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      2. 三年級語文下冊期末檢測試題

        時間:2021-04-11 18:14:43 試題 我要投稿

        三年級語文下冊期末檢測試題

          一、語海暢游(38分)

        三年級語文下冊期末檢測試題

          (一)我會看拼音寫詞語。(10分)

          shū zhuāng yàn wù qīngxié láng tūn hǔ yàn

          zhēng zhào xiànmù chèn shān kèzhōuqíu jiàn

          (二)我會在帶點字的正確讀音下面畫“——”。(3分)

          船舷(xián xuán) 燕京(yān yàn) 嘲笑(cháo cáo)

          智謀 ( móu méng ) 男女( lán nán ) 背帶(bēi bèi)

          (三)我會比一比,再組成詞語。(8分)

          怒( ) 賽( ) 測( ) 宵( )

          悠( ) 塞( ) 側(cè)( ) 霄( )

          (四)我會查字典,辯字義。(3分)

          “毫”用部首查字法應(yīng)先查( )部,再查9畫;用音序查字法應(yīng)先查音序( ),再查音節(jié)( )!昂痢钡囊馑加校孩賱游锷砩霞(xì)而尖的毛;②計量單位;③毛筆;④表示極少。給下列詞語中的“毫“選擇合適的意思(填序號)。

         、俸啦痪o張 ( ) ②揮毫作畫 ( )③毫克 ( )

          (五)我會選詞填空。(4)

          發(fā)明 發(fā)生 發(fā)現(xiàn)

          1.每次考試時,我( )同學(xué)們要帶很多的筆,極不方便。經(jīng)過多次思考與研究,我( )制作了“多功能筆”,并獲得了綿陽市“為生活而設(shè)計”活動“特等獎”。

          雖然……但…… 不但……而且……

          2.春天的小雨打在臉上,( )是涼絲絲的,( )是甜蜜蜜的。

          3.( )那盞冰燈很快就化了,( )那是一盞最美的燈。

          (六)我會按要求寫句子。(6分)

          1.一位老師在說話。(把句子寫得更具體)(2分)

          2.大風(fēng)吹開了門。 →門被大風(fēng)吹開了。(換個說法)(2分)

          奇異的植物世界迷住了游客。1.

          3.我會照樣子寫比喻句。(2分)

          翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了綠色的花紋。

          。

          (七)我會在正確的'說法后面劃上“∨”,錯誤的劃上“×”。(4分)

          1.喜歡和失望是一對反義詞。 ( )

          2.“蜜蜂”、“峰頂”、“鋒蜜” 這幾個詞語寫得完全正確。( )

          3.“揠苗助長”、“刻舟求劍”和“坐井觀天”都是寓言故事。( )

          4.《東郭先生和狼》告訴我們,對兇殘的畜牲也要講仁慈。( )

          5.雪頓節(jié)是蒙古族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。( )

          得分評卷人

          二、積累運用 (14分)

          (一)課文精彩再現(xiàn) (8分)

          1.這些石獅姿態(tài)各異:有的 ,有的 , 有的像在 有的像在 ……(《盧溝橋》)

          2.翠鳥蹬開 ,像 射出去,叼起________,________ 水面往遠(yuǎn)處飛走了。 (《翠鳥》)

          (二)古詩名言賞析 (6分)

          邊塞詩是唐詩中的重要組成部分,大多贊揚了愛國精神和英雄氣概。像王昌齡在《從軍行》中用“黃沙百戰(zhàn)穿金甲, ”表達(dá)了詩人保家衛(wèi)國的豪情;盧綸在《塞下曲》中則用“平明尋白羽, ”贊揚了將軍的高超技藝。讀到這些詩歌,就讓我想起顧炎武的“天下興亡, ”,還想起曹植的“捐軀赴國難, ”。我還可以用帶國字的成語 、 來贊揚他們。

          三、閱讀平臺(16分)

          (一)課內(nèi)閱讀 (10分)

          時間過得那么快,我心里很著急。有一天我放學(xué)回家,看到太陽快落山了,就下決心說:“我要比太陽更快地回家。”我狂奔回去,站在庭院里氣喘吁吁的時候,看到太陽還露著半邊臉,我高興得跳了起來,因為我跑在太陽前面了。從那以后,我就時常做這樣的游戲,有時和太陽賽跑,有時和西北風(fēng)比快,有時一個暑假才能做完的作業(yè),我?guī)滋炀妥鐾炅。那時我三年級,常常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。

          每一次比賽勝過時間,我就快樂得不知道怎么形容。

          童年養(yǎng)成的和時間賽跑的習(xí)慣,在后來的幾十年里,使我受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間,但是可以比原來跑快一步,如果再加把勁,有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小,用途卻很大很大。

          1. 從文中選擇詞語填空。(3分)

          當(dāng)“我”看到時間過得飛快時,心里覺得________,當(dāng) “我”一次次跑贏時間時,心情又變得_________、_________________。

          2下面那些事情,說明作者和時間賽跑,請打上“∨ ”(3分)

          “我”和太陽比賽誰更快地回家。( )

          一個暑假的作業(yè),我?guī)滋炀妥鐾辍? )

          “我“跑步的時候,步子邁得比以前大。( )

          “我”讀三年級的時候就做五年級的作業(yè)。( )

          3.聯(lián)系上下文猜猜“受益無窮”的意思是____________________,文中讓我受益無窮的事情是__________________________________.(2分)

          4.你認(rèn)為“我”僅僅是在和時間賽跑嗎?答:_______________。如果不是,你覺得“我”其實是在和________①太陽;②自己 賽跑。 (2分) (后面一空選填序號)

          (二)課外閱讀(6分)

          天上的云,真是千姿百態(tài),變化無常。它們有的像羽毛,輕輕地飄在空中;有的像魚鱗,一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群,來來去去;有的像一床大棉被,滿滿地蓋住了天空;有的像山巒,像河川,像奔馬……它們有時把天空點綴得很美麗,有時又把天空籠罩得很陰森。剛才還是白云朵朵,陽光燦爛,剎那間又是烏云密布,大雨傾盆。

          1.這段話是圍繞第____句話寫的,主要寫了__________________。(2分)

          2. 文中哪些句子寫了云變化無常?把相關(guān)的句子下面畫 ”。(2分)

          3.結(jié)合你對云的觀察,你認(rèn)為云還像什么呢?仿寫句子.(2分)

          它們有的像_____,________________________;有的像_______,________________________________________

          四、筆下生輝(30分)

          同學(xué)們都有自己的夢想吧!比如有的同學(xué)夢想變成一只美麗的小鳥,自由自在地在林中歌唱;有的同學(xué)夢想成為足球明星,為祖國爭奪金牌;還有點夢想成為環(huán)保專家,讓我們的生活環(huán)境天藍(lán)地綠……你的夢想是什么?

          1.請大膽想象,寫出自己的夢想,把夢想中生動、有趣的情景寫清楚。

          2.自擬題目。注意語句通順,標(biāo)點正確。

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