，該同志先后編輯了《百名優(yōu)秀大學(xué)生給大一學(xué)生的一封信》、《百名大學(xué)生給大一學(xué)生的一封信》、《輔導(dǎo)員周記》、《班長、團支書工作心語》、《給輔導(dǎo)員的一封信》等讀物。
宣講之星事跡材料 11
李xx，女，漢族，19xx年4月生，xx省亳州市譙城區(qū)西關(guān)社區(qū)居民。
她沒有堅實的臂膀，卻四十年如一日為癱瘓兒子延續(xù)生命；她家庭貧困，卻回絕了10萬元的愛心捐款。李xx，一位連名字都沒有的97歲老人，用自己的堅持和無私書寫著人世間最偉大的母愛。
因為生在舊社會，17歲時嫁給了同村的許奎元，人們就叫她李xx。40年前，小兒子許全意不幸患上精神病，連家人都不認識，全家傾其所有為其治病，使原本貧困的家庭雪上加霜。從那時起，李xx就衣不解帶地照顧兒子。1990年，老伴去世，年過七旬的李xx只能獨自擔起照顧兒子的重任。19xx年，許全意病情惡化完全癱瘓在床，生活不能自理。
此時，李xx的.其他子女都各有家庭，生活都不寬裕。體恤兒女的李xx硬是咬著牙自己堅持照顧許全意，喂飯、喂藥、洗澡、端便盆等都是李xx自己動手去做。有時李xx累得不想動，但是一想到兒子沒吃上口熱飯，心里就難受起來。每一天晚上，老人都要起身好幾次，看看兒子冷不冷、熱不熱，有沒有尿床。兒子的頭發(fā)、胡子都是她親手修剪。老人如今已是白發(fā)蒼蒼，腰背累得深深地彎了下去。病床上的許全意雖然瘦弱，但身上干干凈凈，沒有一點褥瘡，雙眼有神。雖然不能言語，但會用眼神與母親交流，完全沒有久病之人的那種木訥。
“二哥是我母親的全部，她也不愿意拖累我們，我們想搭把手都不允許，更別說把二哥接到家里照顧了�！迸畠涸S長榮說。李xx說：“為了孩子，我要好好活著，活著一天就要照顧孩子一天�！币惨郧坝腥颂嶙h出資幫忙許奶奶的小兒子住進福利院，減輕老人的負擔，讓她安享晚年，但被李xx一口回絕了。老人認為福利院的護理人員雖然不錯，但自己在家里親自照顧兒子就應(yīng)更好些，她不愿意兒子受任何委屈�！拔一钜惶�，就帶著他一天�！崩先搜凵窀裢鈭砸�。
雖然家境貧困，李xx卻有自己的原則，好心人送來的錢物一概不要。上海的一家企業(yè)老總在微博上看到李xx的故事后，派安徽分公司的工作人員送來10萬元愛心捐款，但老人婉拒了。當?shù)孛裾块T為老人和她的小兒子分別辦理了低保和城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險，這讓許奶奶每當和人聊天時，總是不忘念叨幾句感謝的話：“給政府添負擔了，共產(chǎn)黨好啊！”。
宣講之星事跡材料 12
投身教育工作二十五年來，xxx曾任年級組長、辦公室主任、政務(wù)副校長。雖然教育崗位幾經(jīng)變換，但始終努力實踐教書育人，立德樹人的教育思想，忠誠于人民的教育事業(yè)。多年來他憑借踏實認真的工作作風、靈活的教學(xué)方法、先進的教育理念默默奉獻在教育崗位上，贏得了師生的喜愛、同行的認可和社會的廣泛贊譽。
一、悉心從教，愛崗敬業(yè)，踏入工作崗位后的他，一直對自己嚴格要求，努力完成學(xué)校交給的各項任務(wù)。在學(xué)校管理上，他努力探尋好的方法和措施，全身心地投入工作。他總是率先垂范，做好老師的榜樣。他始終認為，既然選擇了教師這個職業(yè)，就要盡職盡責，上好每一堂課，不求回報。在教學(xué)工作中，他精益求精，踏踏實實，并用課改理念來豐富課堂教學(xué)，引導(dǎo)教師質(zhì)疑調(diào)查、探究，調(diào)動每一個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使每一個學(xué)生都嘗到成功的喜悅。
二、德育管理，創(chuàng)新思路，工作中他以落實常規(guī)工作為中心，制定適合本校發(fā)展的學(xué)常規(guī)、建班規(guī)、賽常規(guī)規(guī)范學(xué)生的言行。讓學(xué)生形成了良好的行為習(xí)慣，營造了一個文明、和諧的校園氛圍。和同事們結(jié)合實際創(chuàng)立了1234德育模式。引導(dǎo)全體教師積極培育“寶庫之星”，依托學(xué)校、家庭、社區(qū)加強學(xué)生德育教育。取得了較好的教育成果和社會效益。
班主任是學(xué)生精神成長的引路人。他努力創(chuàng)建一支德才兼?zhèn)�、高效的`班主任隊伍，在選拔、培訓(xùn)時朝著敬業(yè)奉獻、熱愛學(xué)生，善于做學(xué)生的思想工作，具有較強的教育教學(xué)組織能力，班主任學(xué)科專業(yè)和教育專業(yè)基礎(chǔ)扎實，具有團結(jié)協(xié)作精神和較強的人際溝通能力的方向。
他緊密配合學(xué)校教學(xué)工作，落實學(xué)校班級日常管理常規(guī)，貫徹讓優(yōu)秀成為習(xí)慣的育人理念，深入開展各項德育工作。打造一支強有力的班級隊伍。對班干部進行定期的教育學(xué)習(xí)，有意識地引導(dǎo)他們在競爭中樹立民主意識，在生活中注重培養(yǎng)服務(wù)意識、自律意識、創(chuàng)新意識，強化自主意識，一批品學(xué)兼優(yōu)的班干部脫穎而出。
三、關(guān)愛學(xué)生，撒播陽光，愛是一縷金色的陽光，凡缺乏愛的地方，無論是學(xué)生的智慧還是品格都得不到充分或自由的發(fā)展。作為德育工作者，應(yīng)該是一個播種陽光的人，用關(guān)心、信任和激勵，把陽光的種子撒進學(xué)生的心田。多年來，他引導(dǎo)全體師生以博愛塑造著自己的靈魂。積極參與各項富有愛心的教育實踐活動。了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學(xué)生的成長。
四、孜孜以求，完善自我，同志嚴以律己，不當加強自身修養(yǎng)。曾多次參加新課程培訓(xùn)、繼續(xù)教育培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)、崗位培訓(xùn)。并通過夏都APP，法宣在線，專技天下等平臺加強學(xué)習(xí)，提升自己。主抓德育這幾年，學(xué)校的德育工作一直做得很好，學(xué)校的教學(xué)成績也逐年提升。各項競賽中也屢次獲獎。他個人曾多次被評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀工作者，優(yōu)秀黨員。
做一名黨員教師，作為一名德育工作者，作為一名支部書記他在工作中對自己高標準，嚴要求。不斷地學(xué)習(xí)、鉆研、進取，走在教師隊伍前列，做時代發(fā)展需要的優(yōu)秀教師。工作中虛心聽取教師的意見，有不懂的問題就向有經(jīng)驗的教師請教。通過不斷的學(xué)習(xí)他的業(yè)務(wù)能力不斷提高，工作也逐漸得到了老師們的認可、支持。無論在成功或挫折面前，他都懷著對工作的摯愛，對事業(yè)的虔誠，用實際行動在踐行教書育人，立德樹人的教育目標。
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