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      2. 幼兒園主題活動實施方案

        時間:2023-04-17 16:29:08 實施方案 我要投稿

        幼兒園主題活動實施方案5篇

          為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預(yù)先開展方案準備工作,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的幼兒園主題活動實施方案,歡迎大家分享。

        幼兒園主題活動實施方案5篇

        幼兒園主題活動實施方案1

          活動目標:

          1、圍繞“迎新年”這一話題,清楚連貫地表達自己的愉快心情。

          2、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。

          3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶;顒拥臉啡ぁ

          活動準備:

          1、物質(zhì)準備:活動室里布置過新年的情境,如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物。卡紙裁剪成賀卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。

          2、知識經(jīng)驗準備:豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗,如:讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。

          3、事先取得家長的配合,在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。

          活動過程:

         。ㄒ唬┩ㄟ^談話,激發(fā)迎新年的愉快情緒。

          1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化,激發(fā)幼兒的愉快情緒。

          師:發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?

          引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)

          師:是為了迎接什么節(jié)日的`到來?

          2、新年倒計時。

          師:離“新年”還有幾天?

          小結(jié):一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要慶祝新年的到來。

          3、鼓勵幼兒大膽講述。

         。1)師:太陽公公出來了,它笑瞇瞇地迎接新年。自然界中的花、草、樹是用什么方式迎接新年的?

         。2)師:小動物是怎樣迎接新年的?

          (二)出示新年老人的禮物,鼓勵幼兒大膽講述。

          1、師:昨天,新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。

          一起看新年老人的禮物:一張賀卡和一棵新年愿望樹。

          師念賀卡上新年老人“寫“的話:”小朋友們,過了新年,你們就又長大一歲了,祝你們在新的一年里健健康康、快快樂樂地成長!“

          2、師:過了新年,還有誰也長大了一歲?

          啟發(fā)幼兒說出周圍的人,親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。

          3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁,表達自己的愿望。

          師以神秘的口吻告訴幼兒:這是一棵神奇的“愿望樹”,只要對著“愿望樹”說出自己的愿望,你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。

          啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來,掛在“愿望樹”上。

          4、播放“新年老人”的錄音,萌發(fā)對新年的期盼。

          新年老人:孩子們,你們的愿望我都聽見了。新年快要到了,你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))

          (三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,用多種方式迎接新年。

          1、師:新年快要到了,我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?

          幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。

          第一組:制作賀卡

          材料:卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。

          第二組:制作彩鏈、擰花、剪窗花,繼續(xù)豐富活動室里的布置。

          材料:各色皺紙、手工紙、剪刀等。

          第三組:裝扮“新年愿望樹”。

          在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。

          2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,高興地唱、跳,交換新年禮物,再次感受濃濃的新年氛圍。

         。ㄋ模┗顒友由欤

          請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。

          教研組評析

          (一)選材

          豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素,如,新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等,是幼兒學(xué)習(xí)的教材,教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機,從選材來看,所選內(nèi)容很恰當(dāng),很合時機,是幼兒喜聞樂見并感興趣的。

         。ǘ⿵慕M織實施來看

          1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出:“注意環(huán)境、利用環(huán)境!痹诨顒又,教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。

          2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點,創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境:首先,把“新年”擬人化——“新年老人”,并巧妙地利用禮物“愿望樹”,啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望,接著,用多種方式迎接新年老人,如裝扮“愿望樹”,然后,圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中,孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,能大膽地表達,很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境,感受大家一起談話的愉悅,從而提高口語表達能力。

         。ㄈ⿵膸熡钻P(guān)系看

          小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期,而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動,孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的,使幼兒想說、敢說,接著,帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動,從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中,幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展,幼兒在有趣的活動中體驗快樂,獲得了發(fā)展。

          設(shè)計思路:

          《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出:“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說,并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境!边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。

        幼兒園主題活動實施方案2

          【活動目標】

          1、知道農(nóng)貿(mào)市場是人們買農(nóng)副產(chǎn)品的地方。

          2、通過觀察嘗試了解市場營業(yè)員的工作及與人們?nèi)粘I畹年P(guān)系。

          3、進一步豐富對幼兒對農(nóng)副產(chǎn)品的經(jīng)驗,能有序地跟隨老師進行參觀活動。

          4、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

          5、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。

          【活動準備】

          1、選擇好附近的'農(nóng)貿(mào)市場及參觀的路線。

          2、幼兒每人帶一元錢,照相機。

          【活動過程】

          一、交代任務(wù),引出話題。

          1、交代任務(wù)。

          師:春天到了,現(xiàn)在有很多蔬菜和水果都長大了,你們喜歡吃什么蔬菜呢?還有什么蔬菜?今天,就讓我們一起去菜場找一找吧!

          2、引出農(nóng)貿(mào)市場。

          二、提出參觀要求。

          1、告訴幼兒農(nóng)貿(mào)市場里人多,小朋友要一個跟著一個走,不要掉隊,參觀時要注意觀察,并提出注意事項。

          2、農(nóng)貿(mào)市場有很多蔬菜,看看自己認識多少。

          三、帶幼兒參觀農(nóng)貿(mào)市場。

          1、引導(dǎo)幼兒參觀攤點是怎樣擺放的,都有什么蔬菜,如何分類擺放的,知道這里的商品很豐富,人們在這里能買到各種各樣的農(nóng)副產(chǎn)品。

          2、引導(dǎo)幼兒邊參觀邊認識一些常見的蔬菜、家禽和魚類,知道它們的名稱。

          3、引導(dǎo)幼兒觀察顧客和營業(yè)員之間的活動,觀察顧客是怎樣買菜的,營業(yè)員是怎樣使用秤的,了解秤的用處。

          4、讓幼兒親自購買蔬果,與營業(yè)員進行對話,嘗試買菜的過程,進一步了解營業(yè)員是怎樣工作的。

          5、鼓勵幼兒詢問所要購買的蔬菜的價格,學(xué)習(xí)如何選擇蔬菜的好壞,嘗試同營業(yè)人員討價還價,請營業(yè)人員用秤稱稱重量,嘗試付錢、找錢。

          四、參觀后的談話活動,鞏固幼兒對農(nóng)貿(mào)市場的印象。

        幼兒園主題活動實施方案3

          活動目標:

          1、通過實地觀察認識常見的幾種蔬菜。

          2、比較菜市場和超市買菜、賣菜的不同方式。

          3、了解菜場中物品擺放和人際交往的特點,促進了幼兒社會性的發(fā)展。

          4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

          5、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

          活動準備:

          1、事先去幼兒園附近的菜市場勘察路線;

          2、家長帶幼兒上菜場,豐富相關(guān)生活經(jīng)驗;

          3、與菜場,社區(qū)做好溝通好活動相關(guān)事宜。

          活動過程:

          一、交代任務(wù)“去菜市場”

          1、今天我們要到菜市場,去看看蔬菜真正的樣子?纯闯宋覀冋J識蔬菜之外,還有哪些蔬菜。

          2、交代參觀時和行進間的注意事項。

          二、到菜市場參觀

          1、實地觀察蔬菜真實的模樣

         。1)認識蔬菜的種類,例如:豆莢類、葉菜類、果菜類、莖菜類花菜類等

         。2)同樣都是葉菜類,葉子有大有小,長的都不太一樣。

          (3)同一種蔬菜,也有不同的品種,長相也不太一樣,例如:大白菜和小小白菜。

          2、買菜、賣菜的過程觀察。

          3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的.。

          三、返回幼兒園,回顧分享

          1、請幼兒分享自己在菜市場所觀察到的蔬菜和大家分享

          2、展示幾種常見菜,請幼兒說說,這些菜和吃的時候又有什么不同

          3、買菜的人和賣菜的人是怎樣討價還價的?

          4、菜市場買賣的情景模仿。

        幼兒園主題活動實施方案4

          活動目標:

          1、讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。

          2、鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。

          3、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

          4、讓家長積極參加,為孩子們做榜樣。

          5、知道節(jié)日時人們主要的慶;顒。

          6、愿意積極參加活動,感受節(jié)日的快樂。

          活動對象:

          小班全體幼兒

          活動時間:

          20xx年12月31日上午

          活動準備:

          1、布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。

          2、每名幼兒準備一句祝福的話。

          3、幼兒準備好自己喜歡吃的'食物(3~4樣)

          4、磁帶、錄音機及幼兒的禮物

          活動過程:

          一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。

          教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”

          幼兒:“快過年了!”

          教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,小朋友們在新的一年里有什么打算?”

          幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發(fā)幼兒大膽想象,相互交流)

          二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。

          1、請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

          2、請幼兒自愿上臺表演,內(nèi)容不項,如所學(xué)的歌曲或兒歌等。

          3、幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

          4、各班孩子分享食物。

          教學(xué)反思:

          元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng),感受元旦節(jié)日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

        幼兒園主題活動實施方案5

          一、教育目標

          3月28日是第XX個全國中小學(xué)生安全教育日。為開展好各項活動,提高活動的實效性,增強師生安全意識,提升安全綜合素養(yǎng)。我園通過安全教育主題系列活動,讓全體師幼了解生活環(huán)境中常見的不安全因素,樹立基本的安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。

          二、具體內(nèi)容及要求

         。ㄒ唬┥鐣顒

          1、醫(yī)生家長進課堂

          目標:了解醫(yī)生看病的一般程序和方法,了解常用的醫(yī)療器材

          形式:通過談話、操作活動來達到目標。

          2、安全逃生

          目標:進行安全上下樓梯的演練工作(不推不擠、不牽手,要靠右邊上、下樓梯)。

          形式:模擬著火時的情景,進行演習(xí)。

          3、安全用剪刀

          目標:用剪刀剪紙,用小刀削東西時要注意安全,用完放好,不要向著同伴使用。

          形式:談話的方式進行教育。

         。ǘ┙】殿I(lǐng)域

          1、安全玩滑滑梯

          目標:戶外活動時,注意不讓幼兒攀爬太高的大型玩具,有秩序地上下滑梯。

          形式:出去活動時教育。

          2、有序上廁所

          目標:幼兒入廁時要輪流去,以免擁擠發(fā)生事故。

          形式:實踐練習(xí)。

          3、排隊喝開水

          目標:教育幼兒注意有秩序地接開水,防止燙傷。

          形式:通過談話及家園共育來達到目標。

         。ㄈ┱Z言活動

          1、去醫(yī)院看病

          目標:了解看病的主要過程,知道常用的醫(yī)用工具。

          形式:講述故事和情景創(chuàng)設(shè)。

          2、大狗醫(yī)生

          目標:知道要養(yǎng)成良好地生活衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防生病。

          形式:講故事,情境創(chuàng)設(shè)。

         。ㄋ模┚o急疏散演練

          疏散演練方案附后

          三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

          根據(jù)安全教育日的.方案內(nèi)容,我們創(chuàng)設(shè)了相應(yīng)的主題墻、環(huán)境布置。

          1、在主題墻上張貼了安全標志的圖片,鞏固幼兒對安全知識的掌握。

          2、讓幼兒講述在生活中可能發(fā)生的危險事故。

          3、通過家園共育,幫助幼兒掌握基本的安全知識。

          四、家長工作

          1、積極向家長宣傳安全教育的重要意義及安全教育周的具體內(nèi)容。

          2、教育幼兒在家中自覺遠離帶電插座、火、熱水等危險物品,提高幼兒的自我保護意識。

          五、具體措施

          1、讓幼兒知道一些安全常識,是有自我保護意識,特別是在日常生活、體育活動中的一些安全常識和自我保護的簡單方法,上下樓梯不跑、不跳、乘車不把頭、手伸出窗外,不拿棍或鋒利的東西奔跑,奔跑時在拐彎處要減速、不推撞同伴等。

          2、讓幼兒控制自己不靠近危險物品,不到危險的地方去玩,懂得安全使用玩具、用具。

          3、了解在活動中掌握保護五官的方法。

          4、學(xué)會一些意外事故的簡單處理方法。

          5、遇到緊急突發(fā)狀況懂得如何保護自己。

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