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求職動機面試題及答案
最近幾年，自我認知與求職動機面試題在公務員考試中的考查方式日益多樣化，直接考查自我介紹的題目變得越來越少。接下來小編為你帶來求職動機面試題及答案，希望對你有幫助。
求職動機面試題及答案 1
一、單純自我介紹：我是誰
這種題型的出題方式很簡單，一般就是：“請你做一個自我介紹。”
答題原則：
1. 全面。何為全面?要讓考官在短時間內(nèi)對你有一個清晰的認識與了解，可以從學習、生活、工作經(jīng)歷、個性特征等各方面來說明自己，打造良好的第一印象。但是要注意抓重點，不要記流水賬。
2. 職位匹配性。就是說要突出公務員面試的特殊性，考生在答題的時候，一定要樹立一種觀念，就是這個不是一個普通的談話，而是在回答“公務員面試題目”。因此一定要盡量在做自我介紹的時候顯示出你自身的特點和這個職位的關聯(lián)性以及匹配度。
3. 要虛實結(jié)合，概念和示例并重。有一個例子，考官問：“你是個什么樣的人?”考生：“我是個好人�！笨脊伲骸叭绻浫∧隳銜趺锤�?”考生：“我會好好干�！边@樣的回答是無效的，因為你只用了“好”的概念，沒有用實際的`例子來襯托你的“好”，這樣的好是空洞無內(nèi)容的好。因此在說自己特點的時候要用實際的例子來證明，比如“學習成績優(yōu)秀”，要用你在校期間真實的成績，比如獎學金等例子來襯托，否則你的表述就是無效的。
4. 深入挖掘自己的獨特優(yōu)勢。做到人無我有、人有我優(yōu)。“每個人都是一座豐碑”，要深入挖掘自身的獨特優(yōu)勢。
自身的優(yōu)勢可以分為兩種：
一種是“偉大的”優(yōu)勢。比如被接見、志愿者經(jīng)歷、留學背景、政治素質(zhì)、見義勇為先進事跡等。
一種是“平凡的”優(yōu)勢。比如孝敬老人、自身的特殊家庭環(huán)境、自強自立的精神面貌等。
只要你試著去挖掘，一定可以找到自身的獨特優(yōu)勢。
5. 個人姓名、學校等信息慎重披露。面試沒有特殊要求的，不能透露自己的學校、姓名等基本信息。這個問題很重要，如果違反，就有作弊嫌疑了。因此在答題時問一下：“考官，我能說自己的姓名和畢業(yè)院校么?”如果考官說可以，那就可以，如果考官說不能，那就不要說。
6. 適當暴露自己的缺點。不能從頭到尾都談自己的優(yōu)點，對自己的一些不足也應當有認知，這樣才讓人感覺到你是一個真實的人。
遵循上面六個原則一定可以答好這類題。
二、自我評價：我怎么樣
這種形式的考查方式關注于你的優(yōu)點和缺點，特別是你在所報考的崗位上的優(yōu)勢和劣勢。
答題原則：要將自身的優(yōu)勢和職位相結(jié)合，特別注意，劣勢要好好思考一下，你所說的劣勢不能是“缺陷”。比如，你報考國稅、地稅部門，你一定不能說“我的缺點是比較馬虎”之類的話�？傊瑑�(yōu)點要量身打造，缺點也要量身打造。
三、綜合問題：相關信息+怎么做
這種題型有兩種問法，第一種是直接問你“假如你被錄取，你會怎么干好自己的本職工作”;第二種問法，就是不直接問你怎么辦，而是在問你怎么辦之前先給你一些障礙信息，你要想回答問題先得排除障礙。典型題目：談一談你的經(jīng)歷，要知道以后工作會很瑣碎，如果錄取你你會如何做好工作?
答題原則：主客二分，從主觀和客觀兩個層面找角度，就會有話說。
主觀上可以從思想認識、態(tài)度等角度入手�？陀^上可以從學習、工作、生活、人際交往等角度入手。堅持主客二分的辦法可以解決很多復雜問題。
四、求職動機考查
求職考查題一般有兩種出題方式，一種是直接問你“你為什么報考這個職位”;另一種是給你一個限制條件再問你的求職動機，可將其稱為“障礙式動機考查”，典型題：“警察職位很辛苦，你為什么報考呢?”
答題原則：如果是直接考查動機，堅持主客二分的原則。主觀上，我愿意做;客觀上，我能做。總結(jié)：我愿意做，我能夠做，因此我適合做。當然在回答題目的時候要將這些要點展開。
如果是障礙性動機考查，先排除障礙，然后主客二分。當然在主客二分回答問題的時候要注意和題目設置的障礙進行聯(lián)系，體現(xiàn)出題目的特色來。
五、投射性問題
不直接問你是誰，而是問你最喜歡的格言等以及通過你的愛好、特長等方面考查你的基本素質(zhì)。
求職動機面試題及答案 2
【例題展示 1】地理、薪資、環(huán)境、平臺，什么是你的第一考慮因素？
【思路點撥】此類題型重在考察考生的求職動機。通過考察考生對加入該單 位、從事該崗位的意愿是否堅定，是否能夠理性分析自己與崗位特點，在進入崗 位后能夠堅持自己的選擇不動搖，實現(xiàn)崗位穩(wěn)定性。考生應通過強調(diào)在對單位認 知、對崗位理解、對自身專業(yè)知識、技能、興趣愛好、職業(yè)規(guī)劃等方面的分析，體現(xiàn)長遠發(fā)展的意愿。
【參考答案】
在擇業(yè)的過程中，我第一看重的是平臺，我選擇人行正是因為人行的廣闊發(fā)展平臺吸引了我。作為發(fā)行的銀行、銀行的銀行、國家的銀行，人行在金融體系中的地位是很重要的，通過控制貨幣發(fā)行量，維持貨幣幣值穩(wěn)定，并以此促進經(jīng)濟增長；通過對銀行業(yè)務進行監(jiān)督、管理和給予指導，維護金融體系穩(wěn)定；通過代理國庫，組織全國清算，組織全國反洗錢等，防范和化解金融風險。人行工作的特殊性和全面性，為我提供了理想的平臺，作為金融專業(yè)的學生，又在人行實習過，人行工作人員的熱情幫助和團隊合作精神，給了我家的感覺；人行的文化氛圍深深吸引著我，讓我充滿了為之努力奮斗的動力。所以，我認為平臺是我加入人行的首要因素。
追問 1：對于薪資有什么要求嗎？
【參考答案】
關于薪資，作為剛畢業(yè)的大學生，我本身工作經(jīng)驗缺乏，剛進入單位，需要一定的適應和學習時間，開始時不能為單位創(chuàng)造太大價值，所以應接受單位制定的薪資標準，后期隨著我能力的不斷提升，相信單位會根據(jù)我的實際工作表現(xiàn)， 給出相應的薪資水平，我會不斷努力學習，提升自身各項能力，為單位發(fā)展貢獻
力量。
追問 2： 如果入職后你發(fā)現(xiàn)工作待遇與工作強度跟你的預期有差距，你怎么克服？
【參考答案】
入職后，發(fā)現(xiàn)工作待遇和強度與之前預想的有差異，這是職場新人經(jīng)常會遇到的問題。理想畢竟不同于現(xiàn)實，需要我們定下心來，更好的適應工作。首先， 我們要端正工作態(tài)度。態(tài)度決定一切，工作態(tài)度積極認真，待遇也會隨之增加， 這是毋庸置疑的事。所以，我會更加努力，把工作干得更好更到位。其次，工作強度大，說明單位業(yè)績在不斷上升，這也是一件好事。為了更好的.適應工作，我們應該在干好本職工作的同時，向同事和領導請教工作的技巧和方法，提高工作效率，加快工作節(jié)奏。最后，作為青年人，要以大局為重，以工作為重。眼光要更長遠，積累好腳下的每一步，才能成就將來不一樣的自己。
【例題展示 2】為什么沒有找本專業(yè)的工作？
【思路點撥】這是一道求職動機類的題目。這類型的題目主要考察的就是考生的求職目的與擬任崗位所能提供的條件是否一致，日后在該職位工作并穩(wěn)定地從事該工作的可能性有多大�？忌诨卮疬@類型的題目時，可以結(jié)合題目要求從以下幾個方面來談。首先，專業(yè)知識和技能符合崗位需求（銀行對于專業(yè)要求沒有限制，大部分專業(yè)都有對應的崗位，例如經(jīng)濟，財會，法律，計算機等等）；其次，擁有崗位所要求的綜合能力（如溝通力、學習力、適應力、抗壓力等等） 以及個人性格特點與崗位要求相吻合；最后，有過相關的實習經(jīng)歷或者職業(yè)規(guī)劃與銀行發(fā)展相符合。
【參考答案】
我之所以報考銀行，原因主要有以下幾點：
首先，我了解銀行工作工作所涉及的方面是非常廣泛的，并不是只有經(jīng)濟金融類的相關崗位，每年也會招聘大量的其他專業(yè)方向的。我的專業(yè)是法學，具體的方向是經(jīng)濟法并且在大學學習的過程當中，接觸了一些金融方面的案例讓我對于金融相關法律和整個金融行業(yè)都非常感興趣，我的畢業(yè)論文的研究方向也是金融法律方向，未來也非常想從事相關方面的工作。
其次，因為一直有這樣的想法，在大三暑假的時候我就申請過銀行的實習，在兩個月的實習過程當中，我主要是擔任大堂經(jīng)理助理的職位，通過自己實際的工作以及和其他工作崗位的人的不斷交流學習，讓我對于銀行有了一個更清晰的概念，并且由于我的性格比較的沉穩(wěn)細心，通過實習之后我發(fā)現(xiàn)是非常適合銀行的工作的，能夠比較好的適應工作環(huán)境和工作節(jié)奏。
最后，我是 XX 本地人，報考銀行既符合我自己的職業(yè)追求，也很符合我的家人的期待，于是 XX 銀行便成為我的第一選擇。
追問：如果你從事的工作很瑣碎，你怎么保持自己的進取心？
【參考答案】
在工作中，每一件事情的處理方法是不完全相同的，工作的過程也是學習的過程，學習的過程也是一種進取的過程。隨著時代進步，即便是瑣碎的工作， 也必然會遇到很多新問題，發(fā)現(xiàn)很多新思路。因此，時刻保持自己的進取心很重要。我會從四個方面來不斷地加強自己的進取心。
首先，端正工作態(tài)度，時刻牢記自己的工作職責。我個人的特點是有耐心、細心，因此，即便從事的是瑣碎的工作，也要有耐心地去完成。時刻保持小崗位、大貢獻的意識，認真努力的完成每一項工作任務。
其次，常給自己施加壓力。畢竟現(xiàn)在社會上的競爭越來越激烈，要時刻保持“充電”狀態(tài)。我會不斷制訂一個個短期目標，給自己加壓，因為有壓力才有動力，才能使個人不斷保持學習狀態(tài)，積極進步。
再次，合理安排時間，規(guī)劃好自己的發(fā)展方向。在空閑的時間，培養(yǎng)和發(fā)揚自己的各種興趣愛好，使自己的業(yè)余時間過得充實滿足；根據(jù)規(guī)劃好的發(fā)展方向， 不斷加強自我學習，多多鍛煉自己，充實自己，讓自己學習更多的東西，比如學習與工作相關的東西或者對未來工作有益的課程。
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