網絡實施方案（通用16篇）
為了確保工作或事情有序地進行，往往需要預先制定好方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的網絡實施方案，希望對大家有所幫助。
網絡實施方案 1
為進一步深化基礎教育課程改革，推進網絡教研工作的開展，根據市教研室關于開展網絡教研工作的指導意見，結合我校教研實際和教育技術水平，特制定《實驗一小網絡教研實施方案》。
一、指導思想：
根據市教育局關于開展“網絡教研”的會議精神，積極動員和組織全校教師投入網絡教研試點工作，旨在提高我校教研信息化水平，探索數字化教研新路，拓寬校本教研途徑、創新校本教研形式。我校將開展網絡教學研究活動，利用校本研究網，建立開放、動態的網絡教研平臺，為教師參與教研提供更為便捷的方式，加強教師之間的交流，促進教師教學教研水平的提高。促進教師專業化成長，為新課程改革實驗做出更大貢獻。
二、實施步驟：
網絡教研是一項基于現代教育技術和網絡技術的校本教研模式，是學校常規教研的一種有效載體，能促進教研跨時空交流和資源共建共享，放大教研功能。為促使網絡教研工作在我校順利開展和深入進行，學校將分階段組織實施：
第一階段：宣傳學習、成立組織機構。
�。ㄒ唬┬麄鲗W習。
通過教工大會、教研組活動向全校教師積極宣傳網絡教研會議精神，學習宣傳《實驗一小網絡教研實施方案》。隨著教育信息化程度的不斷提高，教育教學工作越來越多地要利用和依靠信息技術手段，各項工作手段的網絡化是必然的趨勢。所以無論是學校，還是區域，教研工作的網絡化也是必然的發展趨勢。通過學習和宣傳，要使全體教師充分認識到網絡教研的現實意義和運用前景，轉變觀念、積極參與，將常規教研和信息技術有效整合，誰能夠在這方面先走一步，誰就會占先機，先得益。
�。ǘ┏闪⒔M織機構。
1、領導小組：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
2、中心教研小組：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
3、網絡技術指導小組：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx
4、領導小組職責：
�、僦贫ā秾嶒炓恍【W絡教研實施方案》。
�、诮M織全校教師進行通識培訓和業務進修。
③制定學校網絡教研各個階段的任務和目標。
�、艹雠_相關運行機制、激勵機制和保障措施，定期評比優秀教研組、備課組和任課教師。
�、菘偨Y學校網絡教研階段性成果和經驗。
�、尥晟茖W校教育信息化環境，加強教育技術投入和硬件建設。
⑦根據老師上傳資源的.數量和有效回帖數量進行量化考核并計入績效工資考核當中。
5、中心教研小組職責：
�、俳M內成員應積極參加學科在線研討活動。結合主題活動，發表相關評論。
�、诿恳粚W期每人必須上傳5件以上的教學資源，包括教學論文、教學設計、教育敘事、優質課例等，每月至少一篇。
�、劢M內成員負責上傳教師資源的分工如下：
6、網絡技術指導小組職責：
①根據學校網絡教研計劃和制度，制定網絡技術指導小組職責。
②完善學�，F有信息技術手段，改進網絡教研硬件環境。
�、圬撠熅W絡教研技術培訓和各學科教研組長的技術指導。
④創建網絡教研平臺，提供教育技術支持。
第二階段：培訓學習、落實課題任務。
所謂網絡教研，通俗地講，就是教研工作的信息化、網絡化，就是利用信息技術和網絡搞教研。網絡是教研的工具和手段，如何利用網絡搞教研是教師首先要解決的方法問題和技術問題，為此，學校網絡教研技術指導組將組織相關培訓和技術指導。
1、對學校中層領導干部、教研組長和備課組長分批進行校本教研網平臺運用、后臺管理和資源建設等技術培訓。指導教師在網絡中實名注冊和在線交流。
2、對骨干教師開展教育技術實用項目培訓活動，以點帶面，逐步擴大技術層面。這些實用技術有：多媒體操作平臺的使用、簡單的視音頻處理和圖片處理、掃描儀和打印機的使用等。
3、落實湖北省《校本研究理論與實踐》課題組申請的課題《信息技術與課程改革的整合研究》，積極上傳各種資源。
第三階段：推動常規教研網絡化。
網絡教研不是區別于常規教研的一種新型方式，而是常規教研的有益補充，它不能完全替代常規教研的傳統性和多樣性。開展網絡教研需要技術裝備和教育技術能力的支撐�；谖倚Ａ己玫募夹g環境和教師計算機中、高級水平，推動網絡教研是可行的。在本階段，將以各學科教研組為單位開展任務驅動。
網絡實施方案 2
一、項目概況和創業理念
聊城俱樂部是利用網絡、報紙、qq等各種宣傳方式發展起來的一家交友平臺，根據交友性質分為四個部門：交友俱樂部、婚戀俱樂部、商務沙龍俱樂部、中小學教學培訓,并且網站增設“休閑驛站”給人們精神充實的食糧。建立了自己專業的交友網站：，本著便民服務的原則，通過在生活中組織現實的交友活動帶動市場，開展屬于聊城的方便聊城人民的友誼信息平臺。
本俱樂部本著多方、雙方都收益的立場，為人間真情和人們工作或者事業發展的需要，為大家建立一個友誼的人脈平臺，豐富人們的娛樂生活、增加事業商機、提供姻緣緣分，并且為孩子的學習建立良好的教育輔導，并且為聊城企業發展提供業務宣傳和招聘平臺。
二、聊城俱樂部項目實施
本俱樂部結合網絡的先進性和傳統業務的現實性開展工作，通過四項主體業務和充實網站精神食糧的“休閑驛站”服務于市場。
1、 交友俱樂部
科技的現代化、市場的網絡化也帶動著人之間的友誼趨向與網絡化，也就是通過網絡來認識朋友，來認識感情的姻緣、來結識生意上的合作伙伴，甚至連教育，網絡也成了一個學生學習有益而必要的補充，一個好的有實力的地方教育網絡更決定了教育的效果。本交友俱樂部通過業務網站的交流、宣傳，在生活中組織現場交流活動，讓朋友之間通過集體活動認識的機會相互了解，從而走向知己的認識過程。
2、 婚戀俱樂部
生活節奏的.加快，市場工作壓力的增加等，造成人們認識的機會越來越越少，現實生活的豐富多彩也多少改變了人們的感情觀念，離婚率也越來越高，根據有關資料報道中國的單身越來越多，特別是單親家庭很需要一個好的媒介，需要一個通過逐漸了解走到一起的愛情的路�，F在各種征婚網站比較多，幫助很多單身找到了自己的真愛，但是網絡具體來說具有虛擬性，一個空間距離過于大而不現實生活在一起而帶來的煩惱，二是網絡的虛幻不能完全了解對方而出現騙子愛情�；诖�，開展聊城婚戀俱樂部，通過網絡認識現場組織認識活動了解而走到一起，應該是人們渴望的感情發展的途徑，一是解決了為了找另一半遇上遠距離感情相投的人，二是通過集體活動慢慢交往認識增加雙方的了解，減少了感情的虛偽性。這樣開展婚戀交友俱樂部，給生活在聊城的以及工作在外地的聊城人成家結婚找到人生知己的一個好的平臺。
3、 商務沙龍俱樂部
傳統生意多數是店鋪形式，而現在商業的網絡化，人脈資源也趨向于網絡化，公司的發展除了必須建立一個理想的創業團隊，而商業信息以及業務的交流對一個公司成長也是極其重要的，對公司是這樣，個人也是這樣，通過友誼交流開展商務沙龍俱樂部，給更多的創業和業務人士帶來事業機會增加自己的業務空間。
4、中小學教學培訓
課外輔導是中小學生有益而必要的補充，家教也是眾多家長為學生選擇的一種補課方式，而怎么去選擇一個好的 家教老師，以及一個好的家教老師怎么讓更多的家長和學生了解自己，這就需要一個網絡平臺，這個在很多大中小城市已很多，而要做好中小學家教培訓，不但做好網絡平臺，更需要的是在教學實踐中通過各種實力打造出自己的教育品牌，創造出自己的教育特色：網絡教育交流平臺；現實通過成績帶動市場發展的道路開展家教市場。
5、“休閑驛站”
網站除了以上四方面業務外，增設“休閑驛站”類似與生活百寶箱填充網站，給人們以精神食糧，內容包括 ，美容化裝、營養健康、烹飪、職場、理財等內容。
三、項目贏利點
1、 組織交友活動實行消費aa制，租賃公共娛樂活動場所，收入場所20%的提成作為第一筆收入，情感婚姻交友，注冊會員真實資料，每人收取300元作為終身婚介服務費，負責通知參加一切婚介交友活動，并且提供符合自己要求的對象進行牽線。讓愛情和婚姻在交往了解中產生。從而鞏固愛情的真實性。避免了傳統婚介的婚托和因為不現實的緣分而浪費了時間。
2、 商務沙龍同時又是一種高情操具有商業性質的一種交友活動，友誼活動組建聯系方式通訊錄，聘請專業禮儀人士主持活動適當收取活動費用做為收入，主要是通過這樣的活動給更多商業和具有創業觀念的人士提供業務拓寬機會。
3、 通過家教網建立家教教師和學生學員之間的聯系，創立家教品牌，收取家教中介費用，然后通過自己和幾個專業勢力老師帶出傳統家教市場，定會成為聊城最有實力的家教培訓點。
4、 網絡本身就是一個平臺，本項目通過交友俱樂部、婚戀俱樂部、商務沙龍俱樂部、中小學教學培訓建立一個屬于聊城的交友俱樂部，通過網站點擊率的提高，招商商業廣告作為本項目的第二收入，從這個意義上來說本項目是一個很穩定收益的公司。
5、 人脈就是錢脈，由此發展起來的俱樂部結實更多商業人士可以產生更多的項目，而且本網站是一個大的人脈信息平臺，可以代理各種演出門票已經進行團銷活動。
四、項目團隊主要成員
1、策劃師
2、網絡維護師
3、禮儀師
網絡實施方案 3
一、指導思想
以《xx縣網絡教研評價方案（試行）》為指導，扎實推進“現代教育資源管理應用年”活動深入開展，將常規教研與網絡教研結合起來，以網絡為平臺，實現常規教研網絡化、教研管理網絡化、網絡教研常規化、網絡管理制度化，促進教師專業化成長，全面提高我校教育教學質量。
二、工作目標
1、通過教研員與教師、教師與教師之間搭建網絡互動平臺，促進共同發展；
2、通過網絡教研，促進教師學科研究意識的增強和能力的提高；
3、通過網絡教研，加強各學科建設，促進學科教學質量的提升。
三、主要措施
1、組織建設
成立專門的網絡教研工作領導小組，由校長任組長，責任到人。要制訂切實可行的網絡教研實施方案，有健全的信息發布和審核等平臺管理制度，建立鼓勵廣大教師參與網絡系統教研的激勵機制。
2、硬件建設與管理
辦好欄目，構建平臺
現在開通的教研平臺有：臨沭縣曹莊鎮小學寬正教研平臺、臨沭縣曹莊鎮教育信息網、網易教師博客圈、各學科qq群。教研室及各學校要充分利用好這些平臺開展教研活動，進一步探索網絡教研的新途徑，使這些平臺成為教師專業發展的展示舞臺。
3、強化網絡技術學習與培訓
（1）加強學習，轉變教研觀念
教干、教師加強學習，轉變傳統的教研理念，樹立新的資源觀、教研觀和共建合作觀，具備一定的信息技術素養，做到會使用計算機和網絡，能在網上收集、整合、發布各種教育信息和教學資源，不斷提高網絡教研的'能力和實效。
�。�2）加強培訓，提高技術水平
要加強對教師的網絡技術培訓。培訓內容包括基本網絡知識、電腦處理文字、學會在網上收集各種教育信息和教育資。
4、開展互動式網絡教研
�。�1）開展聯動式網絡教研
教學能手、骨干教師要充分發揮其帶頭作用，定期總結其先進的教學經驗，不斷充實“經驗交流”欄目；定期發布討論的專題，創建豐富多彩的“教學論壇”。教研員、學科帶頭人、骨干教師在網上總結教學經驗和參與“教學論壇”每期不得少于2次，其參與面要達到100%。各學校要積極引導本校教師尤其是骨干教師積極參與“經驗交流”和“教學論壇”的活動，力爭有精品作品在網上發布，逐步形成教師與專家在網上對話的教研方式。
�。�2）開展網上論文評選活動
每年舉行一次優秀教育教學論文網上評選活動。參加論文評選的教師，除交紙質文稿以外，還必須將論文的電子文稿在網上“教學論壇”欄目發貼，評選時按論文的點擊率占20%，評審專家意見占80%評出等次，未在網上上傳的論文不予參評。
四、實施步驟
1、初始啟動階段
通過多種形式積極宣傳網絡教研的重要性，提高思想認識，明確網絡教研的內容、方法、任務和目標。配備網絡教研所需的基本設施設備，科學設置相關欄目，搭建網絡教研服務平臺。定期開展網絡教研骨干培訓，逐步掌握網絡教研的技術要求。初步做好各欄目教育教學資源的收集、篩癬優化、分類、發布與共享工作。
2、積累經驗階段
加強專業引領和督查評估，逐步形成以點帶面、輻射提升的網絡教研工作格局。教研室要抓好網絡教研先進學科和先進教研組的建設，充分發揮其在網絡教研工作中的帶動作用。充分發揮網絡教研專業引領團隊的先導作用，及時在網上點評教師文章，解答教師提出的問題，主持專題研討。
3、全面推進階段
通過不斷地學習和積極地參與，促進教師進一步提高對網絡教研的認識和理解，從一個學習者變為參與者，逐步做好教師參與網絡教研的普及工作。建立豐富多彩、富有價值、定時更新的教學教研資源庫，廣泛開展互動式網絡教研，積極組織教師在線交流，形成網絡教研特色，推進各學校常規教研網絡化。不斷提煉網絡教研經驗，加強對網絡教研的管理與考核，營造教師自覺參與網絡教研的氛圍，促進網絡教研常規化、制度化。
網絡實施方案 4
根據xx市綜治暨公安工作會議精神和xx市社會治安綜合治理委員會《關于進一步加強機關樓群院落暨村治安聯防工作實施方案，為了進一步充分調動機關單位、人民群眾參與社會治安的積極性與主動性，通過專業隊伍建設和群防群治、聯防聯治網絡構建，推進治安防控網絡的建設。特制定本方案。
一、組織領導
為切實加強對治安防控體系建設和群防群治隊伍組織領導和協調、指揮，確保此方案的全面貫徹落實，特成立群防群治工作領導小組，其組成人員如下：
二、工作目標
通過抓機關單位樓群院落專業保安守護、布點、抓隊伍建設抓轄區背街小巷巡邏巡線、抓社會治安樓群院落值班守護和背街小巷巡邏督查控面，以點帶線，以線帶面，建立全天候、全方位、動靜結合的治安防控網絡，有效地預防、控制和減少犯罪，最終實現點、線、面一體化的群防群治組織建設。充分調動社會各方面積極因素，發揮職能部門的作用，依靠群眾，建立健全辦事處綜治整體防控網絡，使群防群治工作逐步社會化、規范化，實現“發案少、秩序好、群眾滿意、社會穩定”的目標。
三、工作重點
營造氛圍，強化宣傳發動
各社區及責任單位要充分利用全國五月綜治宣傳月的契機，把實施“居有所安”和創建“和諧青龍”和“平安社區”、“平安小區”、“平安村寨”、“平安院落”相結合，掀起推進群防群治向縱深發展的新高潮。
1、各站、辦、所、社區要加強組織領導，充分利用和整合社會資源，動員組織廣大群眾積極參與群防群治工作，共同維護社會治安，構建和諧穩定的社會環境。一是要組織召開各種動員大會，分析轄區治安形勢，充分認識到群防群治工作的重要意義，明確抓本轄區治安工作重點，二是各社區要通過書寫2條以上宣傳標語，通過發放宣傳資料及宣傳欄等形式營造濃厚的宣傳氛圍，三是各站、辦、所聯系社區干部職工要進村入戶面對面地開展宣傳教育，提高群眾自防意識。
2、各機關、企事業單位要以房屋產權劃分明確自己工作職責，以創建“平安院落”、“平安小區”為載體。教育干部職工及家屬“看好自己的門，管好自己的人”，各單位要懸掛或書寫固定的宣傳標語，在院落內設置宣傳欄，共同營造氛圍。
3、辦事處通過組裝宣傳車，利用電視、廣播、新聞媒體進行廣泛宣傳發動。
提升防范水平，推進樓群院落治安防控網絡建設
1、完善機關樓群院落保衛工作機制。各機關單位及駐轄區廠礦要按照房屋產權歸屬，按照“誰主管、誰負責”的原則，按照清綜治委辦發文件精神，建立以防控責任制為重點的單位守控體系。
2、組建專職巡邏防范隊伍。轄區公安派所要針對易發案路段、易作案時段等特點，組建專職巡邏防范隊伍，采取蹲點守候、夜間巡邏等方式開展治安巡邏，提高見警率，提高防控力度。
3、組建社區巡邏防范隊伍，開展義務巡邏。各社區以社區為單位組建一支不少于10人的巡邏隊伍，成員由社區干部、轄區零就業家庭、低保人員家庭、治安積極分子等人員組成。社區、城中村以背街小巷，居民小區、樓群院落巡邏為主；農村以村民組為單位組織開展巡邏，社區以重點防范入室盜竊為主，農村以大牲畜和水利機電設施防范為主。
4、辦事處組織30人以上的民兵巡邏隊，重點以巡邏城區背街小巷和案件頻發區域為主。
重拳出擊，強化打擊違法犯罪力度
1、充分發揮轄區公安派出所在社會治安綜合治理中的主力軍作用，各公安派出所要以增加群眾安全感為己任，嚴厲打擊和有效預防“兩搶一盜”等違法犯罪等活動。全體民警要充分認識當前日益復雜嚴峻的治安形勢，緊緊圍繞嚴打方針，采取超常規的手段和措施，發揮職能作用，想絕招、用狠招、出實效，迅速在全辦事處掀起新一輪的嚴打高潮，堅決打擊違法犯罪分子的囂張氣焰，提高人民群眾的'安全感和滿意率。要進一步強化禁毒工作。堅持大案攻堅、堵源截流、重點整治、加強管控等多措并舉，最大限度打壓毒品犯罪空間減少毒品的社會危害。要進一步加強對治安亂點和易發案地區的集中整治和防范，以打開路，提升破案率，改善治安狀況，提高群眾安全感和滿意率。
2、針對當前辦事處轄區傳銷活動猖獗的嚴峻形勢，辦事處綜治辦要按照“統一領導、相互協商、相互聯動”的原則，組織轄區工商所、各公安派出所、社區等單位深入開展打擊傳銷和變相傳銷活動，堅持“打防結合，以防為主“的方針，對各社區開展地毯式清查，嚴厲打擊以“拉人頭”詐騙為主的各種傳銷和變相傳銷的行為，從重從嚴懲處傳銷頭目及違犯租賃戶，盡快遣送參與人員，以高壓態勢，避免和防止大規模傳銷和變相傳銷活動反彈，有效遏制因傳銷活動引發的治安案件和刑事案件。
四、工作要求
各社區及責任單位，要從思想上、組織上、工作上加強對群防群治治安防控體系建設的領導，要從維護轄區社會穩定，保障人民群眾安居樂業的大局出發，把群防群治工作作為一項“民心工程”來抓，進一步統一思想，提高認識，增強大局意識、責任感和群眾意識，把這項工作擺在重要位置，精心組織，周密部署，認真實施。
1、建立工作聯系點。各班子成員要按照領導聯系點制度，深入聯系點督促指導好各項工作，研究解決群防群治工作中出現的問題和困難。
2、辦事處綜治辦要積極發揮牽頭協調作用，盡快提升辦事處的治安防控能力。加強轄區責任單位群防群治工作的督促檢查，對轄區治安亂點及時提出整改意見，下發綜治整改建議書，做到月檢查、季分析。
3、轄區各公安局派出所要切實加強“打、防、控”體系建設。一是要進一步加強社區警務室建設，保證民警沉到社區促進警務活動貼近群眾。指導群防群治工作的組織開展，督促各社區、各機關、企事業單位重點建立健全安全保衛責任制，明確防范職責和防范重點，落實各項防范措施。二是要加大對治安案件的查處和刑事案件特別是“兩搶一盜”案件的打擊力度，提升破案率。三是要組織開展好治安巡邏工作。
4、各社區要切實加強領導，每月召開一次社區支兩委會研究安排部署綜治工作，每季度召開一次轄區機關、企事業單位綜治例會，分析轄區治安形勢，針對存在問題提出整改意見。
5、各綜治成員單位要切實按照黨工委、辦事處要求履行各自的工作職責：
�、盼溲b部要認真抓好民兵巡邏隊伍的建立，在節假日、重要敏感日時期，案件高發時段開展巡邏守護。
⑵社區服務中心要切實抓好社區干部的教育管理，并組織開展社區消防安全檢查，確保不發生火災事故。
�、俏幕⻊罩行囊e極協調市文廣局凈化文化市場，堅決打擊“黃、賭、毒”等社會丑惡現象。
�、人痉ㄋ钊敫魃鐓^參與民間糾紛調解工作，并配合社區服務中心，文化服務中心搞好法制宣傳，杜絕民間糾紛調處不當引起的非正常性上訪事件，并抓好刑釋解教人員的安置幫教工作。
�、煞ㄍヒ龊酶鞣N案件的審判工作，同時配合司法所搞好民間糾紛調處工作。
�、使睬鄨F要積極做好閑散青少年的教育轉化工作，幫助他們樹立正確世界觀、人生觀、價值觀。
�、藡D聯要積極開展“平安家庭”創建活動，20xx年“平安家庭”創建xx戶以上。
�、贪脖O站要幫助企業搞好安全隱患整治，杜絕各種安全事故的發生。
⑼教育辦、衛生站要搞好校園周邊秩序和食品安全的整治，配合綜治辦、司法所抓好學校普法教育及學校法制副校長的設置工作。
�、纬枪苻k要結合城市創建指導社區在院落管理上開展好治安防范工作。
⑾計生辦要充分利用計生資源在流動人口、出租戶管理上加強對社區的治安防范工作指導。
6、各社區的治安防范工作納入辦事處績效考核，每月由辦事處綜治辦負責檢查，季度考核。
7、對機關、企事業單位及所屬院落的檢查，按照“屬地管理”原則，辦事處綜治辦將定期或不定期進行檢查。發現一次無人值守的，辦事處綜治辦將下發綜治建議書進行整改；發現2次無人值守的將上報市綜治辦進行通報。
網絡實施方案 5
一、指導思想
落實教育局的精神，以現代教育技術和網絡為平臺，以新課程理念和標準為準則，實現常規教研網絡化、教研管理網絡化、網絡教研常規化、網絡管理制度化的目標，促進教師專業素質的提升，促進教師專業成長，打造一支能研究、能實踐、能提升的專業化較強的教師隊伍，
二、研修目標
1、結合網絡研修，提高我校教師的網絡應用水平以及教學專業素養。
2、搭建校園網絡研修平臺，豐富校園網絡研修資源，給教師提供一個良好的網絡研修環境。
三、研修內容
1、以網絡為平臺，探索網絡環境下教師研修的策略、方式及方法。
2、總結利用網絡進行資料獲取、信息發布的方法。如何為教研活動提供豐富的教學資源。通過基于網絡的研修，提高教師獲取教育信息的能力，同時提高他們處理和利用教育信息的能力，逐步養成上網查找教育資料的習慣。
3、探索如何搭建校園網絡研修平臺，為教師提供一個有效的網絡環境。
4、在研修茶座上創建自己的博客，拓寬網絡空間。
5、使教師具有應用現代教育技術開展課堂教學的能力。通過基于網絡的教師培訓，引導教師把已掌握的現代教育技術，有意識地應用到教學之中，從而實現課堂教學的`最優化，切實提高課堂教學效率。
四、研修任務
1、創建研修QQ群和教師個人博客，并及時更新。
2、制定校園網絡使用方法及操作規范。
3、組織開展網絡研修活動。
4、探索有效的研修方法
5、對在網絡研修過程中的出現的問題及時糾正，形成正確的方式及方法。
6、參加各級有關網絡方面的教研活動。
7、改進網絡研修平臺，建立校園資源庫。
五、研究保障措施
1、組織教師集中學習，進行輔導。
2、定期對研修人員進行培訓。
3、積極參加各級組織的網絡教研活動。
4、適時招開經驗交流會，總結經驗。
5、建立獎勵機制。
六、網絡研修小組
組長：
組員：
網絡實施方案 6
一、教育意義和目標
進一步教育學生網絡道德意識、誠信自律意識、現代文明公民道德意識和法律意識，堅持文明上網，自覺抵制不良信息和遠離經營性網吧。引導學生正確應用網絡于學業中，樹立良好的網絡文明道德，自覺抵制不良信息的侵蝕，預防青少年學生違法犯罪，全面實施素質教育、構建美麗和諧育人環境。
二、領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
三、主要工作內容
1、加強引導、制定制度、嚴格管理，規范學生上網行為。學校堅持“趨利避害、疏堵結合、重在引導”的原則，把網絡文明教育納入德育工作計劃，作為創建先進學校和學校信息技術教育課的重要內容，提供學生在校園開展文明上網的場地，積極主動地引導學生文明、健康上網，更好地為學業服務。同時學校建立學生文明上網管理規章并把是否文明上網納入德育考核指標。
2、結合實際，努力探索開展針對性和實效性強的網絡文明教育活動。組織開展了辯論賽、班會、板報、宣誓等活動進行網絡文明教育。同時，讓有條件的老師上網和學生交朋友、聊天，了解學生的內心世界，加強與學生的交流溝通，積極引導他們利用好網絡。
3、利用網上學校，加強與家長網絡聯系。我校開通了校園一卡通系統，方便教師與家長聯系，我們要引導家長絡技術，讓家長和學校共同關注孩子上網問題，一定要防微杜漸，把網癮消滅在萌芽狀態，對經常進出網吧、行為偏常的學生要加強思想道德教育，努力做好教育轉化工作。
4、引導學生上健康的網站，抵制不良信息。推薦一批適合中學生的健康網站給學生，并組建我校信息技術興趣小組，引導學生把精力、時間用在積極向上的網絡上。
四、具體措施
一)制作“宣傳冊”對學生進行網絡文明教育
1、宣傳冊主辦單位：網絡信息中心
2、網絡信息中心宣傳冊內容：
1）《全國青少年網絡文明公約》
2）網絡道德文明倡議書
3）網絡文明教育實施方案
4）網絡文明教育刻不容緩
5）刊載正面宣傳案例
刊載的正面宣傳材料，主要是教育學生正確利用網絡學習知識，提高自我，把那些沉溺于上網交友聊天，在虛擬空間里浪費時間和金錢，荒廢學業的學生引導到正確的方向上來。
6）刊載負面宣傳案例
除了正確引導外，我們還將列舉一些負面案例來教育學生，使學生從中受到教育，進一步認識網絡的利與弊，提高正確而科學利用網絡的認識，促進自己健康成長、加快成才。
7）網絡文明教育漫畫展
8）電腦網絡應用知識
向學生提供一些應用技巧，使學生能夠對網絡上一些不良信息的入侵有一定的防范能力，提高學生的網絡安全防范意識。
9）優秀網站推薦
向學生提供優秀的站，以及校園網資源的分類、使用、獲取。使學生能夠更快，更容易獲取到所需的知識。
10）學院所有網站列表
11）關于舉辦網絡文明教育征文、征畫活動的通知
二)懸掛橫幅，張貼標語，擺放小黑板等，條件允許的話聘請專家舉行講座。
三)組織廣播征稿
主要由網絡信息中心、政教處、團委、廣播站組織一次以“網絡文明教育”為主題的征稿活動，由廣播站開一個關于網絡文明教育的專題廣播，對好的文章進行廣播，營造校園文明上網的氣氛。
四)組織主題班會
由網絡信息中心和團委組織一次以“做文明網民，上健康網絡”為專題的主題班會，讓學生互相交流討論，辨別是非，正確應用網絡進行學習，對組織好的班級進行拍攝留念，將其剪影在文化長廊展示，并進行表彰。
每個班進行網絡文明宣誓，誓詞為“我一定自覺遵守《全國青少年網絡文明公約》，要善于網上學習，不瀏覽不良信息；要誠實友好交流，不侮辱欺詐他人； 要增強自護意識，不隨意約會網友；要維護網絡安全，不破壞網絡秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空。自覺抵制網上不文明行為，上文明、健康網絡，做文明、綠色網民。宣誓人：xxx �！�
五、組織征文活動
發動學生進行一次以網絡文明教育的`漫畫創作活動，好的作品將在文化長廊上面展示，并給予一定的獎勵。在全院組織征文活動，獲獎文章將在學院“文化長廊”展出，并予以表彰。
六、組織漫畫創作教育活動
發動學生進行一次網絡文明教育的漫畫創作活動，好的作品將在文化長廊上面展示,并給予一定的獎勵。
七、利用學院網站進行網絡法律法規的學習
全體師生員工可以在網絡信息中心網站上查看、絡方面的相關法律法規知識。
計算機互聯網對學生的成長成才，往往起著增長知識、發展智力、資源共享的作用。網絡已成為青少年與時俱進、學習知識、獲取信息、交流思想、開發潛能、休閑娛樂的重要平臺，但其負面影響也不容忽視。特別是對于世界觀、人生觀和價值觀尚未成熟的學生來說，由于他們缺乏鑒別和自控能力，因此很容易在網絡世界中迷失方向，誤入歧途。在網絡時代如何培養學生的網絡道德文明，成為高等學校德育教育的一個新課題。為此，我們將進行不懈的努力。
網絡實施方案 7
一、活動主題
共建網絡安全，共享網絡文明
二、重點活動及任務安排
1、校園網主頁宣傳學校網站標識。
任務單位：網絡中心
完成要求：按國家規定
2、學校官方微博、微信宣傳xx屆國家網絡信息安全宣傳周活動的主題、主要內容、網絡安全知識、文明上網要求等。
任務單位：黨委宣傳部
完成時間：20xx年xx月24日至30日
3、教學樓、實驗樓電子屏宣傳xx屆國家網絡信息安全宣傳周活動主題內容標語。
任務單位：黨委宣傳部、后勤處及有室外電子屏的學院
完成時間：20xx年xx月26日至30日
4、召開教職工會、主題班會，學習宣傳國家有關網絡安全法規。
任務單位：各基層黨委、黨總支、直屬黨支部
完成時間：20xx年xx月25日—xx月31日
5、組織學生參加全國大學生網絡安全知識競賽活動。
任務單位：學工部、校團委、各學院
完成時間：20xx年xx月25日—xx月31日
網絡實施方案 8
根據《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，為進一步落實《XX區創建安徽省第三屆文明城市和首屆文明城區實施方案》要求，不斷提高全鄉未成年人思想道德素質，經研究決定，在全鄉未成年人中開展首屆“XX文明好少年”網絡評選活動�，F制定評選活動方案如下：
一、指導思想
以加強未成年人道德素質建設為重點，以立德樹人為宗旨，評選表彰未成年人身邊的典型，鼓勵更多的未成年人自覺踐行道德規范，增強道德意識，養成良好品格，做文明小市民，進而營造“人人都是主角”的文明創建工作氛圍。
二、評選主題
孝老愛親、誠信守禮、助人為樂、自強自立
三、評選范圍
各校在校學生，熱愛祖國、熱愛中國共產黨、能模范遵守公民基本道德規范，在孝老愛親、誠信守禮、助人為樂、自強自立等方面表現突出、事跡感人，且社會形象好、群眾認可度高，并積極參與文明創建的均可參加本屆“XX文明好少年”評選。
四、評選標準
1、孝老愛親。孝敬父母、理解父母、感恩父母，能主動分擔家務，能積極主動關心、幫助非親老人和孩子。
2、誠信守禮。尊敬師長、團結同學、遵紀守法，能模范遵守學生行為規范，辦事公道，待人真誠，重信守諾。
3、助人為樂。關愛集體、樂于奉獻、熱心公益，能積極參加公共服務、志愿服務活動，為弱勢群體做力所能及的事情。
4、自強自立。勤奮進取、意志堅強、樂觀向上，能獨立面對困難，不依賴家長，勇于承擔責任，贏得師生公認，得到家長、社區群眾好評。
五、名額分配
各學校必須嚴格把關，切實將符合評選條件的候選人推報上來，每校限報1名。
六、組織領導
經研究，決定成立活動領導小組，負責活動的組織、領導、協調等工作。
組長：
副組長：
成員：
七、時間安排
1、8月8日前，各學校組織評選活動，并將候選人推薦表（1式2份）、先進事跡材料（不少于1000字）報送至區教育局，同時報送文檔的'電子稿及候選人近期生活照電子檔。
2、8月9日-8月10日整理候選人材料，考評確定“XX文明好少年”參評入圍人選。
3、8月16日-9月15日開展網絡投票評選。
4、9月中下旬總結表彰。
八、工作要求
1、高度重視，加強領導。此次評選表彰“XX文明好少年”活動是落實《XX區創建安徽省第三屆文明城市和首屆文明城區實施方案》的重要舉措，各學校要高度重視，充分認識此次活動的重要意義，加強組織領導，周密安排部署，廣泛發動、創新形式，把此項工作作為文明城市創建及推進未成年人思想道德建設的一項重要活動。
2、加強宣傳，營造氛圍。各學校要把“XX文明好少年”評選活動融入青少年思想道德建設中，充分運用學校主題班會、主題隊會等各種載體，廣泛文明好少年的先進事跡，在學校形成學習文明好少年、爭當文明好少年的良好風尚。
3、嚴格程序、保證質量。按照評選要求，各學校要結合實際制定具體可行的評選方案，嚴格評選程序，保證評選質量，利用各種形式，廣泛發動青少年學生踴躍參與，使評選表彰過程變為學習宣傳“XX文明好少年”先進事跡和優秀品德的過程，使做“XX文明好少年”成為廣大未成年人的自覺行動。
網絡實施方案 9
為進一步抓實中心校及村小的校本教研，使校本教研活動能夠真正解決教學中存在的問題，切實提高教育教學質量，結合我鄉各小學的實際情況，決定以網絡教研為主要形式，改變集中教研“交通不方便、占用大量教學時間、針對性不強效果不明顯”的弊端，及“村小所任學科教師人數少難以開展教研”的現狀。特制訂《網絡教研實施方案》，并征求全體教師的意見，以進一步完善。
一、成立網絡教研領導小組
組長：
副組長：
組員：
二、確定各學科教育博客負責人及主持人：
一年組：博主：
二年組：博主：
持人：
三年組：
博主：
持人：
四年組：
博主：
持人：
五年組：
博主：
持人：
六年組：
博主：
持人：
英語組：
博主：
持人：
品德組：
博主：
持人：
美術組：
博主：
持人：
體育組：
博主：
持人：
地方課程組：
博主：
持人：
三、博主及主持人的主要職責：
博主的主要職責：
1、建立教育博客，為年組教研提供交流平臺；
2、及時更新教育博客內容，為年組教師提供豐富的教育資源；
3、管理教育博客，及時刪除違背教師職業道德的評論及留言；
4、每月與主持人一起至少組織2次網絡集體備課活動，根據教師教學中存在的問題至少組織一次小課題研究活動。
5、負責記錄和統計教師參與網絡教研活動情況。
6、負責整理網絡教研有價值的過程材料。
主持人的主要職責：
1、與博主配合，根據學校教研計劃，組織好本年組教師開展教研活動；
2、確定本年組的小課題研究內容，組織年組教師開展小課題研究；
3、與博主配合負責記錄和統計教師參與網絡教研活動情況。
4、與博主配合負責整理網絡教研有價值的過程材料。
四、網絡教研的主要內容及時間安排：
主要內容：
四月份主題：如何設計“實用、管用、好用”的教案。
五月份主題：課堂教學中如何具體體現教師角色和學生學習方式的轉變。
六月份主題：各學科如何設計有效的學生課堂活動。
時間安排：
語數外學科：周三下午；品德學科：周一早8：00—9：30
科學學科：周二早8：00—9：30美術學科：周三早8：00—9：30
音樂學科：周四早8：00—9：30體育學科：周五早8：00—9：30
地方學科：周二下午15：30—16：20
綜合實踐：周四下午15：30—16：20
五、網絡教研形式：
�。ㄒ唬├媒逃┛�，打破時間和空間限制，開展網絡教研。
1、每個學科或年級組要建立一個博客，供年組內教師開展網絡教研，年組博客由教研組長負責建立；其他教師要積極建立自己的博客，總結教學經驗，積累教育資源，促進專業發展。
2、根據學校教研計劃，各年組教師在組長的組織下，開展網絡集體備課，每月進行兩次。集體備課由組長做中心發言人或組員輪流做中心發言人，確定下一時段各學科備課的知識點、重難點，以及教學中可預見的問題的解決辦法。中心發言人以日志的形式發布在年組博客上，其他年組教師及時閱覽，發表意見，最后形成比較一致的意見。同時組內教師要對上一時段的教學存在的問題，發布在博客留言中，全部教師都可以有針對性的進行答疑。每次交流后，對有價值的內容由組長進行整理，以日志的形式進行發布。
3、每個月各年組要利用教育博客進行一次小課題研究的交流活動，小課題的確定由組內教師根據教學實際提出，組內教師共同研究。小課題研究以短期研究為主，每月一個主題，切實解決教學中存在的問題，促進教師業務水平不斷提高。每次交流后，對有價值的內容由組長進行整理，以日志的形式進行發布。
（二）利用“鐘屯鄉小學教師教研QQ群”開展網絡教研。
利用教育博客進行“評論、留言”式教研是我鄉小學主要的教研形式，為克服博客教研交流速度慢、反饋時間長的問題，以及一些教師教育技術能力比較低，參與博客教研有一定的困難的實際，以“鐘屯鄉小學教師教研QQ群”為平臺，通過語音進行在線教研為補充形式。
1、各校要保證寬帶的暢通，為網絡教研提供便利。中心校為各校配備網絡教研所需要的`音箱、話筒。
2、QQ群教研時間由各年組自行確定，中心校不做統一要求。開展語音教研時要利用錄音軟件進行錄音，教研后，由組長整理出文字材料，發布在年組博客上。
六、網絡教研的要求：
1、各年組博客上，要在醒目位置公布年組教研的時間和內容，方便教師參與教研。
2、教師要按照年組公布的教研時間和內容，參與年組教研，積極發表意見，取長補短，用于指導教學實際。
3、各校校長要通過學校博客的信息發布及博客鏈接，及時了解全鄉各年組開展教研的情況，督促、指導教師參與網絡教研。
4、中心校教研室領導及全鄉骨干教師在教研中要起到引領的作用。（謝英、吳研參與全鄉語文學科的教研；楊進、張君成參與全鄉數學學科的教研）
七、網絡教研的考核獎勵辦法
1、教師參與網絡教研采用積分形式進行考察，每次教研結束由教研組長統計積分，并將統計情況上傳到.......。積分如下：中心發言人發表集體備課日志20分/篇（不低于500字）；中心發言人發布討論話題日志5分/篇；教師參與討論精彩留言或評論3分/篇（不低于50字）；一般留言或評論0.5分/條。發布違背教師職業道德的言論，每條扣10分。
在學校博客主頁面設立“網絡教研教師積分榜”，定期公布教師開展網絡教研的積分情況。
2、在教研博客中，評選優秀博主。標準如下：
�。�1）博客頁面設計合理，欄目齊全，鏈接有效。
�。�2）按時組織教師開展網絡教研，教研效果好。
�。�3）每次教研后及時整理教研內容，進行發布。
（4）能夠為其他教師提供豐富的教學資源。
3、在教師博客中，評選優秀教育博客。標準如下：
（1）博客頁面設計合理、新穎，內容豐富，便于查閱。
（2）個人教育日志真實反映教師生活，促進教師專業成長。
�。�3）能夠為其他教師提供豐富的教學資源。
4、評選優秀主持人。各年組開展教研，主持人發揮了很大的作用，決定了教研的效果。根據各年組開展教研的情況以及是否促進了教師業務提高為標準，評選優秀主持人。
5、評選最佳評論。根據教師參與教研時，發表精彩評論的篇數評選最佳評論。
網絡實施方案 10
根據《江西省“”期間普通中小學(幼兒園)教師全員遠程培訓實施辦法》(贛教師字〔20xx〕21號)、《關于建立江西省中小學名師網絡聯盟開展全員培訓的通知》(贛教師字[20xx]12號)等文件精神，“”期間，我省中小學(幼兒園)教師每學年自選相關學段學科名師網絡研修工作室在線研修22學時(以江西省中小學教師研修工作站網絡聯盟為平臺)。為便于組織實施，特制定《江西省中小學(幼兒園)教師全員遠程培訓第二階段選學名師網絡研修專題實施方案》。
一、指導思想
以“建資源、做教研、帶隊伍、出成果、育名師”為目標，以江西省特級教師、省級學科帶頭人和部分優秀骨干教師為引領，以網絡技術為支撐，以主題研修為主線，以自主與合作、對話與交流、示范與引領、研究與反思、總結與提升為形式，依托學員群體智慧，創建教師學習、教學、教研、培訓一體化專業發展的平臺，形成教學相長、互促共贏的教師專業發展網絡共同體，全面提升教師隊伍素質，提高教育質量，辦人民滿意教育。
二、實施原則
1、教學相長原則。名師網絡研修工作室導師充分發揮骨干帶動和引領、示范作用，促進學員教師專業發展，同時，導師也實現自我成長，成為名師。
2、線上線下貫通原則。線上線下交織循環、貫通一體。學員在名師網絡研修工作室導師及輔導團隊指導下，開展線上專題學習、合作互動、交流討論、問題探討、觀點碰撞、成果展示、資源發布，同時，學員還要開展線下自主研修、自我探索、主動反思、學習觀察、實踐體驗、問題解決、成果物化(案例分析、課例開發、總結提煉、成果寫作)等研修活動。
3、名師引領與自主研修結合原則。名師網絡研修工作室導師將先進的教學思想、理念和教學風格，教學改革與研究成果，優秀教學案例、課例、教學心得體會和反思等匯集形成名師網絡研修工作室的教學資源，為教師成和創設良好環境，通過名師帶徒、主題研究、合作研修、典型示范、交流研討、經驗提煉、反思提升、學習指導等形式，引領教師專業發展。同時，學員還要積極開展自主學習、研究、思考、探究、實踐、反思、總結等研修活動，提高研修效果。
4、團隊合作與自主學習融合原則。在名師網絡研修工作室導師組織下，學員們積極開展網上合作、交流、討論、互動等團隊學習活動，實現在合作研習中不斷成長、在協作互助中豐富資源。同時，學員還要結合自身特征、學校和教學實際，針對具體問題開展閱讀、觀察、體驗、研究、反思、資料整理、案例分析、課例開發、總結、寫作等自主學習活動，實現在自主學習中不斷深化、在自我實踐中解決問題、在個體反思中建構個性化學習資源，不斷增強研修實效性。
5、做教研建資源與帶隊伍出名師共進原則。名師網絡研修工作室是教學研究的基地、合作對話的空間、教研成果展示的平臺、教師成長的共同體、名師的搖籃、引領輻射的中心。名師網絡研修工作室專題研修就是要實現“建資源、做教研、帶隊伍、出成果、育名師”同時推進，探索形成教師“學習、教學、教研、培訓”一體化的教師專業發展模式。
三、研修目標
1、充分發揮名師的示范引領作用，將名師的教育理念和思想、教學和研究成果匯集形成名師網絡研修工作室豐富的學習資源，為教師成長創造良好的'環境和條件，增強教師專業發展的主動性和自覺性，全面提高教師的教學能力和教研能力，造就一支有理想、有追求的高素質現代教師隊伍。
2、創新教師培訓模式，引導教師“在合作研修中不斷成長”、“在自我反思中提升”、“在交流互動中豐富資源”，逐步將工作室打造成教師學習、教學、教研、培訓一體化的專業發展平臺，形成教師專業發展的網絡共同體，進一步提升我省教師的專業化水平。
3、進一步提升優秀教師的研究水平，進一步擴大優秀教師的影響力，培育和造就名師。探索建立融發現、培養、使用、提高于一體的教師專業發展機制。
四、研修任務
圍繞所選名師網絡研修工作室專題開展研修活動。主要研修任務有：
1、選取工作室。選擇擬參加研修的名師網絡研修工作室，確定研修主題，并在導師指導下，確定研修的具體子專題。
2、開展研修活動。根據名師網絡研修工作室研修方案，圍繞研修主題，在導師及其輔導團隊指導，開展線上與線下、合作與自主相互交織的研修活動。
網絡實施方案 11
為了進一步加強基層信訪舉報工作，推進全縣黨風廉政建設和反腐敗斗爭深入開展，將各類矛盾化解在基層，消滅在萌芽狀態，有效遏制集體訪、越級訪問題的發生，全力構建和諧社會，特制定如下實施方案。
一、指導思想
以黨的十七屆四中全會和中紀委五次全會精神為指導，以科學發展觀為統領，堅持標本兼治，重在治本的方針，以構建和諧臨猗、和諧卓里為主線，以化解基層矛盾糾紛為重點，以無集體訪、越級訪現象為目標，實現縱向到底、橫向到邊的信訪網絡全覆蓋，全力推進和諧臨猗建設，確保經濟社會又好又快發展。
二、工作目標
按照市紀委四級信訪網絡建設要求，依托村農廉室，通過信訪關口前移、完善硬件設施、健全規章制度、嚴明工作紀律，使各類社會矛盾糾紛早排查、早發現、早報告、早控制、早處理，不斷增強信訪工作透明度，引深農村黨風廉政建設，實現事事有人管，事事有人做，形成一級對一級負責的良好局面。
三、方法步驟
“四級信訪網絡”工作分三個階段實施：
第一階段：7月1日——7月30日為調查摸底、機構陣地建設階段。這一階段結合各村信訪工作實際，就本村范圍內的所有信訪問題進行全面細致的調查摸底，并迅速建立“四級信訪網絡”機構和辦公陣地。、第二階段：8月1日——9月30日為完善機制、工作推進階段。建立“四級信訪網絡”是一項創新性工作，各村、組要按照本方案的總體要求，充分發揮主觀能動性，堅持精干高效、方便群眾的`原則，在各行政村建立信訪接待室；在各居民組配備信訪協辦員，真正實現小事不出村，大事不出鎮，重大問題、突發性事件不出縣。
第三階段：10月1日——10月30日為檢查驗收、總結達標階段。縣紀委監察局、鎮黨委、政府對各村的信訪網絡工作進行督查。
四、組織形式
1、成立孫吉鎮信訪工作領導組
組、長：
副組長：
成、員：
2、建立“鎮信訪接待中心”、鎮信訪接待中心設3名信訪人員，主任由鎮黨委副書記兼任。
主任：
副主任：
成員：
3、建立村級信訪接待室
村級信訪接待室設專職信訪聯絡員3名，其中組長1名，由包村干部或大學生村官兼任，另兩名專職信訪聯絡員由在村里有威望、有熱心、懂法律、原則性強的老黨員或老干部擔任。
4、居民組設立信訪協辦員
每個居民小組設立一名信訪協辦員，近距離傾聽群眾呼聲和建議。
各村將專職信訪聯絡員、協辦員名單和基本信息表于7月19日前報回鎮紀委。
五、主要職責
�。ㄒ唬╂傂旁L接待中心職責
1、貫徹執行上級黨委、紀委有關的規定、政策、法律法規，分析信訪形勢，安排部署區紀檢監察信訪工作，及時向區黨委、政府及縣紀委監察局信訪工作領導組報告并提出建議。
2、指導、協調、督查、考核各行政村信訪舉報工作，抓好信訪聯絡員和協辦員的管理培訓工作。
3、查辦村級信訪接待室轉送的反映農村黨員干部違紀信訪件。
4、督促鎮矛盾中心組織開展矛盾糾紛和不穩定因素排查，及時預防、及時防范、及時調處。
5、組織開展各種形式的廉政宣傳教育活動，提高黨員干部道德水平、法律素質和廉潔自律意識。
6、完成縣紀委監察局信訪工作領導組交辦的其它事項。
（二）村級信訪接待室職責
1、向群眾廣泛宣傳黨紀法規、信訪知識，教育引導群眾依法上訪。
2、對群眾反映的信訪問題，屬于農村黨員干部違紀的信訪件及時向鎮信訪接待中心匯報；其它信訪事項協助村級綜治矛調室人員予以解決。
3、負責收集群眾提出的好的意見和建議，提請支、村委和鎮政府采納。
4、完成鎮信訪接待中心交辦的其它事項。
�。ㄈ┚用窠M信訪協辦員職責
1、負責向村級信訪聯絡員及時報告本居民組發生的信訪苗頭和信訪問題。
2、協助村級信訪聯絡員、矛盾員解決本居民組發生的信訪問題。
3、完成村級信訪接待室交辦的其它事項。
六、受理原則和程序
1、受理原則：信訪協辦員將本居民組每天掌握的信訪事項及時報告給村級信訪聯絡員，村級信訪聯絡員根據問題的性質分類處置，對黨員干部以外的信訪事項協助村級矛盾調員予以解決；對于反映農村黨員干部信訪事項除報告區信訪接待中心外，要協助鎮紀檢監察信訪人員進行核查。
2、程序
調查、結案、跟蹤
屬范圍——核實—反饋—存檔—回訪、發現—報告
不屬范圍——督促矛調中心—結案—跟蹤
解決、存檔、回訪
七、工作制度
�。ㄒ唬┦讍栘熑沃疲烘傂旁L接待中心要每天安排專人值班，負責受理村級信訪接待室移交的信訪問題和群眾的來信來訪，值班人員要按照工作原則和工作程序及時做好登記和受理、分流處理工作。
�。ǘ╇p向承諾制：鎮信訪接待中心在受理群眾信訪問題后，要將辦結的時間和辦結后調查結果及處理意見當面告知信訪人；信訪人在辦理期限內不得重復越級多頭信訪，不提無理要求，并接受正確的調查結論。
（三）回訪制：鎮信訪接待中心在每一起信訪件辦結后，要向信訪人下發“信訪問題回訪表”，看信訪人對信訪問題的辦理是否滿意，有何意見和建議。
�。ㄋ模┕ぷ骷o律：在信訪問題排查處理過程中，不得徇私枉法；不得對當事人態度生硬、冷漠、蠻橫、推諉；不得泄露當事人姓名或舉報內容；不得吃請受禮；不得亂收任何費用；不得敷衍塞責；不得在明當事人所期待的目標不可能達到情況下不履行告知義務。
八、幾點要求
（一）加強領導。健全和完善“四級信訪網絡”是加強農村基層黨風廉、建設的一項基礎性工作，是當前化解基層矛盾糾紛的有效手段。各村一定要加強組織領導，在人員配備、場地安排和經費保障上予以大力支持，在8月初達到“有機構、有人員、有場地、有制度、有經費、有資料”的“六有”建設標準。
�。ǘ⿵V泛宣傳。要充分利用各種手段廣泛宣傳“四級信訪網絡”的性質、作用和重要意義，引導廣大人民群眾依法有序上訪，推動信訪秩序的徹底好轉。
�。ㄈR抓共管。四級信訪網絡既要受理反映農村黨員干部的信訪問題，又要化解基層各類矛盾糾紛。各級各部門要明確職責、通力協作、密切配合、相互支持，推動“四級信訪網絡”規范化、制度化運行。
網絡實施方案 12
根據閬中市政法委、公安局統一安排，為深入持續提升防范電信網絡詐騙宣傳的覆蓋面、針對性和實效性，不斷提升廣大人民群眾防騙識騙能力，切實保護人民群眾財產安全，著力提升公眾安全感和滿意度，決定自即日起在全鎮范圍內開展全民反電信網絡詐騙工作（以下簡稱“反電詐工作”）。為確保取得實效，特制定本方案。
一、工作目標
牢固樹立以人民為中心的發展思想，落實全國打擊治理電信網絡新型違法犯罪工作電視電話會議精神，引導全社會廣泛參與打擊治理電信網絡新型違法犯罪工作，提高人民群眾防范應對電信網絡詐騙的犯罪的意識和能力。針對不同受騙群眾和不同詐騙手段，通過新的宣傳理念、方法及宣傳主體，開展“橫向到邊，縱向到底”的全覆蓋、無死角宣傳，全面揭露犯罪手段，普及防范知識，提高群眾防范意識、減少案件發生，保障群眾的財產安全，努力實現“發案、受損均下降”工作目標。
二、組織領導
為加強對全鎮反電信網絡詐騙工作的領導，成立xx鎮全民反電信網絡詐騙工作領導小組，其組成人員如下：
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組下設辦公室，由張洋同志兼任辦公室主任，負責日常事務。
三、工作任務
�。ㄒ唬├脁x鎮網格微信群，在微信群中大力宣傳反電信詐騙工作。充分發揮微信群優勢，建強網絡反詐宣傳陣地，營造全民反詐的濃厚宣傳氛圍。
�。ǘ┳ダ涡袠I領域基礎，發揮陣地優勢促宣傳。xx鎮各單位要根據自身行業領域特點，充分發揮職能作用，因地制宜、因地施策，出臺行業部門反電詐宣傳工作方案，有專人負責，形成反詐長效工作機制和宣傳載體，筑牢行業領域宣傳陣地。各村（居）要將脫貧攻堅、鄉村振興與反電詐宣傳工作有機融合，納入幫扶干部日常入戶走訪工作內容。
四、工作措施
（一）層層落實工作任務。認真梳理分析電信網絡詐騙警情特點，對警情防控任務進行分解，各村（居）、單位（部門）組建宣傳工作小組，由村（居）干部分片包干指導落實、層層驅動，確保將反電詐宣傳工作做實做細。
（二）按時派發及時轉發。各村（居）、單位（部門）要及時組建各級反電詐宣傳微信群，將鎮推送的反電詐宣傳內容，第一時間推送到本部門或轄區宣傳群，并組織、督導向覆蓋全民的下一級宣傳群進行集中推送，快速形成宣傳高潮和熱點，持續發酵宣傳的教育引導作用，最大限度提升全民反電詐能力。
�。ㄈ╅_展形式多樣宣傳。各村（居）、單位（部門）在利用微信群開展宣傳的同時，要結合本村（居）本單位、本行業領域警情特點和形勢，開展各類形式多樣的.宣傳活動，創設各類宣傳載體和媒介，確保宣傳覆蓋至單位、校園、醫院、村（居）等各類人員聚集場所，適時開展上門宣傳，以案說法，以身邊事，警示身邊人，詳細講解詐騙手法，增強識騙防騙能力，力求反電詐宣傳效果最大化。
�。ㄋ模┖粚嵣鐣麄髁α�。各村（居）、單位（部門）通過全面開展反電詐宣傳進單位、進校園、進醫院、進社區、進農村等，積極調動社會組織和基層各類群體的積極主動性，讓反電詐宣傳成為街頭巷尾、田間村頭熱議的話題，積小宣傳為大宣傳。
五、工作要求
�。ㄒ唬└叨戎匾�。各村（居）、單位（部門）要高度重視，精心組織，夯實責任主體，各村（居）、單位（部門）“一把手”為第一責任人，具體部門主管領導為具體責任人，明確聯系人，建立反電詐任務清單，把任務分解到具體部門、具體承辦人，結合實際組織實施。各成員單位要加強協調、督導，在人、財、物方面予以保障，確保反詐宣傳工作順利推進。
（二）壓實責任。領導小組工作辦公室將不定期對各村（居）、單位（部門）的反詐宣傳落實情況進行督導檢查，對落實反詐宣傳工作不力或本行業領域案件持續高發的，領導小組視情予以全鎮通報批評，或約談該單位主要領導。同時，各單位要確保本單位職工及家屬不發案，發生1起電詐案件的單位進行全鎮通報。
�。ㄈ﹪栏窨荚u。把各村（居）、單位（部門）開展反詐宣傳的督導檢查情況納入曰�？荚u，納入年終對各村（居）的綜治考評。
網絡實施方案 13
為快速妥當處置區司法局突發重大網絡輿情，有序引導網絡輿論，有效預防、減少和消除突發重大網絡輿情造成的負面影響，切實提升應對網絡媒體的能力，營造良好網絡輿論環境，依據有關法律法規，制定本預案。
一、適用范圍
本《預案》適用于區司法局被國內外網絡媒體登載有對本地區經濟發展、社會穩定、公共安全、人民群眾生產生活可能產生重大影響的信息，或對本單位正常工作秩序可能產生重大影響的相關信息等突發網絡輿論情況的'應對處置工作。
二、工作原則
�。ㄒ唬┙y一領導，統籌組織。將突發重大網絡輿情應對處置工作納入應急管理工作統籌安排，成立專門領導小組加強組織協調。
�。ǘ┓旨壺撠�，依法處置。按照誰主管誰負責的原則，依法依規組織實施突發重大網絡輿情應對處置工作和應急處置工作。
（三）監測預警，及早防范。建立網絡信息監測、報告、通報制度，及時發現和掌握互聯網上動態性、苗頭性和預警性信息，加強分析研判，有針對性地采取防范和控制措施，及時預防和消除不良影響。
�。ㄋ模┓⻊瞻l展，防止危機。立足于服務發展、保障民生、維護穩定，采取法律、管理、技術、輿情疏導等綜合措施加強突發重大網絡輿情應對處置工作，有效防止網絡輿情危機發生。
三、組織體系及工作職責
成立區司法局突發重大網絡輿情應急處置工作領導小組，由黨組書記、局長任組長，黨組成員任副組長，各科室主要負責人為成員，主要負責審定突發重大網絡輿情應急處置預案、工作方案并組織實施；督導有關科室突發重大網絡輿情應急處置工作，研判“網絡問政”形勢，有序引導網絡監督。
四、處置程序及辦法
�。ㄒ唬┭信蓄A警。對本單位可能引發重大網絡輿情的突發事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。
�。ǘ┛焖俜磻�。發現重大網絡輿情后，要按照應急管理規定時限和逐級報告、雙重報告等要求，及時將情況報告分管領導、主要領導。同時立即啟動應急預案，組建專門工作組，制定并落實應急處置措施，于發現后三小時內以單位或網絡新聞發言人的名義跟帖依法依規告知事實真相、事件處置情況或答疑釋惑，及時、有效控制事態，正面、有序引導網絡輿論。在應急處置過程中，要及時續報有關情況。
�。ㄈ┓诸愄幹�。對網絡媒體出現的突發重大網絡輿情，在嚴格執行保密法律法規、新聞宣傳紀律等規定的基礎上，按以下辦法分類處置：
1、屬詢問、置疑、訴求類的，安排相關職能科室位依法依規進行辦理、提出答復意見，經負責人審定后統一回復；能當即回復的要當即回復，需要一段時間辦理后才能回復的，要在發現當日內回復處理意見并在辦結之日內回復處理結果。
2、屬對某一突發事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的，要依法告知事實真相或事件處置情況；對于造成重大負面影響或嚴重損失，告知事實真相、事件處置情況后仍繼續惡意傳播或炒作的，商請執紀執法部門依紀依法查處。
3、屬捏造、歪曲或夸大事實，惡意攻擊、誹謗，煽動網民鬧事或涉嫌網上違法犯罪活動類的，要依法澄清事實真相，并商請執紀執法部門依紀依法查處。
4、屬對推動改革、發展、穩定工作有重要積極意義類的，要積極采納建議并按要求予以回復。
�。ㄋ模﹦討B跟蹤。落實專人對突發重大輿情及處置后的事態實行動態跟蹤，適時采取應對處置措施，堅決防止網絡輿情危機發生。
（五）總結評估。在網絡輿情被消除或趨于平穩后，根據輿情的發生、傳播和處置情況及時進行總結、梳理、反思，并健全完善工作機制，不斷提高應對網絡媒體的能力。
網絡實施方案 14
為妥善應對和處置教育系統網絡設備和信息系統突發事件，確保重要信息系統安全、穩定、持續運行，防止造成重大損失和影響，進一步提高網絡與信息系統應急保障能力，特制定本演練方案：
一、指導思想
以維護教育系統網絡設備與信息系統的正常運行為宗旨。按照“預防為主，積極處置”的原則，進一步完善教育系統應急處置機制，提高突發事件的應急處置能力。
二、組織機構
（一）應急演練指揮部
總指揮：xxx
成員：xxx
職責是：負責信息系統突發事件應急演練的指揮、組織協調和過程控制；向上級部門報告應急演練進展情況和總結報告，確保演練工作達到預期目的。
（二）應急演練工作組
組長：xxx
成員：xxx
職責是：負責信息系統突發事件應急演練的具體工作；對信息系統突發事件應急演練業務影響情況進行分析和評估；收集分析信息系統突發事件應急演練處置過程中的數據信息和記錄；向應急指揮部報告應急演練進展情況和事態發展情況。并做好后勤保障工：提供應急演練所需人力和物力等資源保障；做好對受影響單位的解釋和安撫工作；做好秩序維護、安全保障支援等工作；建立與網信辦、通訊、公安等相關外部機構的應急演練協調機制和應急演練聯動機制；其它為降低事件負面影響或損失提供的應急支持保障等。
三、演練方案
（一）演練時間
20xx年10月12日舉行應急演練，參加人員：教育系統網絡與信息安全領導小組全體成員。
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1、網絡通信線路故障及排除；
2、計算機病毒排除；
3、網站被篡改處理；
4、網絡輿情的處理與報送。
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（一）貫徹落實有關部門關于加強網絡與信息安全管理工作的要求，防范校園網絡與信息安全事故發生，建立統一指揮、協調有序的`應急管理機制和相關協調機制。
（二）通過演練，使全體員工進一步了解應對校園非法破壞網絡安全事件的行動步驟，明確各自的分工與職責，提高防范、合作意識與能力。確保突發事件發生時反應快速、報告及時、措施得力操作準確，降低事件可能造成的損失。四、演練的準備階段
�。ㄒ唬⿲W習教育。各單位組織相關人員學習本單位《網絡與信息安全應急方案》，提升教職工對于突發事件的應急處置意識；熟悉在突發事件中各自的職責和任務，保證工作業務的正常開展。
（二）印發《網絡與信息安全應急演練實施方案》；
�。ㄈ┭菥氈笓]部全面負責各項準備工作的協調與籌劃。明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。
�。ㄋ模⿷毖菥毥M要提前與相關單位做好充分準備，在演練前一天準備好所有應急需要聯系的電話號碼，檢查供電線路和網絡，計劃好故障點，演練時模擬網絡、中毒、篡改網站、網絡輿情等故障；并按演練背景做好其它準備。五、應急演練階段
�。ㄒ唬┱埍締挝痪W絡信息安全員，講解演練知識及演練過程中的注意事項，并與其他相關同事一起溫習應急預案；
�。ǘ┌凑疹A定發生突發事故的時間表，總指揮逐項發出演練通知；
（三）參與部門及人員。教育局及各學校網絡與信息安全工作領導小組的全體教職工都要參加，把演練當成實戰，認真對待。
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1、網絡通信線路故障及排除演練
故障情節：20xx年10月12日上班后，工作人員發現網絡不通、不能與外界進行通訊、無法正常辦理業務等情況。
處理程序：工作人員立即報告本單位網絡管理員，網絡管理員立即分析檢測，20分鐘內無法解決的問題或需要協助的故障，及時向學校應急演練指揮部（校長）匯報。學校應急演練指揮部啟動相關應急預案并組織相關人員進行應急處理；辦公室及時通知各處室，作好解釋工作并協調安排保障正常業務工作開展。網絡故障排除后，學校網絡管理人員要進一步核實故障是否完全排除；確定故障完全排除后，學校網絡管理人員向學校應急演練指揮部匯報故障原因及處理結果，并作好相關記錄。對學校需協助解決的故障，學校應急演練指揮部報市應急演練工作組，市應急演練工作組在接到報告后，分析事件級別，上報市應急演練指揮部，同時協調市電信公司或其他網絡公司協助處理故障。
2、計算機病毒排除演練
故障情節：20xx年10月12日，單位計算機突然遭遇不知原因的故障，導致設備陷入癱瘓狀態。
處理程序：工作人員立即將此情況報告網絡安全管理員，學校網絡管理員分析檢測屬計算機病毒導致，學校網絡管理人員在處理時注意載圖取證，要先斷網后殺毒，確實不能殺除的病毒，要格式化后重裝系統，注意對重要數據的備份。對于發生指定關注的病毒事件或其他大范圍中病毒事件，要立即將此情況報告本校應急演練指揮部。學校應急演練指揮部啟動相關應急預案并組織相關人員進行應急處理，協助對本校計算機全面檢測殺毒，同時將此情況上報市應急演練工作組。確定故障完全排除后，學校網絡管理人員向學校指揮部匯報故障原因及處理結果，并作好相關記錄。市應急演練工作組在接到報告后，分析事件級別，上報市應急演練指揮部研判是否上報市委辦、政府辦。同時市網絡管理員協調市網監大隊協助處理故障。
3、 網站被篡改處理演練
故障情節：20xx年10月12日，單位工作人員在瀏覽網站，發現本單位被網站被篡改。
處理程序：工作人員立即將此情況報告網絡信息安全管理員。學校網絡信息管理員立即查看、并及時取證，分析、查找原因，對于誤操作導致的信息失誤，管理員及時刪除，并更改相關業務人員管理密碼。同時學校指揮部組織人員對校園網站逐個排查，徹底消除隱患，并追查篡改源頭。同時將此情況報告本校應急演練指揮部，對惡意攻擊的故障，學校指揮部要立即上報市應急演練工作組。確定故障完全排除后，網絡管理人員向學校指揮部匯報故障原因及處理結果，并作好相關記錄。市應急演練工作組在接到報告后，進一步核實，分析事件級別，上報市應急演練指揮部研判是否上報市委辦、政府辦。同時市網絡管理員協調市網監大隊等協助處理故障。
4、 網絡輿情的處理與報送演練
故障情節：20xx年10月12日，單位工作人員在瀏覽相關網絡信息平臺，發現本單位或涉及我市的網絡輿情。
處理程序：工作人員立即將此情況報告本單位網絡信息安全管理員。學校網絡信息管理員立即核實、并及時取證，分析、查找原因，20分鐘內，將此情況報告本校應急演練指揮部。學校應急演練指揮部核實后，立即上報市應急演練工作組。市應急演練工作組在接到報告后，核查輿情并取證，分析事件級別和涉及單位，上報市應急演練指揮部組織人員關注并研判輿情的處理方式。對涉及其他部門或特殊輿情的，由市應急演練指揮部逐級上報市委辦、政府辦。同時市網絡管理員報市宣傳部網信辦。
六、演練要求：
�。ㄒ唬┘訌婎I導，確保演練工作達到預期目的。
在指揮部的統一部署下，各部門（單位）工作人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。
（二）認真組織，保障演練人員按到位。
各部門（單位）調整好工作，確保網絡與信息安全管理人員開展好演練工作，增強自己處理突發事件的能力技能。
七、總結匯報
演練結束后，各學校認真對演練工作進行反思、整改，吸取教訓彌補不足，總結經驗推動工作，進一步完善網絡信息安全工作方案及應急預案。信息中心要對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時上報并進行整改。
網絡實施方案 15
為深入貫徹落實上級要求，切實做好我鎮網絡輿情的預警防范和監測引導，結合工作實際，制定本實施方案。
一、工作目標
按照“積極預防、妥善處置、確保穩定”的原則，及時掌握網絡媒體對我鎮政風、作風建設、隊伍建設等方面的報道及評論，加強正面引導，釋疑解惑，為全鎮經濟發展營造良好的輿論環境，樹立良好的對外形象。
二、主要任務
�。ㄒ唬┹浨楸O測
1、監測內容。主要包括我鎮發展中容易被關注的內容：政風、作風建設、黨員隊伍建設等。
2、監測方式。網絡輿情監測觀察員每天至少1次對相關媒體、網站、博客、論壇、微博進行瀏覽和搜索，收集有關報道和論壇中出現的一些敏感話題，做好監測記錄，并及時向領導小組匯報；對輿情產生相對密集的網站、論壇要進行高頻度的瀏覽和搜索。
�。ǘ┹浨樘幹�
按照“分類處置、全程掌控、注重實效，依法處輿”的原則積極應對：
1、快速反應，迅速研判處置。一是輿情監測觀察員小組在發現涉及我鎮的不實報道、帖子后，立即報領導小組進行分析研判并組織應對：
①問題類輿情：要做到“及時致歉叫停、后續整改到位”；
②突發事件類輿情：要及時趕赴現場，及時調查了解，兩小時內必須通過媒體發布事實，搶占新聞源頭高地；
�、勖舾蓄愝浨椋阂龅健爸刂v態度，慎講原因，防止炒作”；
④意見建議類輿情：要做到“及時致謝肯定，及時梳理歸納，后報落實效果”；
�、菰熘{誹謗類輿情：要做到“及時辟謠、澄清事實、依法問責”，嚴重損害單位和個人名譽的，報公安機關依法懲處。二是重大輿情處置后，要密切關注事件進展情況，防范不實輿情出現反復。
2、積極溝通，強化正面引導。一是要以發帖、跟帖、等不同形式及時回復，在第一時間告知公眾真相，釋疑解惑，化解矛盾，消除影響，積極營造良好的輿論氛圍。要注重語言藝術，注重講事實、擺道理，以禮待人，以理服人。二是要進一步加大政務公開力度，積極進行正面宣傳，在金寨論壇和微信公眾號上主動發布鎮政府最新動態、工作亮點和各類先進典型等方面信息，讓公眾更多地了解我鎮工作。積極拓寬與網絡媒體的溝通渠道，特別是加強與有關網站、論壇的溝通，爭取支持和配合，建立良好的合作關系。
三、工作要求
（一）提高認識。網絡輿情形滿分成迅速，波及面廣，影響力大，開展網絡輿情應對處置工作，對網絡輿情進行跟蹤了解、分析匯總、回復反饋，有助于及時了解輿情動態，有助于接受社會監督，有助于化解矛盾，促進全鎮經濟社會發展，維護鎮政府良好形象。
（二）迅速反應。網絡輿情應對處置工作要著眼于“快”字，既要及早發現苗頭問題，又要找準問題的根源，迅速制定應對措施，做到早發現、早報告、早處置。
�。ㄈ┮幏冻绦�。網絡輿情應對處置工作由領導小組統籌，觀察員隊伍負責具體工作。重大輿情或新聞發布經領導小組研究后統一對外發布，鎮機關干部職工未經允許不得擅自接受媒體采訪或發布有關信息。
（四）及時總結。領導小組每半年召開總結會議，總結工作情況，對工作成績突出的給予表彰，對工作不力、職責履行不到位的給予通報批評。
四、工作機構和組織保障
1、成立鎮網絡輿情應對處置工作領導小組
由書記任組長，鎮長任副組長，各班子成員、相關中心負責人為成員。
主要職責：負責輿情應對工作，做好重大輿情的跟蹤、督查和協調，研究有效引導、控制網絡輿情的'長效機制，不斷提高輿情引導的預見性、針對性、主動性和有效性。
2、組建網絡輿情監測觀察員隊伍
指定1名工作人員，組成鎮機關輿情監測觀察員隊伍，并由宣傳辦負責牽頭協調工作。
主要職責：負責對上級網絡媒體進行實時監測，對于可能引起不實輿論報道和評論，第一時間向領導小組匯報，及時開展跟帖回復，確保重大輿情和不實信息早發現、早報告、早處置。
3、建立網絡新聞發言人制度
分管宣傳工作的黨委領導作為網絡新聞發言人。
主要職責：負責接待來我鎮進行采訪的新聞媒體；鎮政府網上新聞發布工作；對一些重要及敏感性較強的輿情經由應對處置工作領導小組集體研究后，對外“一個口徑”、“一個聲音”回復。
4、建立合作機制和聯席會議制度
加強輿情處置的合作與會商，積極與縣委網信辦等部門進行溝通，做到信息互通和處置聯動。
主要職責：負責對一些群眾普遍關注或無法及時處理的重大輿情，運用相關部門的技術手段和業務手段，聽取其指導意見，進行會商研判，有針對性地研究對策，拿出統一意見，確定最終的處置辦法。遇到突發敏感重大輿情，及時向縣委、縣政府報告。
網絡實施方案 16
為進一步推動我校網絡安全建設，加強網絡安全教育宣傳，營造安全、健康、文明、和諧的網絡環境，按照相關文件精神，我校決定開展網絡安全宣傳周活動，并制定以下活動方案。
一、指導思想
以宣傳網絡強國戰略思想、國家網絡安全有關法律法規和政策標準為核心，以培育“四有好網民”為目的，以“網絡安全為人民，網絡安全靠人民”為活動主題，深入開展“網絡安全進校園”宣傳教育活動，充分發揮校園宣傳教育主陣地作用，增強師生網絡安全意識，提升基本防護技能，共同維護國家網絡安全。
二、活動時間和主題
時間：20xx年xx月xx日
主題：網絡安全為人民，網絡安全靠人民。
三、活動形式
本次網絡安全宣傳活動建議采取但不限于以下形式。
1. 開辦網絡安全宣傳專欄。各部門要充分利用校園網或微信宣傳網絡安全法律法規、政策文件、網絡安全常識等。
2. 舉辦網絡安全宣傳講座。組織師生觀看網絡安全教育宣傳片�，F代教育技術中心負責為各部門提供安全技術服務，由相關技術人員介紹校園網絡的安全設備及相關技術。各部門可與現代教育技術中心直接聯系。
3. 開展網絡安全知識競賽。各部門可組織廣大師生開展各種類型的.網絡安全知識競賽、技能競賽，引導師生主動學習網絡安全知識，加強網絡安全自我保護意識。競賽內容要緊扣本次活動主題。
4. 召開網絡安全知識主題班會。組織學生召開一次主題班會，討論宣傳網絡安全知識，提高學生網絡安全意識，增強識別和應對網絡危險的能力。
5. 發放網絡安全宣傳傳單。通過校園官方微信制作電子版網絡安全宣傳傳單，推送或發放給師生、學生家長，擴大宣傳教育的覆蓋面。
四、活動要求
1. 加強組織領導。各部門要高度重視網絡安全宣傳活動，按照活動方案要求，精心謀劃、周密部署，確保組織到位、責任到位。
2. 務求取得實效。各部門要緊緊圍繞活動主題，扎實開展宣傳活動，確保讓每一名師生都接受一次網絡安全教育。
3. 建立長效機制。要以網絡安全宣傳周為契機，加強網絡安全工作，推動相關內容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網絡安全教育長效工作機制。
4. 做好相關工作。要按照本活動方案認真貫徹落實；活動周期間認真收集活動相關素材，包括開展活動形式、舉辦場次及參加人數、活動主要特色、活動成效等內容；活動結束后認真總結分析，911形成總結報告，于月日前將電子版報送宣傳部郵箱。
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