（必備）實(shí)施方案3篇
為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案3篇，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
為認(rèn)真貫徹實(shí)施《職業(yè)病防治法》切實(shí)維護(hù)員工健康，保障員工生命安全，根據(jù)省、市關(guān)于加強(qiáng)職業(yè)病防治工作的指示精神，結(jié)合公司實(shí)際情況，特制定以下實(shí)施意見。
一、成立職業(yè)病防治領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：張偉東
副組長(zhǎng)：陳來(lái)福臧金建
成員：戴仁秀于茂寒劉鳳坦雷秀娟田成軍
李艷 張淑娟
二、做好《職業(yè)病防治法》和防治職業(yè)病知識(shí)宣傳教育活動(dòng)。充分利用黑板報(bào)進(jìn)行宣傳，切實(shí)提高企業(yè)負(fù)責(zé)人職業(yè)病防治責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)員工自我防護(hù)能力。并定期在公司開展防治職業(yè)病宣傳活動(dòng)。
三、完善和落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)持不懈地抓職業(yè)病防治工作，管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，夯實(shí)職業(yè)病防治管理這個(gè)基礎(chǔ)，是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的必由之路。
我們要認(rèn)真貫徹《職業(yè)病防治法》和《安全生產(chǎn)法》，全面加強(qiáng)職業(yè)安全衛(wèi)生工作，積極開展職業(yè)病防治，保障勞動(dòng)者身體健康與生命安全，成立職業(yè)病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂職業(yè)病防治管理制度。
四、正確處理職業(yè)病防治和安全與現(xiàn)場(chǎng)管理的關(guān)系，創(chuàng)造健康的安全環(huán)境。
安全是企業(yè)的最大風(fēng)險(xiǎn)，健康是員工的最大福利，為員工創(chuàng)造一個(gè)健康的`安全環(huán)境是我們職業(yè)病防治管理的主要內(nèi)容。公司要按照標(biāo)準(zhǔn)批出專項(xiàng)資金，建立健全了各類安全警示標(biāo)志、宣傳牌匾，精心打造企業(yè)文化建設(shè)。實(shí)現(xiàn)“關(guān)口前移”，把職業(yè)病防治和安全工作立足點(diǎn)放在防范事故上，把事故消滅在萌芽狀態(tài)，打主動(dòng)仗。
五、做好健康監(jiān)護(hù)工作。
嚴(yán)格執(zhí)行《職業(yè)健康監(jiān)護(hù)管理辦法》《職業(yè)性健康檢查管理規(guī)定》，按規(guī)定對(duì)接觸職業(yè)病危害因素的員工進(jìn)行健康查體，查體率達(dá)到95%以上，并建立健全職業(yè)健康監(jiān)護(hù)檔案，建檔率100% 。
六、工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素監(jiān)測(cè)工作。
要切實(shí)加強(qiáng)防護(hù)措施，消除或降低職業(yè)病危害因素：
（1）各工段操作室均換成封閉式門窗和玻璃。
�。�2）部分崗位安裝換氣扇，增加或改造隔音設(shè)施，安裝空調(diào)等改善操作環(huán)境。
確保工作場(chǎng)所職業(yè)病危害因素符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，杜絕重大職業(yè)中毒事故發(fā)生。定期做好監(jiān)測(cè)工作，發(fā)現(xiàn)超標(biāo)立即查找原因并進(jìn)行整改。每年請(qǐng)市衛(wèi)生防疫站來(lái)公司進(jìn)行監(jiān)測(cè)。同時(shí)按規(guī)定為員工配備防護(hù)用品及應(yīng)急救援器材，并從制度上嚴(yán)加約束，確保員工在工作時(shí)正確使用。
實(shí)施方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
為貫徹落實(shí)學(xué)校德育工作要求，根據(jù)五年級(jí)學(xué)生的年齡特征和認(rèn)知規(guī)律，在學(xué)生的良好思想品德教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育培養(yǎng)等方面齊抓并進(jìn)，努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)使學(xué)生能愉快的學(xué)習(xí)、快樂的活動(dòng)、健康的成長(zhǎng)的'“溫馨家園”。
二、工作目標(biāo)
養(yǎng)成教育是班級(jí)文明建設(shè)的基礎(chǔ)，針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，本期具體開展以下德育活動(dòng)，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為品德習(xí)慣：
�。�1） 開展“行禮問(wèn)好”活動(dòng)；大力倡導(dǎo)文明禮貌十字用語(yǔ)：即，“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起、再見” 。
�。�2）開展“一枝筆”隨身帶活動(dòng)；
�。�3）養(yǎng)成“輕敲門”的好習(xí)慣；
�。�4）開展“尊師長(zhǎng)”活動(dòng)；
�。�5）開展“愛同學(xué)”活動(dòng)。
三、主要措施及要求
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1、“行禮問(wèn)好” “尊師長(zhǎng)”等活動(dòng)，只要第一次見到老師和外面的客人都要行禮，打招呼，每人一天最少一次。
2、“一枝筆”隨身帶活動(dòng)，要求每人一天最少找一位老師或一位同學(xué)進(jìn)行書面交流。
3、“愛同學(xué)”活動(dòng)，每人一天最少幫助一個(gè)同學(xué)，本班的外班的都可以。
4、養(yǎng)成“輕敲門”習(xí)慣，有急事也不能用力。
（二）措施：
1、設(shè)立群星閃耀光榮榜，內(nèi)容有“愛同學(xué)星”，“行禮問(wèn)好星”“交流星”等，每周五晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行評(píng)選，合格者發(fā)獎(jiǎng)?wù)乱幻?“輕敲門”習(xí)慣，不定期進(jìn)行檢測(cè)，通過(guò)測(cè)試者，發(fā)獎(jiǎng)?wù)乱幻?最后的結(jié)果作為期末優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀干部的評(píng)選依據(jù)。
2、各項(xiàng)教育融于活動(dòng)中，結(jié)合班隊(duì)課，晨會(huì)、紀(jì)念日開展豐富多彩的系列活動(dòng)。
3、設(shè)立文明監(jiān)督崗，對(duì)不文明行為制止，對(duì)忘記文明禮貌的學(xué)生進(jìn)行提醒。
4、每周六利用晨會(huì)選出班級(jí)之星，并且通過(guò)校訊通告知全體家長(zhǎng)，號(hào)召全體同學(xué)向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。
5、樹文明禮儀標(biāo)兵，期末評(píng)選文明禮儀示范班干部，表彰先進(jìn)小組和先進(jìn)個(gè)人。
實(shí)施方案 篇3
一.理解新課標(biāo)
1.新課標(biāo)基本理念
(一)堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生健康的意識(shí)和體魄
(二)改革課程內(nèi)容與教學(xué)方式,努力體現(xiàn)課程的時(shí)代性
(三)強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為中心,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
(四)注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng)的形成,奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)
2.新課程目標(biāo)
運(yùn)動(dòng)參與
運(yùn)動(dòng)技能
身體健康
心理健康
社會(huì)適應(yīng)
3.新課程內(nèi)容
為了滿足學(xué)生在體育與健康方面不同層次、多樣化的需求,《標(biāo)準(zhǔn)》將高中體育與健康課程內(nèi)容劃分為必修和選修兩部分。必修內(nèi)容是對(duì)全體學(xué)生學(xué)習(xí)體育與健康課程內(nèi)容的共同要求。為了與九年義務(wù)教育體育與健康課程的四級(jí)學(xué)習(xí)水平相銜接,《標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)置了兩級(jí)學(xué)習(xí)水平(水平五、水平六)和七個(gè)系列(包括田徑類項(xiàng)目,球類項(xiàng)目,體操類項(xiàng)目,水上或冰雪類項(xiàng)目,民族民間體育類項(xiàng)目,新興運(yùn)動(dòng)類項(xiàng)目六個(gè)運(yùn)動(dòng)技能系列以及一個(gè)健康教育專題系列)(圖2)。
高中采用學(xué)分制,學(xué)生必須修完11學(xué)分才可畢業(yè)。水平五規(guī)定了每一位高中學(xué)生通過(guò)自己的努力應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo),是全體高中學(xué)生的共同必修內(nèi)容。其中,六個(gè)運(yùn)動(dòng)技能系列必修10學(xué)分,健康教育專題系列必修1學(xué)分。在運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)中,基于田徑類項(xiàng)目在促進(jìn)學(xué)生體能發(fā)展和意志品質(zhì)培養(yǎng)方面的重要性,要求學(xué)生在田徑類項(xiàng)目系列中至少必修1學(xué)分。水平六是為部分學(xué)有余力的學(xué)生設(shè)置的發(fā)展性學(xué)習(xí)目標(biāo)。
高中學(xué)生在水平五階段可以根據(jù)自己的條件和愛好在學(xué)校確定的范圍內(nèi)選擇運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目作為學(xué)習(xí)內(nèi)容,從而減少運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容,以形成運(yùn)動(dòng)愛好和專長(zhǎng),滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)和發(fā)展的需要。
為滿足學(xué)生選項(xiàng)學(xué)習(xí)的需要,《標(biāo)準(zhǔn)》在水平五和水平六的運(yùn)動(dòng)技能中各設(shè)立六個(gè)系列。每個(gè)系列包含若于模塊,一個(gè)模塊出某一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目(如籃球、有氧操、短距離跑、中長(zhǎng)跑、太極拳、輪滑等)中相對(duì)完整的若干內(nèi)容組成,一般為18學(xué)時(shí),以便學(xué)生對(duì)所選模塊進(jìn)行較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。學(xué)生每完成一個(gè)模塊的學(xué)習(xí),且成績(jī)合格即可獲得1個(gè)學(xué)分。高中三年中,學(xué)生修滿11個(gè)必修學(xué)分(含田徑類項(xiàng)目系列必修1學(xué)分,健康教育專題系列必修1學(xué)分)方可達(dá)到體育與健康課程的畢業(yè)要求。高中體育與健康課程通常按每周2學(xué)時(shí)安排。高三年級(jí)第二學(xué)期學(xué)校仍應(yīng)保證學(xué)生必要的體育活動(dòng)時(shí)間。
學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)有體育興趣和愛好的學(xué)生在完成11個(gè)必修學(xué)分的基礎(chǔ)上修得更多學(xué)分;建議有志于向體育運(yùn)動(dòng)及相關(guān)專業(yè)方向發(fā)展的學(xué)生,至少再選擇5個(gè)學(xué)分以上的體育與健康課程內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。
學(xué)生可以將水平六作為選修1的學(xué)習(xí)內(nèi)容(在運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)中,應(yīng)建議學(xué)生選擇同一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí),以進(jìn)一步提高學(xué)生在該項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)技能水平),也可以選學(xué)水平五中其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中的模塊。在進(jìn)行選修Ⅰ的學(xué)習(xí)時(shí),同樣應(yīng)注意體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五個(gè)方面具體目標(biāo)的學(xué)習(xí)要求(圖2)。
二.學(xué)校的基本情況
我校地處農(nóng)村,學(xué)生大部分來(lái)源于周邊農(nóng)村及少數(shù)城里。由于學(xué)生在初中階段的`體育學(xué)習(xí)情況不一,學(xué)生的理論和運(yùn)動(dòng)技能知識(shí)相對(duì)懸殊很大。學(xué)校目前共有高中部55個(gè)班級(jí),其中高一17個(gè)班、高二19個(gè)班、高三19個(gè)班,班級(jí)人數(shù)相對(duì)較多。目前學(xué)校配備體育教師6人,學(xué)校有300米田徑場(chǎng)一片,內(nèi)有籃球場(chǎng)2片�，F(xiàn)正有400米標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)及8片籃球場(chǎng)和4片排球場(chǎng)在建。
三.具體工作流程及計(jì)劃
1.開學(xué)初,召開高一全體學(xué)生廣播會(huì),講清新課標(biāo),布置好選項(xiàng)的注意點(diǎn)。我校因?yàn)闂l件有限,故開展武術(shù)、籃球、排球、足球、健美操、羽毛球六項(xiàng)
2.與教導(dǎo)處協(xié)調(diào)好課次安排。
3.第二周,組織學(xué)生進(jìn)行選項(xiàng)。前9周高一進(jìn)行田徑必修課教學(xué)。
4.體育組重新合成新的教學(xué)班并統(tǒng)計(jì)出具體學(xué)生名單,以備以后上課檢查人數(shù)。
5.組織好體育組老師分配各項(xiàng)選修課內(nèi)容。
6.健康教育內(nèi)容穿插在六學(xué)期內(nèi)完成。
四.實(shí)施工作細(xì)則
1.組織本學(xué)科教師培訓(xùn)、學(xué)習(xí),掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)理論思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。
2.建立學(xué)生身體形態(tài)健康狀況的電子檔案,建立學(xué)生選修項(xiàng)目及學(xué)分獲得情況的電子檔案及文本檔案。
3.各年級(jí)學(xué)生打破班級(jí)界限進(jìn)行選修。
4.研究高中女生的體育興趣愛好,尋找出學(xué)生更多的愛好項(xiàng)目。
5.注意把體育活動(dòng)課、比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)作為體育課的延伸,相互結(jié)合,互為己用。
6.教學(xué)過(guò)程是師生交往、共同發(fā)展的。教師要以教促學(xué),互教互學(xué),相互尊重,相互補(bǔ)充,與學(xué)生共同創(chuàng)造和諧、民主的教學(xué)環(huán)境。
五.高中體育與健康課程學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
1.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)內(nèi)容
體能,體質(zhì)的評(píng)價(jià)
知識(shí)與技能的評(píng)價(jià)
學(xué)習(xí)態(tài)度的評(píng)價(jià)
情感表現(xiàn)與合作精神的評(píng)價(jià)
健康行為的評(píng)價(jià)
2.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的方法
定量評(píng)價(jià)與定性評(píng)價(jià)相結(jié)合
過(guò)程性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合
絕對(duì)性評(píng)價(jià)與相對(duì)性評(píng)價(jià)相結(jié)合
3.學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的形式
學(xué)生自我評(píng)價(jià)占35﹪
學(xué)生相互評(píng)價(jià)35﹪
教師評(píng)價(jià)30﹪
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)依據(jù)
六.學(xué)分管理
學(xué)分認(rèn)定
校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處、班主任、科任教師負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)分認(rèn)定工作。
學(xué)生按規(guī)定完成某一模塊學(xué)習(xí)并考試后,由科任教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的情況和考核成績(jī)填寫好下面表格送交教導(dǎo)處終評(píng)確認(rèn)。經(jīng)教導(dǎo)處審核后向?qū)W生公布。學(xué)生如有異議在公布之日起15日內(nèi),向教導(dǎo)處提出復(fù)議。教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)生的復(fù)議申請(qǐng)召開相關(guān)老師及班主任的會(huì)議,公開復(fù)議,作出最后確認(rèn),并通知該學(xué)生。
學(xué)生學(xué)分材料歸檔,放入個(gè)人檔案。
學(xué)生因考試不及格不能獲得學(xué)分可申請(qǐng)一次補(bǔ)考。補(bǔ)考仍不能獲得學(xué)分,可申請(qǐng)重修,改修或放棄(必修課程不得放棄)。
學(xué)生休學(xué)若已取得學(xué)分的可繼續(xù)使用;未取得學(xué)分的,由教導(dǎo)處安排重修或補(bǔ)修。
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