培訓(xùn)實施方案通用（6篇）
為確保事情或工作順利開展，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編為大家收集的培訓(xùn)實施方案6篇，希望能夠幫助到大家。
培訓(xùn)實施方案 篇1
《中國教育改革和發(fā)展綱要》中提出，振興教育的希望在教師，師資隊伍建設(shè)是教育改革和發(fā)展的根本大計。當(dāng)前我省正在大力實施素質(zhì)教育，而真正落實素質(zhì)教育需要一批思想覺悟高、教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師。因此抓好師資隊伍建設(shè)、提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)應(yīng)當(dāng)成學(xué)校的'一項長期工作。當(dāng)前，z區(qū)教育局下發(fā)了《z區(qū)教師基本功提高培訓(xùn)實施方案》，對我區(qū)教師基本功培訓(xùn)提出了明確任務(wù)，其主要內(nèi)容是：促使教師說好普通話，寫好“三筆字”，熟練掌握課堂教學(xué)的基本技能，熟練掌握課堂教學(xué)的基本技能，熟練運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，深入領(lǐng)會本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的精神，形成熟練的教學(xué)技能技巧，提高教學(xué)水平。根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)制定z中學(xué)教師基本功提高培訓(xùn)實施方案。
一、培訓(xùn)內(nèi)容及要求
1、傳統(tǒng)教學(xué)基本功：包括鋼筆字、粉筆字、毛筆字、普通話和教學(xué)簡筆畫，要求教師能寫出規(guī)范得體的三筆字，能用流利的普通話教學(xué)、交流，能在教學(xué)中做出形象的簡易畫圖。
2、現(xiàn)代教育技術(shù)功：包括文字錄入、表格設(shè)計數(shù)據(jù)處理、制作演示文稿、會使用多媒體、課件制作等。
3、課堂教學(xué)功：包括講課、聽課、評課。
二、培訓(xùn)措施和步驟
1、成立z中學(xué)教師基本功提高培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：z
副組長：z
成員：z 各年級組長 學(xué)科教研組長 各項基本功輔導(dǎo)教師
2、確定基本功培訓(xùn)輔導(dǎo)教師
總輔導(dǎo)教師 六年級 七年級 八年級 九年級 后勤 科室
3、培訓(xùn)時間安排
根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一安排，教師基本功培訓(xùn)工作同時啟動，分期進(jìn)行考核。我校結(jié)合實際情況，制定統(tǒng)一培訓(xùn)計劃。教師可根據(jù)自己實際情況，對基本功培訓(xùn)全部內(nèi)容制定自學(xué)計劃，同時展開自學(xué)，并完成相應(yīng)作業(yè)。學(xué)�？傒o導(dǎo)教師統(tǒng)一培訓(xùn)由學(xué)校教導(dǎo)處安排，各年級、科室、及后勤每周統(tǒng)一培訓(xùn)兩學(xué)時，時間為星期二和星期四下午第四節(jié)。
附教師基本功提高培訓(xùn)計劃
培訓(xùn)項目 培訓(xùn)時間 考核時間
4、教學(xué)基本功考核
�。�1）z區(qū)教育局統(tǒng)一考核時間見上表。
�。�2）學(xué)校對教師基本功培訓(xùn)工作將定期檢查，同時將此項培訓(xùn)納入到校本培訓(xùn)之中，根據(jù)教師培訓(xùn)考勤和培訓(xùn)作業(yè)完成情況如實計入教師繼續(xù)教育學(xué)分和教師專業(yè)發(fā)展檔案。
�。�3）學(xué)校將以此為契機，開展教師基本功比賽，評選基本功優(yōu)秀個人。（基本功比賽另行通知）
�。�4）學(xué)校將把教師基本功素能作為評選骨干教師、名優(yōu)教師、優(yōu)質(zhì)課的重要依據(jù)之一，同時將把考核結(jié)果適當(dāng)與職稱評聘等相掛鉤。
培訓(xùn)實施方案 篇2
為認(rèn)真貫徹落實《省人民政府辦公廳關(guān)于做好被征地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)和社會保障工作的指導(dǎo)意見》（政辦〔〕28號）和《市人民政府關(guān)于被征地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)和社會保障工作的實施意見》（政文〔〕194號）精神，將被征地農(nóng)民納入城鄉(xiāng)就業(yè)培訓(xùn)體系，并建立社會保障制度，保障被征地農(nóng)民老年時的基本生活，促進(jìn)城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展，維護(hù)社會安定穩(wěn)定，現(xiàn)結(jié)合我縣實際，制定本方案。
一、充分認(rèn)識做好被征地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)和社會保障工作的重要性和緊迫性
建立和完善被征地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)和社會保障制度，是建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會的根本要求，是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、加快推進(jìn)以改善民生為重點的社會建設(shè)的重要措施，對維護(hù)社會穩(wěn)定，促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展具有重要意義。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府、縣直有關(guān)部門要充分認(rèn)識做好被征地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)和社會保障工作的重要性、緊迫性，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真抓好落實，確保有序推進(jìn)。
二、基本原則
�。ㄒ唬┩怀鲋攸c、統(tǒng)籌兼顧。以政府依法征收農(nóng)村集體耕地而失去全部或大部分耕地的被征地農(nóng)民為重點人群，以勞動年齡段內(nèi)的被征地農(nóng)民為就業(yè)培訓(xùn)重點對象，以大齡和老齡人群為養(yǎng)老保障重點對象。
�。ǘ﹨^(qū)分不同年齡，分別實施不同保障。根據(jù)被征地農(nóng)民不同年齡段的特點，分別實施就業(yè)培訓(xùn)保障、老年養(yǎng)老保障或老年養(yǎng)老補助。
�。ㄈ┕餐鲑Y，合理負(fù)擔(dān)。被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障由政府、村集體和個人共同出資、合理負(fù)擔(dān)，繳費及保障水平與我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平相適應(yīng)，老年養(yǎng)老保障水平不低于我縣最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)。
三、就業(yè)培訓(xùn)和社會保障工作對象
被征地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)和社會保障的工作對象是：經(jīng)政府依法征收農(nóng)村集體耕地后，被征地農(nóng)戶人均剩余耕地面積低于上年度全縣農(nóng)業(yè)人口人均耕地面積的30%。且在征地時享有農(nóng)村集體耕地承包權(quán)的在冊農(nóng)業(yè)人口。
四、做好就業(yè)培訓(xùn)工作
（一）促進(jìn)被征地農(nóng)民就業(yè)。堅持市場導(dǎo)向就業(yè)機制，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)，多渠道開發(fā)就業(yè)崗位，鼓勵引導(dǎo)各類企業(yè)、事業(yè)單位、社區(qū)吸納被征地農(nóng)民就業(yè)，支持被征地農(nóng)民自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)。將未就業(yè)的被征地農(nóng)民納入統(tǒng)一的失業(yè)登記制度，提供就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)勞動年齡段內(nèi)有就業(yè)愿望的被征地農(nóng)民盡快實現(xiàn)就業(yè)。在勞動年齡段內(nèi)尚未就業(yè)且有就業(yè)愿望的，可按規(guī)定享受就業(yè)再就業(yè)扶持政策；將勞動年齡段內(nèi)有勞動能力、未就業(yè)且有就業(yè)愿望的被征地農(nóng)民作為“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)工程”的重點對象，優(yōu)先安排就業(yè)服務(wù)和培訓(xùn)，積極發(fā)揮公共就業(yè)服務(wù)平臺作用，組織被征地農(nóng)民實現(xiàn)就業(yè)。
�。ǘ┞鋵嵄徽鞯剞r(nóng)民就業(yè)安置責(zé)任。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府和縣有關(guān)單位要積極開發(fā)公益性崗位，安置就業(yè)困難的被征地農(nóng)民就業(yè)，督促指導(dǎo)用地單位優(yōu)先安置被征地農(nóng)民就業(yè)。用地單位在同等條件下要優(yōu)先安置被征地農(nóng)民就業(yè)。勞動保障部門要采取有效措施，多渠道、多形式促進(jìn)被征地農(nóng)民就業(yè)。
（三）加強對被征地農(nóng)民的培訓(xùn)工作。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府和縣勞動保障等有關(guān)部門應(yīng)對所有的被征地農(nóng)民在勞動年齡段內(nèi)有勞動能力、未就業(yè)且有就業(yè)愿望的被征地農(nóng)民予以免費培訓(xùn)。凡參加政府部門指定的社會培訓(xùn)機構(gòu)舉辦的職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的被征地農(nóng)民，可享受政府規(guī)定的職業(yè)技能培訓(xùn)補助和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補助。被征地農(nóng)戶人均家庭剩余耕地面積低于上年度全縣農(nóng)業(yè)人口人均耕地面積的30%的被征地農(nóng)民優(yōu)先安排培訓(xùn)。
五、做好社會保障工作
被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障分為老年養(yǎng)老保障和老年養(yǎng)老補助兩種形式。以被征地農(nóng)民自愿參保為原則，被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障采取個人賬戶積累模式，籌資規(guī)模為18000元；老年養(yǎng)老補助采取統(tǒng)籌模式。
�。ㄒ唬┍徽鞯剞r(nóng)民老年養(yǎng)老保障
1．16～34周歲的被征地農(nóng)民，重點實施就業(yè)培訓(xùn)保障，也可參加被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障。
2．35～59周歲的被征地農(nóng)民，重點組織引導(dǎo)參加被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障，也可以申請到齡時直接納入老年養(yǎng)老補助。（二）被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老補助
年滿60周歲的被征地農(nóng)民，個人不繳費，直接納入老年養(yǎng)老補助范圍，按月發(fā)放老年養(yǎng)老補助金，直至身故。也可申請參加被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障，但不再享受老年養(yǎng)老補助待遇。
（三）養(yǎng)老保障對象確認(rèn)
1．保障對象年齡的確認(rèn)。本文下發(fā)前被征地的`保障對象，按本文執(zhí)行時間確認(rèn)；今后征地的保障對象，以批準(zhǔn)征地的省政府批文時間確認(rèn)。
2．被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障和養(yǎng)老補助對象的具體名單，經(jīng)村民代表大會討論通過并公示一周后，由村委會報鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府審查，經(jīng)縣農(nóng)業(yè)、人口計生、民政、殘聯(lián)、國土資源等部門審核后，由縣勞動和社會保障局所屬的農(nóng)村社會保險管理中心辦理參保登記手續(xù)。
�。ㄋ模├夏牮B(yǎng)老保障金的計發(fā)
參加被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障的人員，不分男女，年滿60周歲后按月領(lǐng)取老年養(yǎng)老保障金，直至身故。計發(fā)辦法為個人賬戶存儲額除以計發(fā)系數(shù)（160）。
�。ㄎ澹├夏牮B(yǎng)老補助金發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)
老年養(yǎng)老補助金標(biāo)準(zhǔn)不低于全縣上年度農(nóng)村最低生活保障平均補差標(biāo)準(zhǔn)。
�。┙⒈徽鞯剞r(nóng)民老年養(yǎng)老保障和老年養(yǎng)老補助待遇調(diào)整機制
根據(jù)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和農(nóng)村最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)及物價指數(shù)變化，建立被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障和老年養(yǎng)老補助待遇調(diào)整機制。
（七）被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障的轉(zhuǎn)移和退保
1．參加老年養(yǎng)老保障的被征地農(nóng)民戶籍遷出我縣的，按規(guī)定辦理被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障關(guān)系和個人賬戶資金轉(zhuǎn)移手續(xù)。遷入縣如未建立被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障制度的，可以保留關(guān)系；參保人也可以申請退保，一次性退還個人賬戶中個人繳費和村集體補助的本息，并終止老年養(yǎng)老保障關(guān)系。
2．參加老年養(yǎng)老保障的被征地農(nóng)民出國（出境）定居的、錄用為國家機關(guān)公務(wù)員或招聘為事業(yè)單位工作人員的，一次性退還個人賬戶中個人繳費和村集體補助的本息，并終止老年養(yǎng)老保障關(guān)系。
3．參加老年養(yǎng)老保障的被征地農(nóng)民身故后，個人賬戶中個人繳費和村集體補助的本息余額，根據(jù)本人參保時的約定或生前意愿由指定受益人依法繼承；未指定受益人的由法定繼承人繼承；沒有繼承人的，其個人賬戶本息余額轉(zhuǎn)入被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障專項資金。
六、資金保障
�。ㄒ唬┵Y金籌措
1．被征地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)所需資金從財政安排的農(nóng)民工就業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費中統(tǒng)籌安排。
2．被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障對象所需資金由政府、村集體和個人共同籌集，合理負(fù)擔(dān)，政府補助比例為70%，個人和村集體出資30%。被征地農(nóng)民中的低保對象、已辦理獨生子女證的獨生子女戶、二女結(jié)扎戶、持有二級以上殘疾證的殘疾人參加老年養(yǎng)老保障的，政府補助比例提高到80%，個人和村集體出資20%。特殊人群優(yōu)惠待遇不能重復(fù)享受。其中低保戶、獨生子女戶和二女結(jié)扎戶按年度實行滾動管理。
3．被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老補助所需資金由縣政府出資。
4．建立被征地農(nóng)民社會保障專項資金。按項目征用耕地每畝3萬元收取，并從每年土地出讓總收入中提取5%作為養(yǎng)老保障專項資金，用于被征地農(nóng)民社會保障金的調(diào)整和風(fēng)險支出需要，不足部分從新增財政收入中統(tǒng)籌安排。
（二）資金管理
1．建立被征地農(nóng)民社會保障基金財政專戶。政府承擔(dān)的被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障資金應(yīng)在征地補償安置方案批準(zhǔn)之日起3個月內(nèi)，由縣財政局會同縣國土資源局、勞動和社會保障局籌集到位，并一次性轉(zhuǎn)入被征地農(nóng)民社會保障基金財政專戶。
2．村集體補助和個人繳費，一次性直接繳入被征地農(nóng)民社會保障基金收入戶，并定期轉(zhuǎn)入財政專戶。被征地農(nóng)民應(yīng)自收到參保通知之日起一個月內(nèi)辦理繳費手續(xù)，否則視為自動放棄享受被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障待遇處理。
個人繳費原則上一次性繳清，確有困難的可以申請分次繳費。經(jīng)同意分次繳費的，應(yīng)與縣農(nóng)村社會保險管理中心簽訂分次繳費協(xié)議，原則上在5年內(nèi)且年滿60周歲之前繳清。60周歲前未繳清的，一次性退還個人已繳費部分，待遇改為享受老年養(yǎng)老補助。
3．要嚴(yán)格執(zhí)行各項財務(wù)管理規(guī)定，加強資金監(jiān)督和管理，確保資金安全和增值。被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障資金要�？顚Ｓ�，實行“收支兩條線”管理，任何部門、單位和個人都不得擠占、截留或挪用。
4．建立被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障個人賬戶。政府補貼、集體補助和個人繳費全部記入個人賬戶。個人賬戶計息標(biāo)準(zhǔn)按照中國人民銀行公布的金融機構(gòu)一年期定期存款利率執(zhí)行，當(dāng)年繳納的資金，按活期存款利率計息。
5．被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障業(yè)務(wù)實行計算機管理，由縣農(nóng)村社會保險管理中心建立被征地農(nóng)民社會保障信息數(shù)據(jù)庫，為政府有關(guān)部門、參保人提供被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障相關(guān)信息。被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障業(yè)務(wù)經(jīng)費、系統(tǒng)建設(shè)費用納入財政預(yù)算。
七、加強工作領(lǐng)導(dǎo)
�。ㄒ唬┏闪⒖h被征地農(nóng)民社會保障工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組。為加強對被征地農(nóng)民社會保障工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立縣被征地農(nóng)民社會保障工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，縣長任組長，分管副縣長任副組長，成員單位由縣政府辦、勞動和社會保障局、財政局、公安局、國土資源局、農(nóng)業(yè)局、人口和計劃生育局、民政局、審計局、農(nóng)辦、統(tǒng)計局、殘聯(lián)等組成。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，縣勞動和社會保障局局長任辦公室主任，辦公地點設(shè)在縣勞動和社會保障局。
�。ǘ┌凑铡敖y(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一管理、分工負(fù)責(zé)、分步實施、分批解決、逐步到位”的原則，扎實穩(wěn)妥地推進(jìn)我縣被征地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)和社會保障工作。
�。ㄈ└鞑块T要各負(fù)其職，積極協(xié)調(diào)配合，共同做好被征地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)和社會保障工作。各成員單位要按各自職責(zé)，將被征地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)和社會保障工作列入重要議事日程。
1．縣勞動和社會保障局負(fù)責(zé)被征地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)和社會保障政策的制定和組織實施，編制被征地農(nóng)民老年養(yǎng)老保障和補助基金預(yù)算，對基金的收繳、待遇發(fā)放和基金的營運進(jìn)行監(jiān)督檢查�？h農(nóng)村社會保險管理中心負(fù)責(zé)被征地農(nóng)民社會保障業(yè)務(wù)經(jīng)辦工作。
2．縣農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局負(fù)責(zé)對戶別、姓名、在冊農(nóng)業(yè)人口數(shù)、原有耕地面積、家庭人均剩余耕地面積等情況的審查工作。
3．縣國土資源局負(fù)責(zé)上年度全縣耕地面積和對被征收土地的權(quán)屬、被征耕地面積、地類、戶別、姓名情況的審查。
4．縣財政局負(fù)責(zé)做好被征地農(nóng)民社會保障基金的監(jiān)督以及政府出資部份、專項資金的籌集和管理，，負(fù)責(zé)政府補助資金預(yù)算審核工作和被征地農(nóng)民養(yǎng)老保障基金保值增值。
5．縣公安局負(fù)責(zé)對被征地農(nóng)民的戶口性質(zhì)、姓名、年齡及家庭成員關(guān)系情況的審核工作。
6．縣民政局負(fù)責(zé)提供農(nóng)村居民最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整和最低生活保障平均補差標(biāo)準(zhǔn)情況，負(fù)責(zé)被征地農(nóng)民中的低保對象審核確認(rèn)工作。
7．縣人口和計劃生育局負(fù)責(zé)做好被征地農(nóng)民保障對象中已辦理獨生子女父母光榮證的獨女戶、二女結(jié)扎戶的審核確認(rèn)工作。
8．縣殘疾人聯(lián)合會負(fù)責(zé)做好被征地農(nóng)民保障對象中持有二代二級以上殘疾證的殘疾人員的審核確認(rèn)工作。
9．縣審計局依法對被征地農(nóng)民就業(yè)培訓(xùn)和社會保障資金進(jìn)行審計監(jiān)督。
10．縣統(tǒng)計局負(fù)責(zé)提供上年度全縣農(nóng)業(yè)人口數(shù)，農(nóng)民人均年純收入情況。
11．各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府負(fù)責(zé)收集、核查和匯總村委會的申報材料，并對各村委會被征地農(nóng)民保障對象的確定、公示、村集體出資補助比例等情況進(jìn)行督查。
12．村委會負(fù)責(zé)實施被征地農(nóng)民參保對象的公示工作，組織填寫《被征地農(nóng)民參保申請表》、《被征地農(nóng)民匯總表》和經(jīng)公示確認(rèn)的《被征地農(nóng)民參�；麅浴沸纬缮陥笠庖�，報鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府。
八、本方案由縣勞動和社會保障局負(fù)責(zé)解釋，自1月1日起試行。
培訓(xùn)實施方案 篇3
為了進(jìn)一步貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《綱要》，為適應(yīng)幼兒教育改革發(fā)展需要，進(jìn)一步促進(jìn)我園幼兒教育均衡發(fā)展，提升我園教師隊伍素質(zhì)，根據(jù)教育局關(guān)于幼兒教育工作的總體安排，結(jié)合我園教師隊伍建設(shè)實際，制定教師二次培訓(xùn)方案。 一、指導(dǎo)思想。進(jìn)一步加速我園教師隊伍的成長進(jìn)程，提高全園教師隊伍整體素質(zhì)，為推進(jìn)園內(nèi)教學(xué)教研活動而努力。
二、培訓(xùn)原則。充分體現(xiàn)“以人為本”的原則，結(jié)合我校實際情況和教學(xué)教研的需求，培訓(xùn)過程強調(diào)參與、對話和互動，注重培訓(xùn)的常規(guī)性和實效性。
三、二次培訓(xùn)對象。全園教師
四、培訓(xùn)形式。
1、園內(nèi)二次培訓(xùn)：園內(nèi)將根據(jù)上級文件精神和園內(nèi)實際需要，派出部分老師到三幼、五幼進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，外出培訓(xùn)教師返園后要對園內(nèi)相關(guān)人員進(jìn)行二次培訓(xùn)示范課教學(xué)，培訓(xùn)時要有材料，所有教師都要參與。
2、老師自主培訓(xùn)：個人自學(xué)形式，要求每位老師一學(xué)期每人最少要讀一本課改理論方面的.書籍，寫一篇教學(xué)心得。
五、培訓(xùn)措施。
1、園內(nèi)成立二次培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，建立健全二次培訓(xùn)制度，包括考勤、考核、獎懲等。各教研組要管理到位，保證二次培訓(xùn)有序而高效地開展，提高培訓(xùn)的整體質(zhì)量。發(fā)揮骨干老師的帶頭作用，指派他們承擔(dān)科組的培訓(xùn)負(fù)責(zé)工作，具體負(fù)責(zé)方案的落實。
2、二次培訓(xùn)作為外出培訓(xùn)的重要延伸，培訓(xùn)學(xué)時納入個人校本培訓(xùn)總學(xué)時。與績效獎掛鉤，凡不參與或不能完成二次培訓(xùn)任務(wù)者，按次數(shù)在績效考核中扣除相應(yīng)得分。
培訓(xùn)實施方案 篇4
一、指導(dǎo)思想：
落實教育的科學(xué)發(fā)展觀，以教師為本，以教師專業(yè)化為導(dǎo)向，以建立高質(zhì)量，高水平的教師隊伍為宗旨，以“備好課、上好課、評好課、命好題、育好人”為目標(biāo)，以提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平為重點，立足學(xué)校實際，面向全體教師，圍繞有效教育教學(xué)，全面提高教師的師德水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，利用我校以及校外可利用的資源，開展校本培訓(xùn)活動，從而全面提高我校教師隊伍的綜合素質(zhì)。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
通過校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師更新觀念，樹立現(xiàn)代教育理念，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提升教學(xué)實踐能力，建立一支師德高尚、素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育發(fā)展要求的反思型、科研型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師隊伍。
三、校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長： 葉國林
副組長： 鐘毓蒙
成 員： 馮紹軍 鐘小孟 孔慶豐 蘇苗鋒姜勝鴿 鮑必斌 倪印月
下設(shè)辦公室：
主 任： 鐘小孟
副主任：孔慶豐 倪印月
成 員：教研組長、備課組長
1.專題培訓(xùn)：
負(fù)責(zé)人：鐘小孟、姜勝鴿
組織全校師生進(jìn)行思想政治學(xué)習(xí)，提高全體教師的政治思想覺悟，開展心理健康講座，教育科研，信息技術(shù)，法制教育和教師職業(yè)道德教育。從而樹立教師正確的世界觀，人生觀和價值觀，強化教師修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。
2.專業(yè)精神培訓(xùn)：
負(fù)責(zé)人：馮紹軍 蘇苗鋒
組織教師每人每年至少讀一本書，寫一篇讀書體會或心得，組織一次先進(jìn)教師經(jīng)驗交流，大力弘揚“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”的師德風(fēng)尚，貫徹執(zhí)行新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展政治思想和師德修養(yǎng)教育，教育政策和法規(guī)教育，組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)教師的經(jīng)驗，樹立科學(xué)教育觀、教學(xué)觀、人才觀。
3、專業(yè)知識培訓(xùn)
負(fù)責(zé)人：孔慶豐 倪印月、各教研組長
開展教學(xué)案例分析，觀摩課研討，教學(xué)問題研討等方面的培訓(xùn)活動，促進(jìn)教師及時修正自己的教育教學(xué)，提高教師的教育教學(xué)工作能力。指導(dǎo)實際教學(xué)，并把掌握的新的理念轉(zhuǎn)為教學(xué)行為，把有效的教學(xué)方法和手段運用到實際教學(xué)當(dāng)中。
4、學(xué)校特色：
負(fù)責(zé)人：鐘小孟 蘇苗鋒
四、培訓(xùn)方式：
校本培訓(xùn)采用靈活多樣的方式，我校將采取集中和分散培訓(xùn)，個人反思與小組研討，集中學(xué)習(xí)和個人學(xué)習(xí)，請進(jìn)來與走出去等方式對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)，具體方式、安排及要求如下：
1、開展讀書活動
每學(xué)期，學(xué)校組織教師每人少讀一本書，并且通過自學(xué)，每人寫出讀書筆記，字?jǐn)?shù)要求在XX字以上，上交學(xué)校存任個人業(yè)務(wù)檔案。
2、開展專題講座活動
結(jié)合我�，F(xiàn)狀，邀請社會知名人士，兄弟學(xué)校的名師或請本校的高級老師進(jìn)行各方面的'專題講座。全校教師要求人人參與，并就講座內(nèi)容寫出個人教學(xué)實踐反思。
3、開展學(xué)科組集體備課研討活動
學(xué)校每年至少組織6次各學(xué)科集體備課活動，開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專題研討活動，要求每一位教師把自己在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的教學(xué)疑難問題提供給本組的所有教師，大家共同研究，努力探索解決問題的有效方法，備課不僅要求備知識點，而且還要重點備學(xué)生，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題，而且集備要求一律以說課方式進(jìn)行。
4、開展校賽課活動
學(xué)校制定了《賽課活動方案》，教務(wù)處跟蹤落實，重視過程，重視評價，講究實效，在開展本次活動的同時，學(xué)校將組織部分學(xué)科教師到兄弟學(xué)校聽課，聽名師的課，聽典型的課，聽教學(xué)效果突出的課，通過互聽，互評，取長補短，讓教師更多的接受好的教學(xué)方法和先進(jìn)的教育理念，從而促進(jìn)教師的專業(yè)化成長。
5、開展培養(yǎng)校內(nèi)“名師”活動
對于師德高尚，業(yè)務(wù)能力突出的教師，學(xué)校將從各方面大力培養(yǎng)，樹立他們的威信，提高他們的知名度，使之成為校內(nèi)外的榜樣，從而發(fā)揮他們的模樣輻射作用，讓全校教師學(xué)有所成，作有標(biāo)桿，動有典范。
五、措施和保障：
1、各教研組應(yīng)高度重視教師的培訓(xùn)，全校教師要成為校本培訓(xùn)的籌劃者，參與者，實踐者。
2、各學(xué)科教師對校本培訓(xùn)應(yīng)制定嚴(yán)格的切實可行的有效的培訓(xùn)計劃，并按照自己的計劃嚴(yán)密實施。
3、建立校本培訓(xùn)的個人校本培訓(xùn)檔案，對教師的培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)及時記錄，并將培訓(xùn)有關(guān)內(nèi)容材料裝訂裝袋。
4、建章立制，規(guī)范校本培訓(xùn)，對校本培訓(xùn)實行領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，考核小組打分，個人總結(jié)等方式對每位教師進(jìn)行考核。
5、設(shè)立每學(xué)期考核達(dá)標(biāo)獎，按照教師校本培訓(xùn)的結(jié)果給予相應(yīng)的獎勵。
6、考核結(jié)果納入到年終考評當(dāng)中，作為教師評選優(yōu)職的重要依據(jù)。
校本培訓(xùn)是培養(yǎng)專業(yè)化教師，是培養(yǎng)名師的根本途徑，因此我校將不折不扣的將校本培訓(xùn)深入的開展下去。
培訓(xùn)實施方案 篇5
根據(jù)杭州市人民政府辦公廳《關(guān)于實施杭州市“萬名大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)工程”的指導(dǎo)意見》的要求，現(xiàn)就實施杭州市大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)三年行動計劃提出如下方案，大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)三年行動計劃實施方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞高校學(xué)生的就業(yè)需要，堅持以就業(yè)為目標(biāo)，以市場為導(dǎo)向，實行政策引導(dǎo)，政府資助，開展針對性、實用性強的職業(yè)技能培訓(xùn)，提高大學(xué)生就業(yè)所需的崗位技能水平，并提供相應(yīng)的技能鑒定和技能崗位對接服務(wù)，以增強大學(xué)生技能來促進(jìn)他們更多更好地實現(xiàn)就業(yè)。
二、目標(biāo)任務(wù)
20xx至20xx年3年內(nèi)，組織在杭高校學(xué)生、以及有杭州戶籍且未就業(yè)的大學(xué)生開展職業(yè)技能培訓(xùn)，并取得國家相應(yīng)的職業(yè)資格證書。同時，建立相應(yīng)機制，實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)崗位的緊密對接，確保培訓(xùn)質(zhì)量和效果。
三、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬╅_展職業(yè)培訓(xùn)，提高技能水平。要結(jié)合實際，采取本校培訓(xùn)、實訓(xùn)基地實訓(xùn)和培訓(xùn)機構(gòu)培訓(xùn)等辦法，積極開展職業(yè)培訓(xùn)。要結(jié)合人力資源市場需求，大力開展訂單培訓(xùn)和定向培訓(xùn)，促進(jìn)培訓(xùn)與就業(yè)緊密結(jié)合。要根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和用人單位崗位規(guī)范要求，強化職業(yè)技能培訓(xùn)，突出操作訓(xùn)練，提高大學(xué)生的崗位適應(yīng)能力和職業(yè)技能水平。
�。ǘ⿲嵤┞殬I(yè)技能鑒定，提供技能水平認(rèn)證服務(wù)。在各高校積極倡導(dǎo)實行畢業(yè)證和職業(yè)資格證的“雙證”制度。對參加崗位實訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并有鑒定要求的大學(xué)生，由市勞動行政部門統(tǒng)一安排鑒定機構(gòu)提供鑒定服務(wù)，對其職業(yè)能力進(jìn)行客觀評價。對參加職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定合格的，發(fā)給相應(yīng)的國家職業(yè)資格證書。
�。ㄈ┳龊镁蜆I(yè)服務(wù)，促進(jìn)技能崗位對接。各高校要積極為大學(xué)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)提供定點機構(gòu)和培訓(xùn)項目信息服務(wù)；要廣泛開展職業(yè)指導(dǎo)，幫助大學(xué)生根據(jù)市場需求和專業(yè)設(shè)置特點，選擇合適項目參加培訓(xùn)，規(guī)劃方案《大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)三年行動計劃實施方案》。要繼續(xù)實施"技能崗位對接行動"，面向大學(xué)生開展專項就業(yè)服務(wù)活動，加強就業(yè)信息、職業(yè)介紹、勞動保障事務(wù)代理、社會保險服務(wù)等工作，改進(jìn)服務(wù)方式，切實幫助大學(xué)生盡快實現(xiàn)就業(yè)。
四、保障措施
�。ㄒ唬┘哟蠊ぷ髁Χ�，明確目標(biāo)任務(wù)。各高校要進(jìn)一步提高對大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)工作的重視程度，要根據(jù)在校學(xué)生落戶杭州的意愿，制定職業(yè)培訓(xùn)工作計劃，落實目標(biāo)任務(wù)，逐步建立培訓(xùn)、鑒定和就業(yè)服務(wù)有機結(jié)合，促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的長效機制。要引導(dǎo)大學(xué)生參加符合杭州產(chǎn)業(yè)升級和發(fā)展導(dǎo)向的、技術(shù)含量高和緊缺工種的職業(yè)技能培訓(xùn)，共同促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。要將大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)工作納入目標(biāo)管理，對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)部門實行業(yè)績考核，定期進(jìn)行督促檢查。要加強與政府有關(guān)部門的溝通與合作，共同推動大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)工作。
�。ǘ┱辖虒W(xué)資源，完善職業(yè)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。要動員我市具備條件的企事業(yè)單位及各類教育培訓(xùn)機構(gòu)積極承擔(dān)大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)工作。勞動保障部門要按照"條件公開、平等競爭、合理布局、擇優(yōu)認(rèn)定、社會公示和公布"原則，確定一批社會信譽佳、專業(yè)特色強、培訓(xùn)質(zhì)量高、培訓(xùn)效果好的技工院校、職業(yè)院校、企業(yè)培訓(xùn)中心及民辦培訓(xùn)機構(gòu)作為技能培訓(xùn)的定點機構(gòu)。要引導(dǎo)定點機構(gòu)根據(jù)企業(yè)需要和市場需求調(diào)整專業(yè)設(shè)置及課程內(nèi)容，實現(xiàn)技能培訓(xùn)與市場需求的有效銜接。同時，要加快杭州市公共實訓(xùn)基地建設(shè)，在20xx年底面向在杭高校開展技能操作訓(xùn)練和技能鑒定服務(wù)。
�。ㄈ�
積極開展定向、訂單培訓(xùn)，有效促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)。
定向培訓(xùn)是指用人單位對擬招用的大學(xué)生，自行組織實施或由其委托定點機構(gòu)組織實施的明確就業(yè)崗位的技能培訓(xùn)。定向培訓(xùn)項目由具有培訓(xùn)能力且經(jīng)市勞動保障部門同意的'用人單位組織實施，也可由用人單位委托定點機構(gòu)組織實施。
訂單培訓(xùn)是指定點機構(gòu)針對單個用人單位需求人數(shù)較少，崗位較分散的實際，自行開發(fā)并經(jīng)勞動保障部門同意后組織的明確就業(yè)崗位去向的技能培訓(xùn)；用人單位也可向勞動保障部門提出用工需求，由勞動保障部門有計劃地委托定點機構(gòu)根據(jù)用人單位用工需求組織實施。
�。ㄋ模┩晟蒲a貼辦法，健全培訓(xùn)效果評價機制。大學(xué)生參加定點機構(gòu)組織的定向、訂單培訓(xùn)和技能培訓(xùn)，取得國家“職業(yè)資格證書”、“培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書”，并首次在杭就業(yè)的，給予其培訓(xùn)鑒定費用的50%補貼，原則上不超過xx元/人。
參加培訓(xùn)取得當(dāng)年杭州市公布的緊缺工種的“職業(yè)資格證書”，并首次在杭就業(yè)的，給予大學(xué)生本人培訓(xùn)鑒定費用的全額補貼。
高校學(xué)生在杭只能享受一次培訓(xùn)鑒定費用補貼。同時，根據(jù)培訓(xùn)合格率、職業(yè)資格證書取得率、就業(yè)率以及培訓(xùn)計劃落實情況等對定點機構(gòu)定期進(jìn)行監(jiān)督檢查和業(yè)績考核。
�。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ龋瑺I造良好氛圍。要充分利用廣播電視、報刊雜志、圖書圖畫等多種新聞媒體，廣泛宣傳我市的培訓(xùn)就業(yè)政策，宣傳培訓(xùn)工作成效顯著的教育培訓(xùn)機構(gòu)的經(jīng)驗做法，宣傳大學(xué)生參加培訓(xùn)后成功實現(xiàn)再就業(yè)的典型事例，引導(dǎo)更多大學(xué)生參加培訓(xùn)，提高技能，實現(xiàn)技能就業(yè)。
培訓(xùn)實施方案 篇6
20xx年上級下達(dá)我市雨露計劃培訓(xùn)計劃人數(shù)866人（其中職業(yè)教育培訓(xùn)466人，轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)400人），安排培訓(xùn)補助資金133.2萬元。
一、補助范圍及對象
20xx年度“雨露計劃”培訓(xùn)實施范圍為：扶貧部門統(tǒng)一精準(zhǔn)識別并建檔立卡的貧困人口家庭。
補助對象為：上述范圍內(nèi)的“兩后生”（初、高中畢業(yè)后接受中、高級職業(yè)教育的貧困家庭子女）和青壯年勞動力。
二、補助標(biāo)準(zhǔn)
職業(yè)教育培訓(xùn)為每人每學(xué)年補助20xx元（中等職業(yè)院校一、二年級和高等職業(yè)院校一、二、三年級的在校學(xué)生）。
勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)為每人次補助1000元。
三、申請及審定程序
“雨露計劃”培訓(xùn)對象的審核和補助資金的發(fā)放，按照“戶申請、村證明、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審核、市扶貧部門審定”的程序組織實施。
�。ㄒ唬┊�(dāng)年接受中、高等職業(yè)學(xué)歷教育培訓(xùn)對象。可向戶籍所在地縣級扶貧和移民部門提出“雨露計劃”培訓(xùn)補助資金申請。申請人須提交以下材料：
1．XX省“雨露計劃”培訓(xùn)補助資金申請表（見附件1）；
2．申請人照片、戶口和居民身份證原件及復(fù)印件；
3．就讀學(xué)校（院）出具的'學(xué)籍證明、《入學(xué)通知書》復(fù)印件。
�。ǘ┊�(dāng)年參加轉(zhuǎn)移就業(yè)技能培訓(xùn)的對象�？上驊艏诘胤鲐毢鸵泼癫块T申請一次性培訓(xùn)補助資金。申請時須提交以下材料：
1．XX省“雨露計劃”培訓(xùn)補助資金申請表；
2．申請人照片、戶口和居民身份證原件及復(fù)印件；
3．技能證書（資格證書）原件和復(fù)印件。
市扶貧和移民部門受理相關(guān)培訓(xùn)補助申請后，對補助對象情況進(jìn)行審查。補助對象經(jīng)初步審查確認(rèn)后，在申請對象所在行政村公示擬補助對象名單，公示時間不少于7天。公示無異議后，市扶貧和移民部門在《申請表》上簽署審查意見并加蓋公章，匯總形成“雨露計劃”培訓(xùn)補助對象花名冊，將審查材料交市財政部門復(fù)核無誤后，于規(guī)定時間內(nèi)由市財政部門按規(guī)定程序?qū)⒀a助資金撥付到補助對象財政惠農(nóng)資金“一卡（折）通”中。
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