物體變化章節(jié)測試題
一、選擇題(每個小題2分，共24分)
1.以下溫度最接近23℃的是( )
A.讓人感覺溫暖而舒適的房間 B.甘南縣冬季的氣溫
C.健康成年人的體溫 D.冰水混合物的溫度
2.下列物質(zhì)有熔點的是( )
A.玻璃 B.石蠟 C.食鹽 D.瀝青
3.下列說法正確的是( )
A.飄渺的霧是水汽化形成的 B.晶瑩的露是冰熔化形成的
C.凝重的霜是水蒸氣凝華形成的 D.輕柔的雪是水凝固形成的
4.如圖是實驗室制取蒸餾水的裝置，制取蒸餾水的過程中，發(fā)生的物體變化是( )
A.汽化 B.液化
C.先汽化后液化 D.先液化后汽化
5.下列各現(xiàn)象中需要對外放熱的是( )
A.燈絲使用久了會變細(xì) B.霧凇的形成
C.倒在地上的水，過會兒變干了 D.用電烙鐵切割焊錫
6.如圖，當(dāng)鍋中的水沸騰后，鍋中小盆里的水將( )
A.一定沸騰 B.不能沸騰
C.過一小會兒沸騰 D.鍋中水燒干也不會沸騰
7.關(guān)于右圖中影響蒸發(fā)快慢的說法錯誤的是( )
A.人洗澡上岸后，因溫度高加快了身上水分的蒸發(fā)吸熱，所以感到很冷
B.人在水中時液體蒸發(fā)表面積大，蒸發(fā)快，所以感到很冷
C.狗伸長舌頭，增大液體表面積，來加快蒸發(fā)吸熱，從而達(dá)到解暑的目的
D.狗大口大口喘氣是加快空氣流動，來加快蒸發(fā)吸熱，從而達(dá)到解暑的目的
8.在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，①冰熔化;②萘升華;③鐵水凝固;④酒精蒸發(fā)。這些過程只在一定溫度下發(fā)生的是( )
A.②① B.①③ C.②③ D.②④
9.從冰箱內(nèi)取出的冰棒周圍會彌漫著白氣燒開水后，壺嘴會冒出白氣。下列分析正確的是( )
A.冰棒周圍的白氣是冰熔化成的小水珠
B.這兩種情況的白氣都是水蒸氣
C. 壺嘴會冒出白氣是壺嘴噴出的水蒸氣液化成的小水珠
D. 這兩種情況的白氣都是空氣中原來的水蒸氣液化而成的小水珠
10下列措施中能使蒸發(fā)減慢的是( )
A.把濕衣服展開涼在通風(fēng)向陽處 B.用電熱吹風(fēng)機將濕頭發(fā)吹干
C.用笤帚將地上的積水向周圍掃開 D.用塑料袋包裝蔬菜并放入冰箱冷藏室內(nèi)
11.在兩塊相同的玻璃片上，小明同學(xué)分別滴一滴質(zhì)量相同的水，如圖所示，觀察圖中情景可知，他主要研究蒸發(fā)快慢是否與( )
A.水的溫度有關(guān) B.水的表面積有關(guān)
C.水上方空氣流速有關(guān) D.水的質(zhì)量有關(guān)
12.下列自然現(xiàn)象中吸熱的'是( )
A.早春河流上冰的消融 B.初夏曠野里霧的形成
C.深秋草木上露的出現(xiàn) D.寒冬草木上霜的形成
二、填空題(每個空1分，共32分)
1.今年秋季，甲型流感傳播到我縣。學(xué)校為了防止疫情進(jìn)入校園，規(guī)定學(xué)生每天晨、午進(jìn)行兩次測體溫。小紅用圖所示的醫(yī)用體溫計測量體溫時，她觀察體溫計的初始狀態(tài)如圖甲所示，然后她將體溫計 ，再進(jìn)行體溫測量。取出體溫計后觀察到體溫計示數(shù)如圖乙，小紅的體溫是
℃。寫出一條體溫計在構(gòu)造上不同于常用溫度計的地方：
甲 乙
2.右上圖是關(guān)于水循環(huán)的示意圖，地球上的水在不停地循環(huán)著。請你模仿范例寫出水在自然界發(fā)生三態(tài)變化時的現(xiàn)象和物體變化名稱。
【例】現(xiàn)象：當(dāng)氣溫升高時，高山上的冰雪消融。 物體變化：熔化
現(xiàn)象： 物體變化：
現(xiàn)象： 物體變化：
3.晶體熔化過程與液體沸騰過程的相似之處是： ，
。汽化的兩種方式有許多不同點，如蒸發(fā) ，而沸騰 。(寫出一條即可)
4.倒在碟子里的酒精，過一會兒變少，甚至沒了，這是 現(xiàn)象;冬天，冰凍的衣服也能晾干，這是 現(xiàn)象。
5.氣體液化有兩種方法：一是降溫，如 ;二是壓縮體積，如 。
6.生活中處處有物理，留心觀察皆學(xué)問。病人高燒時，我們經(jīng)常采用物理療法，有的往病人身體上擦抹酒精，也有的在病人頭上冷敷冰袋。其中的道理：前者是 ，后者是 。
7.用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小亮仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生 現(xiàn)象， 很多熱量，使 (填上或下)層的饅頭先熟。
8.如圖是某同學(xué)實驗時畫出的冰的熔化圖象，由圖象可知：冰是 (填晶體或非晶體)，它的熔點是 ℃，水的凝固點是 ℃，圖象中BC段表示冰的 過程，持續(xù)時間 分鐘，它在這個過程中 熱，CD段是 態(tài)。
9.北京按自然情況，國慶應(yīng)該是大陰天或小雨天。但在前夜，氣象部門出手了，在內(nèi)蒙山西使用技術(shù)手段降雨，減輕烏云和氣流對北京氣候的影響。通過在高空投撒干冰(固態(tài)二氧化碳)，干冰進(jìn)入云層，直接變成了氣體，這是 現(xiàn)象，這一過程從周圍吸收了大量的熱，空氣的溫度急劇下降，致使周圍的水蒸氣直接變成了小冰粒，這是 現(xiàn)象。這些冰粒逐漸變大而下落，在下落過程遇到暖氣流后 成雨點落到地上。
10.2008年1月，我國南方出現(xiàn)了罕見的凍雨、雪災(zāi)，造成了巨大損失。凍雨是一種過冷卻水滴(溫度低于0℃)，它落到溫度更低的物體上時，就可能立刻凍結(jié)成外表光滑而透明的冰層如圖甲。這里所說的凍結(jié)是一種 現(xiàn)象(填物態(tài)變化名稱)，凍結(jié)過程要 熱量。
11.如圖乙，涼鐵板上出現(xiàn)了大量的水滴，小水滴是由壺嘴噴出的水蒸氣
形成的;要在鐵板上產(chǎn)生大量的水滴，可以采取的措施有：
甲 乙
三、問答題(共26分)
1.為了確定風(fēng)向，可以把手臂浸入水中，然后向上舉起，手臂哪面涼，風(fēng)就是從哪面吹來的。(1)解釋上述現(xiàn)象。(2)再舉一個相同原理的例子。(5分)
2.端午節(jié)，小光和小明幫媽媽煮雞蛋，小光認(rèn)為要繼續(xù)將火燒得很旺，使鍋內(nèi)水劇烈沸騰，這樣會很快將雞蛋煮熟;小明則認(rèn)為，水沸騰后改為小火，讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣很快能將雞蛋煮熟。你認(rèn)為誰的想法更合理?理由是什么?(5分)
3.喝開水時，為了使水涼的快早些喝到嘴里，我們常常用兩個杯子將水來回倒。請你說說這樣做的道理。(5分)
4.霧、松、泉、石是黃山四大奇觀。如圖，黃山往往是早晨霧氣繚繞，而到中午就能散盡。這是為什么呢?(5分)
5.神七上的三名宇航員中有兩位是我們齊齊哈爾人，他們是翟志剛和劉伯明。作為齊齊哈爾人，我們感到驕傲和自豪。如圖是神七升空的瞬間壯觀景象。我們知道，當(dāng)火箭點火發(fā)射時，高溫火焰向下噴射到發(fā)射臺的地面，此時任何物質(zhì)遇到如此高溫火焰都會熔化。為了保護(hù)發(fā)射臺的臺底，航天工程師在臺底建造了一個大水池，就巧妙地克服了這項技術(shù)難關(guān)。火箭在大氣中飛行時，它的頭部跟大氣摩擦生熱，溫度可達(dá)幾千攝氏度，航天工程師在火箭頭部涂上一層特殊材料，這種材料在高溫下發(fā)生兩種物體變化，使火箭頭部溫度不致過高。請你說明：(6分)
(1)火箭升空瞬間，龐大白色氣團產(chǎn)生的原因。
(2)大水池能起到保護(hù)發(fā)射臺臺底作用的道理。
(3)寫出特殊材料在高溫下發(fā)生兩種物體變化的名稱。
四、實驗題(18分)
1.如下圖A、B，其中是用來探究水的沸騰實驗裝置是 圖。實驗中觀察到水沸騰現(xiàn)象應(yīng)該是 圖情形。從E圖像中可看出，當(dāng)時水的沸點是
℃。(6分)
A 圖 B 圖 C圖 D圖 E圖
2..在做海波熔化的實驗時,兩個實驗小組分別選擇了甲、乙所示的實驗裝置進(jìn)行實驗. (12分)
(1)哪個實驗小組的方案好? 。
請你說明原因. 。
(2)下表是一個小組的測量數(shù)據(jù):
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
溫度/℃ 28 32 36 40 44 48 48 48 54 60
分析實驗數(shù)據(jù)可得海波熔點是_____℃.海波在熔化過程中要_______ 熱量,溫度________ ,熔化過程經(jīng)歷了______ 分鐘.
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