【精華】實(shí)施方案合集10篇
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編為大家整理的實(shí)施方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
為促進(jìn)百萬(wàn)大學(xué)生留漢創(chuàng)業(yè)就業(yè),昨日武漢市發(fā)改委發(fā)布相關(guān)實(shí)施方案。武漢市發(fā)改委相關(guān)人士就此進(jìn)行了解讀,稱該方案旨在切實(shí)解決大學(xué)生落戶難、安居難、創(chuàng)業(yè)融資難、創(chuàng)業(yè)服務(wù)跟進(jìn)難、將大學(xué)生引導(dǎo)到新城區(qū)就業(yè)難等“痛點(diǎn)”問(wèn)題,創(chuàng)造更好的條件和更優(yōu)的`環(huán)境,讓大學(xué)生扎根武漢、立業(yè)武漢。
明年實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上申請(qǐng)窗口發(fā)證”。實(shí)施方案要求,進(jìn)一步放寬大學(xué)生落戶條件,制定辦理大學(xué)畢業(yè)生落戶工作規(guī)定,出臺(tái)試行武漢市積分入戶管理辦法,對(duì)符合落戶條件的做到應(yīng)落盡落。20xx年實(shí)現(xiàn)“網(wǎng)上申請(qǐng),窗口發(fā)證”或“網(wǎng)上預(yù)約,窗口受理”全覆蓋。
針對(duì)安居難,方案要求,通過(guò)政府新建、商品房配建、改建、購(gòu)買(mǎi)、長(zhǎng)期租賃,支持用人單位籌集等方式,指導(dǎo)各區(qū)建設(shè)和籌集50萬(wàn)平方米以上人才公寓。落實(shí)大學(xué)生在漢讀書(shū)期間個(gè)人名義繳存公積金等專項(xiàng)政策。完善人才評(píng)價(jià)體系,提供租房補(bǔ)貼。
針對(duì)創(chuàng)業(yè)融資難,方案要求,擴(kuò)大“青桐基金”等政府性創(chuàng)業(yè)基金規(guī)模,設(shè)立天使投資基金或種子基金,引導(dǎo)其他各類創(chuàng)業(yè)投資基金積極參與,加大向大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)投資的傾斜力度。建立貸款創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)機(jī)制,設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)信貸風(fēng)險(xiǎn)專項(xiàng)補(bǔ)償基金。
方案要求實(shí)施大學(xué)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃和創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃,落實(shí)大學(xué)生一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、博士生資助、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、就業(yè)見(jiàn)習(xí)補(bǔ)貼、申請(qǐng)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款免除反擔(dān)保等優(yōu)惠政策,每年資助200個(gè)優(yōu)秀大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,結(jié)對(duì)幫扶大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目100個(gè)。每年新增武漢市小型微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新示范基地15家,在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聚集地設(shè)立打造“創(chuàng)業(yè)之家”30個(gè)。
方案還要求深化“新青年下鄉(xiāng)”計(jì)劃,完善落實(shí)大學(xué)生到新城區(qū)就業(yè)生活補(bǔ)貼制度。依托國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)、“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”、農(nóng)產(chǎn)品加工、休閑農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,每年支持大學(xué)生創(chuàng)辦農(nóng)產(chǎn)品電商、家庭農(nóng)場(chǎng)、專業(yè)合作社和農(nóng)業(yè)企業(yè)50家以上。
實(shí)施方案 篇2
本人負(fù)責(zé)申報(bào)的“中學(xué)生地理讀圖能力培養(yǎng)研究”經(jīng)安康市基礎(chǔ)教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組審定,被批準(zhǔn)為安康市基礎(chǔ)教育科研“十二五”規(guī)劃一般課題(立項(xiàng)證書(shū)編號(hào)為GHK201344),并于20xx年11月11日參加了《安康市校本研修暨課題研究工作培訓(xùn)會(huì)》,按照課題培訓(xùn)的總體要求和安排,為使課題研究落到實(shí)處,達(dá)到研究目的,特制定本課題研究實(shí)施方案。
一、課題研究的背景和意義
地圖是地理知識(shí)最有效地載體之一,學(xué)生一旦掌握了讀取地圖信息的方法也就等于拿到了打開(kāi)地理知識(shí)寶庫(kù)的一把“金鑰匙”。然而目前的中學(xué)地理讀圖的現(xiàn)狀讓人擔(dān)憂,一方面是相當(dāng)多的地理教師滿足于不斷重復(fù)地讀圖經(jīng)驗(yàn)的傳授,甚至在考試的巨大壓力下,一部分
教師讀圖經(jīng)驗(yàn)的傳授完全變?yōu)樽约憾嗄昀鄯e的大量圖形的一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的傳授,其教學(xué)目標(biāo)為:最大限度地做到以全為主、以全仿偏,圖圖俱到;另一方面就是那些可愛(ài)的學(xué)生,經(jīng)常會(huì)受到近似飽和的圖形知識(shí)點(diǎn)轟擊,學(xué)生完全無(wú)法體會(huì)到圖形給他們地理學(xué)習(xí)帶來(lái)的高效和實(shí)惠,反而有了“地圖無(wú)用”,增加學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的感覺(jué)。隨著新一輪地理課程改革的實(shí)施,在進(jìn)一步發(fā)展素質(zhì)教育呼聲愈高的今天,現(xiàn)在的中學(xué)地理教育越來(lái)越重視培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力,目前國(guó)內(nèi)對(duì)培養(yǎng)中學(xué)生地理讀圖能力的研究主要特點(diǎn)是:從目前地理試題中所涉及知識(shí)點(diǎn)出發(fā)提出提高學(xué)生讀圖能力的方法,很多方法對(duì)于提高學(xué)生地理能力,養(yǎng)成良好的讀圖習(xí)慣大有幫助。
培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力一方面能提高學(xué)生的地理學(xué)習(xí)成績(jī),從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,另一方面良好的讀圖能力還將有助于學(xué)生從圖中更好更快的獲取更多的有用信息,從而在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中擁有
持久的優(yōu)勢(shì),更好的生活。
隨著世界交往日益密切以及傳媒的發(fā)展,初中學(xué)生對(duì)于中國(guó)和世界的了解愈來(lái)愈多,因此,在中學(xué)階段培養(yǎng)學(xué)生讀圖能力不僅是課程學(xué)習(xí)的需要,而且是學(xué)生認(rèn)識(shí)世界的重要一步,是發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生空間想象能力和學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生“掌握閱讀和使用地圖及地理圖表的技能”是新《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)與技能的要求。因此有必要探索和總結(jié)出一系列在具體教育教學(xué)實(shí)踐中可操作的有效提高學(xué)生讀圖能力的方式方法,讓學(xué)生學(xué)會(huì)讀圖,喜歡讀圖,養(yǎng)成良好的讀圖習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的地理能力。針對(duì)這一個(gè)特點(diǎn),本研究擬對(duì)在中學(xué)地理讀圖教學(xué)實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行研究,并通過(guò)日常教學(xué)實(shí)踐和反思,總
結(jié)出有效的提高學(xué)生地理讀圖能力的方法策略。
二、課題名稱的界定和解讀
讀圖能力主要包括了識(shí)記圖形的能力、理解圖形的能力和應(yīng)用圖
形的能力。識(shí)記圖形的能力就是對(duì)圖形的記憶和識(shí)認(rèn)的能力;理解圖形的能力是指明了由方向、比例尺和圖例構(gòu)成圖形的意思的能力;應(yīng)用圖形的能力主要涉及一圖多用能力、多圖并用能力和圖文轉(zhuǎn)換能力三個(gè)方面,主要包括了對(duì)每幅地圖,學(xué)生能從多角度進(jìn)行分析、歸納和綜合,從而實(shí)現(xiàn)一圖多思、多用,發(fā)現(xiàn)地理事物及地理要素的相互聯(lián)系;學(xué)生要關(guān)注各種地圖間的聯(lián)系,學(xué)會(huì)用幾種地圖來(lái)綜合說(shuō)明、比較地理事物和問(wèn)題,達(dá)到多圖并用;能根據(jù)數(shù)據(jù)或其他信息繪制圖表、補(bǔ)圖填圖,實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的'圖文轉(zhuǎn)換。
讀圖能力是衡量現(xiàn)代中學(xué)生地理知識(shí)學(xué)習(xí)能力的一個(gè)重要標(biāo)志。培養(yǎng)中學(xué)生的讀圖能力就是使中學(xué)生具有正確、高速和有效的識(shí)記、理解和應(yīng)用圖形的能力。特別是在課堂活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生地理觀察能力,使用處理地圖、圖表的能力及運(yùn)用地理知識(shí)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力及應(yīng)用地理信息手段進(jìn)
行交流、表達(dá)的能力,不斷促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
通過(guò)本課題研究,探索培養(yǎng)學(xué)生地理讀圖能力的有效方法,為地理教師提供有效的理論和實(shí)踐依據(jù),提高學(xué)生讀圖與析圖能力,掌握讀圖和析圖一般程序和典型方法,讓學(xué)生能夠生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)展,
讓教師能夠輕松、快樂(lè)工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展。
三、課題研究的舉措和步驟
課題研究的舉措:
1、文獻(xiàn)法:進(jìn)行文獻(xiàn)查閱、課堂觀察、問(wèn)卷調(diào)查及測(cè)試分析,了解中學(xué)生地理讀圖能力現(xiàn)狀。
2、個(gè)案法:組織開(kāi)展集體學(xué)習(xí)交流,通過(guò)部分學(xué)生讀圖、用圖個(gè)案研究,找出規(guī)律,形成培養(yǎng)學(xué)生地理基本素養(yǎng)的方法與策略。
3、總結(jié)歸納法:針對(duì)實(shí)踐過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行研討、分析,借以不斷完善操作方法,從中探索出更有效的途徑,提高課堂的實(shí)效性。
4. 案例研究法:在課題研究的實(shí)踐與探索中,通過(guò)撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告、教學(xué)設(shè)計(jì)、案例、反思、隨筆、論文、課件,運(yùn)用媒體、網(wǎng)絡(luò)等方式手段,對(duì)有代表性的教師進(jìn)行跟蹤研究,對(duì)經(jīng)驗(yàn)事實(shí)材料進(jìn)行分析概括,使之上升為理性認(rèn)識(shí),形成理論。
課題研究步驟:
本課題計(jì)劃從20xx年5月—20xx年5月,研究周期為一年,共分四個(gè)階段。
第一階段:(20xx年5月至20xx年8月)為準(zhǔn)備階段。本階段的主要任務(wù)是:學(xué)習(xí)新的教育理念和現(xiàn)代教育教學(xué)理論。具體做法:1、為課題順利進(jìn)行,準(zhǔn)備理論書(shū)籍和學(xué)習(xí)資料,實(shí)驗(yàn)教師積極自學(xué)和參加各種培訓(xùn),繼續(xù)教育,學(xué)術(shù)研究,及時(shí)了解教育教學(xué)新動(dòng)態(tài)及可以借鑒成功,不斷更新觀念,更新知識(shí),不斷學(xué)習(xí),不斷改進(jìn),提高理論水平。 2、通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查,基本了解學(xué)生的能力和現(xiàn)狀。
第二階段:(20xx年9月至20xx年11月)為實(shí)踐研究階段。本階段的主要任務(wù)是:將理論落實(shí)到實(shí)驗(yàn)中,形成階段性小結(jié)。
第三階段:(20xx年12月至20xx年2月)為匯集總結(jié)階段。本階段的主要任務(wù)是:對(duì)收集的數(shù)據(jù)、資料進(jìn)行匯集統(tǒng)計(jì)和分析。
第四階段:(20xx年3月——20xx年5月)撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告階段。
四、課題成果的預(yù)期和呈現(xiàn)
1、以“生活引導(dǎo)學(xué)習(xí)”為基本指導(dǎo)思想,著力構(gòu)建公民需要的、符合中學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律的地理課程教學(xué)模式,突出中學(xué)地理思想方法,致力于培養(yǎng)學(xué)生地理實(shí)際運(yùn)用能力,體現(xiàn)整體性、規(guī)范性和靈活性相結(jié)合的地理教學(xué)方法。
2、使培養(yǎng)中學(xué)生地理讀圖能力真正成為課堂教學(xué)中的重要內(nèi)容,貫穿用于地理教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),尤其是在新課的導(dǎo)入、新知識(shí)的講授、課堂習(xí)題的處理、分析歸納等活動(dòng)中,在今后課堂教學(xué)中注意并特別制定、展示一些教學(xué)案例。
3、使正確、高速和有效的地理讀圖能力成為促進(jìn)學(xué)生思維發(fā)展、優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程、促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的好方法。使讀圖能力成為激發(fā)學(xué)生進(jìn)行思考、獨(dú)立探究、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的重要手段。使學(xué)生的讀圖能力成為學(xué)生和教師輸送信息主要途徑,以此獲得學(xué)生對(duì)地理知識(shí)的理解和掌握情況。
4、教師可以根據(jù)學(xué)生個(gè)體或群體地理讀圖能力的情況,進(jìn)行個(gè)別言談或召開(kāi)座談會(huì)并記錄,獲得第一手資料,然后采取相應(yīng)的措施,協(xié)調(diào)教學(xué)活動(dòng),或及時(shí)改變教學(xué)內(nèi)容,及時(shí)調(diào)整教學(xué)進(jìn)度,改進(jìn)教學(xué)方法,從而使課堂教學(xué)更有針對(duì)性并形成個(gè)別訪談?dòng)涗洝?/p>
5、探索培養(yǎng)學(xué)生地理讀圖能力的有效方法,為地理教師提供有效的理論和實(shí)踐依據(jù),提高學(xué)生讀圖與析圖能力,掌握讀圖和析圖一般程序和典型方法,讓學(xué)生能夠生動(dòng)、活潑、主動(dòng)發(fā)展,讓教師能夠輕松、快樂(lè)工作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展。
6、收集整理資料,多進(jìn)行針對(duì)性的深入研究,能加強(qiáng)教師自身的素質(zhì),提高教學(xué)水平。研究時(shí)及結(jié)束后撰寫(xiě)相關(guān)的階段性論文和總結(jié)性論文。
主件:結(jié)題報(bào)告
附件:教學(xué)論文、隨筆、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)課件、課堂實(shí)錄等。
五完成課題可行性分析
1.主要參加者的學(xué)術(shù)背景和研究經(jīng)驗(yàn)、組成結(jié)構(gòu)課題組共由五人組成,成員都具有扎實(shí)的地理專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)和一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn),且分布在初、高中不同教學(xué)階段。
馬朝霞,46歲,一級(jí)教師,旬陽(yáng)縣師訓(xùn)教研中心地理教研員,從事中學(xué)地理教學(xué)、教研工作26年,陜西教育學(xué)院地理教育專業(yè)畢業(yè)。
黃玉田,36歲,一級(jí)教師,旬陽(yáng)中學(xué)教師,從事中學(xué)地理教學(xué)10年,寶雞文理學(xué)院地理教育專業(yè)畢業(yè),新疆大學(xué)地理教學(xué)與課程論專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。
張春亞,34歲,一級(jí)教師,旬陽(yáng)中學(xué)教師,從事地理教學(xué)10年,寶雞文理學(xué)院地理教育專業(yè)畢業(yè)。
郭景慧,42歲,一級(jí)教師,城關(guān)二中教師,從事地理教學(xué)16年,陜西教育學(xué)院地理教育專業(yè)畢業(yè)。
梁敏,27歲,二級(jí)教師,旬陽(yáng)縣師訓(xùn)教研中心地理教研員,從事地理教學(xué)教研工作5年,渭南師范學(xué)院地理教育專業(yè)畢業(yè)。
2.完成課題的保障條件
。1)對(duì)生成課程理論與實(shí)踐現(xiàn)狀有充分了解。隨著我國(guó)新課改的深入,越來(lái)越多的教師開(kāi)始關(guān)注并構(gòu)建一種具有開(kāi)放性、綜合性、變革性的動(dòng)態(tài)生成性課程體系。研究動(dòng)態(tài)生成性課程,既有助于課堂教學(xué)質(zhì)量的提高和教師的專業(yè)成長(zhǎng),更有利于學(xué)生綜合能力的發(fā)展。而對(duì)比我國(guó)傳統(tǒng)教學(xué)理念和教學(xué)方式手段,結(jié)合動(dòng)態(tài)生成性課程的教學(xué)觀、課程觀、師生關(guān)系等問(wèn)題的探討,急需思考的是動(dòng)態(tài)生成課程的實(shí)質(zhì)歸屬問(wèn)題,因此急待全面而深入的理論研究與實(shí)踐探索。本研究正是從理論方面尋求課堂教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的依據(jù),從實(shí)踐方面驗(yàn)證課堂教學(xué)中預(yù)設(shè)與生成的途徑,意圖建立適用的中學(xué)地理課堂教學(xué)預(yù)設(shè)與生成策略,以給一線的地理教師一點(diǎn)參考和幫助。
。2)對(duì)自身對(duì)課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和教研活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的積累反思。本課題主要參加者有經(jīng)驗(yàn)豐富的專職地理教研人員、有能力較強(qiáng)的長(zhǎng)期從事地理教育教學(xué)工作一線骨干教師,能有效地保證該課題與學(xué)校教育教學(xué)的有效結(jié)合。同時(shí)本課題的參與人員中青年相結(jié)合,成員年齡結(jié)構(gòu)合理。課題組成員認(rèn)識(shí)統(tǒng)一,明確課題的理論價(jià)值和實(shí)踐意義,參與實(shí)驗(yàn)的積極性高,具有扎實(shí)的地理教育理論、教學(xué)實(shí)踐和教育科研能力,有充足的時(shí)間保證,并且他們的參與都得到了其所在單位的大力支持,有能力保證該課題的順利的實(shí)施和完成。同時(shí)單位以及教育主管部門(mén)對(duì)教科研有足夠的認(rèn)識(shí)和重視,單位教研力量及其氛圍的支持和其他教師的幫助,單位已經(jīng)有共同做課題研究的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。
3.成員分工:
馬朝霞:主持課題研究工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)、調(diào)整、協(xié)調(diào)課題組成人員的研究過(guò)程,負(fù)責(zé)課題申請(qǐng)表的設(shè)計(jì)上報(bào)、撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告(課題實(shí)施方案)、中期報(bào)告、監(jiān)測(cè)與指導(dǎo)資料的收集、整理,撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告和《中學(xué)生地理讀圖能力培養(yǎng)》相關(guān)性論文。
梁敏:負(fù)責(zé)課題研究的前期教師、學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查工作(包括設(shè)計(jì)、發(fā)放、回收、統(tǒng)計(jì)、問(wèn)卷),撰寫(xiě)教師問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告、階段性總結(jié)和論文。
黃雨田、張春亞:負(fù)責(zé)在課題研究過(guò)程中培養(yǎng)高中生地理讀圖
能力的經(jīng)驗(yàn)性資料進(jìn)行收集、分析,(包括教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、課件等);在通過(guò)部分學(xué)生讀圖,用圖個(gè)案研究,找出規(guī)律,形成培養(yǎng)學(xué)生地理基本素養(yǎng)的方法與策略,撰寫(xiě)中學(xué)生地理讀圖能力培養(yǎng)的途徑、方法的論文。
郭景慧:負(fù)責(zé)學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查工作并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,并撰寫(xiě)課題研究過(guò)程中的階段性總結(jié),收集整理培養(yǎng)初中生地理讀圖能力的經(jīng)驗(yàn)性資料,撰寫(xiě)課題研究階段性總結(jié)和論文。
南家青:在課題研究的中途,發(fā)現(xiàn)課題組成員精力不足,也考慮到南家青老師對(duì)本課題研究的興趣和強(qiáng)烈愿望,同意他加入本課題的研究。主要負(fù)責(zé)培養(yǎng)初中生地理讀圖能力的經(jīng)驗(yàn)性資料的收集整理,撰寫(xiě)與課題研究相關(guān)的論文。
課題組所有成員的文本及電子資料于20xx年5月底由相關(guān)負(fù)責(zé)人上交課題負(fù)責(zé)人。
實(shí)施方案 篇3
根據(jù)總公司及稽查大隊(duì)繼續(xù)推進(jìn)六項(xiàng)工程的總體要求,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以實(shí)現(xiàn)總公司下達(dá)的年度工作目標(biāo)為中心,在努力推進(jìn)管理工程與大隊(duì)實(shí)際管理相結(jié)合的同時(shí),努力提高稽查和管理水平,夯實(shí)管理基礎(chǔ),突出重點(diǎn)目標(biāo),規(guī)范常規(guī)管理,狠抓落實(shí),確保管理工程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
二、重點(diǎn)工作目標(biāo)
1、稽查管理。為確保完成總公司下達(dá)的~年經(jīng)濟(jì)指標(biāo),實(shí)行中層干部崗位輪換管理制度,加強(qiáng)稽查及清欠工作管理。
2、設(shè)備管理。健全完善設(shè)備基礎(chǔ)資料,落實(shí)帳、卡登記及設(shè)備核對(duì)管理,確保設(shè)備設(shè)施完整。
三、主要措施
通過(guò)繼續(xù)完善“陽(yáng)光稽查”創(chuàng)建活動(dòng),強(qiáng)化執(zhí)法辦案的管理體系,通過(guò)崗位輪換進(jìn)一步加強(qiáng)稽查管理。
四、方法步驟
稽查大隊(duì)管理工程的`實(shí)施由大隊(duì)統(tǒng)一策劃,組織,根據(jù)本方案組織實(shí)施。整個(gè)管理工程分三步推進(jìn);
。ㄒ唬┎邉濍A段(1月底完成)
1、由大隊(duì)綜合辦制定稽查大隊(duì)管理工程實(shí)施方案,由大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子審定后實(shí)施。
2、根據(jù)總公司專項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則,制定稽查大隊(duì)專項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則。
3、根據(jù)總公司管理工程實(shí)施方案和專項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則,按照總公司績(jī)效考核系統(tǒng)的要求,研究制定大隊(duì)考核獎(jiǎng)懲細(xì)則和考核辦法。
4、發(fā)布稽查大隊(duì)管理工程實(shí)施方案。
(二)實(shí)施階段(2月初——11月中旬)
1、大隊(duì)根據(jù)總公司管理工程實(shí)施方案和專項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則的要求,結(jié)合管理現(xiàn)狀,分解目標(biāo),研究制定實(shí)施方案,落實(shí)責(zé)任。
2、大隊(duì)組織落實(shí)總公司管理工程實(shí)施方案、各專項(xiàng)管理實(shí)施細(xì)則及各實(shí)施方案。精心部署,加強(qiáng)檢查,強(qiáng)力推進(jìn)。
。ㄈ(yàn)收階段(11月中旬——翌年1月末)
大隊(duì)組織自檢自查,并將各專項(xiàng)管理工作完成情況呈報(bào)總公司各專項(xiàng)管理推進(jìn)組。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
稽查大隊(duì)成立管理工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)管理工程實(shí)施過(guò)程中的綜合協(xié)調(diào)工作。
主任:
成員:
六、幾點(diǎn)要求
1、管理工程是大隊(duì)六項(xiàng)工程重要內(nèi)容,對(duì)于確保實(shí)現(xiàn)大隊(duì)年度工作目標(biāo)和提升大隊(duì)整體管理水平具有重要意義。各部門(mén)要提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心部署,狠抓落實(shí),確保管理工程順利推進(jìn),取得預(yù)期效果。
2、管理工程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,各部門(mén)精心組織、周密安排、通力協(xié)作。各部門(mén)要本著“全員參與”的原則,以管理工程為載體,整體謀劃,系統(tǒng)推進(jìn),確保各項(xiàng)目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。
實(shí)施方案 篇4
一、行動(dòng)目標(biāo)
以“安民守邊、軍民固邊、邊貿(mào)興邊、睦鄰友邊”為切入點(diǎn),堅(jiān)持“一線守邊、二線固邊、三線服務(wù)”的總體思路,爭(zhēng)取優(yōu)惠政策和項(xiàng)目資金、改善邊民住房條件,擴(kuò)大邊民生產(chǎn)資料,提高邊民生活水平,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),增強(qiáng)邊民守邊積極性,構(gòu)筑邊境安全屏障,保持邊境長(zhǎng)期穩(wěn)定。
邊境扶貧專項(xiàng)行動(dòng)涉及邊民1340戶、4250人,邊民貧困戶132戶、411人。其中,塔克什肯鎮(zhèn)貧困戶76戶,219人,查干郭勒鄉(xiāng)貧困戶56戶,192人。邊境村7個(gè),邊境貧困村4個(gè),非貧困村3個(gè)。抵邊村3個(gè):塔克什肯鎮(zhèn)薩爾布拉村、阿克哈仁村,查干郭勒鄉(xiāng)薩爾布拉村。
二、六大任務(wù)
1.解決邊民基本生產(chǎn)生活問(wèn)題,逐步完善邊境村的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
2.規(guī)劃建設(shè)一批外向型出口生產(chǎn)和加工基地,依托邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)、邊民互市,發(fā)展邊境貿(mào)易及建設(shè)綜合服務(wù)市場(chǎng)。
3.爭(zhēng)取興邊富民、人口較少民族發(fā)展項(xiàng)目。加大邊境地區(qū)轉(zhuǎn)移支付力度,完善邊民補(bǔ)貼機(jī)制,實(shí)行實(shí)名制補(bǔ)貼,增加邊民收入。
4.穩(wěn)步推進(jìn)邊境村教育、文化、衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)。對(duì)邊境村學(xué)校、衛(wèi)生室、就業(yè)、培訓(xùn)、文化室、廣播電視村村通、通訊工程及其配套設(shè)施建設(shè)給予扶持,解決子女上學(xué)、就醫(yī)、邊民“兩居”住房和生產(chǎn)資料等問(wèn)題。
5.解決邊境村道路、物流運(yùn)輸、水利設(shè)施等建設(shè),創(chuàng)造發(fā)展產(chǎn)業(yè)的條件。
6.深化“黨政軍警兵民”六位一體聯(lián)防聯(lián)控聯(lián)管機(jī)制,堅(jiān)持軍民融合發(fā)展,整合民兵、群眾護(hù)邊員隊(duì)伍,加大補(bǔ)貼發(fā)放,促進(jìn)邊民穩(wěn)定和邊防鞏固。
三、實(shí)施范圍及分布
四、實(shí)施步驟
。ㄒ唬﹦(dòng)員部署階段(1月25日至1月30日)。召開(kāi)專項(xiàng)行動(dòng)成員單位聯(lián)系會(huì)議,指揮長(zhǎng)對(duì)邊境扶貧專項(xiàng)行動(dòng)進(jìn)行總體動(dòng)員和安排部署。各成員單位分別制定實(shí)施方案,報(bào)行動(dòng)小組辦公室。
。ǘ┱{(diào)查摸底階段(1月29日至2月20日)。各成員單位結(jié)合各自職責(zé)分工,積極與鄉(xiāng)(鎮(zhèn))及對(duì)口單位對(duì)接溝通,前往各貧困村進(jìn)行實(shí)地調(diào)查摸底,掌握實(shí)際情況,梳理邊境扶貧基本情況和建設(shè)項(xiàng)目,報(bào)行動(dòng)小組辦公室,小組辦公室匯總形成邊境扶貧專項(xiàng)行動(dòng)任務(wù)及推進(jìn)計(jì)劃初稿。
。ㄈ┓桨感抻嗠A段(2月21日至3月9日)。各成員單位積極對(duì)上爭(zhēng)取項(xiàng)目,再次調(diào)查摸底,對(duì)邊境扶貧行動(dòng)任務(wù)及推進(jìn)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整、修訂,接照因村施策、因戶制宜的要求,把本單位負(fù)責(zé)的目標(biāo)任務(wù)分解成具有可操作性的項(xiàng)目,確保幫扶措施精準(zhǔn)、責(zé)任落實(shí)到人。
。ㄋ模╉(xiàng)目準(zhǔn)備階段(3月10日至3月31日)。各責(zé)任單位積極申報(bào)項(xiàng)目,千方百計(jì)拓寬融資渠道,爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,做好項(xiàng)目前期各項(xiàng)手續(xù),確保各項(xiàng)工程如期開(kāi)工、順利推進(jìn)。
。ㄎ澹╉(xiàng)目實(shí)施階段(4月1日至10月20日)。抓好各類項(xiàng)目的實(shí)施,資金的'使用,監(jiān)督和管理各項(xiàng)脫貧政策的落實(shí),增強(qiáng)脫貧效果。
。┰u(píng)估驗(yàn)收階段(10月21日至10月30日)。各單位對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行自查,向行動(dòng)小組報(bào)告完成情況,行動(dòng)小組組織檢查驗(yàn)收組對(duì)專項(xiàng)行動(dòng)完成情況進(jìn)行評(píng)估和初驗(yàn),評(píng)估結(jié)束后,行動(dòng)小組向縣脫貧攻堅(jiān)領(lǐng)導(dǎo)小組提出驗(yàn)收申請(qǐng)。
。ㄆ撸┛偨Y(jié)提高階段(11月1日至11月30日)。針對(duì)行動(dòng)實(shí)施中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),開(kāi)展“回頭看”工作,聽(tīng)取相關(guān)單位和群眾的意見(jiàn)建議,制定解決問(wèn)題的辦法措施。同時(shí),對(duì)工作推進(jìn)不力的單位和個(gè)人進(jìn)行責(zé)任追究。
五、職責(zé)分工
1.民宗委:綜合協(xié)調(diào)協(xié)助單位落實(shí)邊境扶貧專項(xiàng)行動(dòng)的有關(guān)事宜,定期不定期召集協(xié)助單位研究解決實(shí)施過(guò)程中存在的困難和問(wèn)題,督查項(xiàng)目的進(jìn)展情況,定期將工作開(kāi)展情況上報(bào)縣扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。積極爭(zhēng)取上級(jí)興邊富民、人口較少民族發(fā)展項(xiàng)目資金。
2.發(fā)改委:負(fù)責(zé)規(guī)劃建設(shè)一批外向型出口生產(chǎn)和加工基地,依托邊境經(jīng)濟(jì)合作區(qū)、邊民互市,發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)。為邊境村爭(zhēng)取項(xiàng)目,改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
3.教育局:負(fù)責(zé)邊境村學(xué)校、幼兒園建設(shè)、教師配備及子女就學(xué)。
4.民政局:負(fù)責(zé)邊民低保政策落實(shí)。
5.人社局:負(fù)責(zé)邊境村邊民的就業(yè)、培訓(xùn)。
6.住建局:負(fù)責(zé)為邊境村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)提供規(guī)劃、設(shè)計(jì)等服務(wù),加強(qiáng)工程質(zhì)量檢查監(jiān)督。
7.交通局:負(fù)責(zé)解決邊境村道路建設(shè)、物流運(yùn)輸。
8.水利局:負(fù)責(zé)邊境村水利設(shè)施建設(shè),創(chuàng)造發(fā)展產(chǎn)業(yè)的條件。
9.畜牧局、兩居辦:負(fù)責(zé)解決邊民“兩居”住房和生產(chǎn)資料問(wèn)題。
10.商經(jīng)委:負(fù)責(zé)發(fā)展邊境貿(mào)易及綜合服務(wù)市場(chǎng)建設(shè)。
11.衛(wèi)生局、計(jì)生委:負(fù)責(zé)解決邊境村衛(wèi)生室建設(shè)及人員配備,為邊民提供醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。
12.扶貧辦:爭(zhēng)取項(xiàng)目改善邊民生產(chǎn)生活條件。
13.聯(lián)通、移動(dòng)、電信、郵政:保障邊境村通訊暢通。
14.廣電局:解決邊境村村村通、邊民戶戶通。
15.財(cái)政局:加大邊境地區(qū)轉(zhuǎn)移支付力度,完善邊民補(bǔ)貼機(jī)制,實(shí)行實(shí)名制補(bǔ)貼,增加邊民收入。
16.人武部、邊防大隊(duì):整合護(hù)邊員隊(duì)伍,補(bǔ)貼發(fā)放優(yōu)先向貧困戶和貧困人口傾斜。
17.塔克什肯鎮(zhèn)、查干郭勒鄉(xiāng):準(zhǔn)確提供邊境村、邊民、邊民貧困戶、脫貧村及脫貧戶需要解決的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)和項(xiàng)目,并建檔立卡。及時(shí)上報(bào)需要縣扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室協(xié)調(diào)解決的問(wèn)題。
六、措施保障
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各單位“一把手”是本單位在專項(xiàng)行動(dòng)中各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)的第一責(zé)任人。牽頭單位負(fù)責(zé)提出階段性和總體目標(biāo)任務(wù)及時(shí)間進(jìn)度安排,采取召開(kāi)工作例會(huì)、專題會(huì)議等方式,及時(shí)組織責(zé)任單位研究推進(jìn)工作。配合單位要服從牽頭單位的統(tǒng)一安排,各負(fù)其責(zé),協(xié)同配合,共同完成好邊境專項(xiàng)扶貧任務(wù)。
。ǘ┟芮信浜希瑥(qiáng)化協(xié)作。加強(qiáng)與縣脫貧辦及相關(guān)部門(mén)的溝通聯(lián)系,通力協(xié)作,及時(shí)研究和解決工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,確保邊境扶貧專項(xiàng)行動(dòng)順利開(kāi)展、全面推進(jìn)。要發(fā)揮好鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的主體作用,積極協(xié)調(diào),整合資源,調(diào)動(dòng)各方力量確保各項(xiàng)工作有序開(kāi)展。
(三)全面推進(jìn),重點(diǎn)突破。全面實(shí)施邊境扶貧專項(xiàng)行動(dòng),把現(xiàn)有的貧困人口作為特殊人群進(jìn)行重點(diǎn)扶持,按照精準(zhǔn)到戶,一戶一策和邊境重點(diǎn)村“九通九有九能”的要求,實(shí)現(xiàn)“六個(gè)一”扶持到戶到村,“輸血”與“造血”相結(jié)合,堅(jiān)決打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
(四)強(qiáng)化督導(dǎo),務(wù)求實(shí)效。行動(dòng)小組辦公室將按照時(shí)間節(jié)點(diǎn),對(duì)邊境扶貧專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施工作進(jìn)行督查指導(dǎo),及時(shí)掌握進(jìn)度情況,研究解決問(wèn)題。督查結(jié)果作為各成員單位年度考核的依據(jù)。對(duì)實(shí)施工作不力、項(xiàng)目進(jìn)展緩慢的單位和個(gè)人,給予通報(bào)批評(píng)和倒查問(wèn)責(zé),并進(jìn)行限期整改,確保專項(xiàng)行動(dòng)落地生效。
20xx年3月份開(kāi)始,牽頭單位將對(duì)各成員單位工作落實(shí)情況、存在的問(wèn)題及原因和采取的措施等情況進(jìn)行督查,每月進(jìn)行一次督查,督查情況以書(shū)面形式上報(bào)縣脫貧辦。
實(shí)施方案 篇5
根據(jù)國(guó)家的統(tǒng)一部署,20xx年春運(yùn)時(shí)間從1月25日起至3月5日結(jié)束,共計(jì)40天,春運(yùn)工作實(shí)施方案。為認(rèn)真做好20xx年全縣春運(yùn)工作,確保春運(yùn)期間群眾出行安全,民工有序流動(dòng),重點(diǎn)物資、節(jié)日供應(yīng)物資運(yùn)輸暢通,保障全縣人民在歡樂(lè)、祥和的氣氛中歡度新春佳節(jié),特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“以客為主,兼顧貨運(yùn),安全有序,方便快捷”的原則,在自治縣人民政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,交通、公路、農(nóng)機(jī)、運(yùn)管等有關(guān)部門(mén)切實(shí)履行道路交通管理職責(zé),壓事故、保暢通,為廣大人民群眾的出行提供安全、良好的交通環(huán)境,預(yù)防重、特大交通事故的發(fā)生,確保國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。
二、工作目標(biāo)
全縣春運(yùn)道路交通安全工作要通過(guò)采取超常手段強(qiáng)化源頭管理、路面巡邏監(jiān)控和定點(diǎn)執(zhí)勤、嚴(yán)管、嚴(yán)查、嚴(yán)處各類交通違法行為,確保道路交通安全暢通、治安秩序良好。春運(yùn)期間力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)以下目標(biāo):一是杜絕群死群傷特大惡性道路交通事故和特大交通事故;二是不發(fā)生因管理不力而造成的嚴(yán)重交通堵塞,特別是209和321國(guó)道線;三是不發(fā)生影響惡劣的涉路群體性治安事件;四是公安交警隊(duì)伍無(wú)“三亂”和突出的違法違紀(jì)問(wèn)題。
三、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化協(xié)調(diào)機(jī)制
我縣處于三省交界,春節(jié)期間客流量大,流時(shí)集中,春運(yùn)組織工作任務(wù)非常艱巨。為了切實(shí)加強(qiáng)對(duì)我縣春運(yùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),縣人民政府成立20xx年春運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員名單如下:
。裕
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)全縣春運(yùn)綜合協(xié)調(diào)工作。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府和各有關(guān)部門(mén)要相應(yīng)的成立春運(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)本部門(mén)的春運(yùn)安全檢查和管理工作,單位負(fù)責(zé)人要親自抓,確保春運(yùn)各項(xiàng)措施的全面落實(shí)和順利進(jìn)行。
四、實(shí)施步驟
20xx年春運(yùn)工作分三步組織實(shí)施。第一階段:20xx年1月1日——20xx年1月24日為準(zhǔn)備動(dòng)員階段。第二階段:20xx年1月25——3月5日為組織實(shí)施階段。第三階段:20xx年3月6日——3月10日為總結(jié)評(píng)比階段。
五、工作措施
。ㄒ唬﹪(yán)格把好車(chē)輛安全技術(shù)檢測(cè)關(guān)?h政府要組織公安、交通、海事、農(nóng)機(jī)等部門(mén)在1月25日前務(wù)必對(duì)參加春運(yùn)的各類運(yùn)輸交通工具(設(shè)施)、各項(xiàng)安全規(guī)章制度、措施、駕駛員資格等,進(jìn)行一次全面的大檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)整改,確保運(yùn)輸工具和設(shè)施安全投入使用。春運(yùn)中,公安、交通部門(mén)要加強(qiáng)對(duì)運(yùn)輸設(shè)備日常維修的監(jiān)督和檢查,確保車(chē)船及其相關(guān)設(shè)施處于良好的技術(shù)狀態(tài)。其他臨時(shí)參加春運(yùn)的車(chē)輛如旅游客車(chē)、黨政機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體用于運(yùn)送單位內(nèi)部人員或民工的客車(chē),堅(jiān)持“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,按春運(yùn)道路交通安全的有關(guān)規(guī)定對(duì)車(chē)輛進(jìn)行檢查、維護(hù)、保養(yǎng),確保車(chē)輛技術(shù)狀況良好,確保行車(chē)安全。
(二)建立交通安全管理責(zé)任制,嚴(yán)格責(zé)任追究。為切實(shí)抓好20xx年春運(yùn)工作,按照“屬地管理”和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,層層簽訂春運(yùn)工作和道路交通安全責(zé)任狀,縣政府同各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各有關(guān)單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)與村簽訂責(zé)任狀,明確管理責(zé)任。同時(shí)要認(rèn)真落實(shí)交警大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)、包片、包線,執(zhí)勤交警包點(diǎn)、包路段的負(fù)責(zé)制。一是要落實(shí)好客運(yùn)車(chē)輛戶籍化管理責(zé)任。所有納入戶籍化管理的車(chē)輛聯(lián)系單位或民警每周要與所聯(lián)系車(chē)輛的車(chē)主、駕駛?cè)、售票員聯(lián)系一次,提出工作要求,檢查落實(shí)情況,并與客運(yùn)企業(yè)車(chē)主、駕駛?cè)撕炗喗煌ò踩?zé)任狀,督促駕駛?cè)俗⒁庑熊?chē)安全。路面交警在路檢路查中,對(duì)轄區(qū)客運(yùn)車(chē)輛實(shí)行動(dòng)態(tài)監(jiān)控,將檢查客運(yùn)車(chē)輛的詳細(xì)記錄存檔。二是要落實(shí)好客運(yùn)站場(chǎng)監(jiān)管責(zé)任。公安交警部門(mén)要在春運(yùn)前與客運(yùn)企業(yè)法人簽訂安全管理責(zé)任狀,督促各客運(yùn)經(jīng)營(yíng)單位與駕駛?cè)撕炗喆哼\(yùn)交通安全責(zé)任狀。督促客運(yùn)站場(chǎng)安全檢查員對(duì)參加春運(yùn)的客運(yùn)車(chē)輛進(jìn)行日檢,不合格的車(chē)輛不排要在春運(yùn)開(kāi)始前聯(lián)合安監(jiān)、交通、運(yùn)管等部門(mén)對(duì)所有的客運(yùn)站場(chǎng)開(kāi)展一次安全檢查,規(guī)劃方案《春運(yùn)工作實(shí)施方案》。對(duì)發(fā)現(xiàn)客運(yùn)站場(chǎng)管理中存在的問(wèn)題,要及時(shí)向當(dāng)?shù)卮哼\(yùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組和上級(jí)公安機(jī)關(guān)春運(yùn)辦匯報(bào)。三是加強(qiáng)對(duì)廣大駕駛員、乘務(wù)員的宣傳教育工作,使其自覺(jué)做到不超時(shí)、不超載、不超速,不疲勞駕駛,消除事故隱患。四是縣公安交警、運(yùn)管、農(nóng)機(jī)等有關(guān)部門(mén)要堅(jiān)持禁止非法改裝車(chē)、拼裝車(chē)、農(nóng)用車(chē)、報(bào)廢車(chē)、拖拉機(jī)以及不符合安全要求的其他車(chē)輛參加營(yíng)運(yùn)。六是要嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任倒查追究制度。對(duì)因工作措施不落實(shí)、源頭管理和路面監(jiān)控不到位,因失職、瀆職導(dǎo)致生產(chǎn)群死群傷重、特大交通交通事故的,要依法追究有關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人的責(zé)任。
。ㄈ┘哟髨(zhí)法檢查力度,嚴(yán)查嚴(yán)處交通違法行為。一是公安機(jī)關(guān)要制定勤務(wù)工作方案,把主要警力部署到路面,確保轄區(qū)路段,尤其是重點(diǎn)路段安全暢通。二是縣設(shè)立的春運(yùn)交通安全檢查服務(wù)站和臨時(shí)春運(yùn)執(zhí)勤點(diǎn),要對(duì)過(guò)往客運(yùn)車(chē)輛進(jìn)行逐車(chē)登記檢查。春運(yùn)交通安全檢查服務(wù)站要實(shí)行全天24小時(shí)勤務(wù)制度,以防范和杜絕違法車(chē)輛出入境,防止部分客運(yùn)業(yè)主節(jié)前包車(chē)超載現(xiàn)象。三是運(yùn)輸企業(yè)要做好車(chē)站、碼頭違禁物品的檢查工作,嚴(yán)禁旅客攜帶易燃、易爆和危險(xiǎn)品乘坐車(chē)船出行。四是對(duì)嚴(yán)重違法違規(guī)行為要從嚴(yán)查處。凡客運(yùn)車(chē)輛嚴(yán)重超載和非客運(yùn)車(chē)輛載客的,依照《治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定給予處罰。四是要嚴(yán)格落實(shí)違法行為不消除不放行原則,嚴(yán)禁只罰款不糾違行為。
。ㄋ模┳ズ每h、鄉(xiāng)、村公路和等外公路的交通安全管理工作。認(rèn)真按照《廣西壯族自治區(qū)人民政府辦公廳關(guān)于立即在全區(qū)開(kāi)展整治農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)輛非法載客專項(xiàng)行動(dòng)的緊急通知》(桂政辦電[20xx]354號(hào))要求,建立和落實(shí)縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和村干部包路段、包車(chē)輛、包駕駛員的人盯人、人盯車(chē)、人盯路的監(jiān)管責(zé)任制,加強(qiáng)對(duì)農(nóng)用運(yùn)輸車(chē)輛違法載客和客車(chē)超載的監(jiān)管力度。一是組織公安、安監(jiān)、交通、農(nóng)機(jī)部門(mén)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組成聯(lián)合整治工作組,深入農(nóng)村,加大對(duì)縣、鄉(xiāng)道路和低等級(jí)公路的巡邏和防守力度,取締無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,嚴(yán)厲打擊非客運(yùn)車(chē)輛載客行為,避免發(fā)生重特大惡性事故。二是要加強(qiáng)山區(qū)道路交通安全管理,對(duì)不符合夜間(晚22時(shí)至早6時(shí))安全通行條件的公路必須設(shè)立禁行時(shí)段標(biāo)志,交通運(yùn)管、安監(jiān)部門(mén)對(duì)各客運(yùn)班線進(jìn)行一次清理,達(dá)不到夜間安全通行要求的,要堅(jiān)決停止?fàn)I運(yùn),并調(diào)整或取消客運(yùn)班線。三是要加大對(duì)存在事故隱患的路段治理管控力度,尤其是對(duì)尚未治理到位的危險(xiǎn)路段,要加強(qiáng)巡邏、守護(hù)等安全防范措施;對(duì)正在施工的路段要督促公路部門(mén)縮短工期,力爭(zhēng)在春運(yùn)前完工;不能完工的,當(dāng)?shù)卣?zé)令施工單位停止施工,恢復(fù)道路通行能力,或修建可供車(chē)輛雙向通行的便道。四是加強(qiáng)對(duì)公路沿線群眾集市貿(mào)易、聚會(huì)活動(dòng)的管理,取締貨車(chē)、農(nóng)用車(chē)、拖拉機(jī)載客行為,避免發(fā)生重、特大交通事故。
。ㄎ澹┘哟髮(duì)影響春運(yùn)交通安全的事故多發(fā)點(diǎn)段、危險(xiǎn)路段的管控整治力度。對(duì)事故多發(fā)點(diǎn)段和危險(xiǎn)路段中尚未整改的,安全隱患大,不整改將會(huì)嚴(yán)重影響春運(yùn)交通安全的路段,公安、公路管理部門(mén)要制定具體的治理措施和管理意見(jiàn),盡快解決。必要時(shí),可以對(duì)這些路段實(shí)行交通管制,禁止車(chē)輛通行,以確保安全。
。⿵(qiáng)化治安管理,創(chuàng)造良好環(huán)境?h政府要組織公安等有關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量采取切實(shí)有效的措施,強(qiáng)化交通沿線和車(chē)站、碼頭和周邊地區(qū)的治安管理。要集中力量對(duì)重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)線路和重點(diǎn)部位進(jìn)行綜合治理,嚴(yán)防恐怖主義分子、分裂主義分子和極端主義分子的各種破壞行為,嚴(yán)厲打擊“車(chē)匪路霸”和危及行車(chē)安全的各種犯罪活動(dòng)。規(guī)范客運(yùn)市場(chǎng),整頓運(yùn)輸秩序,打擊拉客、倒客、“宰”客、倒賣(mài)車(chē)票、欺行霸市等非法活動(dòng),維護(hù)旅客的合法權(quán)益。
。ㄆ撸⿵(qiáng)化道路交通安全宣傳工作。公安機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及各有關(guān)單位要按照“五進(jìn)”工作要求,積極開(kāi)展春運(yùn)道路交通安全宣傳“五進(jìn)”工作。一是交警部門(mén)在春運(yùn)開(kāi)始前要深入各運(yùn)輸企業(yè)、客運(yùn)站場(chǎng)和車(chē)隊(duì)聯(lián)組,組織駕駛?cè)松弦惶么哼\(yùn)交通安全教育課。二是要主動(dòng)與有關(guān)新聞單位聯(lián)系,充分發(fā)揮廣播、電視、報(bào)刊等新聞媒體的作用,廣泛宣傳春運(yùn)工作的重要意義、目的和各項(xiàng)要求,動(dòng)員社會(huì)各界和廣大交通參與者自覺(jué)遵守交通法律法規(guī),共同做好春運(yùn)道路交通安全工作。三是要制作春運(yùn)交通安全宣傳資料,發(fā)放到廣大車(chē)主、駕駛?cè)撕透骺瓦\(yùn)經(jīng)營(yíng)單位、各站場(chǎng)。要利用發(fā)放宣傳資料、出動(dòng)流動(dòng)宣傳車(chē)等方式加大對(duì)農(nóng)村客運(yùn)交通參與者的'宣傳力度,教育廣大農(nóng)民朋友不乘坐違規(guī)車(chē)輛。四是要利用懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式在主要路口、路段以及客運(yùn)車(chē)輛、警車(chē)上懸掛或張貼交通安全宣傳標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造濃厚的宣傳氛圍。五是各春運(yùn)安全檢查服務(wù)站要設(shè)立交通安全宣傳版報(bào),使之成為交通安全的宣傳點(diǎn)、工作點(diǎn)。六是及時(shí)向社會(huì)公布對(duì)影響春運(yùn)交通安全違法行為的打擊處理情況。對(duì)春運(yùn)工作中涌現(xiàn)的維護(hù)春運(yùn)交通安全的先進(jìn)單位和個(gè)人要及時(shí)表彰獎(jiǎng)勵(lì),在社會(huì)上形成遵章守法良好輿論氛圍。通過(guò)多種形式,對(duì)廣大群眾和學(xué)生進(jìn)行交通安全教育,用深入淺出的方式、交通事故案例教育和警示廣大群眾、學(xué)生提高安全意識(shí),做到不搭乘超載、有故障或違規(guī)的車(chē)輛。
。ò耍┣袑(shí)做好疾病流行的防控工作。冬春季是呼吸道傳染疾病的易發(fā)季節(jié),春運(yùn)期間人員流量大,密度高,易于疾病傳播,交通部門(mén)和運(yùn)輸企業(yè)要以對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神,切實(shí)做好疾病流行防控工作。要努力克服春運(yùn)期間客流量大所帶來(lái)的各種困難,認(rèn)真履行職責(zé),切實(shí)做好車(chē)站、碼頭和運(yùn)輸工具的日常清潔衛(wèi)生、消毒和通風(fēng)工作,配備必要的設(shè)施和設(shè)備,有效預(yù)防和控制非典型性肺炎、人禽流感等各類呼吸道傳染疾病的發(fā)生和傳播。
。ň牛┘訌(qiáng)情報(bào)信息的收集整理、反饋、傳遞。春運(yùn)期間,各地要明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)和專人負(fù)責(zé)相關(guān)信息的收集、傳遞、上報(bào)工作,發(fā)生嚴(yán)重交通阻塞或重、特大交通事故等重大情況的要及時(shí)向縣春運(yùn)辦報(bào)告。
實(shí)施方案 篇6
根據(jù)縣政府大氣污染防治緊急會(huì)議精神,為進(jìn)一步做好大氣污染防治工作,促進(jìn)新《大氣污染防治法》的貫徹落實(shí),結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況,特制定本實(shí)施方案。
一、控煤工作
(一)工作措施
1、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性單位:督促對(duì)燃煤鍋爐深化治理,安裝治污設(shè)施并達(dá)標(biāo)排放,且通過(guò)環(huán)保部門(mén)驗(yàn)收。燃煤鍋爐使用符合國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的環(huán)保煤,嚴(yán)禁使用劣質(zhì)燃煤。對(duì)貯存的'煤炭設(shè)置圍擋,并采取有效覆蓋措施防治揚(yáng)塵污染。
2、煤場(chǎng):嚴(yán)禁銷售不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的煤炭;采取有效覆蓋措施防治揚(yáng)塵污染;運(yùn)輸煤炭的車(chē)輛采取密閉或者其他措施防止物料遺撒造成揚(yáng)塵污染。配合工商等職能部門(mén)實(shí)施聯(lián)合執(zhí)法,對(duì)違法煤場(chǎng)實(shí)施強(qiáng)制斷電。
(二)涉及單位:
1、機(jī)關(guān)事業(yè)單位:信用社、供電所、派出所、教育中心(包括各小學(xué)、幼兒園)等。
2、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性單位:鴻祥印刷公司、中堂文化用品公司、文波洗浴、中國(guó)洗浴、曉東洗浴、春江洗浴、曉東飯店、鑫源飯店等。
3、煤場(chǎng):等8家。
二、抑塵工作
(一)工作措施
1、煤場(chǎng)。督促對(duì)煤炭設(shè)置圍擋,并采取有效措施防治揚(yáng)塵污染。
2、砂石料場(chǎng)。督促對(duì)散體物料進(jìn)行有效覆蓋,抑制揚(yáng)塵。配合土地等職能部門(mén)實(shí)施聯(lián)合執(zhí)法,對(duì)違法單位強(qiáng)制斷電。
。ǘ┥婕皢挝唬
1、煤場(chǎng):8家
副鄉(xiāng)長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)。
2、砂石料場(chǎng):6家。
副鄉(xiāng)長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)。
三、企業(yè)整治
(一)工作措施:
1、工業(yè)企業(yè):督促依法進(jìn)行環(huán)境影響評(píng)價(jià);大氣污染物達(dá)標(biāo)排放;取得排污許可證;依法設(shè)置大氣污染物排污口。
2、揮發(fā)性有機(jī)物企業(yè):督促鴻祥印刷公司含揮發(fā)性有機(jī)物廢氣的生產(chǎn)活動(dòng),在密閉空間或者設(shè)備中進(jìn)行,并按照規(guī)定安裝、使用污染防治設(shè)施;無(wú)法密閉的,采取措施減少?gòu)U氣排放。
(二)涉及單位:
1、工業(yè)企業(yè):中堂文化用品公司等企業(yè)、4家浴池等;
2、揮發(fā)性有機(jī)物:鴻祥印刷公司。
四、禁燒工作
。ㄒ唬┕ぷ鞔胧
1、巡查。以北塘路為界,分為南北兩片,由科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶隊(duì),每日上路巡查,發(fā)現(xiàn)火點(diǎn)及時(shí)處置。
。1)北塘路以南:
組長(zhǎng):(正科級(jí)組織員)
成員:
(2)北塘路以北:
組長(zhǎng):
成員:
2、宣傳。懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),發(fā)放《禁燒通知》,營(yíng)造濃厚氛圍,提高群眾環(huán)保意識(shí)。
(二)區(qū)域:以京昆高速沿線、北塘路沿線為重點(diǎn),全鄉(xiāng)區(qū)域?qū)崿F(xiàn)禁燒。
五、油煙治理
。ㄒ唬┕ぷ鞔胧憾酱倥欧庞蜔煹牟惋嫹⻊(wù)業(yè)經(jīng)營(yíng)者安裝油煙凈化設(shè)施并保持正常使用,或者采取其他油煙凈化措施,使油煙達(dá)標(biāo)排放。
。ǘ┥婕皢挝唬簳詵|飯店、鑫源飯店、農(nóng)家餃子館、革塘飯店、建國(guó)飯店、雙鳳飯店等。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
。ㄒ唬┏闪㈩I(lǐng)導(dǎo)小組。成立鄉(xiāng)黨委書(shū)記任組長(zhǎng),鄉(xiāng)長(zhǎng)任副組長(zhǎng),其它科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部為成員的大氣污染防治攻堅(jiān)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化對(duì)此項(xiàng)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
(二)落實(shí)責(zé)任分工。副鄉(xiāng)長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)控煤、企業(yè)治理、油煙治理、北塘路以北禁燒巡查、煤場(chǎng)整治等工作;副鄉(xiāng)長(zhǎng)牽頭負(fù)責(zé)砂石料場(chǎng)整治;牽頭負(fù)責(zé)北塘路以南禁燒巡查工作。
。ㄈ⿵(qiáng)化網(wǎng)格監(jiān)管。落實(shí)黨政同責(zé)要求,發(fā)揮鄉(xiāng)干部包村、村干部包片的環(huán)保網(wǎng)格化監(jiān)管體系作用,鄉(xiāng)村干部齊抓共管做好禁燒、“土小”企業(yè)排查整治等工作。
實(shí)施方案 篇7
一、指導(dǎo)思想:
為豐富學(xué)生的課外生活,培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)素養(yǎng),提高孩子們的想像力和動(dòng)手創(chuàng)造能力,挖掘自然資源,感受大自然的美。瞧!孩子們齊動(dòng)手讓撿來(lái)的樹(shù)葉、找來(lái)的五谷雜糧變成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。生動(dòng)的畫(huà)面,獨(dú)到的創(chuàng)意,那些平日里隨處可見(jiàn)的小樹(shù)葉、五谷雜糧變得生機(jī)盎然、栩栩如生,一幅幅美麗的圖畫(huà)充分展示了孩子們的.創(chuàng)造力與動(dòng)手能力。為此,我校開(kāi)展了以“多彩的世界”為主題的粘貼畫(huà)比賽。
二、活動(dòng)主題:
多彩的世界
三、活動(dòng)時(shí)間:
4月24日
四、活動(dòng)對(duì)象:
每班挑選出優(yōu)秀的三到四幅作品參加比賽。
五、活動(dòng)地點(diǎn):
美術(shù)教室
六、活動(dòng)方案:
。ㄒ唬┛傮w要求 學(xué)生表現(xiàn)自然,親近自然,一起收集各種各樣的樹(shù)葉,尋找五谷雜糧,利用身邊的資源制作出精美的粘貼畫(huà)。 收集身邊的自然資源,如:樹(shù)葉,五谷雜糧、廢舊報(bào)紙、彩色卡紙等。制作出表現(xiàn)自然的粘貼畫(huà)。
。1)作品要求:反面右下角注明:作品題目、作者班級(jí)、作者姓名。
(2)材料準(zhǔn)備:樹(shù)葉、五谷雜糧、雙面膠、彩色卡紙、海綿紙等。
。3)作品上交時(shí)間:4月24日
。ǘ┰u(píng)比總結(jié)
各班班主任將作品收齊在班級(jí)內(nèi)展示,并挑選出優(yōu)秀的三到四幅作品參加比賽。
實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
地方課程是地方教育主管部門(mén)以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),在一定的教育思想和課程觀念的指導(dǎo)下,根據(jù)地方社會(huì)發(fā)展及其對(duì)學(xué)生發(fā)展的特殊需要,充分利用地方課程資源所設(shè)計(jì)的課程。地方課程是客觀課程結(jié)構(gòu)中的重要組成部分。通過(guò)地方課程資源的開(kāi)發(fā)和利用,優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),切實(shí)發(fā)揮地方課程的育人功能。
二、總體要求
地方課程的開(kāi)發(fā)要以國(guó)家課程管理政策,課程計(jì)劃,課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),同時(shí)要充分反映地方經(jīng)濟(jì),社會(huì)、文化發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)的要求和學(xué)生發(fā)展的需要。禮儀教育是素質(zhì)教育的重要組成部分更是學(xué)校德育中不可缺少的內(nèi)容。
三、基本思路
從課程目標(biāo)、課程內(nèi)容和課程實(shí)施等方面入手,地方課程內(nèi)容的選擇和確定,應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):
1、考慮地方課程的地域性:
地方課程所選擇的內(nèi)容與當(dāng)?shù)氐纳a(chǎn)實(shí)際、社會(huì)實(shí)際、德育教育和學(xué)生的生活實(shí)際緊密聯(lián)系,體現(xiàn)一定的地方性特色和區(qū)域特證。要充分研究地方社會(huì)歷史條件和現(xiàn)實(shí)狀況,挖掘地方課程資源,設(shè)計(jì)出能體現(xiàn)地域特色的課程,并對(duì)學(xué)生很好的實(shí)行德育教育。
2、考慮地方課程的針對(duì)性:
地方課程是針對(duì)社會(huì)需求和現(xiàn)實(shí)生活實(shí)際設(shè)計(jì)的,它的基本目的是滿足地方或社區(qū)發(fā)展的實(shí)際需要,加強(qiáng)學(xué)生與社會(huì)現(xiàn)實(shí)和文明教育發(fā)展的聯(lián)系,使學(xué)生了解社會(huì)、關(guān)注社會(huì),學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),關(guān)心社會(huì),尊長(zhǎng)愛(ài)幼,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。所選擇的內(nèi)容能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,與學(xué)生的年齡特證和已有的基礎(chǔ)相適應(yīng)。
3、考慮地方課程的'時(shí)代性:
地方課程不同于國(guó)家課程中的學(xué)科課程,它不刻意追求理論知識(shí)的系統(tǒng)性、連貫性和深刻性及其對(duì)學(xué)生智力發(fā)展的認(rèn)識(shí)功能,但特別強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的時(shí)代性。在選擇內(nèi)容時(shí),要充分考慮到地方歷史、地理、經(jīng)濟(jì),結(jié)構(gòu)等等,及參與社會(huì)生活的基本能力,要體現(xiàn)出顯明的時(shí)代性。
4、考慮地方課程的實(shí)踐性:
地方課程的根本目的是培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感以及參與社會(huì)生活的能力,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生適應(yīng)農(nóng)業(yè)發(fā)展需要的基本素質(zhì),使他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中懂文明講禮貌,與人和諧相處。在地方課程實(shí)施過(guò)程中,學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)方式不應(yīng)是接受式,而應(yīng)是探究式、實(shí)踐式的,學(xué)生在學(xué)習(xí)關(guān)于地方基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,研究農(nóng)業(yè)發(fā)展現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,探究每個(gè)社會(huì)成員適應(yīng)社會(huì)發(fā)展應(yīng)具有的基本素質(zhì),在實(shí)踐中培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。
四、要求和建議
地方課程的實(shí)施應(yīng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)地方現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的研究與思考,通過(guò)組織學(xué)生適當(dāng)參與實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)活動(dòng)能力。因此,在具體實(shí)施過(guò)程中應(yīng)注意以下幾個(gè)方面的問(wèn)題:
1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課表規(guī)定,按時(shí)、認(rèn)真上好地方課程。
2、地方課程不能象國(guó)家規(guī)定的學(xué)科課程一樣,只能通過(guò)系統(tǒng)的地方教材學(xué)習(xí)。
總之,地方課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施需要處理好地方課程與國(guó)家課程和學(xué)校課程的關(guān)系,課程內(nèi)容與地方課程資源的關(guān)系,課程學(xué)習(xí)活動(dòng)方式中接受與探究的關(guān)系以及學(xué)生與社會(huì)生活的關(guān)系等,從而優(yōu)化課程結(jié)構(gòu),切實(shí)發(fā)揮地方課程在育人方面的作用。使學(xué)生成為懂禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的實(shí)用型合格人才。
實(shí)施方案 篇9
第**批駐村工作組在會(huì)和機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,為xx村辦了大量的實(shí)事好事,xx村發(fā)生了翻天覆地的變化,受到了
廣大農(nóng)民群眾的交口稱贊。我們第**批村工作組自4月1日入村以來(lái),通過(guò)召開(kāi)兩委班子會(huì)、黨員會(huì)、村民代表會(huì)議、走村入戶
、征求鎮(zhèn)黨委政府意見(jiàn)等多種方式,對(duì)村情民意進(jìn)行了了解,按照市委張秋波書(shū)記提出的“區(qū)域統(tǒng)籌、強(qiáng)基固本、富民強(qiáng)村、
率先發(fā)展、和諧穩(wěn)定”的幫扶工作總體要求,結(jié)合村情實(shí)際,制定如下幫扶計(jì)劃,扎實(shí)推進(jìn)xx村社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
一、按新農(nóng)村“生產(chǎn)發(fā)展”的要求,完善部分基礎(chǔ)設(shè)施
(一)對(duì)損毀嚴(yán)重的引水溝渠進(jìn)行修建襯砌。村內(nèi)農(nóng)田有部分引水溝渠沒(méi)有襯砌,連年使用損毀嚴(yán)重,已無(wú)法使用,如不進(jìn)行
襯砌維修,明年將有近五百畝農(nóng)田無(wú)法引水澆灌。
(二)建設(shè)農(nóng)村社區(qū)服務(wù)中心,方便群眾生產(chǎn)生活。
(三)為村里購(gòu)置部分微機(jī),建設(shè)農(nóng)民致富網(wǎng)吧,方便農(nóng)民群眾及時(shí)上網(wǎng)查閱致富信息。
(四)組織開(kāi)展農(nóng)民科技培訓(xùn),提高農(nóng)民科學(xué)種養(yǎng)水平。
二、按新農(nóng)村“生活寬!钡囊螅龠M(jìn)農(nóng)民增收
(一)建設(shè)現(xiàn)代畜牧示范小區(qū)。村內(nèi)有部分村民有發(fā)展愿望,但苦于資金不足,建設(shè)現(xiàn)代畜牧示范小區(qū),引導(dǎo)發(fā)展養(yǎng)殖業(yè)(以養(yǎng)雞、鴨、豬為主),可調(diào)整優(yōu)化村內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),帶動(dòng)農(nóng)民增收致富。
(二)成立棉花專業(yè)合作社。村內(nèi)有2100多畝耕地,據(jù)統(tǒng)計(jì),今年僅有一百多畝種植小麥等其它作物,其余都種植棉花,成立
棉花專業(yè)合作社,可以更好的服務(wù)農(nóng)民生產(chǎn),讓農(nóng)民抱團(tuán)打市場(chǎng),提高應(yīng)對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。
三、按新農(nóng)村“鄉(xiāng)風(fēng)文明”的要求,加強(qiáng)村內(nèi)精神文明建設(shè)
(一)邀請(qǐng)醫(yī)院的醫(yī)生專家到村內(nèi)義診,開(kāi)展健康知識(shí)講座,引導(dǎo)農(nóng)民群眾樹(shù)立健康文明的生活方式。
(二)開(kāi)展送電影下鄉(xiāng)活動(dòng),豐富群眾文化生活。
(三)建設(shè)農(nóng)民書(shū)屋,配套部分農(nóng)民實(shí)用的圖書(shū)。
(四)開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。通過(guò)組織“文明家庭”、“十星級(jí)文明戶”、“好婆婆、好媳婦”等評(píng)選活動(dòng),努力提
高村民的道德素質(zhì)。
四、按新農(nóng)村“村容整潔”的要求,美化村容村貌
(一)制作村莊牌坊,樹(shù)立村莊良好對(duì)外形象。
(二)對(duì)村內(nèi)主要街道進(jìn)行命名,并安裝路牌。
五、按新農(nóng)村“管理民主”的要求,加強(qiáng)基層組織建設(shè)
(一)開(kāi)展黨建幫扶活動(dòng)。以慶祝建黨90周年為契機(jī),組織黨員到大王劉集支部參觀,重溫入黨誓詞,堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的`信心
和決心。組織黨員到外地考察學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野,提高帶領(lǐng)群眾致的能力和水平。
(二)制作村務(wù)黨務(wù)公開(kāi)欄,加強(qiáng)村務(wù)黨務(wù)公開(kāi),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,提高工作的透明度。
六、加強(qiáng)駐村組自身建設(shè),為幫扶工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)
(一)深入調(diào)研。按照“主動(dòng)融入、虛心學(xué)習(xí)、貼近群眾、嚴(yán)守紀(jì)律、創(chuàng)新工作、務(wù)求實(shí)效”的要求,經(jīng)常深入群眾調(diào)研,真
正摸清村情民意,做好幫扶工作。
(二)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。要通過(guò)集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)等方式,不斷增強(qiáng)和提高在艱苦環(huán)境下觀察和分析問(wèn)題的能力,增強(qiáng)適應(yīng)基層、
服務(wù)下派工作的本領(lǐng)。
(三)嚴(yán)守紀(jì)律。自覺(jué)遵守下派工作各項(xiàng)規(guī)章制度,珍惜這次幫扶的工作機(jī)遇,為所幫扶村多辦好事,多辦實(shí)事,按工作隊(duì)要
求努創(chuàng)建“讓組織滿意、讓群眾受益”工作組。
實(shí)施方案 篇10
為了認(rèn)真貫徹黃石市教育局、陽(yáng)新縣教育局《關(guān)于實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的通知》精神,全面實(shí)施素質(zhì)教育,進(jìn)一步提升學(xué)校教育質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn),結(jié)合我校發(fā)展實(shí)際,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以黃石市教育局、陽(yáng)新縣教育局《關(guān)于實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的通知》精神為指導(dǎo),以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提升義務(wù)教育質(zhì)量、逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化為目標(biāo),以加大投入、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益為重點(diǎn),集中時(shí)間、集中力量實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,努力辦好人民滿意的教育。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組 長(zhǎng):倪禮明 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的統(tǒng)籌規(guī)劃、資金籌措
副組長(zhǎng):王全勝 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作方案、計(jì)劃、總結(jié)、信息等的審查
陳志鵬 負(fù)責(zé)標(biāo)建具體工作的管理、督查、協(xié)調(diào)、師資培訓(xùn)
王 讓 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的接待、協(xié)調(diào)
成 員:阮士水 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的校園文化建設(shè)管理
陳寶健 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的教學(xué)器材使用、管理督查
石聿壽 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作方案、計(jì)劃、總結(jié)、信息等的草擬
劉海明 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)、資金核算
石聿洋 負(fù)責(zé)標(biāo)建工作的統(tǒng)計(jì)、資金核算
三、總體目標(biāo):
通過(guò)二至三年的努力,使學(xué)校環(huán)境和條件更加完善,技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo);教師隊(duì)伍配備整齊合理,專業(yè)化程度大幅提高;教育內(nèi)涵得以提升,教育質(zhì)量全面提高;管理更加科學(xué)規(guī)范,校園更加平安和諧,力爭(zhēng)步入學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)先進(jìn)行列。
。ㄒ唬┤鎸(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校堅(jiān)持“德育為首”、“教學(xué)為中心”,嚴(yán)格執(zhí)行課程設(shè)置方案,開(kāi)齊課程,開(kāi)足課時(shí),積極開(kāi)展教育教學(xué)改革,建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系,促進(jìn)教育質(zhì)量全面提高。
。ǘ┛茖W(xué)規(guī)范管理學(xué)校。在標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過(guò)程中,把強(qiáng)化學(xué)校管理作為實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的重要內(nèi)容,堅(jiān)持依法治校,實(shí)施科學(xué)管理,努力提高管理水平,用科學(xué)規(guī)范的學(xué)校管理,促進(jìn)學(xué)校教育的可持續(xù)發(fā)展。
。ㄈ┐龠M(jìn)教師隊(duì)伍專業(yè)化。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué),課外訪萬(wàn)家”,“六個(gè)一”,“高效課堂”等活動(dòng),優(yōu)化教師隊(duì)伍,促進(jìn)教師整體素質(zhì)的全面提升;通過(guò)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)和校本教研,打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。
。ㄋ模┺k學(xué)條件明顯改善。以學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī),多渠道籌措資金,加大投入力度,使教育教學(xué)儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達(dá)標(biāo),使學(xué)校布局更加趨于科學(xué)合理,專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn),校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔,學(xué)校文化建設(shè)品位得以提升,整體辦學(xué)條件明顯改善。
四、學(xué),F(xiàn)狀分析:
學(xué)校占地面積20xx2平方米,校舍建筑面積6691平方米,F(xiàn)有教學(xué)班11個(gè),學(xué)生656人;現(xiàn)有在編教職工46人。其中中學(xué)高級(jí)教師1人,中學(xué)一級(jí)教師21人,中學(xué)二級(jí)教師7人,中學(xué)三級(jí)教師3人,未評(píng)職9人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率小學(xué)部占82%,中學(xué)部占90%,其中具有本科學(xué)歷的22人,占教師總數(shù) 53.7 %。教師的年齡結(jié)構(gòu):45歲以上15人,36歲至45歲12人, 35歲以下14人。
學(xué)校地處陽(yáng)新西陲的王英鎮(zhèn),本鎮(zhèn)屬于移民庫(kù)區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn),人口稀少,生源相對(duì)不足。近年來(lái)隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入,學(xué)校逐步推進(jìn)了課堂有效性教學(xué)和師資隊(duì)伍建設(shè)的力度,教學(xué)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平要求的提升,外出就讀學(xué)生陸續(xù)返鄉(xiāng)就讀,學(xué)校的發(fā)展形式大好。但學(xué)校存在以下急需解決的問(wèn)題:
1. 學(xué)校布局不合理,教學(xué)區(qū)生活區(qū)分開(kāi),不便于管理。教學(xué)用房嚴(yán)重不足,無(wú)綜合樓,各個(gè)功能室不齊全,學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)不達(dá)標(biāo)。
2. 師資嚴(yán)重不配套。目前,學(xué)校生物、地理教師緊缺,沒(méi)有專職美術(shù)教師,無(wú)理化實(shí)驗(yàn)員,無(wú)衛(wèi)生員及心理輔導(dǎo)教師。
3. 功能室嚴(yán)重不足。雖然配備有微機(jī)室、多媒體教室設(shè)備,但是全是一室多用,沒(méi)有電子備課室、音樂(lè)室、形體室、科技活動(dòng)室、校史陳列室等,行政辦公室也是幾個(gè)合在一起,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)代教育教學(xué)的需要。
五、具體規(guī)劃及要求:
(一)、校園硬件建設(shè)
1、校舍及場(chǎng)地建設(shè)、改造
20xx年學(xué)校努力爭(zhēng)取到陽(yáng)新第一批標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè)資金約100余萬(wàn)元,對(duì)教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓全面維修加固,配備了一批學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化課桌椅。裝備了理化試驗(yàn)室各一個(gè)。20xx年學(xué)校爭(zhēng)取周轉(zhuǎn)房項(xiàng)目一個(gè)(在建),投入資金約50萬(wàn)元,工程完工候基本能滿足教師住宿。目前,正在積極向上級(jí)報(bào)告申請(qǐng)籌建科技大樓一棟,投資約需150萬(wàn)元。申請(qǐng)征地10畝,以解決活動(dòng)場(chǎng)地不足問(wèn)題。
2、校園綠化、凈化
。1)綠化:校園內(nèi)現(xiàn)綠化面積有9711平方米,新校區(qū)宜綠化綠地綠化率達(dá)到98.2%,綠化覆蓋率達(dá)到55.9 %(7152平方米),老校區(qū)綠化覆蓋率達(dá)到35.1 %(2559.5平方米),校園中的樹(shù)種已達(dá)三十余種,“綠色生態(tài)校園”的.主題已開(kāi)始顯現(xiàn)。學(xué)校準(zhǔn)備將現(xiàn)有的樹(shù)木移栽、修剪成型,使整個(gè)學(xué)校綠化整體感強(qiáng),層次分明,形態(tài)、色彩、輪廓與現(xiàn)有建筑風(fēng)格協(xié)調(diào)一致。
。2)凈化類:學(xué)校食堂按B級(jí)標(biāo)準(zhǔn)修建,學(xué)校食堂準(zhǔn)備籌措資金添置一批滿足400人次同時(shí)就餐的桌凳,新購(gòu)鐵質(zhì)藝術(shù)垃圾箱20個(gè),建垃圾房一個(gè),處理學(xué)校垃圾,凈化環(huán)境。
3、校園育人陣地設(shè)施
(1)報(bào)亭類:學(xué)校教學(xué)樓前已有宣傳欄兩處,公開(kāi)欄一個(gè),共10平方米,擬新設(shè)置宣傳欄三處30平方米。(行政職責(zé)宣傳欄、衛(wèi)生宣傳欄、讀報(bào)欄)
(2)標(biāo)語(yǔ)類:
學(xué)校已有校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)等標(biāo)語(yǔ)三條,擬在學(xué)生公寓樓(將軍樓)設(shè)置一幅長(zhǎng)久性校訓(xùn)標(biāo)語(yǔ),其內(nèi)容為:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。擬在各樓道設(shè)置安全、健康衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等標(biāo)語(yǔ)牌30條。擬在實(shí)驗(yàn)室、食堂、學(xué)生公寓、教室、花園內(nèi)等處規(guī)范設(shè)置有教育意義的警示語(yǔ)。
(3)教學(xué)文化設(shè)施類
學(xué)校已建好校園廣播系統(tǒng)。擬用30臺(tái)電腦安裝一間網(wǎng)絡(luò)教室,做到行政、教職工辦公電子化,信息傳送電子化。學(xué)校已經(jīng)建好多媒體教室一間,擬新增10臺(tái)電腦建設(shè)電子備課室一間。學(xué)校藝體設(shè)施目前需硬化操場(chǎng)20xx平方米,添制籃球架1付,乒乓球臺(tái)6張,單杠、雙杠各一個(gè),其余藝體設(shè)施需投入2萬(wàn)元進(jìn)行維修、改造,即可達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化。
學(xué),F(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)桌椅900套,基本滿足目前需求。
目前學(xué)校的理化生地實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室等均無(wú)法裝備,待科技樓建成后逐一裝備。物理、化學(xué)、生物、科學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)及其它教學(xué)儀器設(shè)備均配備不齊全,力爭(zhēng)向上級(jí)請(qǐng)求配齊配好。
(二)、校園精神文化
學(xué)校利用校園廣播系統(tǒng)組織校園廣播小組,及時(shí)播報(bào)國(guó)家新聞、校園新聞。在學(xué)習(xí)校園網(wǎng)站開(kāi)辟各方面專欄,供學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)瀏覽,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的溝通與交流。學(xué)校各教研組開(kāi)展多種活動(dòng),豐富校園生活,學(xué)?蒲薪M展開(kāi)研究、收集資料,讓全體師生重溫校園精神文化系列規(guī)范。
。ㄈ⑿@制度文化
制度是學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障,我校作為一所辦學(xué)歷史36年的學(xué)校,雖然教師、領(lǐng)導(dǎo)多次調(diào)換,但規(guī)章制度健全,收集整理學(xué)校規(guī)章制度集四本,學(xué)校各部門(mén)檔案規(guī)范管理,統(tǒng)一保存。
學(xué)校堅(jiān)持常規(guī)立校,科研文化創(chuàng)新管理,每年舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、書(shū)畫(huà)展等,形成制度,堅(jiān)持落實(shí)。 學(xué)校正在規(guī)范消防通道、設(shè)備均按要求已配齊,并專人管理。學(xué)校各項(xiàng)設(shè)備齊全,標(biāo)語(yǔ)、教育專欄齊備,定時(shí)進(jìn)行更換
六、實(shí)施步驟
根據(jù)上級(jí)要求、結(jié)合我校實(shí)際分以下四步開(kāi)展。
。ㄒ唬⑿麄靼l(fā)動(dòng)階段(20xx年8月—9月),組織教職工學(xué)習(xí)上級(jí)文件,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)精神,各處室分項(xiàng)收集教職工意見(jiàn)。成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
。ǘ、制定方案階段(20xx年10月),依靠學(xué)校師生,聘請(qǐng)有關(guān)專業(yè)人士和老領(lǐng)導(dǎo)、老教師,開(kāi)展調(diào)研工作,運(yùn)用大討論成果,匯總存在的問(wèn)題,提出解決辦法和措施,由學(xué)校行組織專人根據(jù)實(shí)際制定切實(shí)可行的實(shí)施方案,上交督導(dǎo)室和教育局審核。
。ㄈ、全面實(shí)施階段(20xx年11月——20xx年12月)根據(jù)黃石市教育局發(fā)布的《黃石市義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)評(píng)估方案》組織實(shí)施。其具體實(shí)施步驟如下:
第一步(20xx年10月——20xx年12月),修建周轉(zhuǎn)房一棟,充分利用有限空間綠化美化校園。
第二部:(20xx年1月—20xx年6月),爭(zhēng)取新建科技大樓一棟、完成征地工作,新建運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地若干。同時(shí)完善教師隊(duì)伍建設(shè),根據(jù)師資配備比例及學(xué)科崗位設(shè)置配齊師資。更新裝備辦公室。
第三步(20xx年7月——20xx年6月),建標(biāo)準(zhǔn)化的理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1間,微機(jī)室1間,多媒體教室1間。建標(biāo)準(zhǔn)化閱覽室、圖書(shū)室各1間,音樂(lè)、美術(shù)、形體、科技活動(dòng)、校史陳列等功能教室各1間。學(xué)校拆出板房,完成綠化、凈化工作。
(四)、驗(yàn)收準(zhǔn)備階段(20xx年7月—20xx年9月),各部門(mén)、各處室根據(jù)分工,完善各項(xiàng)設(shè)置、設(shè)備及資料準(zhǔn)備,迎接縣上初查。
(五)、完善階段(20xx年10月—20xx年11月),針對(duì)縣檢查存在的問(wèn)題及時(shí)做好補(bǔ)救完善工作。
。z查評(píng)估階段(20xx年12月),對(duì)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作由學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和教代會(huì)組織檢查驗(yàn)收。迎接黃石市檢查,力爭(zhēng)一舉達(dá)標(biāo)。
七、保障措施
1、經(jīng)費(fèi)保障。標(biāo)準(zhǔn)化校園建設(shè),已納入陽(yáng)新縣標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的規(guī)劃,先投資了100余萬(wàn)元,對(duì)教學(xué)樓,學(xué)生公寓等進(jìn)行了加固修繕,添置了學(xué)生課桌椅等,目前正在建設(shè)周轉(zhuǎn)房。后期所需資金逐步爭(zhēng)取各級(jí)支持,陸續(xù)到位。
2、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),各領(lǐng)導(dǎo)成員各行其是,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
3、充分醞釀?dòng)懻、聘?qǐng)專業(yè)指導(dǎo),確保質(zhì)量。為提高校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制定方案后,多次召開(kāi)教職工代表大會(huì)討論,多方征集意見(jiàn),最終形成本實(shí)施方案;并聘請(qǐng)專業(yè)機(jī)構(gòu)的人員,對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)規(guī)劃。確保校園文化建設(shè),高品位,高質(zhì)量。
4、部門(mén)聯(lián)掛,全員動(dòng)員,標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是一項(xiàng)綜合工程,需全體教職工齊心共同努力,部門(mén)之間相互配合,教職工積極支持,不冒雜音,對(duì)配合不力,不主動(dòng)配合的各處室,各教職工將按相關(guān)制度進(jìn)行處罰。確保校園文化建設(shè)及時(shí),高效地完成。
陽(yáng)新縣王英鎮(zhèn)東源中學(xué)
二〇一x年九月十五日
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