精選實(shí)施方案（通用11篇）
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的實(shí)施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
貫徹黨的十七屆五中全會(huì)精神和十七屆中紀(jì)委六次全會(huì)精神，加強(qiáng)反腐倡廉教育，深化懲防體系建設(shè)，提升作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化效能建設(shè)，著眼于注重源頭預(yù)防、制度建設(shè)，加大治理腐敗的力度，為推進(jìn)森林磐安建設(shè)、加快我縣綠色崛起提供有力保證。
一、優(yōu)化服務(wù)，不斷營(yíng)造勤政廉政良好環(huán)境
一是以民生熱線欄目為載體，進(jìn)一步完善維護(hù)群眾利益的長(zhǎng)效機(jī)制，及時(shí)辦理民生熱線交轉(zhuǎn)辦事項(xiàng)，著力解決群眾反映的突出、關(guān)注問(wèn)題;對(duì)不辦理和不及時(shí)辦理民生熱線交辦事項(xiàng)的行為給予嚴(yán)肅查處。
二是以深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展三服務(wù)活動(dòng)，著力找準(zhǔn)和解決事關(guān)科學(xué)發(fā)展、服務(wù)企業(yè)及民生方面的問(wèn)題，推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)工作加快落實(shí)。
三是以懲治腐敗為手段，進(jìn)一步加大案件查辦力度，嚴(yán)肅查處違反政治、人事紀(jì)律，有令不行、有禁不止，侵吞挪用項(xiàng)目資金，抵觸和阻礙重點(diǎn)工作實(shí)施，影響投資環(huán)境，不正當(dāng)交易等方面的行為，優(yōu)化發(fā)展服務(wù)環(huán)境，確保黨風(fēng)廉政建設(shè)工作既治標(biāo)又治本。
二、明確職責(zé)，不斷落實(shí)反腐倡廉建設(shè)責(zé)任
按照黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的要求，堅(jiān)持一把手負(fù)總責(zé)、紀(jì)檢組長(zhǎng)抓具體、各黨支部及各科室共同抓的工作機(jī)制，明確各級(jí)職責(zé)，分解目標(biāo)任務(wù)，強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核，抓好班子成員年初廉政承諾，逐級(jí)簽訂責(zé)任書(shū)，同時(shí)抓好一把手及班子思想作風(fēng)、執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制及自身廉潔自律情況匯報(bào)工作，確保反腐倡廉?dāng)〗ㄔO(shè)各項(xiàng)工作任務(wù)、便民服務(wù)各項(xiàng)措施落實(shí)到位，抓出成效。
三、鞏固深化，不斷提高懲防體系建設(shè)成效
一是加強(qiáng)宣傳教育，形成反腐倡廉格局。堅(jiān)持書(shū)本教育、警示教育、實(shí)踐教育、典型教育有機(jī)結(jié)合，著重加強(qiáng)黨的基本理論教育、法紀(jì)條規(guī)教育、從政道德教育;積極開(kāi)展述廉評(píng)廉和學(xué)習(xí)黨章活動(dòng)，加大反腐倡廉宣傳，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，形成黨風(fēng)廉政宣教格局。
二是嚴(yán)格執(zhí)行制度，強(qiáng)化腐敗源頭管理。認(rèn)真落實(shí)局黨組廉政建設(shè)和反腐敗工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議制度，健全職務(wù)提拔和職稱(chēng)晉升的民主推薦、公眾認(rèn)可機(jī)制，深化三公開(kāi)一監(jiān)督和林業(yè)365窗口服務(wù)中心工作，加強(qiáng)政府信息公開(kāi)和廠務(wù)公開(kāi)工作落實(shí)的監(jiān)督檢查，嚴(yán)格招投標(biāo)制度，強(qiáng)化黨員干部廉潔從政情況考核機(jī)制，促使源頭預(yù)防真正出成效。
三是突出懲防重點(diǎn)，規(guī)范權(quán)力運(yùn)作行為。對(duì)涉及行政審批、行政執(zhí)法、財(cái)務(wù)管理等重點(diǎn)科室、關(guān)鍵崗位、核心環(huán)節(jié)，進(jìn)一步注重預(yù)防管理，加強(qiáng)全過(guò)程監(jiān)督，促使權(quán)力運(yùn)作規(guī)范、透明。
四、具體計(jì)劃安排
1、健全黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制和工作運(yùn)行機(jī)制，實(shí)行一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。
2、將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作列入議事日程，局班子于1月、3月、7月、11月份分別召開(kāi)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會(huì)議，分析研究部署黨風(fēng)廉政建設(shè)和深化作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)工作。
3、分工負(fù)責(zé)，齊抓共管。3月份，制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作實(shí)施計(jì)劃，簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書(shū)，分解目標(biāo)任務(wù)，明確工作職責(zé)。
4、開(kāi)展廉政教育。黨組中心組年度學(xué)習(xí)2次以上，7月、9月黨組中心組開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng);加強(qiáng)黨員干部理論學(xué)習(xí)(計(jì)劃附后)。
5、按照上級(jí)要求召開(kāi)班子民主生活會(huì)，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，保證民主生活會(huì)的質(zhì)量和效果。
6、深化三公開(kāi)一監(jiān)督工作，特別是做好兩個(gè)國(guó)有林場(chǎng)的場(chǎng)務(wù)公開(kāi)民主管理、政府信息公開(kāi)工作，接受群眾和社會(huì)監(jiān)督。
7、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)考核，實(shí)行季度自查、半年抽查、總結(jié)檢查，年底上報(bào)反腐倡廉建設(shè)工作總結(jié)。
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》及上級(jí)有關(guān)文件精神，充分發(fā)揮學(xué)校的基礎(chǔ)作用，培養(yǎng)師生說(shuō)普通話，寫(xiě)規(guī)范字的能力，進(jìn)一步提高我鎮(zhèn)教師語(yǔ)言文字規(guī)范化程度，增強(qiáng)教育內(nèi)涵，提升教育品位，使語(yǔ)言文字工作繼續(xù)向深入發(fā)展。
二、主要工作：
1．建立管理、評(píng)價(jià)機(jī)制，突出重要地位。
學(xué)校成立語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成以校長(zhǎng)帶頭，語(yǔ)文教師為主，其他科任教師齊抓共管，全體教工、學(xué)生參與的推進(jìn)機(jī)制，人人講普通話，人人寫(xiě)規(guī)范字。
建立、健全語(yǔ)言文字工作制度，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)逐級(jí)負(fù)責(zé)制。學(xué)校將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作要求納入規(guī)章制度之中。在教師崗位職責(zé)、學(xué)校會(huì)議制度、教學(xué)常規(guī)等條例中都予以強(qiáng)調(diào)。將普通話作為教師評(píng)優(yōu)樹(shù)先、晉級(jí)的必備條件，優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的基本條件；把在校內(nèi)講普通話、寫(xiě)規(guī)范字列入學(xué)生行為規(guī)范，作為評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部的條件之一。并定期對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行相關(guān)考核，成績(jī)計(jì)入檔案。
2．加大宣傳力度，營(yíng)造良好的氛圍。
利用升旗儀式、黑板報(bào)、班會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄等多種形式和途徑在校內(nèi)外介紹規(guī)范語(yǔ)言文字的相關(guān)知識(shí)，宣傳“推廣普通話、用規(guī)范字”的重要性，校園、走廊、辦公室、教室掛貼“推廣普通話，推行規(guī)范字”等專(zhuān)用提示性標(biāo)語(yǔ)牌，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語(yǔ)言文字的良好環(huán)境和氛圍。切實(shí)提高師生規(guī)范用語(yǔ)用字的意識(shí)。
3．重視起始年級(jí)的師資配備。各校一年級(jí)在配備教師時(shí)要選任普通話水平高、書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀或指導(dǎo)有方的教師。
4.以活動(dòng)為抓手，提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的水平。
組織師生廣泛開(kāi)展朗讀、演講、作文、書(shū)法、文藝等活動(dòng)，在各種實(shí)踐活動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生使用普通話的水平。積極組織學(xué)生的普通話口語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)生普通話口語(yǔ)能力和興趣推行規(guī)范字，學(xué)校檔案、公文、板報(bào)、宣傳欄等必須使用規(guī)范字。各校要加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)，教育學(xué)生字要規(guī)規(guī)矩矩地寫(xiě)，組織開(kāi)展各年級(jí)寫(xiě)字比賽活動(dòng)。教師、學(xué)生用字規(guī)范納入考核。積極組織參加各級(jí)語(yǔ)言文字競(jìng)賽活動(dòng)。
5.加強(qiáng)培訓(xùn)。實(shí)施普通話繼續(xù)教育制度，學(xué)校建立教師培訓(xùn)年度計(jì)劃及長(zhǎng)期計(jì)劃，定期組織教師基本功培訓(xùn)。
6.抓實(shí)推普周活動(dòng)。每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話宣傳周。學(xué)校將舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的推普周專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，扎實(shí)有效的開(kāi)展倡議、宣傳、展評(píng)等給類(lèi)活動(dòng)。師生互動(dòng)、人人參與，形成系列。
三、主要措施：
�。ㄒ唬┙處煈�(yīng)用
1.普通話達(dá)標(biāo)。全校各類(lèi)教職員工達(dá)到崗位規(guī)定的普通話等級(jí)。語(yǔ)文教師的普通話水平全部要達(dá)到二級(jí)甲等以上，非語(yǔ)文教師要達(dá)到二級(jí)乙等以上。學(xué)校鼓勵(lì)教職工參加更高等級(jí)的普通話培訓(xùn)和測(cè)試。
2.教師用語(yǔ)規(guī)范。普通話是教師的教學(xué)語(yǔ)言，教師面對(duì)學(xué)生必須講普通話。全體教職員工在會(huì)議發(fā)言、接待上級(jí)和外部人員時(shí)，必須使用普通話。在接待家長(zhǎng)等服務(wù)活動(dòng)中，在校外會(huì)議和工作性社交活動(dòng)中，提倡、推廣使用普通話。
3.教師用字規(guī)范。教師在備課、上課板書(shū)、作業(yè)試卷評(píng)改、書(shū)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)等環(huán)節(jié)，要使用規(guī)范字（因教學(xué)需要除外）。
4.加強(qiáng)寫(xiě)字教學(xué)研究。教師要針對(duì)不同學(xué)段學(xué)生的書(shū)寫(xiě)特點(diǎn)，探索規(guī)律，加強(qiáng)針對(duì)性寫(xiě)字指導(dǎo)研究，促進(jìn)學(xué)生規(guī)范書(shū)寫(xiě)。
�。ǘ⿲W(xué)生應(yīng)用
1.學(xué)生用語(yǔ)規(guī)范。普通話是學(xué)生的校園語(yǔ)言。學(xué)生在課堂問(wèn)答、討論中必須使用普通話，并形成自覺(jué)使用普通話的習(xí)慣。
2.學(xué)生用字規(guī)范。寫(xiě)字用筆規(guī)范，小學(xué)一、二年級(jí)使用鉛筆寫(xiě)字，三至六年級(jí)均用鋼筆寫(xiě)字，養(yǎng)成良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。各年級(jí)均設(shè)學(xué)生習(xí)字本。課堂筆記、各科作業(yè)等必須使用規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)。用字規(guī)范水平分別達(dá)到各學(xué)段要求。
實(shí)施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹教育方針，實(shí)施全民健身計(jì)劃，加強(qiáng)校園化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)，使學(xué)生的鮮明個(gè)性得以張揚(yáng)，身體素質(zhì)的優(yōu)勢(shì)得以發(fā)揮，積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養(yǎng)，能在體育活動(dòng)和競(jìng)賽中體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，增強(qiáng)集體的凝聚力，舉辦學(xué)校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、入場(chǎng)式安排
1、據(jù)學(xué)校安排，各系部必須根據(jù)自己系部的實(shí)際情況準(zhǔn)備1到2個(gè)有特色的節(jié)目參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的表演。同時(shí)機(jī)電系要做好校旗、會(huì)徽、標(biāo)語(yǔ)方陣的訓(xùn)練工作；電子信息系要做好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作；會(huì)計(jì)系要做好鮮花隊(duì)的訓(xùn)練工作；建筑設(shè)計(jì)系要做好彩旗隊(duì)的訓(xùn)練工作。確保運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式有序進(jìn)行。
2、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的班級(jí)分配如下：會(huì)計(jì)系11個(gè)；機(jī)電系11個(gè)；建筑設(shè)計(jì)系8個(gè)；旅游商貿(mào)系和電子信息系各6個(gè)。參加入場(chǎng)式的班級(jí)必須參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播操比賽。
三、競(jìng)賽日期和地點(diǎn)
時(shí)間：10月19、20日兩天（遇雨順延）
地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
四、競(jìng)賽項(xiàng)目
田徑項(xiàng)目：100、200、400、800、100、跳高、跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)（女）、三級(jí)跳遠(yuǎn)（男）、4×100接力
素質(zhì)項(xiàng)目：定點(diǎn)投籃（女）、全場(chǎng)運(yùn)球三步上籃（男，必須進(jìn)四球）、攀云梯（女）、引體向上（男）。
集體項(xiàng)目：足球射門(mén)（8人參加，男女不限）、跳長(zhǎng)繩（2人搖繩，12人跳繩，男女不限）
五、競(jìng)賽分組
比賽分17級(jí)中職（含中技）男、女子組，16級(jí)中職（含中技）男、女子組，1級(jí)中職（含中技）男、女子組，1/14級(jí)男、女子組（含自考本科、高技、成職、成人大專(zhuān)班）四個(gè)組別。
六、報(bào)名辦法
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名。
2、田徑項(xiàng)目每項(xiàng)每班限報(bào)2人，每人限報(bào)2項(xiàng)，接力除外。素質(zhì)項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)不限。
3、接力項(xiàng)目和集體項(xiàng)目每班必須參加。
4、各班報(bào)名時(shí)田徑項(xiàng)目、素質(zhì)項(xiàng)目分開(kāi)填寫(xiě)。
七、競(jìng)賽辦法
1、采用國(guó)家體育總局田徑管理中心審定的最新《田徑競(jìng)規(guī)則》。
2、400以下的比賽采取預(yù)、決賽、4×100接力除外凡在賽中無(wú)故缺席、不服從裁判、不遵守賽場(chǎng)紀(jì)律或有違體育道德的行為，每人次扣除團(tuán)體總分分。
八、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、男、女子800米和100米按以下方式計(jì)分：所有參賽學(xué)生完成比賽的計(jì)2分。有名次的再按名次計(jì)分。
2、各比賽均取前8名，按9、7、6、4、2、1計(jì)分,接力項(xiàng)目按雙倍計(jì)分。當(dāng)參賽人(隊(duì))數(shù)不足規(guī)定錄取人(隊(duì))數(shù)時(shí)，則按參賽實(shí)際人(隊(duì))數(shù)計(jì)名次計(jì)分。
3、出現(xiàn)名次并列時(shí)，則無(wú)下一名次，將并列名次和下一名次應(yīng)得分相加后平均分配。如果錄取的最后一名并列，則將1分平均分配。
4、凡在比賽中，在符合破紀(jì)錄條下破校紀(jì)錄者，按10分加計(jì)團(tuán)體總分，并給予破紀(jì)錄獎(jiǎng)勵(lì)。
5、團(tuán)體總分按各班運(yùn)動(dòng)員單項(xiàng)賽、接力賽及破紀(jì)錄加分綜合計(jì)算，錄取前八名，如遇總分相同，以破紀(jì)錄人次多者列前，如又遇相等則以獲得第一名多者列前，再相等則以獲得第二名多者列前，余類(lèi)推。
6、獲得單項(xiàng)前三名的所有運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書(shū)。團(tuán)體總分錄取前八名，獲得前八名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。按各組別參賽情況及獲獎(jiǎng)情況排出各系部團(tuán)體名次，由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，評(píng)選辦法另訂，各系部入場(chǎng)式將作為評(píng)選內(nèi)容之一。
九、補(bǔ)充說(shuō)明
1、女子投籃以一分鐘在規(guī)定地點(diǎn)投進(jìn)個(gè)數(shù)決定名次、全場(chǎng)運(yùn)球三步籃（男，必須進(jìn)四球）以學(xué)生完成時(shí)間決定名次。攀云梯（女）、引體向上（男），以學(xué)生完成動(dòng)作數(shù)量多少?zèng)Q定名次。足球射門(mén)（8人參加，男女不限），以進(jìn)球個(gè)數(shù)決定名次，不能踢地滾球，男女生踢球距離不同。
2、為確保編排工作的有序進(jìn)行，各任體育老師必須熟悉競(jìng)賽規(guī)程，把好任班級(jí)的報(bào)名關(guān)，按時(shí)按要求幫助學(xué)生完成報(bào)名工作。
3、班主任發(fā)動(dòng)本班同學(xué)做好報(bào)名工作，電子報(bào)名表必須在9月0日前提交。
9月11日可以開(kāi)始電子報(bào)名，報(bào)名網(wǎng)址xx
十、未盡事宜解釋權(quán)歸組委會(huì)
實(shí)施方案 篇4
一、課題背景
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出，幼兒園要“積極開(kāi)展適合幼兒的體育活動(dòng)”。但是，現(xiàn)在的獨(dú)生子女都是父母的掌上明珠，家長(zhǎng)望子成龍、盼女成鳳心切，在家庭教育上出現(xiàn)了重智育輕體育、重保育輕鍛煉的現(xiàn)象，再加上多數(shù)家庭住在高樓大廈上，獨(dú)門(mén)獨(dú)戶(hù)，幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間很少，普遍缺乏鍛煉。眾所周知“玩”是孩子固有的天性，我們應(yīng)與孩子合作、引導(dǎo)、支持他們的天性。同時(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》還指出“幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)”，而體育游戲不僅可以促進(jìn)幼兒身體、智力的發(fā)展，也是促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展的重要途徑，它可以培養(yǎng)幼兒堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度”。所以，要多開(kāi)展靈活多樣的、有趣的、符合幼兒年齡特點(diǎn)和心理的體育游戲活動(dòng)。但在實(shí)際的幼兒教育中，家長(zhǎng)對(duì)孩子呵護(hù)備至，生怕孩子磕著碰著，孩子進(jìn)行體育活動(dòng)少的可憐，可謂是溫室里的花朵；而家長(zhǎng)又認(rèn)為幼兒園游戲就是“玩”，又不安全，又浪費(fèi)時(shí)間，對(duì)孩子的成長(zhǎng)沒(méi)有任何實(shí)際意義，他們只注重孩子的智力開(kāi)發(fā)，認(rèn)為孩子識(shí)越多、題算的越多、越難、越精，孩子就越聰明，就會(huì)有出息，忽視了孩子的體能鍛煉，影響了孩子身體素質(zhì)的提高和適應(yīng)外界環(huán)境能力的培養(yǎng)。作為幼兒教師就要為孩子填補(bǔ)這一空白，給他們創(chuàng)造條件和環(huán)境，不斷優(yōu)化幼兒體育游戲活動(dòng)，真正促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。
二、研究目標(biāo)和價(jià)值
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1、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和心理特征，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育游戲的興趣，開(kāi)發(fā)幼兒多種潛能，增強(qiáng)幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力，促進(jìn)幼兒活潑健康的成長(zhǎng)。
2、豐富游戲內(nèi)容和形式，調(diào)動(dòng)幼兒參與的興趣和積極性，提高體育游戲的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)幼兒健康的生活態(tài)度和行為習(xí)慣。
3、通過(guò)游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的健康人格、有責(zé)任、有意志、能經(jīng)受挫折與失敗的良好心態(tài)，學(xué)會(huì)交往，增強(qiáng)幼兒間合作意識(shí)，培養(yǎng)幼兒自主、自信的精神。
4、提高安全意識(shí)，在游戲中知道保護(hù)自己。
（二）研究?jī)r(jià)值
讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和成功的喜悅，并有所創(chuàng)新，樹(shù)立幼兒的自信心,提高幼兒的適應(yīng)能力、人際合作能力、發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)，使幼兒有一個(gè)健康的體魄。培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)、合作、勇敢、不怕挫折等良好品質(zhì)和行為習(xí)慣，樹(shù)立健康的生活態(tài)度，促進(jìn)幼兒身體、技能全面協(xié)調(diào)地發(fā)展。
三、研究范圍和對(duì)象
根據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》和《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的要求和精神，在本園中班幼兒中進(jìn)行豐富多彩的系列體育游戲教學(xué)法的實(shí)踐活動(dòng)，總結(jié)出適合本園幼兒的體育游戲教學(xué)的好方法。
四、指導(dǎo)思想和原則
本研究本著一切為了孩子，為了孩子一切的思想，緊緊圍繞本課題進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的研究，遵循循序漸進(jìn)和尊重幼兒的原則，加強(qiáng)自身游戲理論和知識(shí)的學(xué)習(xí)，了解和借鑒幼兒游戲教學(xué)的新理念、新動(dòng)態(tài)，用于幼兒游戲教學(xué)研究中，讓游戲伴隨著孩子的發(fā)展，孩子在游戲中更加茁壯的成長(zhǎng)。
五、研究方法
1、理論研究法：通過(guò)對(duì)相關(guān)體育游戲資料的搜集、學(xué)習(xí)、分析和理解，了解關(guān)于幼兒體育游戲評(píng)價(jià)的最新進(jìn)展，為幼兒進(jìn)行體育游戲活動(dòng)提供理論支持和指導(dǎo)。
2、行動(dòng)研究法：通過(guò)查閱各種文獻(xiàn)資料，結(jié)合體育游戲教學(xué)進(jìn)行實(shí)踐探索，以幼兒為主體，以活動(dòng)案例為載體的模式，緊密結(jié)合實(shí)踐中的難點(diǎn)，盡心研究。
3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法：收集幼教專(zhuān)家和同仁對(duì)體育游戲課題研究的經(jīng)驗(yàn)，汲取對(duì)本課題具有啟發(fā)意義的經(jīng)驗(yàn)，概括出支持本課題的先進(jìn)方法加以利用，提高自身的研究水平。
4、個(gè)案研究法：以本園中班幼兒為對(duì)象，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究，收集不同的個(gè)案進(jìn)行整理、對(duì)比、分析、總結(jié)、形成結(jié)論。
5、觀察法：觀察幼兒在游戲中的表現(xiàn)，進(jìn)行分析和比較，發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的東西，便于有針對(duì)的進(jìn)行教學(xué)。
6、談話法：主要用于游戲之后和小朋友交談，了解他們?cè)谟螒蛑械母惺芤约跋矚g什么，不喜歡什么，以便對(duì)游戲的規(guī)則、玩法進(jìn)行調(diào)整。
六、研究?jī)?nèi)容
本研究主要以本園中班幼兒為例，以幼兒感興趣的方式組織體育游戲活動(dòng)，讓幼兒帶著愉快的情緒參加游戲活動(dòng)，進(jìn)而產(chǎn)生高度的心理自由和輕松愉快感，以保證幼兒在活動(dòng)中體驗(yàn)成功，發(fā)揮創(chuàng)新意識(shí)。同時(shí)邊實(shí)踐、邊研究、邊總結(jié)幼兒體育游戲教學(xué)中存在的問(wèn)題，既如何更好地為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的游戲環(huán)境；如何選擇適宜于幼兒年齡和身心健康的體育游戲；幼兒體育游戲的設(shè)計(jì)與組織等。
七、研究過(guò)程
第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備（xx年11月——xx年12月）
1、學(xué)習(xí)階段：認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合幼兒實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)海東《學(xué)前游戲論》、李燕《游戲與兒童發(fā)展》、《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》等，進(jìn)一步了解幼兒游戲的特點(diǎn)、玩法、規(guī)則，做好游戲理論和知識(shí)的儲(chǔ)備工作。
2、課題立項(xiàng)準(zhǔn)備：搜集資料，制定課題研究方案，確立研究的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
第二階段：課題實(shí)施（xx年1月——xx年5月）
1、圍繞研究目的，創(chuàng)設(shè)愉悅的游戲環(huán)境，按照研究計(jì)劃實(shí)施課題研究。
2、制定每月課題研究?jī)?nèi)容，明確任務(wù)，做好實(shí)施工作和總結(jié)。
3、運(yùn)用邊教學(xué)、邊思考、邊提煉、邊總結(jié)的方法，逐漸形成一些階段性成果。如論文、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、活動(dòng)方案、案例等。
4、在回顧、歸納、提煉、總結(jié)的基礎(chǔ)上寫(xiě)出課題的研究報(bào)告等，形成課題的最終成果。
5、做好課題資料的積累和整理工作。
第三階段：總結(jié)結(jié)題（xx年6月）
1、撰寫(xiě)課題結(jié)題報(bào)告。
2、收集整理課題研究資料，完成課題結(jié)題工作。
3、撰寫(xiě)課題論文。
八、本課題預(yù)期研究成果
通過(guò)本課題的研究，探索出幼兒體育游戲的教學(xué)方法，培養(yǎng)幼兒對(duì)運(yùn)動(dòng)的興趣和主動(dòng)參與體育活動(dòng)的積極性，使幼兒在游戲中學(xué)、在游戲中練、在游戲中受教育、在游戲中成長(zhǎng)。
1、體現(xiàn)一切為了孩子，為了孩子一切的思想。
2、讓幼兒在體育游戲中實(shí)踐、感受、體驗(yàn)、理解，加深對(duì)社會(huì)的了解。
3、學(xué)會(huì)用規(guī)則來(lái)協(xié)調(diào)同伴間的'關(guān)系。
4、通過(guò)游戲，為幼兒提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，提高幼兒社會(huì)交往的能力。
5、提升自己的游戲設(shè)計(jì)、組織、指導(dǎo)的能力，研究出可行的體育游戲教學(xué)方法。
實(shí)施方案 篇5
近年來(lái),我市農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)已取得長(zhǎng)足進(jìn)展,基本形成了專(zhuān)業(yè)與綜合、批發(fā)與零售相配套的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)體系,在促進(jìn)全市商貿(mào)流通基地建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展、滿(mǎn)足城鄉(xiāng)居民消費(fèi)需求、安置勞動(dòng)力就業(yè)等方面發(fā)揮了重要作用。但在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)工作中缺乏規(guī)劃、無(wú)序建設(shè)、硬件設(shè)施差、設(shè)施不配套、市場(chǎng)要件不足、以路為市、占道經(jīng)營(yíng)等問(wèn)題依然突出。為加快農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造步伐,促進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展和市場(chǎng)繁榮,現(xiàn)制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),依據(jù)我市國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,對(duì)中心城區(qū)及縣城城區(qū)內(nèi)現(xiàn)有的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),采取改造、新建和拆遷等方式逐步治理,徹底取消城區(qū)內(nèi)的大集和占道經(jīng)營(yíng),定點(diǎn)規(guī)范攤點(diǎn)群、早夜市,盡快改造完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)首集,進(jìn)一步提高全市農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)檔次,完善市場(chǎng)功能,建立與菏澤商貿(mào)流通基地和城市化發(fā)展管理水平相適應(yīng)的市場(chǎng)框架體系。
二、基本原則
(一)與城市規(guī)劃、建設(shè)相結(jié)合。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造應(yīng)符合城市總體建設(shè)規(guī)劃,符合市場(chǎng)設(shè)置的總體要求,立足實(shí)際,著眼發(fā)展,設(shè)施配套,與城市化建設(shè)水平相適應(yīng)。
(二)先易后難,分步實(shí)施。對(duì)中心城區(qū)及縣城城區(qū)內(nèi)的天天市場(chǎng),先改造產(chǎn)權(quán)明晰的,后改造產(chǎn)權(quán)不明晰的;先改造占道市場(chǎng),后改造其他市場(chǎng)對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)首集,先改造中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市場(chǎng),后改造邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的市場(chǎng)。
(三)社會(huì)投資與政府扶持相結(jié)合。鼓勵(lì)社會(huì)力量投資建設(shè)、改造市場(chǎng),堅(jiān)持“誰(shuí)投資、誰(shuí)受益,誰(shuí)開(kāi)辦、誰(shuí)服務(wù)”的原則。政府在市場(chǎng)用地、稅費(fèi)等方面予以扶持。鄉(xiāng)鎮(zhèn)首集改造以財(cái)政投入為主,社會(huì)投入為輔。(四)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)規(guī)模、數(shù)量科學(xué)合理。以方便群眾生活、有利于市容市貌為原則確定農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)規(guī)模和數(shù)量,對(duì)規(guī)模孝檔次低的農(nóng)貿(mào)市場(chǎng),在改造中要有步驟地予以合并、取締。
三、目標(biāo)和任務(wù)
(一)20xx年上半年取消中心城區(qū)及縣城城區(qū)大集和占道經(jīng)營(yíng)、以路為市,規(guī)劃定點(diǎn)攤點(diǎn)群、早夜市。中心城區(qū)確定兩處農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)為改造試點(diǎn);每個(gè)縣城確定一處農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)為改造試點(diǎn);各鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地規(guī)劃出農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)專(zhuān)用場(chǎng)地,硬化地面,滿(mǎn)足天天市場(chǎng)需要;中心鄉(xiāng)鎮(zhèn)首集開(kāi)工建設(shè)并投入使用。
(二)20xx年下半年到20xx年,中心城區(qū)及縣城城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)全部改造完畢。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)天天市場(chǎng)開(kāi)工建設(shè),并投入使用;開(kāi)始建設(shè)地面硬化的農(nóng)村大集,并逐步向天天市場(chǎng)過(guò)渡。
(三)在中心城區(qū)及縣城城區(qū)居民區(qū)建設(shè)、改造一批高中低檔并存、大中小相適的生鮮超市,引導(dǎo)現(xiàn)有超市調(diào)整內(nèi)部布局,增加生鮮商品品種、數(shù)量,促使全市城區(qū)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)向生鮮超市轉(zhuǎn)移。
四、主要措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,工作難度大,涉及面廣,關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,各級(jí)政府要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造工作的領(lǐng)導(dǎo),成立由政府分管領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),經(jīng)貿(mào)、規(guī)劃、環(huán)保、市政、國(guó)土、房管、建設(shè)、交通、工商等部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,做好相關(guān)工作的組織協(xié)調(diào),確保改造任務(wù)如期完成。
(二)廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。各新聞媒體要大力宣傳農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造工作的目的、意義,為農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造工作營(yíng)造良好的～氛圍,調(diào)動(dòng)各方面的積極性。
(三)納入城鄉(xiāng)建設(shè)總體規(guī)劃。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造要與城鄉(xiāng)改造統(tǒng)籌安排,新建城市居民區(qū)和人口密度大、社會(huì)購(gòu)買(mǎi)力強(qiáng)、社區(qū)面積達(dá)到一定規(guī)模的已建居民區(qū),要預(yù)留生鮮超市規(guī)劃用地,鄉(xiāng)鎮(zhèn)駐地要規(guī)劃農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)建設(shè)專(zhuān)用場(chǎng)地。有關(guān)部門(mén)要搞好市場(chǎng)建設(shè)的規(guī)劃布局,對(duì)已批準(zhǔn)確定的市場(chǎng)建設(shè)用地,不得隨意占用或改作它用。
(四)加大資金投入。各級(jí)政府要把農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,加大投資力度。同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)各界投資,參與農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造。
各縣區(qū)要結(jié)合各自實(shí)際,制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案,并于20xx年1月31日前報(bào)市政府農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)改造領(lǐng)導(dǎo)小組審批后組織實(shí)施。
實(shí)施方案 篇6
為加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的內(nèi)涵建設(shè)，提高整體護(hù)理工作質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，實(shí)施“以患者為中心”的整體護(hù)理工作模式，根據(jù)醫(yī)院護(hù)理工作要求，結(jié)合我科具體情況，特制定整體護(hù)理實(shí)施方案。
一、責(zé)任制整體護(hù)理工作目標(biāo)
通過(guò)實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理，切實(shí)落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)，密切護(hù)患關(guān)系，為患者提供滿(mǎn)意的護(hù)理服務(wù)。
二、工作任務(wù)
以持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，提高病人滿(mǎn)意度為目標(biāo)，落實(shí)護(hù)士分層管理、落實(shí)護(hù)理人力的合理調(diào)配、落實(shí)護(hù)士文明語(yǔ)言行為規(guī)范、落實(shí)病情變化和病人心理狀態(tài)的觀察、落實(shí)特殊檢查、治療、用藥前后、病人出入院時(shí)的健康教育咨詢(xún)和指導(dǎo)。確保責(zé)任制整體護(hù)理持續(xù)健康發(fā)展，并使之成為護(hù)理工作的一種長(zhǎng)效機(jī)制。
三、具體措施
1、實(shí)施護(hù)士崗位管理、落實(shí)層級(jí)培訓(xùn)：內(nèi)一科護(hù)理崗位設(shè)置有護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)理組長(zhǎng)、責(zé)任護(hù)士、辦公護(hù)士、輔助護(hù)士等崗位，根據(jù)護(hù)理人員的工作年限、職稱(chēng)、學(xué)歷、業(yè)務(wù)能力和技術(shù)水平，將我科護(hù)士分為N0、N1、N2、N3、N4級(jí)，根據(jù)層級(jí)落實(shí)各級(jí)護(hù)理崗位工作職責(zé)，按照崗位說(shuō)明書(shū)認(rèn)真履行各自崗位職責(zé)（其具體內(nèi)容見(jiàn)科室崗位說(shuō)明書(shū)），為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)；擬訂護(hù)士分層培訓(xùn)計(jì)劃，按計(jì)劃落實(shí)護(hù)士分層級(jí)培訓(xùn)。
2、合理調(diào)配人力，實(shí)行APN連續(xù)性排班，由辦公班處理科室醫(yī)囑及協(xié)調(diào)工作,科室遇急危重癥搶救或人員緊急情況等進(jìn)行實(shí)行彈性排班。
3、依據(jù)護(hù)理工作量和患者病情調(diào)配護(hù)士，最大限度保證護(hù)士24小時(shí)連續(xù)不間斷管理患者。
4、護(hù)理工作實(shí)行分組責(zé)任制（分兩組由專(zhuān)業(yè)組長(zhǎng)各負(fù)責(zé)一組）加個(gè)人分管床位的責(zé)任制整體護(hù)理，每名護(hù)士均負(fù)責(zé)一定數(shù)量患者，由責(zé)任護(hù)士完成所分管床位病人基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀察、治療處置、溝通和健康教育等護(hù)理工作，為患者提供全程、全面、專(zhuān)業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)；責(zé)任組長(zhǎng)管理一定數(shù)量的危重癥患者，并為本組護(hù)理人員提供技術(shù)指導(dǎo)和質(zhì)量監(jiān)控。
5、責(zé)任護(hù)士做好詳細(xì)的出院指導(dǎo)：介紹出院后的注意事項(xiàng)、復(fù)診的時(shí)間、藥物服用的劑量、時(shí)間及注意事項(xiàng)；提高病人對(duì)健康教育的知曉度。
6、延伸護(hù)理服務(wù)：在患者出院三天后或一周內(nèi)及時(shí)進(jìn)行隨訪，跟蹤患者服藥、生活起居、康復(fù)、復(fù)診等情況，同時(shí)做好相關(guān)記錄，體現(xiàn)全程連續(xù)性服務(wù)。
7、通過(guò)對(duì)護(hù)理人員職稱(chēng)、崗位、護(hù)理工作量、工作質(zhì)量、技術(shù)難度、服務(wù)態(tài)度、夜班數(shù)量進(jìn)行細(xì)化績(jī)效考核。以充分調(diào)動(dòng)各級(jí)護(hù)理人員的工作積極性，促進(jìn)護(hù)士全面履行護(hù)理工作職責(zé)。更好地為病人服務(wù)。
8、根據(jù)專(zhuān)科實(shí)際情況細(xì)化并公示分級(jí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)內(nèi)涵和服務(wù)項(xiàng)目。
9、依據(jù)護(hù)理級(jí)別落實(shí)各項(xiàng)護(hù)理措施，客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完成護(hù)理記錄。
10、每月進(jìn)行患者滿(mǎn)意度調(diào)查，及時(shí)向患者和科室護(hù)理人員反饋信息，并統(tǒng)計(jì)比較，有持續(xù)改進(jìn)的措施。
實(shí)施方案 篇7
醫(yī)院搬遷新址在即，根據(jù)醫(yī)院實(shí)際情況，現(xiàn)為醫(yī)院在搬遷新址過(guò)程中實(shí)施的具體工作建言獻(xiàn)策。
一、成立各項(xiàng)組織，實(shí)行分包責(zé)任制。
1、成立領(lǐng)導(dǎo)組織。協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)，確保道路通暢，保證搬遷順利進(jìn)行；成立搬遷責(zé)任組，制定各組職責(zé)并落實(shí)到人；制訂醫(yī)院搬遷的方案、搬遷路線；協(xié)調(diào)各搬遷工作組之間的關(guān)系；負(fù)責(zé)資料收集、整理。
2、成立各專(zhuān)業(yè)組：
�。�1）固定資產(chǎn)清查組。負(fù)責(zé)搬遷前老醫(yī)院的物資清點(diǎn)、分類(lèi)，制訂物資報(bào)廢方案、搬遷調(diào)配方案、入庫(kù)備用方案、淘汰處置方案，解決需搬至新病房大樓的舊設(shè)備的適用問(wèn)題；按照方案由責(zé)任人登記制訂物資報(bào)廢明細(xì)表、搬遷調(diào)配明細(xì)表、入庫(kù)備用明細(xì)表、淘汰處置明細(xì)表，搬遷實(shí)施后組織對(duì)老醫(yī)院各種家具、設(shè)備、器械的清點(diǎn)、交接、回收；搬遷后在時(shí)間段內(nèi)完成對(duì)賬和入庫(kù)；新院物資、設(shè)備清點(diǎn)、入庫(kù)造冊(cè);整理完成新醫(yī)院各科室所有材料、設(shè)施、設(shè)備清單，作為成本核算依據(jù)。
�。�2）醫(yī)療安全保障組。負(fù)責(zé)搬遷過(guò)程中醫(yī)療的協(xié)調(diào)、指揮；根據(jù)情況隨車(chē)配備急救藥品、器材，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并設(shè)替補(bǔ)人員；負(fù)責(zé)搬遷過(guò)程中危重傷員的會(huì)診、搶救與治療方案的制訂及參加手術(shù)和治療；收集、掌握各科室收治情況和危重患者情況，并督促各科室做好相關(guān)醫(yī)療應(yīng)急預(yù)案；隨時(shí)收集、處理搬遷過(guò)程中各科室出現(xiàn)的醫(yī)療安全問(wèn)題。
�。�3）宣傳信息組。發(fā)布醫(yī)院搬遷公告，制作相關(guān)標(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)；協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展宣傳活動(dòng)。
�。�4）新院運(yùn)行保障組。確保搬遷前新院運(yùn)行的各項(xiàng)必需工程（包括水、電、氣、電梯、道路等）完工并正常運(yùn)行，并安排專(zhuān)人負(fù)責(zé)檢查各樓層的正常運(yùn)轉(zhuǎn)；標(biāo)識(shí)、標(biāo)牌到位，指示、引導(dǎo)清楚明顯；確保搬遷實(shí)施前各種家具到位；確保搬遷實(shí)施前新院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、局域網(wǎng)電話正常運(yùn)行；搬遷前對(duì)新醫(yī)院大樓各科室房間物品擺放進(jìn)行討論，形成方案后通報(bào)各科室，以規(guī)范房間內(nèi)物品放置；對(duì)新院中央空調(diào)、弱電等進(jìn)行全面調(diào)試檢查，確保正常運(yùn)行；搬遷前檢查落實(shí)門(mén)急診、病區(qū)辦公區(qū)、輔助科室的設(shè)置以及病床編號(hào)、病區(qū)標(biāo)示牌的安裝；搬遷實(shí)施過(guò)程中指揮協(xié)調(diào)電梯和交通等工作；確保新醫(yī)院各種購(gòu)置設(shè)備到位，保證中心供氧、中心負(fù)壓、層流、呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、藥品供應(yīng)、檢驗(yàn)設(shè)備、影像設(shè)備、麻醉及手術(shù)設(shè)備等正常運(yùn)行；
�。�5）交通組。負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)車(chē)輛的籌備和安排，滿(mǎn)足搬遷工作用車(chē)需要;負(fù)責(zé)與公安、交警等部門(mén)對(duì)接，保障搬遷期間道路通暢;負(fù)責(zé)搬遷期間車(chē)輛及人員的登記與檢查。
�。�6）搶修維護(hù)組。確保搬遷實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)應(yīng)急情況時(shí)能及時(shí)解決。
二、根據(jù)全院各部門(mén)特點(diǎn)分為幾大片區(qū)：
1、住院區(qū)。具體人員負(fù)責(zé)住院病區(qū)整體搬遷，制定病區(qū)搬遷詳細(xì)方案，并負(fù)責(zé)本區(qū)臨時(shí)應(yīng)急事務(wù)的處理，保證病人安全平穩(wěn)搬遷。
2、門(mén)診區(qū)。具體人員負(fù)責(zé)門(mén)診部整體搬遷，制定本區(qū)搬遷詳細(xì)方案，并負(fù)責(zé)本區(qū)臨時(shí)應(yīng)急事務(wù)的處理，保障門(mén)診部各科設(shè)備安全搬遷，科室有序搬遷。
3、行政、后勤區(qū)。具體人員負(fù)責(zé)本區(qū)整體搬遷，制定本區(qū)搬遷詳細(xì)方案，并負(fù)責(zé)本區(qū)臨時(shí)應(yīng)急事務(wù)的處理。
4、藥劑區(qū)。具體人員負(fù)責(zé)藥劑部門(mén)整體搬遷，制定本區(qū)搬遷詳細(xì)方案，并負(fù)責(zé)本區(qū)臨時(shí)應(yīng)急事務(wù)的處理，保障藥品供應(yīng)。
5、設(shè)備區(qū)。具體人員負(fù)責(zé)各科醫(yī)療設(shè)備整體搬遷，制定搬遷詳細(xì)方案，協(xié)助老院區(qū)醫(yī)療設(shè)備拆卸，安全搬運(yùn)及處理搬遷實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)應(yīng)急情況及時(shí)解決。
三、各科室成立科室搬遷小組。
由各科主任、護(hù)士長(zhǎng)負(fù)責(zé)，其職責(zé)包括：組織醫(yī)務(wù)人員提前熟悉新環(huán)境，了解科室的布局、設(shè)施、儀器位置、安全通道，熟悉醫(yī)院其他科室的精確位置；負(fù)責(zé)制訂本科室搬遷預(yù)案，包括科室人員崗位、分工安排，工作實(shí)施步驟、醫(yī)療應(yīng)急措施及患者、物品、設(shè)備的搬運(yùn)清點(diǎn)、順序等；搬遷前將病床、物品、器械定位，做好搶救器械、應(yīng)急藥品的準(zhǔn)備，對(duì)搬遷時(shí)科室的安排、地址、路線及需要患者及家屬配合的事宜、注意事項(xiàng)進(jìn)行宣教；統(tǒng)計(jì)住院人數(shù)、空余床位數(shù)等，做好患者分流工作；檢查儀器、設(shè)備等的使用情況，組織本科室物資盤(pán)點(diǎn)及統(tǒng)計(jì)。
實(shí)施方案 篇8
一、活動(dòng)主題
踐行師德、攜手育人。
二、工作目標(biāo)
“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)所有的教師全部參與，家訪活動(dòng)覆蓋全體學(xué)生家庭，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。通過(guò)家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的溝通、理解、支持、配合，增強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)等方面的育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共同促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)任務(wù)
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等；
2、向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面的知識(shí)；
5、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
四、活動(dòng)形式
教師家訪以實(shí)地走訪為主要形式，對(duì)學(xué)生家庭要求全部進(jìn)行實(shí)地家訪，特殊情況要充分利用網(wǎng)絡(luò)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行家訪。課外訪萬(wàn)家活動(dòng)的開(kāi)展以校長(zhǎng)為第一責(zé)任人，以班級(jí)為單位具體進(jìn)行，班主任牽頭和科任教師參加。
五、活動(dòng)要求
家訪要面向全體學(xué)生。特別是要突出重點(diǎn)，做到“六回訪”；要落實(shí)家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”；要講求實(shí)效，做到“六知道”；要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。
1,是實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2,是實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。
3.是做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
4,是堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”。不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車(chē)輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢(qián)、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷(xiāo)開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
六、具體措施：
1、廣泛宣傳，創(chuàng)造良好氛圍。學(xué)校在廣大教師中進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，并對(duì)教師進(jìn)行全員培訓(xùn)，提高群眾知曉率，擴(kuò)大社會(huì)影響力，促進(jìn)活動(dòng)深入開(kāi)展和取得實(shí)效。校長(zhǎng)負(fù)起組織和監(jiān)查責(zé)任，促進(jìn)家訪活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地全面完成。
2、增強(qiáng)工作針對(duì)性，確�；顒�(dòng)成效。家訪前，教師要精心準(zhǔn)備個(gè)性化家訪方案，對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主。家訪后，教師要對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門(mén)別類(lèi)地加以梳理，教師間要做好學(xué)生信息的交流與溝通，使學(xué)校教育更具針對(duì)性。
3、強(qiáng)化考核環(huán)節(jié)，建立長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要將家訪工作情況作為優(yōu)秀教師、師德楷模、優(yōu)秀班主任評(píng)選的重要依據(jù)。學(xué)校要求注意積累有關(guān)活動(dòng)資料，形成家訪工作檔案，建立和健全家訪登記、考核、回訪等制度，不斷完善家訪工作的方式方法，建立長(zhǎng)效機(jī)制，將教師家訪工作經(jīng)�；⒅贫然�、規(guī)范化。
4、重視家長(zhǎng)意見(jiàn)，提高辦學(xué)質(zhì)量。教師要在“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)中注意收集、整理家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見(jiàn)和建議，促進(jìn)學(xué)校根據(jù)實(shí)際，及時(shí)采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法。
實(shí)施方案 篇9
一、指導(dǎo)思想
以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生和知行相統(tǒng)一、教育管理相結(jié)合的原則，讓學(xué)生懂得自己的成長(zhǎng)離不開(kāi)老師、家長(zhǎng)的付出，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)對(duì)別人為自己的付出要感恩，懂得回報(bào)他人。把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、忠于祖國(guó)、道德高尚的有用之才。
二、活動(dòng)目的
1、感謝父母養(yǎng)育之恩，孝敬父母我有責(zé)任，服務(wù)家庭我有義務(wù)。
2、感謝老師教育之恩，尊敬師長(zhǎng)我有責(zé)任，尊師勤學(xué)我有義務(wù)。
3、感謝他人幫助之恩，關(guān)愛(ài)他人我有責(zé)任，服務(wù)他人我有義務(wù)。
三、活動(dòng)安排
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1、感恩父母：
�。╝）認(rèn)真傾聽(tīng)父母講述的事情，用心觀察父
母為我所做的事情；
�。╞）每天給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事或做一次真誠(chéng)的交流；
�。╟）每天給父母捶捶背、揉揉肩等；
�。╠）每天為家里做一件家務(wù)，如打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；
�。╡）每周為家長(zhǎng)洗一次腳（頭）。
2、感恩老師：
�。╝）每天送老師一句溫馨的祝福；
�。╞）每天到校后和放學(xué)時(shí)向老師問(wèn)好；
�。╟）在校期間，見(jiàn)到老師要主動(dòng)問(wèn)好，要主動(dòng)讓道；
�。╠）聽(tīng)老師的話，按時(shí)完成老師布置的作業(yè)。
3、感恩他人（同學(xué)、親友）：
�。╝）見(jiàn)面后要主動(dòng)問(wèn)候；
�。╞）得到幫助后要真誠(chéng)地說(shuō)聲“謝謝”，做錯(cuò)事后要主動(dòng)說(shuō)聲“對(duì)不起”；
（c）定期為同學(xué)或班級(jí)做好事，或開(kāi)展“今天我值日”活動(dòng)；
（d）每學(xué)期幫助一個(gè)在學(xué)習(xí)或者生活上有困難的同學(xué)；
（e）回憶對(duì)自己幫助較大、恩情較大的同學(xué)或者親朋，通過(guò)一封信、電話等通訊工具表達(dá)自己的感恩之情。
4、建立感恩記錄本：及時(shí)記錄自己的言行和體會(huì)以及家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，班主任每周檢查一次，并做好指導(dǎo)工作。記錄本由學(xué)校統(tǒng)一印制，不定期檢查。
（二）主題教育活動(dòng)
1、舉行主題隊(duì)會(huì)：分別以“感恩父母、感恩老師、感恩他人、感恩社會(huì)”為主題，召開(kāi)系列班會(huì)。要求有班主任講話材料、學(xué)生發(fā)言材料、活動(dòng)記錄等，從3月13日開(kāi)始，每周上交一次。
2、制作一期黑板報(bào)（3月16日前完成）
3、開(kāi)展主題活動(dòng)：
幼兒園三年級(jí)開(kāi)展講感恩故事活動(dòng)（3月30日前完成）
四~六年級(jí)開(kāi)展征文活動(dòng)：四年級(jí)《回報(bào)母（父）愛(ài)》；五年級(jí)《感謝您，老師》；六年級(jí)《母校~我成長(zhǎng)的搖籃》（4月14日前完成，具體要求，另行通知）。
四、評(píng)選表彰
1、每班評(píng)選20名“感恩之星”，名單（B5紙，word形式，交盤(pán)）和原始材料以年級(jí)為單位集中上報(bào)政教處。政教處統(tǒng)一核實(shí)、評(píng)審，評(píng)選結(jié)果通過(guò)網(wǎng)站、宣傳欄進(jìn)行公布。
2、上交時(shí)間：4月28日前。
3、學(xué)校將對(duì)各班開(kāi)展情況進(jìn)行跟蹤調(diào)查，對(duì)安排不到位、走過(guò)場(chǎng)的班級(jí)，將取消其所有名額并通報(bào)批評(píng)。
實(shí)施方案 篇10
為切實(shí)做好開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的宣傳工作，根據(jù)《濉溪縣開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》(濉發(fā)[20xx]8號(hào))文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加快項(xiàng)目建設(shè)”主題，充分利用報(bào)刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、櫥窗、宣傳欄等宣傳媒體，發(fā)揮輿論宣傳引導(dǎo)和推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐的作用，在全社會(huì)大力宣傳科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，宣傳中央和省、市、縣委關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的有關(guān)精神，宣傳開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要原則，宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的先進(jìn)典型。及時(shí)總結(jié)推廣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)取得的成效，為學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展提供強(qiáng)有力的輿論支持。
二、宣傳內(nèi)容
圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加快項(xiàng)目建設(shè)”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)主題，根據(jù)三個(gè)階段不同內(nèi)容，重點(diǎn)圍繞以下幾個(gè)方面開(kāi)展宣傳：
1、大力宣傳黨的十九大精神和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求;
2、認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義、指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、主要原則和階段安排;
3、及時(shí)宣傳縣委和縣委學(xué)習(xí)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組作出的重大決策部署、召開(kāi)的重要會(huì)議、開(kāi)展的重要活動(dòng);
4、及時(shí)宣傳縣領(lǐng)導(dǎo)深入聯(lián)系點(diǎn)調(diào)查研究、檢查指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況;
5、做好宣傳縣四大班子和各參學(xué)單位開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)情況;
6、深入宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大主題、主要做法、成功經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際效果;
7、精心宣傳學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)典型。
三、宣傳安排
全縣深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)宣傳分為三個(gè)階段，強(qiáng)勢(shì)啟動(dòng)，穩(wěn)步推進(jìn)，形成聲勢(shì)，掀起熱潮。
第一階段(20xx年3月—5月)：強(qiáng)勢(shì)啟動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
1、精心報(bào)道動(dòng)員大會(huì)。在縣電臺(tái)、電視臺(tái)《濉溪新聞》頭條播出3月20日全縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)報(bào)道，并協(xié)調(diào)市級(jí)媒體發(fā)稿;縣政務(wù)網(wǎng)站配發(fā)動(dòng)員大會(huì)照片、有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)在動(dòng)員會(huì)上的講話照片和文字報(bào)道;《淮北日?qǐng)?bào)濉溪專(zhuān)刊》及時(shí)做好會(huì)議動(dòng)態(tài)報(bào)道;
2、報(bào)道縣四大家單位及其他各參學(xué)單位動(dòng)員會(huì)情況;
3.報(bào)道縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)辦公室活動(dòng)情況;
4、報(bào)道縣四大家領(lǐng)導(dǎo)到聯(lián)系點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)習(xí)實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)情況;
5、報(bào)道四大家及參學(xué)單位開(kāi)展思想大討論情況;
6、報(bào)道我縣舉行的各類(lèi)報(bào)告團(tuán)、輔導(dǎo)會(huì)情況;
7、播發(fā)有關(guān)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)公益宣傳標(biāo)語(yǔ)、短片。
第二階段(20xx年5月—7月)：形成聲勢(shì)，掀起熱潮。
1、及時(shí)做好縣四大班子廣泛征求群眾意見(jiàn)，認(rèn)真組織群眾評(píng)議的動(dòng)態(tài)報(bào)道;
2、做好各部門(mén)各單位找準(zhǔn)問(wèn)題進(jìn)行深入分析檢查、征求意見(jiàn)、認(rèn)真評(píng)議的動(dòng)態(tài)報(bào)道;
3、刊播評(píng)論;
4、組織專(zhuān)題報(bào)道。圍繞“推進(jìn)科學(xué)發(fā)展、加快項(xiàng)目建設(shè)”主題。組織新聞采訪報(bào)道組，推出一組認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)濉溪經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的系列、深度和典型報(bào)道。
第三階段(20xx年7月—8月)：總結(jié)成果，展示成效。
1、宣傳報(bào)道縣四大班子及參學(xué)單位針對(duì)查擺出來(lái)的問(wèn)題，分析評(píng)議，制定措施，開(kāi)展整改情況;
2、報(bào)道各參學(xué)單位認(rèn)真落實(shí)整改方案，切實(shí)解決突出問(wèn)題，改善民生民計(jì)，破解發(fā)展難題，促進(jìn)科學(xué)發(fā)展的情況;
3、報(bào)道各參學(xué)單位緊緊圍繞解決影響科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題，增強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展的執(zhí)行力，推進(jìn)體制創(chuàng)新和制度建設(shè)情況;
4、全縣第一批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，精心組織報(bào)道縣電臺(tái)、縣電視臺(tái)等策劃選題，深入采訪，推出全縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)綜述。同時(shí)組織精干力量，制作全縣學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)電視專(zhuān)題片。
實(shí)施方案 篇11
為切實(shí)做好今年我區(qū)林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作，普及林牧漁業(yè)先進(jìn)實(shí)用技術(shù)，不斷提高農(nóng)民科技水平，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
從全區(qū)林牧漁業(yè)發(fā)展和農(nóng)民實(shí)際需要出發(fā)，以農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收為目的，以推廣主導(dǎo)品種、主要技術(shù)為主要資料，以多渠道培訓(xùn)為主要手段，j積極開(kāi)展種植、養(yǎng)殖實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民科學(xué)文化素質(zhì)和科技水平，增強(qiáng)林牧漁業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，努力推進(jìn)楚州區(qū)林牧漁業(yè)再上新臺(tái)階。
二、培訓(xùn)對(duì)象
鄉(xiāng)鎮(zhèn)林牧漁業(yè)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，種養(yǎng)大戶(hù)和黨員干部，一般種養(yǎng)農(nóng)戶(hù)。
三、培訓(xùn)目標(biāo)與資料
㈠目標(biāo)
20xx年，全區(qū)林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)總?cè)藬?shù)為8000人，其中畜牧業(yè)培訓(xùn)3000人，漁業(yè)培訓(xùn)3000人，林業(yè)培訓(xùn)2000人；建立畜牧技術(shù)培訓(xùn)示范點(diǎn)2個(gè)，位于三堡鄉(xiāng)和建淮鄉(xiāng)。
�、尜Y料
1、畜牧業(yè)：
�、拍膛８咝юB(yǎng)殖技術(shù)；
�、茻o(wú)公害生豬養(yǎng)殖技術(shù)；
⑶優(yōu)質(zhì)家禽養(yǎng)殖技術(shù)；
�、葎�(dòng)物疫病防控技術(shù)。
2、漁業(yè)：
⑴草魚(yú)高產(chǎn)高效快速養(yǎng)殖技術(shù)；
⑵青蝦養(yǎng)殖技術(shù)；
⑶網(wǎng)箱養(yǎng)殖黃鱔技術(shù)；
�、弱t魚(yú)養(yǎng)殖技術(shù)；
�、升埼r養(yǎng)殖技術(shù)；
⑹大規(guī)格河蟹復(fù)合養(yǎng)殖技術(shù)。
3、林業(yè)：
�、帕植菽粒ㄇ荩⿵�(fù)合經(jīng)營(yíng)技術(shù)；
�、苾�(yōu)質(zhì)楊樹(shù)苗培育技術(shù)；
�、菞顦�(shù)病害防治技術(shù)。
四、培訓(xùn)計(jì)劃
4月-5月完成林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)4000人次，其中畜牧業(yè)xx00人、漁業(yè)xx00人、林業(yè)xx00人。
6月-7月完成林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1200人次，其中畜牧業(yè)400人、漁業(yè)400人、林業(yè)400人。
8月-9月完成林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)xx00人次，其中畜牧業(yè)600人、漁業(yè)600人、林業(yè)300人。
xx月-11月完成林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)人數(shù)達(dá)1300人次，其中畜牧業(yè)500人、漁業(yè)500人、林業(yè)300人。
五、工作措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保20xx年度林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工作順利開(kāi)展，我局專(zhuān)門(mén)成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組與講課組。領(lǐng)導(dǎo)小組由局長(zhǎng)周紅纓作組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)熊淮生任副組長(zhǎng)，成員由區(qū)獸醫(yī)站、林業(yè)站、水產(chǎn)站、漁政站負(fù)責(zé)同志組成，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、人員調(diào)配等。講課組由分管科教工作副局長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副組長(zhǎng)由獸醫(yī)站、林業(yè)站、水產(chǎn)站、漁政站負(fù)責(zé)人擔(dān)任，成員由相關(guān)專(zhuān)業(yè)的具有中級(jí)以上職稱(chēng)技術(shù)人員組成，負(fù)責(zé)林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。區(qū)獸醫(yī)站、林業(yè)站、水產(chǎn)站要認(rèn)真組織落實(shí)好本專(zhuān)業(yè)的技術(shù)培訓(xùn)工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，切實(shí)做好本鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)培訓(xùn)工作。
2、采取多種形式培訓(xùn)。實(shí)行區(qū)、鄉(xiāng)分級(jí)技術(shù)培訓(xùn)，區(qū)林牧漁業(yè)局負(fù)責(zé)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)林牧漁業(yè)技術(shù)人員、黨員干部與種植、養(yǎng)殖大戶(hù)進(jìn)行培訓(xùn)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心要組織技術(shù)人員對(duì)一般農(nóng)戶(hù)進(jìn)行培訓(xùn)，每鄉(xiāng)鎮(zhèn)每專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)人數(shù)不少于xx0人次。培訓(xùn)工作要與項(xiàng)目實(shí)施、科技入戶(hù)工程、送科技下鄉(xiāng)、成人教育、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移等方面結(jié)合起來(lái)，采取集中授課為主、分散指導(dǎo)為輔的培訓(xùn)方式，扎實(shí)開(kāi)展林牧漁業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。
3、開(kāi)展培訓(xùn)突擊月活動(dòng)。為推動(dòng)農(nóng)民科技培訓(xùn)工作進(jìn)程，我們將五月份定為農(nóng)民培訓(xùn)月，強(qiáng)化對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)力度，要求5月底完成全年培訓(xùn)任務(wù)的50%以上。各單位應(yīng)抓緊時(shí)間，認(rèn)真制訂“農(nóng)民培訓(xùn)月”工作計(jì)劃，將上半年的農(nóng)民培訓(xùn)工作盡量安排在5月份，要落實(shí)好培訓(xùn)時(shí)間、地點(diǎn)、參訓(xùn)人員、培訓(xùn)資料、授課教師。
4、嚴(yán)格檔案管理。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心與局屬有關(guān)單位，要建立培訓(xùn)工作檔案，每期培訓(xùn)都要認(rèn)真填寫(xiě)培訓(xùn)記錄，記錄做到“四有”：有培訓(xùn)通知、有學(xué)員花名冊(cè)、有教材、有教師，并收集有關(guān)音像資料。
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