優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料優(yōu)秀
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣揚(yáng)特定的時(shí)代精神、引導(dǎo)讀者認(rèn)識(shí)先進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的作用。想擬事跡材料卻不知道該請教誰？以下是小編精心整理的優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料優(yōu)秀，歡迎大家分享。
優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料優(yōu)秀1
我叫xx，是xx中心學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。六年的小學(xué)生活中，我在老師的教育下，同學(xué)們的幫助下逐漸成長起來。
一、做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者！
從入學(xué)以來，我總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)本中隊(duì)參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)；加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。在學(xué)習(xí)方面，我求知欲強(qiáng)，課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握；課外，我不滿足于課堂上所學(xué)到的.知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識(shí)，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。
二、做生活的能者！
在家長和老師正確思想的教育和熏陶下，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在家里，我雖然是獨(dú)生女，但是為了鍛煉自己的能力，常常搶著煮飯、整理房間、拖地板等家務(wù)活；在學(xué)校里，每逢搞衛(wèi)生，我總帶頭搶臟活、累活干，老師和同學(xué)都很信任我。幾年來，我勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，對(duì)老師交給的任務(wù)，總是做得有條不紊。我總是處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。
三、做同學(xué)的師者！
作為學(xué)習(xí)委員，我沒有因?yàn)樽约撼煽儍?yōu)秀而感到滿足，我和其他班干部一起組成了幫扶小組，主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差同學(xué)。每天放學(xué)后，班里一些同學(xué)總是喜歡到我家來，向我請教學(xué)習(xí)中的難題，我儼然成了他們的小老師。班級(jí)里不管男生還是女生都很信任我，把我當(dāng)成他們學(xué)習(xí)和生活中的貼心朋友。
人的一生，學(xué)無止境，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料優(yōu)秀2
王冉玲，她是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員，現(xiàn)任六（一）班學(xué)習(xí)委員。她有著一雙會(huì)說話的大眼睛，臉上總是掛著燦爛的微笑，眉宇間透著幾分與眾不同的靈氣。她在校表現(xiàn)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)認(rèn)真，助人為樂，文明有禮，班集體榮譽(yù)感強(qiáng)。她是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)心中的榜樣，父母身邊的乖女兒。她連年被評(píng)為�！皩W(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”等稱號(hào)。
一、勤奮學(xué)習(xí)的排頭兵
優(yōu)秀的成績是成為好學(xué)生的基礎(chǔ)。她學(xué)習(xí)態(tài)度端正，講究學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)上的她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。能學(xué)好書本知識(shí)，充分利用課堂上40分鐘，對(duì)老師所講的內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨(dú)立完成作業(yè)，做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天完成。保證與老師所教內(nèi)容同步，并給新知識(shí)的學(xué)習(xí)留有自學(xué)的空間。這樣她學(xué)習(xí)起來就會(huì)感覺很輕松、很愉快。她常說：“沒有完成作業(yè)，干什么心里都不踏實(shí)�！�，她勇于向困難挑戰(zhàn)，從不退縮，踏踏實(shí)實(shí)。偶爾，測試成績不理想，不用老師、家長督促，自己擠出時(shí)間復(fù)習(xí)，碰到難題直到弄懂才肯罷休。正因?yàn)樗羞@種鉆研精神，才使她的各科成績均名列本班前茅。
二、工作負(fù)責(zé)的小干部
在學(xué)好各門學(xué)科的同時(shí)，她在學(xué)習(xí)委員這個(gè)職位上，她總是勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。她對(duì)待工作有著滿腔的熱情和執(zhí)著的追求。雖然年紀(jì)還小，但自從擔(dān)任班干部以來，她能夠以為同學(xué)服務(wù)為宗旨，以協(xié)助班主任創(chuàng)造性地開展中隊(duì)工作為己任，一絲不茍地做好本職工作，是一位具有一定管理能力的好干部，是一位能為班級(jí)出好點(diǎn)子的小能人。作為班干部，她能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，把班級(jí)的工作總是擺在第一位，自覺維護(hù)班級(jí)。在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，老師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友，因?yàn)樗愿耖_朗，熱情大方，團(tuán)結(jié)他人，通情達(dá)理，善解人意。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
三、全面發(fā)展的好隊(duì)員
別看她年紀(jì)小卻胸懷大志，從入學(xué)以來，他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的'教育、幫助。從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂； 學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，有獨(dú)立鉆研的精神，年年學(xué)業(yè)成績都優(yōu)秀；她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還須不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。
成績代表過去，王冉玲同學(xué)的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢地搏擊風(fēng)雨，才能使自
己的翅膀更加堅(jiān)強(qiáng)有力，大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過后，更見青松偉岸。她會(huì)更加努力，為班級(jí)爭光，為自己的人生添彩，不辜負(fù)老師的期望和厚愛。人的一生，學(xué)無止境，她深知，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，還需要不斷尋找自身與優(yōu)秀學(xué)生的差距，向他們學(xué)習(xí)，向名人名師學(xué)習(xí)，不斷克服缺點(diǎn)，完善自我，努力成為一名祖國建設(shè)中的棟梁之材。
優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料優(yōu)秀3
張xx，女，8歲，合肥市蚌埠路第四小學(xué)二（1）班班長。她熱愛少先隊(duì)組織，熱愛集體，有著一股鉆勁兒，不向任何困難低頭，是少先隊(duì)員的榜樣。
一、懂禮貌，講文明，守紀(jì)律。
作為班長，她是老師的'得力助手，時(shí)常幫助老師維持班級(jí)秩序，主動(dòng)幫助有困難的同學(xué)；在班級(jí)活動(dòng)中，能模范遵守《中小學(xué)生守則》等各項(xiàng)制度，起到了帶頭作用，在同學(xué)中威信高，20xx年被評(píng)為學(xué)校“三好學(xué)生”。
二、勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異。
學(xué)習(xí)中，她勤于思考，熱愛讀書，注重總結(jié)學(xué)習(xí)方法，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課時(shí)，她總是積極發(fā)言，而且聲音響亮、清晰。自入學(xué)以來，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，獲得多次獎(jiǎng)勵(lì)。
三、興趣廣泛，素質(zhì)全面。
她積極參加課外活動(dòng)，學(xué)校每次比賽她總是踴躍報(bào)名，在20xx學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)和詩歌朗誦比賽中，榮獲多項(xiàng)第一名，為班級(jí)、為集體贏得了榮譽(yù)。在校外拉丁舞和電子琴比賽中，也榮獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。在校園節(jié)日慶�；顒�(dòng)，她積極帶領(lǐng)同學(xué)編排節(jié)目，為老師獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
張xx同學(xué)是一位德、智、體、美、勞各方面都比較優(yōu)秀的少先隊(duì)員，愿這只展翅的。雛鷹在今后的日子里鍛煉得更加堅(jiān)強(qiáng)。
優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料優(yōu)秀4
孫xx，女，12歲，趙莊鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級(jí)四班班長，少先隊(duì)副大隊(duì)長。四年來的生活當(dāng)中，她銘記“自信自強(qiáng)自成”這句銘言，是她真正成了父母眼中的好孩子，老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生、同學(xué)學(xué)習(xí)，生活中的好榜樣。主要事跡如下：
一、苦難生活、自強(qiáng)自立
在她每天生活費(fèi)僅有1元的情況下，一切都成了奢望，然而這一切都是家中的貧窮所制成的，懂事的她，利用每天的休息時(shí)間，撿拾飲料瓶、廢紙等，靠雙手換取生活費(fèi)用。就在這每天吃家中所帶的涼饃，用別人的廢作業(yè)本、穿別人支助的舊衣服的日子里，她始終能以一張張獎(jiǎng)狀回報(bào)給予她愛心的所有權(quán)。
二、勤奮刻苦，孜孜不倦
學(xué)習(xí)上有股鉆勁的.她，總是能在第一時(shí)間盡心其所能，幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，雖然她并不是全級(jí)第一，但總是遙遙領(lǐng)先。
三、興趣廣泛，全面發(fā)展
兼任班級(jí)板報(bào)組長的。她，盡職盡責(zé)，定時(shí)更新板報(bào)，內(nèi)容上總是豐富多彩，無一雷同；體育更是他人贊嘆不已；美術(shù)動(dòng)筆生神，在她身上可以說真正體驗(yàn)了一專多能。
四、團(tuán)結(jié)友愛、熱愛勞動(dòng)
每次勞動(dòng)，最臟最累的活兒，總是她一人在先、分項(xiàng)勞動(dòng)，均能圓滿完成。她的身影，影響了集體中的每一員。
五、踏踏實(shí)實(shí)、勇于創(chuàng)新
在她的主持下，班級(jí)成立了班主任信箱，加大老師與同學(xué)們之間的聯(lián)系，成立了“一幫一”互動(dòng)小組，幫助差生轉(zhuǎn)化。
優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料優(yōu)秀5
她是日照經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)中學(xué)七年級(jí)八班的一名學(xué)生，XXX就是她的名字。
有人會(huì)將“學(xué)習(xí)好”這個(gè)詞語與她掛鉤，但是她卻并不太喜歡這種帶有目的性的詞語。
在生活中，她更喜歡把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂趣，而并非一個(gè)任務(wù)�？梢哉f它是一個(gè)必須完成的使命但不能說它是一個(gè)必須完成的任務(wù)，在她看來，雖然她必須完成但絕不會(huì)以任務(wù)，這種為達(dá)到目的所進(jìn)行的形式，它更像是生活的一部分。在寫作業(yè)的過程中，所遇到的每一個(gè)難題，都讓她感到興奮，那種解出難題后的喜悅，也是旁人得不到的。
可她的生活中并不是只有學(xué)習(xí)，她也喜歡讀書。煩躁時(shí)，她會(huì)讀書；平靜時(shí)，她會(huì)讀書。閑暇時(shí)，她就會(huì)去圖書館泡一整天，享受那種在寧靜中醞釀的'書香。
老舍曾說：“學(xué)習(xí)，驕傲自滿是她們的一座可怕的。陷阱；而且，這個(gè)陷阱是她們自己親手挖掘的�！彼运嬖V自己，取得了好成績可以為自己感到高興，但這并不是自己驕傲、炫耀的資本，就目前來看，她清楚自己沒有驕傲的權(quán)力，而她能做的只有勤奮。
總有人會(huì)問她，怎樣學(xué)習(xí)才能好，而她想說，世界上優(yōu)秀的人那么多，別人能做的自己為什么不行。人外總有人，山外總有山，河流那么曲折最終都要匯入大海，山峰那樣高卻也觸不到天空。
砥礪前行，讓學(xué)習(xí)成為指路燈，釋放自己對(duì)生活最好的態(tài)度，尊重生活，現(xiàn)在以及未來的自己。
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