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      2. 小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)單元測試題

        時間:2021-06-11 11:16:50 試題 我要投稿

        小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)單元測試題

          一、我會填:

        小學(xué)四年級上冊數(shù)學(xué)單元測試題

          1.線段有( )個端點(diǎn),射線有( )個端點(diǎn),直線有( )個端點(diǎn)。

          2.從一點(diǎn)引出兩條( )所組成的圖形叫做角,這一點(diǎn)叫做角的( ),這兩條射線叫做角的( )。

          3.( )的角叫做銳角,直角等于(),大于( )而小于( )的角叫做鈍角。

          4. 1平角=()直角。1周角=()直角=()平角。

          5.把線段的一端無限延長就得到一條( ),如果把線段的兩端無限延長就得到一條( )。

          6.量角的大小,要用到( ),角的計量單位是( ),用符號( )表示。把半圓分成( ),每一份所對的角的大小是( ),記做( ),五份表示( )。

          7.量角時,角的頂點(diǎn)要與量角器的( )對齊,角的一邊要與量角器的( )重合,而角的另一邊所對量角器的度數(shù)就是這個角的大小。

          8.鐘面上的時針和分針2時成( )角,3時成( )角,6時成( )角。

          9.過一點(diǎn)可以畫( )條直線。

          10.1是2的3倍,1=120,2=( )。

          二、請你做判官:(對的'在括號里畫,錯的畫 )

          1.兩個銳角相加得到的角一定是鈍角。 ( )

          2.小明畫了一條長6米的直線。 ( )

          3.汽車燈射出的光線可以看成是射線。 ( )

          4.線段比射線短,射線又比直線短。 ( )

          5.射線就是周角,直線也就是平角。 ( )

          6.角的兩邊越短,角的度數(shù)越小。 ( )

          7.線段比射線短,射線比直線短。 ( )

          8.平角就是一條直線,周角就是一條射線。 ( )

          9.角的兩條邊越長,這個角越大。 ( )

          10.大于90的角叫做鈍角。 ( )

          三、細(xì)心選一選。(選擇正確答案的序號填在括號里)

          1.角的兩條邊都是( )

          A.線段 B.射線 C.直線 D.曲線

          2.過兩點(diǎn)可以畫( )條直線。A.1B.2C.無數(shù)

          3.一條( )長3000米。 A.線段 B.射線C.直線

          4.把一個平角平均分成兩個角,這時所成的角是( )

          A.一個銳角,一個鈍角 B.兩個銳角 C.兩個鈍D.兩個直角

          5.角的大小與兩邊的( )有關(guān)。 A.張開的大小 B.長短

          6.下圖中,一共有( )條線段。 A.5 B.10 C.4

          四、請你來動手。

          1.認(rèn)真量一量,并寫出它是哪種角。

          ( ) ( ) ( ) ( )

          ( )角 ( )角 ( )角 ( )角

          2.用量角器畫一畫。

          (1)40 (2)165 (3)98

          3.用一副三角板拼出下面度數(shù)的角,并畫出來。(只能用三角板完成)

          (1)75 (2)120 (3)180

          五、我會算。

          (1)求下圖中各個角的度數(shù)。(7分)

          已知1=35 已知1=40

          2= ( ) 3= ( ) 2= ( ) 3= ( )

          4= ( ) 4= ( ) 5= ( )

          六、看下圖,求圖中2=?

          七、考一考你的眼力。

          1.下圖中各有幾個角?

          ( )個角 ( )個角 ( )個角

          (2)請你來分一分:

          95 42 75 110 12 135

          100 150 90 39 99

          銳角 直角 鈍角

          七、量一量,想一想。

          (1)請你在這條直線上截取一條4厘米長的線段(3分)

          _____________________________________________________

          (2)量出下圖中四個角的度數(shù),并說說你有什么發(fā)現(xiàn)(10分)

          1= ( ) 3= ( )

          2= ( ) 4= ( )

          你發(fā)現(xiàn)了: __________________________________________________

          _______________________________________________________________

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