初二物理測(cè)試題
初二物理第九章壓強(qiáng)、液體壓強(qiáng)試卷
一、選擇題(10小題，每小題3分，共30分.下列各題所列選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合)
題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1、下列對(duì)實(shí)例的解釋正確的是：
A.雪上飛機(jī)的輪子上裝有雪橇主要是為了增加飛機(jī)在雪地上滑行的速度
B.圖釘?shù)尼斆钡淖饔檬菫榱藴p小釘帽對(duì)手的壓強(qiáng)
C.鐵軌鋪放在枕木上是為了減小列車(chē)對(duì)地面的壓力
D.溜冰時(shí)如果發(fā)現(xiàn)冰面有斷裂的跡象應(yīng)立即快速翹腳跑開(kāi)
2、讓自來(lái)水流過(guò)如圖13-20所示的裝置，當(dāng)水流穩(wěn)定后( )
A. P點(diǎn)流速等于Q點(diǎn)流速 B. P點(diǎn)流速小于Q點(diǎn)流速
C. P點(diǎn)壓強(qiáng)大于Q點(diǎn)壓強(qiáng) D. P點(diǎn)壓強(qiáng)小于Q點(diǎn)壓強(qiáng)
3、將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正
立 放置在水平桌面上，再倒水放置，如圖所示。兩次放置時(shí)，
水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓強(qiáng)分別為pA和pB, 水對(duì)瓶底和瓶蓋的壓力
分別為FA和FB，則( )
A. pApB FAFB B. pA
C. pA=pB FAF
4、某同學(xué)在做研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律實(shí)驗(yàn)，圖13-28是其中的一次實(shí)驗(yàn)和分析.根據(jù)圖示情況可以知道，該同學(xué)這次操作的主要目的是：
A.探究在同一深處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系
B.說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增大而增大
C.研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與其密度關(guān)系
D.驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)公式p=gh.
5、王偉老師經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生利用身邊的生活用品做實(shí)驗(yàn)，通過(guò)動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)習(xí)物理知識(shí)，揭示物理規(guī)律.下面的實(shí)驗(yàn)(圖4)不是揭示流體壓強(qiáng)與流速關(guān)系的實(shí)驗(yàn)是：
6、底面積為0.2 m2，重為400 N的鋁塊放在面積為400 cm2的水平桌面上，
鋁塊對(duì)桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)為：
A.2000 Pa B.4000 Pa C.10000 Pa D.1 Pa
7、在實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)中，某同學(xué)將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭先后放入兩種不同液體中，根據(jù)如圖所示提供的信息能夠探究的是
A.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟液體密度的關(guān)系
B.液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟深度的關(guān)系
C.在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是否相等
D.液體內(nèi)部向各個(gè)方向是否都有壓強(qiáng)
8、如圖13-19所示，將一個(gè)普通的乒乓球輕輕放人漏斗中，用電吹風(fēng)從
管口向上吹，那么以下分析正確的是 ：
A.球被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)大
B.球被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)小
C.球不會(huì)被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)大
D.球不會(huì)被向上吹起，因?yàn)槠湎路綒怏w流速大，壓強(qiáng)小
9、如圖5所示，是甲、乙兩種液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與深度關(guān)系的圖象, 設(shè)
液體甲的密度為甲、液體乙的密度為乙，則甲、乙的關(guān)系是：
A、甲= 乙 B、乙 C、乙 D、無(wú)法確定
10、動(dòng)物的生理結(jié)構(gòu)是它適應(yīng)自然，長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果，為它的`生存起到了重要作用，下列實(shí)例用物理知識(shí)來(lái)解釋不正確的是
A.啄木鳥(niǎo)嘴的尖喙能夠讓它在啄木時(shí)對(duì)樹(shù)木產(chǎn)生很大的壓強(qiáng)，從而啄穿樹(shù)木
B.壁虎腳掌上的吸盤(pán)，能利用大氣壓強(qiáng)把自己牢牢地粘在墻壁上
C.駱駝腳掌寬大可以增大它對(duì)地面的壓強(qiáng)，方便在沙漠中行走
D.深海魚(yú)到淺海后由于水壓的減小所以不能成活
二、填空題(每空1分，不要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，共 2 1分)
11、用刀切菜時(shí)，刀鈍了切不動(dòng)，這時(shí)可以使勁切，這是利用_____ 的方法來(lái)_____ ;或者在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用___ 的方法來(lái)____ _。
茶壺的設(shè)計(jì)者應(yīng)用到二個(gè)物理知識(shí)，請(qǐng)寫(xiě)出它所用原理的關(guān)鍵詞 、 。
12、圖所示，兩支相同的試管，內(nèi)盛等質(zhì)量的液體。甲管豎直放置，乙管傾斜放置，兩管液面相平，比較兩管中的液體對(duì)管底壓強(qiáng)的大小p甲 p乙.產(chǎn)生高原反應(yīng)的其中一個(gè)原因就是氣壓隨高度的增加而_______ (選填增大或減小)。
13、大象的質(zhì)量為4500 k g，每只腳底的面積是0.05m2。則大象四腳站立在水平
地面時(shí)對(duì)地面的壓力是 N，壓強(qiáng)是 Pa。
14、托里拆利測(cè)量大氣壓強(qiáng)值等于 mm高水銀柱所產(chǎn)生的壓強(qiáng).
某地大氣壓強(qiáng)為110 5 Pa，作用在0.02m2面積的大氣壓力為 N.
15、許多同學(xué)喜愛(ài)滑板運(yùn)動(dòng)。某同學(xué)用腳對(duì)地面向后施力時(shí)滑板前行，說(shuō)明力能改變物體的 ;滑板由板面、支架和輪子組成，當(dāng)一個(gè)同學(xué)站在滑板上勻速直線滑行時(shí)，人和滑板受到的總重力約為600N，輪子與地面的總接觸面積約為810-4米2，則水平地面受到的壓強(qiáng)約為 帕。
16、小麗家購(gòu)買(mǎi)的一輛小轎車(chē)，她發(fā)現(xiàn)轎車(chē)的外形類似于飛機(jī)的機(jī)翼，則轎車(chē)在快速行駛過(guò)程中，車(chē)子上方空氣的流速_______車(chē)子下方空氣的流速，因而車(chē)子上方氣體的壓強(qiáng)_ _車(chē)子下方氣體的壓強(qiáng)，從而使得轎車(chē)對(duì)地面的壓力______車(chē)的重力。(選填大于、等于或小于)。
17、地震救援工作的隊(duì)員發(fā)現(xiàn)，在當(dāng)?shù)責(zé)�，水�?0℃左右就沸騰了，這是因?yàn)楫?dāng)?shù)氐臍鈮狠^
(填高或低若繼續(xù)加熱，則水的沸點(diǎn) (選填升高不變或降低)。
一個(gè)游泳池水深2m，池底受到水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是 Pa;當(dāng)向游泳池中繼續(xù)注水時(shí)，隨著水面的升高池底受到水的壓強(qiáng)將 。(取g=10N/kg)
三、實(shí)驗(yàn)與探究題(每空2分，不要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，共32分)
17、我們可以利用礦泉水瓶做小實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明一些物理知識(shí)。
(1)雙手?jǐn)D壓空礦泉水瓶可以使瓶子變形，如果施加的力增大，瓶子變形程度就加大，這表明力的作用效果跟力的 有關(guān);
(2)在空礦泉水瓶側(cè)壁不同高度的地方錐出上、下兩個(gè)小孔，往里面倒?jié)M水，可以觀察到其中下孔流出的水噴得最急，這表明液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而 ;
(3)往空礦泉水瓶?jī)?nèi)注入少量的熱水，搖晃后倒掉并立即蓋緊瓶蓋，過(guò)一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶子慢慢向內(nèi)凹陷，這說(shuō)明 ;
18、小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中小明是通過(guò)觀察 來(lái)比較壓力作用效果的。
(2)比較甲、乙兩圖所示實(shí)驗(yàn)，能夠得到的結(jié)論是 。
(3)若要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)通過(guò)比較圖 所示實(shí)驗(yàn)。
(4)小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖ll所示。他發(fā)現(xiàn)
它們對(duì)泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無(wú)關(guān)。你認(rèn)為他在探究過(guò)程中存在的問(wèn)題是 。
19、研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖12所示的操作：
(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整U型管壓強(qiáng)計(jì)，使左右兩邊玻璃管中的液面 。
(2)甲、乙兩圖是探究液體壓強(qiáng)與 的關(guān)系。
(3)要探究液體壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀是否有關(guān)，
應(yīng)選擇： 兩圖進(jìn)行對(duì)比，結(jié)論是：液體
壓強(qiáng)與盛液體的容器形狀 。
(4)要探究液體壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，應(yīng)選用
兩個(gè)圖進(jìn)行對(duì)比。
(5)在圖丙中，固定U型管壓強(qiáng)計(jì)金屬盒的橡皮膜在鹽水中的深度，使金屬盒處于：向上、向下、向左、向右等方位，這是為了探究同一深度處，液體向 的壓強(qiáng)大小關(guān)系。
20、在測(cè)定大氣壓的實(shí)驗(yàn)中，因缺少大量程的彈簧測(cè)力計(jì)，小明設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)
�、賹⑺芰蠏煦^吸盤(pán)按壓在光滑水平玻璃板上，擠出塑料吸盤(pán)內(nèi)的空氣，測(cè)出吸盤(pán)直徑為d;
�、趯⒀b有適量細(xì)砂的小桶輕輕地掛在吸盤(pán)的塑料掛鉤上;
③用小勺輕輕地向小桶內(nèi)加沙，直到塑料吸盤(pán)剛好脫離玻璃板，
用天平測(cè)出這時(shí)小桶和沙的質(zhì)量為m 。請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1) 吸盤(pán)脫離玻璃板時(shí)，若不計(jì)塑料掛鉤的質(zhì)量，空氣對(duì)塑料吸盤(pán)的 壓力大小是： _ __，測(cè)得大氣壓數(shù)值的表達(dá)式是： p大氣壓=______ ___。
(2)實(shí)驗(yàn)中誤差產(chǎn)生的主要原因是(寫(xiě)出一條即可)： ______ ___________。
四、計(jì)算題(第21題3分,第22、23題4分.第24題6分，共17分)
21、房頂?shù)拿娣e是45米2，大氣作用在房頂表面上的壓力有多大?
22、質(zhì)量50千克的一位同學(xué)站在水平地面上，每只腳與地面的接觸面積是250厘米2，他對(duì)地面的壓強(qiáng)是多大?要想很快地使地面受到的壓強(qiáng)增大一倍，他可以怎么辦?(g=10牛/千克)
23、如圖所示：容器中裝入某種液體，液體對(duì)容器底的壓強(qiáng)為3103帕，
則：該液體密度是多大?容器底受到的壓力是多大?(g=10牛/千克)
24、平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開(kāi)水，放置在面積為1m2的水平桌
面中央。(g取10N/kg)(1)水對(duì)茶壺底部的壓強(qiáng)Pa?;水對(duì)茶壺底部壓力N ?;
(2)茶壺對(duì)桌面的壓力N ?;茶壺對(duì)桌面的壓強(qiáng)Pa?
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