實施方案(范例4篇)
為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,就需要我們事先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的實施方案4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
實施方案 篇1
根據(jù)國務(wù)院關(guān)于創(chuàng)新機制扎實推進農(nóng)村扶貧開發(fā)工作的有關(guān)文件精神,毛里鄉(xiāng)易地扶貧搬遷工程已列入“十二五”規(guī)劃,對生活在大冠嶺石漠化山區(qū)缺乏生存發(fā)展條件的農(nóng)村貧困農(nóng)戶實行易地扶貧搬遷.為確保工程建設(shè)順利進行,特制訂本方案.
一、目標管理
毛里鄉(xiāng)大冠嶺石漠化山區(qū)共5個村181戶836人,對生活在大冠嶺石漠化山區(qū)缺乏生存發(fā)展條件的農(nóng)村貧困農(nóng)戶實行易地扶貧搬遷,將采取整合支農(nóng)資金、融資和群眾自籌資金的方式,新建6個安置點,其中毛里坪村為跨村的集中安置點,建設(shè)工期12個月,20xx年底全部竣工,切實解決搬遷群眾基本的生產(chǎn)生活條件,落實好耕地、宅基地、戶籍等配套政策,積極穩(wěn)妥實施易地搬遷,增強搬遷戶自我發(fā)展能力,逐步實現(xiàn)脫貧致富,確!鞍岬贸觥⒎(wěn)得住、能致富”.
二、搬遷范圍和安置方式
(一)搬遷范圍
生活在大冠嶺石漠化山區(qū)的大利、桑梓、響西林、新宅嶺、田墜等5個村的貧困戶.
(二)安置方式
1、統(tǒng)一選點,集中安置.針對跨村的易地扶貧搬遷戶,在具備接受安置搬遷條件的毛里坪村實施空心村改造,毛里坪村原宅基地和空坪適當(dāng)補償后交由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一規(guī)劃,有償劃撥給安置戶,建立搬遷安置小區(qū).
2、自行調(diào)節(jié),村內(nèi)安置.對大冠嶺石漠化山區(qū)的大利、桑梓、響西林、新宅嶺、田墜等5個村居住較為偏僻的群眾,由村委會引導(dǎo)其搬遷到居住相對集中地,并由村級協(xié)調(diào)安置宅基地.
3、老弱病殘,托養(yǎng)安置.即對無依無靠的老弱病殘者,由民政部門按有關(guān)政策實行老年公寓、敬老院安置.
三、搬遷對象確定的標準和程序
(一)搬遷對象的確定標準
1、易地扶貧搬遷規(guī)劃范圍內(nèi)的現(xiàn)有居住農(nóng)戶.
2、集中安置點空心村改造后無宅基地的農(nóng)戶.
3、下列人員不作為搬遷補助對象:
。1)在20xx年12月31日前已在原戶口所在地以外已購買房屋定居,但戶口暫時沒有遷出的農(nóng)戶;
。2)已經(jīng)享受過移民搬遷和危房改造優(yōu)惠政策,但戶口仍未遷出的農(nóng)戶.
(二)易地扶貧對象的確定程序
1、農(nóng)戶申請——由農(nóng)戶自愿提出申請,填寫《易地扶貧搬遷申請書》.
2、鄉(xiāng)、村審查——村委會收到《申請書》后,對農(nóng)戶實際情況進行核實,簽署初審意見,并報送鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府.鄉(xiāng)政府按照易地扶貧搬遷有關(guān)要求進行審查,確定擬搬遷對象,在村級張榜公示3天,接受群眾監(jiān)督(第一次公示).
3、縣級批準——縣易地扶貧搬遷辦根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府提交的搬遷對象,逐戶核實,確定搬遷農(nóng)戶名單,并返回所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)在鄉(xiāng)村再張榜公示3天(第二次公示),征求群眾意見,確定搬遷對象.
4、簽訂《易地扶貧搬遷安置協(xié)議》——對確定的搬遷對象,鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府根據(jù)當(dāng)年下達的計劃指標,由遷出地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府與核準的`農(nóng)戶簽訂《易地扶貧搬遷安置協(xié)議》,明確雙方的責(zé)任、權(quán)力、義務(wù),避免糾紛.
。ㄈ┌徇w戶的權(quán)力、義務(wù)
權(quán)力.原有承包山地山林權(quán)屬不變,遷出的搬遷戶享受原有的耕地、山林政策扶持;享受安置地居民同等公益待遇,包括教育、文化、醫(yī)療、用電、燃氣、供水、供暖、經(jīng)營等.
義務(wù).按農(nóng)村宅基地管理“一戶一宅”的有關(guān)政策規(guī)定,大利、桑梓、響西林、新宅嶺、田墜等5個村的搬遷戶原住房可處置給無房戶或適當(dāng)補償后交由村委統(tǒng)一規(guī)劃進行空心村改造.原耕地、山林承包使用權(quán)不變,但可由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一流轉(zhuǎn)或自行流轉(zhuǎn).
四、補助標準、資金來源和項目管理
。ㄒ唬┭a助標準
易地扶貧搬遷安置補助由建房補助和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)補助兩項構(gòu)成.建(購)房補助支付給搬遷戶,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)費補助用于搬遷安置點的基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè),由支農(nóng)部門單獨實施項目并按原項目資金管理辦法實施,整合資金項目由鄉(xiāng)鎮(zhèn)統(tǒng)一管理,鄉(xiāng)村實施,項目部門以獎代補.
1、集中安置戶,包括跨村和村內(nèi)集中搬遷安置戶,建房補助費為每戶12000元.
2、扶貧部門確定的兩項制度銜接對象戶,每戶增加補助4000元.
(二)發(fā)放方式
1、建新房的搬遷安置戶,在新房封頂后發(fā)放建房補助總額的50%,外裝修完工入住后發(fā)放建房補助總額的50%.
2、凡屬新建房的搬遷安置戶,按“一戶一宅”農(nóng)村宅基地管理規(guī)定,原舊房未拆除交村委統(tǒng)一規(guī)劃或處置給其他相鄰戶的,除停止發(fā)放建房補助外,原發(fā)放的補助一律收回.
。ㄈ┵Y金來源
除農(nóng)戶自籌資金外,前期啟動適度融資并積極爭取國家政策支持,整合各種支農(nóng)資金,實行多渠道支持.由縣易地扶貧搬遷工作辦公室根據(jù)當(dāng)年實施的易地扶貧搬遷實際情況,按照“渠道不亂、用途不變、各負其責(zé)、各記其功”的原則,整合涉農(nóng)有關(guān)部門的資金用于搬遷建設(shè).
五、工作措施
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo).易地扶貧搬遷工作政策性強、涉及面廣、情況復(fù)雜、協(xié)調(diào)任務(wù)重、工作難度大,由掛鄉(xiāng)的縣級領(lǐng)導(dǎo)任顧問,縣以工代賑辦、毛里鄉(xiāng)人民政府具體組織實施.
。ǘ┟鞔_工作職責(zé).易地扶貧搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組各組成部門要各司其職,各負其責(zé),通力協(xié)作,密切配合,搞好政策銜接,做好跟蹤服務(wù).
。ㄈ┞鋵嵎龀终.在開展易地扶貧搬遷的過程中,要全面落實各項優(yōu)惠政策.
1、搬遷戶新建住房各項審批手續(xù)辦理,除在城鎮(zhèn)國有土地上建房的之外,全部按遷入地當(dāng)?shù)剞r(nóng)民建房對待.
2、易地搬遷至縣城或鄉(xiāng)(鎮(zhèn))集鎮(zhèn),可選擇城鎮(zhèn)戶口在新居住地上戶登記,按照屬地管理原則,納入社區(qū)管理,公安戶籍管理部門辦理手續(xù)只收戶口工本費.
3、對主動接受移民安置的行政村或鄉(xiāng)鎮(zhèn)集鎮(zhèn),政府優(yōu)先安排新農(nóng)村建設(shè)、土地綜合治理、產(chǎn)業(yè)開發(fā)等項目扶持.
4、落實相關(guān)部門大力支持易地扶貧搬遷工作的優(yōu)惠政策.
(1)交通運輸部門要優(yōu)先安排已納入全省“十二五”交通規(guī)劃中的搬遷安置地的鄉(xiāng)村公路、橋梁等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目,按標準安排補助資金.
。2)水利部門要負責(zé)移民安置地的飲水工程和農(nóng)田水利設(shè)施建設(shè)工程.
(3)電力部門負責(zé)向上爭取移民安置地的農(nóng)村電網(wǎng)改造、電力增容等項目建設(shè)投資.
(4)國土資源部門負責(zé)協(xié)助試點鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府做好移民搬遷建房宅基地的調(diào)整工作,對列入地質(zhì)環(huán)境項目實施范圍的地質(zhì)災(zāi)害移民搬遷建房,按地質(zhì)環(huán)境項目有關(guān)規(guī)定給予補助.
。5)扶貧部門要結(jié)合扶貧攻堅把偏遠、高寒山區(qū)的貧困村作為移民的重點,在項目、資金上予以傾斜支持.
(6)教育、文化部門要將生態(tài)移民戶的子女納入九年義務(wù)教育范疇,對規(guī)范較大的易地扶貧搬遷安置區(qū)享受就近入學(xué)政策.
。7)林業(yè)部門應(yīng)為易地扶貧搬遷戶試點安置新建住房的搬遷戶依法優(yōu)先安排自用材采伐指標,依法優(yōu)先辦理易地扶貧搬遷試點安置用地涉林事項.
。8)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)、規(guī)劃部門在辦理報批、報建易地扶貧搬遷項目時盡量簡化手續(xù)、提供快速便捷的服務(wù).
。9)民政部門要對符合低保條件的搬遷戶,優(yōu)先解決享受低保政策待遇.
(10)衛(wèi)生、防疫部門要負責(zé)移民安置地的基本醫(yī)療和公共衛(wèi)生服務(wù)點的設(shè)施建設(shè).
(四)強化項目管理.縣易地扶貧搬遷辦要在毛里鄉(xiāng)試點的基礎(chǔ)上,積極總結(jié)經(jīng)驗,并逐步在全縣推開.鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府在集中安置地基礎(chǔ)設(shè)施工程建成后,要督促搬遷戶統(tǒng)一圖紙,在規(guī)劃區(qū)自行建房并裝修入住.縣政府將組織相關(guān)單位在20xx年12月底組織檢查驗收.
實施方案 篇2
一、目的與意義
當(dāng)前,我市農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)進入了新的發(fā)展階段,科技進步已成為提高農(nóng)村經(jīng)濟整體素質(zhì)的決定性因素。積極適應(yīng)新形勢,努力提高農(nóng)民的科技素質(zhì),大力推廣普及農(nóng)業(yè)先進實用技術(shù),是新時期農(nóng)業(yè)科技工作的一項重點。農(nóng)民科技示范戶,作為農(nóng)民中的先進科技典型,一方面,他們掌握了大量的農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新產(chǎn)品,同時他們對周圍農(nóng)戶又具有很強的示范帶頭作用。實施農(nóng)民研修計劃,就是由政府出面有組織、有計劃、有步驟地引導(dǎo)農(nóng)民到科技示范戶(科技研修基地)進行勞動學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),以充分發(fā)揮先進典型的傳幫互帶的作用,為提高農(nóng)民科技素質(zhì),建立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系,促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
二、目標任務(wù)
實施農(nóng)民科技研修計劃,建立涵蓋我市各類主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的農(nóng)民研修基地50個,使1000名農(nóng)民通過研修掌握一門切實可行的致富本領(lǐng),并初步形成市、縣兩級農(nóng)民科技研修組織管理體系,為提高農(nóng)民科技文化素質(zhì),加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。
三、主要內(nèi)容
。ㄒ唬┙⒁慌r(nóng)民科技研修基地或單位凡在我市轄區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)科技型企業(yè)、農(nóng)業(yè)科技示范園、農(nóng)民科技示范戶、農(nóng)民科技協(xié)會等均可成為**民科技研修基地或單位。各縣區(qū)可根據(jù)本地區(qū)實際,確定本地區(qū)的農(nóng)民科技研修基地。申報農(nóng)民科技研修基地應(yīng)具備的條件:1.是本地區(qū)農(nóng)業(yè)科技發(fā)展方向的典型;2.所從事的產(chǎn)業(yè)(專業(yè))具有明顯的`技術(shù)特征和經(jīng)濟效益;3.所開發(fā)的項目具有一定的生產(chǎn)場地和培訓(xùn)服務(wù)網(wǎng)絡(luò);4.基地負責(zé)人具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感,依法經(jīng)營,具有良好的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),具有良好的信譽,在幫助農(nóng)民致富上具有一定的工作基礎(chǔ)。
。ǘ┓制诜峙嘤(xùn)農(nóng)民科技研修人員根據(jù)農(nóng)民科技研修基地的實際條件和能力,每年提出全市可供研修的專業(yè)內(nèi)容,確定一定數(shù)量的農(nóng)民科技研修人員,由縣區(qū)組織申報、分配和落實。申請參加農(nóng)民科技研修計劃的人員應(yīng)具備以下條件:1.具有強烈的致富愿望;2.具有一定的科技文化素質(zhì);3.具有自力更生,吃苦耐勞的勤奮精神;4.遵紀守法,具有良好的公民素質(zhì)。
。ㄈ┒ㄆ陂_展農(nóng)民科技研修交流活動市、縣兩級科技部門負責(zé)總結(jié)選拔不同地區(qū)、不同類型的農(nóng)民科技致富典型。每年對選拔的農(nóng)民科技研修基地由市、縣(市)區(qū)科技部門組織參觀、學(xué)習(xí),開展各種形式的交流活動。
。ㄋ模┙⑥r(nóng)民科技研修計劃服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。以**農(nóng)業(yè)科技信息服務(wù)平臺為基礎(chǔ),為農(nóng)民科技研修基地(單位)和研修人員提供相應(yīng)配套服務(wù)。凡命名的**市農(nóng)民研修基地和參加研修計劃的農(nóng)民經(jīng)審核后均可成為**市農(nóng)業(yè)科技信息網(wǎng)會員,享受會員各項服務(wù)。
四、實施原則
。ㄒ唬┳栽傅脑瓌t:確立農(nóng)民科技研修基地及研修人員均本著自愿的原則。
(二)引導(dǎo)的原則:政府科技部門將采取一定的具體措施鼓勵建立農(nóng)民科技研修基地,支持農(nóng)民參與研修。
。ㄈ┓植綄嵤┑脑瓌t:農(nóng)民科技研修計劃是一項長遠性工作,先示范性起步,逐步總結(jié)完善。
。ㄋ模┙y(tǒng)一的原則:制定統(tǒng)一的農(nóng)民科技研修計劃,確定統(tǒng)一的目標、任務(wù)和措施。
(五)共同發(fā)展的原則:通過實施研修計劃,既要使參加研修的農(nóng)民學(xué)到致富本領(lǐng),同時又要使承擔(dān)研修任務(wù)的基地得以發(fā)展,實現(xiàn)共同致富。
五、實施措施
(一)成立沈陽市農(nóng)民科技研修計劃領(lǐng)導(dǎo)小組:組長:**市科技局局長副組長:**市科技局副局長成員:**市科技局處長區(qū)科技局局長區(qū)科技局局長區(qū)科技局局長縣科技局局長縣科技局局長縣科技局局長領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在**市科技局農(nóng)村處。
。ǘ┺r(nóng)民科技研修計劃納入全市科技計劃管理。對農(nóng)民科技研修活動中取得突出成績的研修基地或農(nóng)民科技研修人員,將以補助等方式給予資金支持。
。ㄈ┦锌萍季置磕暌罁(jù)研修需求和基地狀況,確立年度研修專業(yè)和基地名錄,并公開選拔研修人員。在基地、研修農(nóng)民雙方本著自愿原則,協(xié)商簽訂研修合同后,研修項目方可正式實施。農(nóng)民科技研修計劃實施的具體管理辦法另行發(fā)文。
(四)研修計劃在實施中,以縣、區(qū)(市)為單位,以鄉(xiāng)村為重點,以項目和人才為切入點組織實施。(五)對研修基地用工的區(qū)域范圍、用工數(shù)量及用工時間等,計劃管理部門要按照市場經(jīng)濟條件下客戶服務(wù)的關(guān)系,靈活組織實施。
附:
1、**批農(nóng)民科技研修基地推薦名單
2、**民科技研修計劃研修人員申請表
實施方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)深化我校“書香校園”的建設(shè),突出“閱讀,讓我們更文明”這一主題,在中小學(xué)深入開展形式多樣的讀書活動,引導(dǎo)激勵學(xué)生“多讀書、讀好書、好讀書、會讀書”,不斷汲取古今中外優(yōu)秀文化,提高思想文化修養(yǎng),促進自身精神成長,提升個人綜合素質(zhì),為終身發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
二、活動主題
閱讀,讓我們更文明
三、活動對象
全校師生
四、活動時間
20xx年4月
五、保障措施
1.由校長任組長,分管教學(xué)的副校長為副組長,組員由教導(dǎo)處、德育處、校團委、總務(wù)處等部門負責(zé)人擔(dān)任。
2.周一至周五全天向?qū)W生開放,切實加強班級圖書角建設(shè),倡導(dǎo)通過教師、學(xué)生、家長“捐書共建”、“圖書漂流”等方式,豐富圖書資源。
3.保證閱讀時間。學(xué)校每天利用午間、文體活動和“學(xué)校少年宮”活動時間,組織、指導(dǎo)學(xué)生進行課外閱讀。安排節(jié)假日期間的學(xué)生讀書活動,指導(dǎo)學(xué)生制定個人閱讀計劃并加以落實。
4.營造活動氛圍。利用學(xué)校宣傳櫥窗、校園廣播、板報等陣地進行宣傳,通過舉辦家長學(xué)校、召開家長會等方式,讓更多的青少年參與到讀書活動中來。
六、活動安排
第一階段20xx年4月上旬為發(fā)動準備階段,主要任務(wù)是:制定讀書活動方案,向全校師生發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動工作。
召開語文老師會議,落實市課外閱讀要求。利用升旗儀式舉行讀書節(jié)活動啟動儀式。(第六周,負責(zé)人:曹國鋒、錢向紅)
第二階段20xx年4月中旬——下旬,為重點實施階段,主要任務(wù):完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動,學(xué)生享受讀書樂趣。
1.要求學(xué)生充分利用早上到校、每天午飯后休息時間、晚上在家完成作業(yè)后的時間以及節(jié)假日進行有計劃、有選擇地讀書。(負責(zé):語文教研組長、語文教師、班主任。)
2.各年級組織開展古詩文誦讀活動,引導(dǎo)學(xué)生多讀古典,增強民族自豪感,讓經(jīng)典伴隨學(xué)生成長(另見通知要求)。(負責(zé)人:曹國鋒、語文教研組長、語文老師、班主任)
3.評比讀書摘記卡:三到六年級每班推薦不少于5張讀書摘記卡參加學(xué)校評比(紙張大小、形式、摘抄格式、內(nèi)容等自定,但一定要注明班級、姓名),學(xué)校再從中選取質(zhì)量較高的讀書摘記卡進行展覽。(第八周,負責(zé)人:錢向紅、語文老師、班主任)
4.舉行閱讀教學(xué)研討活動。(第七周,負責(zé)人:李亞芳,上課人:一年級語文老師)
5.讀書征文:四到六年級每班選取不少于2篇優(yōu)秀的讀書心得,參加學(xué)校讀書征文活動。(第八周,負責(zé)人:錢向紅、語文老師、班主任)
6.低年級講故事比賽:每班2名學(xué)生參加,自選故事(時間3到5分鐘)。(結(jié)合校園文化藝術(shù)節(jié)活動,時間另定,負責(zé)人:李春瑋、低年級語文老師、班主任)
7.在二~六年級開展親子閱讀,要求家庭內(nèi)有一定的藏書,平時家長能和孩子一起讀書,各班上交1份親子閱讀感想體會,學(xué)校組織評獎。(第六周,負責(zé)人:李春瑋、各班主任)
8.舉行“買一本圖書,長一分知識,獻一份愛心”圖書義賣活動(另見活動安排通知)。(第八周,負責(zé)人:錢向紅、李春瑋、各班主任)
第三階段20xx年4月下旬,為總結(jié)評估階段,主要任務(wù)是:總結(jié)本次活動的具體做法,進行評比表彰。
“讀書之星”評選要求:成績優(yōu)秀,平時能堅持讀書,并認真寫讀書摘記、心得體會,評質(zhì)評量。(第九周,負責(zé)人:錢向紅、各班主任)
參加市級書香班級評比。(負責(zé)人:相關(guān)班主任、曹國鋒)
七、各年級必讀書目:
一年級:
《猜猜我有多愛你》《爺爺一定有辦法》《安徒生童話》《一年級的小豆豆》《我的第一本科學(xué)漫畫書》
二年級:
《格林童話選》《三毛流浪記》《365夜兒歌》《二年級的小豆豆》《我的第一本科學(xué)漫畫書》
三年級:
《活了一百萬次的貓》《一千零一夜》《克雷諾夫寓言》《讓太陽長上翅膀》《寶葫蘆的秘密》《我的第一本科學(xué)漫畫書》
四年級:
《三國演義》《希臘神話故事》《愛的教育》《夏洛的網(wǎng)》《今天我是升旗手》《科學(xué)家故事100個》
五年級:
《昆蟲記》《伊索寓言》《水滸傳》《寄小讀者》《假如給我三天光明》
《上下五千年》
六年級:
《西游記》《魯濱遜漂流記》《青銅葵花》《秘密花園》《小王子》《80天環(huán)游地球》
經(jīng)典是喚醒人性的著作,經(jīng)典是滋養(yǎng)人生德性與才情的源頭活水,可以開啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到人心靈的最深處,培養(yǎng)優(yōu)雅的性情和敦厚的性格!兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),0―13是孩子們記憶力最佳的'時候。這個時期,他們吸收能力像海綿一樣強大。給他經(jīng)典,他就會吸收于內(nèi)心深處,隨著年齡的增長,經(jīng)典之精髓就會在他身上慢慢發(fā)酵,兒童在經(jīng)典的熏陶下,就會從內(nèi)向外地散發(fā)儒雅的氣息,變得知書達禮,心胸開闊!
為進一步推進“書香校園”,本屆讀書節(jié)主題定為“我與經(jīng)典同行”。
一、活動時間:
20xx年4月21日至5月18日。
二、活動內(nèi)容:
1.晨誦時間誦讀經(jīng)典詩詞(適合本年級同學(xué)誦讀的,教研組內(nèi)商定)。
2.結(jié)合教育局推薦書目,班級開展閱讀指導(dǎo)與交流活動。
3.一二年級繪本故事比賽,三至六年級整本書閱讀比賽,全!坝H子誦讀”比賽。
4.老師繼續(xù)閱讀《第56號教室的奇跡》。撰寫心得體會,進行評比。
三、活動安排:
第一階段:啟動階段
1.準備階段(4月21日——4月23日)
。1)舉行“讀書節(jié)”開幕式,宣讀倡議書。
。2)明確本屆讀書活動主題,活動口號。
。3)倡導(dǎo)師生、親子共讀。
2.做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。
(1)校園掛條幅,做好標題宣傳。
。2)各班出好一期黑板報,( 4月29日全校評比。)
3.語文教研組商定各年級誦讀篇目,各班利用晨誦時間,開始有計劃地指導(dǎo)孩子誦讀選定的經(jīng)典詩詞。
第二階段:活動階段(4月24日——5月15日)
1.一個瑯瑯的讀書校園
各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特點定本年級誦讀詩目,并發(fā)放詩稿,學(xué)生人手一份。
每天早晨7:40之前,為各班誦讀時間。晨誦時間,語文老師要按時到班級指導(dǎo)孩子誦讀,充分調(diào)動孩子誦讀興趣。
每節(jié)課兩分鐘班主任要安排好孩子組織誦讀。行政值日將對各班日常誦讀情況予以檢查評價。
2.師生共讀、親子共讀
。1)讀書節(jié)期間,教師每人讀一本書,并鼓勵教師寫讀后感。
(2)各班推開“親子誦讀”。每個家庭落實一個誦讀項目,可以是全家人共同參與,也可以是父(母)與子(女)或祖與孫的二人組合。誦讀的內(nèi)容可以選古典詩詞,也可以是現(xiàn)代詩歌,但內(nèi)容必須積極向上,時間不少于5分鐘。(班主任將“親子共讀”照片上傳。)
(3)作一次“家長讀書”問卷調(diào)查,了解家長讀書情況,從而向家長滲透讀書的重要性。
3.召開主題班會
在讀書節(jié)期間,各班精心準備一次主題班會活動。活動結(jié)束將活動方案、活動照片及時上傳。
4.舉行 “創(chuàng)意書簽”制作比賽。
各班自行組織全體學(xué)生進行小書簽制作比賽,指導(dǎo)學(xué)生吧優(yōu)美的名言、格言警句制作成漂亮?xí),班主任再從中挑選3——4張形式、構(gòu)圖、色彩等方面精美的書簽,對學(xué)生有啟迪意義的書簽于五一勞動節(jié)后交教導(dǎo)處參加展評。
5.舉行 “家長開放周”。
5月份的第二周(5月7日至9日)為家長開放周。通過開放活動,讓家長走進學(xué)校,走進課堂,走近讀書,促進親子共讀,促進家校溝通。(另見通知)
6.舉行“誦讀經(jīng)典、滋養(yǎng)心靈”古詩文誦讀比賽。(另見通知)
時將進行櫥窗展示。
7.舉行“文采飛揚”征文競賽。(另見通知)
第三階段:評比總結(jié)
1.評比班、!白x書明星”(各班選出若干名班級讀書明星,并推選1名校級讀書明星,學(xué)校進行頒獎。)
2.表彰故事大王、優(yōu)秀詩歌創(chuàng)作者、優(yōu)秀手抄報制作者等。
四、活動要求:
1.學(xué)校的宣傳工具要為本次讀書節(jié)服務(wù),及時報道信息,渲染讀書氛圍。
2.教師是學(xué)生的表率,用我們老師的讀書去影響學(xué)生,用自己的愛好去潛移默化地感染學(xué)生。
3.語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀工作,認真組織好各種形式的讀書活動。各班要在學(xué)校讀書節(jié)活動方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級讀書活動。
4.要提高對本次讀書節(jié)活動的認識,要創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式,提高活動的實效性。
5.各班要盡量控制書面作業(yè),精簡習(xí)題,保證學(xué)生有充分的課外閱讀時間。
實施方案 篇4
根據(jù)支援醫(yī)院保定市第一中心醫(yī)院對口支援縣級醫(yī)院實施方案及工作計劃,為促進我縣衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展,提高縣級醫(yī)院技術(shù)人員綜合素質(zhì),我院現(xiàn)擬定以下實施方案:
一、工作目標
1.全面調(diào)高縣級醫(yī)院衛(wèi)生隊伍的綜合素質(zhì),提高縣級醫(yī)療機構(gòu)的管理水平和服務(wù)能力,適應(yīng)人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生需求,提高城市健康水平。
2.通過三年城市三級醫(yī)院對我院的支援,能積極改善和加強管理,加快人才培養(yǎng),提高對常見病、多發(fā)病和部分危重癥的醫(yī)療救治能力和水平。切實擔(dān)負起轄區(qū)內(nèi)常見病、多發(fā)病的救治工作,使群眾就近得到較高水平的醫(yī)療服務(wù),緩解群眾看病就醫(yī)難的問題,保障群眾身體健康。
二、組織機構(gòu)
組 長:劉愛武 院長 副組長:劉玉剛 業(yè)務(wù)副院長郄文榮 副院長
成 員:焦文學(xué) 李玉剛 劉卯通 楊海辰 曹冬梅 王立清 馬艷蘋 董連義 楊希杰 冀殿軍
李艷芬 蔡志勝 閆宗志
三、工作責(zé)任
1、建立對口支援受援制度,組織好我院各專業(yè)人員接受對口支援,扎實開展工作,保證工作效果,我院和支援單位簽訂對口支援縣級醫(yī)院協(xié)議書,明確受援目標、任務(wù)、方式、時間,雙方的責(zé)任和義務(wù)。
2、根據(jù)需要,制定各項業(yè)務(wù)管理制度和行政管理規(guī)章制度,使工作有章可循;制定我院發(fā)展規(guī)劃,每月每季度報送工作簡報。
3、我院將受援內(nèi)容列入議事日程,切實加強領(lǐng)導(dǎo),實行目標管理責(zé)任制度,使這項工作做到經(jīng);、制度化。醫(yī)院成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實責(zé)任,扎實推進。
4、每個季度由專職副組長寫出書面報告,提交院領(lǐng)導(dǎo)小組審核。就工作情況,存在問題及時提出處理意見及時解決。確保此項工作的順利開展。
5、加強宣傳和信息反饋情況。對派駐醫(yī)務(wù)人員提供必要工作、生活條件。要認真總結(jié),推動受援工作扎實開展。
四、工作計劃
1、根據(jù)支援醫(yī)院的協(xié)助組織開展臨床教學(xué)、技術(shù)培訓(xùn)、手術(shù)示教、疑難病例和死亡病歷討論等,不斷提高常見病、多發(fā)病和疑難重癥的診療水平。
2、完善工作制度和技術(shù)操作規(guī)程,開展適宜技術(shù)和新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。建設(shè)特色和重點科室,培養(yǎng)一批骨干和科室?guī)ь^人,加快人才培養(yǎng)。
3、切實擔(dān)負起轄區(qū)內(nèi)常見病、多發(fā)病和部分危重癥的.醫(yī)療救治工作,使群眾就近得到較高水平的醫(yī)療服務(wù),降低縣級醫(yī)院線外轉(zhuǎn)診率,基本實現(xiàn)大病不出縣的目標,緩解群眾看病的問題,保障群眾身體健康。
4、定期派具備執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格的醫(yī)務(wù)人員到支援單位進修學(xué)習(xí)及培訓(xùn)。
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