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七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題
在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們都可能會(huì)接觸到試題，借助試題可以檢驗(yàn)考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。你知道什么樣的試題才是規(guī)范的嗎？下面是小編為大家整理的七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題 1
一、選擇題
1、下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是（3分）（）
A、歸省（xǐng）行輩（háng）棹著（zhào）晦暗（huì）戛然而止（jiá）
B、顰蹙（cù）嗔視（chēn）陰霾（mái）瘡痍（chuāng）盡態(tài)極妍（yán）
C、顓頊（xū）囈語(yǔ)（yì）吞噬（shì）蟲(chóng)豸（zhì）叱咤風(fēng)云（zhà）
D、羸弱（léi）蔭庇（yīn）砭骨（biān）荷笠（hé）毛骨悚然（sǒng）
2、下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的一項(xiàng)是（3分）（）
A、真諦遒勁婦孺皆知識(shí)破天驚B、羸弱羈絆變換多姿叱咤風(fēng)云
C、疲倦蜷伏躊躇滿(mǎn)志略勝一籌D、怪誕嗔視躹躬盡瘁義憤填鷹
3、填入文中空白處的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是（3分）（）
母親和妹妹都會(huì)唱家鄉(xiāng)的山歌。母親的山歌________，妹妹的山歌________；母親的山歌是山洞里流出的一泓清泉，所以水一樣的________；妹妹的山歌是云端里飛來(lái)的一只云雀，所以云一樣的________。母親和妹妹的山歌，都來(lái)自生活、大地和心靈，所以格外生動(dòng)和動(dòng)聽(tīng)。以至于，母親和妹妹的山歌停了，那聲音還縈繞在梁上，飄蕩在天上，真正的天籟之音。
A、高亢清麗低回圓潤(rùn)飄逸干凈溫厚釅醇
B、飄逸干凈溫厚釅醇低回圓潤(rùn)高亢清麗
C、低回圓潤(rùn)高亢清麗溫厚釅醇飄逸干凈
D、溫厚釅醇飄逸干凈高亢清麗低回圓潤(rùn)
4、下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分）（）
A、陽(yáng)春三月，微風(fēng)還帶著寒意。湖邊的垂柳卻花枝招展，嫩葉滿(mǎn)枝，翩翩起舞，仿佛在迎候來(lái)自遠(yuǎn)方的早春客人。
B、一個(gè)人要求得進(jìn)步，就必須下苦功夫，鄭重其事地進(jìn)行自我修養(yǎng)。
C、四川雅安抗震救災(zāi)前線(xiàn)，武警消防官兵首當(dāng)其沖，克服常人難以想象的困難，及時(shí)趕到目的地，開(kāi)展救援工作。
D、從高空俯視黃山，在一片山水相間的萬(wàn)綠叢中，千峰競(jìng)秀，萬(wàn)壑藏云，郁郁蔥蔥，飛紅滴翠。人們?cè)跄懿毁潎@大自然的鬼斧神工！
5、將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話(huà)，語(yǔ)序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
�、倜侨祟�(lèi)文化的精華，閱讀它們，如同與大師們攜手共游，可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，啟迪智慧，提高語(yǔ)文能力和人文素養(yǎng)。
�、诓环料茸x前言、后記和目錄，以便對(duì)這本書(shū)的寫(xiě)作背景、作者情況、寫(xiě)作目的和大致內(nèi)容有個(gè)初步的了解，猶如掌握了打開(kāi)書(shū)的大門(mén)的鑰匙。
�、坶喿x名著以自讀為主，并且掌握一些基本的閱讀方法很有必要。
④最后要學(xué)會(huì)做點(diǎn)讀書(shū)筆記，可以抄名言，寫(xiě)摘要，作批注，列提綱，制卡片，畫(huà)圖表，寫(xiě)心得等，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的好習(xí)慣。
�、葸�要注意略讀與精讀相結(jié)合，略讀全書(shū)有利于整體把握主要內(nèi)容；精讀精彩部分和難點(diǎn)部分有利于不斷提高欣賞能力。
A、①②③⑤④
B、①③②⑤④
C、③②⑤④①
D、③②④⑤①
6、下面句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）（）
A、陽(yáng)光中學(xué)在2014年世界讀書(shū)日到來(lái)之際，開(kāi)展話(huà)說(shuō)“我與世界讀書(shū)日”。
B、菲律賓外長(zhǎng)說(shuō)黃巖島是菲律賓的固有領(lǐng)土，他的言論充滿(mǎn)了顛倒是非、隱瞞和歪曲黃巖島歷來(lái)是中同領(lǐng)土的一部分的事實(shí)。
C、那煙雨迷蒙的大峽谷，恰如一幅淡雅而雋永的水墨畫(huà)，展現(xiàn)出她別樣的風(fēng)姿。
D、《童年》這部小說(shuō)完美地塑造了一個(gè)普通人的光輝事跡。
7、為了讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到飲食與健康的關(guān)系，使大家懂得正確飲食才能健康，班級(jí)開(kāi)展了“中學(xué)生飲食與健康”的調(diào)研活動(dòng)。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。（8分）（）
�。�1）有同學(xué)從網(wǎng)上查找到了下面兩則材料。請(qǐng)你根據(jù)這兩則材料提供的信息，指出關(guān)注中學(xué)生飲食與健康的必要性。（2分）
【材料一】調(diào)查顯示，95%的學(xué)生喜歡吃肉類(lèi)、膨化食品，88%的學(xué)生喜歡或比較喜歡吃“洋快餐”，43、6%的學(xué)生每月都吃“洋快餐”，73、6%的學(xué)生選擇放學(xué)后在路邊攤買(mǎi)羊肉串、麻辣燙等食品。
【材料二】世界衛(wèi)生組織公布了影響健康的十大類(lèi)垃圾食品：油炸類(lèi)食品，腌制類(lèi)食品，加工類(lèi)肉食品，餅干類(lèi)食品（不含低溫烘烤和全麥餅干），汽水可樂(lè)類(lèi)食品，方便類(lèi)食品（主要指方便面和膨化食品），罐頭類(lèi)食品，話(huà)梅蜜餞類(lèi)食品，冷凍甜品類(lèi)食品，燒烤類(lèi)食品。這些垃圾食品僅提供一些熱量，而不提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。長(zhǎng)期食用，影響健康。
�。�2）為引導(dǎo)同學(xué)們正確飲食，有同學(xué)找到了以下材料。請(qǐng)根據(jù)材料內(nèi)容把標(biāo)題補(bǔ)齊，要求補(bǔ)寫(xiě)部分與前一部分內(nèi)容相關(guān)，句式一致，字?jǐn)?shù)相等。（2分）
五谷雜糧壯身體，______________________________；經(jīng)醫(yī)學(xué)專(zhuān)家、營(yíng)養(yǎng)學(xué)家長(zhǎng)期研究發(fā)現(xiàn)，小米、玉米、蕎麥、黑豆、紅豆等雜糧比起精制的面粉和稻米，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值更勝一籌。五谷中含有許多保健益壽的營(yíng)養(yǎng)成分，具有輔助防癌的效能。另一方面，相對(duì)于鮮魚(yú)大肉，青菜里含有更為豐富的維生素、礦物質(zhì)和食物纖維，能提供機(jī)體所需的微量營(yíng)養(yǎng)素，保證人體各器官的正常功能。而被民間尊為“蔬菜圣品”的蘿卜，則更是人們菜籃里的一劑“良藥”。
�。�3）請(qǐng)你結(jié)合第（1）、第（2）兩小題中的材料，向全班同學(xué)發(fā)出健康飲食的倡議。（4分）
8、古詩(shī)詞名句填寫(xiě)。（5分）
�。�1）蒼蒼竹林寺，________________。
�。�2）________________，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城。
�。�3）欲窮千里目，________________。
�。�4）“__________________？__________________朱熹在《觀(guān)書(shū)有感》中強(qiáng)調(diào)只有平時(shí)多積累，才能寫(xiě)出好文章；“________________，________________”趙翼在《論詩(shī)》中表達(dá)了文學(xué)創(chuàng)作隨著時(shí)代變化而發(fā)展這一主題。
二、閱讀理解（39分）
�。ㄒ唬┕旁�(shī)閱讀。（6分）
論詩(shī)趙翼
李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳，至今已覺(jué)不新鮮。
江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
9、詩(shī)歌第一句中的“李杜”分別指誰(shuí)？第四句中的“風(fēng)騷”又指什么？（2分）
10、詩(shī)中采用了怎樣的手法？突出了作者怎樣的觀(guān)點(diǎn)？（4分）
�。ǘ┪难晕拈喿x。（12分）
一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。
屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。
屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。
11、用“∣”劃節(jié)奏（每句只劃一處）。（2分）
（1）后狼止而前狼又至
�。�2）其一犬坐于前
12、解釋下了句子中加點(diǎn)詞的意思。（4分）
（1）屠自斷其股________（2）顧野有麥場(chǎng)________
�。�3）其一犬坐于前________（4）一狼洞其中________
13、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（4分）
�。�1）屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。
�。�2）禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。
14、文中與“目似瞑，意暇甚”相照應(yīng)的一句是：_______________________________________________________________________（1分）
15、點(diǎn)明主旨的句子是哪句？（1分）
（三）閱讀短文，回答問(wèn)題。（21分）
遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村
李漢榮
�、佟暗净ㄏ憷镎f(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！蹦銈冎宦�(tīng)見(jiàn)辛棄疾先生在宋朝這樣說(shuō)，我可是踏著蛙歌一路走過(guò)來(lái)的。我童年的搖籃，少說(shuō)也被幾百萬(wàn)只青蛙搖動(dòng)過(guò)。我媽說(shuō)：一到夏天外婆就不搖你了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的青蛙們都賣(mài)力地晃悠你，他們的搖籃歌，比你外婆唱的還好聽(tīng)哩，聽(tīng)看聽(tīng)著，你咧起嘴傻笑著，就睡著了。
�、谛r(shí)候剛學(xué)會(huì)走路，在泥土的田埂上摔了多少跤？我趴在地上，哭著，等大人來(lái)扶，卻看見(jiàn)一些蟲(chóng)兒排著隊(duì)趕來(lái)參觀(guān)我，有的還趁熱研究我掉在地上的眼淚的化學(xué)成分。我撲哧一笑，被他們逗樂(lè)了。我有那么好玩，值得他們研究嗎？于是我靜靜地趴在地上研究他們。當(dāng)我爬起來(lái)時(shí)，我已經(jīng)有了我最初始的昆蟲(chóng)學(xué)。摔餃，原來(lái)是我和土地舉行的見(jiàn)面禮：你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。
�、郜F(xiàn)在，在鋼筋水泥澆鑄的日子里，你摔一跤試試？你跌得再慘，把身子趴得再低，也絕然看不見(jiàn)任何可愛(ài)的生靈，唯一的收獲是疼痛。
�、艿咎锱c荷田，只隔著一條田埂，他們是一對(duì)上千年的老鄰居，是芳鄰。稻與荷，各自站在各自的水里，猜測(cè)著對(duì)方的冷暖和心事。他們也暗中喜歡著對(duì)方，經(jīng)�；ハ嘟粨Q些小禮物：這邊把多出的荷香捧過(guò)去，那邊就把寬裕的月光沿溝渠送過(guò)來(lái)。喜歡串門(mén)的.青蛙也善意地丈量一下雙方的水深水淺，重復(fù)一些古老的忠告。秋收后，就有細(xì)心的嬸子說(shuō)：這兩塊田里長(zhǎng)的東西就是不一樣嘛，稻米里有一股荷的香，蓮藕里藏著稻米的香。
�、莶说乩锏氖[一行一行的，排列得很整齊很好看。到了夜晚，他們就把月光排列成一行一行，到了早晨，他們就把露珠排列成一行一行；到了冬天，他們就把雪排列成一行一行。那些愛(ài)寫(xiě)田園詩(shī)的秀才看見(jiàn)了，就學(xué)著把文字排列成一行一行。種地的父親看見(jiàn)書(shū)上一行二行的，問(wèn)我：這寫(xiě)的是什么？為啥不連在一起寫(xiě)？多費(fèi)紙�。∥艺f(shuō)：這是詩(shī)，詩(shī)就是一行一行的。父親說(shuō)：原來(lái)，你們?cè)诩埳蠈W(xué)我栽蔥哩，一行一行的。
�、弈懵�(tīng)見(jiàn)豆莢炸裂的聲音嗎？我多次聽(tīng)過(guò)，那是世上最飽滿(mǎn)、最幸福、最美好的炸裂聲。所以，我從來(lái)不放什么鞭炮和禮花，那真有點(diǎn)兒虛張聲勢(shì)，一串劇烈爆響之后，除了丟下一地碎紙屑，更無(wú)絲毫詩(shī)意。那么我怎么慶祝我覺(jué)得值得我慶祝的時(shí)刻呢？我的秘訣是，來(lái)到一個(gè)向陽(yáng)的山坡，安靜地面對(duì)著一片為著靈魂的豐盈和喜悅而緘默著天真嘴唇的大豆啦，綠豆啦，小豆啦，豌豆啦，紅豆啦，聽(tīng)他們那被太陽(yáng)的一句笑話(huà)逗得突然炸響的“噼噼啪啪”的笑聲，那狂喜的、幸福的炸裂；美好的靈感，炸得滿(mǎn)地都是。詩(shī)，還用得著你去苦思冥想嗎？面朝土地，謙恭地低下頭來(lái)，拾進(jìn)籃子里的，全是好詩(shī)。你即使在田野里追趕一只老鼠，也能到達(dá)一首詩(shī)的附近，離老鼠洞不遠(yuǎn)，是野草掩護(hù)的蛐蛐的琴房，正在演奏《詩(shī)經(jīng)》里的某個(gè)曲調(diào)。
�、呖v著走過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)去，我不識(shí)字的父親，披一身稻花麥香，在阡陌上走幾十年，我以為他只是在琢磨農(nóng)事�？墒�，當(dāng)他的田畝和更廣袤的田畝，被房地產(chǎn)商一夜之間全部收購(gòu)，種植了茂密的鋼筋水泥，然后無(wú)限期地轉(zhuǎn)租給再也不分泌露水，不生長(zhǎng)蛙歌，僅僅隸屬于機(jī)械和水泥的永恒荒蕪時(shí)，我才突然明自：我那不識(shí)字的父親，他縱著走過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩(shī)里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩(shī)。
16、根據(jù)文中④⑤⑥段的內(nèi)容，請(qǐng)仿照下面畫(huà)線(xiàn)的短語(yǔ)，完成填空。（4分）
鄉(xiāng)村的詩(shī)意在哪里？讓我來(lái)輕輕告訴你：
她在童年的蛙聲中，她在稻田的荷香里，
她在____________中，她在______________里，
她在______________中，她在______________里。
17、第②段寫(xiě)在田埂上摔跤，第⑥段寫(xiě)聽(tīng)豆莢炸裂聲，分別表達(dá)了作者怎樣的感悟？請(qǐng)用原文中的話(huà)回答。（4分）
�。�1）在田埂上摔跤后的感悟：__________________________________________。
（2）聽(tīng)豆莢炸裂聲后的感悟：_________________________________________。
18、從修辭的角度賞析第⑤段中畫(huà)線(xiàn)的句子。（4分）
19、結(jié)合語(yǔ)境，品味下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的內(nèi)涵。（4分）
我那不識(shí)字的父親，他縱著走過(guò)來(lái)，橫著走過(guò)去，他一生都固執(zhí)地走在一首詩(shī)里，他一直都在挽救那首可能真的要失傳的田園詩(shī)。
20、結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)題目《遠(yuǎn)去的鄉(xiāng)村》的理解。（5分）
三、作文（50分）
21、根據(jù)要求作文。
你認(rèn)真地望過(guò)一朵云嗎？認(rèn)真地唱過(guò)一首歌嗎？認(rèn)真地品過(guò)一句話(huà)嗎？認(rèn)真地愛(ài)過(guò)一個(gè)人嗎？認(rèn)真地追過(guò)一個(gè)夢(mèng)嗎？……認(rèn)真是一種態(tài)度，認(rèn)真地去做每一件事吧！
請(qǐng)以“認(rèn)真”為題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：
�、傥捏w不限；②字?jǐn)?shù)不少于500字（如寫(xiě)成詩(shī)歌，則要求不少于16行）；③錯(cuò)別字滿(mǎn)三個(gè)扣1分，不滿(mǎn)三個(gè)不扣分，重復(fù)錯(cuò)誤不扣分，2分扣完為止；④標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)三處扣1分，不滿(mǎn)三處不扣分，2分扣完為止；⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。
答案解析
1、D 2、C 3、C 4、D 5、B 6、C
7、（1）要點(diǎn)：①絕大多數(shù)學(xué)生喜歡吃垃圾食品。②長(zhǎng)期食用垃圾食品會(huì)影響身體健康。
�。�2）示例：青菜蘿卜保健康
�。�3）略。要點(diǎn)：①稱(chēng)謂；②認(rèn)識(shí)到飲食與健康的關(guān)系；③反對(duì)不良飲食習(xí)慣；④倡導(dǎo)健康飲食
8、（1）杳杳鐘聲晚（2）誰(shuí)家玉笛暗飛聲（3）更上一層樓
�。�4）問(wèn)渠那得清如許為有源頭活水來(lái)江山代有才人出各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年
9、李白杜甫《詩(shī)經(jīng)》，《離騷》
10、古今對(duì)比。古今之人與李杜詩(shī)篇的態(tài)度對(duì)比，突出了唯有創(chuàng)新，才能領(lǐng)時(shí)代之風(fēng)騷的觀(guān)點(diǎn)。
11、（1）后狼止∣而前狼又至（2）其一∣犬坐于前
12、（1）大腿（2）回頭看，這里指往旁邊看（3）像狗一樣（4）打洞
13、（1）屠戶(hù)于是奔過(guò)去倚靠在柴草堆下面，放下?lián)幽闷鹜赖丁?/p>
�。�2）禽獸的花招能有多少呢？只是增添笑料罷了。
14、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。
15、禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。
16、菜地的蔥行秀才的詩(shī)行豆莢的笑聲蛐蛐的琴音
17、（1）你必須恭敬地貼緊地面，才能接受土地最好的生命啟蒙。
�。�2）面朝土地，謙恭地低下頭來(lái)，拾進(jìn)籃子里的，全是好詩(shī)。
18、運(yùn)用了擬人（比擬）、排比的修辭手法。把蔥行擬人化，賦予它人的思想行為，更生動(dòng)、優(yōu)美，充滿(mǎn)了詩(shī)意。排比句式的運(yùn)用，表現(xiàn)了菜地里的蔥整齊優(yōu)美，把作者對(duì)鄉(xiāng)村美景的喜愛(ài)之情淋漓盡致地抒發(fā)出來(lái)。
19、“固執(zhí)”一詞在這里是“執(zhí)著”的意思，寫(xiě)出了父親對(duì)土地的不舍，表達(dá)了父親及世代農(nóng)民對(duì)鄉(xiāng)村田園的熱愛(ài)、依戀。
20、作者回憶的是已逝去的鄉(xiāng)村生活，相對(duì)現(xiàn)在而言，那的確是“遠(yuǎn)去的”了�！斑h(yuǎn)去的鄉(xiāng)村”留有作者美好的回憶，和現(xiàn)在的“城市文明”形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。文章表達(dá)了對(duì)已逝去的和正在逝去的美好事物的擔(dān)憂(yōu)、失落，引發(fā)人們對(duì)未來(lái)發(fā)展的思考。標(biāo)題新穎，吸引讀者，并能激發(fā)讀者的閱讀興趣。
21、略
七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題 2
一、選擇題
下列詞語(yǔ)中畫(huà)線(xiàn)字注音沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）
A、闔眼（hé） 校對(duì)（xiào） 哺育（bǔ）鮮為人知（xiǎn）
B、字帖（tiě） 亙古（gèn） 詰問(wèn)（jié）忍俊不禁（jīn）
C、取締（tì）晌午（shǎng） 修葺（qì）憂(yōu)心忡忡（chōng）
D、挑逗（tiǎo） 矜持（jīn）告罄（qìng）怏怏不樂(lè)（yàng）
下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是（ ）
A、鋒芒畢露 婦如皆知 目不窺園 瀝盡心血
B、深?lèi)和唇^ 浩浩蕩蕩 色彩斑斕 大庭廣眾
C、誨人不倦 顛沛流離 仙露瓊漿 禍不單行
D、語(yǔ)無(wú)倫次 五臟六腑 心有靈犀 返璞歸真
下列各句中畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一組是（ ）
A、人在年少時(shí)往往血?dú)夥絼�，做事缺乏周密的考慮。
B、他很聰明，這題經(jīng)老師一指點(diǎn)，他就心會(huì)神凝，一下就得出了正確答案。
C、從繁華、喧囂的市中心來(lái)到這山清水秀的避暑勝地，我們感到心安理得。
D、挪威國(guó)旗耀武揚(yáng)威、揚(yáng)揚(yáng)得意地在這被人類(lèi)沖破的堡壘上獵獵作響。
下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（ ）
A、一個(gè)人能取得卓越的成就，并不在于他就讀的學(xué)校是重點(diǎn)還是普通，而在于他是否具備成功的特質(zhì)。（在“一個(gè)人能”后面加“否”）
B、農(nóng)民工返鄉(xiāng)和大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題，廣泛引起全社會(huì)關(guān)注。（把“廣泛”移到“全社會(huì)”后面）
C、經(jīng)過(guò)北京人民的共同努力，使北京的空氣質(zhì)量狀況有了明顯改善。（把“有了”改成“得到了”）
D、不管鳥(niǎo)兒的翅膀多么完美，即使不憑借空氣，也無(wú)法飛上藍(lán)天。（把“即使”改成“如果”）
選出對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法判斷正確的一項(xiàng)（ ）
�、偾锒H，樹(shù)上的葉子落光，抬頭就能看到高樹(shù)頂上的許多鳥(niǎo)窩，宛如一個(gè)個(gè)黑色蘑菇。
�、诮z瓜似乎心中有數(shù)，無(wú)言靜觀(guān)，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面對(duì)秋陽(yáng)。
�、坌潞沙趼短锾锶~，垂柳始曳絲絲煙。
�、芪曳路鹉芸吹礁皇可降难┓�，聽(tīng)到恒河里的濤聲，聞到牛津的花香。
A、比喻 擬人 對(duì)偶 排比 B、比喻 排比 對(duì)偶 擬人
C、排比 對(duì)偶 比喻 擬人 D、擬人 排比 比喻 對(duì)偶
結(jié)合語(yǔ)境，填入橫線(xiàn)處的句子最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
泥土永遠(yuǎn)處在低處，所以不會(huì)從高處落下來(lái)，跌得很痛。月光下，只有泥土，它不以光亮示人，它的光芒永在內(nèi)心，才有質(zhì)樸渾厚的力量。泥土不會(huì)因?yàn)樯硖幧椒宥园�，也不�?huì)因?yàn)椤Ｃ恳粔K泥土都很自然、平靜、從容，所以才如此博大。
A、沉默無(wú)聲身處低谷而自卑 B、黑漆漆一片 身處低谷而自卑
C、沉默無(wú)聲 身處險(xiǎn)境而自卑 D、黑漆漆一片 身處險(xiǎn)境而自卑
下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（ ）
A、《木蘭詩(shī)》選自宋代郭茂倩編的《樂(lè)府詩(shī)集》，這是南北朝時(shí)北方的一首樂(lè)府民歌。
B、《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》選自散文集《朝花夕拾》，作者是魯迅，原名周樹(shù)人。
C、《海底兩萬(wàn)里》中的尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩的人，是“諾第留斯號(hào)”的靈魂。
D、《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部紀(jì)傳體通史，《孫權(quán)勸學(xué)》就出自于它。
二、其他題
請(qǐng)?jiān)跈M線(xiàn)上續(xù)寫(xiě)句子，要求語(yǔ)意連貫，句式一致。
聆聽(tīng)自然，萬(wàn)物皆有情。小雨淅瀝，泉水叮咚，訴說(shuō)著心中的喜悅；夜鶯歌唱，喜鵲報(bào)春，講述著人間的歡樂(lè)；________________，________________，________________。讓我們心存感恩，為它們贊美，為它們歌唱：贊美這成長(zhǎng)路上風(fēng)霜雨雪的奇觀(guān)，歌唱這前行途中鳥(niǎo)語(yǔ)花香的陪伴。
三、綜合性學(xué)習(xí)
綜合性學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)語(yǔ)文，可以在課堂上，也可以在課外生活中。七年級(jí)（3）班正在開(kāi)展以“品味生活中的語(yǔ)文”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參加。
�。�1）解字義：漢語(yǔ)是世界上唯一將音、形、義結(jié)合得完美無(wú)瑕的語(yǔ)言，每一個(gè)漢字所承載的文化內(nèi)涵令其魅力無(wú)窮。請(qǐng)參照示例，在備選漢字中任選一個(gè)，發(fā)揮想象，解讀其義。
示例：眾 三人團(tuán)結(jié)，眾志成城。
備選漢字：塵 功 裕
�。�2）析廣告：每一個(gè)漢字都有自己的生命，下面是一則公益廣告語(yǔ)，請(qǐng)品析這則廣告創(chuàng)意的巧妙之處。
人品+良品=食品
�。�3）寫(xiě)對(duì)聯(lián)：對(duì)聯(lián)是我國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，也是活的文化遺產(chǎn)。我們常常會(huì)在名勝古跡或者市井閭巷看到很多對(duì)聯(lián)。請(qǐng)為你熟悉的一處名勝古跡寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)。（不要求一定是自己寫(xiě)的，平時(shí)背誦積累的也可以）
四、名句名篇
�。�1）__________ ，彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯。（《竹里館》王維）
（2）楊花榆莢無(wú)才思，__________ 。（《晚春》韓愈）
�。�3）《逢入京使》中寫(xiě)遇到入京使者時(shí)欲捎書(shū)回家報(bào)平安又苦于沒(méi)有紙筆的情形，充滿(mǎn)了濃郁邊塞生活氣息的句子是 __________，__________ 。
（4）《望岳》中“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”化用了孔子的名言。
�。�5）《孫權(quán)勸學(xué)》中面對(duì)魯肅的贊揚(yáng)，呂蒙說(shuō)：__________ ，__________ ，大兄何見(jiàn)事之晚乎！
�。�6）《木蘭詩(shī)》中運(yùn)用對(duì)偶寫(xiě)邊塞夜景和軍營(yíng)寒苦的句子是 ，__________ 。
�。�7）《愛(ài)蓮說(shuō)》中與“近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句是： __________，__________ 。
�。�8）《陋室銘》中表明陋室不陋的原因的句子是： __________，__________。
�。�9）《河中石獸》中老河兵笑曰：凡河中失石，當(dāng)求之于上流。蓋 ，__________ ，水不能沖石，其反激之力，必于石下迎水處嚙沙為坎穴。
五、詩(shī)歌鑒賞
詩(shī)歌賞析
己亥雜詩(shī)（龔自珍）
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
1、詩(shī)中“愁”具體指什么
2、“落紅”指什么？后兩句詩(shī)的言外之意是什么？
六、文言文閱讀
閱讀下面的文言文，完成小題。
陳康肅公善射，當(dāng)世無(wú)雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
康肅問(wèn)曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無(wú)他，但手熟爾�！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之�！蹦巳∫缓J置于地，以錢(qián)覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢(qián)孔入，而錢(qián)不濕。因曰：“我亦無(wú)他，惟手熟爾�！笨得C笑而遣之。
1、解釋下面句中畫(huà)橫線(xiàn)的詞。
�、殴嘁源俗择� 自矜：_______ ⑵睨之久而不去 睨：__________
�、堑㈩h之 頷：__________ ⑷康肅笑而遣之遣：_______
2、翻譯下面句子。
⑴見(jiàn)其發(fā)矢十中八九，但微頷之。
�、茽柊哺逸p吾射！
3、文中體現(xiàn)陳堯咨傲慢的語(yǔ)句是___，表明賣(mài)油翁觀(guān)點(diǎn)的語(yǔ)句是___。（用原文語(yǔ)句回答）
4、這則文言文告訴了人們什么道理
七、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面的文章，完成小題。
驛路梨花（節(jié)選）
�、傥覀冋趧趧�(dòng)，突然梨樹(shù)叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤(rùn)的臉上有兩道彎彎的修長(zhǎng)的眉毛和一對(duì)晶瑩的大眼睛。我想：“她一定是梨花�！�
②瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個(gè)大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的.蹦開(kāi)了，接著就哈哈大笑起來(lái)：“老爺爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？”老人嚴(yán)肅地說(shuō)：“我感謝你們蓋了這間小草房�！�
�、蹫轭^的那個(gè)小姑娘趕緊插手：“不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的�！�
④接著，小姑娘向我們講述了房子的來(lái)歷。十多年前，有一隊(duì)解放軍路過(guò)這里，在樹(shù)林里過(guò)夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過(guò)路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹(shù)割草蓋起了房子。她姐姐恰好過(guò)這邊山上來(lái)抬菌子，好奇地問(wèn)解放軍叔叔：“你們要在這里長(zhǎng)��？”解放軍說(shuō)：“不，我們是為了方便過(guò)路人。是雷鋒同志教我們這樣做的�！彼憬愫苁芨袆�(dòng)。從那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草藥的機(jī)會(huì)來(lái)照料這小茅屋。
�、菰瓉�(lái)她還不是梨花。我問(wèn)：“梨花呢？”
�、蕖扒皫啄瓿黾薜缴侥沁吜��！�
⑦不用說(shuō)，姐姐出嫁后，是小姑娘接過(guò)任務(wù)，常來(lái)照管這小茅屋。我望著這群充滿(mǎn)朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩(shī)：“驛路梨花處處開(kāi)”。
1、那群哈尼小姑娘中為首的一個(gè)有什么特點(diǎn)？
2、請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，指出選文三個(gè)畫(huà)線(xiàn)句中“梨花”的不同含義。
①原來(lái)她還不是梨花 ②那潔白的梨花 ③驛路梨花處處開(kāi)
3、選文第④段運(yùn)用了哪種記敘順序？這種順序在這里的作用是什么？
4、揣摩下面的語(yǔ)句，分析畫(huà)線(xiàn)詞語(yǔ)是怎樣表情達(dá)意的。
“瑤族老人立即走到她們面前，深深彎下腰去，行了個(gè)大禮……”
5、根據(jù)本文的中心思想，請(qǐng)你給“驛路梨花處處開(kāi)”擬個(gè)下聯(lián)。
閱讀下面文章，完成小題。
�、僬娜�，他湊足了一百塊錢(qián)！
�、谒荒茉俚攘�。原來(lái)的計(jì)劃是買(mǎi)輛最完全最新式最可心的車(chē)，現(xiàn)在只好按著一百塊錢(qián)說(shuō)了。不能再等：萬(wàn)一出點(diǎn)什么事再丟失幾塊呢！恰巧有輛剛打好的車(chē)（定作而沒(méi)錢(qián)取貨的）跟他所期望的車(chē)差不甚多；本來(lái)值一百多，可是因?yàn)槎ㄥX(qián)放棄了，車(chē)鋪愿意少要一點(diǎn)。祥子的臉通紅，手哆嗦著，拍出九十六塊錢(qián)來(lái)：“我要這輛車(chē)！”鋪主打算擠到個(gè)整數(shù)，說(shuō)了不知多少話(huà)，把他的車(chē)?yán)鋈ビ掷M(jìn)來(lái)，支開(kāi)棚子，又放下，按按喇叭，每一個(gè)動(dòng)作都伴著一大串最好的形容詞；最后還在鋼輪條上踢了兩腳，“聽(tīng)聽(tīng)聲兒吧，鈴鐺似的！拉去吧，你就是把車(chē)?yán)榱耍卿摋l軟了一根，你拿回來(lái)，把它摔在我臉上！一百塊，少一分咱們吹！”祥子把錢(qián)又?jǐn)?shù)了一遍：“我要這輛車(chē)，九十六！”鋪主知道是遇見(jiàn)了一個(gè)死心眼的人，看看錢(qián)，看看祥子，嘆了口氣：“交個(gè)朋友，車(chē)算你的了；保六個(gè)月：除非你把大箱碰碎，我都白給修理。保單，拿著！”
�、巯樽拥氖侄哙碌酶鼌柡α耍鸨�，拉起車(chē)，幾乎要哭出來(lái)。拉到個(gè)僻靜地方，細(xì)細(xì)端詳自己的車(chē)，在漆板上試著照照自己的臉！越看越可愛(ài)，就是那不盡合自己的理想的地方也都可以原諒了，因?yàn)橐呀?jīng)是自己的車(chē)了。把車(chē)看得似乎暫時(shí)可以休息會(huì)兒了，他坐在了水簸箕的新腳墊兒上，看著車(chē)把上的發(fā)亮的黃銅喇叭。他忽然想起來(lái)，今年是二十二歲。因?yàn)楦改杆赖迷�，他忘了生日是在哪一天。自從到城里�?lái)，他沒(méi)過(guò)一次生日。好吧，今天買(mǎi)上了新車(chē)，就算是生日吧，人的也是車(chē)的，好記，而且車(chē)既是自己的心血，簡(jiǎn)直沒(méi)什么不可以把人與車(chē)算在一塊的地方。
�、茉鯓舆^(guò)這個(gè)“雙壽”呢？祥子有主意：頭一個(gè)買(mǎi)賣(mài)必須拉個(gè)穿得體面的人，絕對(duì)不能是個(gè)女的。最好是拉到前門(mén)，其次是東安市場(chǎng)。拉到了，他應(yīng)當(dāng)在最好的飯攤上吃頓飯，如熱燒餅夾爆羊肉之類(lèi)的東西。吃完，有好買(mǎi)賣(mài)呢就再拉一兩個(gè)；沒(méi)有呢，就收車(chē)；這是生日！
�、葑詮挠辛诉@輛車(chē)，他的生活過(guò)得越來(lái)越起勁了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不著為“車(chē)份兒”著急，拉多少錢(qián)全是自己的。心里舒服，對(duì)人就更和氣，買(mǎi)賣(mài)也就更順心。拉了半年，他的希望更大了：照這樣下去，干上兩年，至多兩年，他就又可以買(mǎi)輛車(chē)，一輛，兩輛……他也可以開(kāi)車(chē)廠(chǎng)子了！
�、蘅墒�，希望多半落空，祥子的也非例外。
1、選文節(jié)選自（作者名）《》（作品名）
2、這是祥子買(mǎi)的第輛車(chē)，文中的“雙壽”是指
3、“整整的三年，他湊足了一百塊錢(qián)！”這句話(huà)獨(dú)立成段有什么作用？
4、文中畫(huà)線(xiàn)句子體現(xiàn)了祥子怎樣的心情？
5、祥子把買(mǎi)車(chē)的日子當(dāng)作自己的生日，表明了什么？
6、第⑥段中的“希望”是指什么？（用選文中原文回答）“祥子的也非例外”在小說(shuō)中是指哪一件事情？
八、命題作文
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你感動(dòng)，有的讓你嘆息……請(qǐng)以《這樣的人讓我 》為題，寫(xiě)一篇不少于500字的作文。
要求：（1）將題目補(bǔ)充完整
�。�2）內(nèi)容具體，有真情實(shí)感；
（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名、地名。
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