實施方案

時間：2024-04-24 16:12:32 實施方案我要投稿

實施方案【實用5篇】

　　為了確定工作或事情順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的實施方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實施方案【實用5篇】

實施方案篇1

　　為深入貫徹實施“生態梅州”發展戰略，體現梅州城區“山水相依、錯落有致、林在城中、城在林中、和諧秀美”城市生態環境，必須以城市綠地系統規劃為指導，堅持以人為本、環境優先的原則，由市區街道密切配合，政府投資和社會綠化同步推進，增加綠量，確保綠化景觀明顯改善，城區拆墻透綠增加綠地工作實施方案。現結合我市實際，制定本實施方案。

　　一、工作目標及基本原則

　　工作目標：拆墻透綠、增綠工作要以《國家園林城市標準》制定的“城市主干道沿街單位90%以上實施拆墻透綠”為目標，力爭3至5年內對城區所有主干道沿街單位實施拆墻透綠。通過堅決有效地開展拆墻透綠、增加城市綠地活動，增加城市園林景觀，美化市容市貌，改善人居環境，提高市民素質，塑造城市形象，全面加快梅州市城市園林綠化建設步伐。基本原則：拆墻透綠、增綠工作要按照整體推進，確保實施效果，政府組織幫助，單位具體實施的原則，工業沿線各單位應自覺按照城市規劃的要求，盡快開展圍墻改造，并及時拆除臨時違章建筑，做好配套綠化工作，對拒按規劃實施拆除的臨時違章建筑，政府將依法強制執行。

　　二、工作內容及任務

　　拆墻透綠、增綠工作內容包括：實施路段沿線進行拆墻透綠、拆違建綠、拆臨擴綠、見縫插綠、退地還綠，積極推廣建筑物墻體、屋頂等立體綠化。具體任務為：

　　（一）凡臨街的實體圍墻、到期臨時建（構）筑物及違章建筑，原則上應全部拆除，按規劃審批的建筑紅線位置設置透視墻，墻內建設綠地，墻外盡可能增補綠化。建設中凡涉及占用城市道路的，需持規劃部門審批文件，再到市政部門辦理相關手續。

　　（二）臨街實體圍墻改造應與庭院綠化統一設計、同步實施，沿線各單位、居住區和個人按照審批的綠化方案完成各自的庭院綠化美化工作，確保透綠部分做到整齊美觀、樹木花草生長良好，綠化景觀效果顯著。

　　（三）新建、改建項目的施工圍墻應按相關設計標準實施，加強綠化效果控制，在保證人行道正常使用功能的基礎上在文化墻外建設臨時綠化，規劃方案《城區拆墻透綠增加綠地工作實施方案》。在項目建成后原則上不設置圍墻，如確有必要設置，必須是通透式圍墻，且在工程竣工之日內按規劃審批要求拆除所用臨時設施并完成透視墻建設。

　　（四）嚴格控制城市主干次道臨街臨時建筑的審批，禁止利用臨街房屋，破墻、破窗開店的行為。

　　（五）城區主干道兩旁沿線閑置3個月以上、且6個月內不能開工建設，面積在xx平方米內且實施條件較好的`待建閑置空地，業主應按規定自行或委托實施綠化，并負責養護管理。業主不按規定實施綠化，造成閑置土地衛生臟、亂、差影響市容市貌的，以市國土部門組織實施、園林主管部門代為綠化的方式進行處理。

　　（六）按照“在綠化上多做文章”的思路，對道路沿線實施插綠補綠，墻內外同時建設綠地，增加綠量，形成道路綠化、街頭綠化與庭院綠化有機結合的景觀效果。同時積極嘗試立體綠化，對實施路段沿線的單位選點進行墻體、屋頂綠化。

　　三、組織機構及責任

　　分工成立梅州市拆墻透綠、增綠工作領導小組，由分管副市長擔任領導小組組長，梅江區政府、梅縣政和市建設局、市城鄉規劃局、市市政公用事業管理局為成員單位。領導小組下設辦公室，辦公室設在市市政公用事業管理局，辦公室主任由市市政公用事業管理局分管領導擔任。各部門職責如下：

　　（一）市拆墻透綠、增綠工作領導小組負責協調組織全市拆墻透綠、增綠工作，市拆墻透綠、增綠工作領導小組辦公室負責編制下達全市拆墻透綠、增綠工程年度實施計劃，核準拆墻透綠、增綠工程項目的實施方案，組織拆墻透綠、增綠工程項目的檢查、驗收及獎勵。

　　（二）拆墻透綠、增綠工作以梅江區政府、梅縣政府、梅州市市政公用事業管理局為實施主體，負責轄區內拆墻透綠工作組織與實施。主要職責是：對照創建國家園林城市標準要求，對轄區內城市主干道沿線進行全面摸底調查，找出差距，查遺補漏，編制各自3—5年工作實施方案并確定年度實施計劃，同時負責組織實施項目沿線實體圍墻的改造及拆除后的建綠工作。

　　（三）市城鄉規劃局和市市政公用事業管理局對涉及項目沿線范圍內違章建筑、臨時建筑的摸底工作，對違章建筑和超越期限的臨時建筑下達拆除通告，對逾期不拆除的建筑，由市城監支隊。

　　（四）梅江區政府負責臨街房屋破墻、破窗開店行為的整治工作，市城監支隊配合完成。

　　（五）市園林管理處負責實施路段沿線涉及人行天橋、立交橋周邊、人行道內的綠化整治及養護工作。

　　各相關部門、單位要加強對拆墻透綠、增綠工作的政策引導，使全市各部門、各單位及廣大市民充分認識此項工作的重要意義。要加強監督檢查，及時報告工作進展情況，努力解決實際工作中存在的突出問題，確保拆墻透綠、增綠工作目標的全面完成。同時，市拆墻透綠、增綠領導小組將對完成拆墻透綠、增綠工作任務突出的部門和單位予以表彰獎勵。

實施方案篇2

　　一總則

　　教學是學校的中心工作，教學常規是教師的主要工作，搞好教學常規工作是提高學校整體教學質量最根本的保證，為促使我校教育教學質量上一個新臺階，調動全體教師的工作積極性，現依據《福建省小學教學常規管理的若干意見（試行）》，結合本校實際，特制定本校教學常規管理方案。

　　二教學常規量化要求

　　本著以人為本的原則，在加強教學研究的同時又突現教學常規是教學的基礎的指導思想，依照各學科特點，特制定本校教學常規工作最基本要求，作為教師工作和進行教學常規檢查的重要參照。

　　（一）教學情況 37分

　　根據隨堂聽課、巡課、教案、課堂教學評價表等，一是了解落實課程計劃情況，二是了解學科教學計劃制定情況，三是考評課堂教與學情況。

　　1、落實課程計劃 2分

　　落實課程計劃，嚴格按課程表上課，凡不按課程安排，隨意挪課、調課者不得分。

　　2、學科教學計劃 5分

　　能按照學校安排完成各學科教學計劃者得5分，未完成者不得分。

　　3、備課、編寫教案情況 20分

　　教案評價分一類、二類、三類三種評分。一類教案分值20分；二類教案分值15分；三類教案分值10分以下。

　　要求：語、數學科主寫本學科教案外，還應完成所兼技能科的教案（簡案），此技能科簡案檢查時以年段為準，相應提供一份；技能課老師兼兩個年段以上者（包兩個年段），主寫一個年段的教案，另外年段的教案可寫簡案。未完成者，將不得分。

　　教案評價標準：

　　一類教案：分課時教案，體現“三維”教學目標，重難點突出，能體現學科教學特點，有作業設計、每篇教案有突出的教學隨筆及教后反思，并有余糧。

　　二類教案：與一類教案相同但教學隨筆及教后反思不突出。

　　三類教案：教學隨筆及教后反思不足三分之一。

　　4、課堂教學評價 5分

　　以行政隨堂聽課為主，通過觀察學生在課堂上的學習方式、學習水平、學習效果和教師的教學行為、教學能力等考評教師落實“三維目標”的措施及學生對“三維目標”的.達成度情況，酌情得分。

　　5、輔導、轉化學困生情況：5分

　　期初依據上學年期末成績如實向學校上報學困生姓名、成績并且建立學困生轉化檔案，有轉化措施工作記錄及總結，得2分。

　　期末質量檢測，所任學科學困生考查成績合格率達100%，得3分；若末達100%的，按學困生合格比率得分。

　　有體罰或變相體罰學生現象，受學校以上批評，此項不得分。

　　（二）學生作業 30分

　　1、語、數學科從學生作業的正確率、書寫是否工整、作業設計是否科學(有彈性、有創新、形式多樣)、作業量是否適中、批改是否規范等考評學生“三維目標”的達成度。

　　其中語文作業包括：作文本、練習冊、寫字本、讀書筆記、周記

　　數學作業包括：作業本、練習冊

　　2、技能科從課堂教學中觀察學生的訓練量是否適中，訓練是否面向全體，是否有彈性，是否有創新，訓練形式是否多樣等考評學生對基礎知識與基本技能、過程與方法、情感態度與價值觀的達成度情況酌情得分。

　　3、作業批改合格者語、數得30分，非語、數得總分的80%。作業量上繳率為97% 以上不扣分，95%以上扣1分，90%以上扣2分，以此類推。作業以抽查為準，未改1次扣1分；作業不訂正或訂正后不批改每次扣0.5分；作業批改不規范者1次扣0.5分。

　　（三）教學效果20分

　　1、此項分數根據《蕉城三小素質教育教學質量效果綜合評估方案》文件進行計算，所得分數結果乘20%，此項得分分值不封頂。

　　2、教學效果的獎勵方案根據《蕉城三小素質教育教學獎勵方案》文件進行獎勵。

　　（四）聽課 5分

　　每學年完成規定聽課節數，并有聽課筆記，筆記記錄完整、評析具體(有隨筆、總評)，經教務部門檢查合格得5分，少聽一節扣0.5分，無課堂隨筆和總評的每節扣0.2分，扣完為止。

　　（五）校級公開課 3分

　　按學校的規定任務要求完成，承擔校級公開課，（35周歲以下包括35歲的每學期上一節校內公開課；35周歲以上—45周歲以下包括45周歲的每學年上一節校內公開課。），得3分。未完成者不得分，并扣3分。

　　（備注說明：各年段語、數組教師上、下學期均要推出一節教研組公開課，其余人員方可在各年段里完成公開課教學任務；技能組教師公開課教學任務全部在教研組完成。）

　　（六）教研教改工作（包括課題實驗） 5分

　　1、承擔市級以上（含市級）、區級（包括片區、城鄉互動）、校級（對外）的教研活動或課題研究項目的組織者，每次獎5、4、3分。

　　2、積極參與各種教研活動和課題研究者的教師，并對教研教改、課題研究等情況展開交流、切磋及完成各項課題任務得4、3、2分。

　　3、此項得分可累計計算，但不超過總分5分。

　　（七）教師獲獎情況（附加分 40分）

　　1、公開課、指導教師情況 10分

　　2、承擔國家級范圍組織的公開課教學，得10分；

　　3、承擔省級范圍組織的公開課教學，一等獎得9分，二等獎得8分，三等獎得7分；

　　4、承擔市級范圍組織的公開課教學，一等獎得7分，二等獎得6分，三等獎得5分；

　　④、承擔區級、片區教研、送課下鄉范圍組織的公開課教學，得5分；

　　⑤、接受市級以上（含市級）、區級檢查的隨堂聽課，教學效果良好的，每節得4、3分；

　　⑥、優質課評比獲獎者，視同級公開課給分；推薦參加各項教學比賽者末獲名次的參評者得4分；

　　⑦、在同一學年內，教學內容相同（相仿）的公開課，考核計分時，級別上取高不取低，不重復記分。（執教公開課的教師要求提供公開課證明、教案、評議內容末完成者不予加分。）

　　⑧、各類公開課（或優質課）的指導教師，得分情況為上課教師分數的一半為準。區級以上指導教師團隊以學校發文為準。（市級及其以上指導教師3-4人；區級、片區教研、送課下鄉指導教師2-3人；校級<教研組公開課>1人）。

　　1、師徒結對子 5分

　　能按時完成“師徒結對子”的相關任務完成者得5分，其內容包括：指導教師擬定“師徒結對子”的教學提高計劃、指導教師與被指導教師間有相互聽課記錄、被指導教師撰寫師徒結對子成長體會。

　　2、撰寫發表教育教學論文情況 10分

　　校級刊物發表教育教學論文，每篇得2分；區級教育刊物，獲一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分，發表得2分；市級教育刊物，獲一等獎7分，二等獎6分，三等獎5分，發表得4分；省級教育刊物，獲一等獎9分，二等獎8分，三等獎7分，發表得6分；在CN級教育專業刊物發表每篇得10分。同一篇文憑最高級別得分，不同論文可以累計加分，論文獲獎或發表的刊物、舉辦單位要以區教育局、學校認可的正規單位及出版社為準。

　　3、指導學生獲獎情況 15分

　　經學校推薦指導，培養學生參加由教育行政部門主辦或聯辦的活動。指參加本學科競賽活動，獲校級一、二、三等獎，每人次分別得3、2、1分；獲區一、二、三等，每人次分別得5、4、3；獲市一、二、三等，每人次分別得7、6、5；獲省一、二、三等，每人次分別得9、8、7；獲國家級，獎10分。指導教師分數折半計算，同學年內同類項取最高獎項，不同的項目可累計得分，總得分不超過15分。

　　（八）其他

　　1、教務處布置的各項任務，不按時間完成遲交每次扣2分，拒絕完成或未完成者每次扣5分；

　　2、代課作為課時量計算，對教務處或年段長安排下來的代課應自覺接受，若有特殊情況應自行調整，拒絕代課以拒絕完成任務處理。

　　3、若發現舊生有流生或轉學手續不健全的班級，將取消評優評先的資格。

　　4、教研的考勤按考勤制度執行。

實施方案篇3

　　一、整治范圍及目標

　　大氣環境專項整治范圍為轄區范圍。轄區范圍內主要大氣污染物排放總量顯著下降，重點工業企業煙塵、二氧化硫、氮氧化物全面達標排放，空氣主要污染物（pM10可吸入顆粒物濃度年平均值≤0.10mg/m3、二氧化硫年平均值≤0.06mg/m3、氮氧化物年平均值≤0.04mg/m3）濃度年平均值達到國家二級標準。根據國家環保部要求，20xx年1月1日起對全國113個重點城市（包括市）實行pM2.5監測（即：pM2.5年和24小時平均濃度限值分別為0.035mg/m3和0.075mg/m3），將進一步提高空氣質量考核標準。

　　二、整治重點及要求

　　（一）工業企業鍋爐窯爐

　　工業企業鍋爐窯爐污染防治設施穩定運行，煙塵、林格曼黑度、二氧化硫、氮氧化物穩定達標排放。所有現運行鍋爐窯爐凡在20xx年1月1日前建成的執行Ⅰ時段標準，以后建成的執行Ⅱ時段標準，即主要污染物排放：

　　燃煤鍋爐窯爐煙塵排放標準Ⅰ時段為100mg/m3、Ⅱ時段為80mg/m3；林格曼黑度為一級；二氧化硫Ⅰ時段為1200mg/m3、Ⅱ時段為900mg/m3；氮氧化物為400mg/m3以下。

　　燃輕柴油鍋爐窯爐煙塵排放標準Ⅰ時段、Ⅱ時段均為80mg/m3；林格曼黑度為一級；二氧化硫Ⅰ時段為700mg/m3、Ⅱ時段為500mg/m3；氮氧化物為400mg/m3以下。

　　其它燃料油鍋爐窯爐煙塵排放標準Ⅰ時段為100mg/m3、Ⅱ時段為80mg/m3；林格曼黑度為一級；二氧化硫Ⅰ時段為1200mg/m3、Ⅱ時段為900mg/m3；氮氧化物為400mg/m3以下。

　　燃氣鍋爐窯爐煙塵排放標準Ⅰ時段、Ⅱ時段均為50mg/m3；林格曼黑度為一級；二氧化硫Ⅰ時段、Ⅱ時段均為100mg/m3；氮氧化物為400mg/m3以下。現運行的各類小茶爐統一執行此標準。由辦事處經發辦配合區工業發展局，督促各工業企業制定專項整治方案，倒排工期，確保在20xx年8月30日前完成此項整治工作。

　　（二）經營性煤場、企業自備煤場

　　轄區主城區內所有經營性煤場必須全部搬遷或取締，交通干線100米內不得設立煤場，所有手續齊全的.經營性煤場要嚴格落實場地硬化、噴淋、灑水、進出口道路設置沖洗裝置、覆蓋、遮擋、加高隔離墻等揚塵污染防治措施，有效控制揚塵污染。辦事處城建辦負責配合區級相關部門督促各經營性煤場制定專項整治方案，并對確實不能達到建設標準要求的煤場予以取締，確保在20xx年8月30日前完成此項整治工作。各重點工業企業要按照要求建成倉儲式自備煤場，并規范管理。此項整治工作由經發辦配合區工業發展局負責落實。

　　（三）建筑施工工地、拆遷工地

　　建筑施工、拆遷工地周邊必須設置圍擋，拆遷工地要做到濕法作業；施工現場主要道路必須進行硬化處理，并在進出口道路設置沖洗裝置，防止車輛帶泥上路；易產生揚塵的物料堆置必須采取密閉、覆蓋、灑水等抑塵措施；減少露天裝卸作業，嚴禁渣土車拋撒，轄區主城區內嚴禁現場攪拌混凝土。由辦事處城建辦負責配合區住建局、區舊改辦對各建筑施工工地、拆遷工地制定專項整治方案，由辦事處環衛所負責對施工工地、拆遷工地的違規行為進行監管，并配合綜合執法大隊進行治理，此項整治工作于20xx年8月30日前完成。

　　（四）道路清掃揚塵

　　辦事處環衛所負責確保轄區道路清掃作業和沖洗作業在每日早晨人流和車流高峰以前完成，道路清掃及沖洗結束后應開始道路保潔作業，道路清掃保潔人工作業過程應提高垃圾掃凈率并采用有效措施，防止揚塵污染。道路灑水和噴霧作業頻次應根據路面塵土量、天氣情況和空氣質量確定，清掃保潔收集的垃圾必須按指定場地存放，嚴禁裸露和掃入排水箅。

　　（五）占道燒烤、餐飲業油煙治理

　　由辦事處環衛所配合綜合執法大隊取締占道燒烤，同時由城建辦負責配合環保分局嚴格控制城市餐飲服務業油煙排放，轄區主城區內所有賓館、飯店、餐飲業全部禁燒煙煤，必須使用清潔能源，堅決取締以煤、炭為燃料的燒烤經營攤點。

　　（六）建筑垃圾、渣土、沙石等運輸車輛監管

　　運輸建筑垃圾、渣土、素土、沙石等易拋撒、易產生揚塵的運輸車輛必須采用密閉車斗，車廂完好，避免在運輸過程中發生拋撒和泄漏，確保文明運輸。此項工作由辦事處環衛所負責配合綜合執法大隊共同監管。

　　（七）秸稈焚燒、垃圾焚燒、木炭窯、白灰窯、磚瓦窯

　　由辦事處城建辦負責積極開展夏秋兩季秸稈禁燒工作，對每一階段禁燒工作要做到早部署，早動員，周密安排，及時調動，確保轄區內夏秋兩季大氣環境質量不受影響；轄區內所有產生的生活垃圾、建筑垃圾全部按照要求規范處理，堅決杜絕垃圾焚燒現象發生；對于采取落后工藝、影響大氣環境質量和我辦對外形象的木炭窯、白灰窯進行全面清理，堅決進行拆除；所有磚瓦窯必須要做到審批手續齊全，并按規范生產，對手續不全、違規生產的要進行全面清理。

　　（八）有毒有害氣體

　　辦事處維穩辦要配合區安監局加強對轄區產生有毒有害氣體工業企業的管理，并督促轄區各企業做好有毒有害氣體擴散應急預案，并定期組織演練。

　　三、責任分工

　　1、本次大氣環境專項整治工作由辦事處創建辦牽頭，各相關組辦按照職責分工具體實施。

　　2、工業企業燃煤鍋爐窯爐及經營性儲煤場、自備煤場整治工作由辦事處經發辦負責配合區級有關部門落實。

　　3、餐飲業油煙整治、建筑施工工地、拆遷工地、秸稈焚燒、垃圾焚燒、木炭窯、白灰窯、磚瓦窯整治工作由辦事處城建辦負責配合區級相關部門落實。

　　4、道路清掃揚塵整治、占道燒烤整治、建筑施工工地、拆遷工地、建筑垃圾、渣土、沙石等運輸車輛監管治理工作由辦事處市容環衛所負責配合區環衛局、綜合執法大隊落實。

　　5、有毒有害氣體整治工作由辦事處維穩辦負責配合區安監局落實。

　　四、工作要求

　　1、加強領導，精心組織。各相關組辦要高度重視，精心組織、強化措施，狠抓落實，積極配合區級有關部門，確保整治目標任務順利完成。

　　2、加強宣傳，營造氛圍。創建辦要加強對大氣環境整治工作的宣傳，各相關組辦要加大創模宣傳力度，讓人人了解創模，人人參與創模；著力提升我區大氣環境質量，確保國模省級預評估順利通過。

　　3、明確任務，夯實責任。各相關組辦要根據整治要求制定詳細的工作計劃，夯實工作責任，科學安排整治工作，分步驟、分階段實施。

　　4、嚴格時限，強化監督。各相關組辦要切實增強緊迫感，強化時限意識，跟蹤督查，狠抓落實，嚴格按照整治工作具體時限要求，按期完成各項工作任務，切實將創建國家環保模范城市大氣環境專項整治工作真正落到實處。

實施方案篇4

　　根據我市綠色學校創建工作安排，經研究決定，現開展20xx年度市級“綠色學校（幼兒園）”的推薦評審工作，有關事項通知如下：

　　一、參加此次市級評選的學校(幼兒園)為20xx年度在創綠方面表現突出，被評為區、縣（市）級“綠色學校（幼兒園）”的單位；市直屬學校（幼兒園）可自薦。

　　二、按照《xx市創建“綠色學校（幼兒園）”活動管理辦法》中“申報條件、材料、程序”的'有關規定，遵循“成熟一所，推薦一所”的原則，xx市創建“綠色學校（幼兒園）”工作領導小組辦公室（以下簡稱“市創綠辦”）從即日起開始接受市級“綠色學校（幼兒園）”申報，請各區、縣（市）環保局將轄區內參加此次評選的學校（幼兒園）申報材料于20xx年月日前報送至市創綠辦（設市環境保護局宣教站）。

　　三、申報材料包括：（1）“綠色學校（幼兒園）”申請表一份；（2）xx市“綠色學校（幼兒園）”推薦表一份，加蓋區、縣（市）環保局、教育局公章；（3）“綠色學校”創建工作總結，重點突出綠色學校（幼兒園）的創建特色。

　　四、市創綠辦將組織專家對參加市級“綠色學校（幼兒園）”評選的申報材料進行審閱，并成立考核小組對各被推薦單位進行實地考察、評估。

　　五、市創綠辦擬定于12月（具體時間以驗收前一周電話通知為準）對各申報單位進行考核驗收，請各申報單位在評估驗收前有計劃地開展“綠色學校（幼兒園）”創建工作，并按照《xx市“綠色學校（幼兒園）”評估標準》做好創建資料歸檔整理等各項工作。

　　六、實地評估考核程序

　　1、聽取創建單位的申報陳述；

　　2、評估考核小組與創建單位負責人溝通交流；

　　3、聽取被推薦單位所屬地區環保、教育部門的推薦陳述和補充說明；

　　4、分組對“創綠”檔案、校（園）內建設、環境教育、師生問卷調查、特色演示等情況進行考核、評估；

　　5、遵照回避原則，考核小組對考核情況進行獨立評分（評分結果交由市創綠辦進行匯總）；

　　6、情況反饋、交流。

　　對被評審為“xx市綠色學校（幼兒園）”和“xx市綠色示范學校（幼兒園）”的單位進行公示，接受社會監督評議。對申報創建中具有典型示范帶動作用的學校,授予“xx市綠色示范學校（幼兒園）”稱號,由市環保局對每個示范學校進行資金獎勵，標準為伍仟元。

　　七、聯系方式

　　通訊地址：xx市解放東路106號xx市環保局宣教站

　　郵政編碼：x1x01

　　電話（傳真）：826x11618684x8

　　電子郵箱:chxshxanxxx@163.com

　　聯系人：

　　附件：1、“綠色學校（幼兒園）”申請表

　　2、“綠色學校（幼兒園）”推薦表

實施方案篇5

　　班組是企業各項工作任務的實施主體，班組工作的好壞直接影響了企業的發展進程。為了進一步搞好班組建設，提升班組管理水平，提高班組的競爭力，結合開展“學習型班組”決定大力開展“創建學習型班組”活動。現將方案制定如下：

　　一、指導思想

　　以“誠信務實、敏捷高效、開拓創新、追求卓越”企業精神為指導，圍繞科學發展、構建和諧兩大主題，堅持固本強基、促進發展、求真務實、繼承創新，以強化班組執行力為重點，不斷增強隊伍的凝聚力和戰斗力，為公司又好又快發展奠定基礎。

　　二、創建學習型班組的意義

　　明確學習型班組并不是一味的學習理論，而是一種管理理論。“創建學習型班組”是一種全新的班組管理模式，它的意義就是要使班組成員不斷的學習，努力提高“學習力”、共享學習樂趣、認識自我價值、提高自身綜合素質，使每一個班組形成凝合力，在工作中充分發揮自我的創造性和主觀能動性，有效的.推進創建一流工作的開展。

　　三、組織機構

　　組長：包慶山

　　成員：王海晏、劉利德、陳東明、劉登輝、武建剛、趙云峰、牟克田。

　　領導小組負責指導活動的開展、檢查、督促。同時班組長要高度重視，切實把活動開展起來。

　　四、創建“學習型班組”的步驟創建學習班組從7月份開展，分三個階段進行。

　　第一階段：做好準備和宣傳學習階段（20xx年7月—20xx年6月）

　　這一階段的主要任務：搞好活動的安排部署，明確活動方案，明確活動目標、內容及措施，制定好活動創建方案，并確定本班組的長遠遠景和階段目標并制定學習計劃和討論題目，宣傳創建活動的目的和意義。統一員工思想，為開展活動做好積極準備。

　　第二階段：活動實施階段（20xx年6月—20xx年10月）

　　我們要結合本職崗位的實際工作，要結合“創建學習型班組，爭做知識型職工”活動、結合“6S”管理活動，認真學習工作中的疑點和難點問題，形成“你追我趕、攻堅克難、頑強拼搏、奮發有為”的學習熱潮和學習氛圍。使自身素質得以全面提高，以適應崗位工作的需要；使我們工作達到標準化，規范化，制度化的要求。

　　第三階段：總結提高階段（20xx年10月—11月）

　　這一階段主要任務是總結和交流。

　　根據創建活動方案推進進程，進行全面檢查、驗收、總結經驗，樹立典型，交流對在“創建”過程中遇到的問題和經驗，探討如何更好的“創建學習型班組”和縱深發展。