活動實施方案八篇
為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編精心整理的活動實施方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動實施方案 篇1
一、 指導(dǎo)思想
為豐富同學(xué)們的課余生活，拓展學(xué)生的歌唱知識，培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂，陶冶學(xué)生高尚情操，塑造校園充滿音樂的良好氛圍，深入開展熱愛祖國活動，掀起歌唱祖國活動的新高潮。
二、活動實施步驟
1、我校安排的每周一歌，經(jīng)過精心篩選，分析，排練，視聽，最后定下了30首歌曲，歌曲分別選自音樂教材外的經(jīng)典兒童歌曲，優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲，革命歌曲，校園歌曲，還有孩子們喜愛的動畫片主題曲等。
2、根據(jù)歌曲的難易程度和學(xué)生的年齡特點，我們把歌曲分成三個階段。低段：一二年級；中段：三年級；高段：四五年級。
三、保障措施
經(jīng)學(xué)校校委會研究，此項活動的開展由學(xué)校的音樂教師具體負責(zé)實施，學(xué)校德育處協(xié)調(diào)落實。
實施要求：
1、各班全體起立演唱 全班參與
2、在演唱的過程中不允許做其他不相關(guān)的事情
3、請各位班主任積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)
4、每兩周播放一首歌曲
5、每周內(nèi)我們課間操時也會同步播放，讓學(xué)生在聆聽中鞏固歌曲。
四、人員分工
1、 一二年級：于天柱教學(xué)
2、 三年級； 左效營教學(xué)
3、 四五年級： 公培柱、左效亮教學(xué)
活動實施方案 篇2
一、主題：
構(gòu)建和諧語言生活，營造共有精神家園
二、比賽目的：
通過比賽，使學(xué)生更好更規(guī)范地書寫漢字，深入開展第十一屆全國推普通周宣傳活動。
三、比賽內(nèi)容：
�。ㄍ破湛谔枺�
正確使用祖國的語言文字，大力推廣普通話。愛國旗，唱國歌，說普通話。樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。大力推廣普通話，增強中華民族凝聚力。普通話是校園語言。青少年要做推廣普通話的積極分子。說普通話，從我做起。說好普通話，方便你我他。我是中國娃，愛說普通話。說好普通話，朋友遍天下。
四、比賽時間：
20xx年9月18日（周四）11：40至12：10
五、比賽方法：
1、將上述推普口號，寫在統(tǒng)一的米字格紙上，標(biāo)點符號也要認真書寫，并占獨立一格。
2、米字格紙第一行要求空白，不寫任何字跡。（因裝訂需要）
3、學(xué)生班級，姓名統(tǒng)一寫在米字格上方空白處。（不寫在米字格里。）
4、采用黑色或藍色鋼筆或水筆書寫，不得使用紅筆，圓珠筆及鉛筆。
5、要求在30分鐘內(nèi)完成書寫。
活動實施方案 篇3
文明禮儀教育是學(xué)校德育的基礎(chǔ)工程，學(xué)生的言行舉止體現(xiàn)一個學(xué)校的校風(fēng)校貌。為使我校的文明禮儀教育更加深入、富有成效的開展，讓孩子養(yǎng)成大方得體、熱情友好、禮貌待人的行為習(xí)慣，形成具有寬容、感恩、謙讓、誠實的高尚人格，展現(xiàn)西山學(xué)子紳士淑女般良好的精神風(fēng)貌，現(xiàn)制訂本實施方案。
組織機構(gòu)：
組 長：田松青 黃月嫦
副組長：梁順鍵 龔愛華 羅彧莓 一至六年級級長
組 員：各班正副班主任 所有科任老師 教職員工
指導(dǎo)思想：以“知禮、懂禮、用禮”為主題，開展形式多樣、操作性強、易見成效的系列教育實踐活動。
實施原則：全面實施、突出重點、逐步推進、重在實效。
從上致下，從老到幼，老師學(xué)生，攜手家庭，全員參與。
以教師帶動學(xué)生，以學(xué)生攜手家庭；激勵為主，樹立典范，以點帶面，大隊、年級、班級三級機構(gòu)表彰大批禮儀之星。
具體活動：
一：宣傳動員。月月講，周周講、日日講，形成氛圍。【負責(zé)：政教處】
1、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)利用升旗禮、教師會大力宣傳動員，特別要求老師做好學(xué)生的榜樣。
2、大隊部下發(fā)倡議書，輔導(dǎo)員利用升旗禮、廣播站宣傳動員。
3、各年級級長利用級會動員號召。
二：收集整理禮儀視頻教程，分年級組織學(xué)生觀看學(xué)習(xí)。【負責(zé)：龔愛華】
大隊部通過網(wǎng)絡(luò)或其他途徑收集整理《小學(xué)生禮儀常規(guī)知識教程》視頻（內(nèi)含儀表禮儀、交往禮儀、進餐禮儀和親情禮儀等，約30分鐘），利用思品課和班隊活動課，分年級組織學(xué)生于多媒體室觀看學(xué)習(xí)。
三：編輯一本《禮儀伴我成長》禮儀讀本。【負責(zé)：龔愛華】
約10頁，每班一本。分 校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀三章，以儀表禮儀、上課禮儀、談吐禮儀、親情禮儀、待客禮儀、交通禮儀等小節(jié)，用三字經(jīng)、故事啟迪、名言熏陶、自評互評等內(nèi)容合成，每班一本，利用每周班隊活動課學(xué)習(xí)和實踐。
四：充實、完善大隊委、值周中隊規(guī)范管理，充分發(fā)揮表率示范作用。【負責(zé)：羅彧莓】
重新培訓(xùn)一批大隊委，統(tǒng)一佩戴隊干標(biāo)志，主要作示范表率作用，成一流動的風(fēng)景線，帶動全校禮儀之風(fēng)。利用課間滿校園流動，監(jiān)督檢查值周中隊定時定崗情況。
強化值周中隊規(guī)范管理。每周五班隊課，組織值周中隊師生強化學(xué)習(xí)值周禮儀規(guī)范，全體穿禮服，早晚定時定崗值日，展現(xiàn)最好禮儀風(fēng)范，樹立孩子學(xué)習(xí)之榜樣。
五：各年級成立小記者團，即時反饋禮儀實踐情況。【負責(zé)：級長】
每年級每周組織約10人左右的小記者，課余時間報道校園文明和不文明行為、開展“校園禮儀dv拍攝”活動，拍攝本級在文明禮儀做得特別好(和差)的人和事。級長收集匯總資料，利用級會開展反思討論活動，進行表揚和鞭策。
六：各班成立 “文明禮儀督察隊”（中隊委）。【負責(zé)：班主任】
每周競爭上崗，組成“文明禮儀督察隊”（中隊委），每個小隊長用禮儀記錄本，時刻監(jiān)督同學(xué)在校園的一言一行。每日將本班表現(xiàn)優(yōu)秀和欠缺的同學(xué)進行登記，班主任每天給予表揚和批評（同時也為班級評選星級禮儀之星提供依據(jù)）。
七：各班每周評選表彰星級 “禮儀小天使”。【負責(zé)：班主任】
每周五班隊活動課，根據(jù)“文明禮儀督察隊”登記情況，學(xué)生自評、互評、班任總結(jié)，評選星級“禮儀小天使”，可分五個等級：五星級、四星級、三星二星一星。班任利用本班“禮儀小天使”相框（教室已備），分星級張貼學(xué)生照片，形成競爭機制，營建班風(fēng)氛圍。
八：各年級各班開展“我把禮儀帶回家”活動。【大隊部、級長】
設(shè)計下發(fā)《致家長的一封信》，動員家長配合學(xué)校聯(lián)手共建文明禮儀教育活動。按照各年級學(xué)生年齡特點，制定一份“我是家庭好孩子”信息卡，每月一次反饋孩子在家庭里的優(yōu)秀表現(xiàn)及不足地方，班任再進行表揚和批評。
九：“學(xué)生心中最美老師”評選活動。【政教處】
身正為范。為彰顯老師的言傳身教和榜樣激勵作用，政教處制定評選方案，組織每班學(xué)生評選本班的科任老師，按老師在學(xué)生心目中的“美麗”指數(shù)，全校共評選出約30位“學(xué)生心中最美老師”，宣傳櫥窗展示老師形象和事跡。
總之，愿全校師生攜起手來，團結(jié)一致，共同行動，我們的校園在大家的共同努力下，一定變得更加美麗迷人，文明禮儀之花將開遍校園。
活動實施方案 篇4
一、活動目的
營造濃厚學(xué)習(xí)氣氛，調(diào)動廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，確定正確學(xué)習(xí)目的，大力推進我校良好學(xué)風(fēng)的形成。
二、活動步驟
活動分為四個階段開展
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（XX年12月20日—XX年12月31日）
各院系制定切實可行的實施方案，通過院系動員，主題班會、簽名活動、簽訂承諾書、發(fā)倡議等形式，大張旗鼓宣傳本次活動的意義，使優(yōu)良學(xué)風(fēng)班創(chuàng)建活動精神深入到每一個班級，深入到每一位同學(xué)心中。
�。ǘ﹦�(chuàng)建階段（XX年1月—XX年8月）
各院系、各班級根據(jù)活動方案，組織開展形式多樣的活動。學(xué)工部將組織人員進行定期不定期檢查、抽查。
�。ㄈ┥陥箅A段（XX年9月）
各班級申報優(yōu)良學(xué)風(fēng)班，各院系根據(jù)評審標(biāo)準(zhǔn)初審后確定名額向?qū)W校推薦。
（四）評選階段（XX年10月）
學(xué)工部組織評審組，對申報班級進行評比，確定本次活動的優(yōu)良學(xué)風(fēng)班。
三、評審標(biāo)準(zhǔn)
（一）有活動方案、有活動內(nèi)容，有活動效果。
�。ǘ┛荚嚰o(jì)律良好，考試違紀(jì)率低。
�。ㄈ┥险n紀(jì)律良好，出勤率高。
（四）學(xué)習(xí)成績整體良好。
1．四、六級英語通過率高；
2．計算機等級考試通過率高；
3．有關(guān)專業(yè)資格證書通過率高；
4．班級考試整體成績在同年級、同專業(yè)名列前茅，，優(yōu)秀率高，不及格率低。
四、獎勵
（一）學(xué)校對獲獎班級頒發(fā)榮譽證書，同時給予一定的班費獎勵。
�。ǘ﹥�(yōu)良學(xué)風(fēng)班所在班班長、團支書直接確定為優(yōu)秀學(xué)生干部，不占班級評優(yōu)指標(biāo)；同時適當(dāng)增加優(yōu)良學(xué)風(fēng)班三好學(xué)生比例。
�。ㄈ┐舜螛s譽作為所在班輔導(dǎo)員評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。
活動實施方案 篇5
比賽內(nèi)容：將您和您的老師（或?qū)W生）間發(fā)生過的最有趣的事，寫下您親身經(jīng)歷過的最搞笑的師生趣事，和所有隊員們們一起，在歡笑中，向全天下老師們致以節(jié)日的問候！
獎項設(shè)置：
以趣事的搞笑程度為入圍評選標(biāo)準(zhǔn)，各年級利用課余時間在各班進行初賽，選出優(yōu)秀隊員1名，在教師節(jié)當(dāng)天分年級學(xué)生組和老師組各選6名參加決賽，共名入圍作品進行人氣pk，并綜合空間組意見，評選出：
1、“哈哈哈哈”獎（一等獎）：1名及獲獎證書
2、“哈哈哈”獎（二等獎）：3名， 1臺（1g）及獲獎證書
3、“哈哈”獎（三等獎）：7名，及獲獎證書
4、優(yōu)秀獎：10名，各獎百度特制雙肩背包1個+空間紀(jì)念帽衫1件及獲獎證書
活動內(nèi)容：
一、意外驚喜傾情關(guān)懷——神秘禮物表真情
朝天小學(xué)門口（大隊委代表負責(zé)獻花以及贈送小禮物給進校門的老師）
活動時間：20xx年9月10日上午7：45——8：05（老師8：05回校完畢）
活動地點：朝天小學(xué)門口
二、慶祝活動
活動時間：20xx年9月10日上午8：10（學(xué)生8：15進場完畢）
活動地點：朝天小學(xué)大操場（帶小膠凳）
活動安排：
一、 主持宣布活動開始
二、李校長致詞
1、請評委出列
2、師生趣事pk賽開始：
每一個年部派1名學(xué)生和老師代表上臺
順序安排：一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級
三、全體師生帶動唱：《感恩的心》
四、宣讀獲獎名單，頒獎。
五、宣布活動結(jié)束 退場
活動準(zhǔn)備：
1、現(xiàn)場布置：彩旗、盆花（后勤）
2、鮮花（后勤）禮物（大隊部）
3、舞臺布置（美術(shù)科）
4、攝像、攝影（伍毅、羅寶其）
5、音響（梁祿文）
6、活動總負責(zé)（大隊部）
活動實施方案 篇6
為認真落實教育局文件精神，切實做好新形勢下的群眾工作，密切黨群干群關(guān)系，形成學(xué)校上下共同推進“建設(shè)美麗瀏陽、打造幸福家園”的工作合力，特組織我校黨員干部開展“與群眾懇談對話、為群眾排憂解難”活動，制定本活動方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
組長：z
副組長：z
成員：z
二、活動內(nèi)容
1、知情。采取多種形式面對面與群眾懇談對話，與群眾真情交流，平等地聽取各方面的意見和呼聲。全面掌握群眾的追求、需要和要求，全面收集群眾對學(xué)校工作的看法、建議甚至批評。
2、解難。發(fā)動黨員干部深入師生中去，重點走訪困難戶、問題學(xué)生，與群眾面對面、零距離地懇談對話，及時回答廣大群眾關(guān)心的各種問題，為群眾答疑解惑、排憂解難。為師生辦實事，宣傳黨和政府民本民生政策，組織黨員干部結(jié)對幫扶。
3、暖心。積極宣傳黨和政府民本民生政策以及為百姓所辦實事，解決實際問題。通過走訪，排查矛盾糾紛、安全隱患等現(xiàn)實問題，讓師生切實感受到黨和政府的溫暖。
三、活動形式
1、面對面交流溝通
在主動與群眾的`交往中交流，在互動中溝通，通過“請進門”約談、“走出門”訪談、“敞開門”會談等形式，聽心聲、調(diào)心態(tài)、解心結(jié)、暖心窩，進一步密切聯(lián)系、融洽關(guān)系、增進信任、凝聚人心。
2、分組包戶結(jié)對幫扶
發(fā)動黨員、行政人員采取分組包戶的辦法，通過結(jié)對幫扶，把師生的事情當(dāng)成自己的事情，傾聽師生及家長的心聲，關(guān)心他們的需求，解決他們的實際困難，從而更好促進交流思想、融洽關(guān)系、增進互信，進一步密切黨群的感情。從生活上、精神上給予照顧，力所能及地解決實際困難。
四、工作步驟
1、宣傳發(fā)動（8月20日至9月5日）
組織學(xué)校黨員、行政人員召開“與群眾懇談對話、為群眾排憂解難”動員會、座談會，在學(xué)校廣泛開展主題宣傳活動，通過橫幅、標(biāo)語、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站、組織座談等多種形式，宣傳活動的目的、意義和安排，確�；顒訁⑴c的廣泛性，營造群眾工作良好氛圍。
2、調(diào)查摸底（9月6日至9月30日）
�、賹δ壳八莆盏那闆r進行整理、歸檔，確定第一階段的聯(lián)系對象。
�、诶^續(xù)發(fā)動學(xué)校黨員、行政等，開展走訪、座談等形式，對師生困難、意見等進行全面調(diào)研，并建立檔案，確定為第二階段聯(lián)系對象。
3、組織懇談和幫扶活動（10月1日至11月20日））
�、賹W(xué)校工作人員懇談（8月上旬）
對摸底的資料進行匯總，組織學(xué)校工作人員開展群眾懇談、幫扶活動。要求做到“四有”，即入戶聯(lián)系卡、有民情日記本、有意見反饋表、有實事辦結(jié)單。
�、趯W(xué)校黨員、小組長幫扶活動（9月上旬）
通過進一步調(diào)查摸底，在切實了解民情的基礎(chǔ)上，采取自愿的原則組織學(xué)校有條件、有時間、有精力的黨員開展幫扶活動。同時組織愛心人士對其他學(xué)校的困難家庭開展愛心幫扶活動。
3、整改階段（11月20日至12月20日））
9月上旬至11月下旬，開展“解百姓難、暖群眾心”活動，根據(jù)第一階段摸排出來的問題，集中力量進行整改。
對學(xué)校群眾工作進行認真總結(jié)，查找不足，明確改進措施，并提出20xx年的工作安排。
活動實施方案 篇7
為了貫徹落實全市教育工作會議精神，深化教研改革，推進“嘗試教育”的引進推廣，加快高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建，促進校與校之間的互動交流，梁樹中學(xué)、實驗中學(xué)、第二中學(xué)、第四中學(xué)、田家炳中學(xué)和第九中學(xué)“六�！背修k“聯(lián)片教研，同課異構(gòu)”活動。特制定本實施方案。
一、活動目的
以構(gòu)建完善“嘗試教學(xué)”課堂教學(xué)模式為核心，以“相互學(xué)習(xí)，相互促進”為宗旨，交流分享，協(xié)同發(fā)展，打造學(xué)�？蒲行履Ｊ健�
二、活動內(nèi)容及安排
“六�！甭�(lián)片教研將分兩個階段進行，第一階段將于5月27——29日分別在梁樹、實驗和九中進行，第二階段將于11月25——27日分別在二中、四中和田家炳進行�；顒觾�(nèi)容為“同課異構(gòu)”。
第一階段聯(lián)片教研活動安排
時間 地點 學(xué)科、課題 具體內(nèi)容 節(jié)次 出課教師 學(xué)校 出課班級
5月27日 梁樹 數(shù)學(xué) 18章第二節(jié) 《全等的判定》 第3個定理ASA 一7:30～8:10 z 梁樹 初二6班
10:40～11:10
研討交流
10:40～11:10
活動總結(jié)表彰
三、獎勵辦法
本次活動將評出“六�！甭�(lián)片教研優(yōu)質(zhì)課一等獎6名，二等獎18名。獎項按學(xué)科評選，每學(xué)科獎項等級從高至低設(shè)置比例為1:3，頒證機關(guān)為雞西市教育學(xué)院。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為了強化組織活動領(lǐng)導(dǎo)，確保本次活動有序進行，特成立“六�！甭�(lián)片教研組委會：
組長：z市教育學(xué)院副院長
副組長：z實驗中學(xué)校長
馮寶貴梁樹中學(xué)校長
z市第二中學(xué)校長
z市第四中學(xué)校長
z田家炳中學(xué)校長
z市第九中學(xué)校長
組員：
z實驗中學(xué)副校長 z
五、相關(guān)要求
1.教研活動承辦學(xué)校組員為當(dāng)日活動的具體負責(zé)人，負責(zé)提前一周與出課學(xué)校組員確定出課教師，設(shè)定出課課題、出課班級及活動主會場布置。
2.活動當(dāng)天參加人為6所學(xué)校同學(xué)科所有教師，組員帶隊。
3.同課異構(gòu)課，要重點體現(xiàn)本校課改模式和理念，避免“表演課”。
4.聽課后的集體研討交流內(nèi)容：一般先由出課教師說課，重點介紹本校課堂教學(xué)模式特色。然后再由未出課學(xué)校介紹本校學(xué)科課改情況。要求所有交流教師均要有ppt注釋。
5.各校組員要負責(zé)引導(dǎo)本校教師要本著“相互尊重、相互學(xué)習(xí)、取長補短”的態(tài)度積極參與聯(lián)片教研活動。
6.活動安排要節(jié)儉、務(wù)實，不搞特殊接待。
活動實施方案 篇8
各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園：
值第七個全國學(xué)前教育宣傳月活動來臨之際。按照《安徽省教育廳關(guān)于開展20xx年全省學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教秘基〔20xx〕號）和《xx市教育局關(guān)于開展20xx年學(xué)前教育宣傳月活動的通知》（教基函〔20xx〕171號）統(tǒng)一部署，現(xiàn)就我縣學(xué)前教育宣傳月活動有關(guān)事項通知如下：
一、高度重視，精心組織
各幼兒園要高度重視，把學(xué)前教育宣傳月活動納入年度工作重要內(nèi)容，緊扣主題，抓住重點，認真制定宣傳活動實施方案，落實具體工作措施，通過多角度，多形式宣傳，呈現(xiàn)幼兒教師工作、學(xué)習(xí)真實情景和具體案例。
二、活動主題
我是幼兒園教師
三、宣傳活動時間
5月20日至6月20日
四、宣傳重點
深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，樹立科學(xué)的教育理念，通過組織開展豐富多樣的我是幼兒園教師宣傳活動，幫助社會和家長認識幼兒園保育教育的特點，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長歷程，塑造新時代幼兒園教師積極向上的良好形象，營造重視關(guān)心幼兒園教師成長，支持推動學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。
五、組織實施
第一階段：5月15日至5月18日為制定活動方案階段。組織有關(guān)園長，結(jié)合本地實際，制定我是幼兒園教師宣傳月實施活動方案。
第二階段：5月21日至5月25日為我是幼兒園教師宣傳發(fā)動階段。
1、通過新聞媒體、教育局網(wǎng)站向社會廣泛宣傳。
2、縣教育局組織召開全縣各類幼兒園負責(zé)人會議，對宣傳月的活動進行具體部署。
3、要求各幼兒園在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語、電子屏游走字幕宣傳，營造宣傳月氛圍。
第三階段：5月28日至6月15日為實施階段。具體活動內(nèi)容如下：
1、各學(xué)區(qū)中心校、縣直各幼兒園要組織一次開展“我是幼兒園教師”師德演講比賽，增強幼兒園教師職業(yè)的榮譽感和責(zé)任感。同時推薦優(yōu)秀教師參加縣級組織的“我是幼兒園教師”演講比賽。
2、結(jié)合我省第四屆“娃娃樂”故事會、第二屆“幼兒游戲活動周”等活動，搭建平臺，積極參與，展現(xiàn)新時代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好風(fēng)貌。
3、各幼兒園要利用“六一”活動契機，組織開展1次大型室外宣傳活動或家長開放日活動，發(fā)放《學(xué)前教育宣傳月——致家長的一封信》，讓家長認識到幼兒園教師職業(yè)特點和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)，愛崗敬業(yè)、貼心育人的良好形象�；貞�(yīng)家長和社會對幼兒園保育教育工作的期望及幼兒健康成長等先進的教育理念和科學(xué)。
4、以省市一類幼兒園為依托，組織一次分區(qū)域游戲課教學(xué)觀摩活動。
第四階段：6月18日至6月20日為宣傳月活動總結(jié)階段。
各園要對“我是幼兒園教師”宣傳月活動及時總結(jié)，并把活動圖片及總結(jié)報告發(fā)送到教育局基教股。
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