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      2. 小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試試題

        時(shí)間:2021-06-10 15:16:45 試題 我要投稿

        小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試試題


        小學(xué)語文畢業(yè)升學(xué)考試試題

          一、看拼音寫詞語

          piāomiǎo  qì po     hé ǎi     chuǎimó  línxún

          (             ) (          ) (          )  (            )  (          )

          二、比一比,再組詞。

          駿(           )漿(           )熬(           )刑(           )

          竣(           )獎(jiǎng)(           )傲(           )形(           )

          三、把下面的詞語補(bǔ)充完整。

          心驚肉(           )  完(           )歸趙  (           )積月累   聚精會(huì)(           )

          神機(jī)(           )算  贊嘆不(           )   一言九(           )  同(           )協(xié)力

          四、用直線把下面左右兩邊的詞語連起來,搭配好。

          發(fā)現(xiàn)  電燈  提高  見識(shí)

          發(fā)明  變化  增添  效率

          發(fā)生  問題  增長(zhǎng)  情趣

          五、選擇。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。)

          1.“風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到!边@兩句詩(shī)出自(           )

          (1)《卜算子*詠梅》(2)《菩薩蠻*大柏地》

          (3)《春夜喜雨》(4)《江南春》

          2.《示兒》的作者是(           )

          (1)陸游(2)李白(3)杜甫(4)蘇軾

          3.凡卡(           )在城里受罪,(           )希望回到鄉(xiāng)下爺爺那兒去。(           )

          寧可……也不……     (2)因?yàn)椤浴?   (3)即使……也……

          六、按要求寫詞語、寫句子。

          1.照樣子各寫兩個(gè)詞語。

          例:津津有味(           )

           深入淺出(           )

          2.改寫擬人句。

          天上的星星亮閃閃的。

               _______________________

          3.修改病句。

          這里的景色對(duì)游人著迷。

          4.把下面的反問句改成陳述句。

          競(jìng)技體育難道不是一種藝術(shù)嗎?

          七、填空。

          1.死去元知萬事空,________________。

          2.,化作春泥更護(hù)花,________________。

          3.《匆匆》一篇是膾炙人口的散文,圍繞“匆匆”二字,細(xì)膩刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡,表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜。請(qǐng)你寫兩句珍惜時(shí)間的詩(shī)句或格言。

          八、綜合訓(xùn)練

          (一)

          小猴居住的地方離水源很遠(yuǎn),用水比較困難,于是它準(zhǔn)備挖一口井。第一天開始挖,挖了幾尺深,沒有水;第二天它挖了幾尺,還是不見水;第三天又接著挖了幾尺,可還是看不見水。累得氣喘吁吁,它索性撂下鐵鍬不干了:“原來次地沒有水!毙『锖飲寢屩懒,接過小猴手里的鐵鍬,在它挖過的洞里只挖了幾下,一股清涼的水就涌了出來。再努力以下就能成功的事,如果缺乏恒心,就前功盡棄,是實(shí)在太可惜了。

          用“‖”給短文分三層。

          短文是按順序敘述的`

          這個(gè)故事告訴我們一個(gè)什么道理?

          (二)

          渴望

          外文類書架上排著琳瑯滿目的書,可就是找不到那一套英語簡(jiǎn)易讀物。難得來一次深圳伯伯家,第一個(gè)目的就是來買它們,可就是沒有!

          書!憑著我2.0的視力,我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),一本英文版的《白雪公主》!就只這一本了!我急忙撥開人群,這時(shí),另一只手已經(jīng)拿起了書。我急忙抬頭一看,是一位姑娘,身穿淡藍(lán)色滑雪衣,恬靜的臉上微微透著青春的氣息。她先是疑惑,隨后便朝我微微笑了笑,好像在說:“你晚了一步!”

          我目瞪口呆地看著她拿著書,走向付款處,付了錢,正當(dāng)她將要離開時(shí),我三步并作兩步走到她面前:“同志,您這本書能給我瀏覽一下嗎?只要五分鐘!”“好的!彼质俏⑽⒁恍Γ孟褚芽赐噶宋夷强释男,把書遞給我。然后,又去翻著那些令人眼花的書了。

          我貪婪地?fù)嶂鴷泵π⌒囊硪淼卮蜷_,一行行令人羨慕的英文字體,呈現(xiàn)在眼前。我多么渴望能得到這本書啊!我們?nèi)w同學(xué)多么希望能得到這本書啊!英語課上,老師常常給我們介紹這些讀物,可我們班里一本也沒有,要是我能買到的話……我失望地?fù)u了搖頭。

          1.在文中找出下列詞語的近義詞,寫在括號(hào)里。

          (1)目的( )   (2)渴望(           )

          2.用“”在最后一個(gè)自然段中畫出描寫“我”內(nèi)心的語句,這些句子表現(xiàn)了“我”感情。

          3.讀了這篇文章后你有什么感受?

          習(xí)作

          “把握生命里中的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”這是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌詞,當(dāng)你唱起這首歌時(shí),你會(huì)想起些什么?以此為內(nèi)容,寫一篇400字左右的記敘文,要求事例具體,有條理,語句流暢,注意表達(dá)真情實(shí)感。

         

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