實施方案集錦7篇
為了確保我們的努力取得實效,我們需要提前開始方案制定工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家收集的實施方案7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
為在廣大師生中倡導科學健康的生活方式,形成科學、健康、文明的生活行為,促進全社會的健康、文明行為意識的形成,全面提升廣大師生的身體素質(zhì)和健康水平,按照區(qū)委、區(qū)政府、教育局(“健康唐山、幸福人民”行動XX年工作方案)的要求,結(jié)合實際特制定創(chuàng)建無煙學校工作的實施方案:
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導,以保障師生身體健康為目的,促進師生衛(wèi)生、環(huán)保意識的增強,促進校園文明向上程度的提高,減少吸煙對學生產(chǎn)生的危害,為學生創(chuàng)造一個健康、文明、和諧、優(yōu)美的校園,為健康校園的創(chuàng)建工作添磚加瓦。
二、主要目標
增強師生衛(wèi)生意識、健康意識、環(huán)保意識、節(jié)約意識、大局意識、控制或禁止吸煙,促進教師良好習慣和社會文明風氣的形成。
三、領(lǐng)導小組
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
四、主要措施和步驟
充分利用主題班會、板報、櫥窗、廣播、宣傳標語等各種形式,對師生開展吸煙有害健康的宣傳教育,培養(yǎng)師生良好的行為習慣,增強師生的自我保健意識與能力。在辦公室、會議室等地方設置 “ 禁止吸煙 ” 等禁煙標志。利用政治學習等各種途徑,在教職工中開展控煙、戒煙、禁煙教育,使控煙、戒煙成為教職工的自覺行動。
制訂并完善學?責熤贫龋瑢⒖責熐闆r納入學校目標考核工作。開展全員監(jiān)督活動,對教師在校內(nèi)外公共場合吸煙進行適度曝光,與陋習決裂,清除公共場所的盛煙器具。標志警示、在校門口、公共場所、學校醒目位置擺放、張貼、懸掛警示牌、標志和標語,提醒禁煙控煙。
做好創(chuàng)建無煙學校的總結(jié)工作,表彰好的做法和典型,并研究實施長效控煙機制。 一是積極組織師生開展 “ 遠離煙草,珍愛生命 ” 主題活動教育全體師生統(tǒng)一思想提高認識,自覺禁煙。二是積極開展組織板報展評等活動,促進控煙活動穩(wěn)步有實效的開展。三是將 “ 吸煙有害健康 ” 的內(nèi)容納入健康教育計劃,充分利用體育與健康課對學生進行教育,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
實施方案 篇2
一、指導思想:
為全面提高隊員的整體素質(zhì),培養(yǎng)隊員的組織能力和管理能力,促進學校少先隊工作向著規(guī)范加特色的方向發(fā)展,我校少先隊于本周在全校范圍內(nèi),通過自由競選,選拔出最優(yōu)秀的少先隊員擔任少先隊大隊委職務,在大隊輔導員的指導下逐漸形成“自己的活動自己搞,自己的陣地自己建,自己的事情自己做”的少先隊工作新局面。
二、競選基本條件:
1.四至六年級品學兼優(yōu)的少先隊員。
2.熱心少先隊能積極主動為少先隊員服務。
3.具有一定的活動能力和組織管理能力,善于團結(jié)大多數(shù)同學,工作積極主動,富有創(chuàng)新精神。
4.在集體中是同學們公認的優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣、帶頭作用。
5.能獨立完成老師交辦的工作任務,并具有觀察事物及處理事務的能力;
6.學習刻苦,成績優(yōu)良,并有個性特點。
三、選舉方式:
本次選舉采取中隊推薦的方式產(chǎn)生候選人,參加大隊干部筆試測試、競選大會,最后由與會的全體隊員民主投票產(chǎn)生新一屆大隊委員會。
四、競選程序:
(一)初選階段【9月30日~10月8日】
由四至六年級各中隊少先隊員向中隊輔導員(班主任)申報,由該中隊全體少先隊員集體投票推選出選候選人。
1.填寫附件1“龍灣區(qū)興永第二小學大隊干部候選人推薦表”,紙質(zhì)稿于10月8日上交到大隊部。
2.制作一頁的個人展示PPT,10月8日前發(fā)到zz,(文件名稱:中隊+姓名)。PPT將展示于學校電子顯示屏。
(二)知識測試階段【10月9日下午3點20——4點】
采取現(xiàn)場筆試答卷的形式,內(nèi)容包括:少先隊基礎知識、大隊部主要部門和職責等內(nèi)容,以及黨對少先隊的希望要求、時事政治等。
(三)競選大會【10月11日中午12點—1點30】
地點:電教室
競選順序:按姓氏拼音為序
參與人員:四至六年級選出的候選人。
1.競選演說:不超過2分鐘。在演說中做簡單的自我介紹。針對現(xiàn)在學校所存在的文明行為問題,制定一套可實施的方案方法,進行演說。(最好配有PPT演示。)
2.才藝展示:不超過1分鐘。候選人通過展示自己的演唱、器樂、舞蹈、書法、繪畫、口才等特長,向隊員們證明自己的膽量、素質(zhì)和才能。
3.2——6年級各中隊2名學生代表為候選人進行投票。
(四)實習階段【10月12日—28日】
參與到學校建隊日一年級入隊活動、義賣活動的組織實施,參與到運動會各項分配的工作任務,考察實際工作能力。確定最后人員及職務名單。
(五)公布結(jié)果,展示風采【11月1日】
11月1日于晨會上將本次競選的結(jié)果公布,屆時大隊干部們將自行組織,展示自己的風采,并接受隊員們的監(jiān)督與考驗。
實施方案 篇3
根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于印發(fā)《淄川區(qū)教體系統(tǒng)集中開展“六打六治”打非治違專項行動實施方案》的通知(川教體安字〔20xx〕24號)要求,結(jié)合雙溝教育實際,現(xiàn)制定雙溝中心校開展以“六打六治”為主要內(nèi)容的“打非治違”專項行動(以下簡稱專項行動)實施方案。
一、工作目標
根據(jù)區(qū)政府、區(qū)教體局對校園安全工作的安排部署,按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體目標要求,集中整治一批當前表現(xiàn)突出的非法違法、違規(guī)違章行為,進一步規(guī)范學校教育教學秩序,減少校園安全事故,確保雙溝教育安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。
二、組織機構(gòu)
為加強對專項行動的領(lǐng)導,成立以中心學校校長為組長,下屬各中小學校長、幼兒園園長、中心校各科室負責同志為成員的雙溝中心校專項行動領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室,設在安全辦公室,負責對專項行動的具體指導、組織協(xié)調(diào)和督促檢查。
三、重點內(nèi)容
。ㄒ唬┫腊踩<訌娤腊踩芾恚潺R配足消防器材,及時更換各類消防設施設備,開展火災隱患大排查、大整改活動,廣泛開展消防安全“五自查四應會三提示”和消防知識二十條建設。重點整治消防設施、器材或者消防安全標志配置、設置不符合標準,或者未保持完好有效;疏散通道堵塞、安全出口鎖閉、防火間距和消防車通道占用;違規(guī)使用、儲存易燃易爆危險品,或者在門窗上設置影響逃生和滅火救援的障礙物;未按規(guī)定實施建筑消防設施維護保養(yǎng)和定期檢測。
(二)飲食衛(wèi)生安全。各學校、幼兒園要嚴格落實食品衛(wèi)生管理制度,嚴格食品采購索證、索票、驗收制度,嚴把食品源頭關(guān);食品加工制作要規(guī)范,確保加工制作過程干凈衛(wèi)生,防鼠、防蠅措施要到位;飯菜留樣要規(guī)范;堅持餐廳、餐具定期消毒,特別是中心園和實驗園,園長要親自抓,要定期檢查,堅決杜絕集體食物中毒事件的發(fā)生。
。ㄈ┑缆方煌ò踩R皇羌訌妼π\嚭退郊臆囕v管理,定期對駕駛員進行交通安全宣傳教育,切實增強師生及校車駕駛員的交通安全意識,教育學生自覺抵制超載車、黑車、不合格車,發(fā)現(xiàn)問題車輛及時向有關(guān)部門舉報。加強中小學生、幼兒上下學乘車安全和學校校門交通安全管理工作,建立幼兒和低年級學生校車教師跟車值班制度,杜絕超員、超載,完善學校校門交通標志、標線和警示牌,嚴格落實校車乘運人責任險制度。建立落實校車檢驗制度,做到定期檢驗、保養(yǎng)和維護,堅決杜絕病車上路。建立學校校車交通安全管理工作長效機制,接送學生車輛使用學校必須與車主、駕駛員簽訂安全責任書,明確責任,督促其落實各項安全措施。建立接送學生車輛管理臺帳,準確掌握接送學生車輛、駕駛員以及參保情況;利用校車安裝CPS,及時掌握接送學生車輛的行車路線、運營時間、載運人數(shù)等信息。積極配合安監(jiān)、公安等部門開展接送學生車輛集中整治行動,嚴厲打擊各種交通違法行為。
。ㄋ模┯秒姲踩。各學校、幼兒園要對本學校用電安全進行嚴格排查,將用電器、插座、配電室、電源線等部位作為日常工作重點管理,嚴查私拉亂搭,嚴查線路老化,嚴禁在教室和辦公室使用大功率電器;嚴格落實人走燈滅制度;加強對功能室、微機室、實驗室的管理。
。ㄎ澹┪;泛吞胤N設備安全。嚴格管控危險化學品的使用,特別是中學對;返馁徺I、存儲、使用等環(huán)節(jié)嚴格按照相關(guān)規(guī)定要求去落實,幼兒園對液化氣罐、煤氣管道進行全面檢查和整治,進一步強化使用過程的安全管理,重點整治違規(guī)違章現(xiàn)象。
。┒景踩8鲗W校、幼兒園針對冬季天氣寒冷干燥、雨雪冰凍自然災害多發(fā)的氣候特點,建立氣象信息預報預警機制,認真開展隱患排查和物資儲備等工作;加強對重大危險源、重要設施、重點部位的巡查監(jiān)控,落實防火防塵、防寒潮大風、防雨雪冰凍、防凍裂泄漏等各項安全措施,嚴防自然災害引發(fā)安全事故。
四、實施步驟
專項行動從20xx年9月開始,到12月底結(jié)束,分三個階段進行,具體步驟如下:
。ㄒ唬﹦訂T部署、自查自糾階段(9月初—9月上旬)
1.各學校、幼兒園要成立領(lǐng)導機構(gòu),在調(diào)查摸底的基礎上,制定切實可行的實施方案,層層動員部署,廣泛宣傳發(fā)動。
2.各學校、幼兒園要結(jié)合開學前后的安全工作要求,組織好開學“安全第一課”和開學安全教育周活動。認真組織開展自查自糾,實現(xiàn)全覆蓋,對存在的問題堅決予以整改。
。ǘ┙M織實施階段(9月中旬—11月底)
1.各學校、幼兒園要在前段工作的基礎上,加大集中整治力度,堅決消除各類人為因素和設施方面的安全隱患。各學校、幼兒園要策劃開展各類安全主題教育,以“11.9”消防宣傳日為契機,組織師生開展好疏散演練活動。
2.雙溝中心校將采取不定期、不定時、不通知的方式,對重點部門、重點部位、重點環(huán)節(jié)實施暗查暗訪,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,推動專項行動扎實深入開展。
3. 雙溝中心校將會同相關(guān)職能部門對違規(guī)違章行為進行集中整治,對未整改的違規(guī)違章行為,按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。
(三)鞏固深化、總結(jié)提高階段(12月)
1.對違規(guī)違章行為嚴重的部門和部位進行重點督查和復查,鞏固專項行動成果;
2. 各學校、幼兒園對開展專項行動情況進行全面總結(jié),進一步完善相關(guān)制度措施,推動建立完善常態(tài)化工作機制。
五、相關(guān)要求
。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導,落實工作責任。各學校、幼兒園要把開展“六打六治”專項行動作為下半年的重要任務,成立專項行動領(lǐng)導機構(gòu),明確負責人和聯(lián)絡員,制定具體實施方案,做到責任落實到位、監(jiān)督檢查到位。
。ǘ﹪栏褚(guī)范檢查,切實整改隱患。要嚴格落實安全督查工作流程,認真履行檢查程序,自查、檢查、督查、復查都要有檢查記錄及相關(guān)材料。要創(chuàng)新檢查方式,綜合運用全面督查、重點檢查、專項檢查、聯(lián)合檢查、跟蹤檢查、突擊抽查、交叉檢查等多種方式加大檢查力度。對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違章行為,要責令立即整改,并嚴格落實責任追究機制。
。ㄈ﹫猿謽吮炯嬷危瑯(gòu)建長效機制。各學校、幼兒園校長、園長是第一責任人,要定期分析研究專項行動中發(fā)現(xiàn)的問題,及時加強指導。對檢查中發(fā)現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法要及時進行總結(jié)提煉,形成固定的規(guī)章制度和標準規(guī)范,推動建立安全責任落實的長效機制。各學校、幼兒園要與政府部門安全生產(chǎn)大檢查、安全專項整治重點工作相結(jié)合,把“六打六治”專項行動貫穿于日常安全管理和監(jiān)督工作的全過程。
各學校、幼兒園要高度重視,以嚴上加嚴、細上加細、實而又實的作風,認真組織開展好這次專項行動。各學校、幼兒園要將專項行動方案于9月3日前,專項行動工作總結(jié)于12月10日前報中心校安全辦公室?偨Y(jié)內(nèi)容主要包括開展專項行動采取的主要措施和工作成效、工作中的典型經(jīng)驗和有效做法、存在的主要問題和不足、下一步工作措施和建議。
實施方案 篇4
1、我縣糧食直補、農(nóng)資綜合補貼工作的依據(jù)
為了穩(wěn)定我縣糧食生產(chǎn)面積,增加種糧農(nóng)戶收益,支持春耕生產(chǎn),根據(jù)財政部《關(guān)于下達20xx年農(nóng)業(yè)支持保護補貼資金的通知》和省財政廳《對農(nóng)民糧食生產(chǎn)直接補貼資金管理暫行辦法》和省財政廳、省農(nóng)委《關(guān)于下達20xx年對種糧農(nóng)民直接補貼資金的通知》文件要求,報經(jīng)縣政府同意,制定本方案。
2、糧食直補、農(nóng)資綜合補貼標準
糧食(水稻)直補每畝20元,農(nóng)資綜合補貼按原標準的80%發(fā)放,即每畝補貼82.8元。
3、糧食直補、農(nóng)資綜合補貼核定直補面積
今年的糧食直補面積仍按核定到戶的辦法不變,并以此為依據(jù)向種糧食農(nóng)民和農(nóng)場職工發(fā)放補貼。對糧食種植面積減少和增加較多的鄉(xiāng)鎮(zhèn),要附情況說明及有關(guān)證明材料。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟技術(shù)服務中心要嚴把補貼面積審核和公示關(guān),克服麻痹松懈思想,切實糾正上年度檢查中發(fā)現(xiàn)的補貼面積不實等問題,確保糧食直補政策落實到位。
4、糧食直補、農(nóng)資綜合補貼資金兌付
根據(jù)核定到戶的補貼面積和有關(guān)資料,補貼資金全部由鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政所通過“一折通內(nèi)網(wǎng)”維護上報,縣財政局審核并上傳到省財政廳,財政廳將數(shù)據(jù)傳到省農(nóng)商行并由省農(nóng)商行直接打卡到農(nóng)戶“一折通”存折發(fā)放。
實施方案 篇5
為深入貫徹落實《關(guān)于進一步促進粵東西北地區(qū)振興發(fā)展的決定》、《廣東省全民健身實施計劃》、《廣東省群眾體育工作方案》和《廣東省促進粵東西北地級市城區(qū)擴容提質(zhì)五年行動計劃》,推動我省社區(qū)體育場地設施建設,進一步改善城市人居環(huán)境,提升城市居民生活質(zhì)量,方便人民群眾參與體育健身運動,結(jié)合我省實際,特制定本實施方案。
一、工作目標
以滿足人民群眾體育健身需求、提高群眾生活質(zhì)量,促進社區(qū)穩(wěn)定與和諧為基本出發(fā)點,堅持面向基層、服務群眾;因地制宜、量力而行;注重實效、分步實施。經(jīng)過一年左右時間的努力,在粵東西北12個地級市各試點建設至少1個社區(qū)體育公園。
二、基本原則
。ㄒ唬┮虻刂埔,實事求是。社區(qū)體育公園建設要結(jié)合當?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展水平、自然環(huán)境條件和地方文化特色,堅持從實際出發(fā),注重分類指導,合理安排規(guī)模和資金,鼓勵有條件的地區(qū)適當提高標準,但要量力而行。
。ǘ┛茖W規(guī)劃、合理布局。社區(qū)體育公園建設必須從
當?shù)厥忻駥嶋H需求出發(fā),并根據(jù)不同體育項目的功能特點,統(tǒng)籌規(guī)劃、合理布局、加強個性設計。
。ㄈ┱腺Y源,有效利用。社區(qū)體育公園建設要充分利用已有的建設用地資源,盡可能接近社區(qū)人員流動密集場所,并與社區(qū)其他配套設施建設、綠道“公共目的地”建設相結(jié)合,發(fā)揮更大的綜合效益。
。ㄋ模┚用褡栽,民主決策。社區(qū)體育公園建設必須尊重居民意愿,廣泛聽取當?shù)厝罕娨庖,把政府支持與群眾自覺自愿結(jié)合起來。
(五)責任到人,多方參與。實施社區(qū)體育公園建設必須在地方黨委和政府的領(lǐng)導、相關(guān)部門的配合下進行。地方政府是責任主體和建設主體,省給予指導和適當支持,鼓勵企業(yè)、團體等社會力量和個人共同參與建設。
。┘皶r總結(jié),加強督導。加強對社區(qū)體育公園實施情況的指導、監(jiān)督和檢查,及時總結(jié)工作經(jīng)驗和教訓,切實發(fā)揮作用。
三、建設內(nèi)容與標準
(一)功能定位
本實施方案所指的社區(qū)體育公園,是指建在(或鄰近)社區(qū)、面向公眾開放、以體育鍛煉和健身為主要功能,配置有一定數(shù)量和規(guī)模的體育健身器材設施和服務設施,適合不同年齡人群開展全民健身運動,同時兼有一般社區(qū)公園綠地功能的綜合性設施。
(二)建設標準
社區(qū)體育公園建設面積在2500平方米左右(可根據(jù)實際情況合理確定),一般應包括下列設施:
1、一個標準的塑膠(或水泥)燈光籃球場或三人制籃球場;
2、五人制足球場;
3、一個400平方米以上水泥(或大理石)健身廣場;
4、一條200米以上的健身步道(寬度不少于1.2米);
5、20件以上的常用健身路徑(如蹬力器、仰臥起坐平臺、壓腿訓練器、單雙杠、轉(zhuǎn)體訓練器等,可安置在綠地 中);
6、至少兩副室外乒乓球臺;
7、小型兒童娛樂設施(不作硬性要求);
8、公共衛(wèi)生配套設施(包括淋浴設施);
9、草坪、樹木等景觀綠化;
10、公園的入口、公共活動區(qū)域、公共設施、坡道、 臺階、指示標牌等區(qū)域應按有關(guān)規(guī)范設置照明設施。
在符合相關(guān)規(guī)范標準及用地要求的前提下,可對上述各項設施進行靈活設置,但以全部包括為宜。
四、建設主體及條件
以具備建設條件,有積極性和主動性,能夠認真履行建
設、使用和管理職責的城市市轄區(qū)、縣人民政府為社區(qū)體育公園試點的建設主體。具體條件如下:
。ㄒ唬┊?shù)厝罕妳⒓芋w育健身活動熱情高,對建設和使用社區(qū)公園有積極性。
。ǘ┚哂休^好的場地建設用地條件。
。ㄈ┠茏孕薪鉀Q部分配套資金。
。ㄋ模┠軌虮WC社區(qū)公園的長期使用、維護和管理,堅持公益性用途。
五、建設資金
社區(qū)體育公園建設資金以地方資金為主,省適當支持。地方資金由地方各級政府負責籌集,動員社會力量參與和支持,省給予每個社區(qū)體育公園50-80萬元的扶持資金。
六、實施步驟
。ㄒ唬20xx年9月,印發(fā)《廣東省建設社區(qū)體育公園試點方案》。
。ǘ20xx年9-10月,各市選址、申報項目。
(三)20xx年10月底,印發(fā)《廣東省社區(qū)(體育)公園規(guī)劃建設指引》。
。ㄋ模20xx年11--12月,各地建設社區(qū)體育公園。
(五)20xx年12月,檢查、總結(jié)各地建設情況。
(六)20xx年年底,落實并下?lián)苁》龀纸?jīng)費。
七、保障措施
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,健全工作機制。地方黨委和政府要加強對社區(qū)體育公園建設的領(lǐng)導,體育、規(guī)劃、住建、財政、文化等有關(guān)部門要密切配合。要將社區(qū)體育公園建設納入地方經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃、城鄉(xiāng)規(guī)劃,納入強化發(fā)展社區(qū)體育工作的政府責任考核體系。要充分發(fā)揮基層政府的組織實施作用,形成齊抓共建的工作局面。
。ǘ﹫猿謴膶嶋H出發(fā),統(tǒng)籌規(guī)劃,有計劃、有步驟、有重點地推進。項目建設要與社區(qū)建設規(guī)劃結(jié)合起來,統(tǒng)籌體育與文化、教育、科技和青少年、老年活動場所等社區(qū)公益事業(yè)設施建設,做到一場多用、共建共享。
(三)要保證建設資金和配備的器材及時到位,取信于民。同時要嚴格資金使用監(jiān)督與審計制度,確保?顚S。要通過簽訂協(xié)議書,使建設主體認真履行義務,確保建設質(zhì)量,并按規(guī)定時間完成建設項目。將建設資金、設施和器材落到單位產(chǎn)權(quán)管理范圍,防止資產(chǎn)的流失,保護其完整與安全,并承擔起維護和管理的職責。
。ㄋ模┰谥刈ズ霉搀w育場地設施建設的同時,各級體育部門要全面加大社區(qū)體育工作力度,推進社區(qū)各類體育組織和體育活動站(點)的建設,培養(yǎng)和建立以社會體育指導員為主體的社區(qū)體育骨干隊伍,發(fā)揮其對開展社區(qū)體育活動的組織、帶動和指導作用。利用節(jié)假日組織開展體育進社區(qū)活動,組織開展具有地方特色、群眾喜聞樂見、易于參與。
實施方案 篇6
一、問題的提出
課堂練習是教師了解學生學習情況,檢查自己教學效果及時調(diào)控教學的有效手段。具有鞏固、強化、反饋、提升、發(fā)展等重要作用,對我們提高教學質(zhì)量來說起著至關(guān)重要的作用。然而面對學校的實際,學生學習的科目多,開展的各項活動多,在校,數(shù)學老師根本找不到額外的時間,也根本“抓不著”學生。怎樣解決提高質(zhì)量又沒有足夠的練習時間這一矛盾問題呢?沒有別的辦法,只有向課堂40分鐘要效益。讓課堂練習(包括復習練習、對新知的針對性練習、鞏固性練習、綜合性練習、拓展性練習等。)貫穿于整個課堂教學活動之中,優(yōu)化課堂練習,提高課堂練習的有效性。
當前小學數(shù)學課堂練習存在的問題主要有以下幾方面:
1.盲目的多練。
2.側(cè)重書面練習。
3.局限于封閉性的練習。
4.多是“一刀切”的練習,
5.側(cè)重技能訓練,忽視思維能力的培養(yǎng)。
有效練習的問題基于從形式到內(nèi)容缺乏整體考慮而產(chǎn)生的低效或無效練習的現(xiàn)狀提出的。我們提出此課題,擬探索課堂有效練習的設計的策略、練習的結(jié)構(gòu)與層次性、練習的形式、練習的教育價值及教師在練習中的地位等問題。讓學生在數(shù)學練習中既要掌握知識又要發(fā)展思維能力,更要讓對數(shù)學學習產(chǎn)生積極的良好情感,從而實現(xiàn)數(shù)學教學的育人目標。
二、研究的意義
課堂練習是小學數(shù)學教學的一個重要組成部分。學生將所學到的知識在實踐中加以運用,檢驗自己對所學知識的理解程度,從而促進有效的反思同時教師可以獲得反饋信息,及時進行糾錯和指導。在數(shù)學課堂教學中,教學的成效與練習因素有很大的關(guān)聯(lián):練習可以出質(zhì)量,但練習也有可能加重負擔。長期以來,小學數(shù)學教學提倡“精講多練”、“以練代講”,所以在練習中存在著多、繁、雜的現(xiàn)象,而在我們教師的觀念中又有“不加強練習,不進行重復的練習不能使學生掌握知識”的認識,以致于我們很少反思哪些練習對學生的學習是有效的,哪些是無效甚至是有負面影響的。隨著教學改革的不斷深入,一面要努力減輕學生的課業(yè)負擔,另一面要加強過程教學,增加學生對新知的探究時間,這樣做將大大縮短課堂練習的時間,減少練習的量。因此在傳統(tǒng)的“練習觀”受到極大挑戰(zhàn)的同時,有必要對課堂練習中存在的問題進行分析,對傳統(tǒng)的“練習觀”進行反思,確立效率意識,提倡有效練習。通過本課題的研究,希望能從教與學兩個方面來探討,有效練習的途徑,尋找根治重復低效的數(shù)學課堂練習的方法,力爭使課堂練習有效、高效,為促進小學數(shù)學練習設計的有效性提供必要的依據(jù)和內(nèi)容。
三、研究的理論依據(jù)
。ㄒ唬┯行Ы虒W理論認為,教學就其本體功能而言,是有目的地挖掘人的潛能、促使人身心發(fā)展的一種有效的實踐活動。它強調(diào)效果,認為沒有效果的教學是沒有價值的教學,甚至是有害的教學。有效教學的理念主要體現(xiàn)在以下三個方面:
1.促進學生的學習和發(fā)展是有效的根本目的,也是衡量教學有效性的唯一標準。
2.激發(fā)和調(diào)動學生學習的主動性、積極性和自覺性是有效教學的出發(fā)點和基礎。
3.提供和創(chuàng)設適宜的教學條件,促使學生形成有效的學習是有效教學的實質(zhì)和核心。
。ǘ┙(gòu)主義認知理論
建構(gòu)主義認知理論認為,學生對于所學的知識,必須要經(jīng)過自己親身探索、體驗、認知,自己去建構(gòu)對知識的認知,建構(gòu)知識的框架和知識體系,才能完全轉(zhuǎn)化為自己的知識,并形成技能。這就要求我們在教學中必須要創(chuàng)設靈活多樣、富有激情的課堂練習,誘發(fā)學生自己主動進行練習、引導學生自主地思考問題,巧妙地啟發(fā)學生解決問題。從而讓學生自己去建構(gòu)對知識的認識,建構(gòu)知識的框架和知識體系,培養(yǎng)學生創(chuàng)生問題和解決問題的能力。
(三)有意義學習理論
有意義學習理論認為,學習的過程即新舊知識相互聯(lián)系、相互作用的過程。有意義學習是一種以思維為核心的理解性的學習,其特點是學生全身心的投入,包括身與心、認知與情感、邏輯與直覺等都和諧統(tǒng)一起來,其結(jié)果既是認識和能力的發(fā)展,又是情感和人格的完善。同時有意義學習的結(jié)果能得到自我確認,所以有效的學習應該是有意義的學習,而機械的學習雖然在一定程度上也能達到掌握知識的目的,但學習的結(jié)果常常不得不受到來自外部因素的強化,所以我們認為這是一種低效的學習。
四、課題的實施原則
1.針對性和層次性原則
課堂練習設計應該從教學內(nèi)容和學生兩方面的.實際出發(fā)。首先,就是必須根據(jù)教學內(nèi)容和提出的教學目標,準確地把握住各部分知識結(jié)構(gòu)中的重點和難點。其次,練習的設計要遵循由易到難,由簡到繁,由基本到變式,由低級到高級的發(fā)展順序,使不同層次的學生都有經(jīng)過刻苦學習之后獲得成功的快樂的、愉快的體驗,使學生的學習更加積極主動。
2.多樣性和趣味性原則
課堂練習的設計追求題型的多樣化和練習方式的多樣化,可以使學生學得主動、學得靈活。題型可以有口算練習、應用練習、操作練習等,在練習時既可以讓學生集體練習,還可以有獨立練習,當然也可以是小組合作練習,既能減輕學生練習的心理負擔,又能擴大學生的參與面,使學生興趣盎然,提高練習的效率。
3.拓展性和開放性原則
拓展性習題,思考容量大,使學生必須“跳一跳,才能摘到果子”。這樣,學有余力的學生就會在解題過程中出現(xiàn)強烈的表現(xiàn)欲望,產(chǎn)生濃厚的學習興趣。條件不完備、問題不完備、答案不唯一、解題方法不統(tǒng)一的練習,具有發(fā)散性、探究性、發(fā)展性和創(chuàng)新性的特點。有利于促進學生積極思考,激活思路,充分調(diào)動起學生內(nèi)部的智力活動,能從不同方向去尋求最佳解題策略。通過練習要使學生變得越來越聰明思維越來越靈活,應變能力越來越強,而不被模式化的定勢所禁錮、所束縛。
4.典型性和生活化原則
在教學中,我們要從學生的生活經(jīng)驗和已有的知識出發(fā),給學生提供實踐活動的機會,使他們真正理解和掌握數(shù)學知識,同時感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系。但一節(jié)課時間有限,因此我們課堂練習的設計要少而精,這就要求我們設計的練習具備典型性:既能集中體現(xiàn)課堂教學內(nèi)容的精華,做到題量適當,恰到好處,又能通過設計的練習達到鞏固知識,舉一反三、拓展思維、培養(yǎng)基本技能的目的。
五、實驗的目的及內(nèi)容
。ㄒ唬┭芯磕康
1.探索在新課程標準的背景下課堂練習設計的策略,強化教師“預設”意識,促成學生“生成”的達成,提高教師有效教學的策略,同時培養(yǎng)學生的數(shù)學能力,提高教學效率。
2.探索在新課程標準的背景下合理的練習結(jié)構(gòu)和學生喜歡的課堂練習形式,激發(fā)學生的學習興趣,提高學生學習數(shù)學的主動性和積極性,使全體學生都得到發(fā)展,進而提高小學數(shù)學的教學質(zhì)量。
3.利用經(jīng)驗材料的數(shù)學組織化、數(shù)學知識的邏輯化和數(shù)學應用的三個過程中的邏輯思維因素,全面發(fā)展學生的直覺思維、辯證思維和形式思維等,優(yōu)化思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識。
。ǘ┲饕獌(nèi)容
1.新課程標準下小學數(shù)學課堂有效練習的設計的原則,
2.新課程標準下小學數(shù)學課堂有效課堂練習的內(nèi)容和形式,
3.小學數(shù)學課堂有效課堂練習中教師的作用,
4.小學數(shù)學課堂有效課堂練習中學生的情感體驗。
實施方案 篇7
一、 指導思想
根據(jù)國家體育總局、教育部《關(guān)于開展全國青少年校園足球活動》及海南省教育廳《關(guān)于加強開展校園足球班級聯(lián)賽》的文件精神,經(jīng)研究決定,將學校傳統(tǒng)體育節(jié)與國家級足球特色學校的打造“二合一”,共同推進學校文化建設,舉辦我校第一屆“仙人果”杯足球文化節(jié),旨在營造校園足球氛圍,提高我校青少年足球水平,增強學生體質(zhì),促進學生全面健康成長,培養(yǎng)學生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神,并通過比賽選拔苗子備戰(zhàn)開發(fā)區(qū)第三屆小學生足球賽。
二、 比賽時間
20xx年12月6日———20xx年1月6日
三、 比賽項目:
1、 足球主題繪畫比賽:(1—6年級)
唐香菊、張媛媛、王樹榮負責
(每班選送5幅作品,按年級評選出一、二、三等獎各五名進行獎勵,舉行作品展。)
2、足球射準:(2—3年級)
比賽辦法:每班選派男女隊員各10名,加上班主任共21名隊員,每名隊員在距離球門5米處踢一個球,21名隊員的總得分為該班級的最后成績,以最后成績排名,獎勵前三名的班級。
3、小學男、女子5人制足球賽(四至六年級)
四、足球賽報名及要求
1、以班級為代表隊報名參賽,每個代表隊可報隊員10名。
2、參賽運動員必須身體健康。(家長提供參賽學生無疾病文字證明。)
3、各班級盡量統(tǒng)一著裝,(足球服、足球長襪、足球鞋及護具),守門員的服裝與隊員的服裝要有區(qū)別,守門員最好戴專用手套(學校準備)。
4、時間較緊,請班主任盡快組織學生報名,報名表交給xxx老師。
5、每班級男女隊必須拍一個球隊合影照發(fā)給于文烜老師。
6、各班成立一個班級足球“俱樂部”,每班的球隊定一個隊名,可自行命名,命名要響亮、有精神、易記。
五、足球比賽競賽辦法
1、比賽時間:小組賽為20分鐘,上、下半場各10分鐘,中場休息5分鐘。決賽為30分鐘,上下半場各15分鐘。
2、每個年級分兩個小組,采用單循環(huán)制積分,每小組第一名出線進入決賽。
3、比賽用球,統(tǒng)一用4號規(guī)格的足球。
4、足球賽參照國際足聯(lián)審定的《五人制足球競賽規(guī)則》執(zhí)行。
六、獎勵辦法:
1、足球每年級男女組冠軍頒發(fā)獎狀及獎杯一座,獎品10份。亞軍頒發(fā)獎狀及獎品10份。
2、每年級設男女最有價值球員獎各一個。(共6個)
3、參與比賽的男女運動員均獲得一份紀念品。(獲冠亞軍的不重復發(fā)。)
4、獲冠亞軍的班主任及裁判員獎勵精美獎品一份,其余參賽班主任獎勵紀念品一份。
七、裁判員工作及攝影拍照報道
裁判員:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
攝影拍照:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
八、其他
1、望各班主任認真選拔運動員,比賽時間班主任安排好時間組織運動員比賽。
2、所有比賽結(jié)束進行頒獎儀式。(獲得冠軍獎杯的班級捧著獎杯繞操場跑一圈接受全體師生祝賀。)
3、本方案解釋權(quán)屬校園足球領(lǐng)導小組。未盡事宜,另行通知。
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