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      2. 實(shí)施方案

        時(shí)間:2024-03-18 15:10:24 實(shí)施方案 我要投稿

        實(shí)施方案

          為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案3篇,希望對大家有所幫助。

        實(shí)施方案

        實(shí)施方案 篇1

          一、實(shí)施目的:“國旗下講話”是對全校師生進(jìn)行集體教育的特定舞臺(tái)。好的“國旗下的講話”,能培養(yǎng)廣大師生愛國愛校的良好情感,能幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,能推動(dòng)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。為避免“國旗下的講話”只求過程不重結(jié)果,言者滔滔,聽者廖廖,高耗低效,流于浮表的不良局面,我校將對每周國旗下的講話全力打造,讓“國旗下講話”真正成為一堂面對全校師生道德教育的公開課;成為對學(xué)生“正心、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺(tái);成為對學(xué)生實(shí)施德育教育,營造健康、和諧的校園文化氛圍的主陣地。

          二、演講成員:由全校教職工(30歲以下教師必須參加)及學(xué)生組成。

          三、演講選材:選材話題可大可小,主要是圍繞學(xué)生生活、文明禮貌、習(xí)慣養(yǎng)成常規(guī)等,也可以圍繞社會(huì)的熱點(diǎn)和師生關(guān)注的焦點(diǎn),關(guān)注國際國內(nèi)實(shí)政大局,主要從以下幾個(gè)方面為出發(fā)點(diǎn):

          1、結(jié)合節(jié)日選擇對應(yīng)的話題。

          2、榜樣教育:發(fā)揮榜樣的示范作用,歷史上的`民族英雄,杰出人物,乃至身邊的好同學(xué),都是宣傳的好對象,不但可使人樹立敬佩之情,而且還樹立了學(xué)校的正氣。

          3、國情教育:讓學(xué)生了解國家歷史、現(xiàn)狀和未來,增強(qiáng)學(xué)生的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感,放眼世界,立志報(bào)國!

          4、傳統(tǒng)文化:中華民族是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文化的民族,文化豐富,博大精深,民族精神,民族氣節(jié),優(yōu)良道德蘊(yùn)含其中,讓學(xué)生修身養(yǎng)性,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

          5、時(shí)政教育:我國的建設(shè)取得了令人矚目的成就,日新月異,讓學(xué)生跟上時(shí)代,關(guān)心國內(nèi)國際大事,關(guān)注國家發(fā)展,從而拓寬學(xué)生的視野。

          不論選取那種話題,都要力求四個(gè)貼近:貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際、貼近我校的德育管理。要讓學(xué)生喜歡聽,主動(dòng)參與到學(xué)校的德育管理行動(dòng)中來,使學(xué)生成為學(xué)校德育管理的生力軍,推動(dòng)學(xué)校德育管理向更高更快發(fā)展。

          四、演講要求:

          1、國旗下的講話不是簡單的發(fā)言,而是一場演講,應(yīng)該從演講的高度去審視和衡量國旗下的講話。講話內(nèi)容應(yīng)有針對性、教育性、激勵(lì)性,演講者應(yīng)事先充分準(zhǔn)備,以積極的主題、健康的內(nèi)容、激情的演講激發(fā)師生積極向上(演講時(shí)盡量脫稿)。

          2、演講教師在上周四以前將演講稿投稿至毛世榮老師處審閱,演講學(xué)生在上周四以前將演講稿投稿至黃元老師處審閱。

          3、演講者在演講時(shí)要注重外在的形象、衣著、姿勢、表情等,聲音的高低與強(qiáng)弱,語速的快慢與節(jié)奏等都要考究。

          4、演講稿件必須是結(jié)合學(xué)生、學(xué)校實(shí)際寫出的真實(shí)感受,一律杜絕網(wǎng)絡(luò)抄襲。

          5、主講者若臨時(shí)有事而不能參加升旗儀式的演講,務(wù)必提前告知政教處或校團(tuán)委。

          五、紀(jì)律要求

          1、各年級、各班必須嚴(yán)格按《國旗法》要求,嚴(yán)肅組織好每一次升旗儀式,音樂響起時(shí),必須高唱國歌,切忌講小話;

          2、全體教師和學(xué)生要參與每次的升旗儀式,每次升旗儀式要進(jìn)行嚴(yán)格考勤;

          3、升旗時(shí),若有個(gè)別師生還未進(jìn)入隊(duì)伍應(yīng)立即在原位肅立,直至升旗儀式結(jié)束。

          六、獎(jiǎng)勵(lì)措施

          演講稿通過審閱如被采用,并按要求進(jìn)行了演講,教師講稿可代替教科室每學(xué)期要求撰寫的一篇論文,可加分、登載?l(fā)表并獲相應(yīng)的稿費(fèi);學(xué)生一次演講,個(gè)人可加操行分5--8分,相應(yīng)班級加分4—6分,好的講稿將登載?l(fā)表并獲得相應(yīng)稿費(fèi),每學(xué)期將評選出5名優(yōu)秀選手給予獎(jiǎng)勵(lì)。

        實(shí)施方案 篇2

          為了全面貫徹《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,營造濃厚的公共機(jī)構(gòu)節(jié)能宣傳氛圍,增強(qiáng)全縣公共機(jī)構(gòu)干部職工的節(jié)能意識(shí),加快推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),根據(jù)省、市安排意見,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本實(shí)施方案。

          一、指導(dǎo)思想和原則

          堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以科學(xué)合理消費(fèi)和提高資源效率為核心,全面貫徹《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》;以建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)為目標(biāo),加大宣傳強(qiáng)化管理,健全體制,創(chuàng)新機(jī)制;以節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油為重點(diǎn),在機(jī)關(guān)工作中厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi),提高資源利用率;以“節(jié)能降耗宣傳月”活動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)我縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作深入開展。

          二、活動(dòng)主題

          **年澠池縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降耗宣傳月活動(dòng)的主題是:貫徹《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,推動(dòng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作。

          三、活動(dòng)時(shí)間和范圍活動(dòng)時(shí)間:

          **年6月1日至30日;顒(dòng)范圍:澠池縣公共機(jī)構(gòu)。

          四、活動(dòng)內(nèi)容

         。ㄒ唬┠茉淳o缺體驗(yàn)日活動(dòng)。為體驗(yàn)?zāi)茉炊倘苯o工作生活帶來的不便,增強(qiáng)資源危機(jī)和節(jié)能意識(shí),6月10日(星期三)全縣公共機(jī)構(gòu)統(tǒng)一開展能源緊缺體驗(yàn)活動(dòng)。各公共機(jī)構(gòu)、單直各單位要及早宣傳動(dòng)員,認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作,6月10日全天,各單位要倡導(dǎo)干部職工綠色出行,停駛公務(wù)用車和私家車,采取步行、公交車、自行車等方式出行;辦公樓6層以內(nèi)不使用電梯;辦公室禁止開空調(diào);當(dāng)天晚上全縣公共機(jī)構(gòu)辦公區(qū)域內(nèi)關(guān)閉景觀照明。同時(shí)縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組將會(huì)同媒體對活動(dòng)開展情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。

          (二)舉辦縣公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織的“節(jié)能降耗,科學(xué)發(fā)展”征文活動(dòng)。各公共機(jī)構(gòu)單位圍繞貫徹《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,建設(shè)節(jié)約型機(jī)關(guān)中好的.經(jīng)驗(yàn)做法、建議、想法、經(jīng)歷、體會(huì)和國內(nèi)外資源節(jié)約方面的技術(shù)創(chuàng)新成果等,通過記敘文、議論文、詩歌、散文等形式表現(xiàn)出來,字?jǐn)?shù)在1000—1500字,題目自擬。各單位將稿件于6月24日前報(bào)送至縣節(jié)能辦?h節(jié)能辦將從中推薦優(yōu)秀稿件5篇,報(bào)送至市節(jié)能辦,優(yōu)秀稿件將刊登在“**省公共機(jī)構(gòu)節(jié)能降耗網(wǎng)”上。

         。ㄈ┲鬓k節(jié)能宣傳圖片展。各公共機(jī)構(gòu)要在宣傳月期間根據(jù)實(shí)際情況,組織一次節(jié)能板報(bào)或圖片展,內(nèi)容包括:節(jié)能新產(chǎn)品、新技術(shù)和節(jié)能小知識(shí),本單位在節(jié)能降耗工作方面取得的成效,節(jié)能降耗的重大戰(zhàn)略意義、“xx”期間尤其是后兩年節(jié)能工作目標(biāo)和任務(wù),以及國家有關(guān)節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范等,使廣大干部職工了解目前節(jié)能形勢,掌握節(jié)能常識(shí)和方法,增強(qiáng)對節(jié)能工作的信心。

         。ㄋ模╅_展青少年節(jié)能降耗活動(dòng)。縣公共節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和各級教育系統(tǒng)要大力倡導(dǎo)節(jié)能降耗,以“節(jié)能降耗從青少年抓起,從小樹立節(jié)能降耗思想”為出發(fā)點(diǎn),在全縣中小學(xué)校內(nèi)掀起一股節(jié)能浪潮,在廣大師生中開展形式多樣的節(jié)能活動(dòng)。

         。ㄎ澹⿷覓旃(jié)能降耗宣傳標(biāo)語。全縣公共機(jī)構(gòu)在活動(dòng)月期間要在辦公區(qū)內(nèi)懸掛2條以上宣傳標(biāo)語。建議使用以下宣傳標(biāo)語:

          1.貫徹落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,推動(dòng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作

          2.落實(shí)《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》,依法做好節(jié)能減排工作

          3.節(jié)能減排從我做起從機(jī)關(guān)做起

          4.從我做起爭創(chuàng)節(jié)約型機(jī)關(guān)

          5.節(jié)能減排機(jī)關(guān)先行6.節(jié)能減排人人有責(zé)

          7.節(jié)能減排功在當(dāng)代利在千秋

          8.節(jié)能珍惜資源減排保護(hù)環(huán)境

          9.能源連著你我他節(jié)能減排靠大家

          10.節(jié)約眼前一度電點(diǎn)亮后代一盞燈

          五、工作要求

         。ㄒ唬└叨戎匾。全縣各公共機(jī)構(gòu)要高度重視,嚴(yán)格按照活動(dòng)月實(shí)施方案,結(jié)合自身實(shí)際,制定本單位詳細(xì)活動(dòng)方案,做到責(zé)任到位、措施到位、監(jiān)管到位。

          (二)嚴(yán)密組織。宣傳月活動(dòng)期間,全縣公共機(jī)構(gòu)要按照方案認(rèn)真籌備、廣泛動(dòng)員、嚴(yán)密組織,使宣傳月活動(dòng)既有聲有色,又扎扎實(shí)實(shí)。

         。ㄈ┳⒅貙(shí)效?h公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組和辦公室將對開展宣傳月活動(dòng)情況進(jìn)行督查,并將各單位活動(dòng)情況納入年度目標(biāo)考核。

        實(shí)施方案 篇3

          為確保我校校本研修理念的有效落實(shí)和校本研修行動(dòng)的穩(wěn)步推進(jìn),提高教師專業(yè)水平和課堂教學(xué)能力,進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量,根據(jù)我校具體情況,制訂我校校本研修一體化考核制度。

          一、進(jìn)一步提高對校本研修的認(rèn)識(shí),明確校本研修的目標(biāo)和任務(wù)。

          1.以校為本的研修制度對學(xué)校創(chuàng)造性地實(shí)施新課程,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展,提高學(xué)校自身的課程建設(shè)能力,具有重要意義,全體教師都要給以高度重視。

          2.校本研修工作的主要任務(wù)是逐步形成民主、開放、有效的教研機(jī)制,深入研究學(xué)校在實(shí)施新課程中遇到的實(shí)際問題,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,提高教師的教學(xué)水平,以及學(xué)校的課程建設(shè)與管理能力。

          3.校本研修要以新課程為導(dǎo)向,以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨,以課程改革實(shí)施過程中學(xué)校所面對的各種具體問題為對象,以課堂為研究點(diǎn),以師生為研究的主體,既注重解決實(shí)際問題,又注重總結(jié)提升經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律。

          二、健全“三級管理網(wǎng)絡(luò)”,明確各自職責(zé)。

          校長:

          校長是校本研修制度的第一責(zé)任人。校長要真正樹立科研興校的辦學(xué)理念,建立校本研修的導(dǎo)向機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制。大力建設(shè)校本研修制度,發(fā)揮學(xué)校的研究職能,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展,努力把學(xué)校建成真正意義上的學(xué)習(xí)化組織。

          教務(wù)校長:

          教務(wù)校長是校長領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)工作的主要助手,是教學(xué)工作的組織者和管理者。教務(wù)處應(yīng)制定并實(shí)施學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,檢查并總結(jié)學(xué)校的教學(xué)工作,指導(dǎo)教研組開展校本研修活動(dòng),并督促執(zhí)行。

          教務(wù)處:

          教務(wù)處在校長、教務(wù)校長的領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)各年級、各學(xué)科的'業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。計(jì)劃、組織、檢查、總結(jié)、考核各年級、各學(xué)科教學(xué)工作,團(tuán)結(jié)全組同志,搞好教學(xué)研究、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)與教學(xué)總結(jié),努力提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

          校本研修,在重視教師個(gè)人學(xué)習(xí)和反思的同時(shí),特別強(qiáng)調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,共同分享經(jīng)驗(yàn)、互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長。盡量防止和克服教師各自為戰(zhàn)和孤立無助的現(xiàn)象,倡導(dǎo)科學(xué)精神,營造求真、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)难行薹諊,提高教學(xué)和教研的質(zhì)量。具體考核與評價(jià)制度如下:

          三、研修形式

          (一)常規(guī)研修(共8項(xiàng))

          1、學(xué)習(xí)筆記

          學(xué)習(xí)筆記包括業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí),教師要積極參加課改理論和學(xué)科理論學(xué)習(xí),加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),接受先進(jìn)教育理念,提高自身理論修養(yǎng)。并能按規(guī)定的內(nèi)容保質(zhì)保量地完成政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記(一學(xué)期不少于1萬字),按質(zhì)量優(yōu)劣分別得160分、150分、140分。

          2、聽評課記錄

          每位教師都要積極參與聽評課活動(dòng),并做好聽評課記錄,資料上交及時(shí),每位教師每學(xué)期不少于20節(jié),有評議者為優(yōu)秀(每節(jié)8分),內(nèi)容詳實(shí)為良好(每節(jié)7分),內(nèi)容合格為(每節(jié)6分)。

          3、有特色、有創(chuàng)意的教學(xué)設(shè)計(jì)

          每學(xué)期每位教師至少要精心設(shè)計(jì)3篇及以上優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì),待教務(wù)處審定后可供學(xué)科組內(nèi)共享,有特色有創(chuàng)意每篇10分,良好每篇9分,合格每篇8分。

          4、教學(xué)反思

          教師要積極對教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行反思,反思不能流于形式,要起到“反思-調(diào)整-改進(jìn)”的作用,有實(shí)效每篇5分,良好每篇4分,合格每篇3分。

          5、說課稿

          每學(xué)期每位教師要在學(xué);蚪萄薪M內(nèi)公開說課至少2次,說課內(nèi)容要科學(xué)合理(每篇不少于400字),其中優(yōu)秀為每篇6分,良好每篇5分,合格每篇4分。

          6、教案

          所有任課教師必須積極認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福瑑?nèi)容要詳盡,要有可操作性,對教學(xué)要有指導(dǎo)性,經(jīng)教務(wù)處審核優(yōu)秀為20分,良好19分,合格18分。

          7、作業(yè)設(shè)計(jì)及批改

          作業(yè)設(shè)計(jì)要科學(xué)合理,要有針對性,作業(yè)批改要及時(shí)認(rèn)真,經(jīng)教務(wù)處檢查優(yōu)秀10分,良好9分,一般8分。

          8、質(zhì)量考核

          中期,期末及縣級測試考試成績,取得年級第一、二名者為一等(10分),第三、四名者為二等(9分),第五、六、七名者為三等(8分),不考科目視情況(5-7分)。

          (二)自主選修(共6項(xiàng))

          9、課題研究

          承擔(dān)重點(diǎn)課題并取得重要研究成果,或正在參與課題研究的,省級及以上每個(gè)課題50分,市級課題每個(gè)45分,縣級課題每個(gè)40分,校本課題每個(gè)35分。

          10、論文

          教師要積極撰寫論文、教育敘事,教學(xué)心得、教學(xué)案例等,并能參加省市縣舉辦的各類優(yōu)秀教育教學(xué)成果評選活動(dòng),省級每篇15分,市級每篇14分,縣級每篇13分,校級每篇12分。

          11、培訓(xùn)

          教師要積極參加各級各類培訓(xùn)活動(dòng),撰寫培訓(xùn)心得,省級每次5分,市級每次4分,縣級每次3分,校級每次2分。

          12、主題隊(duì)會(huì)

          各班主任結(jié)合本班實(shí)際以及政教處的安排,按時(shí)召開主題隊(duì)會(huì),并做好過程性材料的收集整理,縣級及以上每次15分,校級每次14分,班內(nèi)每次13分。

          13、課外興趣小組活動(dòng)

          各學(xué)科任課教師依據(jù)本班實(shí)際以及學(xué)科特點(diǎn),積極開展課外興趣小組活動(dòng),實(shí)效性強(qiáng),并做好活動(dòng)記錄,縣級及以上每次15分,校級每次10分,班內(nèi)每次8分。

          14、其它選修

          該項(xiàng)內(nèi)容由教師結(jié)合自已在教學(xué)工作中的實(shí)際問題而進(jìn)行的自主研修,可以是教學(xué)計(jì)劃、總結(jié)、后記、敘事、案例等,滿分不超過30分,其中優(yōu)秀30分,良好25分,合格20分。

          (三)其它(共三項(xiàng))

          15、上示范課

          根據(jù)學(xué)校規(guī)定,每人每學(xué)期至少上一堂公開課或示范課,市級及以上每節(jié)20分,縣級每節(jié)19分,校級每節(jié)18分。

          16、榮譽(yù)證書及稱號

          教師個(gè)人獲得的各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)(稱號、榮譽(yù)等),每個(gè)校級記2分,縣級記3分,市級記4分,省級及以上記5分。

          17、教研組長考核

          教務(wù)處將在年終對各教研組長進(jìn)行考核,依據(jù)學(xué)期工作量和工作態(tài)度,其中優(yōu)秀30分,良好29分,合格28分。

          以上考核詳見橫山縣城關(guān)小學(xué)“打造名師工程”校本研修量化考核表一

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