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      2. 初一數(shù)學(xué)試題和答案

        時(shí)間:2021-04-08 08:33:29 試題 我要投稿

        初一數(shù)學(xué)試題和答案

          導(dǎo)語:數(shù)學(xué),是研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化、空間以及信息等概念的一門學(xué)科,從某種角度看屬于形式科學(xué)的一種。下面是由小編整理的關(guān)于初一數(shù)學(xué)試題和答案。歡迎閱讀!

        初一數(shù)學(xué)試題和答案

          初一數(shù)學(xué)試題和答案

          一、精心選一選,你一定很棒。ū敬箢}共8小題,每小題3分,共24分,每小題所給的選項(xiàng)中只有一項(xiàng)符合題目要求,請把答案直接寫在答題紙相應(yīng)的位置上.)

          1.(3分)在下面的數(shù)中,與﹣3的和為0的是(  )

          A.3B.﹣3C.D.

          考點(diǎn):有理數(shù)的加法.

          分析:設(shè)這個(gè)數(shù)為x,根據(jù)題意可得方程x+(﹣3)=0,再解方程即可.

          解答:解:設(shè)這個(gè)數(shù)為x,由題意得:

          x+(﹣3)=0,

          x﹣3=0,

          x=3,

          故選:A.

          點(diǎn)評:此題主要考查了一元一次方程的應(yīng)用,關(guān)鍵是理解題意,根據(jù)題意列出方程.

          2.(3分)在下列一組數(shù):﹣8,2.7,,,0.66666…,0,2,0.080080008…(相鄰兩個(gè)8之間依次增加一個(gè)0)其中是無理數(shù)的有(  )

          A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)

          考點(diǎn):無理數(shù)..

          分析:無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).

          解答:解:無理數(shù)有:,0.080080008…(相鄰兩個(gè)8之間依次增加一個(gè)0).共2個(gè).

          故選C.

          點(diǎn)評:此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中在初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)過的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).

          3.(3分)在下列表示某地區(qū)早晨、中午和午夜的溫差(單位:℃),則下列說法正確的是(  )

          A.午夜與早晨的溫差是11℃B.中午與午夜的溫差是0℃

          C.中午與早晨的溫差是11℃D.中午與早晨的溫差是3℃

          考點(diǎn):有理數(shù)的減法;數(shù)軸..

          專題:數(shù)形結(jié)合.

          分析:溫差就是最高氣溫與最低氣溫的差,分別計(jì)算每一天的溫差,比較即可得出結(jié)論.

          解答:解:A、午夜與早晨的溫差是﹣4﹣(﹣7)=3℃,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          B、中午與午夜的溫差是4﹣(﹣4)=8℃,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          C、中午與早晨的溫差是4﹣(﹣7)=11℃,故本選項(xiàng)正確;

          D、中午與早晨的溫差是4﹣(﹣7)=11℃,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.

          故選C.

          點(diǎn)評:本題是考查了溫差的概念,以及有理數(shù)的減法,是一個(gè)基礎(chǔ)的題目.有理數(shù)減法法則:減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù).

          4.(3分)在今年中秋國慶長假中,全國小型車輛首次被免除高速公路通行費(fèi).長假期間全國高速公路收費(fèi)額減少近200億元.將數(shù)據(jù)200億用科學(xué)記數(shù)法可表示為(  )

          A.2×1010B.20×109C.0.2×1011D.2×1011

          考點(diǎn):科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)..

          專題:存在型.

          分析:先把200億元寫成20000000000元的形式,再按照科學(xué)記數(shù)法中的法則解答即可.

          解答:解:∵200億元=20000000000元,整數(shù)位有11位,

          ∴用科學(xué)記數(shù)法可表示為:2×1010.

          故選A.

          點(diǎn)評:本題考查的是科學(xué)記算法,熟知和用科學(xué)記數(shù)法表示較大數(shù)的'法則是解答此題的關(guān)鍵.

          5.(3分)下列各組數(shù)中,數(shù)值相等的是(    )

          A.34和43B.﹣42和(﹣4)2C.﹣23和(﹣2)3D.(﹣2×3)2和﹣22×32

          考點(diǎn):有理數(shù)的乘方;有理數(shù)的混合運(yùn)算;冪的乘方與積的乘方..

          專題:計(jì)算題.

          分析:利用有理數(shù)的混合運(yùn)算法則,先算乘方,再算乘除,最后算加減,有括號應(yīng)先算括號里面的,按照運(yùn)算順序計(jì)算即可判斷出結(jié)果.

          解答:解:A、34=81,43=64,81≠64,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,

          B、﹣42=﹣16,(﹣4)2=16,﹣16≠16,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,

          C、﹣23=﹣8,(﹣2)3=﹣8,﹣8=﹣8,故本選項(xiàng)正確,

          D、(﹣2×3)2=36,﹣22×32=﹣36,36≠﹣36,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,

          故選C.

          點(diǎn)評:本題主要考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算法則,乘方意義,積的乘方等知識點(diǎn),按照運(yùn)算順序計(jì)算出正確結(jié)果是解此題的關(guān)鍵.

          6.(3分)下列運(yùn)算正確的是(  )

          A.5x﹣2x=3B.xy2﹣x2y=0

          C.a(chǎn)2+a2=a4D.

          考點(diǎn):合并同類項(xiàng)..

          專題:計(jì)算題.

          分析:這個(gè)式子的運(yùn)算是合并同類項(xiàng)的問題,根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則,即系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.據(jù)此對各選項(xiàng)依次進(jìn)行判斷即可解答.

          解答:解:A、5x﹣2x=3x,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          B、xy2與x2y不是同類項(xiàng),不能合并,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          C、a2+a2=2a2,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;

          D、,正確.

          故選D.

          點(diǎn)評:本題主要考查合并同類項(xiàng)得法則.即系數(shù)相加作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.

          7.(3分)每個(gè)人身份證號碼都包含很多的信息,如:某人的身份證號碼是321284197610010012,其中32、12、84是此人所屬的。ㄊ、自治區(qū))、市、縣(市、區(qū))的編碼,1976、10、01是此人出生的年、月、日,001是順序碼,2為校驗(yàn)碼.那么身份證號碼是321123198010108022的人的生日是(   )

          A.1月1日B.10月10日C.1月8日D.8月10日

          考點(diǎn):用數(shù)字表示事件..

          分析:根據(jù)題意,分析可得身份證的第7到14位這8個(gè)數(shù)字為該人的出生、生日信息,由此人的身份證號碼可得此人出生信息,進(jìn)而可得答案.

          解答:解:根據(jù)題意,分析可得身份證的第7到14位這8個(gè)數(shù)字為該人的出生、生日信息,

          身份證號碼是321123198010108022,其7至14位為19801010,

          故他(她)的生日是1010,即10月10日.

          故選:B.

          點(diǎn)評:本題考查了數(shù)字事件應(yīng)用,訓(xùn)練學(xué)生基本的計(jì)算能力和找規(guī)律的能力,解答時(shí)可聯(lián)系生活實(shí)際根據(jù)身份證號碼的信息去解.

          8.(3分)小剛在電腦中設(shè)計(jì)了一個(gè)電子跳蚤,每跳一次包括上升和下降,即由原點(diǎn)到頂點(diǎn)再到原點(diǎn)為一個(gè)完整的動(dòng)作.按照規(guī)律,如果這個(gè)電子跳蚤落到中間的位置,它需要跳的次數(shù)為.

          A.5次B.6次C.7次D.8次

          考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類..

          專題:規(guī)律型.

          分析:首先觀察圖形,得出一個(gè)完整的動(dòng)作過后電子跳騷升高2個(gè)格,根據(jù)起始點(diǎn)為﹣5,終點(diǎn)為9,即可得出它需要跳的次數(shù).

          解答:解:由圖形可得,一個(gè)完整的動(dòng)作過后電子跳騷升高2個(gè)格,

          如果電子跳騷落到9的位置,則需要跳=7次.

          故選C.

          點(diǎn)評:此題考查數(shù)字的規(guī)律變化,關(guān)鍵是仔細(xì)觀察圖形,得出一個(gè)完整的動(dòng)作過后電子跳騷升高2個(gè)格,難度一般.

          二、認(rèn)真填一填,你一定能行。ū敬箢}共10小題,每小題3分,共30分,不需寫出解答過程,請把答案直接寫在答題紙相應(yīng)的位置上.)

          9.(3分)|﹣2012|=2012.

          考點(diǎn):絕對值..

          專題:存在型.

          分析:根據(jù)絕對值的性質(zhì)進(jìn)行解答即可.

          解答:解:∵﹣2012<0,

          ∴|﹣2012|=2012.

          故答案為:2012.

          點(diǎn)評:本題考查的是絕對值的性質(zhì),即一個(gè)正數(shù)的絕對值是它本身;一個(gè)負(fù)數(shù)的絕對值是它的相反數(shù);零的絕對值是零.

          10.(3分)我區(qū)郭猛鎮(zhèn)生態(tài)園區(qū)生產(chǎn)的草莓包裝紙箱上標(biāo)明草莓的質(zhì)量為千克,如果這箱草莓重4.98千克,那么這箱草莓質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn).(填“符合”或“不符合”).

          考點(diǎn):正數(shù)和負(fù)數(shù)..

          分析:據(jù)題意求出標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的范圍,然后再根據(jù)范圍判斷.

          解答:解:∵5+0.03=5.03千克;5﹣0.03=4.97千克,

          ∴標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量是4.97千克~5.03千克,

          ∵4.98千克在此范圍內(nèi),

          ∴這箱草莓質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn).

          故答案為:符合.

          點(diǎn)評:本題考查了正、負(fù)數(shù)的意義,懂得質(zhì)量書寫含義求出標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量的范圍是解題的關(guān)鍵.

          11.(3分)若代數(shù)式﹣4x6y與x2ny是同類項(xiàng),則常數(shù)n的值為3.

          考點(diǎn):同類項(xiàng)..

          分析:根據(jù)同類項(xiàng)的定義得到2n=6解得n值即可.

          解答:解:∵代數(shù)式﹣4x6y與x2ny是同類項(xiàng),

          ∴2n=6

          解得:n=3

          故答案為3.

          點(diǎn)評:本題考查了同類項(xiàng)的定義:所含字母相同,并且相同字母的次數(shù)也分別相同的項(xiàng)叫做同類項(xiàng).

          12.(3分)某校去年初一招收新生x人,今年比去年減少20%,用代數(shù)式表示今年該校初一學(xué)生人數(shù)為0.8x.

          考點(diǎn):列代數(shù)式..

          分析:根據(jù)今年的收新生人數(shù)=去年的新生人數(shù)﹣20%×去年的新生人數(shù)求解即可.

          解答:解:去年收新生x人,所以今年該校初一學(xué)生人數(shù)為(1﹣20%)x=0.8x人,

          故答案為:0.8x.

          點(diǎn)評:本題考查了列代數(shù)式的知識,解決問題的關(guān)鍵是讀懂題意,找到所求的量的等量關(guān)系.注意今年比去年增加20%和今年是去年的20%的區(qū)別.

          13.(3分)已知代數(shù)式x+2y﹣1的值是3,則代數(shù)式3﹣x﹣2y的值是﹣1.

          考點(diǎn):代數(shù)式求值..

          專題:整體思想.

          分析:由代數(shù)式x+2y﹣1的值是3得到x+2y=4,而3﹣x﹣2y=3﹣(x+2y),然后利用整體代值的思想即可求解.

          解答:解:∵代數(shù)式x+2y﹣1的值是3,

          ∴x+2y﹣1=3,

          即x+2y=4,

          而3﹣x﹣2y=3﹣(x+2y)=3﹣4=﹣1.

          故答案為:﹣1.

          點(diǎn)評:此題主要考查了求代數(shù)式的值,解題的關(guān)鍵把已知等式和所求代數(shù)式分別變形,然后利用整體思想即可解決問題.

          14.(3分)一只螞蟻從數(shù)軸上一點(diǎn)A出發(fā),爬了7個(gè)單位長度到了原點(diǎn),則點(diǎn)A所表示的數(shù)是±7.

          考點(diǎn):數(shù)軸..

          分析:一只螞蟻從數(shù)軸上一點(diǎn)A出發(fā),爬了7個(gè)單位長度到了原點(diǎn),則這個(gè)數(shù)的絕對值是7,據(jù)此即可判斷.

          解答:解:一只螞蟻從數(shù)軸上一點(diǎn)A出發(fā),爬了7個(gè)單位長度到了原點(diǎn),則這個(gè)數(shù)的絕對值是7,則A表示的數(shù)是:±7.

          故答案是:±7.

          點(diǎn)評:本題考查了絕對值的定義,根據(jù)實(shí)際意義判斷A的絕對值是7是關(guān)鍵.

          15.(3分)現(xiàn)定義某種運(yùn)算“*”,對任意兩個(gè)有理數(shù)a,b,有a*b=ab,則(﹣3)*2=9.

          考點(diǎn):有理數(shù)的乘方..

          專題:新定義.

          分析:將新定義的運(yùn)算按定義的規(guī)律轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的乘方運(yùn)算.

          解答:解:因?yàn)閍*b=ab,則(﹣3)*2=(﹣3)2=9.

          點(diǎn)評:新定義的運(yùn)算,要嚴(yán)格按定義的規(guī)律來.

          16.(3分)代數(shù)式6a2的實(shí)際意義:a的平方的6倍

          考點(diǎn):代數(shù)式..

          分析:本題中的代數(shù)式6a2表示平方的六倍,較為簡單.

          解答:解:代數(shù)式6a2表示的實(shí)際意義即為a的平方的6倍.

          故答案為:a的平方的6倍.

          點(diǎn)評:本題考查代數(shù)式的意義問題,對式子進(jìn)行分析,弄清各項(xiàng)間的關(guān)系即可.

          17.(3分)已知|x﹣2|+(y+3)2=0,則x﹣y=5.

          考點(diǎn):非負(fù)數(shù)的性質(zhì):偶次方;非負(fù)數(shù)的性質(zhì):絕對值..

          分析:根據(jù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì)列式求出x、y的值,然后代入代數(shù)式進(jìn)行計(jì)算即可得解.

          解答:解:根據(jù)題意得,x﹣2=0,y+3=0,

          解得x=﹣2,y=﹣3,

          所以,x﹣y=2﹣(﹣3)=5.

          故答案為:5.

          點(diǎn)評:本題考查了絕對值非負(fù)數(shù),平方數(shù)非負(fù)數(shù)的性質(zhì),根據(jù)幾個(gè)非負(fù)數(shù)的和等于0,則每一個(gè)算式都等于0列式是解題的關(guān)鍵.

          18.(3分)古希臘數(shù)學(xué)家把數(shù)1,3,6,10,15,21,…叫做三角形數(shù),它有一定的規(guī)律性.若把第一個(gè)三角形數(shù)記為a1,第二個(gè)三角形數(shù)記為a2,…,第n個(gè)三角形數(shù)記為an,計(jì)算a2﹣a1,a3﹣a2,a4﹣a3,…,由此推算,可知a100=5050.

          考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類..

          專題:計(jì)算題;壓軸題.

          分析:先計(jì)算a2﹣a1=3﹣1=2;a3﹣a2=6﹣3=3;a4﹣a3=10﹣6=4,則a2=1+2,a3=1+2+3,a4=1+3+4,即第n個(gè)三角形數(shù)等于1到n的所有整數(shù)的和,然后計(jì)算n=100的a的值.

          解答:解:∵a2﹣a1=3﹣1=2;

          a3﹣a2=6﹣3=3;

          a4﹣a3=10﹣6=4,

          ∴a2=1+2,

          a3=1+2+3,

          a4=1+2+3+4,

          …

          ∴a100=1+2+3+4+…+100==5050.

          故答案為:5050.

          點(diǎn)評:本題考查了規(guī)律型:數(shù)字的變化類:通過從一些特殊的數(shù)字變化中發(fā)現(xiàn)不變的因素或按規(guī)律變化的因素,然后推廣到一般情況.

          三、耐心解一解,你篤定出色!

          19.(12分)計(jì)算題:

         。1)﹣6+4﹣2;

         。2);

         。3)(﹣36)×;

          (4).

          考點(diǎn):有理數(shù)的混合運(yùn)算..

          分析:(1)從左到右依次計(jì)算即可求解;

         。2)首先把除法轉(zhuǎn)化成乘法,然后計(jì)算乘法,最后進(jìn)行加減運(yùn)算即可;

         。3)利用分配律計(jì)算即可;

         。4)首先計(jì)算乘方,計(jì)算括號內(nèi)的式子,再計(jì)算乘法,最后進(jìn)行加減運(yùn)算即可.

          解答:解:(1)原式=﹣2﹣2=﹣4;

         。2)原式=81×××=1;

         。3)原式=36×﹣36×+36×=16﹣30+21=7;

         。4)原式=﹣1﹣(2﹣9)=﹣1﹣×(﹣7)=﹣1+=.

          點(diǎn)評:本題考查了有理數(shù)的混合運(yùn)算,正確確定運(yùn)算順序是關(guān)鍵.

          20.(10分)(1)先化簡,再求值:3(x﹣y)﹣2(x+y)+2,其中x=﹣1,y=2.

          (2)已知,.求代數(shù)式(x+3y﹣3xy)﹣2(xy﹣2x﹣y)的值.

          考點(diǎn):整式的加減—化簡求值..

          專題:計(jì)算題.

          分析:

          (1)原式利用去括號法則去括號后,合并同類項(xiàng)得到最簡結(jié)果,將x與y的值代入計(jì)算即可求出值;

         。2)所求式子利用去括號合并去括號后,合并后重新結(jié)合,將x+y與xy的值代入計(jì)算即可求出值.

          解答:解:(1)原式=3x﹣3y﹣2x﹣2y+2

          =x﹣5y+2,

          當(dāng)x=﹣1,y=2時(shí),原式=﹣1﹣10+2=﹣9;

         。2)原式=x+3y﹣3xy﹣2xy+4x+2y

          =5x+5y﹣5xy

          =5(x+y)﹣5xy,

          把x+y=,xy=﹣代入得:原式=5×﹣5×(﹣)=3.

          點(diǎn)評:此題考查了整式的加減﹣化簡求值,涉及的知識有:去括號法則,以及合并同類項(xiàng)法則,熟練掌握法則是解本題的關(guān)鍵.

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