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新式教育的發(fā)端試題
編者按：小編為大家收集發(fā)布了初二歷史試題：新式教育的發(fā)端同步試題，希望對大家有所幫助。
新式教育的發(fā)端同步試題
華師大版八年級歷史上冊同步訓(xùn)練第22課新式教育的發(fā)端
參謀意見
教育制度的改革是時(shí)代發(fā)展的需要，也是社會發(fā)展的必然結(jié)果。近代新式教育是如何發(fā)展起來的呢?本課以科舉制度的廢除和京師大學(xué)堂的開辦為例，介紹了近代新式教育的發(fā)端。學(xué)習(xí)本課，同學(xué)們要懂得科舉制的建立和廢除都是歷史的進(jìn)步，進(jìn)而培養(yǎng)辨證看待歷史問題的能力。而蔡元培的教育改革，則會讓同學(xué)們深深懂得一個(gè)知識分子對國家、民族和社會的責(zé)任。
自學(xué)流程
1.科舉制是哪朝建立的?建立之初，它有哪些進(jìn)步性?
2.為什么要廢除科舉制?科舉制的廢除有何意義?
3.中國新式教育體系形成的原因有哪些?
4.參照課文144頁小字，說說新學(xué)制的主要內(nèi)容與特點(diǎn)。
5.你能講述從京師大學(xué)堂到北京大學(xué)的發(fā)展歷史嗎?
6.蔡元培的教育改革有哪些方面?
7.提出新問題，大家共同探討。
同步訓(xùn)練
一、單項(xiàng)選擇
1.中國近代新式教育體系是在下列哪一時(shí)期基本形成的?()
A.洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期
B.維新運(yùn)動時(shí)期
C.“清末新政”時(shí)期
D.民國初期
2.新式教育與傳統(tǒng)教育的不同主要表現(xiàn)在()
�、俳虒W(xué)內(nèi)容的不同
�、谌瞬诺呐囵B(yǎng)方向不同
�、凼芙逃卟煌�
�、芙虒W(xué)方法不同
A.①②③④
B.②③④
C.①②④D.①②
3.中國學(xué)生最早接受西式教育是在()
A.外國傳教士建立的教會學(xué)校
B.洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期創(chuàng)辦的新式學(xué)堂
C.1898年創(chuàng)辦的京師大學(xué)堂
D.中華民國成立后的新式學(xué)堂
4.近代中國打破男女不同校的禁令是在
A.洋務(wù)運(yùn)動時(shí)期
B.維新運(yùn)動時(shí)期
C.“清末新政”時(shí)期
D.五四運(yùn)動后
5.下列哪所大學(xué)既是全國最高學(xué)府，又是最高教育行政機(jī)關(guān)?()
A.京師同文館
B.京師大學(xué)堂
C.上海復(fù)旦大學(xué)
D.清華大學(xué)
6.中華民國成立后的第一任教育總長是
A.陳獨(dú)秀
B.李大釗
C.蔡元培
D.宋教仁
7.蔡元培出任北京大學(xué)校長是在()
A.1912年
B.1915年
C.1917年
D.1919年
8.1905年，清政府宣布廢除科舉制，至此歷時(shí)多少年的科舉制宣告結(jié)束?()
A.1100多年
B.1200多年
C.1300多年
D.1400多年
二、材料解析題
21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代。正因?yàn)檫@樣，20世紀(jì)末，我國政府提出了“科教興國”戰(zhàn)略，把教育的改革與發(fā)展提高到一個(gè)極其重要的，關(guān)系國家興衰、民族振興的地位上。
請回答：
(1)晚清時(shí)，下列哪位人物提出實(shí)業(yè)和教育是“富強(qiáng)之大本”的觀點(diǎn)?()
A.張謇
B.孫中山
C.周學(xué)熙
D.康有為
(2)面對社會，你認(rèn)為“21世紀(jì)是知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代”這一觀點(diǎn)正確嗎?舉例說明之。
探究活動
1.收集蔡元培的言論摘錄，討論其中包含的素質(zhì)教育實(shí)質(zhì)。
2.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勀銓Ρ敬握n程改革的看法?
3.議一議：舊式教育與新式教育的主要區(qū)別在哪里?
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